生物必修一知识点归纳填空附答案

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人教版2019高中生物必修一知识点填空

人教版2019高中生物必修一知识点填空

必修一知识点填空1.按课本原文填空。

(1)结合水约占细胞内全部水分的4.5%,结合水的主要作用为。

(2)无氧呼吸时,葡萄糖中大部分能量的去向是。

(3)生物膜的基本支架是。

(4)血液中的胆固醇的作用是。

(5)细胞膜主要由组成。

(6)同无机催化剂相比,,因而催化效率更高。

(7)“绿叶中色素的提取和分离”实验中用于提取色素的试剂是,研磨中为保护色素不被破坏,需要添加;为使研磨更加充分,需要添加,在层析液中溶解度最低的色素颜色是。

2.(1)牛奶、奶粉中都添加钙、铁等元素。

其中碳酸钙是人体骨骼和牙齿中的重要组成部分,铁是血红蛋白的重要成分,这说明无机盐的生理作用是_________;如果钙离子的含量太低,会出现肌肉抽搐现象,这说明无机盐的生理作用是_________。

(2)俗话说,“一方水土养一方人”,饮水是提供人体必需的矿物质和微量元素的重要途径之一。

在天然无污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人体必需元素,其中属于大量元素的是_________。

(3)水在人体内有着重要作用,水在人体细胞中存在形式有自由水和_________两种,其中自由水的生理作用有①_________;②_________;③运输营养物质和代谢废物;④为细胞提供液体环境。

3.回答下列问题(1)大肠杆菌的遗传物质是________ 。

(2)组成DNA基本单位的中文名称是________ 。

(3)RNA彻底水解的产物为。

(4)核酸是细胞内携带_____ ___ 的物质在生物的遗传、变异和具有极其重要的作用。

4.原文填空:(1)原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质,没有由核膜包被的细胞核,没有染色体,但有,位于细胞内特定区域,这个区域叫做拟核。

(2)每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的为基本骨架,由许多单体连接成多聚体,没有碳就没有生命。

(3)细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心。

(4)分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为。

高一生物必修一第6章知识点背诵答案

高一生物必修一第6章知识点背诵答案

第6章知识点背诵1.真核细胞增殖的方式有哪些?有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种2.无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。

如蛙的红细胞的分裂3.原核细胞的增殖方式?二分裂4.什么是细胞周期?细胞周期包括哪几个阶段?连续进行有丝分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。

包括物质准备和细胞分裂2个阶段5.写出以下2个图示中细胞周期的表示方法b c d 乙甲乙6.简述高等植物细胞有丝分裂各时期特点(五个时期,间、前、中、后、末)7.简述时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心粒的倍增(低等植物细胞除外) 中心粒倍增前期细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体中心粒发出星射线,形成纺锤体末期细胞板扩展为细胞壁,分割细胞质细胞膜从中部向内凹陷,缢裂细胞质8.DNA何时复制何时加倍?间期、间期。

染色体何时复制何时加倍?间期、后期。

姐妹染色单体何时出现何时消失?间期、后期。

染色单体数目为零的时期?间期DNA分子复制之前G1、分裂期的后期和末期。

染色体数与核DNA分子数之比为1∶2的时期?间期DNA分子复制完成后G2、分裂期的前期和中期。

染色体数与核DNA分子数之比为1∶1的时期?间期DNA分子复制前G1、分裂期的后期和末期9.曲线表示有丝分裂过程中细胞内染色体、DNA、染色单体数量变化,并描述折点含义①核DNA上升段的变化原因:间期(a段)DNA复制,DNA数目加倍下降段的变化原因:末期(e段)细胞一分为二,DNA数目减半②染色体上升段的变化原因:后期(d段)着丝粒分裂,染色体数目加倍下降段的变化原因:末期(e段)细胞一分为二,染色体数目减半③染色单体上升段的变化原因:间期(a段)DNA复制,染色单体形成下降段的变化原因:后期(d段)着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色单体消失10.曲线表示有丝分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化,并描述折点含义11.细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境之间物质交换的面积相对越小,细胞的物质运输的效率就越小。

第6章 细胞的生命历程 期末复习知识点归纳填空【新教材】人教版(2019)高中生物必修一

第6章 细胞的生命历程 期末复习知识点归纳填空【新教材】人教版(2019)高中生物必修一

第6 章细胞的生命历程第 1 节细胞的增殖一、细胞增殖1.细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式:(一)细胞周期(1)概念:指的细胞,从开始,到为止。

(2)两个阶段::为分裂期进行活跃的物质准备,完成。

:细胞分裂阶段。

有丝分裂分为前期、中期、后期、末期(二)高等植物细胞有丝分裂各期的主要特点:【前期】特点:①出现、出现②消失染色体特点:1、染色体地分布在细胞中心附近。

2、每个染色体都有【中期】特点:①所有染色体的都排列在上②染色体的最清晰染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。

故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。

【后期】特点:①一分为二,分开,成为两条子染色体。

②纺锤丝牵引着子染色体分别向移动。

这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点:消失,加倍。

【末期】特点:①染色体变成,消失。

②重现。

③在赤道板位置出现,并扩展成分隔两个子细胞的分裂期特点归纳(记忆口诀):前期:膜仁消失现两体。

中期:形定数晰赤道齐。

后期:粒裂数加均两极。

末期:两消两现重开始。

二、植物与动物细胞的有丝分裂的比较不同点:植物细胞动物细胞前期纺锤体的来源由两极发出的直接产生由周围产生的形成。

末期细胞质的分裂细胞中部出现形成新细胞壁将细胞隔开。

细胞中部的向内凹陷使细胞缢裂相同点:1、都有间期和分裂期。

分裂期都有前、中、后、末四个阶段。

2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成且与母细胞完全相同。

染色体在各期的变化也完全相同。

3、有丝分裂过程中染色体、分子、染色单体数目的变化规律。

动物细胞和植物细胞完全相同。

细胞中染色体数目变化规律三、有丝分裂的意义:将亲代细胞的染色体经过以后,精确地平均分配到。

由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。

四、无丝分裂:特点:在分裂过程中没有出现的变化,但存在DNA的复制。

例:五、探究实践:观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂1.实验原理:在高等植物体内,有丝分裂常见于。

生物必修一必记知识点填空

生物必修一必记知识点填空

高考必胜必修一生物知识点填空考点一:细胞的基础:物质基础和结构基础(1)组成细胞的物质基础包括:、1、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同(体现了生物界与非生物界具有性,含量不同体现了生物界与非生物界具有性2、★组成细胞的元素①大量元素:②微量元素:不用记最基本元素(生命元素)⑤细胞干重中,含量最多元素为,鲜重中含最最多元素为3、组成细胞的化合物可分为?鲜重中含最多的是细胞干重中含量最多的是(2)★糖类的元素组成:糖类的作用:①单糖:、、、、②二糖:、、(要写出分别有哪两个单糖组成)★③多糖:(植物细胞)、(动物细胞)★植物细胞所特有的糖类:动物细胞所特有的糖类:动植物共有的糖类:23、脂质:(31. ★水存在形式:(含量:95.5%)和(含量:4.5%)功能①②③④⑤植物细胞内自由水与结合水的含量比值变,则新陈代谢加强。

2.★无机盐绝大多数以形式存在。

无机盐的作用:①。

(是组成叶绿素的重要元素;是组成血红蛋白的重要元素)②(哺乳动物血液中过低,会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入;高温作业大量出汗的工人要多喝。

)③维持细胞和生物体的平衡、平衡生命活动的主要承担者―――蛋白质1、★蛋白质的基本组成单位是,氨基酸结构通式为,组成蛋白质的氨基酸有种,自然界中的氨基酸 20种,各种氨基酸的区别在于的不同。

根据人体是否能自身合成可分为和两种。

2、★三个氨基酸脱水缩合形成,连接两个氨基酸分子的化学键为,叫。

3、★脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=蛋白质的分子量=氨基酸的数目×氨基酸的分子量—水分子数目×18(水的分子量)N条肽链上至少含有个氨基和个羧基;N条肽链上的所有氨基=N(肽链数)+基上的氨基数N条肽链上的所有羧基=N(肽链数)+基上的羧基数5、★蛋白质多样性直接原因:①②③④★蛋白质多样性根本原因:6、★蛋白质功能:①,如肌肉、羽毛、头发、蛛丝②,如绝大多数酶③,如血红蛋白④,如胰岛素和生长激素⑤,如抗体。

高中生物必修一重要知识点(正式)答案.doc

高中生物必修一重要知识点(正式)答案.doc

高中生物必修一重要知识点答案1.颜色反应总结:(1)还原性糖的取材要求:颜色相近,带颜色的易混淆的不能选,如不能用番茄西瓜做还原糖的鉴定,不能选甘薯和甜菜做还原糖的鉴定的实验.因为它们含的糖为蔗糖,非还原糖(2)试剂加法:双缩腿试剂先加A液再加B液,菲林试剂要把甲乙两液混合均匀后加入,甲基绿和后罗红要混合均匀以后一起2、观察质壁分离的实验时为什么要选洋葱的紫色外表皮?洋葱的紫色外表皮具有紫色清晰的中央大液泡质壁分离的质是指原生质层;如果用50%的蔗糖溶液做此实验会怎样?质壁分离无法复原,如果用KNO3溶液做此实验会怎样? 质壁分离会自动复原3、提取叶绿体中色素的原理叶中的色素可以溶解在有机溶剂无水乙醇中。

分离叶绿体中色素的原理:不同的色素分子在层析液中溶解度不同,溶解度高则在滤纸条上扩散得快反之则慢。

研磨时加入SiO2的0的是使研磨更加充分, 加入CaCO3的0的是防止色素被破坏。

该实验必须注意在将滤纸条插入层析液时,不能让不能让层析液淹没滤液线。

在右边方框中绘出分离色素的结果,并标色素带的颜色和名称。

做完此实验后为什么要洗手?该实验接触了一些有毒物质4、用淀粉和蔗糖探究淀粉酶的专一性实验时能否用碘来检测实验结果?不能为什么?无法检测蔗糖是否被分解,淀粉分解后不变蓝.探究淀粉酶分解淀粉的实验受温度的影响时能否用斐林试剂来检测实验结果?不能为什么?水浴加热后改变了温度.探究酶的催化作用受温度的影响实验时能否用H2O2作原料?不能为什么?过氧化氢受热分解.探究淀粉酶的催化作用受温度的影响实验时应怎样操作?需要先把反应物和酶溶液调到需要的温度,然后再把两者混合在一起,并保持相应的温度.探究淀粉酶的催化作用受PH的影响实验时应怎样操作?一般是先加酶,再将PH调到需要的值,再加底物。

5、显微镜放大倍数=目镜倍数X物镜倍数,高倍镜观察物象时先用低倍镜.观察清楚,把要放大观察的移到视野中央,然后转动.转换器一换上高倍镜观察,换上高倍镜后只能调节细准焦螺旋(焦距)。

高中必修一生物填空题知识点

高中必修一生物填空题知识点

高中必修一生物填空题知识点必修一生物知识能量之源——光与光合作用一、捕获光能的色素叶绿体中的色素有4种,他们可以归纳为两大类:叶绿素(约占3/4):叶绿素a(蓝绿色)叶绿素b(黄绿色)类胡萝卜素(约占1/4):胡萝卜素(橙黄色)叶黄素(黄色)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

白光下光合作用最强,其次是红光和蓝紫光,绿光下最弱。

因为叶绿素对绿光吸收最少,绿光被反射出来,所以叶片呈绿色。

二、实验——绿叶中色素的提取和分离1 实验原理:绿叶中的色素都能溶解在层析液(有机溶剂如无水乙醇和丙酮)中,且他们在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,绿叶中的色素随着层析液在滤纸上的扩散而分离开。

2 方法步骤中需要注意的问题:(步骤要记准确)(1)研磨时加入二氧化硅和碳酸钙的作用是什么?二氧化硅有助于研磨得充分,碳酸钙可防止研磨中的色素被破坏。

(3)滤纸上的滤液细线为什么不能触及层析液?防止细线中的色素被层析液溶解。

(4)滤纸条上有几条不同颜色的色带?其排序怎样?宽窄如何?有四条色带,自上而下依次是橙黄色的胡萝卜素,黄色的叶黄素,蓝绿色的叶绿素a,黄绿色的叶绿素b。

最宽的是叶绿素a,最窄的是胡萝卜素。

三、捕获光能的结构——叶绿体结构:外膜,内膜,基质,基粒(由类囊体构成)。

与光合作用有关的酶分布于基粒的类囊体及基质中。

光合作用色素分布于类囊体的薄膜上。

吸收光能的四种色素和光合作用有关的酶,就分布在类囊体的薄膜上。

类囊体在基粒上。

叶绿体是进行光合作用的场所。

它内部的巨大膜表面上,不仅分布着许多吸收光能的`色素分子,还有许多进行光合作用所必须的酶。

四、光合作用的原理1、光合作用的探究历程:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。

植物更新空气。

植物进行光合作用时,把光能转化成化学能储存起来。

光合作用的产物除氧气外还有淀粉。

生物必修一知识点(光合作用答案版)

生物必修一知识点(光合作用答案版)

五 1、酶 本质:活细胞产生的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为RNA高效性:酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,因而催化效率更高 专一性:每种酶只能催化一种或一类化学反应作用条件温和:适宜的温度,pH ,最适温度(pH 值)下,酶活性最高,温度和pH 偏高或偏低,酶活性都会明显降低,甚至失活(过高、过酸、过碱)。

功能:催化作用,降低化学反应所需要的活化能。

2、ATP 结构简式:A-P ~P ~P ,中文名称:三磷酸腺苷 A 表示腺苷,P 表示磷酸基团,~表示高能磷酸键 ATP 与ADP 相互转化:A —P~P~P −→←酶A —P~P+Pi+能量 (Pi 表示磷酸)远离A 的那个高能磷酸键断裂(1molATP 水解释放30.54KJ 能量)元素组成:ATP 由C 、H 、O 、N 、P 五种元素组成功能:细胞内直接能源物质ADP 中文名称叫二磷酸腺苷,结构简式A-P~PATP 在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快,用掉多少马上形成多少。

ATP 和ADP 相互转化的过程和意义:方程从左到右代表释放的能量,用于一切生命活动。

方程从右到左代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量。

植物中来自光合作用和呼吸作用。

意义:能量通过ATP 分子在吸能反应和放能反应之间循环流通,ATP 是细胞里的能量流通的能量"通货"。

3、光合作用的发现过程18世纪中期,人们认为只有土壤中水分构建植物,未考虑空气作用1771年,英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气,未发现光的作用1779年,荷兰英格豪斯多次实验验证,只有阳光照射下,只有绿叶更新空气,但未知释放该气体的成分。

1785年,明确放出气体为O2,吸收的是CO21845年,德国梅耶发现光能转化成化学能1864年,萨克斯证实光合作用产物除O2外,还有淀粉1939年,美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水。

4、叶绿素a叶绿素 主要吸收 红光和蓝紫光叶绿体中色素 叶绿素b(类囊体薄膜) 胡萝卜素类胡萝卜素 主要吸收 蓝紫光叶黄素色素:包括叶绿素3/4 和 类胡萝卜素 1/4 色素分布图:色素提取实验: ( 无水乙醇 )提取色素;二氧化硅 使研磨更充分;碳酸钙防止色素受到破坏5、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把CO2和H2O 转化成储存能量的有机物,并且释放出O2的过程。

生物高一必修一知识点填空

生物高一必修一知识点填空

生物高一必修一知识点填空生物是一门研究生命及其演化的科学。

高中生物课程是培养学生科学素养和生态环保意识的重要环节。

下面将针对高一必修一的生物知识点进行填空解析。

第一章细胞的基本结构和功能1. 细胞是构成_____的基本单位,形态多样,功能各异。

通过_______、______、________等方式交换物质,维持生命活动的进行。

2. 细胞由______、_______和______三部分组成。

细胞膜是由______构成的,具有选择性渗透性,可以控制物质的进出。

细胞质是细胞内的液体,包含多种细胞器。

细胞核负责细胞的_______。

3. 原核细胞和真核细胞的主要区别是真核细胞有细胞_____,而原核细胞没有。

细胞器是真核细胞的重要特征,其中包括_______、_______、_______、_______等。

4. 植物细胞与动物细胞之间的主要差异在于植物细胞具有细胞壁、______、________三个结构。

细胞壁是由______构成的,为细胞提供了形状稳定、保护和支持作用。

叶绿体是植物细胞的特有细胞器,负责光合作用。

第二章细胞的生长与分裂1. 细胞的生长是指细胞_______和________过程的连续进行。

细胞的分裂是细胞生长和培养的基本方式。

2. 细胞周期包括______期、______期和______期三个阶段。

其中,细胞在间期进行常规代谢活动,核和细胞质保持稳定。

细胞分裂在有丝分裂和无丝分裂两种形式下进行。

3. 有丝分裂是真核细胞常见的分裂方式,包括_______、______、______和______四个阶段。

4. 无丝分裂是原核细胞的一种分裂方式,包括细胞壁_______和原核细胞______两个主要步骤。

第三章细胞的呼吸和能量转化1. 细胞的呼吸是指将有机物质分解为无机物质,同时释放能量的过程。

细胞呼吸发生在细胞的______内。

2. 细胞呼吸包括三个阶段:______、______和______。

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学习必备 欢迎下载 高一生物上册知识归纳要点 第一章 走近细胞 第一节从生物圈到细胞 知识梳理: 1、 没有细胞结构,但必须依赖 才能生存。专营细胞 内 生活。结构简单,一般由 和 所构成。 2、生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的 。 3、生命系统的结构层次: 、 、 、 、 、 、 、 、 。 4、植物没有 层次,单细胞生物既可化做 层次,又可化做 层次。 5、地球上最基本的生命系统是 。 6、种群:在一定的区域内 个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。 7、群落:在一定的区域内 的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼) 8、生态系统: 和它生存的 相互作用而形成的统一整体。 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理: 一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步) 1 在 下找到物象,将物象移至 , 2 转动 ,换上高倍镜。 3 调节 和 ,使视野亮度适宜。 4 调节 ,使物象清晰。 二、显微镜使用常识

1高倍镜:物象 ,视野 (亮或暗),看到细胞数目 。 低倍镜:物象 ,视野 ,看到的细胞数目 。 2 物镜: (有或无) 螺纹,镜筒越 ,放大倍数越大。 目镜: 螺纹,镜筒越 ,放大倍数越大。 3放大倍数= 的放大倍数х 的放大倍数。指的是放大物体的 或 三、细胞种类:根据 ,把细胞分为原核细胞和真核细胞 学习必备 欢迎下载 原核细胞和真核细胞的比较: 1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有 ,DNA不与蛋白质结合;细胞器只有 ;有 ,成分与真核细胞不同。

2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的 ;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。

3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻、 (如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。

4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、 (酵母菌、霉菌、粘菌)等。

5、细菌与病毒结构最主要的区别是 根据核酸种类不同人类免疫缺陷病毒(HIV)、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于 、 、

四、细胞学说 1创立者: 2揭示了细胞 性和生物体结构的 性。 学习必备 欢迎下载 第一章答案:1、病毒,活细胞,寄生,DNA或RNA,蛋白质 2、基本单位 3、细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈4、系统、个体、细胞5、细胞6、同种生物7、

所有生物8、生物群落、无机环境 1 低倍镜、视野中央,2 转换器、换上高倍镜3 光圈、反光镜、4 细准焦螺旋 1大,暗,少。小,亮,多。2有,长。无,短。3物镜、目镜。长度或宽度 根据细胞内有无核膜为界限的细胞核 1、染色体、核糖体、细胞壁2、细胞核3、细菌4、真菌5、有无细胞结构、RNA病毒、RNA病毒、DNA病毒

1施莱登,施旺2统一、统一

1、 生物界与非生物界 统一性:元素种类大体相同 差异性:元素含量有差异 2、组成细胞的元素(常见20多种) 含量最高的四种元素:C、H、O、N(基本元素) 最基本元素:C(干重下含量最高) 质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最多的是水) 3常用材料:苹果和梨,斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH 乙液:0.05g/ml的CuSO4) 注意事项:①还原糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中,现配现用 ③必须用水浴加热 颜色变化:浅蓝色 棕色 砖红色 (2)脂肪的鉴定 常用材料:花生子叶或向日葵种子 试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 注意事项: ②酒精的作用是:洗去浮色 颜色变化:橘黄色或红色 (3)蛋白质的鉴定 试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH B液: 0.01g/ml的CuSO4 ) 颜色变化:变成紫色 (4)淀粉的检测和观察 试剂:碘液 颜色变化:变蓝 学习必备 欢迎下载 第二章组成细胞的元素和化合物

第一节细胞中的元素和化合物 知识梳理: 1、 生物界与非生物界(从元素角度分析)具有统一性: 差异性: 2、组成细胞的元素 含量最高的四种元素: 最基本元素: (干重含量最高) 质量分数最大的元素: (鲜重含量最高) 3、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 (1)还原糖的检测和观察 常用材料:苹果和梨, 试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH 乙液:0.05g/ml的CuSO4) 注意事项:①还原糖有 ②甲乙液必须 后再加入样液中,现配现用 ③必须用 加热,颜色变化: (2)脂肪的鉴定 常用材料:花生子叶或向日葵种子,试剂: 注意事项: ①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。 ②酒精的作用是: ③需使用显微镜观察 ④使用不同的染色剂染色时间不同 颜色变化: (3)蛋白质的鉴定 常用材料:鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶 试剂: (A液:0.1g/ml的NaOH B液: 0.01g/ml的CuSO4 ) 注意事项:①先加A液1ml,再加B液4滴 ②鉴定前,留出一部分组织样液,以便对比 颜色变化: (4)淀粉的检测和观察 常用材料:马铃薯 试剂: 颜色变化: 学习必备 欢迎下载 第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质 一 氨基酸及其种类 氨基酸是组成蛋白质的基本单位,组成蛋白质的氨基酸约有 种。

氨基酸分子通式: 二 蛋白质的结构 氨基酸分子相互结合的方式: :一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接,同时失去一分子的水。连接两个氨基酸分子的化学键叫做 有两个氨基酸分子缩合而成的化合物,叫做 。

三 蛋白质的功能

1. 构成细胞和生物体 的重要物质(肌肉毛发) 2. 细胞内的生理生化反应 3. 运输载体(血红蛋白) 4. 传递信息, 机体的生命活动(胰岛素) 5. 功能( 抗体) 四、蛋白质分子多样性的原因 构成蛋白质的氨基酸的 ,以及 不同导致蛋白质结构多样性。蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。 规律方法 1、n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时,共脱去 个水分子,形 成 个肽键,至少存在 个-NH2和 个-COOH, 2、蛋白质总的分子量=组成蛋白质的氨基酸总分子量-脱水缩合反应脱去的水的总分子量 第三节遗传信息的携带者——核酸 一 核酸的分类 细胞生物含 种核酸,病毒含有 种核酸 二核酸的及结构

DNA(脱氧核糖核酸)的基本单位: 由一分子 , 一分子 和一分子 组成。

DNA所含碱基有: RNA(核糖核酸)的基本单位: 由一分子 , 一分子 和一分子 组成。 学习必备 欢迎下载 RNA所含碱基有: 若是在含有DNA和RNA的生物体中,则碱基种类为 种;核苷酸种类为 种。 DNA的碱基种类为 种;脱氧核糖核苷酸种类为 种。 RNA的碱基种类为 种;核糖核苷酸种类为 种。 核酸的化学元素组成是: 三、核酸的功能 核酸是细胞内携带 的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 观察核酸在细胞中的分布:可用材料:人的口腔上皮细胞 试剂: 混合染色剂 注意事项: 盐酸的作用: 现象: 将细胞核中的 染成 , 将细胞质中的 染成 。 DNA是 中的遗传物质,此外,在 中也有少量的分布。 RNA主要存在于 中,少量存在于细胞核中。 第四节细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类——主要的能源物质 一、糖类 1、 糖类的元素组成是: 2、 糖类的种类: (1) 单糖:不能再继续 的糖。 (2) 二糖:植物中常见的二糖有: 动物中常见的二糖有: (3) 多糖:植物多糖有: 动物多糖有: 二、脂质的种类及功能 脂肪的元素组成和糖类的主要不同点 脂肪的功能: 磷脂主要功能: 固醇主要包括: 三种 学习必备 欢迎下载 一种类:约20种 通式:

二 蛋白质的结构 氨基酸分子相互结合的方式是脱水缩合。叫做肽键。叫做二肽。 三 蛋白质的功能

结构、催化、调节、免疫 四 蛋白质分子多样性的原因 构成蛋白质的氨基酸的种类,数目,排列顺序,以及蛋白质的空间结构不同导致蛋白质结构多样性。蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。 规律方法 2、公式:肽键数=失去H2O数=aa数-肽链数(不包括环状)n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时,共脱去(n-m)个水分子,形成(n-m)个肽键。 至少存在m个-NH2和m个-COOH。

一:两种,一种。

二:DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸,由一分子脱氧核糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成。A、T、C、G RNA的基本单位核糖核苷酸,由一分子核糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成。A、U、C、G。5、8. 4、4. 4、4。C、H、O、N、P 三:遗传信息、甲基绿、吡罗红混合染色剂、盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离。甲基绿使DNA呈绿色,吡罗红使RNA呈现红色。细胞核、细胞质。细胞质

C、H、O。 水解。蔗糖、麦芽糖。乳糖。植物多糖有纤维素、淀粉,动物多糖有糖原 脂肪C、H含量相对高,O含量相对少。细胞中良好的储能物质还有①保温②减少内部器官之间摩擦③缓冲外界压力,可以保护内脏器官等功能。

磷脂构成细胞膜以及各种细胞器膜重要成分。胆固醇 、性激素、 维生素D

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