开学第一课——语文

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小学语文开学第一课教案(汇编7篇)

小学语文开学第一课教案(汇编7篇)

小学语文开学第一课教案(汇编7篇)小学语文开学第一课教案1语文教学目标:1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

语文教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

语文教学过程:一、校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动时、课间活动时的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动时、课间活动时中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动时中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动时应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动时应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动时的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动时的方式要简便易行,如做做操等。

④活动时要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。

二年级语文开学第一课3篇

二年级语文开学第一课3篇

二年级语文开学第一课3篇二年级语文开学第一课的教学重点是让刚进小学二年级学生们感受学习语文的乐趣,老师们应该教同学们明确学习方法及学习要点。

以下是为您整理的二年级语文开学第一课教案,供大家参考!一、教学目标:1、在课文中识字,体会同学们开学时的喜悦心情。

2、结合自己的感受,有感情的朗读课文。

3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。

二、教具准备:挂图、卡片、音乐。

三、教学过程:(一) 导入新课:同学们,很高兴你们升入了二年级。

经过了一个假期,你们又来到了学校,能说说你现在的心情吗?(学生自由说,老师对说得好的同学及时鼓励。

)你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?(二) 助拼音,自读课文:1、学生自由读问,要求读准字音。

2、指名汇报,把读不好的词语反复读几遍。

3、学生之间互相度,各自纠正读音。

4、出示词语卡片,指名认读。

格外灿烂鲜艳分外好奇兴奋仿佛突然5、读带有词语的句子:今天的阳光格外灿烂,校园的花朵格外鲜艳。

老师在校门口笑脸相迎,同学们见面分外喜欢。

就像一年前的我,睁着好奇兴奋的大眼。

看着他们,我仿佛突然长高了。

6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么?7、分组读读,从这些句子中,你又想到了什么?8、课文中的小作者心情怎样?他又想到了什么呢?想想应该怎样读,小组间互读。

指名读、集体评议。

9、出示句子,指导朗读:今天的阳光格外灿烂。

校园的花朵格外鲜艳。

应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。

(三) 展开想象,让学生畅所欲言:说说你升入二年级时,有什么希望和打算?(四) 读读、演演、背背:1、选择你喜欢的小节读给大家庭。

(可加上动作表演)2、试着背一背,自由背、同桌背、指名背。

(配乐)四、板书设计:开学第一天老师笑脸相迎同学分外喜欢扬起风帆小弟弟、小妹妹好奇兴奋送去温暖小学二年级语文开学第一课教案第一篇的相关内容就为大家介绍到这儿了,希望能帮助到各位老师。

二年级语文开学第一课(二)教学目标:1、说说暑假里的见闻和感受。

语文开学第一课的教案优秀10篇

语文开学第一课的教案优秀10篇

语文开学第一课的教案优秀10篇语文开学第一课教案篇一教学目标:1、回顾小结自己快乐的寒假,进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。

2、交流讨论新学期的打算,激发对新学期、新知识的学习热情。

教学重点:激发学生学习的兴趣,提高学生学习的内驱力,使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。

教学难点:认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。

教学设计:一、课前谈话(话寒假品收获)师:今天我们又开学了,新的学期又开始了,同时大家又长大了一岁,想想看长大一岁的你,希望自己有哪些变化?二、重温课堂听说读写的习惯。

过了一个开心而又漫长的寒假,师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了,好的学习习惯有些遗忘了,今天我们再一起讲讲学习习惯,重树学风。

(一)听的习惯1、听讲时身体坐正,双手抱胸,双脚放平,注意力集中,不随便交谈、打闹、下位,不做小动作,不伸懒腰,不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。

(训练坐姿)2、珍惜课堂每一分钟,认真倾听,积极思考,大胆发言、质疑,不但学懂学会,还要掌握学习方法,逐步做到会学。

我们是四年级学生,应有选择地做好听课笔记,将老师上课讲的重点写在书本上,以提高学习效率。

3、听同学发言或提问时,做到不观望、不插嘴、不嘲笑。

当听到见解、观点一致时,自然地表示认可或赞许;当听到不同意见时,待同学发言结束后,提出建议或进行补充,“我补充……的意见”,不允许插话、抢嘴,随意地打断同学发言。

(二)说的习惯1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意,不能站着举手或是边举手边喊,经教师允许后起立站直回答,如果不知道怎样回答,应礼貌地如实告诉老师:“对不起,我不懂(我没想好)而不是站起来什么话都不说。

”发言完毕,经老师同意后轻轻坐下。

2、答题或提问态度严肃认真,立姿自然得体,讲普通话,吐字清晰,声音响亮。

答题形式讲究规范,用上“我认为……”、“我发现……”、“我补充……的意见”等说话形式,做到说话完整,条理清楚,有自己的独特看法。

《开学第一课》 课件(共28张PPT)统编版高中语文必修上册

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(4)课后①作业完成保质保量:选择题有理有据,主观题答题规范——必须“留痕”;卷面整洁,字迹工整。②红笔订正。所有讲义、试卷讲评之后及时巩固消化,整理保存。
(2)课前: 按照要求及时预习。
日常要求
课后:(字体不够工整的同学, 练字!练字!练字!)1、作业认真审题,独立思考,按时完成,准时上交;2、注重课外阅读,扩大阅读面,增加阅读量;3、注重积累,包括但不限于成语、作文素材、学习方法;4、可尝试创作诗歌、小说、散文等。
生活里常见的对联
第贰章
为什么学语文
你我身当如此盛世,当为大鹏。
有些鸟注定是不会被关在笼子里的,因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。 《肖申克的救赎》
要有学习目标和动机
1.准确表达,有效交际
1.今天下雨,我骑车差点摔倒,好在我一把把把把住了!2.来到杨过曾经生活的地方,小龙女动情地说:“我也想过过过儿过过的生活” 。3.多亏跑了两步,差点没上上上上海的车。4.用毒毒毒蛇毒蛇会不会被毒毒死?5.校长说:校服上除了校徽别别别的,让你们别别别的你非得别别的!
语文是散文,是诗歌,是小说,是戏剧,是社会,是历史,是人生。语文可谓兼容并蓄、无所不包。
百科之母
第叁章
高中语文学什么
新高考结构及题型(150分) 考试时长:150分钟
题号
板块
分值
题型
一(一)
现代文阅读I
19分(5题)
单选题3+问答2
一(二)
现代文阅读II
16分(4题)
单选2+问答2

古诗文阅读
胸藏文墨虚若谷
腹有诗书气自华
——致进入高中的你
假期划水一时爽开学考试做文盲
假期是怎么度过的?

开学第一课:语文学习的要求

开学第一课:语文学习的要求
(请做好笔记)
1.怎样才能学好语文? 2.课堂要求。 3.周记的要求。
4.阅读提纲的要求。
• 多看(观察) • 多听(聆听,不管是上课还是别的场合,别人发言时认真听,听
完后再发言。切记窃窃私语) • 多读(广泛阅读课外书籍,经典电影) • 多问(碰到问题多问几个为什么,保持好奇心;让自己冷静,多
角度思考) • 多研(勤于探索,碰到问题多研究,研究才能出真知,才能深入) • 多走(周末或寒暑假多和家人去走走,陶冶情操,了解自然,社
• 1.上课前2分钟课代表上讲台提醒同学们安静,拿出上课的用 具,字帖。我们上个学年是临帖(照着帖子描绘),这个学 期是摹帖,用作文本写。
• 2.每天写10字。每天由课代表批改,签好日期,写得好的打V, 不好的划
• A.卷面必须整洁,书写不整洁的重写。
• B.写大字,满作文格。
• C.要有笔锋
• D。每天一练,直到练习到合格为止,如果不认真不合格寒 暑假就继续练,认真合格的寒暑假的不用练习了。认真合格 不仅仅表现在字帖练习本上,更主要是表现在作业上。作业 书写不工整的重写。重写三次以上寒暑假就要练字。
公布在班级家长群,表扬认真、优秀的。
阅读提纲的要求:
4
。概括中心思想。
1
2.概括每个自然段的段落大意。 3.5篇佳句赏析: 从几个方面赏析: A。句子的意思。 B.修辞的作用。 C.关键词.认真做好笔记,不定期检查。
2.作业认真完成,错了的评讲时要修改,不改正的一处 扣2分。
3.上课不认真,做与课堂无关的事情,扣20分。我会随 时抽查听课情况。
4.作业要认真完成,第一节课前不交作业的扣40分。如 果第二天不补交的加倍,以此类推。我有空就留堂督促 做完才能回家。

高一语文开学第一课 (共39张)PPT PPT 课件

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(2)记笔记。记下板书和老师反复强调的 内容,这些往往是必考之处;记下老师启 发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识 迁移的表现。
2、善听别人的发言,拓宽听的渠道,捕捉 有利于自己的信息。

——言为心声,不耻下问
1、上课时积极回答问题,多参与讨论,主动 与人交流心得。 2、多请教老师和同学,不懂就问。 3、看电视时积极评论剧情或演员,锻炼你的 欣赏能力,使你的思维更加敏感。 4、朗诵、演讲、辩论,提高你的表达能力。
1、副词
用来修饰动词或者形容词,表示时间、范 围、程度、肯定、否定、语气等。 (1)表示时间、频率:已经、曾经、偶尔、往往 (2)表示程度:佷、挺、更、十分 (3)表示范围:都、全部、只 (4)表示重复:连续、又、再、也、还 (5)表示语气:可、却、偏、难道 (6)表示肯定、否定及推测:可能、不、没有
高中语文学法指导
——开学第一课
语文是什么?
当你听到一首动人心魄的歌, 沉浸于歌词所描绘的动人意境, 流连忘返,这就是语文;
当你看到一幅雄浑俊雅的书画, 立即被其所吸引,于是你搜肠刮 肚,想尽华美词藻来赞美它,这 就是语文;
当你发表演讲、主持会议,滔 滔不绝,引经据典,口吐连珠妙 语,这也是语文。
语文是孔子周游列国,宣传“仁” 的思想;
语文是屈原上下求索,探索救国 救民之路。
语文是李白的诗 — 浪漫飘逸,想 象奇特,带你上 天入地,与神仙 结伴同游壮丽山 河;
语文是苏轼的词——豪迈豁达, 心鹜八极,带你评古论今,与哲人 携手共探人生真谛。
语文是余秋雨的散文——带领 你我游历世界,做历史的思考;
语文是琼瑶手中生花的妙 笔——让人们动情于那一段段 刻骨铭心的故事。
A.这几天我往往接到一些莫名其妙的电子邮件。 B.战国时期出现的《禹贡》和秦汉之际出现的《管

开学第一课语文教案初中(7篇)

开学第一课语文教案初中(7篇)

开学第一课语文教案初中(7篇)开学第一课语文教案初中(精选篇1)一、课文的类型:精读课文二、教学目标:1、知识与能力目标:(1)学习抓住人物特征细致描写的方法。

(2)品味朴实简洁的语言。

(3)初步学会欣赏叙事散文。

2、方法与过程:合作探究式3、情感态度、价值观:感受深切的父爱,净化自身,净化灵魂。

4、德育目标:教育学生心存爱意,理解自己的父母,感恩自己的父母,孝敬父母,关心他人。

三、教学重点:1、四次背影、四次流泪的描写作用。

2、感受深切的父爱,体会作者的思想感情。

四、教学难点:文中父爱的体会及主旨的体现五、课前的准备:1、制作课件;2、准备电脑、投影仪六、教学课时的安排:共3课时(其中机动1课时)七、教学步骤:第1课时主要内容:整体感知课文教学过程:一、导入:(一)入题:课件投影1同学们!我想你在很小的时候就学会了唱一歌唱母爱的歌,你们说是哪一首歌呀?(《世上只有妈妈好》),母爱是最伟大的,可你们知道吗,父爱也是最了不起的。

不是有这样一句话吗:“父爱如山”,到底这句话是对还是不对呢?下面我们一起来学习第7课,朱自清的散文——《背影》(二)起近作者学点文学知识:(课件投影2)朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者。

名篇有《绿》、《春》、《荷塘月色》。

作品收在《朱自清全集》里。

《背影》是记实散文,写于1925年。

作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。

当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。

我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。

我这篇文只是写实,……”学习时我们应该树立怎样的目标呢?(三)明确学习目标:投影3:学习目标1、有感情地朗读课文,体会文中蕴含的父子深情。

2、理清*结构层次,理解背影的线索作用。

3、学习*抓住人物特征刻画人物的方法,品味朴实简洁的语言。

二、检查预习:(投影4)2、指学生导读准字音:(投影5)3、指导学生理解词语:根据词义写出词语(1)因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。

人教版八年级语文上册开学第一课(教学课件)

人教版八年级语文上册开学第一课(教学课件)
永久的生命/严文井 我为什么而活着/罗素 17*昆明的雨/汪曾祺 写作 语言要连贯 综合性学习 我们的互联网时代
语文之内容
八年级语文学什么?
人文主题: 文明的印迹
第五单元 阅读 18中国石拱桥/茅以异 19苏州园林/叶圣陶 20人民英雄永垂不朽--瞻仰首都人民英 雄纪念碑/周定舫 21蝉/法布尔 22*梦回繁华/毛宁 写作 说明事物要抓住特征 口语交际 复述与转述 名著导读 《昆虫记》科普作品的阅读
部编版八年级语文上册
“语”你相遇 “文”采飞扬
八年级语文开学第一课
“语”你相遇
世间一切都是遇见。就像冷遇见暖, 就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇 见地,有了永恒;而今天我遇见大家, 是最美的遇见。
于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯荒 野里,没有早一步,没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说, 惟有轻轻地问一声:“哦,你也在这里吗?”
走过七年级
语文之内涵
曾记否,老年曹操的壮心不已,李白对朋友的劝勉和宽慰,青年杜甫的雄 心壮志,马致远的旷远秋思; 曾记否,陪鲁迅在五猖会前一起背书,随孙大圣一起大闹天空,看憨厚诚 实的祥子一步步走向沉沦,乘鹦鹉螺号在海底旅行; 曾记否,听孔子讲“学而时习之”,聆诸葛亮念的《诫子书》,游刘禹锡 的”陋室“,赏周敦颐的“荷花”; 曾记否,名动形数量代,副介连助叹拟,并列偏正主谓动宾加补充,语法 让我们感受到了语文的博大精深。
语文之内容
八年级语文学什么?
人文主题: 生活的记忆
第二单元 阅读 6 藤野先生/鲁迅 7 回忆我的母亲/朱德 8*列夫·托尔斯泰/茨威格 9*美丽的颜色/艾芙·居里 写作 学写传记 综合性学习 人无信不立
语文之内容
八年级语文学什么?
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开学第一课——语文 开学第一课——语文 开学第一课——语文1 盼望已久的寒假已经过去了,如今又迎来了新的学期―五年级第二学期,在这个学期里,每一个人站在全新的起点上,我们每个人都会有一种期盼:超越自己明天的我要更精彩。因此,我们会在对美好的未来憧憬中,展现着自己迎接新学期。 开学第一天,我发现今天的老师跟同学们都早早地来了,都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的教室打扫得干干净净,营造了一种生机勃勃的新气象。相信在这种新气象的感染跟鼓舞下,我们的成绩更优秀,学习更努力,整个班级必定会在新学期取得新的进步。 开学第一课,老师先问了问开学第一天我们有没有发现什么,杨敬爽第一个站起来,大声地说:“新的校园又变美了!”可见,杨敬爽有一双发现美的眼睛,伴着掌声,杜小龙起来回答:“新的一年,大家都有了新的面貌,更加有精神了,当然,老师也很有精神。”只见,大家都是精神焕发,都对新学期充满了希望,台下又响起了一片掌声。 老师还让我们在新的学期里说一句话,从这里可以看出,老师不仅对工作很负责,也跟同学们一样,对新的开始充满了希望。先从老师说起,老师说了对我们的要求:“开学第一天,我希望每一个你都是最棒的,是我们班最棒的,是你所在的小组最棒的,是我们学校最棒的,是我们五年级最棒的。”随后一组班长李一凡说起,他说“新的学期已经到来,我欣赏好的同学,但是我更欣赏我,今后务必要好好学习,做上个学期的榜样,我欣赏你,因为你是最棒的!”其中我最欣赏的是马晓涵,她自豪的对自己说:“马晓涵,在新的学期里,你一定要努力学习,为班级做贡献,超越以前的自己,成为班级中的领头雁,加油!,其中我也发了言,刚开始,我发言有些吞吞吐吐的,但是后来我的语句变得流利多了,我充满信心地对自己说:“赵金铭,希望你在新学期里有新的表现,学习更上一层楼,你会是最棒的!”说完,老师还表扬了我的作文,听了之后,我的心里美滋滋的。 既然我已经发出了这个誓言,那我不仅要会说,还应该落实到实际行动,在学习上我要做到学习,做到课前预习,课后复习,家庭作业一定要按时完成。文明礼仪当做全校师生的榜样,共同把卫生弄得干干净净,在一年之内安安全全。 其实,我的打算跟别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在各科上取得好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。我相信,一年后的自己,一定会楚楚大方,学习更加努力,多参加实践活动,学会努力,学会刻苦,超越自己,超越同学,超越老师,奋斗吧!最后大家齐呼了一声:“老师,您辛苦了!”

开学第一课——语文2 教学目标 : 1.自我介绍,建立良好的师生初次见面印象 2.谈语文学习的作用,培养学生学习语文的兴趣 3.提学习语文的要求,规范学习行为 基 本 过 程 同学们,大家好:火热的八月见到火热的你们感到非常的高兴和激动!今天是新学年的第一课,我有个习惯,第一节语文课不讲课本上的东西,咱们随便聊聊。既然是聊,当然还得有聊的主题,思前想后,我还是决定同大家聊五个方面的内容:古有“仁、义、礼、智、信”,讲的是如何修身养性,今我独创“缘、趣、意、信、法”说的是如何学习和学好语文。(奇怪吧,这是什么意思,且听我慢慢道来) 缘。(懂缘)中国有句俗话,叫“十年修得同船渡”,是指缘分的巧妙和难得。通常,人们喜欢把老师比喻成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,古诗有云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是对老师职业的及至赞美。我更喜欢把老师比喻成撑船的水手,三年一调头,送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生,水手、渡客,这就是缘分。(惜缘)时下流行一种说法,表明关系的亲密,缘分的可贵:同过窗(同学),抗过枪(战友),下过乡(知青)。你们正好赶上了第一条,不管是你们遇到了我,还是你们彼此成为新的同学,请记住,这都是缘分,希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间,一千多个日日夜夜,倍加珍惜你们的友谊。毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”。这就是老师讲的第一个方面。缘。 趣。兴趣是最好的老师。要学好语文学科,兴趣最重要。从以往的经验来看,有相当一部分同学认为学语文很枯燥,没有兴趣。这里,我给大家讲讲语文的趣之所在。 1、音趣。我们通常被电影精彩的对白和大师的朗诵所折服,其关键就在与他们把语文的音韵之趣娴熟吧的驾御。在这里,我举三个例子,请大家共同来揣摩。 (1)我的英文名叫“小沈阳”(不同的读法)(2)、陈菲儿,老师叫你呢。(《十六岁的花季》)(3)、这里的山路十八弯。(李琼《山路使八弯》)。 2、字趣。语言文字的每一个字,每一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣。(1)发生在周身上的一件事。有外国记者讥讽到:真是对牛谈琴!周礼貌的回敬:对,牛弹琴!一字未改,标点一变,面目全非! 3、句趣。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。聊聊两句,颇含哲理,道尽人世沧桑。4、篇趣。好文章如脍炙人口的《唐诗三百首》、《古文观止》、《现代美文》,仅举范仲淹的《岳阳楼记》,大家就可见精妙文章的妙处。 意。只学习语文的重要意义。作为基本的语言工具,其基础作用不言而喻。我只想强调的是,语文学好了对个人地位及人格魅力的提升有非常重要的作用。有文采的人,往往能得到大众的追慕。如李白,杜甫,青歌赛上的余秋雨先生。有文采的妙处,还可从下面的对比中来发现。在春节的时候,很多门户上都贴“招财进宝“四个字——很一般;“门对青山摇钱树,户迎绿水聚宝盆”——语文的档次就出来了。 信。指信念。每位同学都要坚定学好语文的信念和决心,丝毫不能动摇。我强调三点。一是你们都能学好语文,这不是信口开河。我看过你们的入学试卷,有一部分基础很不错,相对差一点的,也很有潜力。二是你们要充分相信正在给你门上课的老师我。高淳县语文学科带头人,多年执教毕业班语文,成绩一直名列前茅。三是要对学校有信心。固城中学在整个农村初中是非常有地位的,不信你们可以去调查。同时,我还要特别提醒和告戒大家,语文学科是一门博大精深的艺术,永无止境,要对自己有十分高的要求。 法。指方法。学习语文没有捷径,但绝对是要讲方法的。方法因人而异,但原则是需遵循的。古人讲:工夫在诗外,很适合现在语文学习的现状。综观近几年来的中考,我们不难发现,要从课本中寻找到中考试卷的标准答案几乎是不可能的事,这也就是说,学习语文要灵活,不能死板,要以教材为参照,举一反三,活学活用。 语文学习的要求 三要求:一、预习的要求——找、释、分、结、问、赏。(细细解读) 二、上课的要求——认真听记,大声读答,积极互动 三、课后的要求——①作业本等②文海拾贝 准备三本本子:预习本(课代表1负责收发批改,每课一次) 练习本(课代表2负责收发,披阅,每课一次) 文海拾贝(教师批改讲析,每周一次) 我会给两位课代表各一张作业登记表,每次作业分优、良、中、差四个等级登记。按一定比例记入学期结束的成绩单中,未及时上交的你要向我说明理由。 所谓“教学相长”,同学们在学习的过程中有什么疑问,意见,请向我提出来。你可以在课后跟我聊天,也可以在随笔里向我提出来,也可以在qq里讲。我希望成为你们的好老师,更希望成为你们的好朋友。 现在我需要两个非常负责认真又能干的课代表,如果有意向的同学课后可以跟我讲一下。 开学第一课——语文3 缤纷多彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,火红火红的灯笼,情意浓浓的祝福,伴随着我度过了祥跟而又愉快的新年。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,我背着书包,又回到了美丽的校园,开始了新学期的学习生活。“一年之计在于春”,春天是充满希望的季节,只有在春天认真播种的人,才会迎来秋天累累的硕果。 今天是开学的第一天,我高兴的来到了学校,校园依旧是那么美丽。到了教室,同学们都来了很多了,他们说说笑笑,就像亲兄妹一样!咦,讲台那边怎么那么多人呢,我好奇的很,猫起身就钻了进去。奥,原来大家看的是范老师给大家写的新学期寄语,大家都很疑惑,老师是什么时间给我们写的呢?不一会儿,范老师来了,老师像是知道我们要问什么似的,说道:“这是我昨天写给大家的新学期寄语”。这时,同学们恍然大悟,原来老师已经提前一天来到学校给我们写好了新学期寄语。我们大家都很感动,觉得范老师真是个负责任的好老师,新学期要好好学习才能报答老师。 “同学们,我们今天上一堂开学第一课,寒假已去,我们应该赶紧进入学习状态,学习可不能耽误啊,学习是最重要的事!”范老师开始上课了,大家都聚精会神的听着,只见老师拿出了录音机,让我们每个人都说一下自己对自己新学期的期望跟要求,很快就轮到我了,我起身说道:“我希望在新的学期里,能够超越过去,望眼未来,突破困难,成为全班最优秀的学生!”老师夸赞了我,心里美滋滋的,像吃了蜜似的。我明白老师的夸赞只是暂时的,我要坚定信念,把自己的这句话落实到我新学期的每一天中,不但要说到,更要做到! 只要努力,落后的鸟儿也会赶上群体,知识的海洋等着我遨游,生活的天空等我翱翔! 开学第一课——语文4 教学目标: 1、说说暑假里的见闻和感受。针对自己印象最深的事情进行口语交际。 2、进行安全教育,提高安全和自我保护意识。 3、新学期新面貌,新学期新打算,感受新学期第一堂语文课的魅

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