现代汉语语法模拟试题

现代汉语语法模拟试题一、填空题（每题2分，共30分）1．汉语的语法结构单位通常确定为四种：（语素）、（词）、短语、句子。

2．从词的结构分析看，实素为（词根语速），虚素为（词缀语速）。

3．现代汉语构词法的基本类型有三种，即（单纯词），（派生词），复合词。

4．现代汉语词的形态变化，主要有（重叠）法和（加词缀）法。

5．词类是词的（语法性质）的分类。

10．按句子的体式，可以分为（单）句和（复）句。

11．复句可以分为（联合）复句和（偏正）复句。

12．标点是书面语里用来表示（停顿）、（语气）以及（词语）的性质和作用的符号。

15．语言中最小的语音语义结合体是（语素），它在汉语中大多是（单）音节的。

二、判断题（如果判断是对的打“√”，是错的打“某”，共20分）1．汉语的语素，全是单音节的，一个汉字就是一个语素。

（某）2．定位语素都是粘附语素。

（√）3．“人”、“烈”、“手”、“电”都是词。

（某）4．“快乐”、“宏伟”、“开关”、“很好”都是词。

（某）5．以下汉语复合词的类型分别为联合式、配合式、串合式：“意义”、“草帽”、“年轻”。

（√）6．划分汉语词类只能依据词义。

（某）7．词类的区分标准应当着眼于词的单项功能。

（某）8．衡词具备担当独立谓语的功能。

（√）9．“文字必须在一定条件下加以改革”，其中“加以”是动词。

（某）10．“热点”、“代沟”、是外来词。

（√）三、选择题（共18分）1、下列语言单位中（C）不是词。

A．洗澡B．飞机C．快吃D．动员2、下列词中，（A）是单纯词。

A．幽默B．车辆C．注意D．电脑3、以下复合词中，（D）是联合式。

A．红绿灯B．得罪C．飞快D．矛盾4、下列句中（C）句中的“头”是表示动作的持续力的。

A．丢了就算了，没有找头。

B．这个曲子很有听头。

C．要把丢的都找回来，可有找头了。

5、下列各词中，（B）是体词。

A．正确B．早晨C．忽然D．勇敢6、下列各词中，可以兼为介词和连词的是（C）。

A．从B．而C．和D．或现代汉语考试题7、“们”不可以加在下列代词（D）的后面。

A．我B．你C．他D．谁8、下列惯用语中（B）的语义变异是由比喻造成的。

A．老甲鱼B．炒鱿鱼C．磨嘴皮D．马大哈9、下列（B）词中有类后缀。

A．大地B．大夫C．房子D．忽然四、简答题（共32分）1．简述语法、句法、词法的内容及关系。

答：语法是组词成句用以表意的一种规则。

语法分为词法和句法两部分，词法是关于词的构成及其用法的规则，包括词的结构、形态变化、功能类别等。

句法是关于句的构成及用以达意的规则，包括词与词的组合关系、划分句法成分、确立句类句型等内容。

2．举例说明心理动词所带宾语的性质有哪些不同。

答：心理动词所带宾语有三种情况：①既能带名词性宾语，又能带动词性宾语，如“爱”类。

②只能带名词性宾语，如“欣赏”类。

③只能带动词性宾语，如“感觉”类。

（举例略）3．举例说明现代汉语构形重叠的主要方式。

答：现代汉语构形重叠的主要方式有：①词素重叠②全词重叠③嵌缀重叠（举例略）4．说明名词的主要语法功能特点。

答：名词具有以下主要功能特点：①经常作主语、宾语和定语。

②计数称量要用数词同量词相结合，③缺乏直接充当谓语的功能，④不能与副词组成独立的短语（举例略）。

一、填空题（每题2分，共30分）1．汉语的语法结构单位通常确定为四种：语素、（词）、短语、（句子）。

2．能够独立成词的语素，叫（成词）语素，也可称为（独立性）语素。

3．现代汉语构词法的基本类型有三种，即单纯词，（派生词），（复合词）。

4．在人名词后加“们”表示群体，属（加缀）法，形容词采用AABB 式，属（重叠）法。

5．功能是一个词的（结构关系）的总和，它体现在（句法）功能和结合功能两方面。

8．按汉语基本类目划分，“学生”属于（名）词，“即使”属于（连）词。

10．按句子的用途，可以分为（陈述）句，提问句，（祈使）句，感叹句。

11．联合复句还可以分为并列关系，（连贯）关系，（递进）关系和选择关系。

12．标点符号分为（标点）和（点号）两大类。

现代汉语考试题13．汉语表示数量的基本方式是用（数）词加（量）词的短语再加在名词或动词上。

14．“巩固”、“端正”这些词是（形容词）词兼（动）词。

15．语言中造句的基本单位是，它在现代汉语中大多是音节的。

二、判断题（如果判断是对的打“√”，是错的打“某”，共20分）1．汉语的语素，基本上是单音节的，表现在书面上一个字常常是一个语素。

（√）2．不定位语素都是粘附语素。

（某）3．“人”、“烈”、“手”、“电”都是语素。

（√）4．“新笔”、“快吃”、“点灯”、“偶然”都是短语。

（某）5．以下汉语复合词的类型分别为联合式、串合式、缩合式：“动静”、“白酒”、“关心”。

（某）6．划分汉语词类只能依据形态。

（某）7．词类的区分标准应当着眼于词的综合功能。

（√）8．副词具备担当独立谓语的功能。

（某）9．“文字必须在一定条件下加以改革”，其中“加以”是先导动词。

（√）10．“热点”、“代沟”是方言词。

（某）三、选择题（将正确的答案号码填在横线上，共18分）1、下列语言单位中（A）不是词。

A．新笔B．宏伟C．首先D．上当2、下列词中，（C）是单纯词。

A．关心B．花朵C．仿佛D．刀子3、以下复合词中，（B）是配合式。

A．始终B．百货C．费心D．地震4、下列句中（B）句中的“头”是构词后缀。

A．那菜没吃头儿。

B．有三元找头。

C．要把丢的都找回来，那是有找头了。

5、下面各词中，（A）是用词。

A．应该B．公共C．但是D．春节6、下列各词中，可以做感词，又可作语气词的是（C）。

A．吗B．呢C．啊D．了7、“们”可以加在下列（C）的后面。

A．非指人的名词B．主语是复数的诠释句的宾语C．人称代词8、下列惯用语中（B）的语义变异是由借代造成的。

A．穿小鞋B．掏腰包C．狼外婆D．马大哈9、下列（C）词中有前缀。

A．大地B．大夫C．初一D．泥巴四、简答题（32分）1．什么是词？答：词是在语句中能独立活动的基本单位，“独立活动”的含义是指能单说，即现代汉语考试题可以作句词；二是能单用。

有些不能单说单用的虚词，也是词。

词的意义是有特定性的，词在语音上有连续性。

（举例略）2．举例说明如何确定一个词（或者确定词的同一性）。

答：确定一个词，或者说确定词的同一性，须要结合语音、词义、功能三方面来看，如“界限”和“界线”，虽然语音功能相同，但词义不同，因此是两个词，“希望你来”和“没有希望”中的希望在功能上不一致，所以也是两个词。

3．举例说明形容词的重叠方式。

答：形容词重叠方式有：1.AA（的）式，2.AABB（的）式，3.ABB （的）式，4.BBA（的）式，5.ABAB（的）式，6.AABB式（举例略）4．举例说明代词的语法功能特点。

答：代词的功能特点有：1.可以用主语、宾语和定语。

2.不与计数称量的专用量词结合，只是在强调指称时可用“个”。

3.一般不带定语，少数情况可加定语。

（举例略）一、填空题（每题2分，共30分）1．汉语的语法结构单位通常确定为四种：（语素）、词、（短语）、句子。

2．成词语素可以是（自由）语素，也可以是（粘附）语素。

3．现代汉语构词法的基本类型有三种，即（单纯词），派生词，（复合词）。

4．“看见”中加“得”表示可能，属（加缀）法，动词“看”变成看了看，属（重叠）法。

5．功能，是（一个词）的结构关系的总和，它体现在句法功能和（结合）功能两方面。

6．汉语的动词、（形容词）、断词、（衡词），可归为用词。

7．用词的共同功能特征是（能独立充当谓语），能受（副词）修饰。

8．按汉语基本类目划分，“每”属于（指）词，“属于”属于（断）词。

9．惯用语从风格上看，呈现出一种（诙谐）表情的修辞色彩,多是（贬义）的表情性能。

10．按句子的用途，可以分为直陈句，（提问句）句，（祈使）句，感叹句。

11．联合复句还可以分为（并列）关系，连贯关系，递进关系，和（选择）关系。

12．引号、间隔号属于标点符号中的（标点）；句号、逗号属于（点号）。

14．“科学”可以分化为两个词，分属（名）词和（形容）词。

15．词与词组合后又不成句的单位是（短语），它往往充当（句子）的一个成分。

二、判断题（如果判断是对的打“√”，是错的打“某”，共20分）1．“仿佛”是双音节，也是两个语素。

（某）2．不定位语素都是自由语素。

（某）3．“人”、“笔”、“我”、“去”都是词。

（√）现代汉语考试题4．“新笔”、“点灯”、“很好”、“丰富”都是词。

（某）5．以下汉语复合词的类型分别为串合式、配合式、叠合式：“手软”、“食物”、“框框”。

（√）6．划分汉语词类只能依据“多标准”。

（某）7．词类的区分标准应当着眼于词的经常功能。

（√）8．衡词以带用词性补语为常。

（√）9．“说完加以一笑，减低语意的严重”，其中的“加以”是动词。

（√）10．“运作”、“减肥”来自港台。

（√）三、选择题（共18分）1、下列语言单位中（D）不是词。

A．民航B．预料C．鞠躬D．很好2、下列词中，（C）是单纯词。

A．雪白B．证明C．玻璃D．霜降3、以下复合词中，（A）是串合式。

A．心疼B．看见C．暗示D．休息4、下列句中，（C）句中的“头”不出现在“没有”前。

A．那菜真有吃头儿。

B．你有一元找头。

C．要把丢的全找回来，那是有找头了。

5、下列各词中，（B）是点别词。

A．桌子B．十万C．难道D．能够6、下列各词中，可以做动词，又可以做衡词的是（A）。

A．要B．拿C．去D．走7、汉语的“们”与英语中的“-S”都可以加在（B）之后。

A．人称代词B．指人名词C．可数名词8、下列惯用语中（A）的语义变异是由谐音造成的。

A．老甲鱼B．炒鱿鱼C．敲竹杠D．开夜车9、下列（A）中有类前缀。

A．大地B．大夫C．老虎D．老手四、简答：（32分）1．举例说明什么是词根。

答：词根是构成和体现一个词的基本（词汇）意义的构词成分，是一个有实义的词素。

如“石头”中的“石”，“老师”中的“师”都是词根，“人民”中的“人”和“民”都是有实际的词汇意义的词根，词根是一个词中不可缺少的主要成分。

（虚词除外）2．对汉语中的“们”的语法性质和语法意义进行分析，能有什么结论？答：（1）、“们”在汉语里表示人物群体意义的缀加语素，适用于指人名词和人称代词（2）“们”表示的是集合量，模糊量;“数.量.名”表示的是累计量、确切量，这两种表示方法不可混用。

（3）“们”对于表现“群”这种集合量的多数意义通常是充分条件，而非必现代汉语考试题要条件。

（4）“们”的用法有两种：统括和概余。

3．举例说明名词的重叠形式和作用。

答：名词重叠有单音名词重叠，表示逐指或遍称，如“事事”、“人人”。

双音节名词重叠，表示遍指，如“方方面面”，“祖祖辈辈”。

4．举例说明动词的语法功能特点。