晨光一校人事管理制度(2019年9月23日)
学校人事管理规章制度模版（二篇）
学校人事管理规章制度模版第一章总则第一条为规范学校的人事管理工作，落实人事管理的法律法规和政策，本制度依据国家有关法律、法规和学校内部管理制度制定。
第二条学校人事管理以公平、公正、公开为原则，注重激励和约束相结合，促进人才培养和队伍建设，保障教职员工的权益，营造良好的工作环境。
第三条本制度适用于学校内部所有教职员工，包括中层以上领导、教师、行政和后勤人员。
第四条学校人事管理工作由人力资源部门负责具体实施，受学校领导班子和上级主管部门的管理和指导。
第五条教职员工应当遵守本制度及其他与人事管理相关的规定，如有违反，将依法追究相应责任。
第六条学校应当加强对人事管理工作的监督和检查，及时发现问题，并进行处理。
第二章任命第七条任命是学校人事管理工作的一个重要环节，主要包括遴选、评定和委任三个阶段。
第八条所有岗位的招聘、选拔和聘任工作，必须按照公开、公平、公正的原则进行，不得偏袒和歧视任何人。
第九条领导职务和教学岗位的任命，应当符合学校有关岗位设置和人事需求的要求，遵循专业能力和道德品质相统一的原则。
第十条对于行政和后勤岗位，应当根据具体职责和技能要求进行遴选和评定，并给予相应的待遇和晋升机会。
第十一条任命应当经过岗前培训和资质考核，确保教职员工具备相应的能力和素质，胜任所担任的职务。
第十二条任命过程应当记录并建立档案，原则上应当公示，并接受监督。
第十三条任命后的教职员工应当履行岗位职责，发挥应有的作用，接受学校的管理和安排。
第三章职称第十四条学校职称评定工作应当按照国家和学校的相关规定进行，确保评审的公平公正。
第十五条职称评定主要分为申报、初审、复审和公示四个阶段。
第十六条教职员工可以自愿申报职称，也可以由学校提出评定建议。
第十七条职称评定应当注重教学和科研工作的实际贡献，突出教学和科研成果对职称评定的重要性。
第十八条职称评审的结果应当及时公示，并建立相应的档案，以备查阅和监督。
第十九条职称评定结果对教职员工的晋升和评先评优等工作具有重要影响，必须严格按照相关规定执行。
小学人事管理管理制度(4篇)
小学人事管理管理制度一、人事管理的目标和原则1.1目标小学人事管理的目标是为了实现学校的发展目标和教育教学目标，从而提高学校整体的绩效和竞争力。
1.2原则（1）公平公正原则：在人事管理中应坚持公平公正的原则，平等对待每一位教职工，不歧视、不偏袒任何人，确保人事决策的公正性和合理性。
（2）激励激励原则：在人事管理中应采取激励措施，激发教职工的工作积极性和创造性，通过激励机制提高教职工的工作热情和能力水平，以达到提高学校整体绩效的目标。
（3）稳定稳定原则：在人事管理中应注重保持教职工的稳定性，为教职工提供稳定的工作环境和良好的待遇，提高其对学校的归属感和忠诚度，降低员工流动率，提高组织的稳定性。
（4）综合综合原则：在人事管理中应综合考虑各种因素，如教学能力、业绩、工作态度、职业道德等，综合评价教职工的综合素质，进行人事决策。
二、人事管理的主要内容2.1招聘与录用（1）明确岗位需求：根据学校的教学工作计划，制定岗位需求计划，明确需要招聘的职位和数量。
（2）开展招聘活动：通过多种渠道进行招聘活动，如报纸、网络、招聘会等，确保招聘的广泛性和公开性。
（3）面试与选拔：采取面试、笔试等方式对应聘者进行综合评估，根据岗位要求和教职工综合素质选择合适的人员，并进行体检、背调等程序。
（4）录用和签订劳动合同：对通过选拔的人员进行录用，并签订劳动合同。
2.2薪酬与福利（1）薪酬制度：制定符合国家有关规定的薪酬制度，根据教职工的工作表现、资历、岗位等因素确定薪酬水平，并按时支付薪酬。
（2）绩效考核：定期对教职工进行绩效考核，根据考核结果确定绩效工资和奖金的分配。
（3）福利待遇：提供合理的福利待遇，如医疗保险、养老保险、住房公积金等。
（4）奖惩机制：建立奖惩机制，对工作出色、表现突出的教职工进行奖励，对工作不力、违纪违规等的教职工进行惩罚。
2.3培训与发展（1）培训计划：根据学校的培训需求和个人发展需求，制定年度培训计划，明确培训目标和培训内容。
一中人事管理制度范文
一中人事管理制度范文人事管理制度是一中学校的重要组成部分，它对于学校的正常运行和发展起着重要的作用。
为了进一步规范一中的人事管理制度，完善人事管理机制，提高学校人事管理的效能，特制定了以下人事管理制度。
一、招聘制度1. 招聘程序：校内招聘：学校采取公开选拔和竞争择优相结合的方式进行招聘，招聘岗位的具体要求和招聘程序由学校人事部门制定并公示。
校外招聘：学校与人力资源机构合作，通过招聘网站、招聘会等渠道进行招聘，确保形成公正、公平、公开的招聘流程。
2. 招聘原则：公正原则：招聘岗位需经过公示，将岗位信息公开，确保全体员工具有竞争机会。
公平原则：招聘过程中，要对所有应聘者公平对待，不得因种族、性别、年龄等因素进行歧视。
择优原则：根据招聘岗位的要求，综合评估应聘者的能力、经验和绩效，择优录用。
二、培训与发展制度1. 岗位培训：新员工入职后，学校将为其提供专业的岗位培训，使其能够熟悉工作内容、理解工作目标，并通过实际操作和指导逐步提高工作技能。
在职员工也将定期参加培训班、讲座等活动，以提升自身的专业素质和工作能力。
2. 职业发展：学校鼓励员工积极参与学习和进修，并为有意向晋升或转岗的员工提供职业发展机会。
对于优秀的员工，学校将通过晋升、加薪等方式给予肯定，鼓励其在岗位上不断进步。
三、考核与激励制度1. 考核制度：学校将根据岗位要求和员工的工作表现制定相应的考核标准，并对员工进行定期的绩效考核。
考核结果将作为评定工资、奖金和晋升的重要依据。
2. 激励机制：学校将设立激励基金，并根据员工的工作表现和贡献进行评定，发放相应的激励奖励。
同时，学校还将举办年度优秀员工表彰大会，表彰在工作中表现突出的员工，鼓励其发展潜力和创新能力。
四、员工关系处理制度1. 内部沟通机制：学校将定期召开员工会议，听取员工的意见和建议，并对员工的疑问和需求给予及时解答和回应。
同时，学校还将建立员工交流平台，促进员工之间的互动和合作。
2. 冲突处理机制：学校将建立健全的冲突处理机制，包括设立专门的冲突调解委员会、遵循公正、公平、公开的原则处理各类冲突和纠纷。
一中人事管理制度范文（三篇）
一中人事管理制度范文是指在台湾地区的一所中学的人事管理制度。
一中人事管理制度的核心目标是建设素质高、能力强、德才兼备的教职员工队伍，提供优质的教学和教育服务。
一中人事管理制度主要包括以下几个方面的内容：1. 人才选拔与录用：一中根据教职员工的岗位需求和工作能力要求，通过公开招聘、考试等方式选拔合适的人才，并进行面试和评估，最终录用合格的教职员工。
2. 岗位职责和权责明确：一中明确每个教职员工的岗位职责和权责，确保每个人都知道自己的工作职责，并能够按照要求履行职责。
3. 评价与考核：一中建立完善的教职员工评价和考核制度，对每个人员进行定期的绩效评价和考核，以激励教职员工的工作积极性和创造力，同时也可及时发现和解决工作中存在的问题。
4. 培训与发展：一中注重教职员工的培训和发展，通过提供相关的培训机会和资源，帮助教职员工提升自身的专业水平和教育能力，进一步提高教育质量。
5. 激励与福利：一中为优秀的教职员工提供相应的激励措施，包括工资薪酬、职务晋升、荣誉表彰等，同时也关注教职员工的生活福利，提供相应的福利待遇。
总之，一中人事管理制度注重选拔、培养、激励和保障教职员工的权益，旨在建设一支高素质、高效率的教育队伍，为学校的发展提供有力的支撑。
一中人事管理制度范文（二）第一章总则第一条为规范和加强一中单位的人事管理，完善人事管理制度，确保人事工作的科学化、规范化和人性化，根据相关法律法规并结合一中的实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于一中单位所有人事管理活动，包括招聘、选拔、任用、培训、考核、薪酬、福利、调动、晋升、辞退等相关人事工作。
第三条一中单位应建立健全人事管理部门，负责具体操作和执行人事管理制度。
第二章人事管理权限第四条一中单位的人事管理权限分为核心权限、重要权限和一般权限三个层级，并根据各权限的职责范围进行详细划分。
第五条核心权限主要由一中单位的最高行政负责人行使，包括确定人事管理政策、制定人才引进计划、审批高级职称评审等重大人事决策。
学校人事管理制度模版（三篇）
学校人事管理制度模版一、总则为规范学校人事管理工作，加强人员的选拔、培训和管理，提高学校的整体素质，特制定本制度。
二、人事管理机构学校人事管理机构由人事部门负责，具体负责人事工作的策划、组织、实施和监督。
三、人才招聘1. 招聘计划的制定学校根据学校的发展需要和岗位需求，制定年度人才招聘计划。
计划需经学校领导层审批后执行。
2. 招聘程序（1）发布招聘广告，公开征集应聘者；（2）初步筛选简历，进行面试；（3）确定录用人选，签订劳动合同。
3. 招聘评估标准根据岗位需求，制定招聘评估标准，将其公示，确保招聘过程的公平公正。
四、人才选拔与任用1. 笔试对申请人进行笔试，测试其专业知识和能力。
2. 面试（1）根据笔试成绩，选拔出符合要求的人员进行面试；（2）面试由专门组成的面试小组进行，考察其综合素质和应对能力。
3. 考察考察通过面试的人员，对其进行综合考察，包括背景调查和参观考察等。
4. 定岗根据考察结果，确定人员的最终岗位。
五、人才培养与管理1. 岗前培训新员工入职后，需要接受岗位相关培训，以提高其专业素质和工作能力。
2. 在职培训学校每年组织员工参加各类培训，提升员工的专业技能和综合素质。
3. 职称评定学校设立职称评定制度，根据员工的工作业绩和能力，评定职称，并给予相应的激励。
4. 薪酬管理学校根据岗位和个人的绩效，确定员工的薪资，激励员工的工作积极性。
5. 资产管理学校设立资产管理制度，规范员工对学校财产的使用和保管，确保资产安全。
六、人事档案管理学校建立健全人事档案管理制度，对员工的个人信息、工作履历、晋升记录等进行详细记录和管理。
七、人事纪律与奖惩1. 纪律学校制定规范的纪律，要求员工严守纪律，遵守规章制度。
2. 奖励学校设立奖励制度，对出色完成工作和具有创新成果的员工进行奖励。
3. 惩罚对违反纪律或失职的员工，学校将视情况给予相应的惩罚。
八、人事信息化学校建立人事信息化管理系统，实现人事管理信息的集中管理，提高工作效率和信息安全性。
小学人事管理管理制度（三篇）
小学人事管理管理制度小学人事管理制度是为了规范和管理小学教职员工的工作行为和人事关系，保证学校正常运转，提高教育质量的一套管理制度。
1.员工招聘与入职管理：制定明确的岗位职责和招聘条件，按照程序进行招聘。
对新员工进行入职培训和安排，确保其熟悉岗位工作。
2.员工绩效考核与薪酬管理：建立完善的绩效考核体系，根据员工的工作表现和贡献进行评价，确定薪酬水平和晋升机制。
3.员工福利与离职管理：提供合理的薪酬待遇、社会保险和福利制度，保障员工的权益。
对员工离职进行管理，包括提前通知、手续办理等。
4.员工教育培训和发展：制定员工培训计划，提供各类培训和继续教育机会，提高员工的专业素质和能力。
5.员工纪律和考勤管理：制定明确的工作纪律和行为规范，管理员工的出勤、请假和加班等情况。
6.职业道德和职业操守管理：加强对员工职业道德和职业操守的教育和管理，营造良好的教育环境。
7.员工投诉与纠纷处理：建立健全的员工投诉渠道和处理机制，及时处理员工投诉和纠纷，保障员工合法权益。
小学人事管理制度需要根据实际情况进行制定和调整，确保其符合法律法规和学校的需求，同时注重与员工的沟通，建立和谐的人际关系。
小学人事管理管理制度（二）是指针对小学教职工的人事管理和组织管理方面的一套制度和规定。
以下是一些常见的小学人事管理管理制度内容：1. 招聘和录用制度：明确招聘教职工的程序和标准，规定录用程序和录用后的人事档案管理。
2. 岗位设置和调整制度：规定小学各类教职岗位的设置、调整和职责范围。
3. 人事任免制度：规定教职工晋升和任免的条件和程序。
4. 薪酬福利制度：规定教职工的薪资水平和福利待遇，包括基本工资、津贴、奖金、加班费等。
5. 考核和评价制度：规定教职工绩效考核的标准和程序，以及评价结果的使用和奖惩办法。
6. 奖惩制度：规定对教职工的表现进行奖励和处罚的办法和标准。
7. 培训和发展制度：规定教职工培训和职业发展的程序和方法，包括进修、培训课程和资格认证等。
学校人事管理制度范本（2篇）
学校人事管理制度范本第一章总则第一条为了规范学校的人事管理工作，营造和谐的工作环境，提高教学工作质量，确保人事管理工作的科学化、规范化和公正性，制定本制度。
第二条学校人事管理制度是学校依法管理人事活动的基本依据，适用于学校全体人员。
第三条学校人事管理工作应遵循公开、公平、公正的原则，根据国家法律、法规和学校实际情况，制定相应的细则和办法。
第四条学校人事管理工作涉及到人员招聘、任职、晋升、调整、奖惩等方面，必须依法进行，确保公正公平和透明度。
第五条学校人事管理工作由人事部门负责，人事部门应当建立健全相关制度和管理流程，确保人事管理工作的规范进行。
第六条学校人事管理工作应当注重实效，提高人力资源的配置效益和管理水平，为学校的发展提供有力的人才保障。
第七条学校人事管理工作应当加强对人员的培训和考核，提高人员素质和能力，实现个人与学校的共同发展。
第八条学校人事管理工作应当保护人员的合法权益，维护员工的劳动权益，创造公平竞争的用人环境。
第二章人员招聘第九条学校招聘人员应当以公开、公平的原则进行，保证招聘的人员符合学校职位要求和条件。
第十条学校人事部门应当制定招聘岗位的职位说明和条件，并公示于校内网和相关招聘渠道。
第十一条学校招聘人员时，应当采取面试、测试和考核等方式，全面评估人员的能力和素质，确保招聘过程公正公平。
第十二条学校人事部门应当建立招聘人员的档案和信息管理制度，记录和保存招聘过程中的相关文件和数据。
第十三条学校招聘人员需经学校正式录用，并按照相关法律、法规生成正式用工合同。
第三章人员任职第十四条学校人员任职应当依据人员的实际表现和岗位要求，经过严格评估和审批程序。
第十五条学校人事部门应当建立任职岗位的职位评估和任职程序，确保任职过程的公正和科学。
第十六条学校人事部门应当根据学校的需求和岗位职责，确定合适的人员进行任职。
第十七条任职人员需签订岗位聘用合同，并按照学校相关规定参加培训和适应期。
第四章人员晋升第十八条学校人员晋升应当依据人员的能力、业绩和奖惩记录，经过严格的评估程序。
学校人事管理制度3篇学校聘用人员管理制度
学校人事管理制度3篇学校聘用人员管理制度下面是我收集的学校人事管理制度3篇学校聘用人员管理制度，以供参考。
学校人事管理制度1魏县新实验一中人事管理制度一、考勤及请假制度要求：教师按学校规定的作息时间上下班，不迟到，不早退，不旷工。
不中途私自外出，不在上班时间办私事。
每天上午、下午签到，无特殊事情不请假。
（一）请销假制度1、教师因病、因事不能上班的必须报相关领导审批办理请假手续，并安排好在校的各项工作。
未请假和请假理由不充分未准假不到校者均属旷工。
教师旷工三天，学校按教师自动请辞处理。
2、教师每日上午、下午预备前30分钟内集中到教务处签到，上课铃响仍未签到的视为迟到，迟到时间不得超过2节课，2节课内补写临时外出请假条，超过2节课的按半天假处理。
教师请假在一天以内的报主管主任审批，在一天以上的需报主管校长审批同意。
临时特殊情况请假或续假（指不在校内）要求向学校主管领导电话联系审批，并安排学校工作，返校当天销假补办请假手续。
3、教师因公外出，需有主管领导指示批条，方可外出。
参加进修学历考试的教师，在不耽误学校工作情况下请假，离校前安排好学校工作，返校后执本人准考证办理请假手续，准考证对应的当晌或当天不计入请假天数。
4、教师本人婚假或直系亲属（包括事实寄养关系）丧假为3日，超过时间按请假规定处理。
5、无论何种情况请假，离校前都要把学校工作安排好（例如：任课、值班、班主任管理等），未安排好学校工作造成耽误课程、耽误工作的，根据学校教学规定进行10-100元罚款处理。
返校及时销假并补齐请假手续。
（二）临时外出请假教师上班临时有事可以填写临时外出请假条，写清离校时间，返校及时填写返校时间，由领导签字交门岗保存（月底核对），方可出校门。
月底每位教师的临时外出时间累积够4个小时按1晌假处理，以此类推。
（三）考勤扣款办法教职工违反校纪校规，根据处分情况，分别给予下列经济处罚：1、教师请假1天扣当日工资（以基本工资为基础计算），连续请假1天以上的按天扣工资，旷工扣双倍工资。
一中人事管理制度范本（3篇）
一中人事管理制度范本人事管理制度是一中学校的重要组成部分，它对于学校的正常运行和发展起着重要的作用。
为了进一步规范一中的人事管理制度，完善人事管理机制，提高学校人事管理的效能，特制定了以下人事管理制度。
一、招聘制度1. 招聘程序：校内招聘：学校采取公开选拔和竞争择优相结合的方式进行招聘，招聘岗位的具体要求和招聘程序由学校人事部门制定并公示。
校外招聘：学校与人力资源机构合作，通过招聘网站、招聘会等渠道进行招聘，确保形成公正、公平、公开的招聘流程。
2. 招聘原则：公正原则：招聘岗位需经过公示，将岗位信息公开，确保全体员工具有竞争机会。
公平原则：招聘过程中，要对所有应聘者公平对待，不得因种族、性别、年龄等因素进行歧视。
择优原则：根据招聘岗位的要求，综合评估应聘者的能力、经验和绩效，择优录用。
二、培训与发展制度1. 岗位培训：新员工入职后，学校将为其提供专业的岗位培训，使其能够熟悉工作内容、理解工作目标，并通过实际操作和指导逐步提高工作技能。
在职员工也将定期参加培训班、讲座等活动，以提升自身的专业素质和工作能力。
2. 职业发展：学校鼓励员工积极参与学习和进修，并为有意向晋升或转岗的员工提供职业发展机会。
对于优秀的员工，学校将通过晋升、加薪等方式给予肯定，鼓励其在岗位上不断进步。
三、考核与激励制度1. 考核制度：学校将根据岗位要求和员工的工作表现制定相应的考核标准，并对员工进行定期的绩效考核。
考核结果将作为评定工资、奖金和晋升的重要依据。
2. 激励机制：学校将设立激励基金，并根据员工的工作表现和贡献进行评定，发放相应的激励奖励。
同时，学校还将举办年度优秀员工表彰大会，表彰在工作中表现突出的员工，鼓励其发展潜力和创新能力。
四、员工关系处理制度1. 内部沟通机制：学校将定期召开员工会议，听取员工的意见和建议，并对员工的疑问和需求给予及时解答和回应。
同时，学校还将建立员工交流平台，促进员工之间的互动和合作。
2. 冲突处理机制：学校将建立健全的冲突处理机制，包括设立专门的冲突调解委员会、遵循公正、公平、公开的原则处理各类冲突和纠纷。
学校人事管理制度模版（三篇）
学校人事管理制度模版第一章总则第一条为规范学校的人事管理工作，确保人员管理的公正、公平、公开原则的落实，提高学校的管理效能，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校所有的教职员工的人事管理工作。
第三条人事管理应坚持党的领导，依法管理，科学决策，公正执行的原则，积极维护教职员工的合法权益，推动学校人才队伍建设。
第四条学校人事管理的目标是加强人力资源的开发和利用，建立完善的人事制度和体系，以确保人事管理的规范化和科学化。
第五条学校的人事管理工作应当遵循以下原则：公开、公平、竞争、择优。
第二章人事编制管理第六条学校的人事编制管理应当根据学校的教学和科研任务、发展需求以及职能要求等因素进行编制，确定正式编制和临时编制的总量及各类职位的数量。
第七条学校的人事编制管理应当遵循以下原则：综合考虑学校的发展规划和人力资源需求，合理配置编制资源；按照岗位的需求和能力要求，合理设置岗位职责和编制等级；科学落实编制管理，防止超编和空岗现象的发生。
第八条学校的人事编制管理应当通过设置编制调整和编制变动机制来适应学校的发展需求和人员的流动情况。
第九条学校人事编制的设立和调整应当经过严格的审核程序，依照相关法律法规的规定，报请上级行政主管部门批准。
第十条学校的人事编制管理应当做好编制信息的登记和台账的管理工作，确保编制资源的使用和管理的透明化和规范化。
第三章人员招聘管理第十一条学校的人员招聘管理应当立足于学校的发展需求，按照公开、公平、竞争、择优的原则进行。
第十二条学校的人员招聘应当通过合法途径广泛发布招聘信息，确保广大人员了解招聘信息和申请条件。
第十三条学校的人员招聘应当采用公开选拔和面试相结合的方式进行，对于各类岗位应当设置相应的评审、考核、面试等环节。
第十四条学校的人员招聘应当依照岗位的专业要求和能力素质进行综合评估，并进行公示。
第十五条学校的人员招聘应当与相关部门和上级行政主管部门对人选进行资格审核，确保人员的背景和资历真实可靠。
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晨光第一学校人事管理制度
第一章 总 则
第一条：为使本校人事管理规范化、制度化和统一化，提高工作效率和责任感、归属感，特制定
本制度。
第二条：适用范围
一、本校人事管理，除遵照国家和地方有关法令外，都应依据本制度办理。
二、本制度所称员工，系指本校聘用的全体教职工。
三、实习人员的管理参照本规定办理。
第二章 招聘与入职管理
第三条：人员规划
各学部、中心须在每学期结束前一个月把人员需求报到学校办公室，办公室根据学校发展规
划与及董事会人员编制要求拟订下学期人员规划报校区校长审阅批准，最后由办公室开展人员招
聘或调整工作。
第四条 招聘
1、招聘教职工应具备以下条件：
1） 持本人有效身份证、资格证、毕业证、离职证明等合法的身份证明；
2）符合相应岗位要求，持有效的资格证书；
3）与其它单位不存在劳动法律关系；
2、招聘流程
1）办公室根据人员规划和岗位要求发布招聘信息；
2）办公室根据岗位要求筛选应聘简历；
3）办公室通知符合要求的求职者到学校面试；
4）办公室检查求职者的证件资料并衡量求职者跟应聘岗位要求是否匹配；
5）办公室把符合要求的求职者推荐到用人科室，由科室负责人组织岗位技能匹配面试；
6）办公室把合格者报校长，由校长组织复试并确认是否录用。
第五条 入职
1、入职教职工必须遵守诚信原则，保证个人资料真实有据可查，入职登记表必须如实详
细填写，其内容若有更改，员工应立即通知办公室变更。若提供或填写虚假资料，一经查实，
将根据情节轻重给予相应的处理，触犯法律的将交送有关部门处理。
2、入职教职工应提交以下资料：
1）提供有效身份证、健康证、学历证及学历验证证明、资格证书、离职证明等可证明身份
的其他资料复印件各一份；
2）近期半身免冠1寸标准单人照片二张；
3）提交农村商业银行卡复印件并签名确认。
3、入职流程：
1)办公室通知合格者录用信息；
2）新教职工到学校办公室报到，学习学校规章制度，填写入职表并签订劳动合同提交入职
资料；
3）后勤服务中心安排住宿；
4）学部组织业务学习，签订工作职责、安全责任书、目标考核协议；
5）安排办公室及领用所需物品，正式上班。
第三章 离职管理
第六条 辞 职
1、由于个人原因无法在学校继续工作的，提前向学校提出书面申请:试用期教职工需提前5
天，正式教职工需提前1个月。
2、教职工提出辞职时，到本科室领取并填写《人事单》，需提交上级主管、办公室主任、
校长签名确认后计算离职日期，到规定时间办理离职手续。若未到规定时间离职的必须
与学校协商一致，给学校造成损失者，须补偿相应损失。
第七条 辞 退
1、有下列情形之一者，学校给予辞退处理：
1）在试用期间被证明不符合录用条件的；
2）严重违反学校的规章制度和规定的；
3）严重失职，营私舞弊，给学校造成重大损害的（造成学校损失价值5000元以上的为重
大经济损失）；
4）同时与其它用人单位建立劳动关系（或发现有兼职其它工作者），对本职工作任务造
成严重影响，或者经提出劝告，拒不改正的；
5）以欺诈的手段或者乘人之危，订立或者变更劳动合同的；
6）不能胜任工作，经过培训或调岗仍不能胜任工作的；
7）被依法追究刑事责任的；
8）其他严重违纪违规行为造成学校重大损失的和严重影响的。
2、办公室书面通知被辞退人员，被辞退人员接到通知后按离职流程办理离职手续。
3、辞退按相关法律法规办理.
第八条 自 离
1、连续旷工三天(含)以上或一个月内累计旷工三天（含）以上者,视为自动离职。
2、教职工自动离职属乙方单方面违约行为，须承担相应的违约责任。
第九条 离职流程
1、辞职到期时，辞职人员到办公室领取离职结算表，办理工作交接；
2、工作交接：辞职人员应移交清楚个人的工作情况后由上级主管签名确认；
3、到后勤中心办理领用物品、宿舍钥匙等退还手续，接收人签名确认；
4、到办公室办理社会保险停保、住房公积金封存并核算工资数据，签订离职协议。
第十条 工资发放
离职人员依照离职协议约定的发薪日期由银行代发工资到个人账户。
第三章 考勤制度
具体以学校《考勤制度》为准
第四章 附 则
第五十一条：本制度自颁布之日起生效。
第五十二条：本制度由学校校长室负责最终解释。
晨光第一学校
二〇一九年九月