幼儿园春季传染病宣传
幼儿园春季传染病预防宣传教育简报
幼儿园春季传染病预防宣传教育简报一、背景春季是传染病高发季节，为了保障幼儿们的身体健康，防止传染病的传播，我园决定加强春季传染病的预防宣传教育。
二、宣传教育内容1.什么是传染病？传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间相互传播的疾病。
2.春季常见传染病类型流感、水痘、手足口病、疱疹性咽峡炎等。
3.预防传染病的措施（1）保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，保持社交距离；（2）保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻；（3）增强免疫力，均衡饮食，适量运动；（4）避免接触传染病患者，如有疑似症状应及时就医；（5）保持幼儿园环境卫生，定期清洁消毒。
4.教育幼儿预防传染病的方法（1）教育幼儿不与传染病患者接触；（2）教育幼儿不共用个人卫生用品；（3）教育幼儿不随地吐痰，不乱扔垃圾；（4）教育幼儿有疑似症状应及时就医。
三、宣传教育形式1.制作宣传海报张贴在幼儿园显眼位置；2.通过微信公众号向家长推送预防传染病的相关知识；3.在幼儿园内开展预防传染病的知识讲座；4.各班级开展预防传染病的教育活动。
四、行动计划1.定期开展卫生大扫除：每周五下午，组织全园教职工对幼儿园进行卫生大扫除，包括教室、寝室、食堂、卫生间等公共场所。
2.健康检查：严格执行幼儿每日晨检制度，对幼儿进行健康检查，发现异常及时上报，并采取相应措施。
3.消毒杀菌：定期对幼儿园室内外环境进行消毒杀菌，特别是幼儿接触的物品，如玩具、桌椅等，以及教室、寝室等场所。
4.加强饮食管理：严格执行食品安全管理制度，保证食品卫生安全。
同时，合理安排幼儿饮食，保证营养均衡。
5.增强幼儿抵抗力：鼓励幼儿多参加户外活动，锻炼身体，增强体质。
6.预防接种：按照免疫程序为幼儿接种疫苗，提高幼儿免疫力。
7.健康教育：通过课堂教育、亲子活动等多种形式，向幼儿和家长普及传染病预防知识，提高幼儿和家长的防范意识。
8.应急预案：制定传染病应急预案，明确责任人及应对措施，确保在突发疫情时能够迅速响应。
幼儿园春季传染病预防方案_幼儿园传染病预防措施
幼儿园春季传染病预防方案_幼儿园传染病预防措施引言概述：春季是传染病高发季节，特别是在幼儿园这样人员密集的场所更容易传播疾病。
为了保障幼儿的健康成长，幼儿园需要采取一系列的传染病预防措施。
本文将介绍幼儿园春季传染病预防方案，包括个人卫生习惯养成、环境卫生管理、疫苗接种、教育宣传和应急处理等五个方面。
一、个人卫生习惯养成1.1 勤洗手：教育幼儿养成勤洗手的好习惯，特殊是在接触食物、上厕所、咳嗽或者打喷嚏后，应用流动水和肥皂彻底洗手。
1.2 妥善使用纸巾：教导幼儿用纸巾或者肘部遮住口鼻，避免直接用手捂嘴咳嗽或者打喷嚏，减少病菌传播。
1.3 个人用品分开：幼儿应有自己的毛巾、牙刷、餐具等个人用品，避免与他人共用，减少交叉感染的风险。
二、环境卫生管理2.1 定期通风消毒：幼儿园应定期通风，保持室内空气流通，减少细菌滋生。
同时，对幼儿园的公共区域、玩具等进行定期消毒，确保环境清洁卫生。
2.2 垃圾分类处理：幼儿园应建立垃圾分类制度，将干垃圾、湿垃圾、有害垃圾分类采集处理，避免细菌滋生和传播。
2.3 环境整洁：保持幼儿园内外环境整洁，定期清理卫生死角，减少细菌滋生的机会。
三、疫苗接种3.1 及时接种疫苗：幼儿园应与相关卫生部门合作，及时组织幼儿进行疫苗接种，包括麻疹、流感等常见传染病的疫苗接种，提高幼儿的免疫力。
3.2 定期体检：幼儿园应定期组织幼儿进行健康体检，及时发现潜在疾病，加强健康管理和干预措施。
3.3 健康档案管理：建立幼儿健康档案，记录幼儿的疫苗接种情况和健康状况，为幼儿的健康管理提供依据。
四、教育宣传4.1 传染病知识教育：通过幼儿园的课堂教育，向幼儿传授传染病的基本知识，教导幼儿如何预防传染病，提高他们的自我保护意识。
4.2 宣传海报和展板：幼儿园可以制作宣传海报和展板，用图文并茂的方式向幼儿和家长宣传传染病预防知识，增强他们的防范意识。
4.3 家长参预：幼儿园应积极与家长合作，组织家长会议、家长培训等活动，向家长传达传染病预防知识，共同关注幼儿的健康。
幼儿园春季传染病预防知识讲座稿
风险。
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幼儿园春季传染病应急预 案
发现疑似病例处理程序
01
发现疑似病例
当幼儿园内出现疑似传染病病例时，首先由保健医生进行初步排查，并
பைடு நூலகம்立即通知家长带孩子去医院就诊。
02 03
报告与隔离
一旦确认为传染病病例，幼儿园应立即向当地疾控中心和教育部门报告 ，并按照要求对患儿进行隔离治疗，同时对患儿所在班级进行彻底消毒 。
，如手足口病、水痘等。
02
发现有疑似病例的幼儿，应 立即隔离并通知家长带其就 医，同时向相关部门报告。
03
加强晨检和午检工作，观察 幼儿有无发热、咳嗽、皮疹 等异常症状，及时发现并处
理。
加强消毒和清洁工作
保持幼儿园室内外环 境整洁卫生，定期清 扫垃圾、清洗玩具和 教具。
教育幼儿养成良好的 卫生习惯，如勤洗手 、不随地吐痰、不乱 扔垃圾等。
后续观察要求
复课后，幼儿园应继续加强晨检、午检和全日观察工作，密切关注师生的身体状况和缺勤情况。如发现异常情况 ，应立即采取相应措施并及时报告当地疾控中心和教育部门。同时，加强健康教育宣传工作，提高师生和家长对 传染病的认识和重视程度。
06
总结与展望
本次讲座内容回顾
介绍了幼儿园春季常见的传染病 类型及其症状，如流感、手足口
积极探索新的防控技术和方 法，不断提高防控工作的科
学性和有效性。
01
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THANKS
家长应了解相关知识
了解春季常见传染病
如流感、水痘、手足口病等的症状、传播途径及预防措施。
学习正确的消毒方法
掌握家庭常用消毒用品的使用方法，如84消毒液、酒精等。
幼儿园春季传染病预防知识宣传
幼儿园春季传染病预防知识宣传幼儿园春季传染病预防知识宣传导语：随着春天的脚步向我们走来，各种传染病也悄悄的来到我们身边。
春季是各种传染病的高发季节，而儿童为传染病的高发人群。
幼儿免疫系统发育还不成熟，为生理性免疫功能低下时期。
对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。
幼儿园春季传染病预防知识宣传篇1一、基本知识1、水痘病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。
患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。
大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。
2、流行性腮腺炎病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。
患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。
3、手足口病手足口病病人和隐性感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。
多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高幼儿园春季传染病预防知识要点幼儿园春季传染病预防知识要点。
主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重症病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。
4、人感染高致病性禽流感传染源主要是患禽流感或携带禽流感病毒的禽类(家禽、野禽)以及鸟类。
主要经呼吸道感染，也可能会通过密切接触感染的禽类及其分泌物、粪便和受污染的水而感染，但是尚未发现人与人之间有效传播的证据。
早期症状与普通流感非常相似，主要表现为高热(大多持续38℃以上)、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等。
二、我们应该怎么做?1、室内经常开窗通风，保持空气流畅，定期用各种空气消毒剂喷酒房间。
2、加强体育锻炼、增强体质，提高机体对病原菌的抵抗力。
因此建议家长从春天起用冷水为孩子洗脸，增强孩子的抗寒能力。
3、注意孩子的衣着，孩子穿衣要适当，随气温变化增减，衣着要以脊背无汗为适度。
幼儿园春季预防传染病幼儿园PPT课件
汇报人：可编辑 2024-01-11
目录
• 春季传染病概述 • 幼儿园预防传染病措施 • 针对不同传染病的预防方法 • 春季传染病预防教育 • 幼儿园传染病应急处理 • 总结与展望
01
春季传染病概述
春季常见传染病类型
流感
由流感病毒引起，症状 包括发热、咳嗽、喉咙
保持室内空气流通，避免前往人 群密集场所；加强个人卫生，勤
洗手、戴口罩。
接种相关疫苗，如风疹、麻疹疫 苗等；如有疑似症状，应立即就
医并隔离。
04
春季传染病预防教育
健康教育课程
预防传染病的重要性
向幼儿介绍春季传染病预防的重要性，让他们了解预防措施对于 保护自己和他人的健康至关重要。
常见春季传染病
介绍春季常见的传染病，如流感、水痘、风疹等，以及其传播途径 和症状。
个人卫生习惯
强调勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等个人卫生习惯的重要性，以及 如何养成良好的卫生习惯。
家园共育
家长参与
01
鼓励家长积极参与幼儿园的传染病预防教育，与幼儿一起学习
预防措施，共同维护幼儿的健康。
家园沟通
02
加强家园之间的沟通，及时向家长传达幼儿园的预防措施和要
求，共同监督幼儿的健康状况。
家庭卫生环境
03
针对不同传染病的预防 方法
流感预防方法
流感是一种由流感病毒引起的呼吸道 传染病，主要通过飞沫传播。
勤洗手，使用肥皂和流动水至少20秒 ；避免用手触摸眼睛、鼻和口。
保持室内空气流通，定期开窗通风； 避免前往人群密集场所，尤其是老人 、儿童和身体虚弱的人。
接种流感疫苗，特别是儿童、老人和 身体虚弱的人。
幼儿园春季预防传染病
幼儿园春季预防传染病
春季天气转暖，各种病菌也开始活跃在幼儿园中，为了保障幼儿健康成长，防
止疾病传播，幼儿园在春季需要加强预防传染病工作。
下面，我们来了解一些预防传染病的措施。
加强环境卫生
及时消毒是预防传染病的重要措施之一。
幼儿园应每日开窗透气，及时打扫卫生，保持环境清洁卫生。
保育员需要经常给幼儿洗手，尤其是在饭前、饭后、上厕所后和外出回来后，洗手的方法正确、彻底。
科学喂养
幼儿的营养是健康成长的基础，合理的膳食安排能增强幼儿的体质，提高免疫力，降低感染的风险。
保育员应该根据每个幼儿的身体情况安排好膳食，保证其营养均衡，并加强对食品的卫生管理，确保幼儿饮食安全。
有效通风
通风是保持空气新鲜、有效降低细菌、病毒浓度的重要手段。
在春季，天气逐
渐回暖，保育员应及时开窗透气，在午睡前、入室前后等时间进行适当的通风换气，保持室内空气流通，减少细菌、病毒的传播。
做好防病宣传
幼儿园可以利用丰富多彩的活动帮助幼儿了解防病知识。
保育员可以开展做好
防病知识宣传，加强对幼儿的防病教育，让幼儿认识不同的病菌，了解传染病的防治知识，掌握简单而实用的预防传染病的方法。
早发现早处理
如果出现咳嗽、发热等症状，家长应及时请假，联系医生进行治疗。
幼儿园应
对此加强监管，密切关注幼儿身体状况，及时发现和处理幼儿身体不适问题，对于具有传染性的疾病，需要做到及时隔离，减小感染风险。
预防传染病是幼儿园春季重要的工作任务，幼儿园要加强环境卫生、科学喂养、有效通风和做好防病宣传，当然，家长也要积极配合幼儿园的防病工作，帮助孩子健康成长。
幼儿园春季传染病预防方法
幼儿园春季传染病预防方法随着春天到来，幼儿园里常见的传染病如呼吸道感染、手足口病、流行性感冒等也随之增加。
青少年免疫系统尚未完全成熟，对疾病的抵抗力较弱，因此，幼儿园春季传染病的预防非常重要。
下面是一些常见的幼儿园春季传染病预防方法：1.手卫生：手是传染病最主要的传播途径之一、教育孩子正确洗手的方法，并在适当的时候提醒他们洗手，特别是在接触到患有传染病的人或物品后。
2.做好环境卫生：保持幼儿园的环境干净整洁，经常通风，确保空气流通。
定期清洁教室、玩具、床铺等物品，避免交叉感染。
3.加强室内空气流通：幼儿园春季多为室内活动，空气不流通易造成病毒和细菌滋生。
因此，保持教室室温适中，定期开窗通风，可以有效地防止传染病的传播。
4.打疫苗：疫苗是预防传染病的最有效方法之一，定期带孩子去医院接种疫苗，确保孩子的免疫系统健康，减少感染的可能。
5.饮食健康均衡：养成良好的饮食习惯，提高孩子的免疫力。
多吃新鲜蔬菜和水果，适量摄入富含维生素和矿物质的食物，避免吃过饱或暴饮暴食，保持消化系统的健康。
6.保持良好的个人卫生习惯：教育孩子养成良好的个人卫生习惯，如勤剪手指甲、勤洗头发、勤换衣服、短时间内尽量减少接触口鼻眼等黏膜部位。
7.注意个人保护：倡导孩子们自觉戴面罩，尤其在公共场所、交通工具上以及与患病的人接触时，减少感染的风险。
8.做好教育宣传的工作：幼儿园要加强传染病预防知识的宣传，向孩子和家长们普及预防传染病的方法和重要性。
9.监测幼儿园内的传染病：监测幼儿园内传染病的发生情况，及时发现患病儿童并进行隔离和治疗，避免病菌传播到其他健康儿童身上。
10.常规体检：安排孩子进行常规体检，及时发现和治疗潜在的健康问题，确保孩子的身体健康。
总之，幼儿园春季传染病的预防需要全员共同努力，包括教职工、孩子和家长。
我们可以通过加强个人卫生习惯、定期打疫苗、保持室内空气流通等措施来减少传染病的发生。
这样可以保障孩子们的健康，并为他们创造一个良好的学习环境。
幼儿园春季预防传染病PPT课件
制作宣传海报
设计制作关于春季传染病 预防的海报，张贴在幼儿 园内显眼的位置，以便幼 儿和家长浏览。
组织主题班会
组织以春季传染病预防为 主题的班会活动，让幼儿 在互动中学习预防知识， 加深对疾病的认识。
06
总结与展望
总结幼儿园春季预防传染病工作取得的成果
01
成功预防了春季传染病的大面积爆发
通过科学的预防措施和健康教育，有效避免了春季传染病在幼儿园的传
如果大量幼儿感染传染病，会给 医疗系统带来很大负担，预防传 染病可以减轻医疗负担，保障社
会安全。
预防疾病传播，保障社会安全
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控制传染源
预防传染病可以及时发现 和控制传染源，避免疾病 在幼儿园内传播。
切断传播途径
预防传染病可以采取有效 的措施切断传播途径，如 消毒、通风等，避免疾病 扩散。
病原体主要包括病毒、细菌、 真菌、寄生虫等。
传染病的传播需要具备传染源 、传播途径和易感人群三个环 节。
春季常见传染病类型
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流感
由流感病毒引起，主要症状包 括发热、咳嗽、咽痛、身体疼
痛等。
水痘
由水痘病毒引起，主要症状包 括皮肤出现水泡、瘙痒，可能
伴有发热、头痛等。
手足口病
由肠道病毒引起，主要症状包 括口腔溃疡、手足出现水泡等
症状
腹痛、腹泻、恶心、呕吐等。腹泻通常会导致脱水，严重时可能导致休克。
应对措施
饮食清淡易消化，避免刺激性食物和饮料。补充足够的水分和电解质，如口服补 液盐等。避免过度使用抗生素，以免破坏肠道菌群平衡。及时就医并遵循医生的 建议进行治疗。
05
幼儿园春季预防传染病宣传教 育
春季传染病预防知识宣传材料(优秀7篇)
春季传染病预防知识宣传材料（优秀7篇）春季传染病预防知识宣传材料篇一预防春季传染病的方法1、常喝水气候干燥时，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。
预防春季传染病的方法2、注意日常饮食合理安排饮食也可以提高自身免疫力。
均衡地搭配蛋白质、糖分、脂肪、矿物质、维生素等各种有助于增强体质的营养素，还可以多补充一些富含维生素C的食物，因为维生素C有助于提高免疫力。
饮食一定要规律，不可暴饮暴食。
另外，还要注意多饮水，因为上火后更容易招致病毒侵袭。
预防春季传染病的方法3、保持充足的睡眠合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合。
春季天气乍暖还寒，人体的阴阳平衡容易出现紊乱，会出现头晕、头胀、乏力、嗜睡等，最好每天保证7至8个小时以上睡眠。
预防春季传染病的方法4、注意个人卫生勤洗手、保持手部的卫生十分重要，平时还应尽量避免用手接触眼睛、口鼻等。
另外，洗手时不要简单地在水龙头下面冲一冲，而要用肥皂来认真清洗，时间也要尽可能长一些。
另一个是外出时注意戴口罩。
对衣物和被褥等必须勤洗勤晒。
预防春季传染病的。
方法5、加强锻炼，增强免疫力春天，人体新陈代谢开始旺盛，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，同时合理安排作息时间。
预防春季传染病的方法6、洗手后再与孩子亲热在手足口病等一些传染性疾病的预防上，成人更要做好自己的个人卫生，回家后换身衣服、洗洗手后再与孩子亲热。
孩子进食时，不要让孩子边玩边吃、不要边吹边喂、更不要将食物咬碎嚼烂吐出再喂给孩子。
此外，成人不要给孩子进食不干净食物和水，定期给孩子的玩具、餐具消毒，换尿布后要洗干净手并处理好孩子的大小便等。
预防春季传染病的方法7、要注意多通风新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。
应定时开窗通风，保持空气流通，让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用。
幼儿园预防春季传染病ppt课件
未来可能出现的传染病及应对措施
监测和预警
及时掌握国内外传染病疫情动态，做好预防和控制工作。
应急预案
制定针对可能出现的传染病的应急预案，确保能够迅速采取措施 。
培训与演练
定期组织培训和演练，提高幼儿园应对传染病的能力。
培养幼儿自我保护意识，共同守护健康家园
自我保护意识教育
通过日常教育和主题活动，引导幼儿形成良好的自我保护意识。
症的发生。
减轻家庭负担
如果幼儿感染传染病，家长需要 花费更多的时间和精力照顾孩子 ，给家庭带来负担。预防春季传 染病可以减轻家庭负担，避免因
病致贫的情况发生。
维护幼儿园正常教学秩序
01 02
避免集体感染
春季传染病容易在人员密集场所传播，如果幼儿园出现病例，容易造成 集体感染，影响教学秩序。预防春季传染病可以降低感染风险，维护幼 儿园正常教学秩序。
教育幼儿在咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮住口 鼻，或用手肘遮住口鼻，避免病菌通过飞 沫传播。
培养良好的饮食习惯
加强锻炼
教育幼儿避免食用不洁、变质或未煮熟的 食物，以免食物中毒或感染病菌。同时也 要引导幼儿规律饮食，避免暴饮暴食。
通过适当的锻炼，增强幼儿体质和免疫力 ，提高对疾病的抵抗力。
CHAPTER 04
幼儿园预防春季传染病的重 要性
保护幼儿身体健康
避免感染疾病
春季是传染病的高发季节，幼儿 抵抗力较弱，容易受到病毒、细 菌等感染。预防春季传染病可以 保护幼儿身体健康，避免疾病的
发生。
预防并发症
幼儿感染传染病后，容易引发其 他并发症，如肺炎、脑炎等，对 幼儿身体健康造成严重危害。预 防春季传染病可以预防这些并发
每日监测幼儿体温、 呼吸、心率等基本生 命体征，了解幼儿健 康状况。
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春季传染病预防知识
春季是多种传染病的多发季节。
常见的传染病主要有以下几种情况：
★流感：流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。
潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
传染源：主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。
传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。
★麻疹：麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。
麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。
★手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。
传播途径：主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
主要症状：先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。
部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。
少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
易感人群：婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。
成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。
★预防措施：
1．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物。
积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气,增强自身抵抗力，增强体质。
2．不到人口密集、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；避免接触传染病人，尽量不到传染病流行区；
3．注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；
4．每天开窗通风，保持室内空气新鲜；在日光下晾晒衣被；
5．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
6．不食加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。
7.家长在家及时为幼儿做好自查工作，发现不适，请及时就医。
只要我们家园配合，重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地防止传染病的流行。