一年级标点符号练习
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一年级标点符号练习
一、标点符号歌：
句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。
逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。
分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。
问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。
一．练习
1. 冬天到了（ ）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（ ） 小树不冷了（ ）
2. 小猫（ ） 你在干什么呢（ ）
3. 妈妈是怎么说的（ ） 你觉得妈妈说得对吗（ ）
4. 大自然真美呀( )
5. 他把我的语文书拿走了( )我可真生气呀( )
6. 老师说( )明天我们要举行运动会( )
7. 妈妈问 ( )怎么啦 ( )为什么愁眉苦脸呢( )
8.今天的天气怎么样啊（ ）
9.今天的天气很晴朗( )
10.雨停了（ ）太阳出来了（ ）
11.好孩子（ ）你已经长成青蛙了（ ）快跳上来吧（ ）
12.我为什么写不好字呢（ ）
13.女儿把笑寄来了( )寄到了爸爸的心里( )
14.我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（ ）正鼓着眼睛看着我呢( )
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15.你看（ ）这个字写得多漂亮（ ）
16.爸爸今天要出差（ ）
17.他是你的同学吗( )
18.纸能造桥吗（ ）能（ ）
19.乐乐（ ）你爱看什么电视节目（ ）
20.太阳落山了（ ）天快黑了（ ）
21.春天到了（ ）柳枝发芽了( )
22.小牛很孤单（ ）一心想找个朋友（ ）
23.猴大哥（ ）我把小车还给你（ ）谢谢你（ ）
24.天阴沉沉的（ ）小雨一个劲儿地下（ ）
25.他是你的同学吗( )
26.宋金多着急呀( )
27.这块糖真甜呀( )
28.你要买红萝卜吗( )
29.煮过的花籽怎么会发芽呢( )
30.小鸭子自言自语地说（ ）今天下雨了（ ）明天再练吧（ ）
31.要是橡皮擦还可以当巧克力吃（ ）那该多好哇（ ）
32.傍晚（ ）小青蛙在池塘里叫个不停（ ）真吵人啊（ ）
33.春风在唱歌（ ）小鸟在唱歌（ ）泉水也在唱歌（ ）
34.晚上停电了（ ）不能写作业（ ）怎么办呢（ ）
35.妈妈说（ ）天气忽冷忽热的（ ）可不要乱脱衣服呀（ ）
36.奶奶大声吼道（ ）是谁把花瓶打碎了（ ）
一年级标点符号及句子练习
一、你认识下面的标点朋友吗？请把他们的名字写在括号里。
，。
！？、……：“”（）（）（）（）（）（）（）（）二、听老师读句子，填入适当的标点。
1、你认真听讲了吗2、我认真听老师讲课3、方圆同学听的真认真啊4、今天你认真听讲了吗5、教室里我正在认真听老师讲课6、老师说方圆同学听得真认真啊7、老师说看方圆同学听得多认真啊三、下面是小马虎写的句子，你能帮他找出错误的地方吗？早晨小白兔，到山坡上。
突然，天空中乌云密布，下起了瓢泼大雨兔子急的团团转。
突然，他灵机一动，想了一个好办法。
他采了一朵，又大又圆的，蘑菇，打在头上，高高兴兴的回家了。
妈妈说，你真是个聪明的孩子啊，四、连词成句，并且加上适当的标点。
（1）把（2）你（3）作业（4）做完了（5）今天的（6）吗（1）迷人（2）像（3）春天（4）真（5）一幅（6）的（7）图画______________________________________________（1）小朋友们（2）在（3）种树（4）公园里（5）带领（6）老师______________________________________________（1）呼唤（2）钻出（3）小鸟（4）种子（5）地面______________________________________________五、把杂乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
（）我心里甜滋滋的。
（）爸爸接过茶，笑眯眯地说：“真是乖孩子。
”（）我给爸爸送去一杯茶。
六、仿写句子例：江水和河水都流进海洋里。
1、（）和（）都（）。
2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
例：官员们一边看一边议论。
1、我们一边________一边___________。
2、____________一边_______________一边______________。
3、教室里，__________一边___________一边____________。
例：他画得海那么蓝，那么宽。
一年级标点符号训练
一年级标点符号训练
小学生标点符号训练
标点符号歌：
句号（。
）就是个小圆点，用它则表示骂人回去。
逗号（，）小点拎尾巴，句内停滞必须用它。
顿号（、）像是个芝麻点，同列词语点中间。
分号（；）两点甩条尾，同列分句中间点。
冒号（：）小小两圆点，必须骂人儿写下后边。
问号（?）似的耳朵样，则表示一句问话回去。
alarm（！）像是个大炸弹，则表示惊艳和感慨。
引号（“”）似的小蝌蚪，内摆参考文献或对话。
话里套话分单双，里单外双要记牢。
省略号（……）六个点，表示意思还没完。
学标点，并不难，多看看多练习才娴熟。
二、标点符号练习：
源于网络
1、我最喜欢吃的水果就是苹果
2、老师问小丽你的作业呢
3、我和小红就是好朋友
4、春天真美丽呀
5、亲爱的妈妈我快乐您
6、啊上学的路上有那么多的绿娃娃
7、阿姨说你这孩子真是太聪明了
8、冬冬的妈妈说冬冬王老师来了
9、这是一个多么伟大的日子呀10、青蛙说我们玩跳石子游戏好吗11、一只小鸭一只小兔和一只青蛙在一颗大树下见面了12、我在市场里买了桔子苹果青菜等东西13、第二天老师问小朋友们献给妈妈的诗写好了吗14、放学后乐乐和同学们一起打扫教室他们有的拖地有的抹桌子有的洒水大家把教室打扫得干干净净的了来源于网络。
人教版一年级语文上册标点符号测试题及答案(部编版第一学期专项练习题)
）
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人教版 一年级语文上册标点符号专项练习题
标点符号专项练习题答案
1今天是星期天吗（？） 2湖水多么像一面镜子呀(!) 3我是一个聪明的孩子(。) 4你知道为什么会下雨么（？） 5我多么想长大呀(!) 6你怎么连 一 句完整的话也不会说呀（？） 7你看（，）这朵花真美（！） 8秋天是收获的季节。 9. 多么可爱的小猫呀！
人教版 一年级语文上册标点符号专项练习题
标点符号专项练习题
1. 今天是星期天吗(
)
2. 湖水多么像一面镜子呀（
）
3. 我是一个聪明的孩子（
）
4. 你知道为什么会下雨么（
）
5. 我多么相长大呀（
）
6. 你怎么连一句完整的话也不会说呀（
）
7. 你看(
）这朵花真美（
、丿
8. 秋天是收获的季节（
）
9. 多么可爱的小猫呀（
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一年级上册语文标点符号练习
一年级上册语文标点符号练习——标点符号专项训练填标点符号一句话完了，划个小圆圈〔〕中间要停顿，圆点带个尾〔〕疑问与发问，耳朵坠耳环〔〕惊奇与感叹，它也少不了〔〕有话说出口，也要用上它〔〕有话对人讲，也会被它围〔〕意思说不完，六点紧j相连〔〕1、今天的天气怎么样啊（）2、今天的天气很晴朗（）3、我们要好好研究（）4、春天在哪里（）5、我为什么写不好字呢（）6、我们要认认真真地写字（）7、谁的尾巴长（）谁的尾巴短（）8、你会写信了（）9、好（）好（）写得好（）10、数不清的雨点儿（）从云彩里飘落下来（）11、这是怎么一回事啊（）12、你是他的老师吗（）13、大自然真美呀（）14、他是你的同学吗（）15、夏天到了（）小树给爷爷撑开绿色的小伞（）16、我家门口有一颗小树（）17、对小孩子怎么可以骗人呢（）18、爸爸今天要去超市（）19、这块糖真甜呀（）20、你要买红萝卜吗（）21、大树旁边的地里种了许多花生（）22、妈妈说（）（）你真是个好孩子（）（）23、他对我说（）你能接我一支笔吗（）（）24、田鸡为何没加入（）25、你会舞蹈吗（）26、人人都要爱护小田鸡（）27、我要读书啦（）28、傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）29、今天的天气可真晴啊（）二、标点符号练：1、我最喜欢吃的水果就是苹果2、教师问XXX你的作业呢3、我和XXX是好同伙4、春天真美丽呀5、亲爱的妈妈我爱您6、啊上学的路上有那么多的绿娃娃7、阿姨说你这孩子真是太聪明了8、XXX的妈妈说XXX老师来了9、这是一个多么伟大的日子呀10、青蛙说我们玩跳石子游戏好吗11、一只小鸭一只小兔和一只青蛙在一颗大树下见面了12、我在市场里买了桔子苹果青菜等东西。
小学一年级语文标点符号知识点及练习题
小学一年级语文标点符号知识点及练习题【导语】标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
以下是我整理的《小学一年级语文标点符号知识点及练习题》，希望帮助到您。
小学一年级语文标点符号知识点一句话完了，划个小圆圈〔。
〕中间要停顿，圆点带个尾〔，〕并列词语间，点个瓜子点〔、〕总结导语前，上下两圆点〔：〕有话说出口，也要用上它〔：〕并列分句间，圆点加逗点〔；〕疑问与发问，耳朵坠耳环〔？〕命令打招呼，滴水下屋檐〔！〕惊奇与感叹，它也少不了〔！〕引文特殊词，蝌蚪上下窜〔”“〕有话对人讲，也会被它围〔”“〕转折或注释，一横写后边〔——〕意思说不完，六点紧相连〔……〕小学一年级语文标点符号练习题1、今天的天气怎么样啊（）2、今天的天气很晴朗（）3、我们要好好学习（）4、春天在哪里（）5、我为什么写不好字呢（）6、我们要认认真真地写字（）7、谁的尾巴长（）谁的尾巴短（）8、你会写信了（）9、好（）好（）写得好（）10、说不清的雨点儿（）从云彩里飘落下来（）11、这是怎么一回事啊（）12、你是他的老师吗（）13、大自然真美呀（）14、他是你的同学吗（）15、夏天到了（）小树给爷爷撑开绿色的小伞（）16、我家门口有一颗小树（）17、对小孩子怎么可以骗人呢（）18、爸爸今天要去超市（）19、这块糖真甜呀（）20、你要买红萝卜吗（）小学一年级语文标点符号练习题1、我最喜欢吃的水果就是苹果（）2、老师问（）小丽（）你的作业呢（）3、我和小红是好朋友（）4、春天真美丽呀（）5、亲爱的妈妈（）我爱您（）6、啊（）上学的路上（）有那么多的绿娃娃（）7、阿姨说（）你这孩子真是太聪明了（）8、冬冬的妈妈说（）冬冬（）王老师来了（）9、这是一个多么伟大的日子呀（）10、青蛙说（）我们玩跳石子游戏（）好吗（）11、一只小鸭（）一只小兔和一只青蛙（）在一颗大树下见面了（）12、我在市场里买了桔子（）苹果（）青菜等东西（）13、第二天（）老师问（）小朋友们（）献给妈妈的诗写好了吗（）14、放学后（）乐乐和同学们一起打扫教室（）他们有的拖地（）有的抹桌子（）有的洒水（）大家把教室打扫得干干净净的了（）15、大树旁边的地里种了许多花生（）16、不久（）有花有草的地方（）花更红了（）草更绿了（）17、平平（）平平（）还有一间呢（）18、青蛙为什么没参加（）18、你会跳舞吗（）20、人人都要爱护小青蛙（）。
一年级语文标点符号用法总结及练习题
一年级语文标点符号使用方法总结一、感叹号的用法总结1.语气词后面啦啊吧呀（出现在句子末尾时，在陈述句中一般加叹号！）啦：我要写诗啦！啊：天可真蓝啊！吧：我们快走吧！呀：她过得多开心呀！2.特殊句式多真，此处也要用感叹号（！）你看，这个字写得多漂亮！你人真好！二．问号的用法总结疑问词1.你怎么来啦怎么2.你要到哪里去哪里3.这是什么东西啊什么4.他是谁呀谁5.你吃早饭了吗？吗这几个词出现时不管句末是否有语气词，都要填问号（?）三．句号的用法总结句号表示一句话已经说完了。
1.小鸡爱吃米。
2.石家庄是我的故乡。
3.我是一名小学生。
四．逗号的用法总结逗号表示一句话没有说完，只是暂时停顿一下。
1.小鸡爱吃米，小猫爱吃鱼。
2.石家庄是我的故乡，我爱石家庄。
3.我是一名小学生，我上一年级。
五、标点符号练习题1.周末妈妈带我出去玩2.我要去有花有草的地方你呢3.他走了吗4.星期天爸爸回来了5.有时候我觉得自己很大6.天怎么黑了啊7.我累了很想睡觉8.翻过来唉睡不着9.那地方的大海真的像老师说的那么多种颜色吗10.更多的时候我盼望着自己快点儿长大11.我够不到按钮的时候我听到雷声喊妈妈的时候我觉得自己很小12.大海蓝蓝的又宽又远13.雪白雪白的浪花哗哗地笑着涌向沙滩悄悄撒下小小的海螺和贝壳14.小娃娃嘻嘻地笑着迎上去捡起小小的海螺和贝壳穿成彩色的项链挂在胸前15.一只乌鸦口渴了到处找水喝16.青蛙为什么没参加他在洞里睡着啦（课本原句）17.你看这本书真厚。
一年级学习使用标点符号来断句
一年级学习使用标点符号来断句标点符号是书写语言中的重要组成部分，它可以帮助我们更好地表达和理解信息。
在学习标点符号来断句方面，一年级的学生需要掌握基本的标点符号的用法和规则，以便能够准确地将句子划分成不同的部分。
本文将介绍一些一年级学习使用标点符号来断句的方法和技巧。
在学习标点符号之前，我们首先需要了解什么是句子。
句子是由一个或多个词组成的有完整意义的表达单位。
为了能够更好地理解句子的意思，我们需要使用标点符号将句子中的不同部分进行划分。
下面是一些常用的标点符号及其用法：1. 句号（.）：用于表示陈述句或说明句的结束。
比如：“我喜欢吃水果。
”2. 问号（?）：用于表示疑问句的结束。
比如：“你喜欢吃苹果吗？”3. 感叹号（!）：用于表示感叹句的结束。
比如：“多么美丽的花啊！”4. 逗号（,）：用于分隔列举的词语或短语。
比如：“我喜欢吃苹果，橙子和香蕉。
”5. 顿号（、）：同样用于分隔列举的词语或短语，但比逗号更小。
比如：“我喜欢吃苹果、橙子和香蕉。
”6. 冒号（:）：用于引出例证、解释、总结等。
比如：“这些水果有很多种：苹果、橙子、香蕉等。
”7. 分号（;）：用于分隔长句或在句子中插入解释说明。
比如：“我喜欢吃苹果；橙子也是我的最爱。
”学生可以通过模仿老师的示范，积极参与课堂互动，或使用练习册等辅助工具来学习标点符号的用法。
以下是一些适合一年级学生练习使用标点符号的活动：1. 句子断句练习：老师可以给学生一段简单的短文，然后要求学生使用适当的标点符号将句子进行断句。
2. 标点符号填空：老师可以给学生一些不完整的句子，让他们填写适当的标点符号，使句子完整有意义。
3. 句子连连看：老师可以为学生准备一些已经断开的句子，让他们将句子中的两个部分进行连连看，找到正确的搭配。
此外，老师还可以通过游戏和趣味故事等方式来激发学生学习标点符号的兴趣。
例如，老师可以组织标点符号卡片配对游戏，让学生在游戏中学习正确使用标点符号。
小学一年级语文标点符号练习.doc
语文标点符号练习
一句话完了; 划个小圆圈〔。
〕中间要停顿;圆点带个尾〔;〕并列词语间; 点个瓜子点〔、〕总结导语前;上下两圆点〔：〕
有话说出口; 也要用上它〔：〕并列分句间;圆点加逗点〔；〕
疑问与发问; 耳朵坠耳环〔？〕命令打招呼;滴水下屋檐〔！〕
惊奇与感叹; 它也少不了〔！〕引文特殊词;蝌蚪上下窜〔“”〕有话对人讲; 也会被它围〔“”〕转折或注释 ;一横写后边〔——〕意思说不完; 六点紧相连〔〕
1、今天的天气怎么样啊（）
2、今天的天气很晴朗（）
3、我们要好好学习（）
4、春天在哪里（）
5、我为什么写不好字呢（）
6、我们要认认真真地写字（）
7、谁的尾巴长（）谁的尾巴短（）
8、你会写信了（）
9、好（）好（）写得好（）
10 、说不清的雨点儿（）从云彩里飘落下来（）
11 、这是怎么一回事啊（）
12 、你是他的老师吗（）
13 、大自然真美呀（）
14 、他是你的同学吗（）
15 、夏天到了（）小树给爷爷撑开绿色的小伞（）
16 、我家门口有一颗小树（）
17 、对小孩子怎么可以骗人呢（）
18 、爸爸今天要去超市（）
19 、这块糖真甜呀（）
20 、你要买红萝卜吗（）
21 、大树旁边的地里种了许多花生（）
22 、不久（）有花有草的地方（）花更红了（）草更绿了（）
23 、平平（）平平（）还有一间呢（）
24 、青蛙为什么没参加（）
25 、你会跳舞吗（）
26 、人人都要爱护小青蛙（）
27 、我要作诗啦（）
28 、傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）
29 、今天的天气可真晴啊（）。
一年级语文下册专项—标点符号(含答案)
专项4——标点符号一、给下列句子加上标点符号。
1.今天是星期天吗（）2.湖水多么像一面镜子呀（）3.我是一个聪明的孩子（）4.你知道为什么会下雨么（）5.草叶上的露珠（）像天上闪烁的星星（）6.我多么想长大呀（）7.一天晚饭后（）爸爸问小明（）你最近在读什么书（）8.一阵阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶般飘落下来（）9.你怎么连一句完整的话也不会说呀（）10.你看（）这朵花真美（）11.仙人指路（）就更有趣了（）12.这样的话（）你能说出口么（）13.这样的话（）你怎么能说的出口（）二、给文章空白的地方加上标点符号。
14. 我们院里的王奶奶种了一棵月季（）月季红艳艳的（）可漂亮了（）我摘了一朵月季花（）王奶奶以为是她的孙女摘的（）非常生气地把梅梅打了一顿（）我听见梅梅的哭声（）心里很难过（）连忙过去对王奶奶说（）花是我摘得（）王奶奶（）对不起（）王奶奶笑着说（）认了错就是好孩子（）以后别摘了（）15.后来（）我常常帮助王奶奶浇花（）来弥补自己的过失（）月季花开的更鲜艳了（）16.今天（）爸爸和我一起到大海边玩（）我在沙滩上走来走去（）身后留下一串串脚印（）浪花一波一波的打在脚上（）我都快要站不住了（）浪花一朵一朵的在海面上开放（）美丽极了（）我还看到一群小鱼在水中游来游去（）真是有趣呀（）爸爸说（）大海是船儿的道路（）我说（）大海是鱼儿的家（）专项4——标点符号答案参考答案一、给下列句子加上标点符号。
1.今天是星期天吗（？）2.湖水多么像一面镜子呀（！）3.我是一个聪明的孩子（。
）4.你知道为什么会下雨么（？）5.草叶上的露珠（，）像天上闪烁的星星（。
）6.我多么想长大呀（！）7.一天晚饭后（，）爸爸问小明（：“）你最近在读什么书（？”）8.一阵阵秋风吹过（，）树叶像蝴蝶般飘落下来（。
）9.你怎么连一句完整的话也不会说呀（？）10.你看（，）这朵花真美（！）11.仙人指路（，）就更有趣了（！）12.这样的话（，）你能说出口么（？）13.这样的话（，）你怎么能说的出口（？）二、给文章空白的地方加上标点符号。
一年级上册语文试题-标点专项练习-人教部编版
小学一年级标点符号专项练习标点符号儿歌一句话完了，划个小圆圈〔。
〕中间要停顿，圆点带个尾〔，〕并列词语间，点个瓜子点〔、〕总结导语前，上下两圆点〔：〕有话说出口，也要用上它〔：〕并列分句间，圆点加逗点〔；〕疑问与发问，耳朵坠耳环〔？〕命令打招呼，滴水下屋檐〔！〕惊奇与感叹，它也少不了〔！〕引文特殊词，蝌蚪上下窜〔“”〕有话对人讲，也会被它围〔“”〕转折或注释，一横写后边〔——〕意思说不完，六点紧相连〔……〕重点掌握句号、逗号、问号、感叹号习题一、猜谜语1、像个小圆圈，用它表示话说完．（）2、小点带尾巴，话没说完才出现．（）3、好象耳朵样，表示一句问话完．（）4、好象小炸弹，表示惊喜和感叹．（）二、在（）里写上正确的标点符号1、晚上（）爸爸在看报（）妈妈在看电视（）我给他们送上水果（）爸爸笑了（）妈妈笑了（）我也笑了（）2、铃声响（）下课了（）操场上（）真热闹（）3、草芽尖尖（）他对小鸟说（）“我是春天（）”荷叶圆圆（）他对青蛙说（）“我是夏天（）”4、小竹排（）顺水流（）鸟儿唱（）鱼儿游（）两岸树木密（）禾苗绿油油（）江南鱼米乡（）小小竹排画中游（）5、三座房（）四座房（）房前花果香（）屋后树成行（）哪座房子最漂亮（）要数我们的小学堂（）6、夏天到了（）小树给爷爷撑开绿色的小伞（）爷爷不热了（）7、弯弯的月儿小小的船（）小小的船儿两头尖（）我在小小的船里坐（）只看见闪闪的星星蓝蓝的天（）8、阳光像金子（）洒遍田野（）高山和小河（）山上的小树（）因为有了阳光（）更高了（）阳光像金子（）阳光比金子更宝贵（）9、影子在左（）影子在右（）影子常常陪着我（）它是我的好朋友（）10、谁的尾巴长（）谁的尾巴短（）谁的尾巴好像一把伞（）猴子的尾巴长（）兔子的尾巴短（）松鼠的尾巴好像一把伞（）11、早晨起来（）面向太阳（）前面是东（）后面是西（）左面是北（）右面是南（）12、一个大（）一个小（）一个苹果一颗枣（）一边多（）一边少（）一堆杏子一个桃（）13、自选商场里的东西真多（）14、日月明（）鱼羊鲜（）小土尘（）小大尖（）15、我对妈妈说（）我多想去看看（）我多想去看看（）16、半空中（）大雨点儿问小雨点儿（）（）你要到哪里去（）（）17、小鸭说（）“妈妈（）您带我去游泳好吗（）”妈妈说（）“小溪的水不深（）自己去游吧（）”过了几天（）小鸭学会了游泳（）18、小燕子去了（）回来说（）“妈妈（）妈妈（）冬瓜大（）茄子小（）”燕子妈妈笑了（）说（）“你一次比一次有进步（）”19、他等啊（）等啊（）等到花都落光了（）也没看见一个花生（）20、下雪啦（）下雪啦（）雪地里来了一群小画家（）小鸡画竹叶（）小狗画梅花（）小鸭画枫叶（）小马画月牙（）不用颜料不用笔（）几步就成一幅画（）青蛙为什么没参加（）他在洞里睡着啦（）21、小云问妈妈（）“您怎么从来不过生日（）”妈妈笑着说( )“我忘了（）”22、春天（）他们走进森林（）树上长满了绿叶（）小熊舍不得砍（）三、拓展练习1、今天的天气怎么样啊（）2、今天的天气很晴朗（）3、我们要好好学习（）4、春天在哪里（）5、我为什么写不好字呢（）6、我们要认认真真地写字（）7、你会写信了（）8、好（）好（）写得好（）9、这是怎么一回事啊（）10、你是他的老师吗（）11、大自然真美呀（）12、他是你的同学吗（）13、我家门口有一辆车（）14、对小孩子怎么可以骗人呢（）15、爸爸今天要去超市（）16、这块糖真甜呀（）17、你要买红萝卜吗（）18、超市旁边的公园有许多鲜花（）19、妈妈说（）（）你真是个好孩子（）（）20、你能借给我一支笔吗（）21、明明为什么不去（）22、你会跳舞吗（）23、人人都要爱护小动物（）24、我要读书啦（）25、傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）26、今天的天气可真晴啊（）。