部编版语文七年级下册古诗文理解性默写专项训练(附答案)
部编版七年级下册古诗文理解性默写专项训练(附答案)
(时长：30分钟 满分：100分)
1.《竹里馆》中运用拟人手法，写夜深人静、明月相伴的诗句是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超凡脱俗气质的诗句是: ＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.《春夜洛城闻笛》中运用了夺张的修辞手法的诗句是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;运用了双关的
修辞手法的诗句是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；写自己的思乡情怀，却从他人反说的诗句是: ＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.《逢人京使》中，写诗人由于行色匆匆，只好以托人捎口信的方式表达怀亲之情的诗句是:＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。运用夸张手法表达思乡之情的诗句是: ＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.（1）韩愈在《晚春》中形象生动地写出晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象的诗
句是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）花无语，人有情。韩愈《晚春》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”写出了
杨花的不甘示弱;陆游《咏梅》中的“零落成泥碾作尘，只有香如故”写出了梅花的坚守;龚自珍<
已亥杂诗(其五)》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”写出了落花的奉献。
5.陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是: ＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿！表现诗人生不逢时的境遇的句子是: ＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6.（1）在王安石的《登飞来峰》中表现诗人高瞻远瞩、不畏困难、对前途充满信心的诗句是: ＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；杜甫在《望岳》中与其有异曲同工之妙
的诗句是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）古人云：诗以言志。杜南在《望岳》中以“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿”表达了自己勇攀高峰、俯视一切的英雄气概；王安石在《登飞来峰》中以“＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”抒发自己在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气。
（3）潜心读书有四种境界。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”(刘禹锡(陋
室铭)),排除干扰,静下心来，此第一境界;“采菊东篱下，悠然见南山”，沉醉其中，乐而忘我，此
第二境界; “＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”(王安石《登飞来峰》),登临
顶峰,高屋建瓴，此第三境界；“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限,学海无涯，此第四境界。
（4）用拟人手法突出泰山高大的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(杜甫(望岳》)
7.（1）龚自珍在《已亥杂诗》中以落花为喻，表明心志的诗句是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）龚自珍在《己亥杂诗》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”与李
商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，现在常用来形容无私
奉献的精神。
8.（1）陆游《游山西村》中表现村民热情好客的诗句是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿；描写山村秀丽风光，写景中蕴含着在最困难时往往会有转机的哲理的诗句是:
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）陆游在《游山西村》中用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
赞美了当地淳朴的民风。
（3）陆游在《游山西村》中描绘山村秀丽风光，写景中蕴含哲理的诗句是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9.（1）在《泊秦淮》中写景的句子是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
以弦外之音批评上层人物的句子是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）杜牧在《泊秦淮》中由一曲《后庭花》引发历史兴衰之感的诗句是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10.（1）李商隐在《贾生》中正面写贾生并直接赞美他的诗句是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；指出封建统治者不重视人才,使其在政治上不能发挥作用的诗句是: ＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）李商隐的《贾生》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”能让人强烈
地感受到诗人托古讽今，怀才不遇的感慨。
11.南宋诗人赵师秀在《约客》中写景的句子是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿;表现了诗人独坐灯下的寂寞心情的诗句是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿。
12.《木兰诗》中写北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿；写木兰经历持久战争、出生人死的句子是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;反映出木兰代父从军、保家卫国建立了显赫战功的句子是: ＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;写木兰奔赴战场时的矫健英姿的句子是: ＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；赞颂木兰谨慎 、聪明、勇敢、能力不逊男子的议
论句是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
13.有两句诗说:“时人莫小池中水，我处无妨有卧龙。”《陋室铭>中与这两句诗意思相近的句子是:
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；描写“陋室"环境雅致的语句是: ＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;写主人“交往之雅”的语句是: ＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
14.（1） 《爱莲说》中比喻君子通达事埋，行为方正，因而美名远扬的句子是: ＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；通过写莲花的生长环境，
比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许的句子是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿；比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬佩不敢侮辱的句子是: ＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）周敦颐《爱莲说》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”是君子身处污
浊环境，超然脱俗，保持高风亮节的真实写照。
15. 《河中石善》中告诉人们做让们事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是: ＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
16.杨万里的《过松源晨炊漆公店》一诗中,用生动形象的比喻，含蓄地说明了生活中许多看似容易
的事，其实做起来并不容易的道理的诗句是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
17.《孙权劝学》中说明人不能用老眼光看人，要用发展的眼光看待万物的句子是：＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
18. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 赚得行人错喜欢。
答案
1.深林人不知 明月来相照 独坐幽篁里 弹琴复长啸
2.散人春风满洛城 此夜曲中闻折柳 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
3.马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
4.（1）草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
（2）杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 落红不是无情物 化作春泥更护花
5.念天地之悠悠 独怆然而涕下 前不见古人 后不见来者
6.（1）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 会当凌绝顶 一览众山小
（2）会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
（3）无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
（4）造化钟神秀 阴阳割昏晓
7.（1）落红不是无情物 化作春泥更护花 （2）落红不是无情物 化作春泥更护花
8.（1）莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
（2）箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 （3）山重水复疑无路 柳暗花明又一村
9.（1）烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
（2）商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
10.（1）宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
（2）可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
11.黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
12.朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 壮士十年归
策勋十二转 赏赐百千强 万里赴戎机 关山度若飞
雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌
13.水不在深 有龙则灵 苔痕上阶绿 草色人帘青
谈笑有鸿儒 往来无白于
14.（1）中通外直 不蔓不枝 香远益清 出淤泥而不染 濯清涟而不妖
亭亭净植 可远观而不可亵玩焉
（2）出淤泥而不染 濯清涟而不妖
15.然则天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可据理臆断欤
16.政人万山围子里 一山放出一山拦
17.士别三日，即更刮目相待
18. 莫言下岭便无难
部编人教版七年级下册语文名著默写训练试题含答案
部编人教版七年级下册语文名著默写训练试题含答案一、部编七年级语文下册名著默写1．默写填空。
（1）《竹里馆》中用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：________，________。
（2）《晚春》中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：________，________。
（3）《贾生》中笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是： ________，________。
（4）小明同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。
请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：________，________。
（5）赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：________，________。
【答案】（1）深林人不知；明月来相照（2）草树知春不久归；百般红紫斗芳菲（3）可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神（4）正入万山圈子里；一山放过一山拦（5）有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花【解析】【分析】考查理解性默写。
根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。
要注意“紫”“菲”“苍”等字词的书写。
故答案为：⑴深林人不知；明月来相照；⑵草树知春不久归；百般红紫斗芳菲；⑶可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神；⑷正入万山圈子里；一山放过一山拦；⑸有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花【点评】理解性默写要注意真正地读懂诗，理解诗，默写时要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
2．古今诗文名句默写。
[第三、四句任选一句完成]诗言志，在诗句中，我们常常会和诗人产生共鸣。
吟咏“会当凌绝顶，________”，我们折服于杜甫勇攀顶峰的豪情；诵读“________，猛志固常在”，我们感慨于陶渊明刚毅的反抗精神；聆听“相信吧，________，我们叹服于普希金积极乐观的态度；吟诵“________，从此决定了我一生的道路”，我们感悟弗罗斯特对人生之路的思考；吟咏“________，一山放出一山拦”，我们感叹于杨万里在顺境中保持的忧患意识；朗读《陋室铭》中的“________，________”，我们动容于刘禹锡将自己的陋室与先贤的居所相类比，追求精神上的“馨香”；朗诵《游山西村》中的“________，________，我们感动于陆游在迷惘彷徨时的坚定信念。
部编版语文七年级下册《春夜洛城闻笛》理解性默写
部编版语文七年级下册《春夜洛城闻笛》理解性默写
1.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：
，。
2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：
，。
3.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：，。
4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：
，。
5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：
，。
6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：
，。
7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：，。
【答案】
1.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城
2.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
3.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
4.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
5.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
6.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城
7.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情8．谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城9．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情10.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
部编七年级下册古诗文理解性默写
部编七年级下册古诗文理解性默写简介这份文档是关于部编七年级下册古诗文理解性默写的完整版。
下面将列出古诗文的题目和相应的理解性默写内容。
古诗文1：《静夜思》题目：请默写《静夜思》的内容，并解释诗中“举头望明月”和“低头思故乡”所表达的含义。
理解性默写：（在此处写下你对《静夜思》的默写内容）古诗文2：《登鹳雀楼》题目：请默写《登鹳雀楼》的内容，并简要解释诗中描绘的景色和作者的情感。
理解性默写：（在此处写下你对《登鹳雀楼》的默写内容）古诗文3：《春晓》题目：请默写《春晓》的内容，并解释诗中“百鸟朝凤花弄影”和“万方多难此登临”所表达的意思。
理解性默写：（在此处写下你对《春晓》的默写内容）古诗文4：《赋得古原草送别》题目：请默写《赋得古原草送别》的内容，并简要解释诗中表达的送别之意以及对古原草的描绘。
理解性默写：（在此处写下你对《赋得古原草送别》的默写内容）古诗文5：《九月九日忆山东兄弟》题目：请默写《九月九日忆山东兄弟》的内容，并解释诗中表达的思乡之情和对兄弟情谊的思念。
理解性默写：（在此处写下你对《九月九日忆山东兄弟》的默写内容）古诗文6：《悯农》题目：请默写《悯农》的内容，并解释诗中描绘的农民辛勤劳作和对农民命运的关切。
理解性默写：（在此处写下你对《悯农》的默写内容）古诗文7：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》题目：请默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的内容，并简要解释诗中表达的离别之情和友谊之意。
理解性默写：（在此处写下你对《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的默写内容）古诗文8：《月下独酌四首·其二》题目：请默写《月下独酌四首·其二》的内容，并解释诗中表达的独处思考和享受人生的心情。
理解性默写：（在此处写下你对《月下独酌四首·其二》的默写内容）总结以上是部编七年级下册古诗文理解性默写的完整版。
通过对这些古诗文的默写，我们可以理解其中的含义、情感和意境，进一步提升中文阅读和理解能力。
部编七年级语文下册古诗文理解性默写填空
部编七年级语⽂下册古诗⽂理解性默写填空 理解性默写是语⽂考试常⽤的考察⽅式，摒除了学⽣单纯的死记硬背，考验了学⽣对于古诗⽂的理解，下⾯是⼩编给⼤家带来的部编七年级语⽂下册古诗⽂理解性默写填空，希望能够帮助到⼤家!
部编七年级语⽂下册古诗⽂理解性默写填空 (⼀)《⽵⾥馆》(王维) 1.王维《⽵⾥馆》⼀诗中，写夜静⼈寂，明⽉相伴情景的两句是： 。 2.王维《⽵⾥馆》⼀诗中,写诗⼈的活动的两句是 。 3.写⼈物活动，体现诗⼈⾼雅闲淡、超拔脱俗的⽓质，⽽这却是不容易引起别⼈共鸣的是 。 4.⽤拟⼈化的⼿法，显⽰出诗⼈新颖⽽独到的想象⼒。表达⾃⼰僻居深林之中，也并不为此感到孤独的⼼情的是 。
(⼆)春夜洛城闻笛(李⽩) 1.李⽩《春夜洛城闻笛》⼀诗中，表达诗⼈对家乡的依恋和思乡之情的两句是： 。 2.李⽩《春夜洛城闻笛》⼀诗中，诗⼈听到《折杨柳》曲调，不觉思念⾃⼰的家乡和亲⼈的诗句：。
3.《春夜洛城闻笛》⼀诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是： 。 4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同⼯之妙的诗句是： 。 5.在《春夜洛城闻笛》⼀诗中由听到“折柳”去⽽引发浓浓思乡之情的诗句语是： 。 6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的⼈听，以动其离愁别恨的是： 。 7.表达诗⼈⾃⼰情怀，却从他⼈反说。不⾔“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是： ， (三)逢⼊京使(岑参) 1.写诗⼈由于⾏⾊匆匆，只好⽤捎⼝信⽅式表达怀亲之情的两句是： 。 2.《逢⼊京使》中运⽤夸张⼿法传达惜别深情的诗句是： 。 3.岑参《逢⼊京使》⼀诗中，表达诗⼈对家乡、亲⼈⽆限眷念的深情的两句是： 。 4.《逢⼊京使》⼀诗表达了诗⼈远涉边塞的思想怀亲之情的句⼦是： 。 (四)晚春(韩愈) 1.诗中运⽤拟⼈的修辞⼿法，形象⽣动地写出了晚春时节花草树⽊竞相开花、争妍⽃艳的美丽景象的句⼦是： 。
2.通过拟⼈的修辞写就连那本来没有任何姿⾊的杨花、榆荚也不⽢⽰弱，化作雪花随风飞舞，加⼊了留春的⾏列的句⼦是： 。
新部编人教版七年级语文下册名著默写练习题含答案
新部编人教版七年级语文下册名著默写练习题含答案一、部编七年级语文下册名著默写1．句子默写（1）双兔傍地走，________？（北朝民歌《木兰诗》）（2）________，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（3）浩荡离愁白日斜，________。
（龚自珍《己亥杂诗》）（4）无丝竹之乱耳，________。
（刘禹锡《陋室铭》）（5）暮春时节，百花将谢，却见有柳絮迎风飞舞，恰似韩愈在《晚春》中描绘的一句：“________，________。
”【答案】（1）安能辨我是雄雌（2）烟笼寒水月笼沙（3）吟鞭东指即天涯（4）无案牍之劳形（5）杨花榆荚无才思；惟解漫天作雪飞【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。
需要注意“辨”、“笼”、“惟”的书写。
理解型默写（5）抓关键词“有柳絮迎风飞舞”。
故答案为：⑴安能辨我是雄雌；⑵烟笼寒水月笼沙；⑶吟鞭东指即天涯；⑷无案牍之劳形；⑸杨花榆荚无才思；惟解漫天作雪飞。
【点评】本题考查的是古诗词、古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。
答题时应注意，记忆性默写题，要求学生直接默写写出指定的问文具，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不近能背诵，还要能默写，注意不要出现错别字。
2．古诗文名句积累。
（1）独坐幽篁里，________。
（王维《竹里馆》）（2）________，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（3）________，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（4）不畏浮云遮望眼，________。
（王安石《登飞来峰》）（5）家国之思是诗歌永恒的主题。
《春夜洛城闻笛》中借折柳抒发故园情，“________，________”；《逢入京使》中一声“传语”尽显无奈，“________，________”。
（6）小文在某次考试中取得了好成绩，有点飘飘然。
小涵想提醒小文不要被一时的成功所迷醉，下列诗句最适合作为提醒内容的一项是（_______）A.会当凌绝顶，一览众山小。
最新人教部编版初中语文中考古诗文理解性默写专题
最新人教部编版初中语文中考古诗文理解性默写专题(七年级--九年级）《观沧海》1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:_________ ，____________。
2、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句：_________ ，____________。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是:_________ ，____________。
4《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：_______ ________，________。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人深切同情的诗句：_________ ，____________。
2、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：__________，__________。
3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的诗句是：__________，__________。
《次北固山下》1、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：_________ ，____________。
2、《次北固山下》一诗中写出游子思乡情深的句子是：_______，______________。
3、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是:____________________。
《天净沙·秋思》1、《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：_____________。
2、《天净沙·秋思》中渲染萧条、凄凉气氛的写景诗句是: __________________________。
3、《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：________，______。
部编人教版七年级下册语文：古诗词+文言文阅读 练习题精选汇编(含答案)
部编人教版七年级下册语文：古诗词+文言文阅读练习题精选汇编专题一古诗词阅读01 竹里馆（王维）【原文】独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
【译文】我独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴，一边高歌长啸。
没人知道我在竹林深处，只有明月相伴，静静照耀。
【赏析】这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。
诗的用字造语、写景（幽篁、深林、明月），写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。
然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。
以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是匠心独运，妙手回天的大手笔。
【主题】这首诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，表现了隐者闲适的生活情趣，传达出诗人宁静、淡泊的心境。
【写法】全诗遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，达到“诗中有画”的高超境界。
【常见考题】一、理解性默写二、阅读理解1.解释词语。
①幽篁：②啸：2.这首诗以反衬，月夜竹林的幽静。
3.诗歌表现了作者怎样的思想？能体现使人思想感情的词语有哪一些？答：。
4.苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。
答：。
5.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或答：。
10.对诗歌理解和赏析不正确的一项是（）A.表现了作者在朝做官时闲适的生活情趣。
B.“独坐”、“弹琴”、“长啸”等动作体现了诗人宁静、淡泊的心境。
C.以自然的笔调，描绘出清新的月夜，融情景为一体。
D.以琴啸的声音，反衬月夜竹林的幽静；以明月的光影，反衬深林的昏暗。
理解性默写【答案】1.深林人不知，明月来相照。
2.独坐幽篁里，弹琴复长啸。
3.独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.深林人不知，明月来相照。
阅读理解【答案】1.①幽篁：幽深的竹林②啸：长常的口哨2.弹琴长啸3.表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。
《孙权劝学木兰诗卖油翁》选择、默写、翻译、简答题带答案【部编版语文七年级下期中后古文】
七年级下期中之前文言文三篇习题带答案【部编版】题型：【选择题】【理解性默写】【重点句子翻译】【课内简答题】目录：一、第4课《孙权劝学》二、第8课《木兰诗》三、第12课《卖油翁》第4课《孙权劝学》检测题一、选择题：1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.但当．涉猎(应当)B.见．往事耳(了解)C.自以为大有所益．(好处)D.非复．吴下阿蒙(收复)2.下列句中加点词的解释不正确的一项是（）A.治经为．博士耶（成，当）B.但．当涉猎（然而，却）C.蒙乃．始就学（于是，就）D.鲁肃过．寻阳（经过）3. 下列句中加点词的解释不正确的一项是（）A. 卿今当涂掌事当涂：处在道路中间B .但当涉猎涉猎：粗略的阅读C. 卿今者才略才略：才干和谋略D .大兄何见事之晚乎见事：认清事物4.下面加点词词义或用法相同的一项是（）A.策之．不以其道何陋之．有B.处江湖之远则忧其．君窥镜，谓其．妻曰C.蒙辞．以军中多务未尝稍降辞．色D.结友而．别鸣之而．不能通其意5.下列选项中加点词意思相同的一项是（）A.孤岂欲卿治经为．博士邪为．宫室、器皿、人物。
B.蒙乃．始就学乃．丹书帛曰“陈胜王”C.大兄何见事之．晚乎予尝求古仁人之．心D.结友而．别予独爱莲之出淤泥而．不染6.下列句子中加点的词解释不正确的一项是（）A.温故而知新．（新的理解和体会）B.学而不思则罔．（迷惑）C.及鲁肃过．寻阳（经过）D.但当涉猎．．（全面广泛地阅读）7.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A.孰若．孤曾不若．孀妻弱子B.蒙乃．始就学久而乃．和C.卿今者．才略二者．不可得兼D.大兄何见事之晚乎．在乎．山水之间也8.下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是（）A.结友而．别足肤皲裂而．不知B.自以为大有所益．益．慕圣贤之道C.大兄何见事之．晚乎当余之．从师也D.蒙辞．以军中多务未尝稍降辞．色9.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一项是（）A.每假借于藏书之．家 / 大兄何见事之．晚乎B.余幼时即．嗜学 / 士别三日，即．更刮目C.以．是人多以书假佘 / 蒙辞以．军中多务D.未尝稍降辞．色 / 蒙辞．以军中多务10.对下列两组句子中加点的词，用法和意义判断正确的一项是（）①择其．善者而从之③结友而．别②安陵君其．许寡人④攻大泽乡，收而．攻蕲A. ①②不同，③④也不同B.①②相同，③④也相同C. ①②不同，③④相同D.①②相同，③④不同11.下面句子中加点的词的意义或用法相同的一项是（）A.蒙辞以．军中多务/以．光先帝遗德B.自以为．．军谘祭酒．．大有所益/左丞相睿以为C.大兄何见事之．晚乎/宋何罪之．有D.肃遂．拜蒙母/遂．与外人间隔12. 下列对句中加点词意思的解说，不正确的一项是（）A.卿．今当涂掌事（古代君对臣，长辈对晚辈的称谓）B.孤．岂欲卿治经为博士邪（古代王侯的自称）C.非复吴下阿．蒙（在名字前面加“阿”，有亲昵的味道）D.大兄．．何见事之晚乎（古代对自家兄长的尊称）13.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是( )A.大兄何见事之．晚乎B.属予作文以记之．C.策之．不以其道D.愿陛下亲之信之．14.对下面句子的翻译，正确的一句是（）蒙辞以军中多务。
部编七年级下册语文名著默写训练试题含答案(Word版)(1)
部编七年级下册语文名著默写训练试题含答案（Word版）(1)一、部编七年级语文下册名著默写1．默写填空。
（1）念天地之悠悠，________！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）________，阴阳割昏晓。
（杜甫《望岳》）（3）________，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（4）莫笑农家腊酒浑，________。
（陆游《游山西村》）（5）落红不是无情物，________。
（龚自珍《己亥杂诗》）（6）马上相逢无纸笔，________。
（岑参《逢入京使》）（7）可怜夜半虚前席，________。
（李商隐《贾生》）（8）苔痕上阶绿，________。
（刘禹锡《陋室铭》）（9）陆游《游山西村》一诗中“________，________”两句景物描写形象生动，又寓含了世间事物消长变化的人生哲理，千百年来被人们广为传诵。
【答案】（1）独怆然而涕下（2）造化钟神秀（3）不畏浮云遮望眼（4）丰年留客足鸡豚（5）化作春泥更护花（6）凭君传语报平安（7）不问苍生问鬼神（8）草色入帘青（9）山重水复疑无路；柳暗花明又一村【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。
需要注意“怆”、“豚”的书写。
理解型默写（9）注意抓关键词“寓含了世间事物消长变化的人生哲理”。
故答案为：⑴独怆然而涕下；⑵造化钟神秀；⑶不畏浮云遮望眼；⑷丰年留客足鸡豚；⑸化作春泥更护花；⑹凭君传语报平安；⑺不问苍生问鬼神；⑻草色入帘青；⑼山重水复疑无路；柳暗花明又一村【点评】学生答题时要正确理解句意，根据上下文进行默写，回忆诗文中与之对应的诗句，注意不要出现多字、少字、错别字的情况。
对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。
本题注意“怆”、“豚”的书写。
第九小题理解型默写注意抓关键词“寓含了世间事物消长变化的人生哲理”。
2．读古诗文，将空缺处的原句填写在横线上。
（1）商女不知亡国恨，________。
（杜牧《泊秦淮》）（2）________，何人不起故园情。
部编版七年级语文下册--理解性默写
七年级下册理解性默写（一）《竹里馆》王维1.诗中写夜静人寂、明月相伴情景的句子是：, 。
2.诗中写诗人的活动的句子是：，。
3. 3.诗中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的句子是：，。
4.诗中用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力，表达他僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的句子是：，。
（二）《春夜洛城闻笛》李白1.诗中写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨（形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的情状）的句子是：，。
2.诗中写诗人听到《折杨柳》曲调，不禁思念自己的家乡和亲人的句子是：，。
3.诗中与“乡书何处达？归雁洛阳边”有异曲同工之妙（由听到《折杨柳》曲调而引发浓浓思乡之情）的句子是：，。
（三）《逢入京使》岑参1.诗中写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的句子是：，。
2.诗中运用夸张手法传达惜别深情（表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情）的句子是：，。
3.诗中表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是：，。
（四）《晚春》韩愈1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象的句子是：，。
2.诗中运用拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：，。
3.诗中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光，争芳斗艳、尽情舒展生命的本色的句子是：，。
4.诗中表明一个人“无才思”并不可怕，重要的是珍惜光阴，不失时机（蕴含哲理）的句子是：，。
（五）《登幽州台歌》陈子昂1.诗中表达诗人生不逢时、怀才不遇的句子是：，。
2.诗中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的句子是：，。
3.诗中描写空间辽阔，抒发悲哀、苦闷心情的句子是：，!（六）《望岳》杜甫1.诗中借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的句子是：？。
2.诗中虚实结合，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的句子是：，。