2020七年级语文期末文言文复习题及答案

语文七年级下册期末复习文言文综合试卷附解析1

一、文言文

1．阅读下面的文段，完成下列小题。

木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵其父名在军书与同里诸少年皆次当行其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

（1）下列各组句子中，加下划线词语意思不相同的一项是（）。

A.长而益精/香远益清

B.木兰乃易男装/ 移风易俗

C.转战驱驰凡十有二年/ 愿驰千里足

D.数建奇功/ 棹数小舟

（2）请用三条“/”给画线句断句。

值可汗点兵其父名在军书与同里诸少年皆次当行其父以老病不能行。

（3）文中表明作者观点的是哪一句话？

2．阅读下面的文段，完成下列小题。

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①及鲁肃过寻阳________

②即更刮目相待________

③大兄何见事之晚乎________

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①蒙辞以军中多务。

②但当涉猎，见往事耳。

（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）。

A.孙权劝学，既指出了学习的必要性，又现身说法地指出学习的可能性，易于让人接受。

B.从鲁肃的由衷赞叹和结友举动，可见他坦诚、率直、敬才爱才。

C.写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现吕蒙学有所成。

七年级语文下学期期末复习文言文质量检测试题解析1

一、文言文

1．文言文阅读

【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

【乙】奴子傅显，喜读书，颇知文义。亦稍知医药，性情迂缓① ，望之如偃蹇②老儒。

一日，雅步行市上，逢人辄问：“见魏三兄否？”或指所在复雅步以往比相见喘息良久。魏问相见何意。曰：“适在枯水井前，遇见三嫂在树下作针黹③ ，倦而假寐。小儿嬉戏井旁，相距三五尺耳，似乎可虑。男女有别，不便呼三嫂使醒，故走觅兄。”魏大骇，奔往，则妇已俯井哭子矣。

夫僮仆读书，可示佳事。然读书以明理，明理以致用也。食而不化，至昏聩僻谬④ ，贻害无穷，亦何贵此儒者哉！

(选自纪昀《阅微草堂笔记》)

【注释】①迂缓：迂腐迟缓。②惬赛：高耸，引申傲慢。③针黹(zhǐ)：针线活。④昏聩僻谬：糊里糊涂，怪癖荒谬。

（1）用“/”给乙文中画线处断句(限断三处)。

或指所在复雅步以往比相见喘息良久。

（2）下列甲、乙两文的叙述，不正确的一项是( )

A.“一老河兵闻之”的“闻”与成语“闻风丧胆”的“闻”意思想同。

B.“适在枯水井前”中的“适”与成语“适可而止”的“适”意思不同。

七年级上学期期末复习文言文语文综合试题1

一、文言文

1．阅读下面的文段，回答问题。

狼

蒲松龄

①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①并驱如故________

②顾野有麦场________

③意暇甚________

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①少时，一狼径去，其一犬坐于前。

②禽兽之变诈几何哉？

（3）下列对文章的分析与理解不正确的一项是（）

A.第①段叙述屠户遇狼的时间、地点和情况，寥寥几笔就勾画出屠户处境的危急，扣人心弦。

B.面对贪婪的恶狼，屠户虽然感到恐惧，但是他不迁就退让，先“投以骨”，以争取更有利的斗争时机。

C.屠户“奔倚”在积薪之下，利用麦场的有利地形，改变途中两狼并驱的局面，避免前后受敌的处境。

D.第⑤段是议论，点明故事的主题，阐明狼无论多么狡诈也不是人的对手，最终也会被人的勇敢与智慧打败。

2．阅读下面文段，完成下面小题。

诫子书（诸葛亮）

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

语文七年级下册期末复习文言文检测试题含解析1

一、文言文

1．阅读下面的文言文，完成下列小题。

孟母三迁

邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉游为墓间之事①。孟母曰：“此非吾所以居处子②也。”________去，舍市旁。其嬉游为贾人③炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆④ ，揖让进退⑤。孟母曰：“真可以处居吾子矣。”________居。及孟子长，学六艺，________成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。

（选自刘向《列女传》）

【注】①墓间之事：指埋葬、祭扫死人一类的事。②处子：安顿儿子。③贾（gǔ）人：商贩。④俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭礼仪式。⑤揖让进退：即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。

（1）文中横线处，依次填入词语恰当的一项是（）

A.乃/遂/卒

B.乃/卒/遂

C.遂/乃/卒

（2）选文讲述孟母为了教育儿子成才，多次搬家，努力为孟子选择良好的成长环境，后来孟子成为“大儒”的故事。下面的语言材料，与本文主旨不相关的一项是（）

A.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。

B.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

C.蓬生麻中，不扶而直。白沙在涅，与之俱黑。

D.与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

2．阅读下面两则材料，回答问题。

【甲】

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（周敦颐《爱莲说》）

【乙】

周敦颐，字茂叔，为分宁主簿①。有狱②久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争。敦颐独与之辩，不听，乃委手版③归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。

初一上学期期末复习文言文语文综合试卷附答案

一、文言文

1．阅读下面的文段，回答问题。

狼

蒲松龄

①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①并驱如故________

②顾野有麦场________

③意暇甚________

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①少时，一狼径去，其一犬坐于前。

②禽兽之变诈几何哉？

（3）下列对文章的分析与理解不正确的一项是（）

A.第①段叙述屠户遇狼的时间、地点和情况，寥寥几笔就勾画出屠户处境的危急，扣人心弦。

B.面对贪婪的恶狼，屠户虽然感到恐惧，但是他不迁就退让，先“投以骨”，以争取更有利的斗争时机。

C.屠户“奔倚”在积薪之下，利用麦场的有利地形，改变途中两狼并驱的局面，避免前后受敌的处境。

D.第⑤段是议论，点明故事的主题，阐明狼无论多么狡诈也不是人的对手，最终也会被人的勇敢与智慧打败。

2．阅读下文，完成下面小题。

王恭从会稽还

王恭①从会稽②还，王大③看之。见其坐六尺簟④ ，因语恭：“卿东⑤来，故应有此物，可以一领⑥及我?”恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐⑦上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。”对曰：“丈人⑧不悉恭，恭作人无长物⑨。”

七年级语文上册期末复习——文言文阅读训练(含答案)

七年级语文上册期末复习——文言文阅读训练

一、阅读下面甲、乙两文，完成下面小题。（甲）

（1）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，

门外戏。客问元方：

“尊君在不？”答曰：“（1）待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非

人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子

骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（乙）

诸葛恪，字元逊，瑾①长子也。少知名。恪父瑾面长似驴，孙权大会群臣，使人牵

一驴入，长检②其面，题曰：诸葛子瑜。恪跪曰：“乞请笔益③两字。”因听与笔。恪续

其下曰：“之驴。”举坐欢笑，（2）权乃以驴赐恪。

【注释】①瑾：指诸葛瑾，字子瑜，诸葛亮之兄，诸葛恪之父，三国时吴国重臣。②

长检：指用纸做的长标签。③益：增加。1．解释下列句中加点的词。

（1）陈太丘与友期行（2）下车引之（3）之驴2．下列句中加点词的意思相同的一组是（）

A．太丘舍去一狼径去（《狼》）

B．尊君在不淫慢则不能励精（《诫子书》）

C．使人牵一驴入得一人之使（《穿井得一人》）

D．因听与笔未若柳絮因风起（《咏雪》）

3．用“/”给（乙）文中画波浪线句子断句。（断一处即可）

孙权大会群臣4．用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。

5．两文中的主人公均以自己的行为维护了父亲和自己的尊严，甲文中陈元方的行为

是，诸葛恪的行为是。（用自己的话回答）

二、阅读选文，完成下面小题。

【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大

兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《世说新语》）

【乙】

何晏七岁，明慧若神，魏武①奇爱之。以晏在宫内，因欲以为子。晏乃画地令方自

处其中人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。

（选自《世说新语》）

【注释】①魏武：曹操。6．下列加点词的意义和用法相同的一项是（）

初一语文上册期末复习文言文试卷附答案

一、文言文

1．阅读下面文言文，完成小题

【甲】诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非谈泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【乙】金忠待人以宽

（明）焦竑

金忠①于人有片善心称之，虽有素与公异者，其人有他善，未尝不称也。里人有数窘辱公，公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之。或日：“彼不于公有感②乎？”曰：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长？”

（选自《玉堂丛语》）

（注释）①金忠：人名，明代鄞（今浙江鄞县）人。②感：通“憾”，怨恨。

（1）解释下列句子中划线的词语。

①淫慢则不能励精________ ②险躁则不能治性________

③年与时驰 ________ ④非宁静无以致远________

（2）把下列句子翻译成现代汉语。

①非学无以广才，非志无以成学。

②静以修身，俭以养德。

（3）下列各组句子中划线词语意思相同的一项是（）

A.于人有片善心称之／择善而从

B.虽有素与公异者／素昧平生

C.顾其才可用／元方入门不顾

D.奈何以私故／并驱如故

（4）请用三条“／”给文中画线的句子断句。

公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之

（5）金忠是一个怎样的人？请阅读全文概括。

2．阅读下面的文段，回答问题。

献马贾祸

周厉王使芮伯帅师伐戎，得良马焉，将以献于王。芮季曰：“不如捐①之。王欲无厌，而多信人之言。今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。子无以应之则将哓②于王王必信之是贾祸也。”弗听，卒献之。

荣夷公果使求焉，弗得，遂谮③诸王，曰：“伯也隐。”王怒逐芮伯。

七年级上学期期末复习文言文语文试卷附答案

一、文言文

1．阅读甲、乙两则文言文，完成小题

[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！

[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。

（1）给下列加下画线字注音。

①尊君在不？________ ②诺，期返而食。________

（2）解释下列句中画线的字词。

①陈太丘与友期行________ ②相委而去________

③故人来，方与之食________ ④恐其自食其言也________

（3）根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（）

A.期日/中

B.对/子骂父

C.下车/引之

D.故人至/暮不来

（4）将下列句子翻译成现代汉语。

①过中不至，太丘舍去，去后乃至。

②昔吴起出，遇故人而止之食。

（5）读了[甲]段和[乙]段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。

2．阅读下列文言文，完成下面小题。

（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

(完整版)部编教材七年级下册语文文言文《卖油翁》复习测试(附答案)

卖油翁

一、全文翻译

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

陈康肃擅长射箭，当时世上没人比得上，他也凭借射箭的技术自夸。

尝射于家圃。有卖油翁释担而立睨之，

曾经在自家的院子里射箭。有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，

久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

康肃问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”

翁曰：“无他，但手熟尔。”

老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”

康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”

陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”

翁曰：“以我酌油知之。” 乃取一葫芦置于地，

老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，

以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，

用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，

自钱孔入而钱不湿。因曰：“我亦无他，

油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。因此老翁说：“我也没有什么其它奥妙，

惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。

七年级下学期期末复习文言文语文综合检测试卷带解析1

一、文言文

1．阅读下面的文段，回答问题。

（甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（乙）刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年① ，自谓可使千里成沃壤。绘图列干②州官。州官也好事，使试于一村。沟洫③甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。

由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。

【注释】①经年：一年左右。②干：求见。③沟恤：沟渠。

（1）解释下列句中加下划线字

①尔辈不能究物理 ________ ②自谓可将十万________

③竟不可得________ ④恒独步庭阶________

（2）下列加下划线字意义和用法不相同的一项是（）

A.惟此六字惟手熟尔

B.一老河兵闻之何陋之有

C.几为所擒岂能为暴涨携之去

D.古人岂欺我哉孤岂欲卿治经为博士耶

（3）翻译下列句子

①然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？