艺术作文之有关描写艺术的作文
有关描写艺术的作文
【篇一：关于艺术的作文】
关于艺术的作文：一次艺术的享受艺术对于人们特别重要，那些前
人留下的宝贵的艺术作品，至今让我们得到许多享受。
记得在我上五年级时，语文课上学过一篇叫做《月光曲》的文章，
讲的是贝多芬创作《月光曲》的过程。同学们便向老师提出要听听
这首曲子的请求。老师盛情难却，就答应了我们的请求。
等老师带着录音机来到教室时，同学们都很激动，我当然也不例外。这可是我第一次欣赏大师的作品呀！随着老师的手指按下播放键，
一阵优美的钢琴声便从录音机中传出。
一开始，音乐很柔和，我慢慢闭上眼，那音乐就如同海面上有一轮
圆月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平静的很，时不
时还有几阵轻风吹过，泛起了几丝涟漪，月亮的倒影浸显得模糊不定，更增添了几分浪漫。
慢慢地，琴声渐渐变得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上风也
更大了，风让海水跳跃起来，浪花卷着月光舞蹈，时不时还碰了碰
沉睡中的礁石。突然，琴声放慢了脚步，好像月亮已经升到了当空，静静地看着下面平静下来的海面，那月光洒在海面上，如同慈母的
手轻抚着儿女的脸颊，那样温和，那样亲切。
琴声渐渐退去，但我们却还沉浸在音乐的意境之中，多么美妙的音
乐呀，让人陶醉！
小时候只知道音乐好听，却不知道用语言该如何形容它，但此刻我
知道了，那叫“天籁之音”。
关于艺术的作文：一次艺术欣赏活动
前些天，我与几位同学参观了开封市博物馆，欣赏了不少美丽的艺
术品，领略了中国古代与现代艺术品的魅力。
我们先参观了三楼北厅“明清皇家用品展”，从青花瓷到五彩瓷。到
用和田玉籽料雕琢而成的各种玲珑的玉器。从乾隆的马鞍腰刀到绣
工精致的道光的龙袍??看的我眼花缭乱，目瞪口呆。其中，我最感
性趣的是一个用和田玉籽料雕成德名为“青玉山子”的玉器。这件艺
术品十分精致，整块玉白润，光滑。长27。5厘米，宽6。5厘米，
高21。1厘米。“青
玉山子”拔地而起两座大山，四面都有景色，有飞流直下的瀑布，一
座接着一座的亭台楼阁。中心的苍松加上山涧中正在一心一意打坐
的仙人。为这块宝玉增添了不少生机。
看完三楼的艺术品，我们又来到了二楼的“馆藏文物”展厅进行参观。这里展出的有陶器，唐三彩，瓷器。玉器，漆器，珐琅器等等。
看！“三彩陶陀”的骆驼好像在沙漠中不紧不慢的走着，“娃娃卧莲瓷枕”枕面上可爱的小娃娃使我浮想联翩，“鸳鸯戏水瓷枕”枕面上的两
对鸳鸯似乎在池边戏水，“朱漆仿古菊瓣盘”仿佛菊瓣香飘十里??
这么多历史悠久的古代艺术精品中，有一件我非常喜欢。那就是一
个釉色明亮，红、蓝色交织，宋代的钧瓷碗。它十分美丽，那朦朦
胧胧的蓝色花纹好似一望无际的大海，那火红的红色如同片片红霞
映照在大海中。这可是博物馆的镇馆之宝。俗话说：“家有黄金万贯，不如宋钧一片”。而“钧瓷带红”，更是“价值连城”。这个碗就是极为
珍贵的宋代钧瓷碗。据说钧瓷的制造工艺十分复杂，往往十窑之中，有九窑都是失败的。钧器坯刚放入窑中的时候无颜色，后来由于窑
中温度不断升高，窑内产生了化学反应，使钧瓷碗变化出不同颜色，而这种带红的钧瓷碗更是钧瓷中的极品！
往里走，往左拐，展柜里面有一个历史悠久的瓷瓶静静的立在那里，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”，我十分喜欢它白亮的瓶身上，
有淡雅的青花图案——连绵不断的山峰上若隐若现着一条山间小路，山间的云雾迷蒙，几间田园小屋前有一条溪水“哗哗”的流淌着，桥
上有过路的行人，蓝天苍鹰翱翔着，这幅美丽的山水图，令人浮想
联翩。
这次艺术欣赏活动使我增加了知识，开扩了视野，使我了解到了更
多的历史文化，受益非浅。
音乐伴我成长作文
三年了。对很多人来说，三年的时间并不是很长，但如果在三年里
几乎每天都花上两个小时去干同一件事情，那就显得有些枯燥而又
漫长了。我就是如此过了三年，从小学一年级到三年级，所干的那
件事情就是练习小提琴。
为了这小提琴，我牺牲了很多，付出了很多，但同样也收获很多，
因为我通过自己的努力，获取了一般人所没有的技艺。从拉第一弓
开始，我的琴声从“杀鸡”般的刺耳难听，到演奏悦耳动听的名曲，
我为之付出了泪水和汗水，并放弃了像同龄孩子们一样自由玩乐的
时间。我曾经懊悔，我先前怎么不知道这小提琴居然是最难练的乐
器之一呢？我曾经退却，窗外伙伴们的笑声是那样地欢乐，而我却
在忍受枯燥，几百遍地拉着同一首曲子，指尖生疼，脚发酸，我多
么想出去啊！当初和我一起参加小提琴练习班的十五个同学只剩下
了我和一个姓范的同学，可见这不是件一般人能忍受下来的事情。
当很多人告诉我：李陈子你的琴拉得真好听时，我知道我的付出与
收获成正比了。
当俞丽娜演奏的一曲《梁祝》让人回肠荡气的时候，可曾有人想过
她背后的付出？经久不息的掌声又说明什么了？指导我在家练琴的
舅舅经常这样问我。以前的很多时候，我非常羡慕那些在舞台上获
得热烈掌声的人，希望自己日后也会象他们一样成功地站上舞台。
但好
几次我觉得忍受不了那些苦楚，便跟妈妈说：我们不练了好吗？爸
爸很严厉，我不敢对他这么讲。妈妈同情我、疼我，她看我腰酸腿疼、表情扭曲的样子，非常地于心不忍，我有一次偷偷地听见她在
和爸爸商量是否不再让我练习下去了，我也期盼着能听到爸爸的允诺，那样我也能和其他孩子一样，就可以做完作业后满世界去疯玩了，我渴望那种放开了玩的感觉。爸爸的回答使我知道想要那样自
由地玩是件不可能的事情了。他给我打了一个比方说：你现在就象
一个走到半路上的人，如果现在放弃的话，你就是一个逃兵和懦夫，而且以前的苦也白吃了，你想想是不是值得？我想想也是，吃苦了，玩得少了，可我获得了别人所没有的，这也许是值得珍惜的。于是
我告诉他，我还继续练！春夏秋冬，我不停地练，寒假、暑假，我
还继续练。也许是应了那句话：吃的苦多了，也就不觉得是苦了。
以前的两个暑假，我通过了中国音乐学院校外考级测验，获得了二级、四级证书。今年的这个暑假，我将继续向六级进军。我知道自
己会成功的，因为我在一如既往地努力，不是说有志事竟成吗？最
后再悄悄地告诉你们，我的小提琴指导老师曾问我是否有信心在小
学阶段通过十级考核。那样我就可以成为我们本地第一个在小学阶
段获此级别的人了。“有信心！”我这样回答。我知道说这话早了点，但作为目标总可以吧？
关于描写艺术爱好的初中作文_钢琴
引领全文
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以
触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一
切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
阐述音乐
现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
总结点题
音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！
关于描写音乐的初中作文_音乐艺术欣赏
引领全文
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
阐述音乐
现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也
音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
总结点题
音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每
个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！
关于节日感想的初中作文_艺术节感想
概述引题
今年，我校又开展了五大节，有学习节、科普节、艺术节、中华传
统文化节、健身节、今年的艺术节非同凡响，主题是“唱响灵动音符
舞动七彩青春”开幕式上学校艺术总辅导员赵永新老师介绍了本次艺
术节的丰富的内容。有舞蹈知识讲座、指挥培训、学生主持人大赛、“班班有歌声”比赛、“虹桥舞蹈达人秀”比赛、文艺汇演等。
详述经过
12月17日下午，虹桥中学的队员们集中在合班教室里，举行了
2010年艺术节“班班有歌声”合唱比赛。在之前的两个星期内，学校
组织了中队辅导员与中队文艺委员的指挥培训，老师和队员们都全
身心的投入到了培训中，手舞足蹈的进行练习。在此基础上，各中
队自主选择了合唱曲目，并进行了积极的排练。在主持人大赛中的
获胜者担任了本次活动的主持，展示了虹桥小主持的风采。下午的
比赛中，每个节目都凝聚了大家的努力。“我们都是好孩子”，我们
会“左手牵右手”，一起努力向前走。面对转学和毕业，也许今后不
会永远做同学，但是我们永远是“朋友”。九年级的队员们更是通过
改编歌词，唱出了心中的想法；通过舞台剧来展示在虹桥中学走过
的三年多的时光。喜羊羊和灰太狼也来到了合班教室，与大家一起
欢唱。
稚嫩的童声唱出了我们心中的欢乐，也许我们的歌声不是最动听的，但是，我们的热情却一定能打动大家。
月24日下午，虹桥中学全体师生在仙霞艺术中心举行了2010年
“舞动的彩虹”文艺汇演，长宁区人民政府教育督导室领导，教育学
院领导，教育局基教办、德育科领导，兄弟学校领导，家长代表，
社区教育督查代表，以及虹桥中学的离退休教工们参加了本次活动。本次的汇演以基训展示、课堂实践小品、创编作品三个篇章，展示
了虹桥中学实施素质教育的一个侧面，浓缩体现了学校的教育绩效。动人的合唱、精美的
舞蹈、还有振奋人心的武术表演和韵律操展示，我们还请到文化宫
的专业演员为我们展示，生命教育与民族精神教育贯穿于整场表演
之中，也融入于在虹桥的日常学习、生活之中。
值得骄傲的是，所有节目的指导老师都是我们虹桥中学的在职教师。其中不少节目更是在市、区级的比赛中获得奖励。本次参加汇演的
同学占到了全校学生总数的三分之一，这些学生在刚进入虹桥中学
时大多是一张白纸，但经过一阶段的艺术课程学习，他们在这张白
纸上用自己的肢体语言、用每一个跳动的音符绘就了一幅绚丽多彩
的动人画面。
小演员的展示可能表情还不够松弛，可能动作还不够到位，但他们
每个人都是认真的、尽情的、真诚的，都希望在这一舞台上将自己
努力学习的成果呈现给大家，与大家共同分享自己的快乐！
总结点题
艺术节是我们发挥创造的平台，可以让我们放声歌唱，唱出新的梦
想唱出新的希望，和我一起期待下一届艺术节得到来吧！
如何写好读后感_读后感的写法
什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体
会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读
后感怎么写？读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以
及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能
大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接
关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表
述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这
篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在
篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山
的方法，把观点写在篇首。（读后感）
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是
对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的
正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所
摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真
情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人
的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当
注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要
善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先
后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时
所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题：
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本
内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者
的写作目的和文中表达的思想感情。
【篇二：关于艺术的作文】
苦练三个月
三个月了。对很多人来说，三个月的时间并不是很长，但如果在三
个月里几乎每天都花上两个小时去干同一件事情，那就显得有些枯
燥而又漫长了。我就是如此过了三个月，从小学四年级开始，所干
的那件事情就是练习吹口琴。
为了这口琴，我牺牲了很多，付出了很多，但同样也收获很多，因
为我通过自己的努力，获取了一般人所没有的技艺。从一开始吹时，我的琴声从“杀鸡”般的刺耳难听，到动听的乐曲，我为之付出了泪
水和汗水，并放弃了像同龄孩子们一样自由玩乐的时间。我曾经懊悔，我先前怎么不知道这口琴居然是最难练的乐器之一呢？我曾经
退却，窗外伙伴们的笑声是那样地欢乐，而我却在忍受枯燥，几百
遍地吹着同一首曲子，嘴发麻、大口大口的呼吸，我多么想出去啊！当初因为五年级了，我不能再吹竖笛的，要吹口琴，在妈妈的支持
和曾称赞下坚持吹了下来。我受不了的时候我对自己说要坚持住快
好了。
以前的很多时候，我非常羡慕那些在舞台上获得热烈掌声的人，希
望自己日后也会象他们一样成功地站上舞台。但好几次我觉得忍受
不了那些痛苦，便跟妈妈说：我们不练了好吗？但妈妈都没有同意：“做事不能半途而废”，她又给我打了一个比方说：“你现在就像一个
走到半路上的人，如果现在放弃的话，你就是一个逃兵和懦夫，而
且以前的苦也白吃了，你想想是不是值得？我想想也是，吃苦了，
玩得少了，可我获得了别人所没有的，这也许是值得珍惜的。于是
我告诉她，我还继续练！我不停地练有时间我就练。也许是应了那
句话：吃的苦多了，也就不觉得是苦了。直到教音乐的姐姐听了说：
“不错！没有浪费了这三个月的勤学苦练！”就这样我的口琴水平直
线上升。
【篇三：关于艺术的作文】
我学“工艺制作”
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是
希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。
终于，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动基地学习。我们在基地里体验到了劳动的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我
感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，
只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与
石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地
遍布在这个模具里。过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从
模具里取出。这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。
看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当初我忘了水与石
膏的比例是1：2，将水与石膏粉都装了一样多，稀得成了糊糊，根
本不能成型。后来我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是
怎么回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。没办法，我只好请教老师了，我
向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应该将水倒进石膏粉里，而是应该
将石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了。然后，我便将这些石膏倒进模具里，
最后把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。虽然还没有
涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
下午，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面，所
以一定要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅
蓝色，怎么办呢？这时，老师走了过来，我再次请教老师，老师仍
然是笑着告诉我：“这五种颜色中，你可以将它们调配在一起，这样，就会有新的颜色出现。”果然，我将白色与深蓝色调配在一起，浅蓝
色果真出现了。后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色。不
一会儿，我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花
边衬托着浅蓝色的“海水”，水中两只小鱼自由自在地游来游去，两
枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉。看
到这件作品，我不禁感到十分自豪。
画出心中最美的小花
小时候我就非常地喜欢画画，而且如果每天不画上几笔，就好像少
了些什么。每当我看着书柜中堆得像小山似的“杰作”，尽管有的还
是歪歪扭扭，但我对这些“大作”还是爱不释手。
记得第一次去上美术课，我胆怯地来到老师面前，心里就像有只小
兔子在乱跳，没想到面带微笑地把我领到了座位上，从她的眼神里，我看到了慈爱和鼓励，刚才的紧张顿时荡然无存，内心充满了欢喜
和信心。这时，老师在黑板上展出了一朵小花，它红白相间，美丽
极了。我暗下决心，一定要把它全部的美用我的笔展现出来。于是，我拿起画笔，可是纸上的花朵像是被霜打过一样，没有一点生气。
此时我并没有放弃，心里暗暗对自己说：“再改一改，一定会变得漂
亮起来！”可是当我再一次拿起笔时，手心里全是汗，生怕自己再画坏。当我把笔落到纸上时，感到手在不停地颤抖。虽然自己一直在
仔细地观察，认真地描画，用心地修改，可是结果还是跟我的期望
有着天壤之别。不争气的泪水也在眼眶中打着转。这时，老师仿佛
读懂了我的心，她轻轻地
走到我的身旁，轻轻拍了拍我的肩膀，和颜悦色地对我说：“没有失败，哪来的成功？孩子，你再试一次，一定可以成功！”望着老师温
柔的眼神，我再一次拿起画笔，收起眼泪，画着，改着??
终于，我成功了，我画出了我心中最美的一朵小花。它是我用一次
次失败换来的，它是我用泪水和汗水，心血和自信浇灌出来的。至
今我依旧把这朵美丽的画挂在我书桌前的墙壁上。每当我在生活和
学习中遇到困难时，我就会看看这朵小花，耳边就会想起老师说过
的那句话：“失败是成功之母！
我爱弹钢琴
我的课余生活丰富多采:跳舞、绘画、下棋......然而，在我众多的课
余爱好中，我最喜欢的则是弹钢琴了。
人们都说：“诗言志，乐陶情。”在我8岁那年，弹钢琴便成了我的
业余生活中最重要的一部分，可是我没想到，这里包含了那么多我
意料之外的艰辛：盛夏，小朋友们都在外面欢天喜地地玩耍，而我
却在屋里几十遍、几百遍地重复着同一个音符；严冬，别的小朋友
都进入了甜美的梦乡，而我却在重复地弹奏同一个乐章......几次我都
含泪想要放弃，可当我想到著名钢琴家儿时苦练钢琴时的情景，便
又偷偷将眼泪拭去，坚持了下来。
今年，当我的钢琴老师告诉我有一个钢琴比赛时，我欣喜若狂，认
为终于可以大展身手了，却没想到这里将要付出多少汗水。刚开谱时，不是弹错音就是时值不够，好不容易弹了下来，却又忘记了谱子。当我去老师那里弹奏时，老师却说强弱不明显。听到这话，我
的气先懈了一半，可当我想到成功时的情景，勇气便不由自主地回
来了。老师说：“要想强弱分明，就必须先强上去，只有音够强了，
才能弱下来。”听了老师的话，我记在了心中。回到家，我没喝一口水，没休息一会儿，便跑到钢琴前，打开钢琴，信心百倍地按照老
师说的又弹了一遍。可是，今天竟不知怎么了，手一直不听使唤，
于是，我便生气地坐在椅子上不起来了。可是那钢琴那美妙的声音
在诱惑着我，我又重新将两手放在琴键上，弹了起来......临表演前，
我又给老师弹奏了一遍，老师听后不由自主地给我鼓起了掌。听到
那掌声，我心里像吃了蜜一样甜，以往的汗水顿时烟消云散。终于
到了表演赛那天，我从容不迫地把我准备的曲子弹了一遍，看着评
委老师高兴的样子，我兴奋极了。当我得知我得了银奖，再回想以
前的艰辛，泪水不由得在眼睛里打转。
在学习弹钢琴的过程中，我品尝到了生活中酸甜苦辣四种不同的味道，也让我懂得了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这个道理。
所以，我要用我辛勤的汗水使我的琴声更加悠扬悦耳！
留在心底的笛声
我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会
遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却??
那是一年暑假，我由于钢琴考级，整天闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰，发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚，我终于可
以甩一下酸疼的膀子，我情不自禁地走到阳台上??
忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽
而清晰，飘入我的耳朵，拂过我的脸颊，掠过我的刘海儿。树叶沙
沙作响，晚霞含蓄柔美。在这一刻，世界变得静得出奇，仿佛只有
这声音存在。哦，是笛声，是有人在吹笛子，这笛声婉转悠扬，舒
心流畅，只有心静的人才能吹得如此之好。
我陶醉了，沉静了??许久，才从思索与想像中醒来。
后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起，只是，后来听
到的笛声总没
有第一次那么好了。每天，只要我一放下琴，笛声便准时地响起，
我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听。我想像着，吹笛子
的是个孤独的老人，在诉说着心事；也许是个孩子，我的眼前浮现
出一个孩子骑在老水牛背上吹笛子的情景??
有一天，当我照例走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在
地上，他正吹着笛子。忽然，笛声戛然而止，当它再次响起时，我
惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！虽然笛声时断时续，但我仍能
分辨出来，这是我喜爱的一首曲子。不是亲眼所见，我无论如何不
能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子地吹出来，而
且吹得如此准确，虽然吹得不太熟练。做到这一切的，还是我往日
十分轻视的工人！我感到震惊！
晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖
房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得
不是挺轻松嘛！”
我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛
声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在
一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼
眶里打转，我觉得，我找到了这首曲子的真谛，是这位工人朋友帮
我找到的。是的，我的感情得到了升华??
考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，
终于，我考上了十级！当我兴奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个
好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我怔住了。几天的激动与紧张
使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声
合作！
不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！
亲爱的朋友，你是否仍在吹笛子？你知道吗？一位远方的姑娘多么
希望和你合奏一曲——《思乡曲》。
我学习书法的故事
“乐乐，恭喜你，在区书法比赛中获得了一等奖！” “真的吗？” 我高兴得简直不敢相信自己的耳朵。从老师手中接过那沉甸甸的奖状，
我的眼前不由得浮现出了第一次学书法的情景。
那时我刚上一年级，一个星期六的下午，妈妈带我到老师家里学书法。走进老师的家，我不由得惊呆了：墙上挂着一幅幅苍劲有力的
书法作品，桌上摆着各种各样的笔墨纸砚，柜子里排列着一本本名
家字帖，就连空气中都弥漫着浓浓的墨香。
我一下子就喜欢上了这里，恨不得自己马上能写出那些龙飞凤舞的字。老师先教我握笔姿势，我不以为然：这还用学吗？不就是和写
字一样吗？可是出乎我的意料，毛笔竟然要五只手指一起握！握在
手里特别别扭，时间长了手都快麻了。接着老师给我们示范写最简
单的笔画，哇！真漂亮，跟字帖上的一模一样。轮到我写了：横、竖、点??写完了一看，“哈哈哈！”连我自己都忍不住笑了，“横”像
条毛毛虫，“竖”就像一条小尾巴，“点”变成了一个圆圈。老师也笑了，他握着我的手一笔一划地教我。老师教得耐心，我学得认真。
功夫不负有心人，通过两年多的努力，我逐渐掌握了笔画、楷书、
篆书、隶书的基本要领。老师还夸我的字结构漂亮，颇有笔锋。
书法需要每天练习，虽然现在我学习很忙，但我从来没有放弃，硬
是挤时间坚持练习。有时候，看到别的小朋友在楼下玩耍，自己却
在苦练书法，也感到有点委屈，也想出去玩。但当我想到老师说过
的那句话：“梅花香自苦寒来”，我又咬牙坚持了下来。因为我坚信
练习书法就像攀登那一级级陡峭的石阶，只要你付出汗水登上顶峰，你将会看到最美的风景。
我爱画画
画画已经成了我生活中不可缺少的一部分，它在我的生命添了几笔
美的色彩。我常常把自己想成神笔马良，不仅能画出栩栩如生的画，还能把画变活送给需要的人，这是多么了不起呀！所以，我在空闲
时经常画画。
我一拍脑门，对！是树。有水没有树怎么行？我连忙画了几棵柳树，风吹着柳树，柳树随风飘动。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然！啊！一幅惬意的杭州乡下图就完成了。
“接下来要画什么呢﹖”我望着窗外发呆。一只小狗从远方跑来。有了！画小狗。说的好不如做的好。我马上拿起了画笔，“哎呀，这小
狗怎么那么难画，要从哪开始画呢？”我想了好大一会儿才决定从狗
尾巴开始画起。真是应了那句老话“万事开头难” 第一次画一点也不
得心应手。就这样擦擦画画，小狗画完了。接下来该涂色了。我用
白色蜡笔画出曲线当做小狗的毛，用黑色蜡笔涂色当做它的鼻子；
粉色蜡笔涂色当做它的嘴。一只漂亮的小狗就完成了。我一抬头，
“诶呦，月亮姐姐和星星妹妹都出来了，我望着它们，做了一个很美
的梦?
我爱画画，就像花朵爱雨露；我爱画画，就像老鼠爱大米。对我来说，画画不只是一种本领，更是一种享受，一种快乐。让我的生活
更充实更美丽。
我喜欢的一件艺术品
大家喜欢卡通小瓷人吗？我喜欢，还不是一般的喜欢。我家有一个“小熊维尼”的小瓷人。它很可爱，童气十足。几乎全身都是黄色，
头大大的，穿着粉色的小上衣。手里拿着一个绿色的花瓶，里面有
一只开得正艳的花。维尼是我练舞的成果，学了半年舞蹈，老师给
每一个人都发了一个小瓷人，别人大多是纯白色的，我的却是彩色的，这使我很高兴。
回家后，我把它摆在电视机上。晚上，我梦见维尼请我吃蜂蜜，又
带我去找蜜蜂去他家作蛋糕，变成了奶油人??一场场快乐、美妙的
美梦伴我成长，用幻想的翅膀让我飞离童年。
长大后的我再看这个小瓷人时，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我挣来的零花钱，由一角变五角，又有五角变一元，一点
一滴地积攒。从此，我对小瓷
人的喜爱更加深了。
我虽然长大了，童心却从未改变。我觉得一个人如果真正得拥有一
片纯洁的童心，她就永远不会老。
维尼身上有我幼时的快乐和幻想，我会好好保存的。
我喜欢的一件工艺品
它是件老黄牛工艺品，出自我外婆之手，我把它摆放在我家窗台上，它就这样一直默默地陪伴着我。这是一头小型的膘肥的黄牛。近看，那乌黑发亮的大眼睛炯炯有神，透过它那真诚的目光能感觉到它是
主人最忠诚的朋友。一颗红色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是
那么可爱。长长的尖尖的牛角长在头顶，看上去不仅可爱，还十分
神气呢！
它望着你，似乎有话要说，却说不出来。它是多么希望自己变成一
头真正的悲哀，它什么也不说，只是静静地站在窗前，凝望着窗前，凝望着窗外的蓝天、白云、鸟儿??把它们铭记在心。
老黄牛总是那么乐观，虽然现实生活总是不近如人意。我们在面对
一些不顺心的事时，还能想着头来黄牛这般淡然、坚定吗？
我喜欢的一幅画
墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》，据说这还是世
界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真
是令人陶醉。
你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么
苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的
世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶
覆盖着千年不化的积雪。
高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色
彩鲜艳，美极了。望着它们，我仿佛闻到了阵阵花香。
草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。
近处，一条小溪在小木屋前流过，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花。啊，我两旁的野花在风中摇曳着，仿佛在欢快地起舞。
小溪旁边，一条笔直的石头铺成的小路伸向远方。
在这个美丽的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的
像饼，有的像??
我喜欢的一首歌
从小到大，我听过许许多多的歌，有童谣，有民歌，还有引人入胜
的世界名曲??可你要问我最喜欢的是哪一首，我则会骄傲地说：我
喜欢《我的中国心》！
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了，
我的中国心??”听，那铿锵有力的声音在我耳边久久萦绕。每当听到
这首歌，我想起了邓世昌的致远舰；每当听到这首歌，我想起了詹
天佑修筑的中国第一条铁路——京张铁到这首歌，我想起了13亿中
国人手拉着手肩并着肩共同抗震救灾的美好画面??这首歌使我思绪
万千。
望着祖国日新月异、日渐富强的景象，我骄傲，因为我有一颗中国心；望着国外那一台台印着“中国制造”字样的电视、电脑，我骄傲，因为我有一颗中国心；望着奥运会金牌榜上那51块金光闪闪的金牌，我骄傲，因为我有一颗中国心；望着老
六年级关于学习艺术的作文 走在绘画的路上
六年级关于学习艺术的作文走在绘画 的路上 在阳光下，我们茁壮的成长；在阳光下，我们快乐的成长。在成长的道路上，我们有过甘甜、也有过苦涩；在成长的日子里，我们有过甜蜜的幻想，也有过童真的稚嫩。每当我想起这些往事时，内心总是久久的难以平静。记得一位名人曾经这样说过：生命的每一次经历，就是一场旅途，在这场旅途中充满了风浪，也充满了温馨的安宁；也有人曾经这样形容成长的经历，认为人生的每一次经历，都充满希望和失望，因为，生活的经历是成功与失败的并行。而我则觉得，成长的过程就是人生中一次没有结局的精彩演讲，不管是否有鲜花还是掌声，不管别人的冷眼与热讽，我们都得一如既往的将自己的精彩进行下去。因为，生命的希望掌握在我们的手上，我们就应该去创造人生之美，去追寻生命历程中努力的精彩与收获的快乐。 在我小的时候，我就对绘画产生浓厚的兴趣。有一次，我透过阳台的窗户，看见一只小鸟在枝头上“叽叽喳喳”叫不停，傍边枝上的叶儿在翩翩起舞，一幅绝美的图画映入我的眼帘。于是，我就情不自禁的用画笔在纸上稚嫩的涂描着这幅情景，虽然，当时并没有画出我想要的图画，却从此让绘画在我心中生根发芽，因此，我对绘画产生了浓厚的兴趣。每当画笔在我手上来回移动的时候，纸上一幅幅栩栩如生的图画展现在我面前的时候，别提我心里有多么的高兴，单调的画笔也让我变得爱不释手。
在上四年级的时候，学校组织筛选爱好绘画的学生，由于我对绘画的酷爱，我的绘画作品如愿的被老师选上了，我也如愿的进入学校绘画特长班。从此之后，每当我走进绘画教室，别提我的内心有多么的激动。可是好景不长，在每一天的练习绘画的时候，老师都让我们练习同一幅画，我也慢慢的有些厌烦了，心里一直在想，每次都画同一幅画，多枯燥无味呀！可是，我们都是敢怒不敢言，内心有些懈怠和不耐烦了。老师也似乎看透了我们的心情，将我们叫到一起，语重心长的告诉我们说：你们一定知道达芬奇吧！达芬奇在开始学习绘画时，也跟你们一样，不明白老师为什么一直让他画鸡蛋，后来老师告诉了达芬奇，画同一幅画如果能把同一种物体画出不同的形态，才能把这个物体画得惟妙惟肖。达芬奇终于明白了老师的良苦用心，内心很受启发，他日复一日，年复一年，一丝不苟的练习画鸡蛋；最后，终于成为世界绘画历史中杰出的画家。我也从这个故事中找到了答案，在练习绘画的过程中，只有自己不断地去发现自己的长处和缺点，才能有所进步。只有在同一幅画中，才能发现绘画的技巧，从中明白绘画的奥秘，不断地提高和成长自己，才能让自己的绘画水平有所进步和提高。老师的淳淳教导深深的印记在我的心里，从此以后，我绘画时的心情也不再浮躁不安了，我变得内心踏实和安宁了许多，我的绘画水平也在不知不觉中得到了提高，绘画时也更加得心应手了，绘画的技巧也娴熟圆润了很多。
我最喜爱的艺术形式
我最喜爱的艺术形式 表现一个事物可以采用很多种艺术形式。文学家用文字表现艺术的生命力，音乐家用音符表现艺术的魅力，画家用笔墨表现艺术的精髓，舞者用身躯表现艺术的灵魂......表现艺术的手法实在太多了。但我最喜欢的还是电影!电影是最能给人以主观的感受的，其他艺术表现形式只有少数人才能体会到他的美。 电影，也称映画，根据视觉暂留原理，运用照相以及录音手段，把外界事物的影象以及声音摄录在胶片上，通过放映（以及录音），在银幕上生成活动影像（以及声音），以表现一定内容的技术,是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种现代艺术，是一门可以容纳文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术的综合艺术，但它又具有独自的艺术特征。电影在艺术表现力上不但具有其它各种艺术的特征，又因可以运用蒙太奇这种艺术性极强的电影组接技巧，具有超越其它一切艺术的表现手段，而且影片可以大量复制放映。电影发明于19世纪末，1895年12月28日法国路易·卢米埃尔兄弟在巴黎首次对观众放映，故将这一天定为世界电影诞生日。一部优秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶冶。 电影刚开始的时代，电影艺术是纯视觉的。无声画面既是一种局限也是一种特长。早期的电影制作者利用这一特长和局限。在运动的造型形象、画面的空间利用和镜头的组接技巧方面，进行了广泛的实验和探索，为电影艺术的视觉构成、时空形式和蒙太奇语言这一些列基本规律奠定了基础。有声电影的诞生使声音和画面有机的结合起来。 电影作为生活的反应，必然受到社会历史的制约，并受一定的社会政治思潮、哲学美术思想、文化思潮的影响。 电影艺术的综合性，促成他最大限度的吸收了文学，绘画、雕塑、建筑、音乐、戏剧等各门艺术的手段和技巧，这种吸收不是简单的拼凑和混合，而是经过改造的兼收并蓄，从而使电影具备了一种独特的、全新的质，成为一种音响和画面相结合的视听艺术。 电影的本性是大众文艺样式的艺术观赏性品，是实现利润、扩大再生产手段的商品品，是识形态载体的工具。如今的电影的主要有两大风格类型：纪实风格，即强调真实客观地反映生活的本来面目；戏剧风格：注重场面繁华、情节曲折、
关于描写的艺术作文
关于描写的艺术作文 清代著名文学评论家金圣叹在《水浒传序三》一文中说：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口……施耐庵以一心所运，而一百八人各自入妙者，无他，十年格物而一朝物格，斯以一笔而写百千万人，固不以为难也。”这段话盛 赞施耐庵塑造梁山一百零八员好汉形象的高超的描写艺术，剖析了这种描写艺术的由来。一百零八个好汉个个有自己的面貌、语言，有自己的性格、气质，个个活蹦鲜跳，栩栩如生。描写技巧令人赞叹。生动逼真、维妙维肖的技巧从何而来?“十年格物而一朝物格”。对所描写的对象，长时间地观察、探讨、研究，有朝一日为所观察的人物、事物所感动，洞悉它们的底里。梁山好汉塑造得如此成功，就在于作者对所描写的对象识得真，勘得破。这就提醒我们：学习描写技巧的同时，须十分注意“格物”，长时间地坚持不懈地观察、研究周围的 人和事、景和物，为描写、刻画打扎实的基础。 文心絮语，描写这种表现方法在记叙文中最常用。 有人曾就叙述和描写在文中的作用打了这样一个生动的比喻：如果把一篇文章比做用珍珠宝石制作而成的一串闪闪发光的项链，那么，串连珍珠宝石的链条就是叙述；而每一颗珍珠宝石就是一个个形象鲜明的描写。文章交代环境，讲说事件，离不开叙述。但是，光是叙述，文章难免空泛、抽象，对人物、事件、环境作具体的描绘和刻画，这
些对象就勃勃有生气，如珍珠宝石闪发光辉，给人以生动鲜明的印象。 描写人物最忌作者参人，评头论足，要让人物自己说话，自己活动，也就是要让人物“如镜中取影，妍媸好丑令观者自知”。描写景物忌捕风捉影，斧凿刀削，要写山像山，写水像水，逼真如画，情景俱出。写人绘景须： 抓特征，抓个性。 描写人物个性要鲜明，应百人百面目，千人千形象，千万不能千人一面。每个人都有自己的性格特征，在生活中人与人千差万别，千人千样。描写时要善于发现和抓住对象与众不同的独特之处。且不说外貌、语言、动作，就是性格看来相似，实际也有很大差别。金圣叹评《水浒》的人物描写时说：“只是写人粗卤处，便有许多写法：如鲁达粗卤是性急，史进粗卤是少年任气，李逵粗卤是蛮，武松粗卤是豪杰不受羁勒，阮小七粗卤是悲愤无说处，焦挺粗卤是气质不好。”说得多么明白!同是性格粗卤，由于生活背景不同，生活经历不同，具体表现就很不一样。描写就是要能抓住同中有异的“异”，才能使人物的面貌、精神，跃然纸上。个性是艺术的生命，同样也是描写人物、描写景物的生命所在。
六年级关于传统艺术的作文400字
六年级关于传统艺术的作文400字 中国书法是一门古老艺术。世界上，拥有书法艺术的民族屈指可数，所以它很宝贵。 下面就是小编给大家整理的六年级关于传统艺术的作文400字，希望大家喜欢! 我以前喜欢剪纸，照恐龙书上剪了很多恐龙。今天我查了资料，原来我最喜欢的剪纸 是中国传统文化之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜欢。 剪纸的种类有很多，比如：窗花、礼花、囍花、鞋花、剪纸汉字、剪纸图画……。 剪纸是公元前1600----1100年开始的。西汉时传说汉武帝的庞妃死后，皇帝思念不已。于是请术士用麻纸剪了庞妃的影像。这大概是最早的剪纸。 剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟、虫、鱼、兽、花草树木、亭桥风景。这些人们熟悉又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。 我也剪了很多剪纸，其中有一条霸王龙，它是我最得意的作品。它身躯庞大，后肢强健，前肢短小，尾巴很长，张着血盆大嘴，眼睛死死地盯着前面的三角龙，仿佛在说：“哈哈，我又有一顿美餐了!” 中国传统文化除了剪纸，还有书法、武术、绘画、瓷器、篆刻、甲骨文……我为我的 祖国有如此灿烂的文化而骄傲自豪! 10月16日是我们最快乐的日子，因为这天是重阳节，我们德州晚报小记者要陪爷爷 奶奶们过一个难忘的重阳节! 我按约定时间到了天衢路上的一个街心小花园，看见许多小记者已经聚集在那里，爷爷奶奶们也随后赶来。让我吃惊的是——爷爷奶奶们竟准备了“跑驴”表演! 跑驴表演开始啦，爷爷奶奶们随着音乐的节奏扭了起来，我也跟着扭，旁边的叔叔阿 姨哥哥姐姐看见我的样子，便哈哈大笑起来。过了一会儿，爷爷奶奶们的跑驴表演结束了，这时候该我们来大显身手啦。我快速地背起了一个毛驴，开始了我们“小记者跑驴表演”。“哈哈哈……”我们的表演引得爷爷奶奶们哈哈笑，我们也在愉快的跑驴表演中享受了快乐。 表演结束后，我们小记者围住了跑驴队的队长爷爷。队长爷爷叫仁健，67岁了，他 从16岁开始练跑驴。队长爷爷告诉我们，跑驴的基本动作就是踢腿和打滚。接下来我们 还问了许多问题：演出时最少几个人出场呢?原地转一圈代表什么?一天最少表演多少小时?一个大队伍有多少头驴?仁爷爷都给我们一一解答了。爷爷告诉我们，演出时最少16个人 表演，原地转圈也是代表走，一天最少表演2个小时，一个大队伍有25头驴。
艺术作文(12篇)精华版
《艺术作文》 艺术作文（一）： 艺术 音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她能够触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。 此刻的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每一天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。 不明白是音乐如情绪，还是情绪如音乐！也或许音乐与情绪融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活生活也就是音乐。 音乐能够净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的情绪，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。 音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。 音乐能够充当太多真善美的主角，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是礼貌传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！ 艺术作文（二）： 文章的艺术 其实在我看来，读书就在于感受，一本书读下来之后，很多人都会强制性的写下一篇读后感，其实心中很杂很乱，一时半会也理不清思绪。如果在这时写下文章，很可能错误百出。其实不然，读完一本书，必定会有许多发自内心的感悟，那种感悟，不是用一般的文字语言能描述出来的，如果达不到那种艺术，反倒会侮辱了文章的本意。在这一方面的话，最好是等自我平静下来之后再慢慢构思！ 文章中艺术的真谛不在于运用华丽的词藻，而是在于发自内心的那种真诚的东西。就算语言再平实，也能写的真实动人！只要到达这个水平文章才能写的真实感人。而且笔尖稍稍一动，一篇习作佳文就如流水般一样瞬间就写出来了。拥有这样的写作手法，才算真正到家了。其次，要懂得运用各种修辞手法，在适宜的地方添加适宜的修辞手法，让文章变得趣味横生，更加灵活巧妙！ 总之一句话：文章的艺术，难乎？难也！易乎？易也！ 艺术作文（三）： 艺术
一件艺术品精选作文8篇
一件艺术品精选作文8篇 【篇一：一件艺术品】 在家卧室的转折角有一个夺目的橙色南瓜。这个南瓜是的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在的家中。这就是喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车！ 这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。外表非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的光彩夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以俭朴、素气而引人瞩目。 这个南瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜！玻璃南瓜外表泛着亮光，再不开灯的情况下，把玻璃南瓜放在餐桌上，贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。 玻璃南瓜那朴素的颜色是感受到了劳动人民的艰苦；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！ 【篇二：一件艺术品】
出自名家之手的艺术品很多。有徐悲鸿的《奔马图》，有齐白石的“虾”，有达芬奇的《蒙娜丽莎》，但是我最喜欢大自然神奇的艺术品——琥珀。 琥珀是天然形成的，是大自然神奇的艺术品。在很久很久以前，有一只小苍蝇它的翅膀被晨露打湿了，她使劲的抖动双翅，好让它早些感。过了一段时间，它的双翅已经快干了，这只小生灵伸伸腰，它想在阳光的照射下让自己的翅膀早些干而可以去到处觅食。于是它双翅一抖，使出了全身的力量飞上了一棵高大魁梧的老松树，在透过阳光的照射下爬在一支枝干上休息。 这时，一只八条腿的蜘蛛发现了它。大蜘蛛心想：这小东西正好让我饱餐一顿，但有些小，算了吧，再小也是一顿美餐呀！我就将就着吃了吧！大蜘蛛一点儿一点儿得像小生命挪去，近了，更近了。就在这时小苍蝇还丝毫没有察觉。他仍然抖着双翅，唱这歌儿晒太阳。那蜘蛛马上就要抓住小苍蝇了。 就在这时，突然一大颗松油滴了下来，它包住了小生灵和大蜘蛛。两个生灵都不停的挣扎着，随后一滴又一滴的松油将它们越包越大。经过成千上万年，大地无穷的变化，终于形成了这个琥珀。 看！大自然是多么神奇，它缔造了人类不可创造的艺术品。他是多么伟大，大自然我热烈的赞美你！谁有你的伟大与神奇！啊！这是一件神器的艺术品。 【篇三：一件艺术品精选作文】 十二岁生日时，爸爸送了我一见精巧的礼物——泥塑。
艺术作文之参加艺术活动的作文
参加艺术活动的作文 【篇一：艺术节作文】 在艺术节中起舞 艺术人生，人生艺术！艺术给人以美，给人以活力，给人以享受， 人生因为艺术而更加完美、更充实。——题记 5月的校园阳光明媚，花红柳绿。我们学校一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演也迈着优雅的舞步翩翩而来。沉寂的校园一下子 热闹起来，同学们都踊跃报了名，他们的节目有的体现中华上下五 千年渊源的文化，有的突出时代潮流，有的展现对艺术的独特见解。但无论什么节目都体现了同学们对艺术节的追求和热爱。 我们班也不例外，许多同学利用课间时间在教室外排练。在同学们 表演的过程中，我发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人！同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声……艺术节就是一个让我们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大 家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从参加活动的每位表 演者脸上飞扬的神采中，感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮 丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。所有节目处处洋 溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动， 有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！ 对于艺术节，同学们有极大的热情。但学习，活动，哪一样也马虎 不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自 己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才 是真累。他们不仅要帮助同学指导节目，还得为艺术节的开幕进行 准备，又要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻！在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和 特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情 的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的 体现，有诗意的飞扬。。。。。。是的，艺术节虽然是一个有限的 时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一 个音符在校园的上空飘起来时，我相信艺术已不容拒绝的走进了我 们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。江山代有才人出， 谁持彩练当空舞？
六年级艺术的话题作文(最新)
六年级有关艺术的话题作文 妈妈经常对我说：“一手好字是一个人的门面，它不仅能陶冶情操、磨练意志，还能培养性格，你一定要把字写好! 没过多久，妈妈就给我报了一个书法班，我信心满满地开始练习写字。一开始，我的字总是写的歪歪扭扭，横不平，竖也不直，和别人的作品一比，差远了，这让我很着急，我都不想学了。妈妈看我有些泄气，就把我们班写得最好的一人，开始写的字借来，我一看，我比他写的好多了，妈妈说：“他是练了一年才写出现在这么好的，你不要灰心。“我一想：我才上了几堂课，以后坚持每天练字，一年后写的肯定比他还要好。坚定地对妈妈：“您放心吧，我会努力的。” 于是，我按照书法老师教的写字要领认认真真的写，一写就是一个小时，有时手指肚都累扁了。慢慢的，我的字写得娴熟了，横也平了，竖也直了，撇、捺也舒展了。看着我的变化，妈妈欣慰地笑了。我的作品也如愿以偿地上了学校的作品集，我信心更足了，他们看见我写的字，都说：“这位同学写的不错。”听到他们夸奖我心里很高兴，同时也深深的爱上了书法。 通过这件事，使我懂得了“天下无难事，只怕有心人”只要努力，坚持不懈，万事皆可成。 对于人们特别重要，那些前人留下的宝贵的艺术作品，至今让我们得到许多享受。 记得在我上五年级时，语文课上学过一篇叫做《月光曲》的文章，讲的是贝多芬创作《月光曲》的过程。同学们便向老师提出要听听这首曲子的请求。老师盛情难却，就答应了我们的请求。 等老师带着录音机来到教室时，同学们都很激动，我当然也不例外。这可是我第一次欣赏大师的作品呀!随着老师的手指按下播放键，一阵优美的钢琴声便从录音机中传出。 一开始，音乐很柔和，我慢慢闭上眼，那音乐就如同海面上有一轮圆月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平静的很，时不时还有几阵轻风吹过，泛起了几丝涟漪，月亮的倒影浸显得模糊不定，更增添了几分浪漫。 慢慢地，琴声渐渐变得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上风也更大了，风让海水跳跃起来，浪花卷着月光舞蹈，时不时还碰了碰沉睡中的礁石。 突然，琴声放慢了脚步，好像月亮已经升到了当空，静静地看着下面平静下来的海面，那月光洒在海面上，如同慈母的手轻抚着儿女的脸颊，那样温和，那样亲切。
艺术类材料作文
1、下面是诗人艾青写过的一首短诗，联系现实生活写一篇议论文。 离开了时间/就没有了生命；生命和时间/紧密相依连；失去了时间/生命就成了虚幻；没有了生命/时间就成了云烟 2、阅读下面小诗，根据要求作文。 把每一个黎明看作生命的开始／把每一个黄昏看作生命的小结／让每一个这样短短的生命／都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印／和你心灵得到实质的痕迹。 在生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹。只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。 上面的文字引发了你怎样的联想或感悟？请结合材料，自拟题目、自选角度、自定文体作文。写一篇不少于800字的文章。 3、阅读下面这首诗，根据要求作文。 吴兴杂诗 [清]阮元 交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。 这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。 注意：①立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。②不得套作，不得抄袭。 ③不得透露个人相关信息。④书写规范，正确使用标点符号。 4、阅读下面这首小诗，按要求作文。 时间是一把剪刀 汪静之 时间是一把剪刀， 生命是一匹棉绮； 一节一节地剪去， 等到剪完的时候， 把一堆破布付之一炬！ 时间是一根铁鞭， 生命是一树繁花； 一朵一朵地击落， 等到击完的时候， 把满城残红踏入泥沙！ 要求：（1）根据诗意，以“生命”为话题写一篇作文，不限文体。 （2）自拟题目。 （3）不少于800字。
手握一滴水 一滴水里有阳光的谱系图 有雪的过去和未来式 有沙漠干渴的大陆架 有人的生命…… 我手握一滴水 就是握着一个重大的世界 但一个小小的意外， 比如一个趔趄 足以丢失这一切 请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目；②不要脱离诗的含义，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；④不少于800字。 6、下面两幅图可以给人丰富的联想和感悟，请联系提示文字对他们加以比较，把图给你的联想和感悟写成一篇800字左右的作文。 注意：①联想与感悟与两幅图都相关；②立意自定；③文体自选；④题目自拟； ⑤不少于800字，不得宿构。 7、阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
我喜欢的一件艺术品
我喜欢的一件艺术品 在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车！这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。这个南瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜！玻璃南瓜表面泛着亮光，再不开灯的情况下，把玻璃南瓜放在餐桌上，贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。 玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！ 我喜欢的一件艺术品 在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。 这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。 这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。 这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。 我喜欢的一件艺术品 在我房间的书架上，摆着一个醒目的陶瓷品，我可喜欢它了！ 这件陶瓷品不但可以用来摆设，还是我的存钱罐，平时，我一攒有硬币，就会把钱放到里面去，现在它已经很重啦！
六年级作文：我最喜欢的一件艺术品作文800字
我最喜欢的一件艺术品 走进我家中，映入眼帘的就是一件精美的艺术品——瓷马。它的做工完美无缺，长约2分米、宽有10。5厘米、高有9厘米的样子，含有着古典的气息。有一种欣欣向荣的意义。 它是我们去年暑假在景德镇买回来的，那么多瓷器中，我唯独喜欢一个（不知是为什么）。死磨硬泡的我终于求动了爸爸，远看：它的部分是绿色，其余的是象牙白，清秀高雅：近近细看：那绿色里都是各种各样美丽的花纹。瓶身有四小面是刻出来的，那精致的刻工为这件青花瓷增添了一些不同的韵味。我不得不佩服这件艺术品的制造人呀！那四面图案的大小、图案一模一样，而且一个圆和另一个图案之间相隔的位置空间非常细，很薄。这充分的体出了刻工的高超技术，我的兴趣一下就转移到了这个上面，继续观察你会发现下面有一个意思相近的成语：家和万事、人和事顺、开门大吉、大吉大利。它那椭圆形的瓶身向上划出一条优美的弧线。我十分喜欢它。 看着它如此卖力的奔跑着，让我想起了赛马运动，蒙古人载歌载舞，迎接选手们的到来，那一声开始，心惊动魄的比赛开始了，有千万只骏马，同时奔跑“驾……驾……”听见选手们的呐喊声，马奔跑的马蹄声。战绩累累的马必将获得胜利，经验丰富的老马更是旗开得胜。人生也是如此，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。不知怎么，我的瓷马顿时复活了，并且变成了正真的马，我跳上马背，“驾”的一声，我和马正可谓是蛟龙出海把其他马儿甩的老远老远。不一会儿就获得了第一名。想到这战功无数、伤痕累累的骏马，我又
想起了奥运会，那火炬在黑暗中指明方向。运动健儿们那跑步的声影，那获得奖状的一声高呼，那比赛时的一份紧张，都是这么的关键。它在我遇到困难时给我信心，给我力量的“人”。让我敢继续做下去的重要原因。有了它我的跑步也越来越好，它是我一生中最有帮助的东西。它让我知道：拦路虎表面虽可怕，但是只要沉着应对，就可以打败它。这个瓷马是我最喜欢的陶瓷了！ 陶瓷永远是我最喜欢的艺术品！我爱你瓷马！
六年级关于欣赏艺术的作文500字_作文
六年级关于欣赏艺术的作文500字作文一：艺术欣赏活动作文 艺术在身边无处不在。令我印象最深的，就是一次音乐会。那次，受鼓校老师的邀请，我妈妈去买了票，收看鼓王贝贝的音乐会。 鼓王贝贝在华丽的灯光下登场了。他向大家鞠了一躬，便坐了下来，开始演奏一首曲子。鼓王贝贝戴着一副黑框眼镜，头方方的，给一种酷酷的感觉。 鼓槌在鼓王贝贝的手中好像起了魔力，不停地忙活着，大家都目不转睛地盯着舞台，不停地为他欢呼雀跃。但他的曲子好像没有尽头似的，虽然基本节奏一成不变，但当一个个精彩的加花展示在大家的面前的时候，大家的手都鼓酸了，嗓子都喊哑了。有的时候，他打出一些渐变音色，让整首曲子更加完美。 看到这里，我便更加地敬佩他了，这首曲子已经持续了半个小时了，鼓王贝贝需要用多长时间来背过这首曲子的谱子呢？ 正当我奇怪的时候，鼓王贝贝的演奏已经结束。大家却都意犹未尽，鼓王贝贝竟然又破例为我们再献上一曲。这首曲子的基本节奏更复杂了，我研究了好长时间才知道，加花也进一步的改进，有的地方竟然改成了一小节四拍全部加花！ 演出完事后，大家挤到舞台上领海报，不过我没领到，很遗憾，不过我依然很高兴，因为我认识了鼓王，并欣赏了他的演奏！ 艺术其实就在身边一些普普通通的事情里，就看你能不能发现它，能不能有一双善于发现的眼睛。
作文二：关于欣赏艺术品的作文 今年是虎年，爸爸买了一件精致的工艺品——虎放在我家的橱柜上。这件工艺品把猛虎上山的雄姿塑造得惟妙惟肖。它高约30cm，宽约10cm。你看，一只昂首仰视的猛虎，奔腾在一块峥嵘嶙峋的山形岩石山。猛虎的整个身躯是土黄色的，它身上的黄色花纹给猛虎添上了美丽的色彩，下面的岩石是由白色和绿色配成的，衬着上面土黄色的虎身，色彩是那么鲜明和谐，给人以高雅的艺术享受。 猛虎的头部有9cm长，额上有一个黑色的“王”字不动声色地表明了：它既是百兽之王，又是森林的主宰。它的耳朵向后竖着，虽然很小，但很有力量，仿佛正静听着山中的动静。它的双眼怒视着前方，虎视眈眈。它张开了血盆大口，大吼一声，仿佛威震山林，群树颤抖。你们看了一定会望而生畏，可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指。猛虎的身躯比头部长两倍，虎背隆起。由于它用力向前扑，把皮肤撑得紧，露出了两根肋骨。两只前腿已越出了岩石，利爪紧收，两只后腿蹬着岩石，做腾空而起之态。它的尾巴很长，向后甩了一圈，尾梢盘在左腿上，像一条刚劲有力的钢鞭。看着看着，我情不自禁地被这咄咄逼人的虎威慑服了。 我赞美虎，因为虎是百兽之王，它没有呼风唤雨的本领，却不惧风霜雨雪，它是生灵中的强者，什么动物对它都闻风而逃。它有一种对任何困难和对不屑一顾的性格。我喜欢这种性格。我们青少年不应都有一股“虎劲”吗？ 作文三：欣赏艺术画作文500字
艺术作文之我的艺术之路作文500
我的艺术之路作文500 【篇一：关于学习艺术的作文：我的绘画之路】 关于学习艺术的作文：我的绘画之路 我的绘画之路 写学过的某一种艺术，如：吹，拉学，弹，唱，书法，绘画，泥塑，雕刻??写在学习某种艺术过程中发生的故事和感受。 也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动，如：听音乐会，看花展，参观美术馆?? 从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈 妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与 绘画结下了不解之缘。 绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开 心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画 下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。 我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她 的画——那是她在10多岁的时候，不顾她**的反对，执意要在自己 的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她 对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。 此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。 我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我 姐姐看，让她给我提点意见。 我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在 会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。 因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份 感情，只可意会，不可言传。 我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都 不会放弃绘画。 【篇二：享受艺术作文500字】 享受艺术作文500字作者/山东乔文钰书法对我有着神奇的吸引力。我还没有出生时，便和书法结下了不解之缘。我的母亲是一位业余 书法爱好者。据说，我在娘胎时，就开始练习书法了。母亲在台上练，我在她肚子里练。每次练书法时，我一高兴就会对妈妈来一阵
我喜欢的艺术家作文6篇_优秀作文
我喜欢的艺术家作文6篇 画向日葵的人 谷依洋 文森特.梵高是位贫穷的荷兰艺术家。他以插在瓶中的向日葵为主要内容，一系列的油画作品，作品代表他生命的理解，他不忧愁钱，他只想画周围沐浴在阳光中的生活。 在他到达法国南郊的阿尔兹镇，租了一间房子，室内是洁白的墙壁和红瓷砖地板，他的房里缀满了向日葵，有时他就画这些花和其他阳光照耀着的东西。 而他大部分时间是站在室外的阳光下，画田野，画树木和正在劳动的人们，他的画笔似乎蘸上了太阳的余晖。因而他的画金光灿灿，光彩夺目。 在他的画中，阿尔兹比世界上任何其他地方要好得多，因为这里天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，盛开花的果园更加万紫千红，鹅卵石的道路更加崎岖而坎坷，他的黄色房屋分外金黄，他所画的也向日葵，是你所从未见过的茁壮，绚丽多彩。 梵高希望他的画斑斓夺目，甚至他画的夜色也像是七月的夜空，散热着五彩缤纷的烟火。 梵高在世期间并没有很多人欣赏他的画，而现在全世界都知道他是个伟大的艺术家，作品传递者怀着感激之心对待家人，善良之心对待他人，怀着坦诚之心对待朋友，对待工作生活，怀着一颗欣赏心，
享受艺术，宛若眼前那灿若花开的向日葵，给人们精神上的极大振奋。 我喜欢的艺术家 王嘉雯 在中外艺术界中,有许许多多的艺术家,如:贝多芬、常香玉、梅兰芳、达芬奇等等一些名人。但是，最令我敬佩的，还是中国著名的画家齐白石爷爷。 齐白石爷爷曾任北平艺术专科学校名誉教授，北平美术作家协会名誉会长，中央美术学院名誉教授。 他著名的作品还有《借山吟馆诗草》、《白石诗草》、《白石老人自传》，出版的还有《齐白石全集》各种画集近百种。 我最喜欢的就是齐白石爷爷的《齐白石虾图》。 《齐白石虾图》是画家齐白石晚年期间所创作的一幅画。在表现了水墨、宣纸的独特性能外，又将虾之质感表现的淋漓尽致。 齐白石的虾，栩栩如生，情趣盎然。懂得笔墨也善于操纵笔墨的齐白石，他在画虾时，能巧妙地利用墨色和笔痕表现虾的结构和质感。看到这幅画，就使我觉得有许许多多的虾在我的眼前游来游去。 齐白石爷爷的绘画技术和毅力实在让我敬佩。他可以把虾画得惟妙惟肖；他可以只画是画了几十年。而我却没有那样的绘画技术，也没有那样的耐心。总之，我非常敬佩齐白石爷爷。 齐白石爷爷能有今天的成就，也是他平时刻苦练习得出的结果，齐白石爷爷就是我生命的动力，也是我的榜样，所以我也要学习齐白石爷爷的这种精神。
关于身边的艺术作文
关于身边的艺术作文 中国的传统文化可多了!我一下子还说不完，今天我就给大家介绍中国的陶瓷艺术吧! 中国传统陶瓷艺术，尤见装饰匠心。中国传统陶瓷装饰形式，大体上有刻镂、堆贴、 模印、釉色、化妆土、彩绘六类型。图案纹样装饰于陶器早在新石器时代的仰韶文化中的 彩陶上就已出现。先民们感受生活的自然现象创造出波拆纹、圆形纹、编织纹等图案，以 二方连装饰形式呈现在陶瓷器物上，在西安半坡遗址出土一件绘有精美的人面和鱼纹的彩 陶盆是新石器时代彩陶中的精品。陶器上的纹饰体现了先辈们对于自然和人自身观察的结果，陶工们对于点、线、面的熟练融合，对于花纹繁密的组合，以及对于旋纹与孤线的审 美感，不但表明了他们对于自然和人类自身有了一定的认识，而且还表明了自然界已经脱 离了他们的原貌，增加了人的思想和人的想象力，以及人对自然的美化和崇拜。 商、周时代是以青铜器为时代标志的历史阶段，这一时期的陶瓷纹饰和青铜器饰相似，刻纹白陶的烧制成功是制陶工艺上的一个重要的里程碑。它用高岭土制坯，烧成的温度达1000多摄度，素洁可爱的造型与优美的纹饰相结合，逗人喜爱。追溯中国历史各个时期的陶瓷产品，陶瓷装饰有两大特点：一类是以适合陶瓷器皿上进行工艺转换表现形式;另一 类是以中国绘画形式在陶瓷器皿上进行工艺转换表现形式。 中国传统的艺术——陶瓷的故事是多么有趣啊!陶瓷还是我国最为大的创造呢! 我国是一个有着五千年悠久历史的文化古国，中国的传统文化博大精深，在我们的生 活中处处可见，我们学习的唐诗、宋词、四大名着;我们用的文房四宝，我们吃的中药， 喝的茶;还有我们拉的二胡，吹的笛子;我们穿的唐服，用的瓷器等等。我国的传统文化数 不胜数，随处可见。 我国有各种各样的传统节日，很多事情有各种礼仪和习俗，每个地方还有地方和民族 的特色。而我还是最喜欢过中国的传统节日。 过春节可以收到象征着祝福和平安的压岁钱;过清明节可以祭拜去世的亲人;过端午节 可以吃到香甜软糯的粽子;中秋节是全家团圆吃月饼、赏月的日子;重阳节是登高、佩带茱 萸的好日子……在所有的传统节日里，我印象最深的还是端午节。 端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，传说屈原受皇帝的侮辱，受大官的欺骗，伤 心至极，当晚投江而死。人们知道了这个消息时，纷纷赶到江边，上了小船准备把屈原的 尸体打捞回来，可怎么也打捞不回来了。人们怕屈原的尸体被鱼虾吃掉，就把粽子扔下了江，让鱼虾吃粽子。从此人们就把这一天称为端午节，在这天，家家户户都要做粽子吃， 以此来纪念这位伟大的爱国诗人! 我国的每个传统文化都有它的一个历史背景或是一个经典故事。中国的传统文化可真 是博大精深，渊源流长啊!
六年级上册第八单元作文400字：身边的艺术
六年级上册第八单元作文400字：身边的艺术 篇一：六年级上册第八单元作文400字：身边的艺术 大家在生活中，一定都碰上过艺术吧！我就讲讲关于玩的艺术吧！在盛夏的一 天里，太阳都把大地给烤熟了，我们早上早早的就去方特了，我和我的爸爸妈 妈一起到了方特，烈日当头，我们不得不到凉快的地方去，很快，我就到了一 个小毛毛虫的地方。、 我坐着坐着，很快就到了大摆锤，因为我记得我同学说过：“大摆锤是特别危 险的，所以我一直都没敢去做，可是我爸爸又说要和我一起要去做，又增加了 我的信心，所以我就和我爸爸一起去了，一开始被锁住的时候，我就有些担心 会不会有什么事，后来我才知道扎实一场游戏，我坐在上面晃来晃去的，都快 要晕了，下来的时候缓了半天才缓过来的，我保证，要是下一次还可以玩，我 一定不做大摆锤，我们走着走着，接着又去做了恐龙世界，一到里面，全是恐 龙的骨架，后来，他让你带上一个眼镜，里面有好多的恐龙。 哎！终于缓过来了，我们又去坐了旋转木马，在上面做了两会儿，就去做深海 谷底了，他们都怕弄身上水，我们就买了三个雨衣，我和我妈妈抓紧时间套上，到最后的关卡的时候，哗的一下，冲出了一个二十多米远的巨浪，下我们一跳，下来的时候，我全身都湿透了。 其实我们身边有说不完的艺术，只是我们没有发现罢了，在生活中也是这样， 一定要有发现的眼睛！ 篇二：六年级上册第八单元作文450字：身边的艺术 艺术在身边无处不在。令我印象最深的，就是一次音乐会。那次，受鼓校老师 的邀请，我妈妈去买了票，收看“鼓王贝贝”的音乐会。 鼓王“贝贝”在华丽的灯光下登场了。他向大家鞠了一躬，便坐了下来，开始 演奏一首曲子。鼓王“贝贝”戴着一副黑框眼镜，头方方的给一种酷酷的感觉。 鼓槌在鼓王“贝贝”的手中好像起了魔力，不停地忙活着，大家都目不转睛地 盯着舞台，不停地为他欢呼雀跃。但他的曲子好像没有尽头似的，虽然基本节 奏一成不变，但当一个个精彩的加花展示在大家的面前的时候，大家的手都鼓 酸了，嗓子都喊哑了。有的时候，他打出一些渐变音色，让整首曲子更加完美。 看到这里，我便更加地敬佩他了，这首曲子已经持续了半个小时了，鼓王“贝贝”需要用多长时间来背过这首曲子的谱子呢？ 正当我奇怪的时候，鼓王“贝贝”的演奏已经结束。大家却都意犹未尽，鼓王“贝贝”竟然又破例为我们再献上一曲。这首曲子的基本节奏更复杂了，我研 究了好长时间才知道，加花也进一步的改进，有的地方竟然改成了一小节四拍 全部加花！
我喜欢的一件艺术品
我喜欢的一件艺术品 在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。 这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。 这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。 这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一.
有关艺术与生活的作文
有关艺术与生活的作文 本文是关于艺术的话题作文，仅供大家参考！ 有些艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。今天小编就来分享有关艺术与生活的作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。 有关艺术与生活的作文：生活不缺艺术 生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的，不过，在我们语文课上，就举办了艺术在身边的活动。 首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊!他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢?看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。 接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉
了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢? 最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。 生活中不缺艺术，艺术就在生活里，一句话，一个小动作，也许都是艺术。 有关艺术与生活的作文：生活因艺术的魅力而丰富多彩 艺术的魅力是什么?艺术究竟有什么魅力? 我带着这样的疑惑，信步走进了“艺术的殿堂”，感受艺术给我们的生活带来的魅力，为我们的生活增添光彩，增添乐趣，同时聆听着旋律优美的“月光曲”，感受钟子期与俞伯牙之间的“绝弦之情”，仰望“蒙娜丽莎的神秘微笑”，观看“我的舞台”的戏剧风景。在大师们的眼中，一只笔，一片落叶，一只飞翔的白鸽，生活中的一切的一切都是艺术，都是可以创作的主题，创作的灵感。 当你还是孩子的时候，你可曾画过画?我知道，每个孩子都涂过鸦。因为，世界顶级画画大师毕加索曾经说过：“当我是一个孩子的时候，我可以像拉斐尔那样作画。后来我花费了很多年来学习如何像一个孩子那样画画。我毕生努力追求的，就是把我的作品画成儿童画般的纯真。”孩子的画，无论何时，无论何地，都体现出一个孩子的纯真、童趣和他们的梦。儿童艺术的魅力，虽然并不总是让人一眼就