2018-2019学年八年级语文上学期期中试题(含答案)
2018-2019学年度第一学期八年级语文期中考试试卷（考试时间：120分钟 试卷总分：120分）考籍号： 班级： 姓名：一 、基础知识积累与运用（1-6题每题2分，7题8分，共20分）1．下列加点字注音全对的一项（ ）（2分）A. 桅．杆（wéi） 镌．刻（juān） 溃．退 (kuì) 瞥．见（piē）B. 要塞．（sài） 解剖．（pāo） 惊骇． (hài) 歼．灭（jiān）C．踱．步（dú） 绯．红（fēi） 诘．责（jié） 窒．息（zhì）D．滞．留（zhì） 粲．然（càn） 踌．躇 （chóu） 翘．首（qiào）2. 下列书写全部正确的一项是（ ）（2分）A、正襟威坐 抑扬顿挫 畸形 匿名B、荡然无存 诚慌诚恐 胆怯 懊丧C、暗然失色 名副其实 犀利 凛冽D、锲而不舍 微不足道 咆哮 管辖3、下列加点成语使用错误的一项是（ ）（2分）A、她长着高挑的身材，有一头瀑布般的头发，无论走到哪里，都会鹤立鸡群．．．．，引人注目。
B、做学问是一项艰辛的劳动，应该踏踏实实，不能好高骛远．．．．。
C、在他杂乱无章．．．．的房间里，我终于找到了那本册子。
D、在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当．．．．地被捣毁。
4. 下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ）（2分）给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，走走停停。
踏访古村落， ；梦游江南， ；游走大漠， ；探访名山， ；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸③入目的便是黄沙白草，长河落日④感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答A. ③①④②B. ②④③①C. ①②③④D. ②①④③5.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A．月球车“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
B．这篇报道列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
C．能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。
D．通过这次社会调查，使同学们不仅学到了劳动人民的优秀品质，而且了 解了农业的历史和现状。
6、根据语境仿写句子。
（2分）欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。
欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀； ， 。
7、默写。
（8分，每空1分。
凡出现加字、漏字、错别字，该空不得分）（1） ，浅草才能没马蹄。
《钱塘湖春行》（2） ？松柏有本性。
《赠从弟（其二）》（3）柴门何萧条， 。
《梁甫行》（4）树树皆秋色， 。
《野望》（5）月下飞天镜， 。
《渡荆门送别》（6） ，芳草萋萋鹦鹉洲。
《黄鹤楼》（7）鸢飞戾天者，望峰息心， ， 。
《与朱元思书》二、口语交际与语文综合运用（共8分）（一）读下面的材料，回答问题。
（共4分）“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”。
三年的时光已悄然而逝，。
相聚犹在昨天，分别即在眼前。
今天，朝夕相处的初2017级（03）班的老师、同学，相聚在离别的路口，再次回顾那些共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的浓浓情谊，畅想绚丽多彩的未来，特举办师生联欢晚会。
请你为告别晚会完成以下任务。
8、请你为这次晚会取一个富有诗意的名字。
（2分）9、毕业晚会上，李萍同学准备献唱《朋友，别哭》可当音乐响起时，他却紧张得忘了词。
如果你是主持人，会说什么为他解围呢？(2分)（二）名著阅读。
（共4分）10、《红星照耀中国》是____国的记者_______写的一部文笔优美的纪实性作品。
（每空1分，共2分）11.同学们，《红星照耀中国》这部读本，你应该读得差不多了吧，书中最能打动你的人物是谁呢？试以人物的事例简单分析打动你的原因。
（2分）三、阅读（共42 分）（一）阅读选文，完成12-16题。
(14分)蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行①夜色渐浓，肖老师还在办公室里批改着语文试卷。
肖老师边批改，脸上边露出满意的笑容。
她为学生聪明、认真而感到高兴。
当她批改到王小朋的试卷时，脸色顿时由晴转阴，只见她在试卷上用力打了个叉，由于用力过大，试卷都被戳穿了，殷红的墨水渗透了试卷的背面。
只听见肖老师嘀咕道：“这王小朋也太笨了，这道题我都讲了三四遍了，他怎么还做错？”肖老师情不自禁在试卷的下方写上了一行字：小朋啊，这样一道简单的题你还准备做多少次才能做对？②试卷发下去了，同学们拿着试卷聚精会神看了起来，许多同学还互相对比着试卷。
肖老师下意识往王小朋这边看去，只见王小朋的眼睛紧紧停留在试卷上一动不动，同座位的同学想看下他的试卷，他立刻将试卷合了起来，脸色通红。
③下课了，同学们三三两两走出教室，王小朋一个人默默地走到窗前，他目不转睛地眺望着窗外④不知什么时候，肖老师走到他的身边。
肖老师笑道：“在看什么呢？”⑤王小朋看见是老师，用手指着窗外说道：“我在看那树枝上的一只蝴蝶。
”⑥肖老师顺着王小朋手指的方向一看，果然有一只蝴蝶在翩翩起舞。
肖老师含嗔道：“这么大了，一只蝴蝶好像也没看过？”⑦王小朋说道：“看到这只蝴蝶，我忽然想到一个问题。
”⑧“什么问题？”肖老师疑惑地问道。
⑨王小朋若有所思地回答道：“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。
”⑩肖老师“扑哧——”一下笑出声来，她有些揶揄①地说道：“你瞎琢磨这个干什么？应该把精力用在为什么老做错题上。
”⑪王小朋自言自语道：“我想我老做错题和蝴蝶翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然联系。
”⑫肖老师一下愣住了，她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思，只听到她也喃喃自语道：“是啊，蝴蝶的翅膀究竟要扇动几次才会飞行……”⑬又是一堂活动课，同学们在教室里有的在做作业、有的在互相交流着……这时，肖老师推门进来了。
⑭忽然，同学们都停下了手上的事，目光全都投向了黑板，只见肖老师在黑板上写上一行字：蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。
⑮同学们不约而同地面面相觑，不知道老师是什么意思，有的还忍不住笑出声来。
肖老师开口说道：“同学们，今天我们讨论一个有趣的问题，蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行？”⑯同学们听了，立刻纷纷议论开来。
有个叫崔子涵的女同学站起来回答道：“我看过《动物世界》，上面好像说过蝴蝶的翅膀要扇动6次才会飞行。
”另一个叫许静的同学回答道：“听我奶奶说过，蝴蝶的翅膀要扇动8次才会飞行。
”又有一个叫李平平的同学说：“看过一本科普读物，上面好像说蝴蝶的翅膀要扇动9次才会飞行……”同学们说出各种答案，最多的说蝴蝶要扇动21次翅膀才会飞行。
⑰听了同学们的回答，肖老师心中涌动起一股股暖流。
她感慨万千地说道：“谢谢同学们，听了你们的回答，给了我很大的启示，蝴蝶要飞翔，必须要反复扇动自己薄如蝉翼的翅膀，才能够自由地飞翔。
同样的道理，同学们在学习中，有时也需要反复地扇动自己的翅膀，才会避免差错，这是一种阵痛，也是一种必然，任何事欲速则不达。
”说到这里，肖老师看了看王小朋，她发现，王小朋眼睛里闪烁着兴奋的光芒，腰杆明显地挺直了许多。
⑱肖老师最后说道：“我也曾经反复扇动自己的翅膀才学会了飞翔，就是到现在，我有时对一个问题，也需要反复思考，才会做出正确的答案。
”⑲同学们会心地笑了。
大家伸出两只手，上下摆动着，像一只只美丽的蝴蝶扇动着翅膀……注释：①揶揄（yé yú）：耍笑；嘲弄12.根据文章内容，用简洁的语言填写下面表格。
（4分）顺序 主要事件起因 一道简单的题肖老师讲了三四遍，王一帆还是不会做。
经过结果13.结合上下文，说说下列句子中加点词的含义。
（3分）肖老师一下愣住．．了，她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思．．。
14..第⑩段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（2分）15.文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用，本文的线索是什么，指出并说明理由。
（2分）16.文中的肖老师是怎样的一位老师？请结合文章内容做简要分析。
（3分）（二）阅读选文，完成17-20题（12分）两 角 钱有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。
那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。
我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。
我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。
她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。
为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。
我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。
他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。
我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。
而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。
这更让我感到奇怪了。
没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。
我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。
可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。
这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。
我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。
”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。
原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。
他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。
寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。
我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩手还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。
他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。
我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。
走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。
我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。
能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。
我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。
以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。
他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。
辽宁省丹东市东港市2024-2025学年八年级上学期期中语文试题(含答案)
2024—2025学年度上学期期中教学质量监测八年级语文试卷(本试卷共22小题，试卷满分100分，考试时间120分钟)一、积累与运用(17分)1.下列加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A.要塞(sài) 侵略(luè) 推崇(chóng) 因地治宜(zhì)B.镌刻(juān) 消毁(xiāo) 瞻仰(zhān) 惟妙惟肖(xiāo)C.挑衅(xìn) 翘首(qiáo) 暴晒(shài) 锐不可当(dāng)D.映衬(cèn) 嶙峋(lín) 纤维(xiān) 络绎不决(jué)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)亲手触摸非遗技艺，是感受岁月的过程，更是与历史对话的过程。
当非遗走到青少年手中，中华民族文化的厚重与触手可及；非遗也走进了青少年的心里，让他们感受传统文化的纹理与温度，了解非遗的艺术价值。
而正是这种“亲”的体验和，地培育了青少年的民族自豪感和“小小传承人”的使命感。
A.变迁深邃感染循序渐进B.沉淀深刻熏陶循序渐进C.变迁深刻感染潜移默化D.沉淀深邃熏陶潜移默化3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)人不读书，精神就得不到滋养，思维也会逐渐僵化。
对有阅读习惯的人而言，拿起书，就是跨越迷茫最好的方式。
书本所带来的不仅是对自我、对世界的认知，更是知识和经验。
在日积月累的阅读中，我们不断保持思考，更新自我认知，直至越来越笃定从容。
读书的过程，亦是为自己的心拂去尘埃、注入光亮的过程。
A.“滋养”“从容”“为”依次是动词、名词、介词。
B.“跨越迷茫”“日积月累”“不断保持”三个短语的结构类型完全不同。
C.“读书的过程，亦是为自己的心拂去尘埃、注入光亮的过程。
”改成反问句是“读书的过程，难道亦是为自己的心拂去尘埃、注入光亮的过程”D.画线句子有语病，修改方法是将“对自我”和“对世界”调换位置。
扬州中学教育集团树人学校2018-2019学年第二学期期中考试试卷 八年级语文(后附答案解析)
扬州树人学校2018-2019学年第二学期期中考试八年级语文2019.4（满分：150分；考试时间：150分钟）（请将答案写在答题纸上）一、积累运用（37分）1．下列加点字注音，全部正确．．．．的一项是( )（3分）A.撺．掇(cuān) 欺侮．(rǔ) 潺潺．(chán) 热泪盈眶．(kuàng)B.亢．奋(kàng) 晦．暗(huì) 蓦．然(mù) 奇伟磅．礴(páng)C.神龛．(kān) 斡．旋(wò) 怅惘．(wǎng) 夜深星阑． (lán)D.载．体(zǎi) 褶．皱(zhě) 缄．默(jiān) 鹬．蚌相争(yù)2．下列语句中加点的成语使用有误．．的一项是（）（3分）A．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝．．．．，获得冠军。
B．私自屠宰病猪的行为虽然不会戛然而止．．．．，但严格执法对不法者能起到一定威慑作用。
C．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所．．．．，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。
D．斑羚们发现自己陷入了进退维谷．．．．的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。
3．下列各句中没有语病．．．．的一项是( ) （3分）A．傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。
B．央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
C．“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。
”各级政府积极支持贫困户靠自已的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。
D．文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
4．下列解说有误．．的一项是（）（3分）A．我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我再也说不出话。
天津市第一中学2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试题(含答案)
天津一中八年级语文期中试卷第I卷一、选择题(每题2分，共26分)1.下列词语中加粗字注音全都正确的一项是（）A.佃农(diàn) 绯红(fěi) 匿名(nì) 深恶痛疾(wù)B.慰勉(miǎn) 诘责(jié) 呜呼(wū) 颔首低眉(hán)C.畸形(jī) 不辍(zhuì) 盎然(àng) 杳无消息(yǎo)D.酒肆(sì) 炽热(chì) 摹画(mó) 雷霆万钧(jūn)2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。
野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的_______，有秋的 _______，更有冬的 _______。
A.泼辣蕴蓄丰硕B.丰硕蕴蓄泼辣C.蕴蓄丰硕泼辣D.泼辣丰硕蕴蓄3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过汉字书写大赛，让人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的好。
B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
C.一个人能否有所作为，完全取决于他有理想抱负，受到良好教育和自身的刻苦努力。
D.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）春天要开的花，任是谁都按捺不住的□各种花讯接踵而至，桃花、杏花□梨花竞相开放，向人们报告春的讯息。
置身梨园，暗香袭人。
这千姿百态的梨花，有的肆意绽放，灿烂而热情；有的半开半合，似含羞少女□有的刚刚破蕾，好奇地打量着陌生的世界。
从一树树梨花中，我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的丰收景象。
A.？，;B.？；、C.。
、；D.。
；，5.下列对《野望》一诗的赏析不正确的一项是（）A.首联“望”字点题,“徙倚”即徘徊，写出了诗人内心的苦闷和矛盾。
“欲何依”表现出诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。
北京市首都师范附属中学2024-2025学年八年级上学期期中语文试题(含答案)
首都师大附中2024－2025学年第一学期期中练习初二语文第I卷（共60分）一、基础·运用（共18分）年级开展“人无信不立”综合性学习活动。
请你参与本次活动，并完成下列任务。
演讲话诚信小文要参加综合性学习活动的演讲比赛，下面是她演讲稿的节选部分。
请你阅读演讲词，完成1—4题。
“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一。
古往今来，诚信一直被人们看作立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。
对诚信的执着与坚守，已深深juān□刻于中国人的精神血脉。
商鞅立木的记载妇孺皆知，“千金一诺”的佳话不绝于史，“民无信不立”的教诲深入人心。
中央宣传部每年发布的“诚信之星”名单生动展现了当代中国人守信重诺、躬行不chuò□的精神风貌。
________。
近年来，“失信人黑名单”的公布掐住了“老赖”的逃债命脉，使“老赖”们（杳无消息/无处遁形），半年之内就有万名“老赖”主动还钱，这就是制度的威力。
只要激励与惩戒措施双管齐下，建设诚信社会、诚信国家的目标就一定能够实现。
1．根据拼音，请用楷书把填入□处的两个汉字依次书写在“田”字格内。
（2分）2．给加点字注音和括号处填入词语，全都正确的一项是（2分）A．zài huì杳无消息 B．zài huǐ无处遁形 C．zǎi huǐ杳无消息 D．z ǎi huì无处遁形3．结合语境，填入文段横线处的语句，最恰当的一项是（2分）A．诚信精神的树立，与其通过道德教化，不如依靠制度保驾护航B．诚信精神的树立，与其通过制度保驾护航，不如依靠道德教化C．诚信精神的树立，不仅要通过道德教化，还须依靠制度保驾护航D．诚信精神的树立，不仅要通过制度保驾护航，还须依靠道德教化4．为了弄清“为政之要”的含义，同学们查阅了《古代汉语词典》和《现代汉语词典》，其中“要”的释义可归纳为：①重要；②关键，要领；③希望得到，索取；④请求；⑤需要；⑥将要。
《核舟记》复习题(对比阅读含答案)
核舟记复习对比阅读（甲）明有奇巧人曰王叔远，……左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（乙）得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。
一枚之中，刻罗汉四尊，或五六尊，立者，坐者，课经①者，荷杖者，入定于龛②中者，荫树趺坐③而说法者，环坐指画论议者，袒跣④曲拳和南而前趋而后侍者，合计之，为数五百。
蒲团、竹笠、荼奁⑤、荷策、瓶钵、经卷毕具。
又有云龙风虎，狮象鸟兽狻猊⑥猿猱错杂其间。
初视之，不甚了了。
明窗净几，息心谛观，所刻罗汉，仅如一粟，梵相⑦奇古，或衣文织绮绣，或衣袈裟水田褐⑧，而神情风致，各萧散于松柏岩石，可谓艺之至矣！《记桃核念珠》（注释）①课经：读经。
②龛；佛塔。
③趺坐：盘膝交叠双腿，用足背放在股腿上。
④袒跣：袒胸赤足。
⑤奁：盒子。
⑥狻貌：传说中的一种猛兽。
⑦梵相：罗汉的样子。
⑧絺褐：麻布短衣。
（1）解释。
①神情与苏、黄不属．________________ ②诎．右臂支船________________③以．山桃核为之________________ ④或．衣文织绮绣________________（2）翻译。
①罔不因势象形，各具情态。
②息心谛观，所刻罗汉，仅如一粟。
（3）甲乙两文都表现了雕刻者技艺的高超，试结合选文内容简要说明。
【来源】北京市中关村中学2018-2019学年八年级下学期期中语文试题【答案】（1）①相类似②同“屈”弯曲③用④有的（2）①全都是就着（材料原来的）样子刻成（各种事物的）形象，各有各的神情姿态。
②静下心来仔细观察，（却发现）所刻画的罗汉，仅仅就像一粒粟米大小。
（3）从大小、容量、人物形态情态等方面作答均可（两方面即可）【解析】【详解】（1）本题考查学生理解文言词语意思的能力。
要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法。
注意识记“属（类）、或（有的）”这些常在文言文中出现的词语的意思。
注意“诎”是通假字，通“曲”，弯曲的意思。
山西省2018-2019学年第二学期八年级阶段二质量评估·语文试题(pdf版,有答案)
三、读·写（70 分）
14. 2019 年 8 月，山西省将举办“中华人民共和国第二届青年运动会”。 下图为本届青运
会的会徽《山河》（整体使用奥运五环色彩），请你仔细观察，并介绍会徽的设计创意。
（6 分）
要求：①围绕会徽内容展开；②条理清晰；③100 字左右。
中国山西·SHANXI CHINA
阅读下面的文章，完成第 15 题。 红月亮 叶梅
姓名
准考证号
山西省 2018-2019 学年第二学期八年级阶段二质量评估试题
语文
注意事项： 1. 本试卷共 8 页，满分 120 分。 2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3. 考试结束后，将本试卷交回。
一、读·书（12 分）
长
辈 先
1.%二十四节气是世界非物质文化遗产。 请欣赏下面相关的书法作品，并用楷体将其中既属
动
筷 子
于二十四节气又属于传统节日的书法作品正确、规范、美观地书写在田字格内。 （2 分）
方
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2.%读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。
（10 分）
（1）微君之故， ▲ ？
（《式微》）
（2）挑兮达兮， ▲ 。 一日不见，如三月兮！
（《子衿》）
（3） ▲
，徒有羡鱼情。
（《核舟记》魏学 ）
这原是挑选狭长的桃核雕刻成的。
B． 其岸势犬牙差互，不可知其源。
（《小石潭记》柳宗元）
溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道溪水的源头在哪里。
C． 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 （《小石潭记》柳宗元）
（我）坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静无人，让人感到心情悲伤，寒气透
四川广元朝天区五校联考八年级上学期期中语文试题(原卷版)
2019年秋朝天区五校联考八年级第一次阶段性教学评估语文试卷供卷学校：命题者：审核者：考试时间120分钟总分：120分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考号填写在答题卡上指定的位置。
2．选择题选出答案后，用2B铅笔八答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置，在本卷上答题无效。
3.本试卷满分120分，考试时间120分钟。
第I卷（选择题共30分）一、积累与运用1.下列加点字的注音有误的一项是（）A. 泄．气（xiè）要塞．（sài）锐不可当．（dāng）B. 签．订（jiàn）歼．灭（qiān）摧枯拉朽．（xiǔ）C. 芜．湖（wú）荻．港（dí）纷纷溃．退（kuì）D. 区域．（yù）督．战（dū）封锁．长江（suǒ）2.下列词语中没有错别字的一项是A. 锐不可挡督战封锁业已B. 负隅顽抗拒绝协定功势C. 排山倒海策略占据管辖D. 横度长江豫北惨败企图3.一则消息通常不可少的三部分是A. 标题主体结尾B. 标题导语主体C. 标题时间正文D. 标题时间人物4.下列句子的标点符号使用正确的是A. 山海关，这号称天下“第一关”的山海关！B. 山海关，这号称：“天下第一关”的山海关！C. 山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D. 山海关！这号称天下第一关的山海关！二、5.阅读下面的文字，完成小题。
①人生有三重境界，这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。
②这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕，如初经洗（绦涤）。
初识世界，一切都是新鲜的，眼睛看见什么就是什么，人家告诉他这是山，他就认识了山，告诉他这是水，他就认识了水。
从此，山水就镌．（juān juàn）刻在他的记忆里。
③随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了。
黑龙江省龙东地区2024-2025学年八年级上学期期中语文试题[含答案]
2024—2025年八年级上学期综合练习（一）语文试卷考生注意：1.考试时间90分钟2.全卷共四个板块，23道小题，总分120分文韵承古今书香颂华章伟大的祖国，历经沧桑，一代又一代奋进的中国人，接续奋斗，绘就了一幅美丽的中国画卷。
作为新时代的青年，我们应勇挑重担，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
板块一担当奉献·成就伟大中国（31分）责任如山，担当如水。
山容万物，水纳百川。
有责任，才有担当；有担当，才有未来。
正是一代代中国人的担当奉献，成就了如今的美丽中国。
小青有感于各行各业人们的担当奉献精神，写了下面的文字。
请你按要求完成下面小题。
中国的繁荣富强，离不开一代又一代人的坚守初zhōng、勇于担当。
七十五年的历史就如同一幅画卷：1949年的长江前线，英勇善战的人民解放军所向披靡，锐不可当；1982年的新德里亚运赛场上，中国姑娘吕伟的凌空一跳赢得了震耳欲聋；2012年，我国航母舰载战斗机首架次成功着舰，打破国外技术封锁，归功于我国科研人员的殚精竭虑、顽强攻关……他们的精神值得我们míng记，他们的功绩永远镌刻在共和国的史册上。
广大青年要感念先辈们的奉献坚守，从他们身上汲取奋进力量，从而为强国建设、民族复兴挺膺担当，继续创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的青春业绩。
1．根据拼音写汉字。
初zhōng míng记2．文段中加点字的读音正确的一项是（）A．dāng léng dàn B．dǎng líng dànC．dāng líng dān D．dǎng léng dān3．用拼音检字法查“震耳欲聋”的“震”字，先查音序，再查音节。
4．文段中画波浪线的句子有语病，请修改。
5．下列有关语法知识的表述有误的一项是（）A．文段中的“一幅”是数量词。
B．文段中出现的多个“的”都是结构助词。
C．“殚精竭虑”和“英勇善战”都是并列短语。
上海市普陀区2023-2024学年(五四学制)八年级上学期期中语文试题(含答案)
2023学年第一学期八年级语文期中试卷（2023.11）（考试时间：100分钟满分：100分）一、文言文（27分）（一）默写与运用（10分）1.晴川历历汉阳树，______________。
（崔颢《黄鹤楼》）2.______________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）3.月下飞天镜，______________。
（李白《渡荆门送别》）4.______________，良多趣味。
（郦道元《三峡》）5.苏轼在《记承天寺夜游》中用侧面描写月光空灵清澈的语句是“______________，______________。
”（二）阅读古诗，完成6-7题（3分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6.“几处早莺争暖树”一句中的“暖树”指_________________。
（1分）7.以下对诗歌的理解正确的一项是（）。
（2分）A.颔联对仗工整，画面有声有色，随机用两种动物，来描绘湖中的美景。
B.颈联描绘了游人被花儿飞溅的花粉迷了双眼，马蹄由浅绿的嫩草遮没。
C.尾联的“不足”一词从自身感受出发，表达了诗人对所见景象的怀念。
D.全诗以行踪为序，从“孤山寺”起，以“白沙堤”终，清晰而有条理。
（三）阅读【甲】【乙】两文，完成第8-11题（14分）【甲】山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实．是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】子瞻迁①于齐安②，庐于江上。
江之南武昌诸山，涧谷深密。
每风止日出，江水伏息，子瞻杖策③载酒，乘渔舟，乱流④而南。
山中有二三子，好客而喜游。
闻子瞻至，幅巾⑤迎笑，相携徜徉而上。
穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。
意适忘反．，往往留宿于山上。
昔余少年，从子瞻游。
天下之乐无穷，而以适意为悦。
夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外。
2018——2019学年度人教部编版第一学期期末八年级语文试卷(含答案及解析)(二)
2018——2019学年度第一学期期末八年级语文试卷一．积累和运用（15分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A．要塞．（sài）翘．首（qiào）殚．精竭虑（dān）B．窒．息（zhì）踌躇．（chú）坦荡如砥．（dì）C．濒．临（bīn）嶙．峋（lín）重峦叠嶂．（zhàng）D．喧嚣．（xiāo）遒劲．（jìn）络绎．不绝（yì）2.下面各项中表述正确的一项是 (2分) ( )A.《藤野先生》作者鲁迅，原名周树人，代表作有小说《朝花夕拾》等。
B.《饮酒》是一组七言古诗，共20首。
作者陶渊明，东晋诗人。
C.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐代文学家。
D.《白杨礼赞》的作者是茅盾，作家、社会活动家，代表作有小说《蚀》三部曲等。
4.李清照的《渔家傲》中①“闻天语，殷勤问我归何处”一句用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？②词中的“谩”有多层含义，请结合全词加以分析。
（3分）5.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
□□□□□□□。
(1分)6.《三峡》中最后一句故渔者歌曰：“□□□□□□□，□□□□□□□。
”（27.孟子认为真的大丈夫应该做到:□□□□□，□□□□□，□□□□□。
（3二、阅读（一）文言文阅读（15分）（甲）阅读《生于忧患，死于安乐》，回答问题。
（10分）8.本文的作者孟轲，战国时期，家学派代表人物之一。
（1分）9.解释下面加点词语在文中的意思。
（2分）①舜发．于畎亩之中（）②空乏．．其身（）③人恒．过（）④而后喻．（）10.开篇列举六位历史人物有什么共同的特点？列举他们的事例有什么作用？（2分）11.本文的中心论点是什么？（用文中句子回答）（2分）12.《朱子语类》中说：“人须从贫困艰苦中做来，方坚牢。
”结合文章内容，用自己的话说说此句所蕴含的道理是什么？（3分）（乙）阅读《孙叔敖为楚令尹》一文，回答问题。