儿童文学概论试题_浙江省1月自考试卷
浙江省 高等教育自学考试儿童文学名著导读试题
绝密 考试结束前浙江省2015年4月高等教育自学考试儿童文学名著导读试题课程代码:00887请考生按规定用笔将所有试题的答案涂㊁写在答题纸上㊂选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称㊁姓名㊁准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上㊂2.每小题选出答案后,用2把答题纸上对应题目的答案标号涂黑㊂如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号㊂不能答在试题卷上㊂一㊁单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将 答题纸 的相应代码涂黑㊂错涂㊁多涂或未涂均无分㊂1.‘给你写信“的作者是人㊂A.俄罗斯B.日本C.瑞典D.德国2.麦克洛斯基是人㊂A.俄罗斯B.乌克兰C.美国D.英国3.‘骑大海龟的小男孩“的作者的国籍是A.德国B.英国C.美国D.法国4.‘影子队伍“的作者是A.罗兴典B.德吕温C.巴特尔斯D.原子修5.‘我的问讯处朋友“的主角是A.玛丽B.莎莉C.凯瑟琳D.琳娜6.‘瓦洛加的爸爸“的主人公是A.谢尔盖B.勃洛克C.魏尔德D.浦安迪7.林格伦是人㊂A.瑞士B.瑞典C.挪威D.冰岛8.‘森林狂欢节“的文体是A.小说B.故事C.童话D.寓言)页3共(页1第#78800文童儿学题试读导著名9.汤米㊃昂格列尔曾获得过A.考德科特奖B .纽伯瑞奖C .白面包奖 D.安徒生儿童文学奖10.‘云端掉下一只烤鸡来“的文体是A.童话B .寓言C .生活故事 D.小说二㊁判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂 A ,错误的涂 B ㊂11.‘遗物“的文体是童话㊂12.‘蚂蚁和麦粒“是托尔斯泰创作的寓言故事㊂13.‘听鱼说话“的主人公之间是祖孙关系㊂14.‘大和小“是苏霍姆林斯基创作的童话㊂15.‘六个娃娃七个坑“表现了符兰齐克的机智聪明㊂16.‘臭烘烘的王冠“的主人公是海象㊂17.‘有裂缝的陶罐“表明:缺憾也可以创造美㊂18.‘阿富总是太贪心“是一篇警世童话㊂19.班马的幼儿散文诗有匡正幼儿文学流弊中的娇乖㊁嗲忸之风之意㊂20.幼儿童话以温馨为上品㊂非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上㊂三㊁填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)21.‘画鸟的猎人“的作者是 ㊂22.‘托翁给孩子写的故事“的‘鸟儿“是一只被捉住的 ㊂23.‘世界上只有小巴勒一个人“的作者是 ㊂24.‘没有不好玩的时候“的文体是 ㊂25.在‘魔女“里,魔女大王新配制的药是 ㊂26.在‘林焕彰猫诗三首“里,‘小猫晒太阳“把小猫比作 ㊂27.‘我们头一次抽烟“的作者基罗加是 拉丁美洲 之王 ㊂28.‘扬㊃比比扬“被誉为 儿童文学的一块宝璧 ㊂29.‘水城威尼斯“的作者是 ㊂30.‘活了100万次的猫“的作者是 ㊂)页3共(页2第 题试读导著名学文童儿 #78800四㊁简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)31.简述‘怎么办“的作者㊁主要内容㊂32.简述‘走,咱们寻宝去“小熊和小老虎寻宝过程中遇到的人物㊂33.简述‘做在大胡子里的鸟窝“的艺术手法㊂34.简述‘石头“的故事内涵㊂35.简述‘方头狮子“在故事情节方面的独到之处㊂五㊁论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)36.论述‘雄鹰和金翅鸟“的主题思想㊂37.论述‘窗前的豌豆花园“的人生启迪意义㊂38.论述‘投有胡子的一票“的艺术特色㊂六㊁作品分析题(本大题共15分)39.阅读下面作品,分析它所突出的大海的特点是什么,作品的主旨是什么,为什么点评人称它?是 一个特别能唤起联想的好童话黑眼大红鱼大海的一个小角落里,生活着一群快乐的小鱼㊂他们全都是红色的,不过当中有一条小鱼是黑色的㊂也就这么一条是黑色的,像黑贝那么的黑,大伙都叫他 小黑 ㊂小黑游得比所有的兄弟姊妹都快㊂那是一个小红鱼们很不幸的日子㊂那天,从汹涌的浪涛中冲出一条大虎头鲨㊂这种鲨鱼本来就很凶很恶,这会儿他肚子正饿㊂他饿着肚子也能游得很快㊂他在小红鱼群的后头悄悄地游着,一口一口又一口,把所有的小红鱼都吞到自己肚子里了㊂一群小红鱼就这样没有了,可同小红鱼一样小的小黑却逃开了㊂深水是黑乎乎的㊂小黑吱溜一下潜进了深水里,虎头鲨就再也看不见他了㊂他逃掉了㊂他又害怕,又寂寞,又难过㊂大海里到处都有奇妙的生物㊂小黑游啊游啊,他碰见了各种稀奇古怪的事物㊂所以,他又高兴起来了㊂他看见了像彩虹果冻一般的水母,看见了走起路来像怪兽似的大龙虾,看见了像是被看不见的线牵着游的怪怪鱼,看见了像糖果一样漂亮的岩石上长着森林似的海草,看见了长得几乎不知道自己尾巴在哪儿的长长㊁长长的鳗鱼,还有海葵,就像是粉红色的棕榈树在风中轻轻摇动㊂后来他在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼,就是被恶鱼吞吃掉的那种小红鱼㊂来,咱们一道游出去,到处玩玩,到处看看! 他高兴地说㊂不行啊, 小红鱼们说, 我们个儿瘦小,游得又慢,许多像我们这样的鱼都被吃掉了㊂我们也会被吃掉的!可是,你们不能老呆在这里啊! 小黑说, 咱们一块儿来想个法子,叫大鱼怕我们㊂小黑想啊想,想啊想㊂突然,他说: 有了!咱们可以游在一块儿, 他接着说, 变成海里最大的鱼!让所有的大鱼㊁恶鱼见了咱们都害怕!他教大伙个儿挨个儿,密密地游在一起㊂等到大家都练熟了,能游得像一条大鱼了,他说: 我来当大伙的眼睛㊂于是,他们在清凉的早晨游,也在充满阳光的中午游㊂大鱼一见,弄不清这是什么鱼,通身红红的,这么大 这家伙一定很厉害吧,于是大鱼就都纷纷逃开了㊂)页3共(页3第#78800文儿学童著题试读导名。
(全新整理)1月全国自考幼儿文学试题及答案解析
全国2018年1月高等教育自学考试幼儿文学试题课程代码：00386一、单项选择题(本大题共40小题。
每小题1分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未均无分。
1．为3～6岁儿童服务的幼儿文学特别注重（）A．科学性和知识性B．简约性和逻辑性C．教育性和系统性D．趣味性和娱乐性2．儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了（）A．儿歌、童话、寓言、故事四种文体B．儿歌、童话、故事、小说、小品五种文体c．儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体D．儿歌、童话、故事三种文体3．幼儿想象的特点是（）A．创造性想象为主B．想象主要依靠词语进行C．无意想象为主D．想象的内容不容易变化4．幼儿期儿童的意识处于（）A．“自我中心”状态B．“自由主义”状态C．“确证和发现”的状态D．“精神超越”的状态5．在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是（）A．《水浒传》B．《封神演义》C．《聊斋志异》D．《西游记》6．葛翠琳的童话《野葡萄》的特点是（）A．着重表现复杂的情节B．着重表现儿童的快乐C．着重表现自然的奇妙D．着重表现美的心灵和美的事物7．快乐是幼儿文学的重要品质，下面童话中“纯娱乐”的作品是（）A．《海的女儿》B．《大林和小林》1C．《稻草人》D．《古里和古拉》8．下列句子中哪一句适宜作为幼儿文学用语（）A．山路崎岖不平B．山路凹凸不平C．山路高低不平D．山路坎坷不平9．在民间童话中，成为普遍的重复结构是（）A．一次重复B．二次重复C．三次重复D．四次重复10．英国作家米尔恩的作品是（）A．《鹅妈妈的故事》B．《列那狐的故事》C．《小熊温尼·菩》D．《木偶奇遇记》11．“灰姑娘”的形象类型是（）A．快乐滑稽的形象B．机智灵活的形象C．勤劳勇敢的形象D．美丽善良的形象12．在幼儿文学中词汇使用要尽量避免使用（）A．形象的词B．具体的词C．准确的词D．抽象的词13．增强幼儿文学语言形象性的修辞手法有（）A．摹状、比喻、拟人、夸张B．写实、抽象、夸张、讽喻C．概括、倒叙、回忆、隐喻D．象征、类比、借代、反讽14．有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是（）A．谜语歌B．绕口令C．游戏歌D．字头歌15．具有增强幼儿语言与动作协调性的儿歌有（）A．谜语歌B．绕口令C．游戏歌D．摇篮歌16．“四是四，十是十。
低幼儿童文学自考试题
低幼儿童文学自考试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 低幼儿童文学的主要受众是（）。
A. 成年人B. 青少年C. 低幼儿童D. 老年人2. 低幼儿童文学作品中，通常不包含以下哪种元素？（）A. 童趣B. 教育意义C. 暴力D. 想象力3. 以下哪部作品不是低幼儿童文学作品？（）A. 《格林童话》B. 《爱丽丝梦游仙境》C. 《小王子》D. 《百年孤独》4. 低幼儿童文学在语言上的特点不包括（）。
A. 简单易懂B. 富有节奏感C. 复杂难懂D. 形象生动5. 低幼儿童文学作品中，角色设计通常具有（）。
A. 现实主义特征B. 抽象艺术特征C. 夸张和拟人化特征D. 悲观消极特征6. 低幼儿童文学的教育功能主要体现在（）。
A. 娱乐B. 知识传授C. 情感教育D. 以上都是7. 低幼儿童文学作品中，故事情节往往（）。
A. 复杂曲折B. 简单明了C. 晦涩难懂D. 缺乏逻辑8. 低幼儿童文学中，插图的作用是（）。
A. 增加书籍重量B. 增加阅读难度C. 辅助理解文本D. 无关紧要9. 低幼儿童文学的创作过程中，作者需要考虑的主要因素是（）。
A. 成本B. 市场C. 儿童的心理和认知发展D. 作者个人喜好10. 低幼儿童文学在文化传承中的作用不包括（）。
A. 传递价值观B. 娱乐消遣C. 促进语言发展D. 强化社会规范二、填空题（每空1分，共10分）1. 低幼儿童文学是指专为__________年龄段的儿童创作的文学作品。
2. 低幼儿童文学作品在内容上应该避免__________，以免对儿童产生不良影响。
3. 低幼儿童文学作品的语言应该__________，以适应儿童的语言理解和表达能力。
4. 低幼儿童文学作品中的插图应该__________，以帮助儿童更好地理解故事内容。
5. 低幼儿童文学的教育功能不仅体现在__________，还体现在__________。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述低幼儿童文学在儿童成长过程中的作用。
自学考试_浙江省2014年10月高等教育自学考试儿童文学概论试题(05823)
作者是
A.班 马
B.汤 锐
C.曹 文 轩
D.孙 建 江
14.《猪 八 戒 吃 西 瓜 》在 运 用 古 典 名 著 的 艺 术 形 象 进 行 再 创 作 方 面 作 了 成 功 的 尝 试 ,其 作 者 是
A.孙 幼 军
B.包 蕾
C.郑 渊 洁
D.葛 翠 琳
15.冰 波 以 创 作 抒 情 童 话 而 成 名 ,他 的 抒 情 童 话 的 代 表 作 是
05823# 儿童文学概论试题 第3页 (共4页 )
三 、简 答 题 (本 大 题 共 5 小 题 ,每 小 题 4 分 ,共 20 分 ) 31.指 出 “儿 童 本 位 论 ”的 儿 童 文 学 观 在 历 史 上 的 积 极 意 义 和 理 论 缺 陷 。 32.儿 童 欣 赏 文 学 有 什 么 特 点 ? 33.学 校 阅 读 环 境 有 什 么 特 点 ? 34.比 较 童 话 和 寓 言 的 区 别 。 35.中 国 当 代 儿 童 文 学 发 展 的 曲 折 历 程 给 我 们 留 下 的 启 示 和 思 考 有 哪 些 ? 四 、论 述 题 (本 大 题 共 3 小 题 ,每 小 题 8 分 ,共 24 分 )
的作品。
A.小 川 未 明
B.中 川 李 枝 子
C.新 美 南 吉
D.安 房 直 子
非选择题部分
注意事项: 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 或 钢 笔 将 答 案 写 在 答 题 纸 上 ,不 能 答 在 试 题 卷 上 。
二 、名 词 解 释 (本 大 题 共 5 小 题 ,每 小 题 3 分 ,共 15 分 ) 26.幼 儿 文 学 27.顽 童 的 母 题 28.儿 童 小 说 29.绕 口 令 30.凡 尔 纳 (写 出 国 籍 、创 作 领 域 、代 表 作 )
自学考试_浙江省2016年10月高等教育自学考试儿童文学概论试题(05823)
A.故 事
B.寓 言
C.儿 歌
D.儿 童 诗
2.沈 石 溪 是 新 时 期 以 来 著 名 的 动 物 小 说 作 家 ,以 下 作 品 中 不 是 他 的 代 表 作 的 是
。
A.《第 七 条 猎 狗 》
B.《狼 王 洛 波 》
C.《狼 王 梦 》
D.《斑 羚 飞 渡 》
3.优 秀 的 俄 国 儿 童 文 学 作 品 《万 卡 》的 作 者 是
。
童话的民族化走出了一条新
15.意 大 利 作 家 科 洛 狄 利 用 意 大 利 民 间 童 话 故 事 、假 面 剧 、木 偶 剧 等 民 族 传 统 形 式 ,以 木 偶 为 主
人 公 ,创 作 出 了 传 世 佳 作 《
》。
16.中 川 李 枝 子 的 幼 儿 童 话 《
》由 七 个 相 对 独 立 的 小 故 事 组 成 ,由 主 人 公 男 孩 茂 茂 贯 穿 始
20.童 话 诗
21.儿 童 本 位 论
05823# 儿童文学概论试题 第2页 (共3页 )
四 、论 述 题 (本 大 题 共 4 小 题 ,每 小 题 10 分 ,共 40 分 ) 22.论 述 中 国 现 代 儿 童 文 学 发 展 的 特 点 。 23.论 述 冰 心 的 儿 童 散 文 集 《寄 小 读 者 》的 文 学 史 意 义 。 24.在 儿 童 文 学 作 者 的 创 作 心 理 中 普 遍 地 共 存 着 哪 两 种 审 美 意 识 ,两 者 如 何 协 调 ? 25.为 什 么 说 幻 想 是 童 话 的 灵 魂 ? 五 、材 料 分 析 题 (本 大 题 15 分 ) 26.请 结 合 寓 言 的 特 点 ,评 析 列 夫 · 托 尔 斯 泰 的 《严 厉 的 惩 罚 》的 艺 术 特 色 。
自学考试_浙江省205年0月高等教育自学考试儿童文学概论试题(05823)
绝密 考试结束前浙江省2015年10月高等教育自学考试儿童文学概论试题课程代码:05823请考生按规定用笔将所有试题的答案涂㊁写在答题纸上㊂选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称㊁姓名㊁准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上㊂每小题选出答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑㊂如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号㊂不能答在试题卷上㊂一㊁单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将 答题纸 的相应代码涂黑㊂错涂㊁多涂或未涂均无分㊂1.广义的 儿童文学 可分为幼儿文学㊁童年文学㊁少年文学三个层次,其读者对象界定在A.0 18岁B.3 12岁C.0 14岁D.3 15岁2.幼儿文学作品总是特别讲究声音和色彩的运用,其文学性总是与㊁美术性因素紧密结合在一起㊂A.游戏性B.思想性C.音乐性D.知识性3.我国古代第一部儿歌集‘演小儿语“是明代从各地民间搜集并改编而成的㊂A.吴承恩B.吕坤C.吕得胜D.李汝珍4. 五四 时期的著名儿童散文‘落花生“作者是A.许地山B.冰心C.郭沫若D.周作人5.老舍曾创作过一部以美丽独特的南洋风光为背景,以天真可爱的华侨孩子为主人公的长篇童话A.‘新爱弥耳“B.‘阿丽思小姐“C.‘海滨的孩子“D.‘小坡的生日“6.我国儿童文学史上明确强调儿童文学作家㊁编辑要葆有一颗童心方能创造出儿童喜欢的好作品的作家是A.刘厚明B.鲁兵C.叶君健D.陈伯吹7.20世纪70年代曾有一部广为人知的小说‘闪闪的红星“,它的作者是A.浩然B.李心田C.刘心武D.张有德8.在丹麦首都哥本哈根的入海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像,这位主人公出自A.‘丑小鸭“B.‘海的女儿“C.‘小意达的花儿“D.‘卖火柴的小女孩“9.世界著名的民间童话集阿拉伯手抄本‘一千零一夜“形成于A.16世纪中期B.17世纪前期C.16世纪晚期D.16世纪早期10.被‘大英百科全书“认为是无与伦比的㊁写得很精巧的儿童诗‘一个孩子的诗园“是的作品㊂A.马克㊃吐温B.斯蒂文生C.卡罗尔D.麦克唐纳下列作品中,作者为意大利作家科洛狄的作品是A.‘木偶奇遇记“B.‘格里布尔奇遇记“C.‘洋葱头历险记“D.‘帖勒马科斯历险记“12.魔幻小说‘指环王“的作者托尔金是A.法国人B.美国人C.苏联人D.英国人13.英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是A.温尼㊃菩B.彼得㊃潘C.小王子D.长袜子皮皮14.由瑞典当代女作家林格伦创造的‘小飞人卡尔松“中的主人公卡尔松属于A.常人形象B.超人形象C.拟人形象D.宝物形象15.童话‘魔法师的帽子“出自芬兰女作家之笔㊂A.格丽佩B.普廖申C.扬松D.林格伦非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上㊂二㊁填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)16.在儿童文学的创作过程中,始终有一个指向少年儿童的在引导和制约着作者的创作行为㊂17.儿童文学批评的标准,概括起来有两条,即 和 有趣 ㊂18.儿歌讲究韵律节奏,人称 ,而儿童诗可以更自由少拘束,人称 自由体诗 ㊂19.童话发展经历了和文学童话两个历史阶段㊂20.包蕾的童话‘“在运用古典名著的艺术形象进行创作方面作了成功的尝试㊂21.1978年10月,在庐山召开了座谈会,这是中国当代儿童文学复苏的标志㊂22.19世纪末法国诺贝尔文学奖获得者法朗士为孩子写了长篇童话‘蜜蜂公主“,而20世纪初瑞典女作家拉格勒芙又由于为孩子写了长篇童话‘“而获得诺贝尔文学奖㊂23.1871年,英国作家刘易斯㊃卡罗尔发表了长篇童话名著‘“,成了当时荒诞文学的巅峰之作㊂24.儒勒㊃凡尔纳以其在科学幻想小说创作方面的突出成就获得了的称号㊂25.曾经被连任四届美国总统的罗斯福激赏的长篇童话‘柳林风声“的作者是㊂三㊁名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)26.爱的母题图画文学28.连锁调29.夸张四㊁简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)30.古典儿童文学的范围大致包括哪些类型?31.儿童文学的成人读者主要有哪两类情况?32.简述寓言主要的艺术特点㊂33.中国现代儿童文学产生和发展的条件有哪些?34.20世纪初到第二次世界大战前英语世界中最著名的童话形象有哪些?(请举出至少4个,并说出各自的作者和作品名㊂)五㊁论述题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)35.以具体作品为例来解析儿童文学的欢愉美㊂36.分析叶圣陶童话‘稻草人“的思想内容和艺术特色,并指出它在中国现代童话发展史上的意义㊂37.简论马克㊃吐温的‘汤姆㊃索耶历险记“的艺术特色及其历史贡献㊂六㊁材料分析题(本大题15分)38.试结合童话的特点,评析沈百英的短篇童话‘六个矮儿子“的艺术特色㊂(300字左右)六个矮儿子沈百英山脚下住着一家老爷爷㊁老奶奶㊂他们有六个矮儿子,总是长不高㊂一天,矮儿子们对爸爸妈妈说: 我们虽然矮小,可是有聪明的头脑,我们要自己出去过日子㊂一年过去了㊂六个矮儿子回来了㊂老爷爷老奶奶乐呵呵地问: 你们是怎样过日子的呀?第一个矮儿子说: 我从早到晚都为八只脚忙㊂我傍晚提灯到湖上,投下一条粗绳,八只脚看见灯光,就顺着绳子爬上来㊂到半夜能捉到二十多只,拿到集市上,可以卖不少钱呢!第二个矮儿子说: 我呀!我是靠六只脚生活的㊂ 老奶奶笑着说: 是不是苍蝇呀? 不,苍蝇多脏呀㊂我等春暖以后,把小箱子搬到田头,六只脚就开始采花酿蜜,那生活可美了㊂ 大家问第三个矮儿子: 你靠什么生活? 我是靠四条腿㊂去年我买了十多只,今年已经有三十多只了,都养得肥肥壮壮的,只是人很辛苦㊂老爷爷㊁老奶奶说: 为了生活,辛苦一点是好的㊂光吃不做,活着才没意义呢!第四个矮儿子说: 这话很对,不过靠四条腿还不如靠两只脚好㊂ 他又说: 我养了几百只哈哈! 大家笑着转向第五个矮儿子㊂ 我说,养两只脚不如养一只脚好㊂ 世界上哪有一只脚的东西? 大家好奇地问㊂我造一个漂亮的草房,分两层,上层铺些牛马粪,撒上种子㊂不久,一只脚就长出来了㊂有大有小,像一把把白色小伞,真好看!最后,大家看着第六个矮儿子: 你是怎么生活的呢? 第六个矮儿子笑嘻嘻地说: 我专养没有脚的东西,只要有个池塘,春天放下一桶苗,天天喂些食料,看着没有脚在水里游来游去,快活极了㊂听了六个矮儿子的话,老爷爷老奶奶开心地笑了: 你们真是聪明勤劳的好儿子!小朋友,六个矮儿子都靠什么生活的,你能说出来吗?。
全国高等教育自学考试2020年1月儿童文学名著导读00887试题及答案
全国2020年1月高等教育自学考试儿童文学名著导读00887试题及答案一、单选题1.由我国作家创作的第一部儿童文学读物是A、《无猫国》B、《小白船》C、《小孩月报》D、《童子世界》2.世界上最早宣称童话是专为儿童写作的作家是A、夏尔·贝洛B、穆格发C、安徒生D、卡洛尔3.本着“为人生而艺术”的文学主张，开创了童话创作的现实主义道路，有现代童话创作的泰斗之称的是A、陈伯吹B、安徒生C、叶圣陶D、张天翼4.30、40年代，童话创作与战争需要相配合，能充分体现战斗风格，透露出作家的忧国忧民之心的是A、郭沫若《一只手》B、巴金《长生塔》C、张天翼《宝葫芦的秘密》D、金近《红鬼脸壳》5.1949年以后，童话创作在50年代曾出现短暂的兴盛局面，比较注重童话的幻想及游戏精神的是A、陈伯吹《甲虫的下场》B、严文井《小溪流的歌》C、张天翼《金鸭帝国》D、叶圣陶《大喉咙》6.童话《爱丽丝漫游奇境记》属于A、热闹派童话B、抒情童话C、哲理童话D、新型童话7.公元前6世纪，古希腊寓言进入繁盛期，其代表人物是A、阿里斯托芬B、柏拉图C、拉封丹D、伊索8.____年，世界童话大师安徒生发表《讲给孩子们听的故事》第一集，标志着近代儿童文学的诞生，并开创了文人独立创作童话的新时代。
A、1810B、1814C、1831D、18359.就其特征来讲，少年儿童小说包含的基本要素是A、时间、地点、人物B、人物、情节、环境C、时间、人物、环境D、时间、情节、环境10.在人类发展的童年时代，同集体的活动与劳动紧密联系在一起的文学样式是A、诗歌B、传说C、神话D、寓言11.下列作品中被认为科幻小说开山之作的是A、《月亮》B、《海底两万里》C、《探险》D、《弗兰肯斯坦》12.我国最早的一部儿歌专集是16世纪末编辑而成的A、《飞鸟集》B、《演小儿语》C、《古今歌谣》D、《广籁集》13.五四时期，受安徒生童话等西方童话的影响，一些新文学的先驱者在从事成人文学创作的同时，开始创作童话，最突出的有A、陶行知、叶圣陶B、茅盾、陶行知C、叶圣陶、茅盾D、郭沫若、巴金14.关注儿童的自由发展，把童年看做自然的人生，并试图保持儿童内在的热爱自由的天性的儿童文学属于A、爱的母题B、顽童母题C、自然母题D、成长母题15.郑文年的科幻文学创作从20世纪50年代延续到80年代初期。
最新1月浙江自考小学语文教学研究试题及答案解析
浙江省2018年1月自考小学语文教学研究试题课程代码：03329一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.南北朝时期的《昭明文选》，清初的《______》等，是我国古代家喻户晓的著名语文选本。
2.癸卯学制规定的中小学必修课程中，有“______”和“中国文学”两门课程，这就是我国语文教学独立设科的最早名称。
3.积极倡导自主、______、探究的学习方式，是现行语文课程标准的基本理念之一。
4.语文课程目标，是从语文学科的角度规定人才培养的______和质量要求。
5.课程资源大致可以分为素材性资源和条件性资源两大类。
毫无疑问，______是素材性课程资源的重要载体。
6.汉语拼音在小学语文教学中的作用应该是两个方面：第一，识字的工具；第二，通过拼音帮助学习______。
7.阅读教学的开放，天地非常广阔，主要做法是“______，校内外沟通，学科间融合”。
8.根据口语交际能力的结构，我们认为口语交际教学的内容主要包括语意教学和______教学。
9.______和学生思维发展的规律应当成为我们构建口语交际教学序列的根本依据，或者将其称之为口语交际教学序列的主线。
10.口语交际的教材应该包括课本和辅助教材两部分，辅助教材在形式上要注意以______为主。
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.语文是人类文化的重要组成部分。
( )2.工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。
( )3.语文课程的多重功能包括教育功能和发展功能。
( )4.现行语文课程标准同1993年颁布的语文教学大纲相比，汉语拼音提高了要求，增加了内容。
( )5.据记载，汉魏晋南北朝时期，初读经书阶段一般先读《孝经》、《论语》，然后再读《春秋》、《尚书》、《诗经》等其他经书。
( )16.写字教学有利于传承中华民族的传统文化。
浙江省2024年4月高等教育自学考试儿童文学概论试题
浙江省2024年4月高等教化自学考试儿童文学概论试题课程代码:05823一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.古代儿童文学往往不是专为儿童创作的,而是来自民间文学、文人(成人)文学领域的,是弥补儿童精神须要的一种( )的文学。
A.嬉戏性B.补偿性C.写儿童D.教化性2.曾被连任四届美国总统的西·罗斯福大加赞许,并从头至尾连读三遍的英国作家格雷厄姆的童话是( )A.《魔法师的帽子》B.《爱的教化》C.《小鹿斑贝》D.《柳林风声》3.在儿童文学创作过程中,始终有一个指向少年儿童的( ) 在引导和制约着作者的创作行为。
A.读者意识B.创新意识C.构思意识D.幻想意识4.三大母题中的“顽童的母题”体现着儿童自己的眼光,有一种“( ) ”的艺术气氛。
A.嬉戏性B.奇异狂放C.温馨友爱D.淘气天真5.冰心在谈到童年读书的阅历时曾说:“我的文字工具,并不锋利,而我所看到的书,又多半是很难攻破的。
但即使我读到的对我是些不熟识的东西;而‘熟能生巧’,一个字形的反复呈现,这个字的意义,也会让我猜到一半。
”这种儿童读书的方式我们称之为( )A.低级评判B.直观感受C.模糊解读D.情感投入6.童话中用拟人化手法创建的童话形象叫拟人形象,如( )A.《灰姑娘》中的帮助灰姑娘的仙女B.《木偶奇遇记》中顽皮的皮诺曹D.《皇帝的新装》中装腔作势而又愚昧无知的皇帝7.我国先秦寓言非常丰富,例如“庸人自扰”就出自( )之中。
A《列子》 B《庄子》 C《韩非子》 D《战国策》8. 图画文学的( ) 必需有一种贯穿始终的整体感。
缺乏连续性和节奏感的图画文学必定失却其潜在的文学特质。
A绘画性 B文学性 C传达性 D趣味性9. 李汝珍的《镜花缘》前半部分描述游历海外的奇闻异见其构思与18世纪英国的深受儿童宠爱的幻想文学名著( )非常相像。
自学考试_浙江省2016年4月高等教育自学考试儿童文学概论试题(05823)
A.责 任 感
B.自 信 心
C.励 志 感
D.保 护 心
取 材4.、儿 童 文 学和的表创达作这过三程个也有同序样而 连 贯 的 阶 段 组 成 的 。
A.选 题
B.写 作
C.修 改
D.构 思
5.儿 童 文 学 批 评 的 标 准 一 是 要 “有 益 ”,二 是 要 “
”。
A.好 看
B.有 趣
C.好 玩
填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮 擦 干 净 后 ,再 选 涂 其 他 答 案 标 号 。 不 能 答 在 试 题 卷 上 。
一 、单 项 选 择 题 (本 大 题 共 20 小 题 ,每 小 题 1 分 ,共 20 分 )
在 每 小 题 列 出 的 四 个 备 选 项 中 只 有 一 个 是 符 合 题 目 要 求 的 ,请 将 其 选 出 并 将 “答 题 纸 ”的 相
应 代 码 涂 黑 。 错 涂 、多 涂 或 未 涂 均 无 分 。
1.“五 四 ”时 期 的
,有 其 积 极 的 历 史 意 义 ,但 也 有 着 明 显 的 缺 陷 和 不 足 。
珍珠泉
(中 国 )吴 然 我 们 村 子 前 面 的 小 山 包 ,远 远 看 去 ,真 像 一 个 绿 色 的 大 绒 团 。 山 包 上 ,树 很 密 ,草 很 深 , 花 很 多 。 一 条 石 板 铺 的 小 路 ,弯 弯 曲 曲 的 ,穿 过 小 山 包 的 密 林 。 石 板 小 路 的 尽 头 ,有 一 眼 泉 水 ,叫 “珍 珠 泉 ”。 这是一潭深绿的泉水。周 围 镶 嵌 着 不 大 整 齐 的 石 头,石 头 上 敷 了 一 层 黑 里 透 绿 的 苔 衣,你要是踩上去,准会滑倒。那绿得没有一点 儿 杂 色 的 蕨 草,悄 悄 地 开 放 着 的 花 朵,给 它 编了个朴素的花环。蕨草宽大的叶片,有的能 拂 到 水 面,花 儿 们 却 只 是 静 静 地 投 下 自 己 的 影子。水是那样绿,绿得像周围的绿树、绿 草 染 的。水 是 那 样 深,又 那 样 清,清 得 能 看 见 潭 底的青褐色的石头,看得见沉积在潭底的沙粒和那已经发黑的树叶。啊! 还有谁的一把小 刀 掉 进 了 潭 里 ,那 刀 在 潭 底 闪 着 亮 晶 晶 的 光 。 可 惜 没 有 鱼 ,是 水 太 清 太 冰 凉 了 吧 ? 最有趣的,当然是那些 晶 亮 的、饱 满 的、一 嘟 噜 一 嘟 噜 从 潭 底 冒 出 来 的 水 泡 儿 了! 开 始,水泡 们 很 小,摇 晃 着 越 升 越 高,也 越 来 越 大,最 后 在 水 面 绽 开 了,在 一 个“扑 哧”的 笑 声 里,消失了,溶在潭水里了! 有时候,透过密密的树叶,太阳筛下那一束束美丽的金光,一直 照 到 水 面 上 ,照 到 潭 底 青 褐 色 的 石 头 上 ,照 在 正 在 升 起 的 水 泡 上 。 水 面 和 潭 底 ,闪 着 金 色 的 光斑,银色的光斑;水泡闪亮闪亮的,射出 红 的 光,黄 的 光,绿 的 光,紫 的 光 …… 多 像 一 串 一 串 的 彩 色 珍 珠 啊 ,简 直 可 以 一 颗 颗 捧 在 手 上 。 这 就 是 美 丽 的 珍 珠 泉 ,这 就 是 我 们 村 的 珍 珠 泉 ! 不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道,它哪来这么多冒不完的水泡? 在小河干 时候,它涸还的是时那候样,在不村停里地的冒井着水水干泡。难 道 是 许 多 快 乐 的 孩 子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗? 他们一定玩得很高兴,一定把泡泡当珍珠了。每次,挑着 阿 爸 特 地 给 我 做 的 小 桶 ,来 到 珍 珠 泉 边 ,我 就 这 么 想 。 啊,挑着满满一挑水,走在林中的石板小路上,我泼洒了多少珍珠啊! ———为去追一只 小 鸟 ,或 者 忙 着 扯 路 旁 的 一 朵 小 花 。
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1
儿童文学概论试题_浙江省2009年1月自考
试卷
浙江省2009年1月自考儿童文学概论试题
课程代码：05823
一、单项选择题(本大题共12小题，每小题1分，共12分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，
请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．最早进入婴儿生活领域的文学样式是( )
Ａ.数数歌B.绕口令
C.摇篮曲D.问答歌
2．民间童话集《五卷书》产生于( )
A.印度B.中国
C.日本D.阿拉伯
3．童话中的常人体形象，如( )
Ａ.《稻草人》中的稻草人B.《白雪公主》中的魔镜
C.《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼D.《宝葫芦的秘密》中的
王葆
4．其作品真正体现了从民间童话到文学童话演进过程的作
者是( )
A.夏尔·贝洛B.格林兄弟
C.安徒生D.科洛迪
2
5．《聊斋志异》中有的短篇佳作具有童话色彩，如( )
A.《田螺姑娘》B.《种梨》
C.《白衣素女》D.《蚕娘》
6．中国的寓言到了明代进入一个黄金时期，其典范之作是( )
A.《叶公好龙》B.《唇亡齿寒》
C.《中山狼传》D.《笑林》
7．英语世界的童话作家中，创造玩具熊“温尼·普”形象的是( )
A.休·洛夫廷B.詹姆斯·马秋·巴里
C.沃尔特·伊利亚斯·迪斯尼D.A·A·米尔恩
8．创作了洋洋五大卷体现了现代教育思想的儿童诗作者是( )
A.高士其B.陈伯吹
C.陶行知D.严文井
9．《小布头奇遇记》的作者也是中国首位获得国际安徒生文
学奖提名奖的作家，他是
( )
A.孙幼军B.郑渊洁
C.洪汛涛D.葛翠琳
10．成为世界儿童文学瑰宝的儿童诗《渔夫和金鱼的故事》
的作者是( )
A.茹柯夫斯基B.高尔基
C.普希金D.契诃夫
11．“五四”时期，对儿童文学(武汉自考)理论特别是童话理
3
论作了全面研究的一位现代儿童文学先驱是( )
A.郭沫若B.周作人
C.郑振铎D.茅盾
12．童话作家金近1958年发表的短篇童话，巧妙地把民间
传说和童话故事结合起来，这一童话是( )
A.《小猫钓鱼》B.《骄傲的大公鸡》
C.《小鲤鱼跳龙门》D.《红鬼脸壳》
二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共12分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1．儿歌讲究韵律节奏，人称“______”，而儿童诗可以更自由
少拘束，人称“______”。
2．童话的发展经历了______和______的两个阶段。
3．中文童话一词来自______。
4．1917年，______整理出版了《中国寓言（初编）》。
5．包蕾运用古代神话小说《西游记》中的艺术形象创作了
童话《______》。
6．印度佛经中有不少寓言故事，据说佛说法时，常引用众
多的譬喻，后整理成寓言故事集《______》。
7．《神笔马良》是______童话的代表作，饮誉海内外。
8．柯岩是建国以来儿童诗领域成绩卓然的女作家，她的代
表作是《______》。
4
9．组诗《春的消息》写春天到来的欢喜，其作者是______。
10．创作数量很大的童话作家郑渊洁最具代表性的作品是
《______》。
三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
1．“童心”型作家
2．讽喻诗
3．惊险小说
4．科学小品
四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
1．孩子们为什么喜爱孙悟空这个人物形象？
2．张天翼主张用童话描绘什么，刻画什么，讲述什么，请
举出代表性作品。
3．黎锦晖对中国儿童歌舞剧作出了怎样的贡献？
4．鲁兵创作儿童诗的原则是什么?举例说明之。
五、论述题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)
1．《聊斋志异》能给我们童话创作提供哪些借鉴？
2．从《稻草人》看叶圣陶童话的现实主义精神。
3．《木偶奇遇记》突破了“教育童话”，又成了地道的教育童
话，应作如何理解?
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六、材料分析题(本大题共16分)
比较、分析以下两个作品，作品分别属于什么文体，文体特
征如何，各自表达的思想情感与艺术特色。
1．荷叶床
荷叶床，铺水上，
小水珠，睡得香，
不小心，晃一晃，
“咕咚”一声
掉进大水塘。
2．小水滴
小水滴从天上落下来，刚刚落在一张荷叶上，它在荷叶上滚
来滚去，仿佛晶莹的珍珠一样。小水滴便骄傲地说：“我是从
天上来的，我和普通的水滴不同，我像珍珠一样高贵美丽……”
可是，它话未说完，一阵风吹来，荷叶一斜，小水滴滑下去
了。小水滴在水里，再也看不见了。