政教处工作计划
2024年政教处工作计划（3篇）
2024年政教处工作计划为了优化我校教育教学环境，营造一个清洁卫生、安全有序的环境氛围，在全校形成良好的教风、学风、校风，本年度，政教处依据学校总体工作精神，制定以下工作计划。
一、把学校安全工作作为政教工作的重中之重，常驻抓不懈。
注重科学管理，确保校园平安，创建平安校园。
1、做好学校内安全工作。
首先，学校本年度继续实行校园昼夜安全巡逻值班制。
教职工分组轮流值班，校领导带班，昼夜巡逻，确保校园平安。
其次，建立健全学校各项安全保卫制度，明确职责，责任到人。
充分发挥各安全岗位的职能作用，把各种不安全、不安定因素消灭于萌芽之中。
学校实行封闭式管理，门岗出入登记。
学校与校外食宿学生家长或其监护人签订安全责任协议书。
与公安派出单位建立联系。
协同社会，家庭，学校共同做好学校的安全工作。
本学年，学校与各课任教师、各班主任、门岗门卫、值班人员、食堂承包责任人等，层层签订安全目标管理责任书，明确义务与责任，责任到人。
齐抓共管，共同打造平安校园。
2、做好学生安全教育工作。
增加学生安全防患知识，增强安全防患意识，杜绝安全事故的发生。
学校充分利用各种媒体、集会、定期或不定期开全校性的安全教育活动，各班级定期开展各种安全主题教育活动。
另外如有条件，聘请校外公安、消防、司法人员来学校进行安全和法制教育。
二、把学校卫生工作作为中心工作常抓不懈。
1、本期，学校制定和完善各项卫生管理与奖惩制度，从学校校园、食堂、学生的生活区、学习区入手，进行卫生管理。
对学校的寝、教室、卫生区及其它场所实行每天定时与不定时的检查制度。
继续把卫生评比纳入到学校管理及班级量化考评中，与班级的评先评优钩。
2、开展与不文明行为告别活动，进一步加强“良好习惯”的养成教育，规范学生行为。
采取多种形式，对学生进行爱劳动，讲卫生，讲文明教育，培养学生的环保意识和公德意识。
“宽容礼让”要做到：校园里不准骂人，不准说与学生身份不符的话语;把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。
学校政教处工作计划(通用13篇)
学校政教处工作计划（通用13篇）学校政教处工作计划篇1以学校工作计划为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作继续坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面;以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目标，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，进行前途理想教育。
三个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。
在上学期的基础上，政教处要总结经验，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。
本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任老师要继续以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。
继续要求常怀四心(责任心、爱心、童心、耐心)坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。
几项具体要求：对全体而言(正付)1、形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，逐渐形成实效性强，个性化鲜明的工作套路。
2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。
3、根据学校的要求，结合本班级的实际情况，要多想办法，尤其是小办法，小办法形成系统就是大办法了。
4、自本学期开始，班主任老师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。
5、坚决不允许违反辅导原则。
6、正付班主任之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，这里面有两个问题：一是正班主任的问题，是否发挥了班级管理核心的作用?有关工作是否安排得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题，是否能服从正班主任老师的领导?是否真正地和正班主任老师一个心眼，一股劲?上个学期的工作做了哪些，出现的一些问题，原因在你身上有多少?要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。
学校政教处工作计划模板(6篇)
学校政教处工作计划模板一、指导思想以坚持____、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项（尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育）教育”、“坚持八个体现（以人为本，育人为本;德育为首，五育并举;依法治校，以德治校;规范管理，开放办学;）”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。
二、工作要点1、加强班主任队伍建设。
认真学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校），使之成为班主任工作的核心理念。
进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。
组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。
各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。
进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。
2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。
加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。
政教处工作计划(精选5篇)
政教处工作计划（精选5篇）政教处工作计划篇1一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成集杨小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施1、做好学期初的学生管理。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午大课间由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。
2、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班报等。
3、重视学生礼仪教育，倡导学生争做阳光少年，学校根据《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
4、本学期将以班级为单位，开展广播操、乒乓球操、踢毽子、跳绳等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力5、班主任队伍建设。
一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。
6、进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。
树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
学校政教处工作计划（四篇）
学校政教处工作计划本学期政教处将以教育部颁布的《德育工作指南》作为思想和行动指南，根据杨浦区教育局德育室以及学校的工作重点，继续坚持以“社会主义核心价值观”引领学校全员德育工作，承先辈传统，扬同济精神，坚持管理育人和活动育人，注重过程管理，推动学校、教师和学生的进一步发展，为____年顺利回到原校区做好充分准备。
一、聚焦“生涯教育”，提升心理教育的厚度我校作为全国中小学校心理健康教育特色学校，心理教育特色已成为学校品牌。
本学期将进一步强化心理教育中生涯教育板块：计划外请生涯教育专家来校帮助加强学校生涯教育的顶层设计，明确三个年级的不同目标。
继而在三个年级分别开设符合学生年龄特点的自我了解、职业生涯辅导、考前心理辅导等特色心理课程，开展多形式、多渠道的心理健康教育活动。
结合学校的科研课题“走班制背景下上海普通高中实施辅导员制的探索与实践”，由心理教师和年级组长担任学生辅导员。
由辅导员对学生的职业倾向和学科潜能等方面进行“一对一”的全方位关注和指导，建立学生生涯发展档案。
帮助和引导学生更清晰地认识自我，发现自我，确立角色定位，在不断激励中调整自我、发展自我，做出合理的人生规划，引领学生健康成长，自我实现。
同时进一步开发和利用校友、周边高校、部队、社区和家长等资源，形成多方联动，合作共赢的局面，为更多的师生服务，为社区服务。
二、聚焦“1+1”班级管理模式，提升全员德育的力度本学期，为进一步落实教育部的《德育工作指南》，深化全员德育，政教处将尝试“1+1”班级德育管理模式，即给每位班主任配备一名班级的任课教师作为班级辅导员。
辅导员老师将参与班级常规管理(如早自修，午自修或课间大活动等)每周至少____次;在班主任外出时负责班级常规管理;协助班主任指导学生开展相关工作，处理突发事件;协助班主任与学生进行谈心、家访、心理健康教育等工作。
通过探索，力求让更多的任课老师参与到班级的德育工作中，真正做到“人人都是德育工作者”。
2024年政教处安全工作计划（4篇）
2024年政教处安全工作计划一、工作目标深入学习并贯彻上级关于加强学校安全工作的相关文件精神，切实做好学校安全与综合治理的各项工作。
加强学生的安全教育和法制教育，注重日常管理与实效，提升学生的安全意识和安全技能。
坚决执行“安全第一，预防为主”的方针，大力推进“平安校园”建设，确保师生安全与学校稳定，有效遏制重大、特大恶性事故的发生，防止群体性事件的产生，并努力减少各类安全事故的发生。
需每周进行安全隐患排查，及时更新消防设施，并加强对校园周边环境的隐患排查。
二、月度安全主题教育根据季节更替、社会背景变化及学校实际情况，每月设定一个安全主题，如食品安全月、卫生防疫安全月、防地震安全月、防汛防溺水安全月、再次卫生防疫月、交通安全月、预防校园暴力月、消防安全月以及预防自然灾害（恶劣天气）月等。
围绕当月主题，实施以下安全教育措施：1. 通过校信通平台，向各班班主任发送短信，要求其在班会等时间段内围绕当月主题开展安全教育活动。
2. 每周出一期与当月安全主题相关的教育宣传板报。
3. 根据教体局的要求及实际需求，印制并分发宣传资料至各班级，同时准备相关教育视频，由班主任组织学生观看学习，并要求学生撰写读后感及观后感。
4. 设计并悬挂与当月安全主题相关的教育宣传标语，具体措施可根据实际情况灵活调整。
5. 每周对校园及周边环境进行细致的安全隐患排查，并做好记录。
6. 每月按时上报月报表。
三、日常基本工作1. 每日早晨对校园进行一次全面的安全隐患排查，发现问题立即解决。
2. 每两周（第二周周二晚上读报时间）组织一次安全教育测试，测试后安排小型消防安全演练，并拍照留档。
3. 遵循上级文件精神，每学期定期组织紧急疏散演练（两次，分别在____月和____月）和消防演练（两次，分别在____月和____月）。
4. 每周三上午，联合纪律、卫生、德育等部门人员对全校进行全面安全隐患排查，拍摄影像资料，做好记录并及时总结。
5. 每半月对全校消防设施进行一次全面排查，拍摄影像资料，做好记录并及时总结。
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2012-2013学年度志光中学政教处工作计划
一、指导思想
以党的十八大为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为
重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，
抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人；
坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班
主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、
教育公平度提升。
二、中心工作
以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机
制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施
午休静校管理制度；认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动；
做好迎接素质教育督导评估检查工作；进一步规范班主任工作量化考
核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组
织实施班主任培训计划，提高班主任素质；加强学生心理健康教育；
强化住校生的管理；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理
与教育。
三、工作重点
1、继续加强对学生的思想品德教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《志光中学学生一
日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学
生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未
成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。
2、继续加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活
动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，
激发他们的爱国之情和报国之志。
3、继续强化遵纪守法教育
通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好
习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部
门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；
通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生
理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强法制、安全教育
请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育
课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预
防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展火灾，地震安全演练，提
高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生
安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
5、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动
组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。
6、积极组织实施午休静校管理制度
为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和学习
效率，学校决定实行校园静校制度。政教处要认真落实，督促班主任
认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行
为。
7、继续加强对住校生的管理
住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝
室管理工作，坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老
师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具
体措施：（1）组织全体住校生认真学习《志光中学寝室管理制度》。
（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝
室进行不定时突查，发现问题及时处理。（3）争取班主任支持，打造
寝室精品文化。（4）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文
明洁净的生活环境。（5）做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导，
努力创造安静安全的学习环境。（6）开展寝室文化评比。
8、继续强化对班主任工作的管理
加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织
实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸
就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围
绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。
9、继续强化学校宣传工作，努力提高学校的社会地位。
进一步加大学校对外宣传的力度，提升办学品位，提高学校的知名度。
利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地，宣传好人好事，进
一步加强校园文化建设，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。
10、加强中学生心理健康教育
针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的
心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。
四、具体安排
三月份中心：养成教育
1、制定本学期政教处工作计划。
2、制定本学期学校安全工作计划。
3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案，进一步规范学生
行为。
4、认真实施午休静校管理制度。
5、开展读书节有关活动。
6、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。
7、开展“全国中小学安全教育日”活动。
8、更新橱窗。
9、召开班主任工作会议，布置新学期工作。
10、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。
11、班主任上交本学期工作计划。
四月份中心：爱国主义教育
1、完善学校德育工作组织机构。
2、召开法制班委、文娱委员会议，提高班干部素质。
3、召开寝室长和全体住校生会议，加强住校生管理。
4、配合相关部门开展网吧集中整治工作。
5、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。
6、开展交通安全教育；
7、积极参与、宣传第七届校园艺术周活动。
8、举行心理健康教育讲座。
五月份中心：德育、法制、安全教育
1、开展“德育活动周”活动：初中主题：感恩教育
2、组织学生参加市级爱国主义读书教育活动各项比赛。
4、班主任召开养成教育主题班会。
5、开展防溺水、防雷击教育。
6、开展“5.12”安全教育演练日活动和安全教育日活动。
7、召开寝室长和全体住校生会议，对住校生管理进一步明确新的要
求。
8、考风考纪教育，迎接期中考试。
9、“五一”节假期安全教育。
10、各班出第三期黑板报：主题：法制、安全教育。
11、组织班主任外出培训。
12、举行心理健康教育讲座。
六月份中心：学期结束工作
1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。
2、召开班主任工作会议。
3、做好中考安全保卫、宣传工作。
4、开展“安全月”活动。
5、开展预防血吸虫并艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。
6、迎接学校安全工作专项考核。
7、读书节活动表彰。
8、举行心理健康教育讲座。
9、班主任工作期末检查：
（1）检查班主任工作手册。
（2）上报三好学生、优秀学生干部名单。
（3）班主任工作总结。
（4）主题班会材料
（5）学生评语
七—八月份中心：暑期安全教育
1、制定暑期学校值班表。
2、制定关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。
3、加强纪律教育和安全教育。
4、留守儿童的教育工作。
5、班主任暑期培训。
6、做好秋季开学准备工作。
五、政教处常规工作
1、每周召开一次政教处会议。
2、每两月召开一次政教处工作人员例会。
3、每两月召开一次班主任工作会议。
4、各班每学期召开二次主题班会；非毕业班出三期黑板报。
5、每月门卫室上报各班早自习迟到人数和名单；出入证违规人数和
名单。
6、每周开展心理健康教育。
7、每月公布一次班主任量化考核结果。
8、每月进行文明寝室评比并在橱窗公布结果。
政教处
2013.03.01