2020届高考生物一轮对点训练：10-1 人类对遗传物质的探索历程 b Word版含解析
备战2020年高考高三一轮单元训练金卷 生物 第四单元 细胞的生命历程 B卷 Word版含答案
单元训练金卷·高三·生物卷 第四单元（B） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（共25小题，每题2分，共50分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．下列有关细胞增殖的说法，正确的是（ ） A．减数分裂过程中卵母细胞的遗传物质不是平均分配到子细胞中，但精母细胞是平均分 配
其遗传物质的 B．有丝分裂不能保证其细胞质中的 DNA 平均分配 C．乳酸菌的增殖过程不会出现纺锤体和染色体的变化，属于无丝分裂 D．姐妹染色单体消失的时候，同源染色体也消失 2．某科学家用放射性同位素分别标记胸腺嘧啶和尿嘧啶，加入培养液中，培养蚕豆。观察蚕
豆根尖细胞的有丝分裂。在一个完整的细胞周期中（ ） A．蚕豆细胞先大量消耗胸腺嘧啶，接着大量消耗尿嘧啶 B．蚕豆细胞先大量消耗尿嘧啶，接着大量消耗胸腺嘧啶 C．蚕豆细胞对尿嘧啶的大量消耗和对胸腺嘧啶的大量消耗同时发生 D．蚕豆细胞大量消耗胸腺嘧啶，对尿嘧啶基本不消耗 3．洋葱根尖某细胞分裂过程中,一条染色体的形态变化示意图如下,对应于图中a、b染色体所
处的两个连续的时期为①、②。下列说法正确的是（ ）
A．①、②时期分别为有丝分裂的中期和后期 B．①时期,与纺锤丝相连的一对中心体分开
C．②时期,核遗传物质加倍为完全相同的两套 D．秋水仙素处理使细胞中染色体停留于a状态 4．下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的是（ ）
A．细胞①分裂产生的子细胞有可能是精原细胞 B．一般情况下，将要发生等位基因分离的是细胞② C．细胞③中染色体、染色单体、核 DNA 数量之比为 1∶2∶2 D．细胞④产生的子细胞与③相比，染色体数和 DNA 分子数都减少了一半 5．图为基因组成为AaBbCcDd的某动物的某细胞中部分染色体示意图，下列相关叙述正确的
2020版高考生物 课后定时检测案25 人类遗传病(含解析)
课后定时检测案25 人类遗传病基础对点练——考纲对点·夯基础考点一人类遗传病（Ⅰ）1．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是( )A．单基因突变可以导致遗传病B．染色体结构的改变可以导致遗传病C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响解析：人类遗传病通常是指由于遗传物质发生改变而引起的疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，A、B选项正确；由于近亲婚配可使从同一祖先那里继承同一隐性致病基因的概率增加,所以近亲婚配会使隐性致病基因纯合的概率大大增加，C选项正确；多基因遗传病往往表现为群体发病率较高，有家族聚集现象，且易受环境的影响，D选项错误.答案:D2．［2019·江苏省苏北四市调研］关于人类“21三体综合征"“镰刀型细胞贫血症”和“唇裂"的叙述,正确的是( ）A．都是由基因突变引起的疾病B．患者父母不一定患有该种遗传病C．可通过观察血细胞的形态区分三种疾病D．都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目检测是否患病解析：21三体综合征是由染色体变异引起的疾病；观察血细胞的形态只能判定镰刀型细胞贫血症;21三体综合征可通过观察染色体形态和数目检测是否患病.答案：B3．［2019·黑龙江省大庆实验中学模拟］下列关于人类遗传病及其实例的分析中,正确的是( ）A．调查某单基因遗传病的发病率时需要对多个患病家系进行调查B．红绿色盲、白化病和镰刀型细胞贫血症都是由基因突变引起的遗传病C．人类遗传病包括先天性疾病和家族性疾病D．伴X染色体显性遗传病的特点是隔代遗传、男性患者多于女性患者解析：调查某单基因遗传病的发病率，应在人群中随机调查，以多个患者家系为样本,则可判断遗传病的遗传方式，A错误；红绿色盲、白化病和镰刀型细胞贫血症都是由基因突变引起的遗传病，B 正确；人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病与染色体异常遗传病，C错误；伴X染色体显性遗传病的特点是代代相传、女性患者多于男性患者，D错误.答案：B考点二人类遗传病的监测与预防及人类基因组计划（Ⅰ）4．[经典高考］21三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如图所示，预防该遗传病的主要措施是( )①适龄生育②基因诊断③染色体分析④B超检查A．①③B．①②C．③④D．②③解析:21三体综合征为染色体异常遗传病，显微镜下可以观察到C．染色体非整倍性的患者能产生染色体组成正常的后代D．B超检查能够及时地发现胎儿的染色体组成是否正常解析：21三体综合征患者的体细胞中较正常人多了一条21号染色体,多出的一条21号染色体可能是由于母亲的异常减数分裂形成的异常卵细胞所致，也可能是由于父亲的异常减数分裂形成的异常精子所致，A错误;21三体综合征患者的体细胞中含有2个染色体组，B错误；染色体非整倍性的患者，在减数分裂时能产生染色体组成正常的配子，因此能产生染色体组成正常后代,C正确；B超检查能够发现胎儿的外貌是否存在缺陷，但不能及时地发现染色体组成是否正常,D错误。
2020-2021学年高三生物一轮复习易错题06 遗传的分子基础(含答案)
易错点06 遗传的分子基础易错题【01】对中心法则的理解不到位易错题【02】对DNA复制、转录和翻译的区别不清易错题【03】对证明DNA是主要的遗传物质的经典实验理解不到位01对中心法则的理解不到位（2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅲ·1））关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是（）A．遗传信息可以从DNA流向RNA，也可以从RNA流向蛋白质B．细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C．细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等D．染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子【错因】生物的遗传信息传递方向就是中心法则描述的内容，本题各个选项是对中心法则具体内容的描述，对中心法则识记或理解不到位的，则会在本题出现混淆。
【问诊】真核生物的正常细胞中遗传信息的传递和表达过程包括DNA的复制、转录和翻译过程。
DNA分子上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段。
A、遗传信息的表达过程包括DNA转录成mRNA，mRNA进行翻译合成蛋白质，A正确；B、以DNA的一条单链为模板可以转录出mRNA、tRNA、rRNA等，mRNA可以编码多肽，而tRNA的功能是转运氨基酸，rRNA是构成核糖体的组成物质，都不编码成多肽，B错误；C、基因是有遗传效应的DNA片段，而DNA分子上还含有不具遗传效应的片段，因此DNA 分子的碱基总数大于所有基因的碱基数之和，C正确；D、染色体DNA分子上含有多个基因，由于基因的选择性表达，一条单链可以转录出不同的RNA分子，D正确。
故选B。
【答案】B【叮嘱】中心法则：，图中实线表示的是绝大部分生物（包括所有细胞结构的生物和大部分病毒）都具有的遗传信息传递方式，包括DNA的复制、转录和翻译；虚线表示的是RNA病毒的信息传递方式，分为两种：一种是逆转录病毒（如HIV），一种是RNA自我复制类型（如新冠病毒）。
1.如图为人体中基因对性状控制过程示意图，据图分析可以得出A．①过程需要DNA单链作模板，葡萄糖作为能源物质为其直接供能B．过程①②者主要发生在细胞核中，且遵循的碱基互补配对方式相同C．镰刀型细胞贫血症是基因重组的结果D．基因1是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示为人体基因对性状控制过程示意图，其中①表示转录过程，主要在细胞核中进行；M1、M2是转录形成的mRNA，可作为翻译的模板；②是翻译过程，在细胞质的核糖体上合成；据此分析。
人教版2020年高考一轮复习 专题：遗传的基本定律(包含答案)含解析
人教版2020年高考一轮复习专题：遗传的基本定律一、单选题1.下列关于“21三体综合征”的叙述，正确的是()A．父方或母方减数分裂异常都可能导致该病B．病因可能是一个卵细胞与两个精子结合C．只有减数第二次分裂异常才能导致该病D．该病患者不能产生正常的生殖细胞2.下列有关叙述中，不需要遗传咨询的是()A．亲属中有艾滋病患者B．亲属中有智力障碍患者C．女方是先天性聋哑患者D．亲属中有血友病患者3.两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为()A． GG×ggB． GG×GgC． Gg×GgD． gg×gg4.一对正常夫妇第一胎生了一个白化病的儿子，那么第二胎是正常男孩的几率是()A． 1/4B． 1/8C． 3/4D． 3/85.下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是()A．基因发生突变而染色体没有发生变化B．等位基因随同源染色体的分开而分离C．二倍体生物形成配子时核基因与染色体数目均减半D．含有等位基因Aa的杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状6.基因D、d和T、t是位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是()A．进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16B．后代的表现型数量比为1∶1∶1∶1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddttC．基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的砧木上，自花传粉后，接穗上所结果实中的胚的基因型为DdTtD．基因型为DdTt的个体，经秋水仙素诱导得到的多倍体，自交后代仍然会发生性状分离7.某植物的花色由两对自由组合的基因决定，显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花，以下叙述错误的是()A．开紫花植株的基因型有4种B．其中基因型是AaBb的紫花植株进行自交，子代表现型为紫花植株∶白花植株＝9∶7C．只有基因型是AaBB的紫花植株自交时，子代才会出现紫花植株∶白花植株＝3∶1D．基因型为aaBb的白花植株自交，子代全部表现为白花植株8.关于人类遗传病的叙述不正确的是()A．猫叫综合征是由于染色体数目变异引起的B．红绿色盲产生的根本原因是基因突变C．人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病9.玉米是重要的经济作物，合理密植可提高玉米的产量．最新研究表明玉米茎叶夹角是由多对独立遗传的等位基因控制，假如玉米茎叶夹角由A(a)、B(b)、C(c)三对基因控制，且基因型为aabbcc植株的茎叶夹角度数为x，每增加一个显性基因茎叶夹角度数减小y.不考虑环境因素，现要通过自交培育最适合密植的植株，则适合做亲本的植株中茎叶夹角最大为()A． x－yB． x－2yC． x－3yD． x－4y10.下列属于等位基因的是()A． A与bB． f与fC． E与ED． Y与y11.假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变。
2020届人教版高考生物一轮复习专题10《现代生物科技专题 (选考)》测试卷(含答案)
2020届人教版高考生物一轮复习专题10《现代生物科技专题 (选考)》测试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共16小题,每小题3.0分,共48分)1.已知限制性核酸内切酶XmaⅠ和SmaⅠ的识别序列分别为C ↓ CCGGG和CCC↓ GGG。
有关这两种酶及应用的叙述，错误的是 ()A．这两种酶作用的底物都是双链DNAB． DNA中出现这两种酶识别序列的概率不同C．XmaⅠ切割DNA形成的黏性末端是—GGCCD．使用这两种酶时需注意控制反应温度、时间等2.下列有关胚胎工程及其应用的叙述中，错误的是()A．体外受精和胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础B．胚胎移植技术可在畜牧业生产中加速育种进程C．桑椹胚、囊胚是进行胚胎分割的最佳时期D．促进动物超数排卵的激素主要是垂体产生的促性腺激素3.下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是()A．动物细胞培养过程中，可用胃蛋白酶处理使细胞分散开B．通过动物细胞培养获得大量细胞，可证明动物细胞具有全能性C．动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础D．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵4.干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每升人血中只能提取0.5 μg，所以价格昂贵。
美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法生产干扰素。
如图所示：从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法是()A．个体间的杂交B．基因工程C．细胞融合D．器官移植5.分析下面图解，判断以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别()A．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B． MⅠ和MⅡ的时间连续性C．成熟生殖细胞是否经过变形D．成熟生殖细胞中染色体的数目6.质粒是基因工程中最常用的运载体，下列与质粒有关的叙述正确的是() A．目的基因与质粒在DNA连接酶作用下结合的过程属于DNA分子杂交B．质粒上至少要有一个抗生素抗性基因，以有利于检测重组质粒是否导入C．没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞D．质粒上的目的基因必须整合到受体细胞的DNA上才能不被分解7.下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是()A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大C．兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜D．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期8.下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是()①利用花药离体培养得到单倍体植株②利用秋水仙素处理单倍体试管苗，获得正常纯合植株③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株⑤马铃薯的脱毒A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤9.某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是()A．过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B．丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体C．过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养D．过程③④所用的培养基中都含有聚乙二醇10.用XhoⅠ和SalⅠ两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段，酶切位点及酶切产物分离结果如图。
2020版高考生物一轮复习全程训练计划课练12伴性遗传和人类遗传病含解析
伴性遗传和人类遗传病小题狂练⑫小题是基础练小题提分快1.[2019·吉林省实验月考]下列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中，正确的是( )A．具有同型性染色体的生物发育成雌性个体，具有异型性染色体的生物发育成雄性个体B．伴X染色体隐性遗传病男性发病率高，且女性患者的母亲和儿子均为患者C．性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点，而不遵循孟德尔定律D．X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离，X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离答案：D解析：ZW型的性别决定中，具有同型性染色体的生物发育成雄性个体，具有异型性染色体的生物发育成雌性个体，A错误；伴X染色体隐性遗传病的女性患者的母亲不一定患病，B错误；性染色体上的基因遵循孟德尔定律，C错误；XY型性别决定的个体，减数第一次分裂后期同源染色体X、Y分离，卵细胞形成过程中X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离，D正确。
2．[2019·福建仙游模拟]某性别决定方式为XY的动物从出生到成年，雌雄个体在外观上几乎完全一样，仅凭肉眼难以区分性别。
在X染色体上的复等位基因BA(灰红色)对B(蓝色)为显性，B对b(巧克力色)为显性。
现有一只灰红色个体和一只蓝色个体交配，后代中出现了一只巧克力色的个体。
则亲代灰红色、蓝色与子代巧克力色的性别可能分别是( ) A．雄性、雌性、雄性B．雌性、雄性、雌性C．雄性、雌性、雌性 D．雄性、雌性、不能确定答案：A解析：依题意可知，若亲本中灰红色为雄性(X BA Y)，则蓝色个体为雌性(X B X b)，后代中可出现巧克力色的个体(X b Y)，即亲代灰红色、蓝色与子代巧克力色的性别可能分别是雄性、雌性、雄性；若亲本中灰红色为雌性(X BA X b)，则蓝色个体为雄性(X B Y)，后代中也可能出现巧克力色的个体(X b Y)，即亲代灰红色、蓝色与子代巧克力色的性别可能分别是雌性、雄性、雄性，所以选A。
2020版高考生物新探究大一轮人教通用版检测：第18讲人类遗传病含解析
[课时作业][基础达标]1．(2019·江西赣州高三摸底)已知一男子患有某种单基因遗传病，其父母和妻子均正常，但妻子的母亲也患有该遗传病。
下列叙述不合理的是()A．若该病为伴X染色体遗传病，则这对夫妇所生子女患该病的概率为50%B．若该病为伴X染色体遗传病，则男性中的发病率等于该致病基因的基因频率C．若该病为常染色体遗传病，则该男子的父母都是杂合子，其妻子的父母都是纯合子D．若男子有一个患同种遗传病的妹妹，则这对夫妇所生子女患该病的概率相等解析：选C。
根据该男子患有某种单基因遗传病，其父母均正常，可判断该病为隐性遗传病。
若该病为伴X染色体隐性遗传病，由于妻子正常。
妻子的母亲患有该遗传病，妻子一定为杂合子，这对夫妇所生子女患该病的概率为50%，A正确；若该病为伴X染色体隐性遗传病，男性X染色体上只要含有致病基因即患病，则男性中的发病率等于该致病基因的基因频率，B正确；若该病为常染色体隐性遗传病，妻子的父亲可能为杂合子，C错误；若男子有一个患同种遗传病的妹妹，则可判断该病为常染色体隐性遗传病，这对夫妇所生子女患该病的概率相等，D正确。
2．如图为某细胞正在进行减数分裂的过程(仅画出部分染色体)，图中的现象是什么？若该细胞产生的配子参与受精，会发生何种情况()A．交叉互换囊性纤维病B．同源染色体不分离先天性愚型C．基因突变镰刀型细胞贫血症D．姐妹染色单体不分离性腺发育不良解析：选B。
分析图示，减数第一次分裂后期，有一对同源染色体没有分离，而是移到了同一极，这样产生的两种配子中，一种比正常配子多一条染色体，一种比正常配子少一条染色体，与正常配子受精后发育成的个体染色体数目异常，导致患染色体异常遗传病，所以B项正确。
3．(2019·河南名校高三压轴考试)美国国家人类基因组研究院确认了X染色体上有1 098个蛋白质编码基因，有趣的是，这1 098个基因中只有54个在对应的Y染色体上有相应功能的等位基因，而Y染色体上仅有大约78个基因。
人教通用版2020版高考生物新探究大一轮复习第10讲光合作用的探究历程与基本过程检测含解析
光合作用的探究历程与基本过程[基础达标]1．(2019·黑龙江哈尔滨六中高三开学段考)下列对叶绿体和光合作用的分析，正确的是( )A．没有叶绿体的细胞不能进行光合作用B．用8%的盐酸处理叶绿体有利于各种色素的提取C．将叶绿体粉碎加工成匀浆并给予一定的光照，光合作用仍能正常进行D．叶绿体能产生和消耗ATP，两个过程完全在叶绿体内完成解析：选D。
蓝藻没有叶绿体，但细胞内含藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，A错误。
叶绿体色素是脂溶性色素，可以通过加入无水乙醇溶解色素，便于提取；色素不溶于盐酸，不能用盐酸提取色素，B错误。
将叶绿体粉碎加工成匀浆后，其中色素分子可能被破坏，光合作用相关酶的活性可能丧失，所以即便给予一定的光照，光合作用也不一定能正常进行，C错误。
叶绿体中光反应产生的ATP，完全被叶绿体内暗反应所利用，D正确。
2．(2019·甘肃武威六中高三段考)下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。
下列关于相关过程以及发生场所的说法，不正确的是( )A．H2O→[H]＋O2发生在光反应阶段，场所是叶绿体类囊体薄膜B．膜上的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光用于光合作用C．发生的能量转换是光能→化学能D．产生的ATP可用于植物体的各项生理活动解析：选D。
水的光解发生在光反应阶段，场所是叶绿体的类囊体薄膜，A项正确；叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，B项正确；光能在类囊体薄膜上转换为ATP中的化学能，C项正确；叶绿体类囊体薄膜上经光反应产生的ATP只能用于暗反应，D项错误。
3．(2019·山西太原期末)下列关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述，错误的是( )A．叶绿体色素与ATP的合成有关B．叶绿体色素参与ATP的分解C．叶绿体色素与O2和[H]的形成有关D．叶绿体色素能吸收和传递光能解析：选B。
少数特殊状态的叶绿素a能够将吸收的光能转化成电能，将水光解，释放O2，同时生成ATP和[H]，A、C正确；叶绿体中ATP的分解发生于暗反应过程，与色素无关，B错误；叶绿体中色素能够吸收、传递光能，D正确。
2020高考生物一轮训练10含解析新人教版
【2019最新】精选高考生物一轮训练10含解析新人教版李仕才一、选择题1、[2018·广东实验中学期中]下列哪组糖类物质与①～③中的叙述依次对应？( )①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的二糖③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖A．核糖、麦芽糖、乳糖B．核糖、蔗糖、糖原C．脱氧核糖、乳糖、乳糖D．脱氧核糖、麦芽糖、糖原答案：B 解析：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖是核糖；②存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的二糖是蔗糖、麦芽糖；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖是糖原，故选B。
2、下列与细胞学说相关的叙述，错误的是( )A．揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性B．使人们认识到一切生物都是由细胞构成的C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D．该学说的创立标志着生物学的研究进入细胞水平，极大地促进了生物学的研究过程答案：B 解析：细胞学说认为一切动植物(而不是一切生物)都是由细胞构成的(注意病毒并无细胞结构)。
3、[2018·安徽皖北联盟联考]下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物，有关分析不正确的是( )甲乙丙A．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量B．乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸C．丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验答案：B 解析：甲装置中含有温度计，可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生热量，A正确；乙装置中NaOH溶液可吸收呼吸作用产生的二氧化碳，则有色液滴向左移动可代表呼吸作用消耗了氧气，因此该装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸，但不能说明种子萌发只进行有氧呼吸，B错误；丙装置中澄清的石灰水可检测二氧化碳，因此该装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生二氧化碳，C正确；微生物也会进行呼吸作用，所以三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验，D正确。
2020版高考生物一轮复习基础习题22：人类遗传病(含答案)
计时双基练(二十二)人类遗传病(计时：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共56分)1．下列遗传咨询的基本程序，正确的是()①医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史②分析、判断遗传病的传递方式③推算后代患病风险率④提出防治疾病的对策、方法和建议A．①③②④B．②①③④C．②③④①D．①②③④解析本题主要考查遗传咨询的基本程序，意在考查考生的识记能力。
遗传咨询的基本程序：首先医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史，然后分析、判断遗传病的传递方式，接着推算后代患病风险率，最后提出防治疾病的对策、方法和建议。
答案 D2．范科尼贫血是一种罕见的儿科疾病，科学家已经找到了与范科尼贫血相关的13个基因，当这些基因发生突变时就会引发该病。
下列关于该遗传病的叙述正确的是()A．分析异常基因的碱基种类可以确定变异的类型B．调查该病的发病率应在自然人群中随机取样调查计算C．该遗传病一定会传给子代个体D．基因突变可能造成某个基因的缺失，引起该遗传病解析正常基因和异常基因的碱基种类是相同的，只有分析并比较异常基因和正常基因的碱基序列，才能确定突变的类型，A项错误；调查遗传病的发病率应在自然人群中随机取样调查计算，B项正确；该遗传病不一定会传给子代个体，C项错误；基因突变不会造成某个基因的缺失，D项错误。
答案 B3．一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY 的孩子，下列示意图最能表明其原因的是()解析本题考查减数分裂、伴性遗传、染色体变异等相关知识，意在考查考生的理解能力、识图能力和信息转换能力。
色盲为伴X 染色体隐性遗传病，一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子，则正常夫妇的基因型分别为X B Y和X B X b，孩子的基因型为X b X b Y，是母本减数第二次分裂异常导致的，故选D。
答案 D4．人类21三体综合征的病因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1
2
1．人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc)，该蛋白无致病性。
PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒)，就具有了致病性。PrPsc可
以诱导更多的PrPc转变为PrPsc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。
据此判断，下列叙述正确的是( )
A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中
B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同
C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化
D．PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程
答案 C
解析 据题中信息可知朊粒是PrP基因所编码的蛋白质空间结
构变化后形成的，因此还属于蛋白质，宿主细胞的基因组属于DNA
范畴，不可能整合到宿主细胞的基因组中，A错误；细菌增殖方式为
二分裂，与朊粒不相同，B错误；由题中信息可知，PrP基因编码的
蛋白质与朊粒间因空间结构的不同而功能不同，C正确；PrPc转变为
PrP
sc
只是蛋白质空间结构发生了改变，D错误。
2．关于T2噬菌体的叙述，正确的是( )
A．T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素
B．T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中
C．RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质
D．T2噬菌体可利用宿主体内的物质大量增殖
答案 D
解析 T2噬菌体由蛋白质和核酸构成，其中蛋白质中含有S元
素，而核酸不含有，A错误；T
2
噬菌体是细菌病毒，其宿主细胞是细
菌，而酵母菌是真菌，B错误；T
2
噬菌体是DNA病毒，不含RNA，
1
2
其遗传物质是DNA，C错误；病毒以自身的遗传物质为模板，利用
宿主细胞内的物质为原料进行大量增殖，D正确。
3．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是
( )
①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验
③肺炎双球菌转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验
⑤DNA的X光衍射实验
A．①② B．②③
C．③④ D．④⑤
答案 C
解析 孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了分离定律和自由组合定
律；②摩尔根通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上；③肺炎双
球菌的体外转化实验，证明了DNA是遗传物质；④T
2
噬菌体侵染大
肠杆菌的实验，运用同位素标记法，证明了DNA是遗传物质；⑤DNA
的X光衍射实验为DNA双螺旋结构的确定提供了有力的证据。
4．下列有关生物遗传物质的说法中，正确的是( )
①肺炎双球菌转化实验及摩尔根的果蝇杂交实验，都证明了
DNA是遗传物质
②噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
③烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是
RNA
④32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、
蛋白质不是遗传物质
⑤RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质
A．1项正确 B．2项正确
C．3项正确 D．4项正确
答案 A
1
2
解析 ①肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质，摩
尔根的果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上，①错。③烟草花叶病
毒感染烟草实验说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，不是所有病
毒，③错。④
32P、35
S标记的噬菌体侵染实验说明DNA进入了宿主
细胞，可以传给子代，所以DNA是遗传物质，但是没能排除蛋白质
的作用，所以不能说明蛋白质不是遗传物质，④错。⑤T
2
噬菌体的遗
传物质是DNA，⑤错。②噬菌体侵染细菌实验中病毒的核酸和蛋白
质完全分开，肺炎双球菌体外转化实验中蛋白质和核酸无法全部分
离，所以噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服
力，②正确。
5．用含32P和35S的培养基培养细菌，将一个未被标记的噬菌体
在此细菌中培养9 h，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正
确的是( )
A．32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质
B．子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性
C．DNA具有放射性的子代噬菌体占1/32
D．噬菌体繁殖一代的时间约为1.0 h
答案 B
解析 32P还存在于细菌RNA等物质中，A项错误；噬菌体利用
宿主细胞中的原料合成子代噬菌体的DNA和蛋白质，所有子代噬菌
体的DNA和蛋白质均具有放射性，C项应为100%，B项正确，C
项错误；一个噬菌体产生64个子代噬菌体，共繁殖6代，故D项为
1.5小时。