初中道法：第2课时 创新永无止境 (2)ppt课件
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部编人教版九年级道德与法治上册2.2《创新永无止境》优质课件
创新永无止境
九年级上道德与法治
如果没有创新，我们可能还是动物。没有国 家，没有你现在拥有的一切。
问题一枚 如果没有创新？我们的生活是什么样子？
PART01
创新 国
领先科技
无人机集群飞行技术，在此 领域目前我国已经做到了刷 新世界纪录的119架无人机 ，自主空中编队飞行，无人 机"蜂群"作战将成美军噩梦 ，毕竟这种技术一旦成熟， 那么不论是老旧的无人机， 都将发挥出可怕的威力。
关键问题
如何建设创新型国家
创人
新才
需从
要哪
什里
么来
人才
？？
教育
科教兴国
1995年5月6日颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，首次提出在 全国实施科教兴国的战略。同年，中国共产党第十四届五中全会在关于国民经济和社 会发展"九五"计划和2010年远景目标的建设中把实施科教兴国战略列为今后15年直至
知识点二 万众创新
6. 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业_____
之道；
7.创新的时代，既要 他人尊的重知识产权，又要学会______
8.创新的目的是增进
____，让生活更美好。 人类福祉
9.拥有创新精神的表现有哪些？
（1）敢为人先、敢于冒险的勇气和自信； （2）探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； （3）承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； （4）舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
教学目标
知识目标：
（1）认识科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素； （2）了解我国科技现状；明确科教兴国战略的内涵；
能力目标：
通过相关事实，理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责任。
九年级上道德与法治
如果没有创新，我们可能还是动物。没有国 家，没有你现在拥有的一切。
问题一枚 如果没有创新？我们的生活是什么样子？
PART01
创新 国
领先科技
无人机集群飞行技术，在此 领域目前我国已经做到了刷 新世界纪录的119架无人机 ，自主空中编队飞行，无人 机"蜂群"作战将成美军噩梦 ，毕竟这种技术一旦成熟， 那么不论是老旧的无人机， 都将发挥出可怕的威力。
关键问题
如何建设创新型国家
创人
新才
需从
要哪
什里
么来
人才
？？
教育
科教兴国
1995年5月6日颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，首次提出在 全国实施科教兴国的战略。同年，中国共产党第十四届五中全会在关于国民经济和社 会发展"九五"计划和2010年远景目标的建设中把实施科教兴国战略列为今后15年直至
知识点二 万众创新
6. 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业_____
之道；
7.创新的时代，既要 他人尊的重知识产权，又要学会______
8.创新的目的是增进
____，让生活更美好。 人类福祉
9.拥有创新精神的表现有哪些？
（1）敢为人先、敢于冒险的勇气和自信； （2）探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； （3）承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； （4）舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
教学目标
知识目标：
（1）认识科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素； （2）了解我国科技现状；明确科教兴国战略的内涵；
能力目标：
通过相关事实，理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责任。
人教版九年级道德与法治上册 2.2创新永无止境 (共21张PPT)
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
部编版九年级道德与法治上册2.2创新永无止境(共24张PPT)
合作交流
（二）万众创新
同学们阅读教材24—28页的正文、相 亲链接、探究与分享、方法与技能、拓展 空间，观看下列图片，回答下列问题。
北京中关村创业大街，创业大街里有很多创客。
时速350公里的“复兴号”动车，是我国 自主创新的成果。
高档、豪华、安全、舒适的“复兴号动车。
5. 当今中国深入人心的理念是什么？ 答：大众创业，万众创新。 6.企业持续发展之基、市场制胜之道是什么？
答：科教兴国战略、人才强国战略。
3.为什么建设创新强国，必须发展教育？ 答：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进 步的基石，是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全 面发展的根本途径。 4.如何建设创新型国家？
答：（1）要增强自主创新能力，坚定不移地走中国 特色自主创新道路。
（2）加快形成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台。
答：提升创新能力。
7.创新精神的表现有哪些？ 答：表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现 为探索新知的好奇心、承受挫折的坚强意志和沟通合作的 团队精神。 8.创新时代，如何保护知识产权？
答：（1）既要尊重他人的知识产权，又要学会保护 自己的知识产权。
（2）当知识产权受到侵犯时，我们要善于利用法律 维护自己的合法权益。
世界上最大的射电望远镜在贵州建成
首次完全用“中国芯”制造的中国最强大的超级计算 机。
我国首颗X射线空 间天文卫星“慧眼” 成功发射
我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600首 飞成功。
中国自主研发的北斗卫星导航系统
1. 综合国力竞争的决定性因素是什么？ 答：科技创新。 2.建设创新型国家，必须落实什么战略？Biblioteka 固拓展• 育？ • • • •
第二课第2课时创新永无止境-九年级道德与法治课件
课堂基础达标
6.( 原创 )观察漫画,回答下列问题。
( 1 )请你评价上面漫画中人物的行为。 漫画中人物的行为是不尊重他人知识产权的表现,侵犯了他人的知识产权,应该承担法律责 任。 ( 2 )如果你的作品被他人抄袭,你会如何做? 我们要善于运用法律维护自己的权益。可以由自己的父母或其他监护人出面请求有关机关 予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。
课堂基础达标
知识点1 创新强国 1.中国科学院院长白春礼说,中国的原始创新能力还不够强,由中国科学家提出的新的理论, 开辟的新的领域、新的方向还不多,还有些关键核心技术是受制于人的,如飞机发动机高端 数控机床等,还有一些高档的芯片与国外还有相当的差距。这说明( D ) A.我国目前没有掌握尖端技术 B.我国综合国力没有显著增强 C.我国自主创新能力十分薄弱 D.中国科技创新之路任重道远
2.下面漫画说明我国( A )
A.高度重视培养创新人才 B.教育普及程度明显提高 C.教育公平取得重要进展 D.教育事业获得巨大发展
课堂基础达标ห้องสมุดไป่ตู้
3.近年来,中国高铁、支付宝、共享单车、网购被国外称为中国的“新四大发明”。这说明建 设创新型国家需( B ) A.将科技和教育摆在经济社会发展的重要地位 B.增强自主创新能力,走中国特色自主创新道路 C.加快形成有利于创新的治理格局和协同机制 D.搭建有利于创新的活动平台和融资平台
认可 ,让我们过上体面而有尊严的生活。
课前自主预习
5.创新精神的表现有哪些? 创新精神,表现为 敢为人先 、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的 好奇心 和 挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的 坚强意志 和沟通合作的团队精神,表现为舍我 其谁的 责任担当 和造福人类的济世情怀。 6.万众创新对我们有何要求? 创新的时代,既要 尊重 他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受 到侵犯时,我们要善于运用 法律 维护自己的权益。
创新永无止境课件部编版道德与法治九年级上册(11)
◇关键词一：中国硅谷 中关村是我国科教智力和人才资源最为密集的区域，人工智能、大数据、航空航天等高新技术产业在中关村加速集聚，取得 了大量的关键技术突破和创新成果。中关村正在从过去的模式创新向底层和核心技术创新转变，成为原始创新的策源地、自 主创新的主阵地、高科技企业的出发地。
◇关键词二：企业孵化器 企业孵化器是指一个集中的空间，能够在企业举步维艰的创办初期，提供资金、管理等多种便利，对高新技术成果、科技型 企业和创业企业进行孵化，以推动合作和交流，使企业"做大"。
中 国广度
1、为什么要建设创新强国？
①科技创新能力的重要性：
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
国际竞争的实质
经济和科技实力 为基础
综合国力的较量
综合国力是指一个主权国家生存和发展所 拥有的的全部实力及国际影响力的合力， 它包括政治力、经济力、科技力、国防力、 文教力、外交力、资源力等7个方面。
创新永无止境
建设创新型国家是否仅 仅是国家的事，还需要 谁来做出努力？
相关链接
北京中关村是我国第一个国家自主创新示范区，中关村论坛是面向全球科技创新交流合作的国家级平台。2013年9月，中 共中央政治局以实施创新驱动发展战略为题举行集体学习，这次集体学习走出中南海，把"课堂"搬到了中关村。2023年5月， 习近平向2023中关村论坛致贺信，这是中关村论坛第三次收到习近平的致贺。习近平强调，北京要充分发挥教育、科技、人 才优势，协同推进科技创新和制度创新，持续推进中关村先行先试改革，进一步加快世界领先科技园区建设，在前沿技术创 新、高精尖产业发展方面奋力走在前列。如今，在中关村流行着这样一些关键词。
思考：说说中国为什么要研发自己的卫星导航系统？
◇关键词二：企业孵化器 企业孵化器是指一个集中的空间，能够在企业举步维艰的创办初期，提供资金、管理等多种便利，对高新技术成果、科技型 企业和创业企业进行孵化，以推动合作和交流，使企业"做大"。
中 国广度
1、为什么要建设创新强国？
①科技创新能力的重要性：
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
国际竞争的实质
经济和科技实力 为基础
综合国力的较量
综合国力是指一个主权国家生存和发展所 拥有的的全部实力及国际影响力的合力， 它包括政治力、经济力、科技力、国防力、 文教力、外交力、资源力等7个方面。
创新永无止境
建设创新型国家是否仅 仅是国家的事，还需要 谁来做出努力？
相关链接
北京中关村是我国第一个国家自主创新示范区，中关村论坛是面向全球科技创新交流合作的国家级平台。2013年9月，中 共中央政治局以实施创新驱动发展战略为题举行集体学习，这次集体学习走出中南海，把"课堂"搬到了中关村。2023年5月， 习近平向2023中关村论坛致贺信，这是中关村论坛第三次收到习近平的致贺。习近平强调，北京要充分发挥教育、科技、人 才优势，协同推进科技创新和制度创新，持续推进中关村先行先试改革，进一步加快世界领先科技园区建设，在前沿技术创 新、高精尖产业发展方面奋力走在前列。如今，在中关村流行着这样一些关键词。
思考：说说中国为什么要研发自己的卫星导航系统？
九年级上册道德与法治：第二课 创新驱动发展第2课时 创新永无止境PPT课件·人教部编版
创新的时代，既要__尊__重_他__人___的知识 产权，又要学会__保__护__自__己__的知识产权。 保护知识产权就是_尊__重__创__造___、保护创新。
创新的目的是增进__人__类_福__祉___，让生 活更美好。创新让我们获得更多的_尊__重__和_ _认__可___，让我们过上体面而有尊严的生活。
初中教育
道德与法治上册精选PPT课件
Morality and rule of Law Volume 1 selected ppt courseware
部 编 版 初中道德与法治上册
秋季学期最新版本初中教育课件优选
言念君小铺出品
新课导入
远程操控机器人工作
中国3D打印
未来农场的自动设备
智能家居生活
第二课 创新驱动发展
世界最大的射电 望远镜
“神威·太湖之光” 超级计算机
“海水稻”种植 超深水半潜式钻井平 台“蓝鲸1号”
我国首颗X射线空间天文 我国首款大型水陆两栖
卫星“慧眼”
飞机“鲲龙”AG600
我国为什么要大力发展教育事业? 一个民族创新能力的提高离不开__创__新__
__人__才__的培养。
教育是民族振兴、社会进步的__基__石__， 是提高国民素质、培养创新型人才、促 进人的_全__面__发__展___的根本途径。
建设创新型国家，必须加快形成有利 于创新的治理格局和_协__同__机__制___，搭建有 利于创新的_活__动__平__台___和融资平台，营造
状元成才路
有利于创新的舆论氛围和_法__治__环__境___。 状元成才路
状元成才路 状元成才路
万众创新
创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业， 每个人都是创新者，都向往在创新中实现 _自__我__价__值___；每个人都是创业者，都可以 通过_辛__勤__劳__动___为国家和人民作出贡献。
九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第2框《创新永无止境》课件+素材 新人教版
新者，都向往在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分城乡 、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和 人民作出贡献。
二、万众创新
1.创新与个人的关系（自然人角度） 每个人都是创新者、创业者。
思考：
“中兴事件”给我们什么启示？
总结： 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好
第一单元知识结构图
站起来 富起来 强起来
党的 领导
体制 机制
历史 进程
改革 开放
共享发 展成果
国强 富强 民富
基本 认识
推动文明 发展
科教 兴国
创新
制度 平台
万众创新
文化 氛围
自然人 企 业
基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不 是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于 突破。
二、万众创新
2.创新与企业的关系（企业角度）
⑴企业是社会创新的重要力量。⑵创新是企业发展之基、市场制胜之道。
屠呦呦——第一位获得 诺贝尔医学奖的中国科学家 ，她发现了青蒿素，这种药 品可以有效降低疟疾患者的 死亡率。
改革开放以来，教育事业取得的巨大发展。
2000年，中国建成北斗卫星导航试验系统，成为第 三个拥有自主卫星导航系统的国家。
2012年，北斗卫星导航系统正式对亚太地区提供无 源定位、导航、授时服务。
2014年，北斗卫星导航系统正式成为全球无线电导 航系统的重要组成部分。
预计到2020年左右，北斗卫星导航系统将覆盖全球。
创新型国家的概念
是指把科技创新作为国家基本战略，大 幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势 的国家。 （目前世界上公认的创新型国家有20个 左右，如美国、日本、芬兰、韩国等。）
二、万众创新
1.创新与个人的关系（自然人角度） 每个人都是创新者、创业者。
思考：
“中兴事件”给我们什么启示？
总结： 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好
第一单元知识结构图
站起来 富起来 强起来
党的 领导
体制 机制
历史 进程
改革 开放
共享发 展成果
国强 富强 民富
基本 认识
推动文明 发展
科教 兴国
创新
制度 平台
万众创新
文化 氛围
自然人 企 业
基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不 是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于 突破。
二、万众创新
2.创新与企业的关系（企业角度）
⑴企业是社会创新的重要力量。⑵创新是企业发展之基、市场制胜之道。
屠呦呦——第一位获得 诺贝尔医学奖的中国科学家 ，她发现了青蒿素，这种药 品可以有效降低疟疾患者的 死亡率。
改革开放以来，教育事业取得的巨大发展。
2000年，中国建成北斗卫星导航试验系统，成为第 三个拥有自主卫星导航系统的国家。
2012年，北斗卫星导航系统正式对亚太地区提供无 源定位、导航、授时服务。
2014年，北斗卫星导航系统正式成为全球无线电导 航系统的重要组成部分。
预计到2020年左右，北斗卫星导航系统将覆盖全球。
创新型国家的概念
是指把科技创新作为国家基本战略，大 幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势 的国家。 （目前世界上公认的创新型国家有20个 左右，如美国、日本、芬兰、韩国等。）
人教版九年级道德与法治上册 第二课第二课时创新永无止境(22张PPT)
感受 我国 的创 新成 果
世界最大的射电远程 望远镜在贵州建成
世界最大径射电望远镜，即中国建 造的世界上最大单口径球面射电望 远镜。采用中国科学家独特设计和 我国贵州南部喀斯特洼地的独特地 形条件，建成一个约30个足球场大 小的高灵敏巨型射电望远镜。
“神威·太湖之光”超级计算机是由国
“神威·太湖之光”超 级计算机
4、教育与创新 （1）提高创新能力与培养人才的关系 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
（2）教育的重要性
对国家的重要性：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进 步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展 的根本途径。
对家庭的重要性：教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
稻品种分批成熟。这些品种都 超出了全世界水稻4.539吨/公
顷的平均亩产量，标志着袁隆 平“海水稻”团队此次在迪拜沙
漠地区的试种取得了阶段性成 果。
超深水半潜式钻井平台” 蓝鲸一号”
“蓝鲸一号”是全球最先进的 超深水双钻塔半潜式钻井平 台，由烟台企业集来福士海 洋工程有限公司自主设计建 造。该平台是目前全球作业 水深、钻井深度最大的半潜 式钻井平台，适用于全球深 海作业。
3、时代需要弘扬创新精神
创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新 知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟 通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情 怀。
4、知识产权 （1）正确对待好知识产权：创新的时代，既要尊重他人的知识产权， 又要学会保护自己的知识产权。
谢谢大家
第二课第二课时 创新永无止境
学习目标
1、了解我国目前科技创新能力现状；认识教育创新人才培养的重 要性；懂得实施科教兴国、人才强国战略的必要性。
部编人教版九年级道德与法治上册《创新驱动发展》富强与创新PPT(第2课时创新永无止境)
第十四页，共二十四页。
材料二 创新是中华民族的民族禀赋,是引领发展的第一动力。我国
不断完善创新制度保障;大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心;企 业在创新中不可或缺,越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性,认
识到只有形成创新合力,“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。
第十五页，共二十四页。
第十六页，共二十四页。
(2)结合材料二,请你为建设创新型国家建言献策。
[答案] ①建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社 会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现 国家的繁荣昌盛。②建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支 撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建设创新型国家,必 须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利 于创新的舆论氛围和法治环境。④建设创新型国家,必须把创新摆在国家发展全局的核心 位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新,让创新贯穿于 党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。
第二页，共二十四页。
2.怎样建设创新型国家?
(1)必须落实
科教兴国 战略、人才强国战略,将
和科技
教育 摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠
和提高 科技进步
的轨道上劳来动,加者速素质实现国家的繁荣昌盛。
(2)要增强
能力,坚持自主创、
、
、
的方针自,主坚创定新不移地走中国特色自主创重新点道跨越路。 支撑发展
引领未来
第三页，共二十四页。
(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和
材料二 创新是中华民族的民族禀赋,是引领发展的第一动力。我国
不断完善创新制度保障;大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心;企 业在创新中不可或缺,越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性,认
识到只有形成创新合力,“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。
第十五页，共二十四页。
第十六页，共二十四页。
(2)结合材料二,请你为建设创新型国家建言献策。
[答案] ①建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社 会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现 国家的繁荣昌盛。②建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支 撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建设创新型国家,必 须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利 于创新的舆论氛围和法治环境。④建设创新型国家,必须把创新摆在国家发展全局的核心 位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新,让创新贯穿于 党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。
第二页，共二十四页。
2.怎样建设创新型国家?
(1)必须落实
科教兴国 战略、人才强国战略,将
和科技
教育 摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠
和提高 科技进步
的轨道上劳来动,加者速素质实现国家的繁荣昌盛。
(2)要增强
能力,坚持自主创、
、
、
的方针自,主坚创定新不移地走中国特色自主创重新点道跨越路。 支撑发展
引领未来
第三页，共二十四页。
(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和
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探究与分享
教材第26-27页
➢ 从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中， 你感受到一种什么样的精神力量？
从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事 迹中，我感受到了他们敢状元成才路为人先、敢于冒险的勇 气和自信，感受到了承受挫折的坚强意志和沟通
状元成才路
合作的团队精神，感受到了舍我其谁的责任担当 和造福人类的济世情怀。
世界最大的射电 望远镜
“神威·太湖之光” 超级计算机
“海水稻”种植 超深水半潜式钻井平 台“蓝鲸1号”
我国首颗X射线空间天文 我国首款大型水陆两栖
卫星“慧眼”
飞机“鲲龙”AG600
我国为什么要大力发展教育事业? 一个民族创新能力的提高离不开__创__新__
__人__才__的培养。
教育是民族振兴、社会进步的__基__石__， 是提高国民素质、培养创新型人才、促 进人的_全__面__发__展___的根本途径。
为了加快实施创新驱动发展战略， 实现人民群众对美好生活的期待，国 家对教育提出了更高的要求。
探究与分享
教材第23页
➢ 让我们想象一下： 未来的学校将会 是什么样子？
建设创新型国家，要增强_自__主__创__新___
能力，坚持_自__主__创__新___、重点跨越、_支__撑_
_发__展___、引领未来的方针，坚定不移地走
创新精神，表现为_敢__为__人__先___、敢于 冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好 奇心和挑战权威的__批__判__精__神__，表现为承 受挫折的坚强意志和沟状元成才路通合作的_团__队__精__神_， 表现为舍我其谁状元成才路的__责__任__担__当__和造福人类 的济世情怀。
状元成才路 状元成才路
建设创新型国家，必须加快形成有利 于创新的治理格局和_协__同__机__制___，搭建有 利于创新的_活__动__平__台___和融资平台，营造
状元成才路
有利于创新的舆论氛围和_法__治__环__境___。 状元成才路
状元成才路 状元成才路
万众创新
创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业， 每个人都是创新者，都向往在创新中实现 _自__我__价__值___；每个人都是创业者，都可以 通过_辛__勤__劳__动___为国家和人民作出贡献。
状元成才路 状元成才路
➢ 有人说：“科技创新需要关键人物的开拓探索， 更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这 个观点？说说你的理由。 同意这个观点。科技创新既需要关键人物的 开拓创新，站在别人所达不到的制高点发出中国 声音，带动中国的高新技术应用研究，同时还需 要研究团队的持续奋战和不懈努力，积累大量的 研究成果，从而实现由量变到质变的巨大飞跃。
创新强国
科技创新能力已经成为综合国力竞争的 _决__定__性___因素。从整体上看，我国仍然面临 _创__新___能力不强、科技状元成才发路 展_水__平___总体不高、 科技对经济增长状元成才_路 贡__献__率___远低于发达国家水 平等问题。
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怎样建设创新型国家？
建设创新型国家，必须落实_科__教__兴__国___ 战略、_人__才__强__国___战略，将科技和教育摆在 经济社会发展的重要位置，把经济建设重心 转移到依靠__科__技__进__步__和提高__劳__动__者__素__质__ 的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
➢ 你参加过哪些科技创新活动？你在这些活 动中有哪些收获？ 我参加过“我身边的小发明”中学生科技
制作竞赛、中学生环保节能科技创新竞赛、 “我的3D梦”设计制作大赛、生态城市模型大 赛等。通过参加这些活动，增强了我的创新意 识，提高了我的创新能力和合作能力，让我体 验到了创新的乐趣，感受了科技创新的魅力。
新课导入
远程操控机器人工作
中国3D打印
未来农场的自动设备
智能家居生活
第二课 创新驱动发展
第2课时 创新永无止境
目标导航
1. 知道我国科技创新发展现状。 2. 理解建设创新型国家的举措。 3. 树立大众创业，万状元成才路 众创新的理念，培
养创新精神。 状元成才路
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新课展开
拓展空间
教材28页
人人皆可创新，创新需要良好的文化氛围。 关于创新文化，人们有如下看法。
培育创新文化，就要大力弘扬科学精神和企业 家精神。
创新的时代，既要__尊__重_他__人___的知识 产权，又要学会__保__护__自__己__的知识产权。 保护知识产权就是_尊__重__创__造___、保护创新。
创新的目的是增进__人__类_福__祉___，让生 活更美好。创新让我们获得更多的_尊__重__和_ _认__可___，让我们过上体面而有尊严的生活。
为什么企业要勇于创新？
企业是社会创新的重要力量。 提升创新能力是企业持续发展之基、市场
制胜之道。
核心技术不是别人赐予的，企业不能只是 跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
探究与分享
教材第25-26页
➢ 有人说，创新就该追求原创；有人说，我 国发展起点低，创新应当从模仿开始。结 合中国高铁故事，谈谈你对创新的看法。
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中国特色自主创新道路。
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探究与分享
教材第24页
➢ 查阅资料，讨论：中国为什么要自主开 发北斗卫星导航系统？你从中获得哪些 启示？
历史告诉我们，真正的高科技和核心科技 是买不来的，完全依赖引进必然受制于人，没 有自主创新就不可能掌握主动权。我国自主开 发北斗卫星导航系统，能够更好地维护国家安 全，在国际竞争中掌握主动权。建设创新型国 家，必须增强自主创新能力，走中国特色自主 创新之路。
教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
探究与分享
教材第22-23页
➢ 查找资料，收集整理近年来青少年科技 创新大赛的获奖作品。从这些同龄人的 创造发明中，你受状到元成才路 哪些启发？等科技创新活 动，不仅可以增长见识、开拓视野，还可以 激发我们青少年对科学的爱好和兴趣，有利 于培养我们实事求是、独立思考、勇于创造 的精神。今后，我要树立科技创新意识，不 断提高自己的科技创新能力；多阅读、学习， 用知识丰富自己。