《20学会看病》PPT课件
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20学会看病-完美版PPT课件
及早教会他看病。 坚定
20、是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。 犹豫
21、我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，
不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该
领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后
再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方
长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？
病最应该做的事是上医院。”
16.“正是。” 18.“你到街上去打车，然后到医院。……查体温是时 候不要把人家的体温表打碎了……”
2021
从母亲说的话中，我们可以看 出她的感情在一步步的变化。
给儿子在家里治病
让儿子学会自己去医院看病
2021
你能找到描写母亲心理活动的句子吗？ 在课文中画一画。
母亲心理① 11、这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知 道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该
2021
今天，我们通过阅读课文，走进了作
者的心灵，她告诉我们母亲如何给予儿女 “爱”；同时我们也走近了母亲的世界， 她让我们深深地感受到被爱是同样的沉重。 “学会看病”不仅是我们自己独立生活能 力的提高，也是对“母爱”的最好报答。 母亲对儿女的爱的表达可以是多种多样的， 同样我们对“母爱”的报答也不要千篇一 律。让我们在今后的学习、生活和工作中， 时时用自己的实际行动来报答它！
2、课文讲了一件什么事？ 3、用“”画出使你深受感动的句 子，在小组内交流。
2021
蔫（niān）（蔫红） 噢（ō）（噢噢） 怔（zhèng（）发怔） 倚（yǐ）（倚靠） 艰（jiān）（艰难） 涩（sè）（苦涩） 坠（zhuì）（下坠） 沓（tà）（拖沓） 忐忑 （tǎn）（tè） （忐忑不安） 喋（ dié）（喋喋不休）
20、是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。 犹豫
21、我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，
不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该
领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后
再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方
长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？
病最应该做的事是上医院。”
16.“正是。” 18.“你到街上去打车，然后到医院。……查体温是时 候不要把人家的体温表打碎了……”
2021
从母亲说的话中，我们可以看 出她的感情在一步步的变化。
给儿子在家里治病
让儿子学会自己去医院看病
2021
你能找到描写母亲心理活动的句子吗？ 在课文中画一画。
母亲心理① 11、这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知 道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该
2021
今天，我们通过阅读课文，走进了作
者的心灵，她告诉我们母亲如何给予儿女 “爱”；同时我们也走近了母亲的世界， 她让我们深深地感受到被爱是同样的沉重。 “学会看病”不仅是我们自己独立生活能 力的提高，也是对“母爱”的最好报答。 母亲对儿女的爱的表达可以是多种多样的， 同样我们对“母爱”的报答也不要千篇一 律。让我们在今后的学习、生活和工作中， 时时用自己的实际行动来报答它！
2、课文讲了一件什么事？ 3、用“”画出使你深受感动的句 子，在小组内交流。
2021
蔫（niān）（蔫红） 噢（ō）（噢噢） 怔（zhèng（）发怔） 倚（yǐ）（倚靠） 艰（jiān）（艰难） 涩（sè）（苦涩） 坠（zhuì）（下坠） 沓（tà）（拖沓） 忐忑 （tǎn）（tè） （忐忑不安） 喋（ dié）（喋喋不休）
部编五年级上人教《20 学会看病》20 学会看病PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载
PPT课件 感悟 交流 朗读
小组汇报描写母亲心理活动的 句子，抓住重点词有感情地朗读。
1
3
5
2
4
PPT课件
孩子，不要埋怨我在你 生病时的冷漠。总有一天， 你要离我远去，独自面对生 活。我预先能帮助你的，就 是向你口授一张路线图，它 也许不那么准确，但聊胜于 无。
PPT课件
概括写法
人物语言 人物心理活动
P母P子T课对件话：
“你长大了，你得学会看病。” “看病还用学吗？您给看看不就行了吗？” “假如我不在家呢？” “那我就打电话找你。” “假如……你找不到我呢？” “那我就……找我爸。” “假如你最终也找不到你爸呢？” “那我就忍着。反正你们早晚会回家的。” “有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟。得了病最应该 做的事是上医院。” “妈妈，您的意思是让我独自去医院看病？” “正是。” “那好吧……”
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PPT课件
20
学
会
看
病
PP我T课会件读
怔住 倚门 谴责
艰涩 滚烫 冷漠
坠入 后悔 埋怨
拖沓 磨炼 打蔫儿
喋喋不休 忐忑不安 来日方长
雪上加霜 按图索骥 毫无疑义 聊胜于无 大吃一惊
PPT我课件会概括
说说课文主要讲了一件什 么事？
课文主要讲了儿子在家发烧了， 妈妈让儿子根据给他的提示独自去 医院看病，最后儿子学会了看病的 事。
学无止境。——荀子”
PPT课件 矛盾心理：
我应该让孩子独自去看病！ 我怎么能让孩子独自去看病？
PPT课件 品读母亲内心
A、请同学们自主默读课文，用“～～” 画出描写妈妈心理活动的句子，自主用 “五步法”（读-画-圈-写-读）学习句子。
《20学会看病》ppt课件_(4)
语言描写
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的 心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然 我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛 地收缩成一团。
心理描写
《学会看病》 今天早上一起床，我感觉身体不舒服。母亲 发现我生病了，竟让我独自去医院看病。这让我 大吃一惊。 走在去医院的路上，寒冷的风吹在身上让人 瑟瑟发抖。终于来到医院，我按母亲指教的过程 看病，却发现有好几处是错误的…… 看完医生，打好针，身体舒坦了许多……
“母爱”的主题是永恒的，是共 同的。但每个人从母亲那里感受到 的“爱”是各不一样的，能不能把 你自己感受到的母爱用自己独特的 方式表达出来呢？可以写首诗，可 以唱支歌，可以说几句话，也可以 画张画……
作业 • 推荐阅读毕淑敏的 《孩子，我为什么打 你》。
认识作者
女作家，她从事医学工作 20年后，又开始专业写作， 被誉为“文学的白衣天 使”。 她创作的多部长篇小 说均反响热烈，如《血玲 珑》、《女心理师》等； 并数十次获奖。她的励志 经典作品《我很重要》被 选入高中语文课本，还有 多篇被选入初中语文课本。
我应该让孩子独自去看病！因为 让孩子独立面对。 我怎能让孩子独自去看病呢？因为 孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。 我应该让孩子独自去看病！因为 总有一天他必须独立面对疾病。既然我是 母亲，就应该及早教会他看病。 我怎能让孩子独自去看病呢？因为
想锻炼他，也应该领着他一道去，一路上指指 点点，让她先有个印象，以后再按图索骥。
学习目标：
1、我能有感情的朗读课文。 体会母亲对儿子的爱。 2、学习作者运用语言和心理活动 的描写方法。
打蔫 怔住 艰涩 坠入 拖沓 倚靠 喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 忐忑不安 毫无疑义 聊胜于无
读美文 理脉络
部编五年级上人教《20 学会看病》王少平PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载
生活让我变得懂事起来，生活也让父母 变得苍老了许多。亲爱的爸爸妈妈，你们的 孩子已经长大了，已不是当年那个懵懵懂懂 的孩童了，亲爱的爸爸妈妈，请听听我的心 里话，我最想对你们说:
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时间 艰涩地流动着，像沙漏坠 入我 忐忑不安 的心房。两个小时 过去了，儿子还没有回来。虽然 我知道看病是件费时间的事，但 我的心还是 疼痛 地收缩成一团。
假如事情重来一遍，我再 也不让他独自去看病了。这一 刻，我只要他在我身边！
我知道应该不断地磨炼 他，在这个过程中，也磨 炼自己。
孩子，不要埋怨我在你生病 时的冷漠。总有一天，你要离 我远去，独自面对生活。我预 先能帮助你的，就是向你口授 一张路线图，它也许不那么准 确，但聊胜于无。
噢
坠落
倚在
喋喋不休 按图索骥
忐忑不安 聊 胜于无
பைடு நூலகம்
我想我一定是世上最狠心的 母亲，在孩子有病的时候，不但 不帮助他， 还 给他雪上加霜。 我就是想锻炼他，也该 领他一道
去，一路上指点指点，让他先有 个印象，以后再按图索骥。这 样 虽说 可能留不下记忆的痕迹，但
来日方长，又何必在意这病中的 分分秒秒呢？
20* 学 会 看 病
北苏小学 王少平
毕淑敏，国家一 级女作家，北师大硕 士，被誉为“文学的 白衣天使”。代表作 《红处方》、《我很 重要》、《提醒幸福》 等，在从事文学创作 之前，当过二十多年 的医生。
自学目标：
1、把生词读正确，理解词意。 2、用自己的话说说课文讲了一 件什么事？
打蔫儿 怔住 艰涩 拖沓
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