一颗豌豆荚里的五颗豌豆的故事
《一个豆荚里的五粒豆》的读后感
《一个豆荚里的五粒豆》的读后感《一个豆荚里的五粒豆》的读后感（精选13篇）《一个豆荚里的五粒豆》的读后感篇1今天我给大家特别推荐《格林童话》这本书，其中我最喜欢的一篇故事是《一个豆荚的五粒豆》，这个故事主要讲的是豆荚里的五粒小豌豆各自选择的最后归宿。
其中第一粒是被鸽子吃掉的；第二粒是被男孩射到了屋顶上；第三粒和第四粒掉进了水沟里；只有第五粒小豌豆最幸运，它飞到了一个小女孩的花盆里，开始生根、发芽、开花、结果，这个成长的过程不但给了病重中的小女孩带来了快乐和希望，挽救了小女孩的生命，而且也让小豌豆自己得到了快乐，体验到了生活的美好，活得最有价值。
我的启发是如果我是小豌豆的话，我会飘到更远的地方，帮助那些更加困难更需要援助的小朋友，就像小蜡烛那样燃烧自己，照亮别人，这样我自己心里才会感到快乐，因为只有这样的人生才活得最有意义！这个故事告诉我们的是只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。
小朋友，你最喜欢哪粒小豌豆呢？快快告诉我！《一个豆荚里的五粒豆》的读后感篇2转眼间，开学已经一个月了。
在这个学期的初始，对于刚刚担任班主任和语文老师的我来学，新的职责新的主脚多少是有点怯懦，有些手头无措的。
在教师节那天，学校贴心的为我们这些新老师安排了教学指导。
接下来，我将对我的这节课进行反思。
《一个豆荚里的五粒豆》是四年级上册第二单元的一篇童话故事，课文主要讲了一个豆荚里有五粒豌豆，它们每粒都有自己的志向，一粒想飞到广阔世界里去，一粒想飞进太阳里去，另外两粒想飞得更高更远，还有一粒对世界没什么奢求，随遇而安。
而这其中也只有这最后一粒随遇而安的豌豆活得最有意义，它创造了生命的奇迹，拯救了一个发育不全，多病的女孩。
而其他有远大志向的四粒豌豆有的掉进了臭水沟里被泡的大大的，有的被鸽子吃掉了。
通过这篇课文，作者想告诉我们的是：人生的意义不在于你索取了什么，而在于你为别人付出了什么。
而我在这节课围绕这教学目标让学生认识了12个生字，让学生抓住重点词语理解课文内容，并且分角色朗读，体会童话魅力。
一个豆荚里的五粒豆的读后感（精选14篇）
一个豆荚里的五粒豆的读后感一个豆荚里的五粒豆的读后感（精选14篇）《一个豆荚里的五粒豆》作者通过描写五粒豆子的经历，来赞叹生活，描写了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，让人感动，让人敬佩。
下面是小编收集的《一个豆荚里的五粒豆》读后感（精选14篇），欢迎阅读。
一个豆荚里的五粒豆的读后感篇1我读了《一个豆荚里的五粒豆》这个故事，故事讲：一个豌豆秧里住着五粒与众不同的豌豆。
有一天，它们长大了，农夫把它们摘走了。
他们跑到一个小男孩家了，小男孩找来一把枪，把这五粒豌豆装进枪里挡子弹，第一个射出去的是豌豆大哥，一射出去还唱着：“我一定非得最高最远！”第二个射出去的是二哥，还说着：“我要知道到太阳那有多温暖”它们四个射出去都在说自己一定要飞得很远。
最后一个豌豆小弟被射到了一个小女孩的家里，小女孩的了一种病，妈妈把豌豆种了下来。
过了一段时间，豌豆发芽了，长出来了！小女孩吃饭也吃得香了，劲也大了。
其他四粒豌豆怎么了？他们还觉得自己很了不起。
豌豆大哥被鸟吃了，豌豆二哥被车碾碎了，豌豆三哥被蚂蚁当成粮食了，豌豆四个被掉到臭水沟里了。
这个故事告诉我们，人有什么样的志向就有什么样的人生。
平平淡淡的志向也会使人的一生美好。
在生活中，每个人的志向是不同的，志向不同，人的一生就不同。
一个豆荚里的五粒豆的读后感篇2《安徒生童话》里有个《一个豆荚里的五粒豆》的童话故事，它陪伴着我成长的每一天。
每当我遇到困难和挫折时，它都能帮助我顺利度过难关，走向成功。
这个故事主要写豆荚里的第五粒豆子不小心落在了一个瘫痪的小女孩的窗台边，它埋怨恶劣的环境，不灰心，不失望，努力生根发芽。
还吸引了窗户里面的小女孩，为了能每天看到发芽的豆苗，吃尽了千辛万苦，终于奇迹般地站了起来！真是不可思议呀！这个故事我一连看了很多遍，从此，顽强的小黄豆和小姑娘就在我的心里扎下了根。
长跑是我体育课上最怕的运动，可是现在，我已经有了战胜它的秘密武器。
每当我累得喘不过气来时，我总会用《一个豆荚里的五粒豆》来为自己加油打气。
《一个豆荚里的五粒豆》ppt完整版11(共23张PPT)
B. 错误的，地铁没有尊重乘客，侵犯了乘客的自由权利 A.哲学为具体科学的发展提供方法论指导
自由朗读第13—21自然段
思考： 1、那粒最小的豌豆有没有实现自己的愿望呢？ 2、小豌豆是怎样长大的？小姑娘又是怎样长好的？
文中五颗豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿 意做哪一颗豌豆？为什么？
一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他 取得了什么。
——爱因斯坦
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ——马克思
喜欢平静 任意识。从我做起,从现在做起,从点滴的小事做起,持之以恒,逐步养成负责任的习惯。要观性，它要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律，否则就会受到规律的惩罚。人在客观规律面前不是无能为力的，人们可以在认识和把 握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
随遇而安 ②参与社会的过程 ，既是体验社 会生活的过程 ，也是在实践中发展和成就自己的过程。（2 分）③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力 奉献社会，才能实现自己的人生
价值。（2 分） 健康属于身体方面，是物质基础，理想信念属于精神方面，是精神基础。守护生命要注意养成健康的生活方 式，掌握一些基本的自救自护方法，不做过激行为，丰富精神生活。 22.(1)①小强的说法是错误的，他没有做到对自己负责。（2分）②责任是一个人分内应该做的事情。在生活中,我们要清醒地认识到自己的责任,并时刻想着履行责任,树立强烈的责
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。 按照从大到小的顺序排列。
“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得 外面发生了一些事情——我有这种预感！”
安徒生童话豌豆荚里的五粒豆读后感
安徒生童话豌豆荚里的五粒豆读后感小学生版《安徒生童话豌豆荚里的五粒豆读后感》读了《豌豆荚里的五粒豆》，我觉得特别有意思。
故事里的五粒豌豆，都有着自己的想法和梦想。
有一粒豌豆特别了不起，它飞进了一个长满青苔的裂缝里，在那里生根发芽，还为一个生病的小女孩带来了快乐和希望。
我觉得这粒豌豆好勇敢啊！它没有因为环境不好就放弃生长，而是努力地活着，还帮助了别人。
就像我们在学习中遇到困难，也不能害怕，要勇敢面对，说不定还能给身边的人带来惊喜呢。
我也要像这粒豌豆一样，做一个勇敢、坚强，能给别人带来帮助的人。
初中生版《安徒生童话豌豆荚里的五粒豆读后感》《豌豆荚里的五粒豆》这个故事，真的让我感触颇深。
五粒豌豆，五种命运。
有的豌豆想要飞得高高的，有的想要去炫耀自己。
但反而是那粒掉进裂缝里的豌豆，做了最有意义的事。
它在艰苦的环境中顽强生长，不仅展现了生命的顽强，还让病中的小女孩看到了绿色，感受到了生机，从而有了战胜病魔的勇气。
这让我想到了我们的生活。
有时候，我们总是在追求一些表面的东西，却忽略了真正重要的东西。
就像那些只想着炫耀的豌豆，最终没有什么价值。
而那粒默默生长的豌豆，却用自己的力量给别人带来了希望。
我们也应该像这粒豌豆一样，不论身处何地，都要努力发挥自己的价值，给他人带来温暖和力量。
高中生版《安徒生童话豌豆荚里的五粒豆读后感》读完安徒生的《豌豆荚里的五粒豆》，内心久久不能平静。
在这个看似简单的童话故事中，蕴含着深刻的人生哲理。
五粒豌豆怀揣着不同的梦想离开豌豆荚，它们的命运也因此截然不同。
其中，那粒落在裂缝里的豌豆，没有肥沃的土壤，没有充足的阳光，却凭借着顽强的生命力，绽放出了属于自己的精彩。
它不仅给自己创造了生存的机会，更为那个病弱的小女孩带来了生的希望。
这使我不禁思考，我们在人生的道路上，又何尝不是如此？有时，我们身处逆境，感觉前途渺茫，但只要我们拥有坚定的信念和不懈的努力，就有可能像那粒豌豆一样，在困境中绽放光芒。
部编四年级语文上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》PPT
作业布置
1.提出问题，读中思考，梳理相关 内容，找到答案。 2.再读童话，体会感情。 3.书写汉字。
⑤一个豆荚里的五粒豆
第二课时
自主学习
自读课文，找出最喜欢的段落多读 几遍，尝试谈一谈自己的感受。
交流： （1）豌豆在家庭的地位安排是怎样的？
（2）五粒豆即将分开时，它们的想法有什么 不同？汇报交流，读出不同的语气。
本课就是把小豌豆当作人来写，赋予了人的语 言、思维，使文章更加生动具体。
“在这可爱的冷天气里，我浑身筋骨都在嘎嘎
作响!”雪人说道。“风儿定会让你生气勃勃的!哦，
那个烫人的东西，她盯着我呢!”他指的是快要落下
去的太阳。“她要我眼花那是办不到的，我一定能
挺得住。”
——安徒生《雪人》
豌豆花有哪些 颜色？请你用 “____”标注。
结合短文内容， 将下面的句子补充 完整。 (1)豌豆花看上去 如阁楼相叠，是因 为
豌豆花瞧上去 似花球相连，是因 为
阅读理解
家乡的豌豆
陡然大放，一地的花朵猛然出现在人 们的眼前，浓浓的香味在空气中弥漫， 由不得你不深深地呼吸。
豌豆花好看，豌豆更好吃。娘做
“现在我要飞到广阔的世界里去了！如果 你能捉住我，就请来吧！”第一粒豌豆说完就 飞走了。
“我，”第二粒说：“我将直接飞进太阳里 去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常 相称！”于是，它也飞走了。
第一二粒豆——自高自大
“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”接下 来的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在被 装进万剧情之前，它们从小孩的手里滑落到地上， 打起滚来。但这两粒豌豆最终还是被装进玩具枪 里去了。它们说：“我们才会飞得最远呢！”
按（à√n ān）照
部编版四年级语文上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》精美教学课件
开出了一朵紫色的豌豆花。
她的脸上洋溢着健康的光彩，她的 眼睛发着亮光——正注视着豌豆花， 快乐地微笑着。”
钻进了长满青苔的裂缝里
身体非常虚弱，躺在床上一 整年。
在裂缝里生了根，长出了 觉得自己好了一些，最终也
俞
愉 （ 愉快 ） 偷 （ 小偷 ）
二、写出下面词语的反义词。
温暖——（ 寒冷 ） 虚弱——（ 健壮 ） 愉快——（ 苦恼 ） 兴奋——（ 低落 ）
整体感知
五粒豌豆即将分开时，豌 豆们各自的打算是什么？ 对于五粒豌豆，你有什么 样的认识？
第一粒豌豆
“现在我要飞向广大的世 界里去了，如果你能捉住 我，就请你来吧！”
新课导入
很多同学应该都读过《安徒生 童话》，《安徒生童话》里有没有 给你印象深刻的故事呢？来给大家 分享一下吧！
《丑小鸭》
《拇指姑娘》
《卖火柴的小女孩》
《海的女儿》
走近作者
安徒生（1805年—1875年）， 丹麦19世纪著名童话作家，被誉为 “世界儿童文学的太阳”和“现代 童话之父”。
安徒生的代表作有《皇帝的新 装》《卖火柴的小女孩》 《海的女 儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》《野 天鹅》等。
这是一篇生动感人的童话故事，通过豌 豆的长大和小女孩的慢慢康复，称赞平实、 仁爱、尊重生命的生活态度。
各抒己见
在这五粒豌豆中，你最喜欢 哪一粒？为什么？ 小豌豆的成长给小姑娘带来 了什么？
5 一个豆荚里的五粒豆
第 一 课时
助读资料
初读感知
当堂检测
五颗小豌豆从豆荚 房子里跳出来,来到这 个世界上。
四年级豌豆荚里的五颗豌豆课文
四年级豌豆荚里的五颗豌豆课文《我眼中的〈四年级豌豆荚里的五颗豌豆〉》我呀，特别喜欢读故事，最近读了《四年级豌豆荚里的五颗豌豆》这个故事，感觉就像进入了一个奇妙的小世界。
在那个小小的豌豆荚里，住着五颗豌豆呢。
它们就像五个小伙伴，挤在一起，不过呀，每颗豌豆都有自己的小想法。
第一颗豌豆可骄傲啦，它老是想着自己要飞得老远老远，要到最棒的地方去，就好像它是豌豆里的超级明星似的。
它还大声说：“我肯定会有最了不起的经历！”哼，我当时就想，你咋就这么自大呢？你都还没出去呢，就这么张狂。
第二颗豌豆呢，也跟着起哄，说自己也会到很棒的地方，它们俩呀，就像两个爱吹牛的小朋友，在那自吹自擂。
我身边就有这样的同学呢，没做啥事就先夸下海口。
比如说我们班有个同学，还没参加跑步比赛呢，就说自己肯定能拿第一，结果比赛的时候，跑了个倒数。
这颗豌豆就有点像他。
再看看第三颗和第四颗豌豆，它们没什么特别的想法，就跟着前面两颗豌豆瞎起哄。
这让我想起我们小组做活动的时候，有些同学自己没主意，就跟着别人走，别人说啥就是啥，就像这两颗豌豆一样，没有自己的思考。
但是呀，第五颗豌豆就不一样啦。
它特别的安静，也很谦虚。
它没有像前面几颗豌豆那样大喊大叫说自己要到多好的地方去。
它就安安静静地待着。
当豌豆荚爆开的时候，第一颗豌豆飞出去老远，落到了屋顶的水笕里，它还以为自己到了什么了不起的地方呢。
第二颗豌豆也飞走了，不知道落到了哪里。
第三颗和第四颗豌豆也各自飞走了。
第五颗豌豆呢，它落到了一个长满青苔的裂缝里。
那是个很不起眼的小地方呀。
要是前面几颗豌豆看到了，肯定会嘲笑它。
可是这颗小豌豆呢，它没有抱怨，而是在那里生根发芽。
我就想啊，这颗豌豆多像那些在艰苦环境里还努力奋斗的人啊。
就像我们小区门口的那个修鞋的爷爷，他的小摊位就在一个角落里，小小的，很不起眼。
可是他每天都认真地给大家修鞋，从没有因为自己的摊位小、环境不好就不干了。
这颗小豌豆在裂缝里慢慢地长大，它的藤子还爬到了一个生病的小女孩的窗前。
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一颗豌豆荚里的五颗豌豆的故事
在一颗豌豆荚里，生活着五颗豌豆，它们之间有着截然不同的经历和故事。
让
我们来聆听它们的故事吧。
第一颗豌豆，名叫小快乐。
它生长在一片阳光明媚的菜园里，每天都能感受到
温暖的阳光和细细的雨露，它茁壮成长，笑容灿烂。
小快乐总是鼓励周围的植物，告诉它们不论困难多大，只要努力就能迎来美好。
它的故事告诉我们，乐观积极的心态能够让我们战胜生活中的各种困难。
第二颗豌豆，名叫勤奋小豆。
它生长在农田里，每天都要经历辛勤的劳作，但
它从不抱怨，默默地付出。
勤奋小豆告诉我们，只有通过不懈的努力才能实现自己的梦想。
它的故事激励着我们奋发向前，不怕困难，始终坚持努力不放弃。
第三颗豌豆，名叫善良小豆。
在一个繁忙的城市里，它成长为一颗善良的豌豆。
它总是乐于助人，帮助需要帮助的人。
善良小豆的故事告诉我们，善良的行为能够温暖他人的心，让这个世界变得更加美好。
第四颗豌豆，名叫团结小豆。
它生长在一个多元文化的社区里，与不同种族和
文化的豌豆一起生活。
尽管彼此有所不同，但团结小豆教会了我们要互相尊重和合作。
它的故事告诉我们，只有通过团结一致，我们才能共同进步，共建和谐社会。
最后一颗豌豆，名叫梦想小豆。
它对未来充满憧憬，坚信自己可以实现自己的
梦想。
梦想小豆的故事告诉我们，无论我们身处何处，只要我们有梦想并为之努力奋斗，我们就能创造属于自己的奇迹。
在这颗豌豆荚里，五颗豌豆的故事展现出了不同的品质和价值观。
它们的故事
启发了我们，教会我们如何坚持乐观、努力奋斗、善良待人、团结合作以及追逐梦想。
无论我们身处何地，这些故事都能激励我们成为更好的人，创造更美好的世界。