适于微课制作的几种常用软件及其制作方法
适于微课制作的几种常用软件及其制作方法作者：王红琴金晖
来源：《电脑知识与技术》2017年第27期
摘要：随着现代教育技术的发展，微课已经走进广大高校教学实际。但是教师在微课制作过程中会遇到许多困难，特别是在软件的选取与操作技术上存在许问题，这些困惑给微课的推广造成障碍。在此本人从近年制作微课的实际经验出发，推荐几种简单好用的微课设计软件及基本制作方法，与同行讨论，以求共同进步。
关键词：微课制作；常用软件；基本制作方法
中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）27-0203-02
微课（Micro lecture），也称微课程，最早于2008年秋由美国新墨西哥州圣胡安学院戴维.彭罗斯David Penrose）首创。2011年，广东佛山市教育局的胡铁生最先在国内推出。胡铁生对“微课”的解释是：以微型教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点等）或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合（胡铁生，2011）。微课以流媒体的形式表现，内容短小精悍，重点突出，解难答疑，形象生动，能起到教辅的积极作用，深受现代教学的欢迎。
自2012年以来，微课设计培训广泛开展，国、省等各级各类的微课教学竞赛方兴未艾，微课已经深入广大高校教学实际，有些高校已经把微课作为教师必备的教学手段。伴随着微课的发展，各种微课制作软件及相关素材处理软件也层出不穷，比如：会声会影、SnagIt
V9.1.2.0、Screencast-O-Matic-v1.2录屏、Cyberlink YouCam V5.0、Camtasia +Studio录屏软件、Show me、白板工具-SmoothDraw-3.2.11、Prazi、以及图片处理软件PhotoZoom_Pro、截图软件王SnagIt11、InPaint图像处理等。说到底就是对录屏与素材（图片、声音、视频）的处理。
广大教师对于这些繁杂的软件和制作方法应接不睱，特别是对微课制作软件的选取与操作使用上存在着许多困扰。比如，有些软件安装后只能试用30天，试用期一过就无法继续，还有些软件较难操作，需要花很多时间学习。这些给教师繁忙的教学增添了大量的额外负担。本人从近年制作微课的实际经验出发，在此介绍几种简单易用的微课设计软件及基本制作方法与同行参考，以求共同进步。
概括地说，最基本的微课制作包括三个部分：课件制作、视频录制、微视频编辑与生成。课件制作、屏幕录制属于素材准备，微视频编辑合成是对素材的处理成型。对于软件的选择上，课件制作用PowerPoint 2013就够了；录屏用Camtasia Studio8.6或者会声会影都行，这两者功能和使用方法很相近，都有破解版，比较好用。如果需要外拍视频最简单的就是使用手机自拍，比如常用的三星、酷派、小米4G手机都行，如果条件允许，用单反拍摄，效果更好。
格式转换用格式工厂；录音用带有麦克风的耳机，音频剪辑可用MP3声音剪辑器；处理图片用Photoshop比较好。现在从三个部分来介绍微课的基本操作过程：
1 课件制作
最简单的制作微课的方法就是充分利用教学课件了，因为一方面教学课件已经被广大教师所熟悉，制作容易；另一方面教学课件表达了清晰的教学设计。使用最广泛的就是PowerPoint，在此我建议用PowerPoint 2013，因为PowerPoint 2013较之PowerPoint 2010功能更强大，动态效果更多。
利用PowerPoint 2013制作教学课件，主要是突出风格、教学思路和重难点，建议用母版设计风格，精简文字，动画适当。注意以下操作细节：
1）打开[视图/母版视图]创建幻灯片母版，设置统一的标题和版面色，标题的大小不要过大或过小，字号在36-44之间为宜。版面颜色不宜过多，以和谐、清丽为主，切忌繁杂。
2）在母版封面标注微课课题、作者及单位等主要信息，配以突出主题内容的图案或图片。保存母版，并关闭母版视图，返回到PPT编辑界面进行课件的细节设计。
3） PPT的设计避讳冗长，每页字符不要超过4行，只表现重难点内容，插入的动画与图片要切合主题，动画对阐述的内容要有表现力。既可以插入SWF动画也可以利用[自定义动画]菜单来制作动画。还可以利用Flash软件制作小动画插入进来。
4）制作好每张演示文稿之后，对需要增加切换效果的幻灯片进行切换设置，以增加动态效果。
广大教师对PowerPoint的操作方法较为熟悉，本人就不再赘述了。
2 视频录制与编辑
2.1 屏幕录制，即是对电脑屏幕上的操作进行拍摄或者对PPT课件进行屏幕录制生成视频
比较方便的录制方式是采用Camtasia Studio8.6或会声会影4.0-10软件进行，用迅雷可以
下载。这两种软件的屏幕录制/视频捕捉方法基本相同，在此以Camtasia Studio8.6为例介绍录屏方法。
Camtasia Studio有三大菜单（Record the Screen， Import media， Produce and share）；两大功能（录制与编辑）。而录制又分两项：Record Screen（屏幕录制）、Record PowerPoint （PPT录制）。
1）屏幕录制操作方法如下：
①点Record Screen进入屏幕制作。
②同时桌面底部右角弹出录制工具栏，有“Full”满屏录制和自定义录制。
③按F9录制屏幕和暂停，按F10结束录屏。屏幕上的操作和播放的视频都可以录制成视频文件。
2） PPT录制方法：
①点“Record PowerPoint”，打开选中的PPT文档。
②在PPT文档“加载项”中点“录制”工具，在桌面右下角出现“Camtasia Studio”录制标志窗口中点“开始录制”。
③ PPT文档中与“录制”栏旁邻近处有“摄像头浏览”，点击它可以录像。
同样是按F9录制和暂停，按F10结束。
用屏幕录制的方法产生的视频文件会直接进入Camtasia Studio的素材存放区，以备编辑使用。
2.2 外拍视频及编辑
除了屏幕录制视频之外，有时需要场外拍摄。在没有专门的拍摄设备而需要临时外拍时，可以用像素比较好一点的手机。用拍摄支架，把手机夹在支架夹上，调整好光线和方向就可以进行拍摄了。
2.3 视频文件剪辑
如果需要将从下载到的视频文件剪辑一部分插入到课件中，建议选用狸窝全能视频转换器，该软件通过百度就能下载，容量小，操作简单：
1）打开“狸窝全能视频转换器”，根据界面中的提示，点“添加视频”按钮，载入需要编辑的视频文件。
2）然后点“视频编辑”按钮，对视频的时长、内容进行截取或合并，右边有预览区，可以显示剪辑后的内容。
3）剪辑完成点右下角绿色箭头按钮，即可保存到相应目录。
2.4 音频编辑
1）在第1步屏幕录制的时候，直接打开麦克风和电脑上的扬声器，边操作边讲授，声音就直接录入了。
2）如果是对已有声音文件进行剪辑可以使用Mp3声音剪切器，这软件，容量小，没有加密，用百度下载。
3）打开Mp3剪切器，有菜单和工具栏，可以打开需要的声音文件，进行截取、合并、增高或降低音量等操作。也可以录音。
2.5 图片编辑
插入到课件中的图片容量不能太大，同时还要清晰、美观。对于图片的编辑用Photoshop 比较好。现将图片的大小、清晰度和精确选取等编辑方法介绍如下：
1）修改图片的大小：点击“图像/图像大小”菜单，在弹出的对话框中改变图像的宽度和高度像素。通常图像大小控制在500KB以内为宜。设置好像素，点“确定”钮。
2）调整图片的清晰度：点击“图像/调整/曲线”子菜单，在弹出的对话框中，通过鼠标移动曲线可以改变图片的清晰度。调整好像素，点“确定”钮。
3）精确截取图片局部：用鼠标点击Photoshop左侧的工具栏可以对图片进行细节编辑，比如利用橡皮擦工具可以擦去杂质和多余的部分。利用套索工具可以选取图像中的特定部分，然后对选取的内容进行复制，粘贴，另存为所需要图片。
视频、音频、图片等素材准备好之后，通过点击Camtasia Studio中的Import media（导入媒体）菜单，将这些素材导入到Camtasia Studio存放区中以备微课制作的编辑使用。
3 微视频编辑合成
微视频编辑合成，即微课的生成，运用Camtasia Studio中的编辑功能即可实现。首先是用Import media菜单将准备的媒体素材导入到Camtasia剪辑箱中，然后是对工具区和时间轴的使用：
1）导入素材
点Import media菜单项，打开素材所在的位置，点击对应该文件即可导入。
2）工具区的使用
Clip Bin指媒体导入存放区，Callouts意为添加注释，Audio 表示音频处理，用Library工具设计片头、片头动画，用Transitions工具设置视频的转场过渡，通过Captions工具输入字幕，More工具中含有添加其他内容，如在线测验等操作。
用这些工具可以对所有导入的媒体进行存放、美化和编辑。
3）时间轴工具的使用
通过时间轴可以完成视频等媒体的剪切和合成编辑。在“红绿指示针”处拖入视频或其他媒体。用“剪刀”工具可以切除多余的视频；用“分割图形”工具指定选中的内容，点“+”可增加时间轴。
4）编辑完成后保存与生成
①点击Camtasia Studio菜单中的“文件/保存项目”，保存编辑的项目，下次还可以调出修改。
②点击菜单中的Produce and share项目，生成视频，通常选择生成MP4 only （up to 720）格式，如果微课中含有在线测验的内容，必须将mp4转换为wmv格式。
③指定存放目录并在项目名称下输入文件名，点“完成”，生成过程需要一段时间，结束后点“确定”保存。
至此一个完整的微课制作完成。也可以用别的软件来制作，关键在于视频、图片、声音等素材的处理和微视频的编辑生成。尽量用小型简易、不过于庞大的软件比较好，过于庞大的软件安装麻烦，运行速度也很慢。当然就是上面介绍的应用软件对硬件和操作系统也是有要求的，至少需要支持Winodws7的计算机主机，配备声卡；配备支持HDMI软件的显卡（或配备HDMI接口的笔记本电脑）；显示器应该支持1920*1080分辨率，并支持HDMI输入。操作系统至少是Winodws7，如果用PPT制作课件，至少安装Microsoft Office 2010版本。
4 结束语
在实践中，这几种软件比较好用，设备和技术要求不太高，容易被老师们掌握和运用。微课设计良好，能反复运用于教学，所以在制作上花一些时间，提高了教学效果，也是值得的。微课制作方法多样，软件也会不断更新，期待会有更好更新的软件运用到我们的信息化课堂教学中来。
参考文献：
[1] 胡铁生.微课：区域教育信息资源发展的新趋势[J].电化教育研究，2011（10）.
[2] 关中客.微课程[J].中国信息技术教育，2011（17）.
[3] 刘秀彬，崔剑.现代教育技术[M]. 东南大学出版社，2015.1.
[4] 刘万辉.微课教学设计[M]. 高等教育出版社，2015.
[5] 王虹.计算机图形图像处理Photoshop CS6 项目教程[M].人民邮电出版社，2015.
常用的微课视频制作工具和制作方法
常用的微课视频制作工具和制作方法 展开全文 制作微课视频的工具和方法有很多，下面向大家介绍几款常用的制作工具和制作方法。 1、屏幕录制工具软件 屏录软件非常多，推荐“Camtasia Studio”这款软件能够非常方便地进行录制屏幕。这款软件的优点： （1）录制后自动生成视频格式 （2）可以对录制内容进行字幕添加 （3）可以进行局部录制屏幕 （4）录制后的视频可以自动追踪鼠标进行局部放大 （5）软件很小，并且已经汉化注册，安装使用方便 录屏软件 Camtasia Studio V6.0.2 汉化注册版（大小：30.7M）下载网址: https://www.360docs.net/doc/f519251984.html,/s/1qW5CEfi 提取密码: 6tkc 软件界面如下：
《录屏软件 Camtasia Studio V6.0.2 汉化版完全讲解》视频教程： 友情提示：上面这个视频教程太全面（特别声明：此视频教程非本人制作，下同~），常用的功能完全可以自己在实践中摸索会~ 《用Camtasia Studio V6.0.2 汉化版制作微课的编辑操作实例》视频教程： 2、使用PPT自带功能进行录制 这里的PPT是指“microsoft office 2013”版，用PPT自带录制的优点有： （1）画面非常清晰 （2）可以充分运用好演示时候的荧光笔 （3）可以添加丰富的图片资源 （4）可以制作简单的动画演示效果
《使用office2013版PPT录制微课》视频教程： PS：此方法电脑必须先安装“microsoft office 2013”版，对于电脑中安装的是早期版本microsoft office 软件的朋友来说有点麻烦。。。 3、添置手写板（数位板） 使用手写板是为了能够清晰地记录下来有关书写过程，毕竟用鼠标写字是比较不方便的。手写板的优点： 书写方便，可以记录各种笔画、图案以及它们的书写过程。 另外：现在还有一种“数位板”已经很便宜，200元不到也可以买到，使用上比手写笔方便（手写板比较小），功能也比较齐全。 一般说来，手写板（数位板）要配合录屏软件和PPT制作微课视频。 《使用“手写板+录屏软件+ppt”录制微课》视频教程： 4、使用手机 这里主要是指智能手机，利用智能手机的视频头录像录音功能，手机也成为录制微课程非常方便的工具，而且你还可以保留纸和笔讲解题目的习惯，只需要旁边放一台手机，固定好后自动录像就可以了。
微课常见的制作方法
微课常见的制作方法 一、外部视频工具拍摄摄像机+黑板或电子白板 一工具与软件：摄像机、黑板电子白板、粉笔、其他教学演示 工具 二方法：对教学过程同步摄像 三过程简述： 1.针对微课主题,进行详细的教学设计,形成教案； 2.利用黑板展开教学过程,利用便携式录像机将整个过程拍摄下 来; 3.对视频进行简单的后期制作,可以进行必要的编辑和美化; 优势：可以录制教师画面,教师按照日常习惯讲课,无需改变习惯,黑板上的内容与教师画面同步； 不足：需要专门的演播环境,设备和环境造价高,需要多人合力才能完成微课视频的拍摄,效率低,后期编辑需要专业人士配合; 二、便携视频工具简单拍摄+白纸 一工具与软件：可进行视频摄像的、一打白纸、几只不同颜色 的笔、相关主题的教案
二方法：使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写的教学过程 进行录制 三过程简述： 1.针对微课主题,进行详细的教学设计,形成教案； 2.用笔在白纸上展现出教学过程,可以画图、书写、标记等行为,在他人的帮助下,用将教学过程拍摄下来;尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强,解答或教授过程明了易懂; 3.可以进行必要的编辑和美化; 优势：工具随手可得 不足：录制效果粗糙,声音和画面效果较差,只能表现手写的内 容,无法实现其他多种效果 三、屏幕录制屏幕录制软件+PPT 一工具与软件：电脑、耳麦附带话筒、视频录像软件 CamtasiaStudio或微讲台微课程制作系统,ppt软件 二方法：对ppt演示进行屏幕录制,辅以录音和字幕 三过程简述：
1.针对所选定的教学主题,搜集教学材料和媒体素材,制作PPT 课件； 2.在电脑屏幕上同时打开视频录像软件CamtasiaStudio或微讲台微课程制作系统、教学PPT,执教者带好耳麦,调整好话筒的位置和音量,并调整好PPT界面和录屏界面的位置后,单击“录制桌面”按钮,开始录制,执教者一边演示一边讲解,可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材,尽量使教学过程生动有趣; 3.对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化; 优势：录制微课较快捷方便,个人PC上即可实现不足：CamtasiaStudio软件的应用较复杂,不支持直接手写,要实现手写功能还需安装和启动手写设备的配套软件,对教学应用缺乏 一定针对性; 四、专业微课程制作软件专业微课程制作软件+手写设备 一工具与软件：专业微课程制作软件以“微讲台”微课程制作系统为代表,配合数码手写笔或者手写板实现手写原笔迹录入 二方法：通过“微讲台”微课程制作系统对教学过程进行讲解演示,并同步录制;可以实现片段式的录制 三过程简述：
常用动画式微课制作软件解析
常用动画式微课制作软件解析 随着互联网技术的发展，微课成为了一种越来越受欢迎的在线教育方式。通过微课， 学生可以随时随地通过移动设备学习，而教师也可以通过录制微课来扩大自己的教学影响力。在微课制作过程中，动画式微课具有很大的优势，可以更生动形象地呈现知识点，提 升学习效果。 本文将对常用的动画式微课制作软件进行解析，帮助用户选择适合自己的软件进行微 课制作。 1. Adobe Animate Adobe Animate是一款专业的动画制作软件，功能强大、操作简单。它提供了丰富的 绘图工具和动画效果，可以制作出生动有趣的动画。Adobe Animate还支持导出多种格式，如SWF、HTML5等，方便在不同平台展示和播放微课。 2. Adobe After Effects Adobe After Effects是一款专业的视频合成与特效制作软件。它可以实现动画的各种特效处理，如颜色调整、动态滤镜、透明度调整等，可以制作出高质量的动画效果。虽然 操作相对复杂一些，但是通过学习一些基本的动画制作技巧，也可以制作出很好的动画式 微课。 3. Moho Moho是一款专业的二维动画制作软件，也适用于制作动画式微课。它提供了丰富的绘图工具和动画效果，支持骨骼动画和形状变换，可以制作出更加逼真的动画效果。Moho操作相对简单，适合初学者使用。 4. Toon Boom Harmony Toon Boom Harmony是一款专业的动画制作软件，也适用于制作动画式微课。它提供了强大的动画绘制和编辑工具，支持多种动画效果和特效，可以制作出高质量的动画效果。 虽然操作相对复杂，但是通过学习一些基本的动画制作技巧，也可以制作出很好的动画式 微课。 以上所提到的软件都是比较常用的动画式微课制作软件。用户可以根据自己的需求和 操作习惯选择适合自己的软件进行微课制作。对于初学者来说，建议选择操作相对简单的 软件进行学习和制作，逐步提升技术水平。对于高级用户来说，可以选择功能更强大的软 件进行制作，制作出更好的动画效果。无论选择哪款软件，都需要投入足够的时间和精力 进行学习和实践，才能制作出满意的动画式微课。
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浅谈几种常用的微课制作软件及微视频处理策略 一、微课制作软件 1. Camtasia Studio Camtasia Studio是一款功能强大的视频制作工具，它可以录制屏幕操作，编辑录制视频，加入特效、字幕等，还可以输出多种视频格式。在制作微课时，使用Camtasia Studio可以录制教师在电脑屏幕上的讲解过程，添加文字解说、特效等，制作出高质量的微课视频。 2. PPT PPT是广泛应用于教学领域的演示软件，它可以制作出富有视觉冲击力的幻灯片，还可以加入音频、视频等多媒体元素。在制作微课时，老师可以使用PPT制作课件，然后通过PPT的录音功能进行讲解，最后将PPT保存为视频格式，即可得到一个简单的微课视频。 3. Adobe Premiere Pro Adobe Premiere Pro是一款专业的视频编辑软件，它功能强大、操作简单，可以用于视频的剪辑、特效添加、字幕制作等。在制作微课时，老师可以将录制好的教学视频导入Adobe Premiere Pro进行编辑，添加必要的特效和字幕，打造出更有吸引力的微课视频。 二、微视频处理策略 1. 增加动态元素 在微课视频中增加一些动态元素，如动画、切换效果等，可以吸引学生的注意力，提高学习效果。可以使用一些视频处理软件，如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等，添加这些动态元素。 2. 简洁明了 微课视频的时长通常比较短，因此在制作微课视频时要做到简洁明了，不要太多的废话和细节，只要抓住重点，突出核心内容即可。可以通过视频剪辑软件对视频进行剪裁和编辑，去掉一些多余的部分，使得视频更加紧凑。 3. 添加字幕说明 在微课视频中，如果老师讲解的内容比较复杂或者学生需要注意的重点比较多，可以在视频中添加字幕说明。这样学生不仅可以通过听觉了解教学内容，还可以通过视觉加深印象。
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常用动画式微课制作软件解析 随着在线教育的发展，微课成为一种受欢迎的教学形式。微课是以小片段的形式提供 教学内容，通过视频、音频、图片和文字等媒体呈现，使学生能够更加轻松和愉快地学习。为了制作出优质的微课，常用的动画式微课制作软件成为教师和学生们的首选工具。本文 将对几种常用的动画式微课制作软件进行解析。 首先是PPT动画制作软件。微软的PowerPoint是最常见的PPT制作软件，它提供了丰富的动画和特效功能，可以为微课添加各种动态效果。用户可以通过设置动画效果、切换 方式和速度，将PPT幻灯片制作成动画式的微课。PowerPoint还支持音频、视频和图片的插入，能够实现更加丰富的媒体呈现方式。PPT动画制作软件的优势在于简单易用，几乎 每个人都能够上手操作，适用于教师和学生们制作简单的微课。 其次是Whiteboard Animation（白板动画）制作软件。白板动画制作软件是一种通过手绘效果来制作动画的工具，它可以将用户的手绘过程录制下来，并以动画的形式呈现。 用户可以选择各种颜色和画笔效果，将文字、图形和图片绘制在白板上，然后通过录制和 编辑功能，制作成微课视频。白板动画制作软件主要用于制作数学、科学和艺术等学科的 微课，通过手绘的方式，能够更加生动地展示知识点和解题过程。 再者是3D动画制作软件。3D动画制作软件是一种专业的动画制作工具，它能够创建 逼真的三维动画效果。对于某些学科，如生物学、地理学和物理学等，通过3D动画制作软件可以制作出更加立体和生动的微课。3D动画制作软件通常功能比较复杂，操作较为繁琐，需要一定的专业知识和技能，适用于有一定制作经验的教师和专业人士。 还有一些在线动画制作软件，如Powtoon、Vyond等。这些软件基于云端，用户无需下载和安装，只需在浏览器中登录，即可创建动画式微课。这些在线动画制作软件提供了丰 富的模板和库存素材，用户可以根据自己的需要进行定制和编辑。在线动画制作软件通常 界面简洁明了，操作较为简单，适用于初学者和教师们快速制作微课。 常用的动画式微课制作软件包括PPT动画制作软件、白板动画制作软件、3D动画制作软件和在线动画制作软件。不同的软件有不同的优势和适用场景，用户可以根据需要选择 合适的软件进行微课制作。无论选择哪种软件，都应该注重内容的质量和教学的效果，通 过动画的形式激发学生的兴趣和提升学习效果。
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六大交互微课制作工具，会一个算你牛！ 常有朋友问：交互微课怎么制作？闫老师也发布过几百集的交互微课制作教程，可是，闫老师真心说一句，交互微课真的算不上微课。 其实，应该叫做交互课程、交互式课程、交互性课程。 ▪什么样的课程是交互课程 顾名思义，交互是指学习者和系统之间（网络或者课程）有交互的信息处理方式。而一个交互式课程必须做到三个步骤： 1.信息以会话方式输入； 2.存储在计算机中（网络或课程系统）的信息能被及时处理修改； 3.处理的结果可以立刻被利用。 这样，输入的信息得到及时处理，并能使交互方式进行下去，也就是能够即时完成信息输入、处理、反馈和使用，这是一个完整的信息处理单元。 交互课程大致有全程交互和组件交互两种类型 全程交互是学习者在学习过程中参与信息选择、输入和根据反馈信息进行进一步学习，也包括对学习效果进行检验和确认。闫老师在“Lectora进阶，玩转变量”系列课程中曾经详细解释和演示过全程交互课程的制作，有兴趣的朋友可以参考下。 组件交互或者叫做部分交互或者不完全交互，是指在学习过程中或者学习结束时，增加测试组件检验学习效果。闫老师在五年前录制的Camtasia交互课程系列讲座曾有详细的制作和演示，另外，网易云课堂、沪江英语等课程网站也有类似的课程，即学习时会弹出问答或测验，只有回答了问题才可以进行下一步学习。 这类交互实际上是通过平台实现的，你观看的视频本身并没有交互功能，脱离了平台或者脱离了网络播放器，就没有了交互。 交互课程，学习时间、学习步骤、学习进度、学习顺序甚至学习内容等都由学习者自己安排，自己选择，自己把控，所以，它不符合微课的定义。 如果我们非要搞出一种交互微课，那就是针对一个知识点、一个
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常用动画式微课制作软件解析
常用动画式微课制作软件解析 随着网络技术和移动设备的普及，微课已成为教育和培训领域的热门应用。微课不仅 可以随时随地进行学习，还可以结合多种先进技术，如动画制作技术、视频拍摄技术等， 使得教学内容更加生动、易于理解。本文将介绍一些常用的动画式微课制作软件，帮助教 育工作者和创作者们能够更轻松地制作高质量的微课。 1. Adobe Animate Adobe Animate 是由Adobe公司开发的一款常用的动画制作软件，它可以创建各种类 型的动画和交互式内容。Adobe Animate 支持各种文件格式，如 SWF、HTML5 Canvas 和WebGL。同时还支持导入和导出多种格式的文件，如 GIF、MP4、PNG和SVG。 2. Toonly Toonly 是一款非常容易上手的动画式微课制作软件，主要适用于初学者和非专业人士。它拥有丰富的图形和模板，可以快速制作有趣的动画。用户可以很方便地拖放图形、 调整位置和大小、添加音效等等。Toonly 还支持导出高清视频和 GIF 动画，满足用户不 同的需求。 3. Vyond Vyond （旧称GoAnimate）是一款专业的动画式微课制作软件，它可以帮助用户创建高质量的动画和视频。Vyond 拥有多种动画效果和音效，支持多语言配音和字幕功能。用户 可以使用丰富的角色、动画元素和场景模板，轻松创建自己的微课内容。Vyond 还支持导 出多种视频格式和分辨率，方便用户在多个平台上使用。 4. Powtoon Powtoon 是一个在线的动画式微课制作软件，它提供了多种可定制的动画场景、人物 和对象。用户可以自由地制作动画、片头、片尾和字幕等内容。Powtoon 还支持主题切换、音频效果、视频导入和自由绘制等功能，可以满足不同场景下的需求。使用 Powtoon 制 作的微课可以快速共享到 Facebook、YouTube 和 Vimeo 上。 总结 随着宽带互联网的发展，动画式微课制作软件已逐渐适应了教育市场的需求，成为教 育创意和知识传授的好伙伴。选择合适的软件和技术可以在教学、培训和知识分享等方面 发挥出色效果。需要根据自己的需求和技术水平选择适合的软件，才能更好地提升教育教 学和知识传递的效果。
常用动画式微课制作软件解析
常用动画式微课制作软件解析 随着网络技术的发展，微课已经成为一种热门的在线教育形式。而为了增加教学的趣味性和吸引力，动画式微课制作软件应运而生。下面，将介绍几款常用的动画式微课制作软件，并对其功能进行解析。 第一款是Animate CC，它是Adobe公司开发的一款强大的动画制作软件。用户可以使用Animate CC创建各种复杂的动画。它提供了一个直观且易于使用的界面，可以帮助用户快速上手。Animate CC还支持多媒体元素的导入，如图像、音频和视频等。通过使用Animate CC，用户可以轻松制作高质量的动画式微课。 第二款是Toon Boom Harmony，它是一款专业级的2D动画制作软件。Toon Boom Harmony提供了丰富的工具和功能，使用户能够创建令人印象深刻的动画效果。它支持多层动画，可为角色添加骨骼系统，并提供广泛的特效和过渡效果，使动画更生动。虽然Toon Boom Harmony的学习曲线较陡峭，但一旦掌握，用户可以创作出专业级的动画式微课。 第三款是Powtoon，它是一款在线动画制作软件。Powtoon的优势是它的简单易用性和丰富的模板库。用户可以选择模板并进行个性化定制，添加文字、图像和音频等元素。Powtoon还提供了丰富的动画效果和过渡效果，使动画更加生动有趣。它还支持导出视频和嵌入到网页中，方便与他人共享和展示。 第四款是CrazyTalk Animator，它是一款2D角色动画软件。CrazyTalk Animator具有强大的角色动画功能，用户可以通过简单拖拽和放置来创建自己的角色。它还提供了丰富的面部表情库和动作库，使角色的表情和动作更加生动自然。CrazyTalk Animator还支持导入自定义场景和背景，并提供多种输出格式，如图像序列和视频文件。 除了上述介绍的常用动画式微课制作软件，还有许多其他可选项，如Sliderocket、Articulate Storyline等。每个软件都有其独特的特点和优势，用户可以根据自己的需求和技能水平选择适合自己的软件。 动画式微课制作软件可以帮助教师们制作出生动有趣的微课，提高学生的参与度和学习效果。通过选择合适的软件并熟练掌握其功能，教师们可以轻松创建高质量的动画式微课。
制作微课三大必备软件
制作微课三大必备软件 录制微课，除了要准备好PPT课件之外，手上有一款优秀的编辑制作软件可以让自己的工作轻松不少。工欲善其事，必先利其器。下面介绍几款制作微课常用到的软件。 1、录制软件：Camtasia Studio Camtasia Studio是一款视频编辑软件，可以将多种格式的图像、视频剪辑连接成电影，输出格式可是是 GIF 动画、AVI、RM、QuickTime 电影（需要 QucikTime 4.0 以上）等，并可将电影文件打包成 EXE 文件，在没有播放器的机器上也可以进行播放，同时还附带一个功能强大的屏幕动画抓取工具，内置一个简单的媒体播放器。 软件提供了直观的操作界面、丰富的记录功能，可对录制后文件进行从图像、声音、字幕到过场特效等多种剪辑工具。编辑完毕的视频，通过输出向导(File -> Produce video as)，可以生成多种规格、多种格式的视频文件(如AVI、WMV、SWF、FLV、RM、MP4等等)，以方便地用于网络传播、或保存到便携式播放设备、或制作成视频光盘。 汉化说明： 此汉化版并不能把全部软件汉化掉，还是和以前一样，汉化后出现乱码现象，如果你能解决，那么你可以继续把它汉化掉，好软件大家分享，能一起制作出一个完美的汉化版是我非常想看到的，在这里谢谢你！
转载请保持汉化补丁的完整性，这也是对我个人作品的尊重，软件我只是喜欢分享，所以还请各位网站的编辑转载时保持补丁的完整，谢谢！ 破解方法： 1）：输入注册码安装 用户名：大眼仔~旭(Anan) 注册码：ACHCA-5DPCP-H89R8-V8FXZ-WD24A 2）：软件汉化 安装完成后使用汉化补丁汉化 3）：在C:\Windows\System32\drivers\etc找到：hosts文件 在这个文件里添加 127.0.0.1 https://www.360docs.net/doc/f519251984.html, 127.0.0.1 https://www.360docs.net/doc/f519251984.html, 版本：Camtasia Studio(屏幕录制软件)V8.0.3.1018汉化破解版 下载地址： https://www.360docs.net/doc/f519251984.html,/share/link?shareid=180516&uk=43676270 2、声音录制软件：GoldWave V5.57 (音频处理制作) 汉化绿色版 不是每个人都有个安静的录制环境的，一款好的软件可以帮助我们降低环境噪音。使录制的声音更加清晰。
微课的制作与常用工具
微课的制作与常用工具 一、了解微课的制作方式 微课程的制作一般有两种方式：原创开发制作和加工改造制作。加工改造制作是将已有的优秀教学课例(录像课例)，经过加工编辑(如视屏的转录、切片、合成、字幕处理等)并提供相应的辅助教学资源(如教案、课件、反思、习题等)，进行“微课”化处理。但目前微课的开发主要采用原创开发制作方式，制作方法有很多种，比较常见的有：智能手机拍摄法等、录屏软件录制、可汗学院模式、数码摄像机拍摄法。 浙江微课网（https://www.360docs.net/doc/f519251984.html,）上，热门微课《红茶的清饮沏泡》、《水墨画的奇妙世界》等都采用了数码摄像机拍摄的方法制作微课，教师直接出现在 摄像机的镜头中进行讲解和演示。中国微课（https://www.360docs.net/doc/f519251984.html,）上，优秀微课《蒙娜丽莎的喜怒哀乐》、《黑白世界》等采用的是录屏软件录制的方式，对PPT演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕，目前这种微课录制的方法最为常见。可汗学院（https://www.360docs.net/doc/f519251984.html,/khan）里的微视频采用的则是手写板或交互白板和专业录屏软件结合的可汗学院模式进行微课的录制。 二、掌握微课的制作步骤及制作工具使用 1．微课的制作要求及一般流程 在制作微课要注意如下要求:时间控制在10分钟以内；基于教学设计思想编写微课程内容时，内容精炼，不泛泛而谈，若内容较多，可以制作系列微课程；微课程在内容、文字、图片、声音等方面必须准确无误；微课程讲解时，语言通俗易懂、深入浅出、详略得当，声音响亮，抑扬顿挫；若在讲解中使用课件，ppt 尽量做到简洁、美观大方；视频画质清晰，多采用中景、近景和特写等小景别画面，多使用固定镜头，保障视频质量。教师大头像不遮挡教学内容。 一般微课的制作步骤及微课的制作采取了以下几个步骤：确定选题——撰写教案——制作课件——视频录制——后期制作——教学反思 （1）确定选题：确定课题是制作微课的首要环节和起点，科学的选题是微课成功的前提和基础。知识点选取一般是一节课中的重难点，且知识点必须足够细，5-10分钟内能够讲解透彻。 （2）撰写教案：根据选题及教学要求，编写教学设计和教案。