禁毒主题班会精选5篇
小学禁毒教育教案5篇

小学禁毒教育教案5篇【篇1】小学禁毒教育教案一、活动主题:抵制毒品参与禁毒主题班会教案二、活动目标:1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式:1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目,让几个学生来充当嘉宾,教师充当节目主持,结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作:开班会课前,准备好相关的资料,在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色,要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。
五、活动过程:(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题,介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势,请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“你对毒品的看法”5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”,并欣赏20***年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录一、设计活动节目的场景,师(主持人),生甲乙丙(特邀嘉宾)师:欢迎大家来到我们的节目现场。
“珍爱生命,远离毒品”,今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。
那么,今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家,他们分别是:公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生,还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)在节目的开始,先让我们来看一段短片。
【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师:通过刚刚的影片,我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的,那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢张警官,请您为我们说一下,好吗生甲(张警官):好,青少年吸毒的危害主要有四点。
禁毒教育主题班会教案设计五篇

禁毒教育主题班会教案设计五篇禁毒教育主题班会教案设计1教学目标:1、通过活动的开展,让学生了解毒品知识。
2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学手段:借助多媒体辅助教学。
教学形式:师生互动,讨论、交流。
教学过程:一、导入教师:今天我们来讨论青少年禁毒的问题。
出示课题:珍爱生命,远离毒品。
教师:毒品不仅危害人民群众的身心健康,而且严重威胁社会安定,影响经济发展和社会进步。
青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强、决定是非潜力差,容易成为毒品侵袭的人群。
据调查,在我国吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。
近年来,中小学生群体吸毒现象有所增加。
青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话:同学们必须都听说过毒品,那么什么是毒品呢?毒品都有哪些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。
如果服用过量,则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,问:你有什么感受?(自由谈话)三、介绍毒品的危害(结合图片)问:毒品有哪些危害呢?1.毒品毁人毁健康。
1)毒品摧毁人的消化功能。
2)摧毁人的神经系统。
3)摧毁人的呼吸及循环系统。
4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
1)丧失工作潜力。
2)倾家荡产。
3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会,成为世界公害。
禁毒教育主题班会教案设计教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
禁毒的主题班会4篇

禁毒的主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________禁毒的主题班会4篇禁毒的主题班会4篇第1篇教育主题:珍惜生命,远离毒品教育形式:主题班会教育目的:1、借助本次活动,了解毒品知识。
2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。
3、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。
教育过程:一、引入腾飞中也“阴暗”(视频:播放——改革开放后,中国的腾飞面貌。
)班主任:改革开放中国经济大跨步的走向世界,昂首行进在科技之林。
在吃饱喝足后,人民精神生活又有了新的向往和梦想。
如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园,可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色,这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。
下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长陈双双上台)二、认识——毒品真面目主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。
它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。
下面我们就一睹它的容貌。
同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?(一)毒品的种类介绍。
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(二)毒品的危害介绍。
(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结)问:毒品有那些危害呢?1、毒品毁人毁健康a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“艾滋病”2、毒品令人倾家荡产,家破人亡a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨禁毒的主题班会4篇第2篇教育主题:珍惜生命,远离毒品——禁毒教育主题班会教案教育形式:主题班会教育目的:1、借助本次活动,了解毒品知识。
禁毒教育主题班会范文五篇

据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“*”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。
禁毒教育主题班会范文五篇【三】
珍爱生命,远离毒品
一、教学目的:
1、使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
二、教学过程:
1、谈话引入。
同学们,你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)。
2、毒品及毒品的种类。
(1)同学们一定都听说过毒品,那么,你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会,成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育
五、讨论,交流体会
1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法
1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)。
禁毒教育主题班会范文五篇
禁毒教育主题班会范文五篇【一】
一、指导思想
根据有关部门文件精神为指导,在园领导的要求下,积极开展各项有关禁毒宣传活动内容,结合严打整治和创建安全文明校园活动,认真开展宣传教育工作,提高全园师生防毒、拒毒的意识,开创无毒校园工作。
中职禁毒教育班会5篇

中职禁毒教育班会5篇毒品是人类社会的公害,它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步.下面是小编为大家整理的中职禁毒教育班会5篇,希望大家能有所收获!中职禁毒教育班会1为加强学校的禁毒宣传教育工作,使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害,树立防毒意识,提高自我保护的能力.我班组织开展了主题为〝珍爱生命远离毒品〞主题班会教育活动.通过禁毒宣传班队教育活动,使学生增强自我防范意识,坚决做到不与吸毒的人交朋友,真正从行动上拒绝毒品.认识到只有珍爱生命,远离毒品,才能创造美好的未来.一.活动目的:1.使同学了解毒品对社会.家庭.个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品.2.激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作.二.活动准备1.同学查找毒品相关历史资料.毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料.2.负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示,全班一起讨论.三.活动过程导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动?现在白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,_91年为_.8万,_96年上升到52万,_99年为68.1万,2000年达86万,_年底达100万人,_年已达1_万人._99年全国涉毒的县(市.区)达2_1个,_年达2_8个县市(区).据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有3_91名,其中温州市占全省的53%.而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%.那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示.《中华人民共和国刑法》第357条规定:〝毒品是指鸦片.海洛因.甲基苯丙胺(冰毒).吗啡.大麻.可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品.常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片.吗啡.海洛因.冰毒.摇头丸.可卡因.止咳水.大麻等.这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病.如果服用过量,则可导致死亡.有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:〝都说地狱有_层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入_层地狱,受尽下油锅.割舌头.挖眼睛.掏心窝等酷刑,永世不得再生.自从毒品在这个世界上出现和泛滥后,地狱就多了一层?——第_层,这一层是专为吸毒人员而设的.因为他们在这里不仅要受到肉体上的痛苦和摧残,更要受到灵魂上生不如死的折磨.〞辩一辩 :曾有一个吸毒者说〝吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害,但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响,也就是说对于社会并没有多大的危害〞,你怎么看待这种说法?青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析:案例一:张某品学兼优,有一天放学后,他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟,一副神秘兮兮.飘飘欲仙的样子.因为学校曾组织过禁毒教育,他立刻意识到这两个同学吸的是毒品.那两个学生发现了他,招呼他过去试试.于是,在好奇心地驱使下,张某走了过去.在两位同学的极力怂恿下,他终于吸了第一口……案例二_岁的男孩小华爱玩好动,特别爱打游戏机.在游戏机房里,小华认识了一群〝哥们〞,平时称兄道弟.有一次,他们玩得正开心的时候,一〝哥们〞拿出一小包白色粉末,给大家一起享受.小华面对〝肝胆相照〞的朋友,根本没有疑心,不假思索地凑了过去.开始,小华吐得厉害,但〝哥们〞〝孜孜不倦〞地劝导他,多吸几次就好了.当他终于找到那种〝飘逸感〞的时候,〝白色幽灵〞已牢牢擒住他……案例三:北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名.然而班上转来的新同学,成绩更胜一筹,〝威胁〞了他的优越地位,使他自尊心严重受挫.在期末考试时,他为了争取第一名,采取作弊的方式,结果被发现,检讨.处分.批评.嘲笑接踵而来.一帆风顺的他,一时无法承受和面对这一切,最终选择了毒品,以求解脱.讨论得出:青少年吸毒的主要因素:①受好奇心的驱使;②交友不慎及盲目的从众心理;③错误的压力排解方式;④家庭因素的不良影响;⑤被他人蒙骗;我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线?①正确把握好奇心,抑制不良诱惑;②正确对待挫折和困难;③养成良好的行为习惯;④追求健康.幸福的生活.附:禁毒宣誓词:我坚决响应政府的号召,保证做不吸毒.不贩毒.不制毒.不种毒,珍惜生命,远离毒品,遵守国家.政府的法律.法令.积极检举揭发违法罪行为,坚决与毒品犯罪行为作斗争,为彻底消灭毒品危害,净化社会环境做出自己的贡献.中职禁毒教育班会2教学目的:1.帮助学生进一步了解毒品的危害.2.让学生初步了解毒贩们的狡猾手段.3.使学生明确了解我国政府禁毒的立场,并教育学生坚决拥护我国政府的禁毒立场. 教学过程:A:同学们,禁毒是什么意思?你们知道吗?禁:禁止;毒:毒品.(请同学回答)B:今天,我们将了解有关毒品危害性的知识. A:联合国一份文件中提出: 吸毒是一个全球性问题.它几乎影响每个国家,尽管在各个地区人们吸毒的程度和特点各不相同.在过去几十年,世界各地(尤其是年轻人中)的吸毒趋势已经开始汇聚起来.全世界吸食范围最广的毒品是大麻.3/4的国家报告国内有人吸食海洛因,2/3的国家报告国内有人吸食可卡因.与毒品有关的问题包括不断增加的犯罪和暴力.易感染艾滋病毒/艾滋病和肝炎.不少人(因患相关疾病)需要治疗和急症,以及社会行为下降.B:全世界竟有这么多人遭受毒品的危害,已经是触目惊心了.让我们来进一步了解毒品的危害.1.吸毒对社会的危害(1)对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了.吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产.亲属离散.甚至家破人亡的困难境地.(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间.(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁.无论用什么方式吸毒,对人体的身体都会造成极大的损害.[4]2.吸毒对身心的危害(1)身体依赖性,由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性.毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态.一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦.用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品.(2)精神依赖性毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品.一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间.更严重的是,对毒品的依赖性难以消除.这是许多吸毒者在一而在.再而三复吸毒的原因,也是世界医.药学界尚待解决的课题.(3)毒品危害人体的机理我国目前流行最广.危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药物.在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体.在正常情况下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为.人在吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安.焦虑.忽冷忽热.起鸡皮疙瘩.流泪.流涕.出汗.恶心.呕吐.腹痛.腹泻等.这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态.冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药,毁坏人的神经中枢.A:可以说毒品一旦进人人体,就会对人体的每一个系统,每一个部分带来毁灭性的打击,当然这种打击不是在瞬间完成的,而是有一个逐步加深的过程.B:为什么又说毒品〝祸及家庭〞呢?例子:10岁那年,小超被〝坏事〞拉下了水.〝有人把瓶子里剩下的一点水,用注射器给我打针.刚开始感觉晕头转向,不舒服.又打了几针,就像神仙一样飞起来了.〞——那些〝水〞里有海洛因,小超从此染上毒瘾,发作时若没有毒品,不管抽多少根烟都不顶用,浑身如蚂蚁乱咬,〝连骨头里面都疼,站都站不起来.〞小超说,自己有一个担忧.担忧的是身高.因吸毒,小超的肝脏受到了损害.〝肝坏了我就长不高.个子太小,将来被人欺负.〞例子::据江苏某戒毒所统计,在不法分子的引诱下,因好奇而吸毒的青少年占收治戒毒人员的45%.昆明市公安局强制戒毒所曾调查过2_名25岁以下的戒毒学员的吸毒原因,结果因〝好奇〞吸毒的约占70%.案例三:罗琦9岁时,父母离婚,她与外婆一起生活,连妈妈都很少见到._岁喜欢上霹雳舞,辍学进了一个私人组织的歌舞团._92年,_岁的罗琦独自到北京闯天下,很快成为一个乐队的主力歌手.第二年,因与人争执,左眼被打瞎,仅仅两个月后,她就以一首《选择坚强》,重新回到歌坛.正当她红遍全国时,在圈内朋友的影响下,她开始吸毒了.A:通过这些例子,我们可以看出吸毒真的害人不浅啊!所以说〝吸毒已成为社会的痼疾,在全世界蔓延,人类社会因此背上了沉重的包袱〞毒品问题已经引起了全世界的高度关注.B:大家可能认为毒品离我们还很远,其实在全国各地都有贩毒分子在推销毒品,他们利用各种手段,不仅拉拢吸毒的人,而且还把目光投向不吸毒的人,尤其是年轻幼稚的青少年.在全世界各地,每年都有一些青少年上当受骗.A:毒品还曾经是外国侵略者入侵我国的武器,谁给大家介绍介绍林则徐的故事?(在_39年3月的一天,广州万人空巷,成千上万的人挤在珠江两岸,争着目睹钦差大臣林则徐的风采,同时也在等待他完成一件大事,就是销烟!林则徐为什么要销烟呢,这还要从当时的鸦片走私猖獗说起.嘉庆皇帝后期,清朝的统治越来越衰落,而此时欧美国家发展却很快,欧美国家的商人把人口众多.地域广阔的中国,作为他们海外市场扩张的主要目标.但中国自古便以农业立国,老百姓过着男耕女织.自给自足的生活,对外来商品需求量很小,加上清朝的统治者以〝天朝上国〞自居,闭关锁国,于是外国商品在中国几乎没有销路,相反,中国的瓷器.茶叶和丝绸在外国却大受欢迎.这样一来,许多白花花的银子就流入中国,外国人不愿意了,他们就想通过走私吸食后会上瘾的鸦片来获得暴利.当时的英国驻华商务监督义律是一个狡猾的人,他不肯缴出鸦片,面对林则徐的命令,他采取不理不睬的方法.林则徐于是严正声明:〝鸦片一日没有断绝,我就一日不回京城,我发誓要让这件事有始有终.〞在林则徐的坚决斗争下,义律和鸦片贩子同意缴出全部鸦片.从林则徐到达广州到义律被迫同意缴出全部鸦片,总共用了十八天.林则徐收缴鸦片取得了第一回合的胜利.接着就是要鸦片贩子们兑现承诺,缴出鸦片了.道光皇帝要求林则徐将收缴的鸦片就地销毁.于是举世闻名的虎门销烟在林则徐的指挥下开始了.林则徐先令人挖好了两个大池子,在池中放入水,然后将鸦片放入浸泡,并在水中加上生石灰.生石灰放入水中产生大量的热,能将生水马上煮沸,放入水中的鸦片就这样销毁了.一共用了二十三天,缴获的鸦片才全部被销毁.销烟行动得到了广大人民的支持,虎门海滩每天都有上万人观看.)B:解放后,中国政府经过不长的时间,就在全国范围内消灭了毒品.现在毒品再次侵入我们国家,那我们青少年应该如何加入到毒品斗争的行列中来呢?1.直截了当法---坚定直接地拒绝引诱:〝吸毒会上瘾的,害人害己别害我.2.金蝉脱壳法——情况若不许可.或者受到威逼利诱,可以借口婉转拒绝:〝我,我肚子痛,我要去厕所.〞然后溜之大吉.3.主动出击法——立刻提出反建议,例如相约一起游泳.看球赛等,借以转换话题:〝这些东西有什么好吸的,我有两张票,不如一起去看电影.4.秘密报案法——如果实在无法脱身,趁人不注意时,偷偷告诉你依赖的人,或者拨打_0,警察叔叔会迅速给予你帮助.5.及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你,不许你告诉家人老师,否则就要对你或家人下手时,一定不要被他们威吓住,要第一时间告诉你的师长. A:对,我们从小就要明白毒品的危害,不去触碰毒品!中职禁毒教育班会3珍爱生命远离毒品教学目标:1.透过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识.2.透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识.教学手段:借助多媒体辅助教学.教学形式:师生互动,讨论.交流.教学过程:一.导入教师:这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题:珍爱生命远离毒品教师:毒品损害健康,残害生命,对个人.家庭.社会的危害是巨大的.青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强.决定是非潜力差,容易成为毒品侵袭的人群.据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上.而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加.个性是随着〝摇头丸〞的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加〝年轻化〞.如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年.青少年一旦〝染毒〞,其身心健康受到的损害,远大于成人.二.什么是毒品及毒品的种类.1.谈话:同学们必须都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:〝毒品是指鸦片.海洛因.甲基苯丙胺(冰毒).吗啡.大麻.可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品.常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片.吗啡.海洛因.冰毒.摇头丸.可卡因.止咳水.大麻等.这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病.如果服用过量,则可导致死亡.3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,问:你有什么感受?(自由谈话.)三.介绍毒品的危害.(结合图片)问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康.(1)毒品摧毁人的消化功能.(2)摧毁人的神经系统.(3)摧毁人的呼吸及循环系统.(4)传染性病及〝爱滋病(AIDS)〞.2.毒品令家人倾家荡产.家破人亡.(1)丧失工作潜力.(2)倾家荡产.(3)给家人带来无尽的折磨.3.吸毒导致堕落.犯罪.4.吸毒危害社会,成为世界公害.四.给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育.五.讨论,交流体会.1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受.2.让学生自由发言.六.让学生了解防毒的方法.1.问:当有人向带给毒品时,你会怎样做?(学生发言.)2.防毒有五种措施:一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依靠的人或拨打报警电话号_0);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长.七.总结.毒品是人类社会的公害,它不仅仅危害人民群众个性是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步.在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难.如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义.艾滋病并称为当今世界三大公害.中小学生从小要又防毒意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造完美人生._8班禁毒主题班会教案〝珍惜生命远离毒品〞预防毒品教育主题:珍惜生命,远离毒品——禁毒教育主题班会教案教育形式:主题班会教育目的:1.借助本次活动,了解毒品知识.2.深刻认识.理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害.3.学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长.教育过程:一.引入腾飞中也〝阴暗〞(视频:播放——改革开放后,中国的腾飞面貌.)班主任:改革开放中国经济大跨步的走向世界,昂首行进在科技之林.在吃饱喝足后,人民精神生活又有了新的向往和梦想.如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧.舞厅.迪厅成了精神栖息的家园,但是那里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒.赌.色,这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的〝糖衣炮弹〞!这天我们先来认识第一颗令人生畏的〝炮弹〞——毒.下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)二.认识——毒品真面目主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发.它究竟是什么样貌的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣.下面我们就一睹它的容貌.同学们必须都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?(一)毒品的种类介绍.根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片.海洛因.冰毒.吗啡.大麻.可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品.(二)毒品的危害介绍.(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结)问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及〝艾滋病〞2.毒品令人倾家荡产,家破人亡a丧失工作潜力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨3.吸毒导致堕落.犯罪4.吸毒危害社会,成为世界公害(三)毒品的成瘾性介绍.(给学生读有关吸毒者的故事)毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神依靠和身体依靠两种.(四)讨论,交流体会.1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受.2.让学生自由发言.(五)让学生了解防毒的方法.1.问:当有人向你带给毒品时,你会怎样做?(学生发言.)2.防毒有五种措施:一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依靠的人或拨打报警电话号_0);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长.三.结束语主持人:禁毒是我们这一代青年的职责,鲜艳秀丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏.请谨记:每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和〝珍爱生命,远离毒品〞的口号.我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧.《我们拒绝毒品》毒品——一把杀人不见血的刀,一条紧勒咽喉的绳,一潭污染生命的水,一盏导向〝死海〞的灯.吸毒——如同把自身转成了傀儡,如同把灵魂交给了魔鬼,如同任生命在风中泯灭,如同任青春如花般凋零.君不见——〝瘾君子〞们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国,毒品阿,损害了全人类数千年的健康与礼貌!曾记否/百年前民族的劫难?曾记否〝东亚病夫〞这耻辱的名称?历史的教训,国家的重任,就应铭刻于我们每个人的心中!青少年朋友们,我们是祖国的期望,我们是地球未来的主人,应对疯狂的毒流,让我们同声疾呼:不!我们拒绝毒品!全班诗朗诵《相信未来》当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用秀丽的雪花写下:相信未来.当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀.我依然固执地用凝霜的枯藤,在凄凉的大地上写下:相信未来.我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托起太阳的大地,摇曳曙光那支漂亮的笔杆.用孩子的笔体写下:相信未来.朋友,坚定地相信未来吧!相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来,热爱生命教学后记:这节课的学习,同学们都觉得很有好处.明白生命中有许多值得我们珍惜的东西,也明白了该如何来应对.大家都明白了该珍爱生命,健康成长.〝珍爱生命,远离毒品〞永久是我们打击毒品响亮的口号.同学们的用心展示,勇于合作,热情探讨,使我看到了大家对这次活动的激情和对毒品的深刻理解.我相信同学们能铭记诗中的劝告会成长为健康向上承担起民族复兴大业的接班人中职禁毒教育班会4教学目标:1.通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识.2.通过图文并茂.通俗易懂的图片的故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识.教学手段:借助图片.视频.多媒体辅助教学.教学形式:师生互动,讨论.交流.教学过程:一.出示题目.(爱惜生命远离危害)二.什么是毒品及毒品的种类.1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:〝毒品是指鸦片._._苯丙_(_).吗啡._._以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的_品和精神药品.常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片.吗啡._._._._.止咳水._等.这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病.如果服用过量,则可导致死亡.3.播放_《虎门销烟》片段,再用幻灯片的形式播放毒品危害的图片.看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话.)三.介绍毒品的危害.(结合图片)问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康.(1)毒品摧毁人的消化功能.(2)摧毁人的神经系统.(3)摧毁人的呼吸及循环系统.(4)传染性病及〝爱滋病(AIDS)〞.2.毒品令家人倾家荡产.家破人亡.。
禁毒安全教育主题班会教案设计

禁毒安全教育主题班会教案设计每年6月26日是我国禁毒日,那么关于禁毒教育你知道多少呢?下面小编为大家带来的是禁毒安全教育主题班会教案五篇,欢迎大家查阅!禁毒安全教育主题班会教案1教学目标:认识常见的毒品,知道其危害,并能自觉预防。
了解戒毒难的问题所在,了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。
教学重点:认识常见毒品,了解危害,了解陷入毒品的心理因素。
认识毒品与艾滋病的关系。
教学难点:了解毒品的危害,并能自觉抵制。
教学准备:宣传短片及图片。
教学时间:1课时教学过程:一、引入课题[用关于禁毒的电视广告引入]讨论:分组讨论,并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。
二、什么是毒品毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(_)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三、几种毒品介绍课前布置作业,让学生自己上网找有关毒品的资料,包括属性及危害等,然后为其他同学介绍。
教师只作补充。
(让学生动手,能使学生更积极的去关注这个问题。
而同时,在找资料的过程当中,学生会看到很多关于毒品的其他介绍,类似毒品让人自残的相片,或是毒品令人家破人亡的照片等等。
这样能更加震撼他们的心灵。
)四、吸毒的原因分析讨论:吸毒的原因有哪些总结:根据调查,吸毒的原因大致有以下几种:(1)好奇心驱使在调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。
这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
(2)寻找刺激吸毒时髦、气派、富有,特别是一些先富起来的个体老板,认为该享受的全体验过了,抽一口,不枉来一世。
可这一抽上,富有很快变成贫穷,百万富翁沦为乞丐多不胜数。
(3)逆反心理有人为吸毒者作戒毒榜样,导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒,特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
(4)被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒,几次后找到了欣快感而无法自拔。
不少毒贩为扩大毒网,经常利用青年学生的无知多方引诱。
毒品安全教育主题班会五篇

毒品安全教育主题班会五篇学生安全教育的目标是提高学生的生命意识和防毒意识,培养学生面临灾难时的自信心、判断能力、自我保护能力和自救互救的能力。
以面是小编整理的五篇毒品安全教育主题班会方案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读参考!毒品安全教育主题班会1一、活动目标1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时运用法律意识保护自己。
3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。
二、活动重点采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。
三、活动难点增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
四、活动准备1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。
3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。
(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入,揭示主题1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答,发表自己的见解。
教师介绍有关知识:“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手,揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。
(二)自主探究,深入了解学生讨论观看禁毒图片的感受,自主探究,了解毒品知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表自己的意见,教师引导学生归纳总结,集体朗读毒品的含义:根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
禁毒主题班会活动总结5篇

禁毒主题班会活动总结5篇禁毒主题班会活动总结(精选篇1)限度地遏制毒品蔓延,其中重要一条,是教育人们远离毒品,绝不与毒品有任何一点的亲近。
然而,在社会上某些不良因素的侵扰、某些家庭中父母对独身子女的溺爱、越来越多的青少年开始出现极强的叛逆心理,毒贩将目光锁定在青少年身上,青少年吸毒已成为当前一个突出而备受社会关注的问题。
在教育教学中,要注重学生的主体意识,同时根据学生的年龄特点和心理特点,设计贴近学生生活的活动,通过活动充分调动学生的积极性,引导他们远离毒品,掌握自我保护的方法。
禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。
为深入宣传《禁毒法》,真正做到师生人人皆晓,使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传教育工作的重要性,切实做到超前预防,让学生“识毒、防毒、拒毒”,宣传教育工作常抓不懈。
学校始终坚持“一纳入”,坚持把《禁毒法》宣传教育纳入学校工作计划,通过开展国旗下讲话、主题班团会、演讲以及黑板报、宣传栏、校园广播等进行宣传;二是做到“两结合”,始终把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合;三是进行“三方联动”,充分发挥家庭、学校、社会(区)的合力,与派出所联动,整治学校周边环境,请法制副校长做专题讲座,与心理健康辅导老师联动,开展主题教育,与家长联动,教育辐射到家庭和亲戚朋友;四是实行“四鼓励”,鼓励学生撰写学习心得,鼓励教师撰写经验材料,鼓励学生自办手抄报,鼓励教师开设专题教育课。
通过师生联动,家校联动,校社联动等方式,增强青少年学生抵制毒品的意识和能力。
禁毒主题班会终于落下帷幕,从效果上来看,班级同学在主题班会中能通过积极讨论,借助视频深入探讨,对禁品的危害及染毒的原因有了更深的认识,并上升到一定层次,主题班会按计划取得一定的成效。
禁毒主题班会活动总结(精选篇2)为进一步扎实开展好综治禁毒宣传工作,鼓楼区洪山镇凤凰池社区开展综治禁毒宣传活动,此次由区缉毒大队与镇司法所联合举办的,活动场所在社区辖内兴桥公寓广场上举行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
禁毒主题班会
尊敬的老师和同学们:
大家好!今天,我们召开这个班会,旨在加深大家对禁毒问题的认识,提高对毒品的警惕性,共同构建一个健康、洁净的校园环境。
毒品是社会的毒瘤,它不仅摧毁个人的身体和精神,还破坏家庭和社会的稳定。
我们身处一个美好的时代,拥有许多机会和选择,但毒品却是一条通向堕落和毁灭的歧路。
因此,我们必须远离毒品,守护我们的未来。
首先,让我们了解毒品的危害。
毒品不仅会对我们的身体造成严重损害,引发各种疾病,还会使我们的思维混乱,失去理智和判断力。
毒品会摧毁我们的家庭关系,破坏亲情和友情,让我们孤独、绝望。
更可怕的是,一旦染上毒瘾,很难自拔,将一生陷入深渊。
其次,让我们认识到预防毒品的重要性。
预防毒品是一项长期而持久的任务,需要我们每个人共同参与。
我们应该加强自我保护意识,拒绝接触毒品,远离毒品的诱惑。
同时,我们应该积极宣传毒品的危害,引导身边的人正确对待毒品问题,帮助那些已经误入歧途的人重新回到社会。
最后,让我们行动起来,构建一个无毒的校园环境。
我们可以组织各类活动,如毒品知识讲座、反毒宣传展等,增加同学们对毒品的了解和认识。
我们还可以倡
导健康的生活方式,培养良好的兴趣爱好,让大家有更多正能量的选择,不给毒品可乘之机。
同学们,禁毒事关每个人的幸福和未来,也是我们的责任和义务。
让我们携手努力,远离毒品,守护明天。
相信只要我们共同努力,我们的校园将成为一个纯净、健康、充满阳光的地方!
谢谢大家!
(二)
班会是学校中常见的集体活动,通过班会可以向学生传递各种重要主题,包括禁毒教育。
禁毒主题班会是帮助学生认识毒品的危害,树立正确的价值观,增强拒绝毒品的意识,促进健康成长的一种方式。
以下是一个禁毒主题班会的简要内容:
主题:远离毒品,共建健康人生
一、引入
引导学生认识本次班会的主题:“远离毒品,共建健康人生。
”强调毒品对个人、家庭和社会带来的严重危害。
通过引人入胜的小故事或短视频,让学生意识到毒品是多么诱人却又危险的陷阱。
二、认识毒品
介绍常见的毒品种类和形式,如大麻、冰毒、海洛因等,让学生对毒品有一个基本的了解。
强调毒品对身体和心理健康的严重损害,以及涉及毒品的行为可能带来的法律后果。
三、毒品的危害
分析毒品对个人的危害,如身体健康的损害、学习和工作能力的下降等。
强调毒品对家庭和社会的危害,如家庭关系破裂、社会地位下降等。
四、拒绝毒品,选择健康
强调拒绝毒品的重要性,鼓励学生树立正确的价值观,远离毒品的诱惑。
介绍积极健康的生活方式,包括参加体育活动、培养兴趣爱好、与家人和朋友共度时光等,帮助学生用积极的方式度过青春时光。
五、家校共育,共同防范
呼吁家长关注孩子的成长环境,营造良好的家庭氛围,帮助孩子树立正确的价值观和人生观。
鼓励学校和家庭合作,共同进行禁毒教育,共同关心学生的成长和发展。
结语
总结本次班会的内容,再次强调禁毒的重要性和意义。
鼓励学生积极参与禁毒宣传活动,成为禁毒的宣传使者和推动者。
以上仅是一个简要的禁毒主题班会的内容概述,你可以根据具体情况和学校要求进行适当调整和完善。
(三)
标题:勇敢向毒品说不,健康人生由我守护
主持人开场白:
亲爱的同学们,大家好!今天我们举行这次班会,是为了呼吁大家共同参与禁毒行动,守护自己和身边的人的健康。
毒品是社会的毒瘤,它们毁坏着年轻人的未来,让家庭破裂,让生命失去光彩。
让我们一起勇敢站出来,对毒品说不!
环节一:了解毒品
让我们一起了解什么是毒品,它们对身体和社会造成的危害有哪些。
毒品不仅仅指毒品的名字,还包括那些会让人上瘾、损害健康的物质。
通过图文并茂的介绍,我们能更加清楚地了解毒品的种类、成瘾机理和后果。
环节二:真实案例分享
接下来,我们邀请一位曾经沉沦于毒品的人讲述他的亲身经历。
通过他的真实故事,我们能够深刻感受到毒品对一个人的摧毁力,同时也让我们认识到重返健康的重要性和困难性。
环节三:禁毒法律知识
了解毒品是违法的,也要了解相关的法律知识。
我们请来一位警官为我们讲解禁毒法律,包括毒品的刑事责任、违法行为的后果等。
只有了解法律,我们才能更好地守护自己,远离毒品的诱惑。
环节四:共同行动,守护健康
最后,我们发起共同行动的倡议。
每个人都要意识到自己的责任,主动参与到禁
毒行动中。
我们可以通过宣传、活动等形式,传递禁毒正能量,让更多的人加入到禁毒的行列。
结语:
禁毒是全社会的责任,而我们作为新一代的接班人,更要勇敢地守护自己和身边的人。
让我们用知识武装自己,用勇气面对诱惑,用行动传递正能量。
相信我们的力量,相信我们能够远离毒品,过上健康、快乐的生活!让我们一起说出口号:“勇敢向毒品说不,健康人生由我守护!”
(四)
主题:拒绝毒品,健康成长
尊敬的老师和同学们:
大家好!今天我们开展一次特殊的班会,主题是禁毒。
毒品是一种严重危害人类身心健康的毒害物质,它会破坏我们的生活、家庭和社会。
作为学生,我们有责任和义务了解毒品的危害,并坚决拒绝接触和使用毒品。
今天,让我们一起来探讨禁毒的重要性,共同守护我们的健康与未来。
首先,让我们了解毒品的危害。
毒品对身体和心智造成严重伤害,不仅会导致成绩下降、学业受损,还可能引发严重的社交问题和心理障碍。
毒品会侵蚀我们的意志力,使我们无法自控,甚至会让我们堕入犯罪的深渊。
它不仅危害个人,也
对家庭和社会造成了极大的伤害。
接下来,我们要明确自己的立场,坚决说不毒品。
我们要树立正确的价值观和人生观,远离毒品的诱惑。
要时刻警惕身边的不良诱惑和影响,拒绝接触毒品。
当我们面对毒品的时候,要有勇气说不,选择健康的生活方式,追求积极向上的目标。
我们要积极参与禁毒宣传和预防活动。
通过学习禁毒知识,我们能够更好地认识毒品的危害,增强自我保护意识,同时也能够向身边的人传递正确的禁毒观念。
我们可以组织禁毒宣传活动,参加禁毒知识竞赛,倡导健康的生活方式,为建设一个无毒、健康的社会做出我们的贡献。
最后,我想倡议大家一起举起手,郑重宣誓:我坚决拒绝毒品,保护自己的健康,追求美好的未来。
让我们携手努力,为禁毒事业贡献自己的力量。
谢谢大家!
(演讲结束,进行相关互动和讨论)
(五)
主题:拒绝毒品,守护健康人生
主持人:各位亲爱的同学们,大家好!今天我们举行这次班会,特别邀请大家聚集在一起,共同探讨一个重要的主题——禁毒。
毒品是一个严重的社会问题,它对个人和社会都造成了巨大的伤害。
作为青少年,我们要积极参与禁毒,守护自己和他人的健康人生。
让我们一起探讨、学习、传播拒绝毒品的正确知识和态度。
演讲一:了解毒品的危害
主持人:首先,让我们了解一下毒品的危害。
请同学们来分享一下你们对毒品的了解,以及毒品对个人和社会造成的危害。
(同学们逐个分享)
演讲二:禁毒故事分享
主持人:现在,我们邀请一些同学来分享一些真实的禁毒故事,让我们深刻认识到毒品的危害和禁毒的重要性。
请上台的同学开始分享你的故事。
(同学们分享禁毒故事)
演讲三:拒绝毒品,选择健康
主持人:通过了解毒品的危害和真实的禁毒故事,我们可以看到毒品带来的痛苦
和后果。
我们要有自己的判断力和选择权,积极抵制毒品。
接下来,我们请一些同学来分享一些拒绝毒品、选择健康的经验和方法。
(同学们分享拒绝毒品、选择健康的经验和方法)
互动环节:禁毒知识竞答
主持人:为了加深大家对禁毒知识的了解,我们进行一个禁毒知识竞答环节。
请同学们积极参与,回答问题。
(进行禁毒知识竞答)
总结发言:拒绝毒品,共建美好未来
主持人:通过今天的班会,我们更加深入地了解了毒品的危害,听到了真实的禁毒故事,分享了拒绝毒品、选择健康的经验和方法。
让我们明确自己的立场,坚决抵制毒品,守护自己和他人的健康人生。
相信我们每个人的努力,能够为构建一个禁毒的社会贡献一份力量。
结束语:同学们,让我们一起举起拒绝毒品的旗帜,用行动传递正能量,为自己、为家人、为社会共同创造一个健康、幸福的未来!谢谢大家!
(掌声和欢呼声中结束班会)。