最新人教版六年级语文下册第五单元测试题及答案
六年级语文下册第五单元测试题
一、 积累与运用（22分）1、看拼音，写词语。（5分 ）
ào huǐ léi zhuì tuí sàng zhí zhú pí qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给加点字注音。（ 5分） 鬻蚌（ ） 原谅（ ） 屏息凝视（ ） 签条（ ）
曝晒（ ）
3、补充词语。（6分 ）
气（ ）吁吁 争（ ）恐（ ） （ ）无（ ）事自（ ）矛（ ） 鱼（ ）（ ）出 和（ ）
相处
4、在括号里填上合适的词语。（ 6分 ）
（ ）的沙滩 （ ）的海岛 （ ）的叫声（ ）的幼龟 （ ）的故事 起伏的（ ）
二、 选择正确的义项，把序号写在括号里。（8分）
1、震：①震动；②情绪过分激动；地震（ ） 震怒（ ） 震耳欲聋（ ） 震惊（ ）
2、补：①修补；②补充、补足；③补养；④利益、好处。补品（ ） 补衣服（ ） 弥补（ ） 于
事无补（ ）
三、 根据意思写词语。（6分）
1、自己做错了事，自己承受后果。（ ）2、形容走路时脚步放得很轻。（ ）
四、句子。 （9分）
1、严厉的父亲对不听话的叙利奥越来越冷淡。（ 缩 句 ）
—————————————————————。
2、叙利奥受到父亲的责骂，心里很难过。为了减轻父亲的疲劳，叙利奥继续夜夜工作。（ 用关联词
语合成一句话 ）
3、我的作业全部写完了，只有日记没有写完。（ 修改病句 ）
五、根据课文内容填空。（10）
1、“天啊﹗”我听见背后有人说，“看我们做了些什么﹗”这段话属于 （ ）描写，作用是
（ ）。
2、“当人自作聪明时，一切都可能走向反面。”这句话意思是
（ ）。
3、《矛与盾》这则寓言告诫人们（ ）。
4、读了《鹬蚌相争》，我明白了（ ）。
六、阅读（15分）最优秀的人是谁
苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助
手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”“明
白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……” “可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我
需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人
选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？” 好的 好的 助手很温顺很尊重地
说 我一定竭尽全力地去寻找 绝不辜负您的栽培和信任 苏格拉底笑了笑，没再说什么。那
位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉
底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉
底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如
你……”“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的
人选挖掘出来，举荐给您。”苏格拉底笑笑，不再说话。半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最
优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，
让您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不
无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢
失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说
完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
1、 文中画线句子中的第一个“蜡”比喻______；第二个“蜡”比喻______。与句子相对应的成语是
________。(3分 )
2、从文中带点词，你体会到这个助手是个______________的人。(2分)
3、“苏格拉底笑笑，不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是_____。
A对助手满意。B对助手的表现有点儿失望。 C希望助手尽快找遍全国，找遍五湖四海。 （2分）
4、给第四自然段加上标点。(2分 ) 5、苏格拉底在死前才明确地说：“最优秀的就是你自己”，在这
之前
他对助手有所暗示吗？请你找出相关的语句写下来(3分)
6、助手努力寻找“最优秀的人”结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话，助手一
定是如梦初醒，后悔莫急。读了这个故事，你得到了哪些启发？（3分）
七、作文天地。（30分）根据开头，自己命题，编一个童话故事。 路边，有一棵大树，它站在那
儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树……
人教版六年级下册语文试题第五单元测试卷及答案
3.500 字左右。 评卷人 得分
四、语言表达
10.缩句。 （1）他正在专心致志地听老师讲课。 _______________________________________ （2）大家热情地接待了远方的客人。 _________________________________________ 11.把下列句子改成“把”字句。 （1）洪水淹没了庄稼。 ___________________________________________ （2）战士们消灭了敌人。 ____________________________________________ 12.把下列句子改成第三人称转述句。 （1）小艳对老师说：“我愿意帮小明补课。” _______________________________________ （2）奶奶对小明说：“我小时候可没有你这么舒服。” ________________________________________
小溪流是美丽的。溪水晶莹透亮,太阳照在水面上,水面一闪一闪的,像是点缀着一 颗颗闪亮的星星。啊,美丽的小溪流,你就像是一条银光闪烁的绸带,给小山村镶上了一 道美丽的花边。
小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着,流淌着。偶尔,它也会溅起 一朵朵小小的浪花,但仍然是静静的,缓缓的。它不像是那种捣蛋的小男孩,乱蹦乱跳； 也不像是那种爱说话的小女孩,叽叽喳喳。噢,它是一个文静害羞的小姑娘,见了我们正 不好意思呢!
啊,可爱的小溪,你给我的暑假生活增添了无穷的乐趣! 3.在（ ）中填上合适的关联词语，并用这个关联词语造一个句子。
4.文中的省略号表示（ ）。
A. 说话断断续续
B. 语言、动作的省略
5.这篇短文的叙述顺序是（ ）。
最新人教部编版小学六年级下册语文第五单元测试卷及答案(2020)
反思性教学在初中物理习题课中的实践
反思性教学是教学过程中一种重要的教学方式，通过反思性教学可以激发学生的思考
能力和创造力，提高学生解决问题的能力。
在初中物理习题课中，采用反思性教学可以帮
助学生更好地理解物理知识，提高解题能力。
本文将从三个方面来分析反思性教学在初中
物理习题课中的实践。
反思性教学可以增强学生的主动学习性。
在传统的物理习题课中，常常是教师讲解、
学生听讲，学生被动接受知识。
这样的教学方式使得学生的思维停滞，无法积极参与到解
题过程中。
而采用反思性教学，可以让学生在解决问题的过程中思考，提问，探索。
在解
题课中，教师可以给学生布置一个问题，让学生自己思考解题方法，并提出问题的解决思路。
学生可以自主选择解题方式，并给出解题的过程和答案。
学生在解题的过程中可以发
现问题，思考问题，从而主动地学习和掌握知识。
通过这种方式的教学，可以激发学生的
学习兴趣，提高学生的学习积极性。
反思性教学可以培养学生的合作意识和能力。
在解题的过程中，学生可以通过与同学
的合作，互相讨论和交流，共同解决问题。
在物理习题课中，可以组织学生进行小组合作，在小组中共同思考和解决问题。
学生可以互相帮助，互相补充，共同探索问题的解决思路。
通过合作学习的方式，学生可以充分发挥每个人的优势，相互促进，从而提高解题的效率
和质量。
合作学习还可以培养学生的团队意识和合作能力，培养学生的沟通能力和交流能力。
这些能力对于学生的终身学习和未来的工作都具有重要的意义。
人教部编版2020-2021学年六年级语文下册第五单元测试题(含答案)
第五单元测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 打破一切，寻求一切，敢作敢为敢破坏，这就是真理与生活。
——雨果二、看拼音写词语。
（10分）l ǐn ɡ y ù ji àn sh ù y í w èn s ī k ōn ɡ ji àn ɡu ànji ē du àn l ín ɡ ɡǎn j ī y ùji àn w ēi zh ī zh ù三、根据拼音写同音字。
（4分）【bi àn 】 （ ）论 （ ）别 （ ）布 （ ）子 【y ù】 （ ）习 地（ ） 防（ ） 荣（ ） 四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（5分） 1.《表里的生物》的作者是冯至。
（ ）2.全班一起确定辩论话题，依据自己的认识选择正方或反方，也可以抽签决定。
（ ）3.“大家完全没有对。
”和“大家没有完全对。
”的意思相同。
（ ）4.“孔子不能决也” 这句话说明孔子知识不渊博，不能解决孩子的提问。
（ ）5.赵孟頫是我国明代著名书法家，《三门记》是他楷书代表作之一。
（ ）五、选择正确的选项填在括号里。
（10分）1.下列词语拼音全对的一项是（）。
A．蝈蝈(ɡuōɡuo) 辩论(bián lùn)B．恐怖(kǒnɡbù)蝎子(jiē zi)C．阻拦(zǔ lán)逆境(nì jìn)D．领域(lǐnɡyù) 纬度(wěi dù)2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A. 比喻做事情能坚持到底，不半途而废。
（锲而不舍）B. 追溯事物发生的根源。
（追根溯源）C. 指看惯了就不觉得奇怪。
（百看不厌）D. 虽然罕见，但是不只是一个，还有一个可以成对儿。
最新部编版六年级语文下册第五单元测试卷(两套带答案)
部编版六年级语文下册第五单元检测卷（两套及答案）满分：100分（第一套）时间：90分钟题号一二三四五六七八九十总分分数一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
（2分）A.洪亮(hóng) 盲人(wáng) 清脆(cuì) 单调(diào)B.证实(zhèng) 蟋蟀(shuài) 加速(sù) 齿轮(chǐ)C.搜集(shōu) 阶段(jiē) 花圃(pǔ) 打转(zhuàn)D.兴旺(xǐng) 责任(zé) 解放(jiě) 炊事员(chuī)二、看拼音,写词语。
(8分)bō lí biàn jiě lǐng yù cuì ruòkǒng bù yán shuǐ qiū yǐn dàn shēng三、选择词语中加点字的正确义项。
(4分)1.声泪俱下( ) A.全,都。
B.同样。
C.害怕。
2.过犹不及( ) A.从后头跟上。
B达到。
C.趁着,乘。
3.闻鸡起舞( ) A.消息。
B.用鼻子嗅气味。
C听见。
4.亡羊补牢( ) A失去。
B.逃。
C.死。
四、把词语补充完整,并选词填空。
（9分）司空见( ) 无独有( ) 孤陋( )闻见( )知著因( )施教走( )观花1.,被史学家誉为“世界第九大奇迹”的三星堆遗址也是四川省一位农民发现的。
2.可别以为奶奶年纪大了, ,谈到五谷杂粮,她可见多识广得很。
3.生活如同一本书,愚者 ,智者细细品味。
五、给下列文言句子中的加点字选择正确的解释。
（4分）1.使弈秋诲二人弈。
( ) ①叫。
②后悔。
③教。
2.为是其智弗若与?( ) ①对,向②因为③帮助,卫护。
3.孔子不能决也。
( ) ①断定。
②排除。
③一定。
4.我以日始出时去人近。
( ) ①以后。
②用,拿,把。
③认为。
六、按要求完成句子练习。
人教部编版语文六年级下册第五单元测试卷2(word版含答案)
统编版语文六年级下册第五单元测试卷 本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。
（6分） h óng h ú 1.一人虽听之，一心以为有（ ）将至，思援弓缴而射之。
k ǒng b ù 2.蝎子是多么丑恶而（ ）的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？ qi è ér b ù sh ě 3.这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有（ ）精 神的人。
二、补全成语，并选择合适的成语填空。
（填序号）(7分） ①打破 问到底 ②九 二 之力 ③ 不得其解 ④人心不足 吞 1.他费了（ ）总算爬了上去。
2.为什么冬天气温低，而夏天气温高？他（ ）。
3.小弟弟是一个好奇心很重的人，对于心中的疑惑常常会“（ ）”。
三、翻译下列句子。
（5分）1.为是其智弗若与？2.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”学校： 班级： 姓名： 考号： 1四、下列句子中的引号起什么作用？选择正确的答案。
（4分）A.表示直接引用B.表示引用他人说的话C.表示特定称谓或需要着重指出的部分D.表示否定或讽刺1.那些在科学领域有所建树的人，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
（ )2.古人曾说过，“谦受益，满招损”。
( )3.她问：“你是在哪儿找到这本书的？”( )4.你真是太“聪明”了，坐在这里等候真理出现。
( )五、将第①～④句填入横线处，顺序最恰当的一项是（ )。
（4分）爱因斯坦非常重视想象力，他说：“，，，。
严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
部编版六年级语文下册第五单元测试卷(含答案)【最新版】
第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉．(dìnɡdīnɡ)把年画钉．(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走．马观花(奔跑)B.不以为然．(正确)C.赴汤．蹈火(热水)D.过犹不及．(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
2020年最新人教部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷(带答案)
六年级（下）第五单元测试卷时间：80分钟分值：100分一、看拼音写字，注意书写工整、正确。
（8分）xián nìxièfèn头( ) ( )时针机( ) （）土méi juān shíyù( )瑰（）赠侵（）领( )二、区别字音、字形，正确地选择并填写。
（7分）1. 今天该派几号车去接外宾,必须由车队的调（）度来调（）整车次。
我们无权过问。
（ti áo diào）2. 这个问题对我来说( )到很困( )。
（惑感）3. 大家吃过王丹切（）的西瓜之后，把一切（）垃圾都堆到了王丹面前。
（qiè qiē）4. 天还没亮,船已经靠近曹军的水寨（）。
（zài zhài）三、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。
(8分)（）有成效坚持不（）司空见（）革故（）新舍本（）末风华正（）不（）下问百（）成钢表示专心做事的成语：、；表示品德高尚的成语：、。
四、同一个词用在不同的句子中，意思也不一样，请你将正确答案的序号填在（）里。
(7分)①植物。
②像花的东西。
③种类和颜色错杂的。
④受伤。
⑤虚伪的，用来迷惑人的。
⑥视线模糊不清。
⑦耗用、花费。
1．虽然奶奶的眼睛花了，但做活时针脚依旧很均匀。
（）2．这个人花言巧语，不值得结识。
（）3．和同学打仗时，丁东的脸上挂花了。
（）4．妈妈给我买了一块花布做棉袄。
（）5．海面上溅起朵朵浪花。
（）6．窗台上摆着一盆鲜花。
（）7．做完这道题花了三十分钟。
（）五、仿照句子各写一句话,并指出运用了什么修辞方法。
(8分)例句1.太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树稍上，没有丝毫衰老的样子。
( )例句2.一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。
( )例句3.这不是伟大的奇观吗？ ( ) 例句4.他的房间只有巴掌大。
( )六、按顺序排列下面错乱的句子(7分)。
2022-2023学年人教部编版六年级语文下册第五、六单元测试卷含答案
2022——2023学年度第二学期小学六年级语文第五、六单元测试卷学校班级姓名成绩第一部分积累与运用(48分)1、在田字格内规范临书《老子》名言：以正治国，以奇用兵，以无事取天下。
（3分）以正治国，以奇用兵，以无事取天下。
2、读拼音写词。
（5分）xī shuài biàn lùn jiào huì bù kě sī yì选择题（共18分）3. 下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是( )(2分)A．单调．调．整空调．B．曲．谱弯曲．歌曲．C．荧光屏．屏．风屏．障D．蒙．面蒙．骗内蒙．古4. 选出加点字的意思相同的一项。
(2分)(1)及其日中如探汤．。
( )A．赴汤．蹈火B．四菜一汤． C．柴胡汤．(2)为是其智弗若与？曰：非然．也。
( )A．不尽然．B．不以为然． C．飘飘然．(3)及．日中则如盘盂。
( )A．老吾老，以及．人之老 B．望尘莫及． C．自古及．今5.“学校里举办‘红五月’征文比赛。
”“红五月”中的引号表示( )。
（2分）A．引用 B．特殊含义 C．特定称谓 D．讽刺或否定6. 下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
（2分）A．衣衣不舍尾尾动听万象更新B．身临其镜语重心长心平气和C．忐忑不安妙手成张重见天日D．回味无穷恭恭敬敬五湖四海7. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。
(2分)A．弓缴．(zhuó) 弗．若(fú) B．花蕊．(ruǐ) 锲．而不舍(qiè)C．鸿鹄．(hú) 信手拈．来(niān) D．盘盂．(yù) 戛．然而止(jiá)8. 下列词语中的“胜”与“引人入胜”中的“胜”意思相同的一项是( )。
（2分）A．以少胜多 B．风景名胜C．不胜枚举 D．美不胜收9. “不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
”这条赠言应该送给( )的同学。
六年级语文下册第五单元测试含答案
部编版六年级下册语文第五单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、积累与运用(45分)1.读下面一段话,看拼音将词语写在括号里。
(5分)tái jiē( )上,一只 xī shuài( )lán( )住了我的去路,于是我把它装进了bō li( )瓶里。
晚上,我听到了它qīng cuì( )的叫声。
2.下列字词的读音和字形完全正确的一组是( )(2分)A.与日俱(jù)增含沙射(shè)影南腔北调(tiáo) 鸿鹄(hú)B.香气扑(pū)鼻声泪具下清脆(cuì)悦耳盘盂(yú)C.授(shòu)业解惑见微知著(zhù) 专心致(zì)志蜇伤(zhē)D.鸿鹊(hú)之志领域(yù) 沧(cāng)沧凉凉憎恶(wù)3.先把下列词语补充完整,再选词填空。
(6分)司空见( ) 过( )不及全神( )注鄙夷不( )无独有( ) 自( )弗如 ( )而不舍追根求( )(1)图书馆里,大家地看书,这是我们的现象。
(2)科学,需要我们 ,善于发问,不断探索,要有的精神。
4.下列画横线的字解释有误的一项是( )。
(2分)A.走马观花(走路,步行)B.自愧弗如(不)C.声泪俱下(一起)D.赴汤蹈火(热水)5.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文在表达上比较突出的特点是( )(2分)A.用具体事实说明观点。
B.采用前后照应的写法C.运用对比的表现手法D.以一连串的发问引出真理。
6.下图是赵孟颊《三门记》的一部分,下列( )项可以恰当形容它。
(2分)A.点睛之笔B.妙笔生花C.洋洋洒洒D.稳健大方7.下列语句中,没有语病的一项是( )(2分)A.在这次头脑运动会上,取得了优异的成绩。
B.止咳祛痰片,它里面的主要成分是精極、贝母、氯化等配制而成的。
C.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元测试题(含答案)
2020年春统编六年级语文下册第五单元测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。
（5分）cuìbùyuán biàn shè清（）恐（）支（）（）论（）箭dàn zǎo xiè yù qiè（）生洗（）机（）地（）（）而不舍二、用“√”标出加点字的正确读音。
(3分)鸿鹄．（húɡào）沧．（chānɡcānɡ）沧凉凉蝎．（xiēxī）子钵．（bōbēn）子华．（huáhuà）罗庚蝈．蝈（ɡuōɡū）三、选择题。
（14分）1. 下列词语中没有错别字的一项是（）A.洪亮健树真理系统B.青脆单调疑问机器C.盲人阶段文献灵感D.加速齿轮正实搜集2.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A.思援/弓缴/而射之。
B.使/弈秋/诲/二人弈。
C.我/以日始出/时去/人近。
D.孰为/汝多/知乎？3.下列不是孔子的名言的是（）A.知之为知之，不知为不知。
B.敏而好学，不耻下问。
C.温故而知新。
D.不以规矩，不能成方圆。
4.下列词语中带点的字的意思不正确的一项是（）。
A. 过犹不及（达到）B. 赴汤蹈火（烹调后的汁）C. 不以为然（是，对、正确）D. 自愧弗如（不）5.以下四个选项中，与“见微知著”词语意思最接近的是（）A.古为今用B.标新立异C.一叶知秋D.无独有偶6.下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是( )。
例：哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?A. 没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
B. 不可能有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
C. 有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
D. 不会有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
7.下列对良好的学习习惯说法不正确的一项是（）。
A.我上课的时候总是认真听讲，从不搞小动作。