二年级“讲究卫生、清洁垃圾、美化校园”——主题班会教案
“讲究卫生、美化校园”——主题班会教案
东方市第一小学 符 梅
活动目标：
1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
活动准备：课件、校园照片若干张
活动过程：
中队长（王长基）：二七中队
“讲究卫生、美化校园”主题班会准备开始
一、准备开始
1、整队、报告人数
中队长下令：个小队队长报告人数！
第一小队队长（ 符招静 ）面向全体队员：第一小队队员全体起立！立正，稍息！转向中队
长，跑步至中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到人数25人，实到
25人，全部出席，报告完毕！中队长还礼并回答：接受你的报告。中队长敬礼，小队长还
礼后回到本小队前发出命令：稍息，坐下。跑步归队。
第二小队队长（ 周秋财 ）面向全体队员：第二小队队员全体起立！立正，稍息！转向中队
长，跑步至中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到人数34人，实到
34人，全部出席，报告完毕！中队长还礼并回答：接受你的报告。中队长敬礼，小队长还
礼后回到本小队前发出命令：稍息，坐下。跑步归队。
各小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员（老师），距中队长约两步的位置立
定，敬队礼：报告辅导员，我二七中队应到队员59人，实到59人，全部出席，
“讲究卫
生、美化校园”主题中队会一切准备就绪，报告完毕。辅导员还礼并回答：接受
你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功！辅导员敬礼，中队长还礼。
2、宣布主题中对会开始。
中队长向辅导员报告结束后，主持人（或中队长）面向全体队员宣布：东方市第一小学，
二七中队
“讲究卫生、美化校园”主题班会现在开始！（辅导员，队员鼓掌）
3、全体起立、出旗、敬礼
放出旗曲录音，由一名旗手、两名护旗手从对列左侧出旗走过队伍前面，全体队员向对旗
敬礼。旗手执旗，右手执旗齐腰，旗杆立于胸前右侧。然后，左手随之握于右手下端。右手
在倒至左手下面，握旗杆尾部，并紧靠右腰外侧。在出旗的过程中，辅导员和全体队员都必
须行队礼。行队礼时，动作必须规范：右手举至右额前，五指并拢伸直，略高于头顶，肘部
呈90度角。
4、唱队歌。（放伴奏录音）
5、中队长讲话，同时宣布队会主要内容、意义、并让全体队员就坐
二、宣布活动开始，进行活动
（主持人）甲：学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综
合反映。但由于我们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的
影响
（中队长）乙： 是啊！最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：
学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱涂乱画，随地吐痰，纸屑漫天飞等
现象，严重影响校园环境。
（主持人）甲：亲爱的同学们，当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份
子。在这里，我们要做一个讲究卫生，爱护我们学校的好学生。
（中队长）乙：当然，在我们的班集体里，也有不少爱卫生，讲文明的同学。可是令人惋惜
的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明，不卫生现象：有的
在整洁的地面上随地乱吐痰，乱扔垃圾；还有的在雪白的墙上，地板上乱涂
乱画。
合： 同学们，养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人
争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为
构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。因此，今天我们要跟大家一起
来开这个主题班会，“讲究卫生、美化校园”。
（主持人）甲：下面我们一起来看看这组图片（负面材料）。（提问学生）
1、你觉得我们的学校是个怎样的学校？（校园很美丽，但却存在不足就是到处是垃圾）
2、你有什么感受呢？（感觉很脏，很臭，不美观，也不健康）
3、想不想在这样的环境下生活，学习呢，为什么？（不想，因为太脏，太臭了，也不利
于我们的身体健康）
4、这些垃圾从哪儿来（谁扔的垃圾）？
检查一下自己是否做到了以下几条:
①、认真完成值日工作。
②、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
③、不往花池中丢垃圾，看见垃圾能主动弯腰捡起。
④、爱护学校的一草一木，愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！
5、说说你看到的一些不讲卫生的现象？
①. 乱扔乱丢。很多同学喜欢吃零食，吃完随地扔包装袋，到处可见，严重影响
了校园的环境卫生。
②.乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、在课桌上
乱画，留下许多痕迹。
③.随地吐痰。不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地
吐痰。
④.从楼上往楼下扔东西。在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德
的行为使很多楼下走动的人受到侵害。
6、我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁呢？
①要养成不随地吐痰的习惯。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要
杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。
④不把零食带进校园。每个人都保证做到不把零食带进校园吃，从根本上杜绝乱扔乱丢
现象，拒绝一切垃圾食品。
（主持人）乙：刚才大家都看到了一些不讲究卫生的图片，是啊，校园的清洁卫生和我们息
息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的
美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
合： 所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。
我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。
（主持人）甲：如果我们每一个人都讲究卫生了，这样就能美化我们的校园了。下面我们
来欣赏校园的美景。保护这样的美景我们人人有责。（正面材料）
合：
让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！我们一起来朗诵这首
儿歌
《保护环境童谣》
伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。
废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。
节约水，节约电，不乱花掉一分钱。
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
（主持人）乙：除了上面所讲的卫生习惯之外，我们还应该注意哪些方面的爱卫生，讲文明
呢?下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。
7、小品表演
第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生a吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在
地上。学生b正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生b爬起来
之后，拍拍屁股，骂了一句"真倒霉"，就离开了。
第二场：学生c背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并
没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高
兴兴地回家去。
（主持人）甲：看完这个小品，大家有什么感想呢? 你是a，是b，还是c呢?
下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢?(学生发言)
三、宣布班会结束
1、整队，请辅导员讲话。
二七队员们，祝贺你们，在"讲究卫生，美化校园"的活动中，我高兴地看到每一个同学
都能积极主动地学习养成讲究卫生的习惯，努力成为爱卫生，讲文明的好孩子。今天，我们
学习的是校园的卫生。其实啊，不但在校园里要讲卫生，在我们的家庭中，在社会中，在日
常生活的每个细节中，我们都要爱卫生，讲文明。只有这样，我们才能成为真正的讲文明，
爱卫生的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、爱卫生的好孩子，而且老师
也相信你们一定能够做到。
2、呼号：辅导员："准备着，为共产主义事业而奋斗。" 队员："时刻准备着。"
3、退旗，敬礼。（放退旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手从反方向走过队伍前面，全体
对员向队旗敬礼，队旗退场。）
4、宣布主题中队会结束。东方市第一小学二七中队"讲究卫生，美化校园"主题班会到
此结束。
爱护校园卫生环保主题班会活动教案
爱护校园卫生环保主题班会活动教案同学们,通过这几十分钟的活动安排,我们到底应该怎么做呢?请倾听来自生活委员的演讲吧.(生活委员演讲:《校园环保你我行》,演讲词略,附在后面.)主持人:老师们,同学们,〝校园爱护靠你我,世界环保靠大家〞,让我们携起手来,为我们与校园,人与自然和谐统一相处而努力奋斗.相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美好.谢谢大家.最后,让我们齐唱《明天会更好》.(全体起立,齐唱《明天会更好》)爱护校园卫生环保班会教案3班会目标:1.了解感受校园周边的环境,培养学生的环保意识,使学生认识到净化校园卫生是我们每一个人应尽的责任.2.激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感.活动一:利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育, 激发学生的环境意识.在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料, 各种鲜明环境的对比让学生感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美.懂得清洁的环境优美. 舒服, 肮脏的地方令人恶心, 从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任, 懂得环保应从我做起,应该保护水资源,节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木, 不制造噪音等等.并在此基础上,帮助学生树立保护环境光荣,破坏环境可耻的观念.活动二:融会贯通,将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中.对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的, 在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于我们教师要做个教育〝有心人〞 ,环保意识较强,平时都会密切注意学生的一举一动,及时进行环保教育.既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识.活动三:交流讨论身边的不良卫生行为.学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论:养成良好的卫生习惯十分重要,不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净.清洁的文明礼仪校园做出一份贡献.活动四:如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:①要养成不随地吐痰的习惯.确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶.②要努力克服随手乱丢的坏习惯.要把废纸.零食袋.包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为.③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯.在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生.④主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再〝惹眼〞.要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁.⑤不把包装袋带进校园.每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染.总之,环境保护教育应该从小抓起,通过经常且持久的环保教育,以及相应的环保活动,使学生确立环保意识,形成环保观念, 提高对环保的觉悟,增强环保责任感.班会总结:经过全体师生的共同努力,今天的〝爱护校园环境,保护一草一木〞主题班会取得了一定的成功.大家能树立良好的环保意识,责任意识,从身边小事做起,做一个文明学生;只有这样我们才能获得舒适的环境,美丽的校园.爱护校园卫生环保班会教案4活动目标:1.培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾.2.培养学生热爱校园,树立美化校园的意识.活动过程:一.谈话导入:小朋友,你们能说说我们学校的名称吗?时间过得真快,转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了,那么你觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的.整洁的.美丽的……)二.活动过程(一)引出话题1.师:是呀,这么美丽的学校,却出现了不足之处,让我们一起去看看吧!2.逐一出示学校的照片,让学生找找不足之处在哪儿?3.思考:这些垃圾从哪儿来?说说你看到的一些不讲卫生的现象?4.讨论:我们该怎样做,才能使我们的校园.班级,更加美丽.整洁.(二)学生自我检查1.(课件出示)检查一下自己是否做到了以下几条:(课件出示)(1).认真完成值日工作.(2).不带零食进校园,不随地乱丢果皮.纸屑,不随地吐痰.(3).不往花池中丢垃圾.(4).看见垃圾能主动弯腰捡起.(5).爱护学校的一草一木.(6).愿做校园的清洁小卫士,保护校园环境!2.学生进行对照,说说自己哪几条做得好,哪几条做得还不够.(三)判断对错.1.出示题目:(1).冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加.(2).一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上.(3).轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫.(4).一次,小花看见一个小妹妹把纸片丢地上,她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要丢在垃圾筒里.(5).课间,小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去.2.学生先判断对错,错的说明原因,该怎样做.(四)学习拍手歌,识记卫生好习惯.1.学生拍拍念念,同桌拍拍念念.2.师生对答.你拍一,我拍一,美化校园不迟疑;你拍二,我拍二,捡纸和捡塑料袋;你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;你拍四,我拍四,教育别人在其次;你拍五,我拍五,做好榜样别怕苦;你拍六,我拍六,大家劲往一块凑;你拍七,我拍七,把握现在好时机;你拍八,我拍八,保护环境靠大家;你拍九,我拍九,造福社会才持久;你拍十,我拍十,回收废纸和电池.三.欣赏校园的美景.四.呼吁:小朋友们,让我们行动起来吧!让我们一起创造校园更美丽.更整洁的明天!爱护校园卫生环保班会教案5活动目的:1.认知能力 :让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校.2.情感态度:通过班会让学生理解,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然.增强环保意识.活动准备:幻灯片活动过程:一.宣布活动开始昊:敬爱的老师!婷:亲爱的同学们!昊婷(合):下午好!婷:九圩镇中心小学三(1)班〝绿色校园〞主题班会现在开始.二.展示美丽的校园,体味身在其中的幸福昊:亲爱的同学们,我们来到学校学习.生活已有三年,现在请欣赏我们的校园. ( 看白版:欣赏图片 )婷:看了这些画面,不知同学们对我们校园的环境印象如何?昊:(点名学生说,坐下)婷:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处.昊:目前,我校正在积极创建〝绿色校园〞.在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:婷:1.要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作.昊:2.开展环保知识讲座,增强学生的环保意识.婷:3.办好以〝环保〞为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义.昊: 4.我班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美.婷:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境.昊:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护.婷:清洁.美丽的校园靠我们一起来建设.昊婷(合):因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福.三.反思不文明行为,确定校园环保新举措昊:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们分小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为 .婷:(点学生说,并且叫坐下)1.在校园内大声喧哗2.在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.3.践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.4.随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.5.不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.昊:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理.婷:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?1.提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事.2.在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识3.组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道蜘蛛网,公共设施等.4.可成立绿色小分队,关注校园中的草地,树木的`成长,常给它们浇水,施肥.昊:是啊,说了这么多也让我们的心情轻松一下,请举起你的小手,我们一起来读《校园卫生歌》的拍手歌吧!四.班主任总结:同学们,听了你们的发言,老师相信,在以后的学习生活中,在校园生活中,大家会更加热爱我的校园,努力为我们的校园多做贡献,会让我们的校园更美好!爱护校园卫生环保班会教案。
校园卫生主题班会教案（精选10篇）
校园卫生主题班会教案校园卫生主题班会教案（精选10篇）作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的校园卫生主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园卫生主题班会教案篇1活动目的：1、认知能力：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
2、情感态度：通过班会让学生理解，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
增强环保意识。
活动准备：幻灯片活动过程：一、宣布活动开始昊：敬爱的老师！婷：亲爱的同学们!昊婷（合）：下午好!婷：九圩镇中心小学三（1）班“绿色校园”主题班会现在开始。
二、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福昊：亲爱的同学们，我们来到学校学习、生活已有三年，现在请欣赏我们的校园。
（看白版：欣赏图片）婷：看了这些画面，不知同学们对我们校园的环境印象如何？昊：（点名学生说，坐下）婷：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。
昊：目前，我校正在积极创建“绿色校园”、在这创建活动中，学校做了不少工作，例如：婷：1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
昊：2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。
婷：3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。
昊：4、我班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。
婷：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。
昊：要知道，美丽的花草，需要我们大家的呵护。
婷：清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。
昊婷（合）：因为，我们是学校的主人！我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
三、反思不文明行为，确定校园环保新举措昊：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现在请同学们分小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
婷：（点学生说，并且叫坐下）1、在校园内大声喧哗2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。
清理垃圾主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，垃圾问题日益严重，环境污染问题也日益突出。
为了提高同学们的环保意识，培养良好的卫生习惯，营造一个干净、整洁、美好的校园环境，我们班决定开展以“清洁家园，从我做起”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年X月X日星期X 下午X点三、班会地点班级教室四、班会主持人班长：李明五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 同学们分享环保心得4. 环保知识竞赛5. 分组清理校园垃圾6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场主持人李明：大家好！今天我们班会的主题是“清洁家园，从我做起”。
在这个美好的校园里，我们需要大家共同努力，保持环境卫生，共同营造一个美好的学习生活环境。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 班主任讲话班主任张老师：同学们，大家好！垃圾问题已经成为全球性的环境问题，我国政府高度重视环保工作，提倡绿色生活。
作为新时代的青少年，我们更应该提高环保意识，从自身做起，从点滴做起，为保护环境贡献自己的力量。
今天，我们开展这次班会，旨在让大家认识到垃圾问题的重要性，养成良好的卫生习惯，共同维护我们的校园环境。
3. 同学们分享环保心得（1）李华：我认为，环保要从日常生活中做起，比如节约用水、用电，减少一次性用品的使用等。
（2）王强：我觉得我们应该积极参与垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾分开投放。
（3）张静：我们应该养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，共同维护校园的整洁。
4. 环保知识竞赛为了检验同学们的环保知识，我们进行了一场环保知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，现场气氛热烈。
5. 分组清理校园垃圾竞赛结束后，同学们分成若干小组，在校园内开展垃圾清理活动。
大家拿着垃圾袋、夹子等工具，认真清理校园内的垃圾。
经过大家的共同努力，校园环境焕然一新。
6. 总结发言主持人李明：今天的班会圆满结束，通过这次活动，我们不仅学到了环保知识，还亲身体验了清理垃圾的过程。
爱护校园环境人人有责班会教案（精选25篇）
爱护校园环境人人有责班会教案爱护校园环境人人有责班会教案爱护环境，人人有责。
校园环境更是与我们息息相关，让我们一起来做些什么吧！下面是小编整理的爱护校园环境人人有责班会教案（精选25篇），希望对大家有帮助！爱护校园环境人人有责班会教案1活动目标1、幼儿通过实践活动,了解周围环境中的垃圾是哪里来的,认识其危害。
2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法,并通过不同的方式表达出来。
3、引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。
教学重点、难点1、认识到乱丢垃圾的危害性,初步树立保护环境的意识;2、寻找保护环境的一些方法。
活动准备1、课前让居住同村的幼儿两人一组,调查并且用自己的方法记录,收集村子周围环境的垃圾分布情况。
2、投影片,环保影片视频;3、幼儿操作材料:橡皮泥、积木、绘画纸、笔。
活动过程一、开始环节——组织交流调查周围环境情况师:这几天,我们对村子和幼儿园周围的环境进行了调查,并作了记录,现在谁来向大家介绍一下调查的情况?(4~5人作介绍)二、基本环节——了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害1、打出投影片。
师:在草地上我们发现了什么?在操场地毯上我们发现了什么?在活动教室里我们发现了什么?除了这些地方,我们还发现哪些地方有脏东西?2、谈谈这些垃圾是从哪里来的?师:为什么这些地方总是有垃圾?师:有垃圾的这些地方给人什么感觉,对环境有什么影响,(打出投影、看视频)问:对人、动物、植物有什么危害?知道了垃圾有这么多害处,那我们应该怎么做?3、怎样保护环境怎样才能使我们周围的环境保持卫生?(草坪、操场、教室)打出投影,各种清洁机器,分别介绍给幼儿。
三、结束环节——从自身做起爱护身边的环境工人叔叔发明了这么多机器,让人们有一个干净卫生的环境,我们应该保护好环境,不乱丢垃圾,遇到乱丢卡机的人或者事,也要及时的阻止。
教师出示各种材料,让幼儿操作师:对保护环境你们还有好的想法和主意吧,用这些材料,做出来或画出来,介绍给老师和同伴。
《讲卫生-创干净校园》主题班会教案
《讲卫生，创干净校园》主题班会教案二年级二班罗瑞琴教学内容和目的：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。
通过本次活动，让学生了解不讲卫生的危害性,从而懂得讲卫生的重要性。
教学过程：一、谈话引入：师:同学们,你们好！我们二（2）班“人人讲卫生”主题班会现在开始。
我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
我们爱学习,爱劳动,是充满生机的新一代.我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、我们的生活无忧无虑、快乐幸福。
春天来了，天气将越来越温暖了。
而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的病毒细菌可因为天气温暖而疯狂增多，这时如果你不注意讲卫生，病毒细菌就会来危害我们的身体健康，那么我们应该怎样做呢？（讲卫生)对了,今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生和保持环境卫生的一些知识.同时为我们争得一片干净的校园。
二、组织讨论：1、细菌最喜欢躲藏在哪里？学生畅所欲言。
（可以3人或4人一个小组讨论）而后教师归纳小结。
2、那么，我们作为一个小学生，要从哪些方面来注意清洁卫生呢?⑴个人卫生生1:每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2:拿了脏东西要洗手。
生3:每天要刷两次牙。
生4、每两个星期要洗澡一次.……师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗?学生：经常洗手。
师:那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢?学生茫然。
老师讲解洗手方法：养成良好的洗手习惯,可以预防流感。
而大多数人没有养成洗手的良好习惯,也不知道如何正确科学地洗手.怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下. 一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。
要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗；第二步,手心对手背交叉相叠搓洗；第三步，手心对手心搓洗手指缝;第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。
爱清洁讲卫生主题班会设计教案
爱清洁讲卫生主题班会设计教案我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境卫生。
下面小编就同大家聊聊关于爱清洁讲卫生主题班会设计教案，希望有所帮助！讲卫生班会1一、教学目标认知：让学生知道爱清洁、讲卫生是文明行为，有利于身体健康，要从小养成讲卫生的习惯。
能力：懂得怎样爱清洁、讲卫生，如何养成文明的好习惯，如何保持公共场所清洁卫生。
情感：愿意做个爱清洁、讲卫生、的好孩子，并由此产生愉快的感受;自觉承担责任，维护公共场所的清洁卫生。
二、教学重点：使学生知道怎样做才是爱清洁、讲卫生的表现。
三、教学难点：使学生知道爱清洁、讲卫生是文明行为;关心班集体的清洁卫生。
四、教具准备：图片、书签五、板书设计：爱清洁讲卫生六、班会过程：女：春天来了，万物开始苏醒。
那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的细菌也苏醒了。
请你来猜一猜，春天我们要注意讲究什么?男：卫生!女：对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。
请欣赏《爱吃糖的老虎》男：动画片看完了，那请同学们说一说老虎的牙齿到底怎么了?怎么会这样呢?(请一些同学回答)女：哦，原来是爱吃糖不刷牙惹的祸。
同学们真聪明。
我们要早晚勤刷牙，牙齿才不会坏掉。
爱清洁，讲卫生，除了早晚要刷牙，我们还应该怎么做呢?(让学生回答)男：同学们讲得很好。
我们平时还要注意勤洗手洗澡，如果不勤洗手洗澡，脏兮兮的，伙伴就不和我一起玩了。
不是吗?今天李海迪也带来了一个故事《小猪变干净了》(《小猪变干净了》3分钟) 女：我们知道了讲卫生要勤刷牙洗手洗澡，还要注意哪些事情呢?请说一说平时你是怎样讲卫生的.。
(请同学谈一谈，给表现好的同学奖励书签。
)男：好，根据刚才同学们的讲的内容，请同学们判断这些行为对不对?(展示图片，让所有学生判断对错。
)女：同学们都很聪明。
但是，你做到了吗?我相信同学们都能做到的。
为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》：有请老师!掌声欢迎(5分钟)你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。
爱清洁讲卫生主题班会教案
爱清洁讲卫生主题班会教案
班会目标
通过本次班会，学生可以了解到保持卫生的重要性和方法，养成良好的卫生习惯，并加强对环境卫生的保护意识。
班会内容
1. 活动开场
老师们和同学们共同唱一首《洁净的心灵》。
2. 保持卫生的重要性
老师介绍卫生的定义和重要性，引导学生正确认识保持卫生对身体健康和生活质量的影响。
3. 卫生知识普及
老师介绍卫生知识，包括： - 卫生习惯：勤洗手，勤洗澡，勤换衣服等； - 物品卫生：讲究个人卫生，勤清理物品等； - 环境卫生：讲究公共卫生，养成好的环境卫生习惯等。
4. 卫生提醒
老师重点提醒大家，平时要保持卫生，并且随手处理垃圾，不乱扔垃圾。
5. 知识小测验
老师通过简单的知识问答来测试学生掌握的卫生知识，鼓励学生积极参与，同时加深学生对于卫生知识的记忆和认识。
6. 总结
老师对此次班会内容进行总结，鼓励同学养成好的生活习惯，让班级成为一个整洁、舒适的环境。
班会效果
通过本次班会，同学们认识到保持环境的卫生是每个人的责任，掌握了正确的卫生知识和方法，增强了环保意识，养成了良好的生活习惯。
同时，通过参与班会活动，同学们的思维能力、团队协作能力以及口头表达能力得到了提升。
《校园是我家,卫生靠大家》主题班会
《校园是我家，卫生靠大家》主题班会教案活动目的：通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备：1、收集学校环保儿歌，学校图片资料。
2、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
3、撰写“清洁环境,美化校园”倡议书。
活动过程：一、谈话导入师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮……）师：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们昌北二小。
我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。
今天我们召开班会的主题是《校园是我家，卫生靠大家》。
二、展示校园师：（出示图片）同学们，你们看，这就是我们的学校，她美吗？（美）谁来说一说我们的学校美在哪里？三、展示儿歌师：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。
作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
（一）春天到，多美好，花草树木在成长。
小草也要睡大觉，环境保护很重要。
摘花摇树可不好，大家都来做环保。
（二）小小一口痰，细菌千千万，传播疾和病，害处数不完，影响环境美，人人都讨厌。
（三）环保行动开始了，见纸弯弯腰，不让随风飘，校园走一遭，不见垃圾心情好，保护校园人人要。
四、讨论明理师：你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么？（1、我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。
2、我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。
3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片，垃圾要弯腰捡起来，做一个环保小卫士。
“人人讲卫生”主题班会设计教案5篇范文
“人人讲卫生”主题班会设计教案5篇范文第一篇：“人人讲卫生”主题班会设计教案“人人讲卫生”主题班会设计教案一、班会内容：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯二、活动目的：1．了解决乱扔垃圾的危害，知道及时清洁的必要性。
2．注意个人卫生。
3．通过主题活动，宣传健康生活方式，养成良好生活习惯。
三．过程与方法：在大家自主、合作、讨论的过程中，培养学生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而达到以上的活动目的。
四、教学过程：一、谈话引入：刚才地面出现了几团废纸屑，最终XX同学在走进教室的时候，把这些纸团检了起来，大家都以热烈的掌声对他的这种行为表示肯定和表扬，说明大家在内心里还是赞赏这种行为的。
我们学校的卫生、班级的卫生，每天都由同学打扫，才有这样干净整洁的校园、才有这样干净整洁的教室，试想一下，10个人当中，有一个人随手乱扔垃圾而大家都不打扫，结果会怎样？最后对我们的身心健康影响会怎样？下面我们就一起来说说乱扔垃圾的危害和注意自身卫生的重要。
二、组织讨论：1、班级卫生、校园卫生师：我们的第2个家——班级教室也要从哪些方面来注意呢？①不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。
②随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。
③每天都要擦柜门和窗台④不能随地吐痰。
要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
生成：自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，师：要注意我们学习和生活的环境。
希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。
为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
我们还要注意自己的卫生。
1、细菌最喜欢躲藏在哪里？学生畅所欲言。
师归纳小结。
清洁卫生主题班会教案
清洁卫生主题班会教案引言清洁卫生是保持身体健康和创建良好研究环境的重要方面。
本教案旨在通过班会活动，提高学生的卫生意识，教导他们正确的清洁卫生惯。
研究目标1. 了解清洁卫生的重要性和好处。
2. 掌握自我卫生和环境卫生的基本知识。
3. 培养正确的清洁卫生惯，并应用于日常生活。
活动一：清洁卫生知识抢答将学生分成小组，进行清洁卫生知识抢答游戏。
老师将提出一系列关于卫生的问题，小组成员轮流回答。
回答正确的小组将获得积分，最终得分最高的小组将获得奖励。
活动二：清洁卫生小报分享要求每个学生准备一份关于清洁卫生的小报，并在班会上进行分享。
小报内容可以包括清洁卫生的重要性、正确的清洁卫生方法、如何保持环境整洁等。
每个学生在分享时要提醒其他同学注意清洁卫生，并鼓励大家一起努力维护好学校的卫生环境。
活动三：清洁卫生示范与实践请学生们自愿参与学校的清洁卫生工作。
老师可以组织学生们分组进行环境清理，在校园内清理垃圾、扫除教室等。
在实践中，老师和学生一起分享正确的清洁卫生方法，并引导学生们做好个人卫生。
活动四：清洁卫生反思讨论每个学生都写下自己对清洁卫生的感悟和反思，并在班会上进行讨论。
学生们可以分享自己在日常生活中遇到的清洁卫生问题和解决方法，互相研究和启发。
老师可以提供指导性问题，引导学生们深入思考，如何改善清洁卫生惯。
结束语：通过以上活动，相信学生们能够加深对清洁卫生的认识和重视，形成良好的清洁卫生习惯，并将其应用到日常生活中。
希望学生们能够积极参与并传播正确的卫生知识，共同创建一个干净整洁的学习环境。