人教版二年级数学下册第九单元数学广角--推理课件
数学广角——推理
推理
• 两种情况的推理，只需一 个相关的提示，一种情况 不是的，那就是另一种情 况。
柯
南
(一)初步理解
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一 本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
仔细读题，你都 知道了什么？
应该如何解决 这个问题呢？
（二）尝试解答
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
圆
），黄色是（ 长方形 ）。
3.Βιβλιοθήκη 连一连。第1台电脑最便宜。
第2台电脑不是最贵的。
第 1台
第 2台
第 3台
6900元
3498元
5412元
• 同学们，在柯南的训练 营里，你学会了什么？ 学得开心吗？
• 思考题：甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学 和英语。 • 已知： • 1、每个老师只教一门课。 • 2、甲上课全用普通话。 • 3、外语老师是一个学生的哥哥。 • 4、丙是一位女教师，她比数学老师年轻。 请问 三位老师各教什么课?
乐乐
5千克
笑笑
9千克
1.
欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗?
笑笑最轻，所以重5千克。 乐乐比欢欢重，所以乐乐重9千克, 欢欢重7千克。
我是这样想的:
7千克重的是（ 欢欢 ），5千克重的是（ 笑笑 ）， 9千克重的是（ 乐乐 ）。
• 2、小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三 班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬 玩。小冬和小雨各是几班的？
法
品德与生活
小刚拿的是（ 数学 ）书，小丽拿的是（品德与生活 ）书。
列 表 法
小红 语文书 数学书 品德与生 活书
我是这样想的:
小丽
小刚
√ × ×
× √ ×
× × ×
学 儿 歌
做一做
1.
欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗?
欢欢
我把名字和体重写成 两行，再连线。 7千克
已经知道小红拿的是语文书。 那么，小刚拿的一定是数学书。
我是这样想的:
又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。 小刚拿的是（ 数学 ）书，小丽拿的是（ 品德与生活）书。
还可以怎样解决 这个问题呢？
（二）尝试解答
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
连
线
我把人名和书名写成 两行，再连线。 小红 语文 小丽 数学 小刚
小冬
小雨
小伟
1班
2班
3班
游戏
• 拍拍你的肩，不是左肩，那是哪个肩？ 摸摸你的 耳，不是右耳，那是哪只耳？ 捂住你的眼，不是 右眼，那是哪只眼？ 伸伸你的手，不是左手，那 是哪只手？
2. 游戏——猜图形。
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出 一部分，你能猜猜它们是谁吗？
我不是三角形。
红色是（ 三角形 ），绿色是（
推理
• 两种情况的推理，只需一 个相关的提示，一种情况 不是的，那就是另一种情 况。
柯
南
(一)初步理解
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一 本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
仔细读题，你都 知道了什么？
应该如何解决 这个问题呢？
（二）尝试解答
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
圆
），黄色是（ 长方形 ）。
3.Βιβλιοθήκη 连一连。第1台电脑最便宜。
第2台电脑不是最贵的。
第 1台
第 2台
第 3台
6900元
3498元
5412元
• 同学们，在柯南的训练 营里，你学会了什么？ 学得开心吗？
• 思考题：甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学 和英语。 • 已知： • 1、每个老师只教一门课。 • 2、甲上课全用普通话。 • 3、外语老师是一个学生的哥哥。 • 4、丙是一位女教师，她比数学老师年轻。 请问 三位老师各教什么课?
乐乐
5千克
笑笑
9千克
1.
欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗?
笑笑最轻，所以重5千克。 乐乐比欢欢重，所以乐乐重9千克, 欢欢重7千克。
我是这样想的:
7千克重的是（ 欢欢 ），5千克重的是（ 笑笑 ）， 9千克重的是（ 乐乐 ）。
• 2、小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三 班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬 玩。小冬和小雨各是几班的？
法
品德与生活
小刚拿的是（ 数学 ）书，小丽拿的是（品德与生活 ）书。
列 表 法
小红 语文书 数学书 品德与生 活书
我是这样想的:
小丽
小刚
√ × ×
× √ ×
× × ×
学 儿 歌
做一做
1.
欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗?
欢欢
我把名字和体重写成 两行，再连线。 7千克
已经知道小红拿的是语文书。 那么，小刚拿的一定是数学书。
我是这样想的:
又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。 小刚拿的是（ 数学 ）书，小丽拿的是（ 品德与生活）书。
还可以怎样解决 这个问题呢？
（二）尝试解答
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
连
线
我把人名和书名写成 两行，再连线。 小红 语文 小丽 数学 小刚
小冬
小雨
小伟
1班
2班
3班
游戏
• 拍拍你的肩，不是左肩，那是哪个肩？ 摸摸你的 耳，不是右耳，那是哪只耳？ 捂住你的眼，不是 右眼，那是哪只眼？ 伸伸你的手，不是左手，那 是哪只手？
2. 游戏——猜图形。
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出 一部分，你能猜猜它们是谁吗？
我不是三角形。
红色是（ 三角形 ），绿色是（
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二年级数学下册9《数学广角—推理》简单推理-优秀课件(新版)新人教版
一次大雄他们参加了学校口算比赛(bǐsài)。比赛 (bǐsài)结果出来后，大雄回来描述了大家的对话， 让我们一起猜一猜他们的名次。
小夫说：反正我不是最后一名。 胖虎说：这次考的竟然比大雄还差。 静香说：真高兴(gāoxìng)，回家告诉妈妈。
大雄说：我竟然只错了两道。
第三十五页，共七十六页。
名次
第一 名
第二 名
第三 名
第四 名
成绩 100 98 95 91
静香 大雄
小夫 胖虎
蓝猫、皮卡丘和机器猫
2号盒子里装
的是皮卡丘。
1号盒子(hézi)里 装的不是蓝猫。
弟弟(dìdi)
1号
2号
3号
1号
蓝猫
2号
皮卡丘
3号
机器猫
第三十六页，共七十六页。
哥哥(gē ge)
我们(wǒ men)拿的是 书、削笔刀和铅 笔。
我把人名和书名写成 两行，再连线。
小红 小丽
小刚
语文 数学 品德与生活
小刚拿的是（
数）学书，小丽拿的是（
(shùxu
第十一页，共七十六页。
）品书德。(pǐndé)与 生活
学习新知
还可以怎样解决 这个问题呢？
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本(yī běn)。小刚拿的是什么书？小丽呢？
我拿的是书 。
我拿的不是 (bùshi)铅笔。
②
①③
第三十七页，共七十六页。
教师 医生(yīshēng) 电视台记 者
爷爷经常给病人(bìngrén)看病；
爸爸(bàbà)上班不用摄像机；
妈妈从不到学校上班。
爷爷 医生
爸爸 教师 妈妈 电视台记者
小夫说：反正我不是最后一名。 胖虎说：这次考的竟然比大雄还差。 静香说：真高兴(gāoxìng)，回家告诉妈妈。
大雄说：我竟然只错了两道。
第三十五页，共七十六页。
名次
第一 名
第二 名
第三 名
第四 名
成绩 100 98 95 91
静香 大雄
小夫 胖虎
蓝猫、皮卡丘和机器猫
2号盒子里装
的是皮卡丘。
1号盒子(hézi)里 装的不是蓝猫。
弟弟(dìdi)
1号
2号
3号
1号
蓝猫
2号
皮卡丘
3号
机器猫
第三十六页，共七十六页。
哥哥(gē ge)
我们(wǒ men)拿的是 书、削笔刀和铅 笔。
我把人名和书名写成 两行，再连线。
小红 小丽
小刚
语文 数学 品德与生活
小刚拿的是（
数）学书，小丽拿的是（
(shùxu
第十一页，共七十六页。
）品书德。(pǐndé)与 生活
学习新知
还可以怎样解决 这个问题呢？
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本(yī běn)。小刚拿的是什么书？小丽呢？
我拿的是书 。
我拿的不是 (bùshi)铅笔。
②
①③
第三十七页，共七十六页。
教师 医生(yīshēng) 电视台记 者
爷爷经常给病人(bìngrén)看病；
爸爸(bàbà)上班不用摄像机；
妈妈从不到学校上班。
爷爷 医生
爸爸 教师 妈妈 电视台记者
二年级数学下册课件-第9单元《数学广角—推理》推理
我知道，有语文 、数 学和品德与生活 三本
仔我细们读应题该，如你 都何 知思道考了呢什？么？
二、学习新知
应该如何解
（二）尝试解答
决 这个问题呢
有语文、数学和品德与生活三本书，下？面三人各拿一本。
小刚拿的是什么书？小丽呢？
我把人名和书名写
小红 小丽 小刚
成
两行，再连线。
语文 数学 品德与生
小刚拿的是（ 数）学书，小活丽拿的是（品德与）生书活。
身体健康，学习进步！
笑笑最轻，所以重5千
克乐。乐比欢欢重，所以乐乐重 我是这样想
9千克,欢欢重7千克。
的:
7千克重的是（ 欢）欢，5千克重的是（ 笑）笑， 9千克重的是（ 乐）乐。
三、巩固练习
2. 游戏——猜图形。
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出 一部分，你能猜猜它们是谁吗？
我不是三角形。
红色是（三角）形，绿色是（ ）圆，黄色是（ ）长。方形
数学广角——推理
推理
一、游戏导入，揭示课题
不是能《。科学世界》 。
老老师师补今充天一带个来信了息《：经我 带典故 来事的书不》是和《《经科典学故世事界书 》》。中
二、学习新知
我还知道，小红拿
(一)初步理解
的是 语文书，小丽拿的
有语文、数学和品德与生活三不本书是，下面三人各拿一本。
小刚拿的是什么书？小丽呢？数学书。
三、巩固练习
3. 连一连。
第1台电脑最便 宜。
第2台电脑不是最贵 的。
第1台
第2台
第3台
6900元
3498元
5412元
四、课堂作业
作业：第111页练习二十一，第2题 、
最新人教版二年级数学下册第九单元PPT课件—9数学广角──推理 (3)
第一名：小松 第二名：小东 第三名：小雨
（每人只吃一种水果）
爸爸 妈妈 我
我不是三角形。
红色是（ 三角）形，绿色是（ ），黄圆色是（ ）。 长方形
小朋友,你们想 做小侦探吗?
三只聪明的猫考官
蓝猫
黑猫警长 机器猫
不是黑猫题，也不是机器猫题 那么就是……
聪明的蓝猫题：
我们分别住进了以下三间房中的一间房，
请你们猜一猜我们分别住进了哪间房？
●蓝猫不喜欢住①号房
●黑猫警长不喜欢双数
①
●机器猫喜欢双数
②
③
机智的黑猫题：
有一天三只老鼠小黑、小灰、小白在一起偷吃水果。被 我捉住了，你们能判断出他们分别偷吃了什么水果？
我没有偷 吃桃子。
我没有偷吃桃 子，也没有偷 吃苹果 。
我们三个分别偷吃 了苹果、桃子、梨 其中的一种水果。
小黑
小灰
小白
神奇的机器猫题：
× ＝24
× ＝18
神秘
＝4
仔细我读们题应，该你如都何 知道思了考什呢么？？
二、学习新知
应该如何解决 这个问题呢？
（二）尝试解答
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
小红 小丽 小刚
语文 数学 品德与生活
小刚拿的是（ 数）学书，小丽拿的是（
）品书德。与生活
推理儿歌：
推理问题并不难， 找准线索很重要。 能确定的先确定， 能排除的再排除， 剩下越少越好猜。
义务教育教科书二年级下册
数学广角 ——推理
一、游戏导入，揭示课题
老师补充一个信息：左面同学 手现他熊里在们，拿能手你的猜里能不 到 拿 一是了的下小吗分就?熊别猜。是准小谁猴拿和的小是 小猴，谁拿的是小熊吗?
（每人只吃一种水果）
爸爸 妈妈 我
我不是三角形。
红色是（ 三角）形，绿色是（ ），黄圆色是（ ）。 长方形
小朋友,你们想 做小侦探吗?
三只聪明的猫考官
蓝猫
黑猫警长 机器猫
不是黑猫题，也不是机器猫题 那么就是……
聪明的蓝猫题：
我们分别住进了以下三间房中的一间房，
请你们猜一猜我们分别住进了哪间房？
●蓝猫不喜欢住①号房
●黑猫警长不喜欢双数
①
●机器猫喜欢双数
②
③
机智的黑猫题：
有一天三只老鼠小黑、小灰、小白在一起偷吃水果。被 我捉住了，你们能判断出他们分别偷吃了什么水果？
我没有偷 吃桃子。
我没有偷吃桃 子，也没有偷 吃苹果 。
我们三个分别偷吃 了苹果、桃子、梨 其中的一种水果。
小黑
小灰
小白
神奇的机器猫题：
× ＝24
× ＝18
神秘
＝4
仔细我读们题应，该你如都何 知道思了考什呢么？？
二、学习新知
应该如何解决 这个问题呢？
（二）尝试解答
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
小红 小丽 小刚
语文 数学 品德与生活
小刚拿的是（ 数）学书，小丽拿的是（
）品书德。与生活
推理儿歌：
推理问题并不难， 找准线索很重要。 能确定的先确定， 能排除的再排除， 剩下越少越好猜。
义务教育教科书二年级下册
数学广角 ——推理
一、游戏导入，揭示课题
老师补充一个信息：左面同学 手现他熊里在们，拿能手你的猜里能不 到 拿 一是了的下小吗分就?熊别猜。是准小谁猴拿和的小是 小猴，谁拿的是小熊吗?
人教版二年级数学下册第九单元《数学广角——推理 例2》课件
现一次。B应该是几？其他方格里数呢？
1 42 243 3 14
13
我然再从后看A就入B所可手在以填的依，行次A所和填在列出 的其已行他经和方出列格现已的了经数4出、了现1。、了24，、 2、所3以，B所是以3。A是1。
2021/2/20
三、巩固练习
2.
2 31
3 21
这道题该怎样想呢？
2021/2/20
二、学习新知
（二）尝试解答
B到底是多少呢？ 应怎么想？
A是4，所以B所在行
和列已经出现4、2、
4
1
3。
所以，B只能是1。
2021/2/20
二、学习新知
（二）尝试解答
你能填出其他方格 里数吗？
41 431 21 4
423
2021/2/20
三、巩固练习
1. 在下面的方格中，每行、每列都有1～4这
四个数，且每个数在每行、每列都只出
我想是想这十样位想上的数：，先＋从个＝位5，入4手和想1组7＋成5＝、8， 72＋和13＝组8成，5所，以题第目二要个求加每数个个算位式是中1数。字不 能重复，所以选2和3。
三、巩固练习
2.
72 14
92 1
8 19
2021/2/20
谢谢再见
2021/2/20
2021/2/20
我仔还我我细知们们读道要应题，解该，每决如你个什何都数么 在知每问思道行题考了、呢呢什每？？么列？都只 出现一次 。
二、学习新知
（二）尝试解答
应从哪里入手解 决这个问题呢？
A所所以在，行A和只列能已是经4。
4
出现了3、1、2。
2021/2/20
先看哪一个空格所在的行和列 出现了三个不同数，这样就 能确定这个空格应填的数。
1 42 243 3 14
13
我然再从后看A就入B所可手在以填的依，行次A所和填在列出 的其已行他经和方出列格现已的了经数4出、了现1。、了24，、 2、所3以，B所是以3。A是1。
2021/2/20
三、巩固练习
2.
2 31
3 21
这道题该怎样想呢？
2021/2/20
二、学习新知
（二）尝试解答
B到底是多少呢？ 应怎么想？
A是4，所以B所在行
和列已经出现4、2、
4
1
3。
所以，B只能是1。
2021/2/20
二、学习新知
（二）尝试解答
你能填出其他方格 里数吗？
41 431 21 4
423
2021/2/20
三、巩固练习
1. 在下面的方格中，每行、每列都有1～4这
四个数，且每个数在每行、每列都只出
我想是想这十样位想上的数：，先＋从个＝位5，入4手和想1组7＋成5＝、8， 72＋和13＝组8成，5所，以题第目二要个求加每数个个算位式是中1数。字不 能重复，所以选2和3。
三、巩固练习
2.
72 14
92 1
8 19
2021/2/20
谢谢再见
2021/2/20
2021/2/20
我仔还我我细知们们读道要应题，解该，每决如你个什何都数么 在知每问思道行题考了、呢呢什每？？么列？都只 出现一次 。
二、学习新知
（二）尝试解答
应从哪里入手解 决这个问题呢？
A所所以在，行A和只列能已是经4。
4
出现了3、1、2。
2021/2/20
先看哪一个空格所在的行和列 出现了三个不同数，这样就 能确定这个空格应填的数。
人教新课标二年级下册数学课件-第九单元九、数学广角9.1 推理(1) 共14张PPT
小松和小东都 不是最后一名， 那小雨就是最 后一名。
小雨 第一名
小东 第二名
小松 第三名
三、巩固练习
甲和乙都不是体育老师，
那丙就是体育老师。
（教材第110页思考题）
甲
乙
丙
语文 数学 体育
乙不是数学 老师。
四、课堂小 结
通过这节课的学习， 你有什么收获？
对三个事物进行推理判断时，要找准事物之间的逻 辑关系，分析后再进行判断。
三个事物之间的推理借助连线法进行分析和判断比 较容易。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 8:15:42 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/12021/3/12021/3/1Mar-211-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/12021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
小丽 数学
小刚 品德与生活
小丽拿的不是数 学书，可以肯定 小丽拿的是品德 与生活书。
小刚拿的是（数学 ）书，小丽拿的是（ 品德与生活 ）书。
二、探究新知
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
还可以怎样 解决这个问 题呢？
人教版二年级数学下册教材习题课件-第9单元 数学广角——推理ppt课件
甲、乙、丙分别是什么老师。
丙:体育老师 乙:语文老师 甲:数学老师
第9单元·P111~112练习二十一
1.下面三位同学每人拿着一张动物卡片，分别是
、
、
，他们拿的各是什么动物卡片？
小风拿的是兔,小林拿的是狗,小青拿的是猫。
2.下面三位同学拍球，分别拍了32下、31下、30下， 他们各拍了多少下？
人教版二年级数学下册教材习题课件- 第9单 元 数学广角——推理ppt课件
第9单元·P109做一做
人教版二年级数学下册教材习题课件- 第9单 元 数学广角——推理ppt课件
1.欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗？
欢欢Leabharlann 笑笑乐乐2.小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟 是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨 各是几班的？
小冬是一班的,小雨是二班的。
第9单元·P110做一做
在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并
且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
其他方格里的数呢？
1342 2431 3214 4123
有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数 学老师，一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学 打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。
小云拍了30下,小娟拍了31下,小龙拍了32下。
3.小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松说： “我不是最后一名。”小东说：“我也不是最后一名， 但是小松的成绩比我好。”他们各得了第几名？
小雨第三,小松第一, 小东第二。
4.在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并 且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
略
丙:体育老师 乙:语文老师 甲:数学老师
第9单元·P111~112练习二十一
1.下面三位同学每人拿着一张动物卡片，分别是
、
、
，他们拿的各是什么动物卡片？
小风拿的是兔,小林拿的是狗,小青拿的是猫。
2.下面三位同学拍球，分别拍了32下、31下、30下， 他们各拍了多少下？
人教版二年级数学下册教材习题课件- 第9单 元 数学广角——推理ppt课件
第9单元·P109做一做
人教版二年级数学下册教材习题课件- 第9单 元 数学广角——推理ppt课件
1.欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗？
欢欢Leabharlann 笑笑乐乐2.小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟 是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨 各是几班的？
小冬是一班的,小雨是二班的。
第9单元·P110做一做
在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并
且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
其他方格里的数呢？
1342 2431 3214 4123
有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数 学老师，一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学 打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。
小云拍了30下,小娟拍了31下,小龙拍了32下。
3.小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松说： “我不是最后一名。”小东说：“我也不是最后一名， 但是小松的成绩比我好。”他们各得了第几名？
小雨第三,小松第一, 小东第二。
4.在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并 且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
略
9人教版二年级数学下册《第9单元数学广角推理【全单元】》精品PPT优质课件
二、学习新知
（二）尝试解答
应该从哪里入手解 决这个问题呢？
A所所以在，的A行只和能列是已4。经
4
出现了3、1、2。
先看哪一个空格所在的行和列 出现了三个不同的数，这样就 能确定这个空格应填的数。
二、学习新知
（二）尝试解答
B到底是多少呢？ 应该怎么想？
A是4，所以B所在的
所行以和，列B已只经能出是现1了。4、
欢欢 乐乐 笑笑 7千克 5千克 9千克
三、巩固练习
1.
欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗?
笑笑最轻，所以重5千克。
乐乐比欢欢重，所以乐乐重9千克, 欢欢重7千克。
我是这样想的:
7千克重的是（ 欢欢），5千克重的是（ 笑）笑， 9千克重的是（ 乐乐）。
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
我把人名和书名写成 两行，再连线。
小红 小丽 小刚 语文 数学 品德与生活
小刚拿的是（ 数学）书，小丽拿的是（ 品德）与书生。活
二、学习新知
（二）尝试解答
还可以怎样解决 这个问题呢？
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
作业：第111页练习二十一，第2题、 第3题。
课后作业
1.从书本课后习题中选取； 2.从练习册本课时中选取。
课堂感想 1、本节课你有什么收获？ 2、本节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
同学们再见！
数学广角——推理
数独
一、谈话导入，揭示课题
我规们则一是起：来每玩行、填每数列必 游须戏有吧1～！4这四个数。
二年级下册《第九单元 数学广角—推理》课件(三套)
数学广角——推理
推理
一、游戏导入，揭示课题
不是能《。科学世界》。 老师补今充天一带个来信了息《：经我典带故 来事的书不》是和《经科典学故世事界书》》中。 现的在一能本猜书到，了你吗能?一下就猜 准是哪本书吗?
二、学习新知
(一)初步理解
我还知道，小红拿的是 语文书，小丽拿的不是 数学书。
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
甲：第一名 乙：第二名 丙：第三名。
学以致用
4.解决问题。
小明、小力、小刚三个小朋友谈理想，他们三个人的理想分别是医 生、技师、军人中的一个，请您根据他们下面的谈话，来确定小明、小 力和小刚的理想各是什么？
小明：我不想当医生 小力：我不想当技师 小刚：我想参军，保卫祖国
小明：技师 小力：医生
小刚：军人
探索新知
(一)初步理解。
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
仔细读题，你还知道了什么？ 我还知道，小红拿的是语文书，小丽拿的不是数学书。
探索新知
(二)尝试解答。
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
应该如何解决这个问题呢？ 我把人名和书名写成两行，再连线。
乐乐比欢欢重，所以乐乐重9千克, 欢欢重7千克。
我是这样想的:
7千克重的是（ 欢欢），5千克重的是（ 笑）笑， 9千克重的是（ 乐乐）。三角形，一个长方形。露出 一部分，你能猜猜它们是谁吗？
我不是三角形。
红色是（ 三角）形，绿色是（ ）圆，黄色是（ ）。长方形
三、巩固练习
1.
欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗?
推理
一、游戏导入，揭示课题
不是能《。科学世界》。 老师补今充天一带个来信了息《：经我典带故 来事的书不》是和《经科典学故世事界书》》中。 现的在一能本猜书到，了你吗能?一下就猜 准是哪本书吗?
二、学习新知
(一)初步理解
我还知道，小红拿的是 语文书，小丽拿的不是 数学书。
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
甲：第一名 乙：第二名 丙：第三名。
学以致用
4.解决问题。
小明、小力、小刚三个小朋友谈理想，他们三个人的理想分别是医 生、技师、军人中的一个，请您根据他们下面的谈话，来确定小明、小 力和小刚的理想各是什么？
小明：我不想当医生 小力：我不想当技师 小刚：我想参军，保卫祖国
小明：技师 小力：医生
小刚：军人
探索新知
(一)初步理解。
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
仔细读题，你还知道了什么？ 我还知道，小红拿的是语文书，小丽拿的不是数学书。
探索新知
(二)尝试解答。
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
应该如何解决这个问题呢？ 我把人名和书名写成两行，再连线。
乐乐比欢欢重，所以乐乐重9千克, 欢欢重7千克。
我是这样想的:
7千克重的是（ 欢欢），5千克重的是（ 笑）笑， 9千克重的是（ 乐乐）。三角形，一个长方形。露出 一部分，你能猜猜它们是谁吗？
我不是三角形。
红色是（ 三角）形，绿色是（ ）圆，黄色是（ ）。长方形
三、巩固练习
1.
欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗?