文学概论wyc第十三讲符号与象征主义.
19世纪后期文学概论
唯美主义文学
唯美主义文学——第一,为艺术而艺术,注重形 唯美主义文学——第一,为艺术而艺术,注重形 式美.第二,艺术是心灵的故乡,艺术可以永恒 和无限.第三,主张艺术超然于现实,进入象牙 塔. 英国诗人戈蒂耶是早期倡导者,早在1836年在 英国诗人戈蒂耶是早期倡导者,早在1836年在 《〈莫班小姐〉序言》中提出了"为艺术而艺术" 《〈莫班小姐〉序言》中提出了"为艺术而艺术" 的主张.代表作家:佩特(理论家):《 的主张.代表作家:佩特(理论家):《文艺复 兴研究》;王尔德:《莎乐美》(悲剧),《 兴研究》;王尔德:《莎乐美》(悲剧),《快 乐王子》 乐王子》(童话).
象征主义文学
象征主义文学——第一,认为诗歌要摆脱描写外 象征主义文学——第一,认为诗歌要摆脱描写外 界事物的倾向,努力写出"内心真实" 界事物的倾向,努力写出"内心真实"第二,内 心的感受必须借助具体的形象才能表达,因此诗 人应当找出对应的"象征的森林" 人应当找出对应的"象征的森林"用物质的可感 性表现内心世界.第三,象征主义注重联想和暗 示,讲究诗歌的神秘性,音乐性,以及"交感" 示,讲究诗歌的神秘性,音乐性,以及"交感" 的手法.象征主义文学先驱:爱伦 的手法.象征主义文学先驱:爱伦坡(美国)和 波德莱尔(法国).莫里亚斯的《象征主义宣言》 波德莱尔(法国).莫里亚斯的《象征主义宣言》 (1886)标志着象征主义正式诞生.象征主义三 1886)标志着象征主义正式诞生.象征主义三 大诗人:兰波:《醉舟》,魏尔伦的诗集《 大诗人:兰波:《醉舟》,魏尔伦的诗集《无词 浪漫曲》,马拉美《牧神的午后》 浪漫曲》,马拉美《牧神的午后》.
文学概论期末复习重点
文学概论期末复习重点1.文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括三个分支，即文学理论、文学批评和文学史。
2.文学四要素：作品、作家、世界、读者3.文学理论所规定的五个方面的任务：（1）文学活动发展论：文学活动作为人类的一种精神活动，随着时代的发展而发展；（2）文学活动本质论：文学作为人类的一种特殊的精神活动，从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质；（3）文学创作论：“世界”就是我们所指的社会生活，研究作家如何根据生活进行艺术创造的过程和规律；（4）作品构成论：作家创作出来的文学文本在阅读、研究和批评中变成了作品，研究作品的构成因素及其相互关系；（5）文学接受论：研究读者接受过程和规律。
4.模仿论与表现论的区别：（1）模仿论认定文学是世界的反映，表现论则认定文学是作者心灵的表现。
(2)表现论强调作者对作品意义的生成作用，模仿论更强调了解作品所描写的世界和写作背景。
（3）表现论将文学创作同科学研究等活动对立起来，模仿论强调文学创作应遵循的客观规律。
（4）（可略）模仿论：文学活动是一种意识反应行为。
立论观点是“文艺起源于人对宇宙或世界的模仿”。
柏拉图从模仿世界的观点出发，在结论上否定了艺术存在的合理性；亚里士多德却认为，艺术的起源和主要作用在于模仿，它不仅反映事物的外观形态，而且反映事物的内在规律和本质。
表现论：作者通过创作表达感受并以此唤起读者相近的感受。
5.文学起源说：（1）巫术发生说：弗雷泽，“相似律”同类相生或同果必同因，“接触律”甲乙二物接触后，施力于甲可影响乙，施力于乙可影响甲；田野调查（2）宗教发生说：赫尔德“灵魂的音乐”，格罗塞（3）游戏发生说：康德“其本质特征就是无目的的合目的性或自由的合目的性。
（4）劳动说：马克思，劳动提供了文学活动的前提条件，劳动产生了文学活动的需要，劳动构成了文学描写的主要内容，劳动制约了早期文学的形式。
6.文学的审美意识形态属性的表现：（1）无功利与功利：A.文学是无功利的，但这种无功利本身也隐含有某种功利意图。
文学概论复习资料
名词解释:实用说：把艺术品主要是为达到某种目的的手段，从功能角度来界定文学，强调文学是一种教化手段表现说：一件艺术品本质上是内心世界的外化，使激情支配下的创造，是诗人的感受、思想、感情的共同体现客观说：重视形式、技巧、语言和结构等因素在文学构成中的作用，把文学的特质归结为语言形式，强调文本的自足性而排除文学与社会生活的关联审美文学观：随着文学的发展、成熟和独立，中外文学理论都开始越来越强调文学的特殊性，强调审美、想象、情感、形象、虚构以及语言等因素对文学的规定，于是逐渐形成了狭义的即审美的文学观。
意境：是中国古典诗学的重要范畴，指诗人的主观情意与客观物象相互交融而形成的一种艺术境界或审美境界，具有“镜生于象而超乎象”的特点。
文学：是作者借助于虚构和想象，通过语言形象来表现他对人生的审美和感受和理解的一种艺术样式。
文本：也被译作为“本文”，是指一部额文学作品的实际存在方式。
诗歌：是一种语词凝练，结构跳跃，富有节奏和韵律，高度集中地反映生活和表达思想感情的文学体裁。
诗：是用讲究韵律的语言和丰富的想象，含蓄地表现情感与思想的文体，主要特点是抒情性和语言的韵律性。
文学流派：一批作家因为在思想倾向和文学观念上有相近的见解，在创作实践上有共同的艺术追求，并以他们的创作实质显示了相似的风格特色而形成的创作群体。
现实主义：是一种以写真性的形象和形态，通过典型化的艺术概括来表现社会现实和人生经验的文学类型。
浪漫主义：是一种以充满激情的艺术形象来表现理想追求，主观情感和某种社会心理的文学类型。
自然主义：是19世纪后期以左拉为代表的一种文学思潮。
它是对于现实主义文学理论的一种片面，扭曲的延续和发展，主张以自然科学的方法来观察和表现社会人生。
互文性：指任何文本的形成都与该文本之外的符号系统相关联，都是对其他文本的吸收和转换。
典型：即典型人物或者典型性格，是现实主义叙事文学所创造的，在整体个性的表现中显示了某种社会历史蕴意的，具有高度审美价值的人物形象或人物性格。
文学概论
1、文艺学区分为文学理论、文学批评和文学史三个分支。
代表人物，韦勒克和沃伦。
2、艾布拉姆斯在《镜与灯-----浪漫主义文论及批评传统》一书中提出了文学四要素的著名观点，他认为文学作为一种活动，总是由作品、作家、世界、读者等四个要素组成。
3、瑞士语言学家索绪尔认为语言可以进一步的区分为语言系统和言语两种成分。
4、物质生产指的是，人类为取得生存所必须的物质资料而进行的对于自然界的物质改造活动。
5、精神生产指的是人类为取得精神生活所需要的精神资料而进行的对于自然、社会的观念活动。
6、客体即“自然”说：模仿论代表人物柏拉图和亚里士多德。
7、客体即“情感”说：代表人物：英国浪漫主义诗人华兹华斯说：“诗是强烈感情的的自然流露。
”英国浪漫主义诗人雪莱说：“诗人的职责就在于：把他自己从这些形象和感觉中所得到的愉快和热诚传达与他人。
”法国浪漫主义作家斯达尔夫人说，诗表现的是诗人“灵魂中的感情”。
俄国批判现实主义大师图尔斯泰。
符号学美学家苏珊·朗格指出“艺术乃是象征着人类情感的形式之创造。
还有英国美学家克林伍德。
★论述一、生活活动的美学意义人的生活活动是文学活动的前提，我们可以从三个方面来说明人的生活活动对于文学活动的美学意义。
（一）生活活动导致人与对象之间的诗意情感关系：人作为与自然相对的一方，其感觉可以同对象保持一种自由的关系。
人的感觉不但可以同对象发生功利的、伦理的、道德的关系，而且可以发展成为一种诗意情感关系，文学艺术正是人的感觉中这种诗意情感高度发展的产物。
（二）生活活动导致人的自觉能动的文学创造：人的生活活动是合目的性与合规律性的统一。
文学作为人的一种活动形态，它不是被动的、消极的，而是一种合目的性和合规律性的自觉能动的创造，在这种创造中，可以达到感性与理性的统一，也可以达到全面地表现人的本质特性。
（三）生活活动使文学成为人的本质力量的确证：人的生活活动是对人“本质力量的确证”。
在审美活动中，人在直观的层次上是审“对象”，而在深蕴的层次上，却是通过对象来间接的审“自己”。
文学概论·第01章文学的本质
06
总结与展望
总结文学的本质及其相关内容
总结一
文学是一种艺术形式，通过文字表达思想、 情感和经验，具有审美和认知价值。
总结三
文学的本质表现为语言的艺术性，包括修辞、 意象、象征等语言技巧的运用。
总结二
文学具有历史性和文化性，反映了特定时期 和社会的价值观、信仰和习俗。
总结四
文学具有跨学科性，与其他艺术形式如音乐、 绘画、电影等相互影响和借鉴。
思想交流
文学作品作为一种特殊的语 言形式，能够跨越地域和文 化的障碍，成为不同国家和 民族之间思想交流的桥梁。
社会批判
文学作品可以对社会问题进 行深刻的揭示和批判，引发 人们对社会问题的关注和思 考。
04
文学作品的分析方法
文本细读法
总结词
通过对文本的细致阅读，深入理解作品的语言、结构、意象和修辞等特点，探究作者的创作意图和作品的主题意 义。
对未来文学发展的展望
展望一
随着科技的发展，文学将更加多元化和包容性， 包括更多元化的媒介、形式和主题。
展望三
文学将更加关注环境和社会问题，成为推动社会 变革和进步的重要力量。
ABCD
展望二
文学将更加注重个体性和差异性，反映更广泛的 社会群体和经验。
展望四
文学将更加注重跨文化交流和对话，促进不同文 化之间的理解和融合。
人类在游戏和娱乐活动中，通过模 仿和想象创造了各种故事和叙事， 这些故事和叙事逐渐发展成为文学。
文学的发展历程
01
02
03
04
古代文学
以神话、史诗、歌谣等为主要 形式，反映了古代人类的生活
和思想。
中世纪文学
以骑士叙事、教会文学、城市 民谣等为主要形式，反映了中
童庆炳《文学概论》
普希金
2020/5/3
列夫·托尔斯泰 果戈理
屠格涅夫 契诃夫
精神生产与物质生产不同步
中国春秋时期和安史之乱后的唐朝
2020/5/3
杜甫
精神生产的特殊性
精神生产观念地创造对象世界
➢物质生产中人对对象世界的关系是 一种物质实践的关系
➢精神生产是在精神领域中观念地改 造对象世界并创造新的观念世界的 生产
2020/5/3
2020/5/3
第一节 文学创造作为特殊的生产
精神生产与物质生产 文学创造与其他精神生产的区别
2020/5/3
一、精神生产与物质生产
精神生产和物质生产的内涵
➢物质生产指人类为取得生存所必需的物质资 料而进行的对于自然界的物质改造活动
➢精神生产指人类为了取得精神生活所需要的 精神资料而进行的对于自然、社会的观念活 动
文学创造的主客体关系是审美主体与审美 客体所构成的审美价值评价关系
2020/5/3
一、文学创造中主客体关系的特点
文学创造中主客体关系的特征 ➢以情感体验为心理特征 ➢以感性直观为思维特征 ➢情感体验和感性直观是连接主客体关系
的纽带
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二、文学创造中主客体的双向运动
主体能动地审美地反映客体
➢ 老庄、苏轼
主体即“移情者”
➢费舍尔父子、立普斯、伏尔盖特(J.Volket)
2020/5/3
毕达哥拉斯
“生活就像一场体育竞赛 ，有些人充当角力士，还有 些人成为调停者，而最好的 位置却是旁观者。”
2020/5/3
老子、庄子、苏轼
老庄哲学：“虚静无为” 说
2020/5/3
苏轼：“游心物外” 说
2020/5/3
文学概论重点
文学概论重点绪论文学五论：本体论、创作论、作品论、发生发展论、接受论文学：“文学”一词在古代之所有文章或文献，现代则专指文学。
文学理论：以人类的文学实践活动为研究对象，揭示其本质属性，是人们对文学的性质、特征、规律的系统把握。
文学理论属“文学学”的一个分支。
文学理论属于专业基础课。
文学学：是以各种文学现象为研究对象的科学的统称。
包括：文学发展史、文学批评、文学理论。
当代美国文艺家M.H.艾布拉姆斯认为，文学作为一种活动是由作品、作家、宇宙（即自然或生活）、读者四个要素构成。
第一章文学是一种社会意识形态，文学是社会生活的能动反映。
它和社会生活有着密切的关系。
文学与生活的关系1.文学源于生活又高于生活从理论上讲，文学作为意识活动的产物，必然是社会生活的反映。
从实践上讲，任何文学作品都能在社会生活中找到直接的或间接的依据。
2.社会心理是文学反映生活的中介环节社会心理是指在特定的历史情境中形成的社会性知觉、情绪、愿望、需要、兴趣、时尚等的总和，它的基本特征是原始性、群体性、易变性和无意识性。
文学的社会特性：真实性、倾向性、民族性、人民性、阶级性。
第二章文学的审美特征：文学的形象性、文学的情感性、文学的审美性。
艺术形象：是作家、艺术家的一种创造。
是指在构成作品的具体生动可感的、体现作家和艺术家审美感情的综合的深灰人生图画或情景。
文学的审美性：是指文学作品适应人的审美本性，满足人们的审美需求，提高人们感受美、鉴赏美、创造美的能力的一种本质属性。
在文艺学中按塑造艺术形象的媒介和方式的不同，一般讲艺术区分为造型艺术、表演艺术、语言艺术、综合艺术等相对独立的四个门类。
造型艺术：运用线条、色彩等艺术手段，塑造人们可以直接感触到的艺术形象，如绘画、雕刻。
表演艺术：运用音响、节奏、旋律或人体的动作，塑造直接作用于欣赏者听觉或视觉的艺术形象，如音乐、舞蹈。
语言艺术：运用语言塑造形象，即文学。
综合艺术：综合地运用各种艺术所使用的材料和手段，在舞台或荧屏上塑造形象，如戏剧、影视。
文学概论(目录知识点统)
《文学概论》（突击概略）（复习总纲）第一节：文学观念的嬗变：一、文学四要素和文学活动：1、文学四要素2、文学活动二、历史上六种主要的文学观念：六种文学观念：（再现、表现、实用、独立、客观、体验）说三、文学观念嬗变的原因1、文学观念变化的时代原因：2、文学的观念与文学本身的演变：四、文学的界说1、文学的定义：2、文学定义所包含的命题：第二节：文学是人类的一种文化形态：一、文化概念：1、广义的文化概念：2、狭义的文化概念：3、符号化的文化概念：二、文学的文化意义：1、揭示人的生存境遇和状况2、叩问人的生存意义3、沟通人与人，人与自然之间的关系4、憧憬人类的未来5、学习语言文化三、文学文化意义的发现1、“品质阅读”2、“价值阅读”四、文学与其他文化形态的互动关系第三节：文学是审美意识形态一、文学是一种社会意识形态1、文学源于生活2、文学改造生活二、文学是人的一种审美活动1、审美的含义及其实现的条件2、文学审美活动的特点三、文学是审美意识形态1、审美意识形态历史生成与理论概括2、文学审美意识形态的内涵第四节：文学是作家体验的凝结一、经验、体验与文学1、经验与体验2、体验与文学二、体验在文学活动中的美学功能1、体验使艺术形象具有生气勃勃的活力2、体验使艺术形象具有诗意的超越第一节：文学文本一、文学文本概念1、文本2、文学文本3、文学文本与文学作品二、文学文本与文学作品1、中国古代对文学文本层面的认识2、西方对文学文本层面的认识3、文学文本层面第二节：文学语言组织一、文学文本的语言性1、文学文本以语言的方式存在2、文学中的语言具有自身的特点3、语言在文学中的具体存在方式——言语二、文学语言组织1、文学语言组织是一种语言性构造2、文学语言组织具有整体性3、文学语言组织具有表现性目的和个性特征第三节：文学语言组织的层面一、语音层面1、语音层面的作用2、节奏3、音律二、文法层面1、词法2、句法3、篇法三、辞格层面1、比喻和借代2、对偶和反复3、倒装和反讽第四节：文学语言组织的审美特征一、内指性二、音乐性三、陌生化第一节：文学形象一、文学形象的系统性1、艺术世界的有机性2、不同性质文学形象审美功能的互补性二、文学形象的总体特征1、文学形象的具体可感性2、文学形象的艺术概括性3、文学形象的审美理想性4、文学形象的审美属性第二节：文学典型一、典型论的发展及争论1、西方典型论发展的三阶段2、典型论在现代中国的发展二、文学典型的美学特征1、典型的特征性2、典型的丰厚历史意蕴3、典型的艺术魅力三、典型环境中的典型人物1、典型环境2、典型环境与典型人物的关系第三节：文学意境一、意境论的形成和意境的界说1、意境论的形成2、意境的界说二、文学意境的艺术特征1、情景交融2、虚实相生3、生命律动4、韵味无穷三、意境的分类1、刘熙载分类法2、王国维分类法第四节：文学象征意象一、观念意象及其高级形态——文学意象1、意象的四种含义2、“表象之象”与“审美意象”二、文学象征意象的艺术特征1、哲理性2、象征性3、荒诞性4、求解性三、象征意象化的原则与方法1、以荒诞的幻象表达意念的真实性2、在抽象思维指导下实现最佳的象征意象组合3、“意象应合”的原则四、文学象征意象的分类1、语言式象征意象2、符号式象征意象第一节：叙事理论与叙事作品一、从传统叙事理论到现代叙事学1、传统叙事理论2、现代叙事学二、叙事与叙事作品1、叙事的意义2、叙事作品三、叙事的层面1、故事内容与故事叙述2、叙事的三个层面第二节：叙述语言一、叙述时间1、故事时间和文本时间2、叙述时间中的时距、次序和频率二、叙述视角1、第三人称叙述2、第一人称叙述3、第二人称叙述4、叙述视角和人称关系三、叙述标记1、叙述标记与写作意图2、叙述标记与人物性格塑造第三节：叙述内容一、故事1、事件2、情节3、情景二、人物1、“扁平”人物2、表意型人物3、“圆形”人物4、典型人物5、“性格”人物三、行动1、叙述功能研究2、叙述逻辑研究第四节：叙述动作一、作者、隐含的作者与叙述者1、真实的作者和隐含的作者2、隐含的作者和叙述者二、叙述声音1、现在叙述者2、隐在叙述者三、接受者与真实读者1、接受活动的参与者2、叙述者与接受者第一节：抒情作品与情感一、抒情作品的内涵1、抒情作品以情感为本位2、抒情作品的内涵二、抒情作品的情感表现1、情感的特点2、抒情作品的情感表现三、抒情作品的情感特质1、广义情感与狭义情感2、日常情感与艺术情感第二节：抒情作品与抒情一、抒情的本质1、抒发情感即表现情感2、抒发情感即传达情感3、抒发情感即投射情感二、抒情的原则1、古典主义的抒情原则2、浪漫主义的抒情原则3、象征主义的抒情原则4、抒情的一般原则三、抒情的途径1、以声传情，声情并茂2、以景结情，情景交融四、抒情的策略1、抒情的语法策略2、抒情的修辞策略五、抒情的传统1、抒情传统的形成2、不同的抒情传统第三节：抒情作品的特征一、题材与结构特征1、题材特征2、结构特征二、意象与主题特征1、意象与主题特征2、原型意象与抒情母题例示3、原型意象、抒情母题与创新意识三、文体特征1、文体的美学内涵2、抒情诗的特征3、抒情小品的特征第一节：风格的诸种理论一、风格是独特的言语形式二、风格是作家的创作个性在作品中的自然流露三、风格是主体与对象、内容与形式相契合时呈现的特色四、风格是读者辨认出的一个格调第二节：文学风格的内涵一、风格的定义二、创作个性与文学风格1、创作个性界说2、创作个性转化为文学风格三、文学风格与言语组织1、文体三层面2、语言的编码、词语的分布与文学风格第三节：文学风格的审美构成与特征一、文学风格的审美构成1、文采2、情调3、气势4、氛围5、韵味二、文学风格的特征1、文学风格的独创性2、文学风格的稳定性3、文学风格的多样性第四节：文学风格类型的划分与审美价值一、文学风格类型的划分二、文学风格的审美价值第五节：文学风格与文化一、文学风格与时代文化二、文学风格与民族文化三、文学风格与地域文化四、文学风格与流派文化第一节：文学创作的主观条件一、作家的文化修养二、作家的独特素质第二节：文学创作的主客体关系一、文学创作的主体二、文学创作的客体三、文学创作是主客体双向建构的过程第三节：创作心理要素一、艺术直觉1、艺术直觉与认知艺术直觉的异同2、艺术直觉对于文学创作的重要意义二、艺术灵感1、艺术灵感的特征2、艺术灵感与艺术直觉的异同三、艺术情感1、艺术情感的特征2、艺术情感在文学创作过程中的作用四、艺术想象1、艺术想象的特点2、艺术想象的类型五、艺术理解1、艺术理解与创作目的2、艺术理解与选材3、艺术理解与构思过程第四节：文学创作过程一、创作动机1、创作动机的构成2、创作动机对创作过程的重要影响二、创作冲动1、创作冲动的特性2、创作冲动的心里构成3、创作冲动的激起三、创作过程的基本环节1、生活材料的储备与选择2、艺术构思3、艺术传达4、修改与润色第一节：文学的生产、传播、消费与接受一、消费是文学活动过程的一个重要环节1、文学消费在文学活动链中的作用2、文学消费与一般消费的异同二、文学消费与传播1、文学传播在文学活动中的意义2、文学传播发展三阶段三、文学消费的主动与被动1、购买、占有阶段的主动与受动2、阅读、欣赏阶段的主动与受动3、文学消费与文学接受的区别第二节：文学接受及其主客体条件一、文学接受者的素质1、接受者的语言文字能力2、接受者的文化基础和思想水平3、接受者的审美能力二、作为主体条件的接受心理1、接受者的兴趣2、接受者的审美心态3、接受者的对话愿望三、作为客体条件的文学作品1、满足接受者的阅读需求2、一定程度的可理解性3、符合接受者的艺术趣味第三节：文学接受过程一、期待视野与预备情绪1、期待视野2、预备情绪二、接受者审美心理结构的同化与顺应1、接受者的审美心理结构2、审美心理结构的应对方式——同化与顺应三、召唤结构与接受的创造性1、召唤结构2、接受者的创造性阅读与理解第四节：文学接受效果一、审美效果与文学功能1、精神的享受与愉悦感的获得2、情感的宣泄、补偿与升华3、认识空间的拓展4、人格境界的提高5、审美能力的提高二、心灵沟通与社会交往1、心灵共鸣与文化认同2、社会交往第五节：文学批评一、文学批评的意义1、文学批评对作家的影响2、文学批评对接受者的影响3、文学批评对社会的影响二、文学批评的方式1、审美体验2、理性分析3、价值判断三、文学批评的几种主要方法1、中国古典的批评方法2、西方当代的批评方法3、马克思主义的批评方法第一节：文学的发生一、文学的发生1、模仿说2、巫术说3、游戏说4、劳动说二、文艺起源于以劳动为前提的人类早期精神活动1、劳动是原始艺术活动的前提条件2、原始艺术与劳动生活的关系3、人类早期的精神活动是艺术起源的直接原因第二节：文学发展与社会发展的关系一、文学发展以社会发展为前提1、社会发展为文学内容发展提供基础2、社会发展为文学形式发展提供动力3、社会发展影响文学发展的机制二、文学发展与社会发展的不平衡现象1、文学发展与社会发展的平衡与不平衡2、物质生产与艺术生产之间不平衡的表现形式第三节：文学自身发展状况一、文学的自觉1、从不自学到自觉2、文学发展中的历史继承性3、文学发展中的革新与创造4、文学发展中对其他民族文学的借鉴和吸收二、文学体裁的形成与发展1、诗歌、散文、小说、剧本的形成2、当代文学体裁的变异第四节：文学思潮与流派一、文学思潮1、文学思潮的涵义2、文学思潮的产生3、文学思潮的特点4、从浪漫主义、现实主义到现代主义二、文学流派1、文学流派的界定2、文学思潮与文学流派3、文学流派的产生4、文学流派的特点。
电大文学概论形考及作业答案
电⼤⽂学概论形考及作业答案“⽂学概论”章节测评（第⼀章）⽂学与⽂学理论⼀、单项选择题1．在魏晋时期，南朝宋⽂帝建⽴“四学”即“儒学”、“⽞学”、“史学”和“A．⽂学”。
这是⼀个重要的标志性事件。
2．在中外⽂论史上，⽂学观念形形⾊⾊、种类繁多，我们教材中介绍的主要⽂学观念除了摹仿论、实⽤论、表现论、体验论、语⾔论以外还有A．⽂化论。
3．⽂学的原初含义是A．⽂章和博学。
4．⽂艺摹仿说以A．亚⾥⼠多德为突出代表，他认为艺术摹仿的世界可以达到真理的境界。
5．A．表现论强调⽂学是作家情感的外在表现的产物。
⼆、多项选择题（共4分，每⼩1分）1．⽂学⼀词在中国历史上曾经体现出的含义主要有A．⽂学即⽂章B．⽂学即有⽂采的缘情性作品C．⽂学即⼀切语⾔性符号D．⽂学即博学2. 关于⽂学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实⽤论以及表现论⽽⾔有其独特性，这就是认识到A．⽂学主要不是对于世界的摹仿B．⽂学主要不是对于⼀般情感的表现C．⽂学创作的主要任务不是忠实地记录客观感受或主观情感D．读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验3. 美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》⾥提出⽂学四要素理论。
他认为，任何⼀部⽂学作品都包含“四要素”：宇宙、A．作品B．艺术家、和观众。
4．⽂学表现论与⽂学摹仿论不同，⽂学摹仿论坚持⽂学来⾃对世界的摹仿，⽂学表现论则B．强调⽂学重视作者情感在作品中的表现A．强调⽂学是作者情感表现的产物“⽂学概论”章节测评（第⼆章）⽂学⽂本⼀、单项选择题（共1分，每⼩题0.2分）1．读者接触⽂学，往往⾸先接触具体的⽂学⽂本，⽂学⽂本的主要特征⼀般包括语⾔系统表意蕴藉阅读期待、开放。
2．以暗⽰⽅式披露隐含的哲理的⽂本是A．象征型⽂本。
3．⽂学⽂本通常包含着这样⼀些层⾯：形象层、衍意层、语⾔层、余意层、意蕴层，彼此之间的层级关系从第⼀层⾄第五层的排列顺序依次为A．语⾔层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层4．⾼雅⽂化⽂本着⼒书写知识分⼦的A．个性化趣味。
文学概论重点名词解释
文学概论重点名词解释1. 文学概论（Literary Theory）：研究文学及其主题、风格、形式、符号、结构等方面的学科。
文学概论探讨文学作品背后的意义和价值，并分析文学作品对读者的影响。
2. 文学性（Literariness）：指文学作品与其他文本的区别性。
文学性包含文学作品的艺术性、创作性、符号性和开放性等特征。
3. 文学批评（Literary Criticism）：对文学作品进行评价、分析和解释的活动。
文学批评通过探究作品的结构、风格、语言等方面，深入理解作品的主题和意义。
4. 阐释（Exegesis）：对文学作品进行详尽解读和理解的过程。
阐释的目的是揭示作品中隐藏的主题、象征和意义，并通过对文本的分析和解释提供深层次的理解。
5. 解构主义（Deconstruction）：由法国哲学家雅克·德里达提出的文学理论，强调对文本内部的辩证和矛盾进行分析，揭示文本中的潜在意义和隐含的结构。
6. 结构主义（Structuralism）：一种文学分析方法，强调文学作品的结构和语言系统。
结构主义认为文学作品中的意义是通过符号和文本间的关系来构建的。
7. 符号（Symbol）：指在文学作品中代表特定意义的对象、动作或事物。
符号可以是具体的，如鸽子代表和平；也可以是抽象的，如黑暗象征恐惧。
8. 史诗（Epic）：一种叙事诗的形式，通常讲述英雄事迹或历史事件。
史诗通常具有庄严、宏大的风格，以叙述长篇故事为特点。
9. 戏剧（Drama）：一种表演艺术形式，以对话和演员的表演为主要手段，通过舞台和角色来展示故事情节和主题。
10. 小说（Novel）：一种抒发想象力和叙述技巧的故事性文学体裁。
小说通常以故事为核心，通过情节和人物的塑造来展示作者的观点和意图。
11. 诗歌（Poetry）：通过音韵、节奏和押韵等手法组织的文学形式。
诗歌以紧凑、精炼的语言表达情感、意象和思想，强调音乐性和节奏感。
12. 传统文学（Traditional Literature）：特定时期或地区的传统上流传的文学作品。