沪科版八年级物理上册知识点整理完

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沪科版八年级上学期物理知识点总结

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9、直线运动:①匀速直线运动:物体运动快慢不变,经过的路径是直线;用速度表示物体运动的快慢②变速直线运动:速度变化的直线运动;平均速度表示物体的平均快慢。

第三章声的世界1、声音产生:声音是由物体的振动产生的;一切发声体都在振动,振动停止发声也停止2、声音的传播:声音的传播需要介质,真空中不能够传播声音,声音能够在固体、液体、空气中传播,其中固体中传播速度最大,液体其次,空气中的速度最小。

3、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物时被反射回来形成回声应用:利用回声加强原声;利用回声测距离。

4、乐音:有规律的、好听悦耳的声音叫做乐音。

特征:〔1〕响度:声音的强弱,由发声体的振动幅度和距发声体的距离〔2〕音调:声音的上下,由发声体的振动频率〔3〕音色:声音的品质,一般由发声体5、噪声:无规律的、难听刺耳的的声音防治:〔1〕在声源处减弱,如会场内调到静音状态。

〔2〕在传播过程中减弱,如在道路旁植树。

〔3〕在人耳处减弱,如带耳罩。

6、超声:频率超过20000Hz的声音。

特点:频率高、穿透力强,应用:B超、消毒、声呐等次声:频率低于20Hz的声音危害:能量高的次声具有很强的破坏力;使人的平衡器官受到破坏;会产生恶心、晕眩、旋转感等;会造成内脏出血破裂,危及生命。

第四章多彩的光1、光源:自身能够发光的物体。

如太阳、开着灯、点燃的蜡烛、萤火虫、2、光的传播:光在同种均匀介质中是沿直线传播的3、光的沿直线传播的现象:影子、日食、月食、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑4、光速:光在真空中的速度最大约为3×108m/s.5、光的反射〔光路可逆〕定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内〔三线共面〕;反射光线、入射光线分别位于法线两侧〔法线居中〕;反射角等于入射角〔两角相等〕。

反射分类:漫反射和镜面反射〔都遵守光的反射定律〕如:我们能从各个方向看到物体,是由于它发生了_漫反射_。

我们有时会看到高楼的玻璃幕墙发出耀眼的光,这是由于太阳光在玻璃上发生了镜面反射;〔还有湖中倒影〕6、平面镜成像的原理是光的_光的反射。

八年级物理知识点总结(沪科版)

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八年级物理知识点总结第一章1、科学探究的基本环节:提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与数据收集分析与论证评估交流与合作第二章运动的世界1、机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选作标准的物体叫参照物(选择原则:参照物的选取是任意的,视研究问题的方便而定。

)3、运动和静止的相对性:运动是绝对的,静止是相对的。

即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

4、长度的单位:国际单位制:基本单位:米(m)常用单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

㎞ m dm ㎝ mm μm nm换算:1km=1000m、 1m= 10 dm = 10 2㎝ = 103mm= 106 μm= 109nm长度测量的工具:刻度尺使用前的观察:三看:量程、分度值、零刻度线是否磨损。

测量:会选:根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。

会放:刻度尺要与被测物体平行,刻度尺的一侧紧贴被测物。

会看:读数时,视线要与尺面垂直。

会读:读出精确值后,还要再估读到刻度尺分度值的下一位。

会记:会记录测量值,由精确值、估读值和单位组成。

测量的特殊方法:累积法:测量细铜丝的直径,纸张的厚度。

化曲为直:一段铁丝,可用细棉线。

测量操场的跑道5、时间的单位:国际制单位:秒(s)常用单位:小时、分、秒、毫秒、微秒h min s ms μm换算:1h=60min=3600s 1s= 103 ms= 106μm6、误差概念:测量值与真实值之间的差异。

产生原因:①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读减小方法:①误差可以减小,但不可避免②多次测量取平均值7、比较物体的运动快慢的方法:①相同的路程,比时间的多少(百米竞赛)②相同的时间,比路程的长短(观众看跑步比赛)③不同时间和路程,比较速度的大小8、速度:物理意义:表示物体运动的快慢定义:表示物体在单位时间内通过路程多少。

(新)沪科版八年级物理上册知识点总结(供参考)

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沪科版八年级物理上册知识点总结第一章1、科学探究的基本环节:提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集数据→分析与论证→评估→交流与合作第二章运动的世界(一)1、机械运动:定义:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体的改变称为机械运动。

2、参照物:定义:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选作参照标准的物体叫。

选择原则:参照物的选取是任意的,视研究问题的方便而定。

3、运动和静止的相对性:运动是绝对的,静止是相对的。

即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

(二)1、长度的单位:国际单位制:基本单位:米(m)常用单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

㎞ m dm ㎝ mm μm nm换算关系:1km=1000m;1m= 10 dm = 10 2㎝ = 103mm= 106 μm= 109nm长度的测量:工具:刻度尺使用前的观察:三看:量程、分度值、零刻度线是否磨损。

测量的五会:会选:根据测量的实际需要选取适当的和。

会放:刻度尺有刻度的一侧紧贴被测长度。

会看:读数时,视线要与尺面垂直。

会读:读出精确值后,还要再估读到刻度尺分度值的下一位。

会记:会记录测量值,由精确值、估读值和单位组成。

测量的转化法:累积法:测量细铜丝的直径,纸张的厚度。

化曲为直:一段铁丝,可用细棉线。

化直为曲:测量操场的跑道。

2、时间的单位:国际制单位:秒(s)常用单位:小时、分、秒、毫秒、微秒h min s ms μm换算关系:1h=60min=3600s1s= 103 ms= 106μm3、误差概念:测量值与真实值之间的差异。

误差产生的原因:①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读误差的减小:①误差可以减小,但不可避免②选用精密仪器③多次测量取平均值④改进测量方法(三)1、比较物体的运动快慢的方法:①相同的路程,比时间的多少②相同的时间,比路程的长短③不同时间和路程,比较速度的大小2、速度:物理意义:表示物体运动的快慢。

(完整word版)八年级上册物理知识点总结(泸科版)(良心出品必属精品)

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第二章运动的世界一、动与静1、机械运动定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动,简称运动。

2、特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。

运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。

二、参照物1、定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

2、任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。

如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。

3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能丕同」一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的二、快与慢1、比较物体运动快慢的方法:⑴时间相同路程长则运动快:比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用:⑵路程相同时间短则运动快:比较百米运动员快慢采用:⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢,采用:比较单位时间内通过的路程。

实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢,物理学中也采用这种方法描述运动快慢。

2、速度:表示物体运动快慢的物理量。

速度的定义:将物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比值称为速度。

s 、公式:v二-,速度的主单位是m/s。

1m/s=3.6km/ht —人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是:人匀速步行时1秒中运动1.1ms变形:S二vt或t二—v3、运动分类:(根据运动路线)⑴曲线运动⑵直线运动I匀速直线运动:A、定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。

定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量直接测量工具:速度计n 变速运动:A 定义:运动速度变化的运动叫变速运动 时间) C 物理意义:表示变速运动的平均快慢 D 平均速度的测量:原理v=S 方法:用刻度尺测路程,用停表测时间。

t 从斜面上加速滑下的小车。

设上半段,下半段,全程的平均速度为 V I 、V 2、V 则_ V 2>V>V iE 、常识:人步行速度1.1m/s ,自行车速度5m/s ,大型喷气客机速度900km/h 客 运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波3 x 108m/s三、长度的测量:1、长度的测量是物理学最基本的测量,长度测量的常用的工具是刻度 —2、 国际单位制中,长度的主单位是 _m_,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm), 毫米(mm), 微米(口 m),纳米(nm)。

最新沪科版八年级物理全册知识点总结资料

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沪科版八年级物理全册知识点总结第一章1、科学探究的根本环节:提出问题—►猜测与假设一►制定方案与设计实验一►进行实验与数据收集---- ►分析与论证----- ►评估 ------- ►交流与合作第二章运动的世界1、机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选作标准的物体叫参照物〔选择原那么:参照物的选取是任意的,视研究问题的方便而定. 〕3、运动和静止的相对性:运动是绝对的,静止是相对的.即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物.4、长度的单位:国际单位制:根本单位:米〔m〕常用单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米.km m dm cm mm 科m nm换算:1km=1000m 1m= 10 dm = 10 2 cm = 103mm= 106m= 109nm长度测量的工具:刻度尺使用前的观察:三看:量程、分度值、零刻度线是否磨损.测量:会选:根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程.会放:刻度尺要与被测物体平行,刻度尺的一侧紧贴被测物.会看:读数时,视线要与尺面垂直.会读:读出精确值后,还要再估读到刻度尺分度值的下一位.会记:会记录测量值,由精确值、估读值和单位组成.测量的特殊方法:累积法:测量细铜丝的直径,纸张的厚度.化曲为直:一段铁丝,可用细棉线.测量操场的跑道5、时间的单位:国际制单位:秒〔s〕常用单位:小时、分、秒、毫秒、微秒h min s ms 科m换算:1h=60min=3600s 1s= 10 3ms= 106m6、误差概念:测量值与真实值之间的差异.产生原因:①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读减小方法:①误差可以减小,但不可预防②屡次测量取平均值7、比拟物体的运动快慢的方法:①相同的路程,比时间的多少〔百米竞赛〕②相同的时间,比路程的长短〔观众看跑步比赛〕③不同时间和路程,比拟速度的大小8、速度:物理意义:表示物体运动的快慢精品文档定义:表示物体在单位时间内通过路程多少 .公式:u = s/t 变形:s= u t、t= s/ u单位:国际制单位:米/秒符号:m/s交通用:km/h 换算:1m/s=3.6 km/h9、直线运动:①匀速直线运动:物体运动快慢不变,经过的路径是直线;用速度表示物体运动的快慢②变速直线运动:速度变化的直线运动;平均速度表示物体的平均快慢.第三章声的世界1、声音产生:声音是由物体的振动产生的;一切发声体都在振动,振动停止发声也停止2、声音的传播:声音的传播需要介质,真空中不能够传播声音,声音能够在固体、液体、空气中传播,其中固体中传播速度最大,液体其次,空气中的速度最小.3、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物时被反射回来形成回声应用:利用回声增强原声;利用回声测距离.4、乐音:有规律的、好听悦耳的声音叫做乐音.特征:〔1〕响度:声音的遐L,由发声体的振动幅度和距发声体的距离共同决定的,物体的振幅越大,距发声体越近,响度越大.用分贝〔dB〕表示声音的强弱.〔2〕音调:声音的宣低,由发声体的振动频率决定,物体振动频率越高,音调越高〔3〕音色:声音的品质,一般由发声体的材料和结构决定的.5、噪声:无规律的、难听刺耳的的声音防治:〔1〕在声源处减弱,如会场内调到静音状态.〔2〕在传播过程中减弱,如在道路旁植树.〔3〕在人耳处减弱,如带耳罩.6、超声:频率超过20000Hz的声音.特点:频率高、穿透力强, 应用:B超、消毒、声呐等次声:频率低于20Hz的声音危害:能量高的次声具有很强的破坏力;使人的平衡器官受到破坏;会产生恶心、晕眩、旋转感等;会造成内脏出血破裂,危及生命.第四章多彩的光1、光源:自身能够发光的物体.如太阳、开着灯、点燃的蜡烛、萤火虫、2、光的传播:光在同种均匀介质中是沿直线传播的3、光的沿直线传播的现象:影子、日食、月食、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑4、光速:光在真空中的速度最大约为3X 108m/s.5、光的反射〔光路可逆〕定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内〔三线共面〕;反射光线、入射光线分别位于法线两侧〔法线居中〕;反射角等于入射角〔两角相等〕.反射分类:漫反射和镜面反射〔都遵守光的反射定律〕如:我们能从各个方向看到物体,是由于它发生了漫反射.我们有时会看到高楼的玻璃幕墙发出耀眼的光,这是由于太精品文档精品文档阳光在玻璃上发生了镜面反射;〔还有湖中倒影〕6、平面镜成像的原理是光的光的反射.成像特点:平面镜所成的像是座侵,像与物体的大小相等,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像与物体关于平面镜对称.研究平面镜成像实验考点:〔1〕用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点, 确定像的位置.〔2〕将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置是为了:比拟像与物的大小关系〔3〕使用刻度尺目的是:测量像与物到镜面的距离〔4〕把光屏放在像的位置是为了判断像是虚像还是实像7、物理学中把能呈在光屏上的像叫实像;不能在光屏上呈现,只能用眼睛直接看到的像叫虚像.8、光的折射〔光路可逆〕现象:看水中的鱼变浅、池水变浅、海市蜃楼等定律:折射光线、入射光线、法线在同一平面内〔三线共面〕;折射光线、入射光线分别位于法线两侧〔法线居中〕;光从空气斜射入水或其它介质中时,折射角小于入射角.折射角随入射角增大而增大;减小而减小.9、光的色散:太阳光经过三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象.光的三基色:红、绿、蓝原料的三原色:红、黄、蓝10、凸透镜:对光线起会聚作用凹透镜:对光线起发散作用11、将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度, 使它们的中12、照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于Ko用照相机拍近景时,镜头往前伸,离胶片也一些;拍远景时,镜头往后缩,离胶片近一些.〔成实像物近像远〕13、幻灯机是利用凸透镜能成倒立、放大的实像的原理制成的.为使观众看到正立的像, 幻灯片要倒着插在架上;14、放大镜就是一个短焦距的凸透镜,用来成正立、放大的虚像.使用时要使字到凸透镜的距离在一倍焦距以内.15、近视眼特点:近视眼看物体时,像成在视网膜的前互.矫正方法:配戴凹透镜精品文档精品文档16、远视眼特点:远视眼看物体时,像成在视网膜的巨互.矫正方法:配戴凸透镜第五章熟悉而陌生的力1、力:(1)定义:力是物体对物体的作用;力的产生不能离开物体;施力物体和受力物体是同时成对存在的.特点:物体间力的作用相互的.(2)力的作用效果:①改变物体的形状②改变物体的运动状态(3)力的三要素:大小、方向、作用点力的示意图:2、弹力:(1)定义:物体发生弹性形变时产生的力弹力是接触力;(2)弹力的大小跟物体的弹性形变的大小有关;弹力的方向跟物体形变的方向相反(3)弹簧测力计由指针、刻度盘、弹簧组成的;正确使用弹簧测力计:①了解量程②明确分度值③指针是否与零刻度线对齐④使用前要拉动几下,预防弹簧被卡住⑤ 读数时,应让视线垂直刻度盘面3、重力:(1)定义:由于地球对物体的吸引而产生的力(2)大小:重力与物体的质量之间成正比,其比值为g=9.8N/Kg ,重力与质量的关系G=mg(3)方向:重力总是竖直向下.(4)重心:重力的作用点;寻找重心的方法:作图法:对于质量分布均匀、形状规那么的物体,其重心就是几何中央点;支撑法;悬挂法.(5)提升稳度的方法:① 增大支撑面积②降低重心.4、(1)滑动摩擦力:当一个物体在另外一个物体的外表上滑动时,受到阻碍物体相对运动的力;(2)方向:与相对运动(相对运动的趋势)方向相反 .(3)实验探究:滑动摩擦力的大小与哪些因素有关实验方法----限制变量法实验操作:用弹簧测力计水平拉着木块匀速直线滑动时,二力平衡(摩擦力f=拉力F)结论:①当压力大小相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;②当接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;(4)增大摩擦力的方法:① 增大压力,如:用力捏刹车板;紧皮带;用力写字②接触面变粗糙,如:新的鞋底与轮胎;路滑时撒沙子或草;举重运发动手抹镁粉③变滚动为滑动,如车轮是圆的(5)减小摩擦力的方法:① 减小压力, ②接触面变光滑,③变滑动摩擦为滚动摩擦,如:拉重物时底部垫圆木④ 接触面彼此别离,如:悬浮列车;气垫船;加润滑油精品文档精品文档第六章力和运动1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.〔牛顿第一定律是在实验的根底上,通过进一步的推理而概括出来的〕实验考前须知:小车每次下滑的高度应该相同,目的是保证初速度相同.2.惯性:物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性.3.同一直线上,方向相同的两个力的合力是二力大小之和;方向相反的两个力的合力是二力大小之差.合力方向都与较大力的方向相同.4.物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说它处于平衡状态.〔合力为零〕5.二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一点上,二力平衡时合力为零.6.物体在不受力或受到平衡力〔合力为0〕作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态.第七章密度与浮力1.质量〔m〕:物体中含有物质的多少叫质量.2.质量国际单位是:千克〔kg〕.其他有:吨,克,毫克, 1吨=103千克=106克=109毫克3.物体的质量不随形状,状态,位置而改变.4.质量测量工具:托盘天平.5.天平的正确使用:〔1〕把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;〔2〕调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;〔3〕把物体放在左盘里,用镣子向右盘加减祛码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;〔4〕这时物体的质量等于右盘中祛码总质量加上游码所对的刻度值.6.密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.用p表示密度,m表示质量,V表示体积,密度单位是千克 /米3,〔还有:克/厘米3〕, 1克/厘米3=1000千克/米3;质量m的单位是:千克;体积V的单位是米3.7.密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同.8.水的密度p=1.0X103千克/米3.意义:1米3水的质量是1000kg9.浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力.浮力方向总是竖直向上的.〔物体在空气中也受到浮力〕10.物体沉浮条件:〔开始是浸没在液体中〕方法一:〔比浮力与物体重力大小〕〔1〕F浮< G ,下沉;〔2〕F浮> G ,上浮〔3〕F浮= G , 悬浮或漂浮方法二:〔比物体与液体的密度大小〕(1),下沉;〔2〕,上浮或漂浮〔3〕,悬浮.11.阿基米德原理:浮力大小等于它排开的液体受到的重力.12.阿基米德原理公式:F浮=G排=p gV13.计算浮力方法有:〔1〕称量法:F浮=G —F , 〔G是物体受到重力,F是物体浸入液体中弹簧秤的读数〕〔2〕阿基米德原理:F浮=G排推导公式:F浮=p gV精品文档精品文档(4)平衡法:F浮=G物(漂浮、悬浮)14.浮力利用(1)密度计放入任何液体,所受浮力都相等不变(2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮.(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体 .第八章压强1.压力:(1)定义:垂直作用在物体外表上的力叫压力.(2)方向:垂直于支持面(3)压力的作用效果与压力大小、受力面积的大小有关:①当受力面积相同时,压力越玄,压力的作用效果越明显;②当相压力同时,受力面积越生,压力的作用效果越明显;2.压强:(1)物理意义:表示压力作用效果的物理量(2)定义:物体单位面积上受到的压力叫压强.(3)公式:P=F/S、式中p单位是:帕斯卡,简称:帕, 1帕公牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2(4)增大压强方法:①受力面积不变,增大压力,②压力不变,减小受力面积,③增大压力同时减小受力面积,(5)减小压强的方法:①受力面积不变,减小压力,②压力不变,增大受力面积,③减小压力同时增大受力面积,3.液体压强;(1)液体压强产生原因:是由于液体受到重力,对容器底部有压强;液体能够流动, 对侧壁有压强.(2)液体压强特点:(1)液体内部向各个方向都有压强;(2)液体的压强随深度增加而增大(3)在同一深度,液体向各个方向的压强叵;(4)不同液体的压强还跟g 国关系,密度越大压强越会(3)液体压强计算公式:p= p gh, ( p是液体密度,单位是千克/米3; g=9.8牛/千克;h是深度,指从液体内部某点到液体自由液面的竖直距离,单位是米. )(4)根据液体压强公式可得:液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关.(5)液体压强的应用---连通器:特点:上端开口,下部相连通的容器原理:静止在连通器内的同一种液体,各局部直接与大气接触的液面总是保持在同一高度应用:船闸,茶壶,锅炉水位计精品文档精品文档(6)液体压强的传递---帕斯卡原理:加在密闭液体上的生涯,能够大小不变地向各个方向传递(即p=p, )应用:液压机、千斤顶4、大气压强(1)产生的原因:空气受到重力作用且能够流动而产生的;生活例子:用吸管喝饮料;自来水笔打墨水;注射器吸药液;茶壶盖上的小孔;吸盘挂钩等(2)证实大气压强存在的实验是马德堡半球实验.(3)测定大气压强值的实验是:托里拆利实验------该实验用的液体是水银,由于其密度大;如果试管内混入气泡会使测量结果偏小.(4)测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计).(5)大气压强与高度的关系:高度越高空气越稀薄,气压越小,即随高度的升高而减小(6)标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压;1标准大气压=760毫米汞柱=1.013 X 105帕=10.34米水柱.(7)沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时沸点Hf],气压增大时沸点升高.应用:高压锅4、5、流体压强(1)流体:气体与液体的统称(2)压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,(3)生活例子:火车站台上的平安线等(4)飞机升力产生的原因:机翼上下所受的压力差第九章机械与人1.杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆.2.五要素(1)支点:杠杆绕着转动的点(o) (2)动力:使杠杆转边的力(F1)(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)(4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1).(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)精品文档精品文档3.杠杆平衡的条件:动力x动力臂=阻力x阻力臂.或写作:F1L1=F Z L2 .4.三种杠杆:〔1〕省力杠杆:L l>L2,平衡时F I<F2.特点是省力,但费距离.〔如剪铁剪刀,侧刀,起子〕〔2〕费力杠杆:L I<L2,平衡时F I>F2.特点是费力,但省距离. 〔如钓鱼杠,理发剪刀等〕〔3〕等臂杠杆:L I=L2,平衡时F I=F2.特点是既不省力,也不费力. 〔如:天平〕5.定滑轮特点:不省力,但能改变力的方向.〔实质是个等臂杠杆〕6.动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.〔实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆〕7.滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一.8.功的两个必要因素:一是作用在物体上的力:二是物体在力的方向上通过的距离 .9.功的计算公式:W=Fs ;单位:W一焦;F一牛顿;s一米.〔1焦=1牛•米〕.10.克服重力做功:W=Gh13.功率〔P〕:单位时间〔t〕里完成的功〔W〕,叫功率.计算公式:. _______ 单位:P一瓦特;W一焦;t一秒.〔1瓦=1焦/秒.1千瓦=1000瓦〕14. 机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率.机械效率计算公式:Y] =,表示有用功在总功中所占的15、滑轮组:〔1〕有用功W = 〔2〕总功W总= 〔3〕机械效率Y] = 〔注意:F=G/n, S=nh ①不计动滑轮重和摩擦力时, G项物重②计动Vt轮重时,G/物重+滑轮重③n一表示吊起动滑轮绳子段数〕16. 一个物体能够做功,这个物体就具有能.〔能量〕.17.动能:物体由于运动_而具有的能叫动能.运动物体的速度越大,质量越大,也能18.势能分为重力势能和弹性势能.重力势能:物体由于被举高而具有的能.物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能.物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大.19.机械能:动能和势曲的统称.〔机械能=动能+势能〕单位是:讪20.动能和势能之间可以互相转化的.方式有:动能—►重力势能;动能—►弹性势能.21.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和皿第十章从粒子到宇宙1.分子动理论的内容是:〔1〕物质由分子组成的,分子间有空隙;〔2〕一切物体的分子都永不停息地做无规那么运动;〔3〕分子间存在相互作用的引力和斥力.2.扩散:不同物质相互接触.彼此进入对方现象.3.固体、液体压缩时分子间表现为压人大于引力.固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力.精品文档精品文档4.分子是原子组成,原子是由原子核和核外电子组成,原子核是由质子和中子组成的.5.汤姆逊发现电子〔1897年〕;卢瑟福发现质子〔1919年〕;查德威克发现中子〔1932 年〕;盖尔曼提出夸克设想〔1961年〕.6、〔先生〕是指光在真空中行进一年所经过的距离.精品文档。

沪科版 八年级 物理 全册 知识点

沪科版 八年级 物理 全册 知识点

第一、二章知识要点第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。

2、伽利略率先用望远镜观察天空,支持了哥白尼的日心说。

3、牛顿与牛顿三大定律。

4、爱因斯坦的相对论。

5、玻尔是量子力学的奠基人。

6、物理学定义:物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。

7、科学探究的基本过程:(1)提出问题(2)猜想与假设(3)制定计划与设计实验(4)进行实验与收集证据(5)分析与论证(6)评估(7)交流与合作。

第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界:宇宙每时每刻都在运动。

2、机械运动(1)定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变。

(2)描述方法:选择参照物。

(3)运动和静止是相对的。

二、长度与时间的测量1、长度的单位(1)国际单位制基本单位:m,比m大的有km,比m小的有dm cm mm μm nm.(2)换算关系:1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位(1)国际单位制基本单位:s,比s大的有h、min。

比s小的有ms、μs。

(2)换算关系:1h=60min 1min=60s 1s=103ms1ms=103μs。

3、用刻度尺测长度(1)使用前三认清:①认清是否磨损②认清量程③认清分度值(2)正确使用方法:①(放尺)刻度尺要放正,要紧靠被测物体②(看尺)读数时视线要与尺面垂直③(读尺)要估读到分度值的下一位,并记下单位④多次测量取平均值。

(3)正确记录测量结果:测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差(1)误差:测量值与真实值之间的差异;(2)产生原因:客观因素(如测量工具),主观因素(如读数、测量方法)(3)减小方法:选用精密的测量工具;改进测量方法;多次测量取平均值。

三、快与慢(速度)1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。

2、定义:物体在单位时间内通过的路程。

3、国际单位:m/s,常用单位km/h,换算关系1m/s=3.6km/h4、公式:v=s/t,变形公式s=vt,t=s/v。

沪科版八年级上册物理期中考试(前三章)知识点总结整理

③将不可混合液体混合如油和水
⑷缩短种子发芽时间,提高发芽率;促进植物生长 ⑸超声加工 如金刚石、玻璃等
⑹超声除尘 如除烟囱里冒的黑烟
(7)超声波加湿器(雾化)
(2)导火线抢时间问题:配套P18T11
(3)交通标志、计程车票问题:
A、在公路旁,我们经常
看到下图所示的交通标志牌,
(1)请说出A,B两牌的含义; 40 (2)在遵守交通规则的情况
长江桥 16km
下,汽车到长江大桥最快要
A
B
多长时间?
B、右图是小红同学乘出租车到达目 的地时的车费发票,求: (1)该出租车行驶的时间是多少秒? (2)出租车行驶的平均速度多大?
TAXI 车票发票 车号 A-88888 日期 18-08-08 上车 9:00 下车 9:10 单价 2.40元 里程 6.0公里 金额 14.40元
第三章 声音的世界
第一节 声音的产生与传播
1、声音的产生:声音是由物体的 振动 产生的;一切发声体 都在振动,振动停止发声体也停止 2、声音的传播:声音的传播需要介质,真空中不能够传播声音, 声音能够在固体、液体、空气中传播,其中固体中传播速度最大, 液体其次,空气中的速度最小。声音在15℃的空气中的传播速度 是 340 m/s。 3、回声与运用: ①回声:声音在传播过程中,遇到障碍物时被反射回来形成回声 ②人耳区分原声与回声的条件:回声比原声到达人耳的时间晚 0.1s以上
特殊长度的测量方法; (1)测量铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法 。 (2)测硬币、球、圆柱的直径等常用 辅助法 对于用刻度尺不能直接测出的
物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量)
3、时间的单位:国际单位制:基本单位:秒(s)
常用单位: 小时、

八年级物理知识点复习总结(沪科版).docx

八年级物理知识点总结第一章1、科学探究的基本环节:提出问题一猜想与假设一►制定计划与设计实验一行实验与数据收集--- 分析与论证----- ►评估 -------- ►交流与合作第二章运动的世界1、机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选作标准的物体叫参照物(选择原则:参照物的选取是任意的,视研究问题的方便而定。

)3、运动和静止的相对性:运动是绝对的,静止是相对的。

即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

4、长度的单位:国际单位制:基本单位:米(m)常用单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

km m dm cm mm u m nm换算:1km二1000m、lm= 10 dm = 10 2cm = 103mm= 106 um= 109nm 长度测量的工具:刻度尺使用前的观察:三看:量程、分度值、零刻度线是否磨损。

测量:会选:根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。

会放:刻度尺要与被测物体平行,亥IJ度尺的一侧紧虺被测物。

会看:读数时,视线要与尺面垂直。

会读:读出精确值后,还要再估读到刻度尺分度值的下一位。

会记:会记录测量值,由精确值、估读值和单位组成。

测量的特殊方法:累积法:测量细铜丝的直径,纸张的厚度。

化曲为直:一段铁丝,可用细棉线。

测量操场的跑道5、时间的单位:国际制单位:秒(s)常用单位:小时、分、秒、毫秒、微秒h min s ms u m 换算:lh=60min=3600sls= IO1 ms= 10" u m6、误差概念:测量值与真实值之间的差异。

产生原因:①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读减小方法:①误差可以减小,但不可避免②多次测量取平均值7、比较物体的运动快慢的方法:①相同的路程,比时间的多少(百米竞赛)②相同的时间,比路程的长短(观众看跑步比赛)③不同时间和路程,比较速度的大小8、速度:物理意义:表示物体运动的快慢定义:表示物体在单位时间内通过路程多少。

沪科版 八年级 物理 全册 知识点

沪科版八年级物理全册知识点第一、二章知识要点第一章介绍了物理学的历史和重要人物,如哥___、___、___、___和___。

物理学的定义是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。

科学探究的基本过程包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。

第二章介绍了运动的世界,包括动与静、长度与时间的测量、速度等内容。

运动是宇宙每时每刻都在发生的现象,机械运动是指一个物体相对于另一个物体位置的改变。

运动和静止是相对的,需要选择参照物来描述。

长度的单位有m、km、dm、cm、mm、μm和nm,时间的单位有s、h、min、ms和μs。

使用刻度尺测量长度时需要认清磨损、量程和分度值,并正确使用方法和记录测量结果。

使用停表、秒表测量时间时也需要注意误差的产生原因和减小方法。

速度是表示物体运动快慢的物理量,定义为物体在单位时间内通过的路程。

常用的国际单位是m/s和km/h,需要注意换算关系和直线运动的分类,如匀速直线运动和变速直线运动。

超声探伤仪和超声雷达是利用超声波进行探测和测量的仪器。

次声是指频率低于20Hz的声波,具有低频、长波长、远传播距离、强穿透力和破坏力等特点。

次声可用于预防自然灾害和军事探测等领域,但也存在很大的破坏力,需要防止次生的产生,并远离次声源。

光源是能够发光的物体,包括天然光源如太阳和萤火虫,以及人造光源如电灯和蜡烛。

光在同种均匀介质中沿直线传播,导致了影子的形成、小孔成像、日食和月食等现象。

光速在真空中为3×108m/s,但在不同介质中传播速度不同。

光的反射定律指出,反射光线与入射光线、法线在同一平面内,反射角等于入射角。

光的反射分为镜面反射和漫反射。

平面镜的成像原理是光的反射,成像特点是成像为虚像,大小和物体相等,且与镜面垂直。

球面镜分为凹面镜和凸面镜,分别具有会集作用和发散作用。

光的折射发生在光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时。

(沪科版)八年级上学期物理知识点总结

八年级上物理知识点总结第一章1、科学探究的根本环节:提出问题猜测与假设制定方案与设计实验进展实验与数据搜集分析与论证评估交流与合作第二章运动的世界1、机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选作标准的物体叫参照物〔选择原那么:参照物的选取是任意的,视研究问题的方便而定。

〕3、运动和静止的相对性:运动是绝对的,静止是相对的。

即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

4、长度的单位:国际单位制:根本单位:米(m)常用单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

㎞ m dm ㎝ mm μm nm换算:1km=1000m、 1m= 10 dm = 10 2㎝ = 103mm= 106 μm= 109nm长度测量的工具:刻度尺使用前的观察:三看:量程、分度值、零刻度线是否磨损。

测量:会选:根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。

会放:刻度尺要与被测物体平行,刻度尺的一侧紧贴被测物。

会看:读数时,视线要与尺面垂直。

会读:读出准确值后,还要再估读到刻度尺分度值的下一位。

会记:会记录测量值,由准确值、估读值和单位组成。

测量的特殊方法:累积法:测量细铜丝的直径,纸张的厚度。

化曲为直:一段铁丝,可用细棉线。

测量操场的跑道5、时间的单位:国际制单位:秒〔s〕常用单位:小时、分、秒、毫秒、微秒h min s ms μm换算:1h=60min=3600s 1s= 103 ms= 106μm6、误差概念:测量值与真实值之间的差异。

产生原因:①仪器精细度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读减小方法:①误差可以减小,但不可防止②屡次测量取平均值7、比拟物体的运动快慢的方法:①一样的路程,比时间的多少〔百米竞赛〕②一样的时间,比路程的长短〔观众看跑步比赛〕③不同时间和路程,比拟速度的大小8、速度:物理意义:表示物体运动的快慢定义:表示物体在单位时间内通过路程多少。

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第一二章 运动的世界 1、 著名天文学家、自然科学的先驱哥白尼,他提出了日心说。经典力学和实验力学的先驱伽利略。20世纪杰出的物理学家爱因斯坦,他提出了相对论。牛顿是经典力学的奠基人,他建立了牛顿运动三大定律。 2、 物理学定义:物理学是研究自然界的物质结构、物体间__________和物体__________的自然科学。 3、 长度的国际单位是_____,常用的单位有______、______、______、______、-______、______、______。它们之间的换算关系是:1km=______m=______dm=______cm=-______mm=__________μm=__________nm. 4、 刻度尺的正确使用 (1) 使用刻度尺之前,要“三观察”:①观察________的位置在哪里,是否磨损;②观察________是多少;③观察________是多少。 (2)正确使用方法:①(放尺)刻度尺要放正,要紧靠被测物体 ②(看尺)读数时视线要与尺面垂直 ③(读尺)在读数时,要估读到__________的下一位,并记下单位 ④多次测量取平均值。(一放一靠二垂直 三估三记四多测) (3)正确记录测量结果:测量值=准确值+估读值+单位 5、时间的单位 时间的国际单位是________,常用单位还有h、min、ms等,写出下面单位换算:

3.6×910ms=________h,3h20min15s=________s. 6、误差 测量值和真实值之间的差异叫______。误差和错误的不同,误差是______(填“可”或“不可”)避免的,错误是______(填“可”或“不可”)避免的,我们常用的__________________________________的方法来减小误差。 二、运动的描述 7、运动的描述 (1)在物理学里,我们把物体__________的变化叫做机械运动;在研究机械运动时,事先被选作__________的物体叫做参照物。 (2)物体的运动是__________,静止是__________。 8、运动的快慢 (1) 速度是表示物体运动______的物理量,它等于运动物体在__________通过的路程,

其表达式为__________,其国际单位是______。速度公式svt的两个变形式是__________和__________,可用于路程和时间的有关计算。 (2) 物体______________________________运动叫做匀速直线运动;匀速直线运动的特点可概括为①__________;②__________。 (3) 粗略研究变速运动时,常用平均速度来表示物体运动的__________程度,其计算公式为__________,中文表达式__________。在计算时,必须指明是哪一段__________或哪一段__________内的平均速度。 (4) 人正常行走的速度为__________;其物理意义为______________________________。 第三章 声的世界 一、 声音的产生与传播 1、声音是由物体的______产生的,一切正在发生的物体(声源)都在________;_________停止,发声也停止。人发出声音是由于_________________而产生的。 2、声音的传播是需要__________的,声音可以在__________中,也可以在__________和__________中传播,但不能在__________中传播。 3、通常情况下(15摄氏度),声音在空气中的传播速度约为__________。声音在不同介质中的速度_______,它们的大小关系为____________________,即______________________________。 4、人耳能辨别出回声的条件:回声到达人耳比原声晚______s以上,即人距障碍物应在______m以上才能区分原声和回声。

5、回声的应用:利用回声可测距离:总总vtSs2121

二、 声音的特性 6、声音的三个特性是:__________、__________、__________。 7、响度是指声音的__________,物体的振动幅度用__________来表示,声音的响度与_______有关,振幅越大,响度越_________。 8、音调是指声音的__________。发声体振动的快慢用__________表示,声音的音调与频率有关,频率越大,音调越__________。 9、音色指声音的品质。不同的发声体发出声音的音色______,因此人们能很容易地分辨不同的人讲话、不同乐器演奏的声音。 三、 噪声的危害与控制 10、人们以__________为单位表示声音的强弱。 11、控制噪声有三条途径: (1)在_______处减弱; (2)在__________中减弱; (3)在__________处减弱。 四、 超声与次声 12、声音可以传递__________,还可以传递__________。 13、超声和次声:____________________称为超声,____________________称为次声,人耳能听到的频率范围是_________________。也就是说:对于超声和次声,人是__________(填“能”或“不能”)听到的。 第四章 多彩的光 一、 光的传播 1、 光在__________或真空中沿直线传播。光在真空(或空气)中的传播速度为__________。 二、 光的反射 2、 光的反射定律:______________________________;______________________________;________________________________________。 3、 在反射现象中,光路是__________________。 4、 光的反射分为__________和__________。 三、 平面镜 5、 平面镜的作用:一是________________,二是__________________。 6、 平面镜成像的特点:_____________________________;________________________;______________________________;________________________________________。 7、 平面镜成像原理为____________________ 四、 光的折射 8、 光从一种介质斜射入另一种介质,传播方向一般会发生改变,这种现象叫__________。 10、光的折射规律:光从空气斜射入水或是其他透明介质时,折射光线、入射光线和法线在__________,折射光线和入射光线__________;折射角________入射角。光从水中或其他透明介质斜射入空气中时____________________。 五、颜色 11、太阳光通过棱镜后分解为______、______、______、______、______、______、______七种色光。这种现象叫光的____________。 12、______、______、______三色光混合能产生各种色彩,叫做光的三基色。 13、颜料混合规律与色光混合的规律不同,颜料的三原色是______、______、______。 六、透镜 14、表面是球的一部分,并能透光的镜。通过两个球面的球心的直线叫透镜的__________,其上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不改变,这个点叫透镜的__________。 15.凸透镜是中间__________、边缘薄的透镜,其对光线有__________作用;凹透镜是中间__________、边缘__________的透镜,其对光线有__________作用。 16.凸透镜能是跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点,这个点叫凸透镜的__________,其到光心的距离叫__________。 七、眼睛和眼镜 17.光线在眼睛的视网膜上成__________________________ 18.形成_______眼的原因是晶状体过凸或晶状体到视网膜的距离过长,使远处的物体成像在视网膜之前,其应用_________镜矫正。 19.形成_______眼的原因是晶状体过于扁平或晶状体到视网膜的距离过短,使近处的物体成像在视网膜之后,其应用_________镜矫正。 八、凸透镜成像的规律 20、探究凸透镜的成像规律,应依次把蜡烛、________、_______放在同一直线上,并调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在同____________。 21、物体在焦点以外成实像时,u减小,v______,像________;反之,u增大,v________,像也________。 22、物体成实像时,像与物分居透镜____侧;成虚像时,像与物____侧。 23、由实际光线形成的,能用光屏承接的像叫____像;由折射光线或反射光线反向延长线相交而成的、不能用光屏承接的像叫____像。 第五章 熟悉而陌生的力 一、 力的作用效果 1、力的作用效果:一是可以使物体___________发生改变;二是可以使物体发生____________ 2、力的单位是________,简称_______,用符号________表示。 3、力的三要素是________、________、________都会影响力的作用效果。 4、物体间力的作用是________。 5、力的示意图:在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力,这种表示力的形式叫力的示意图。

二、重力 6、由于地球的吸引而使物体受到的力,叫________,简称________。 7、物体所受的重力跟它的质量成________,其关系式为______________。式中g是重力与质量的比值:g=________,它的物理意义:__________________________________________________________________ 8、重力的方向总是________________(垂直于水平面) 9、重力在物体上的作用点叫物体的________。(质量均匀规则的物体重心在几何中心)

三、弹力 10、物体由于____________而产生的力叫弹力。 11、弹簧测力计是根据____________________________________的原理制作的。 12、使用弹簧测力计的注意事项:①使用前要观察弹簧测力计的_________和_________;②使用前检查指针是否对准_________,若没有对准应校正;③使用前把挂钩轻轻来回拉动几次,避免弹簧被外壳卡住;④测量时,所测的力不能超过它的量程,以免损坏测力计;⑤在测量过程中,所测力的方向应与弹簧测力计的________一致,避免由于弹簧跟外壳发生_________而产生较大的测量误差。

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