2018届高考生物大二轮复习专题十四实验与探究复习指导练案
2019高考生物大二轮复习专题十四实验与探究学案含答案

专题十四 实验与探究H 核心判断exinpanduan(1)组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪。
(√)(2)观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,可观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁。
(×)(3)以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核。
(×) (4)只有在保持细胞活性的条件下,才能用健那绿染色观察动物细胞中的线粒体)。
(√) (5)制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色。
(×)(6)低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理。
(×) (7)光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象。
(√)(8)洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后,发生质壁分离说明细胞有活性。
(√) (9)组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖。
(×) (10)鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH 溶液,振荡。
(√) (11)马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质。
(√)(12)在25℃的实验条件下可顺利完成光合色素的提取与分离。
(√) (13)在95%乙醇中加入无水Na 2CO 3后可提高色素的溶解度。
(√)(14)检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化。
(×)(15)在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH 进入琼脂块的速率。
(×)(16)用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度。
(×)(17)探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温。
(×) (18)检测酵母菌培养过程中是否产生CO 2可判断其呼吸方式。
(×)考向一 观察类实验Z 真题回放hentihuifang1.(2017·天津理综)叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。
2018届高考生物大二轮复习 专题十 人体的稳态和免疫复习指导练案

专题十人体的稳态和免疫一、选择题1.(2017山东省济宁市高三期末)冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注。
下列有关人在冬泳过程中的生理调节,叙述正确的是( B )A.产热量始终大于散热量B.体温平衡的调节方式是神经—体液调节C.胰岛素在此过程的血糖调节中起主要作用D.寒冷刺激使下丘脑体温调节中枢产生冷觉[解析] A.人通过调节,在不同环境中维持产热量等于散热量,维持体温正常,A错误;B.体温平衡的调节方式是神经-体液调节,B正确;C.环境温度较低,通过调节,升高血糖浓度,加强产热,胰高血糖素和肾上腺素在血糖调节中起主要作用,C错误;D.冷觉在大脑皮层形成,D错误。
故选:B。
2.(2017年北京市顺义区高考生物二模)对于不能进食的病人,需要及时补充葡萄糖,临床上为患者输液时所用的通常是5%的葡萄糖溶液。
下列相关叙述中正确的是( C ) A.会导致患者体内胰岛素的分泌量明显减少B.会导致抗利尿激素释放量减少,尿量减少C.5%葡萄糖液的渗透压与人血浆渗透压基本相同D.会导致进入血浆的CO2增多,血浆pH明显下降[解析] A.病人胰岛B细胞未受损,因此胰岛素含量相对平衡,A错误;B.在胰岛素的作用下,注射的葡萄糖被组织细胞摄取和利用,导致细胞外液渗透压下降,下丘脑渗透压感受器兴奋性降低,其轴突末梢释放的抗利尿激素减少,降低了肾小管和集合管对水的通透性,使水重吸收减少,尿量增加,B错误;C.5%葡萄糖液的渗透压与人血浆渗透压基本相同,因此临床上通常是5%的葡萄糖溶液为患者输液,C正确;D.血浆pH维持相对稳定。
不会明显下降,D错误。
故选:C。
3.(2017年河北省衡水市武邑中学生物二模)中东地区呼吸综合症由一种新型冠状病毒引起,感染者多会出现严重的呼吸系统问题并伴有急性肾衰竭。
下列有关说法不正确的是( A )A.冠状病毒与酵母菌在结构上的最大差异是前者没有核膜、核仁B.将冠状病毒的核酸彻底水解后,可得到4种碱基、1种五碳糖、一种磷酸C.病毒感染机体后,体液中会产生与之特异性识别的抗体,但仅靠体液免疫一般无法将病毒彻底清除D.肾衰竭会导致代谢废物在体内积累,引起内环境稳态失调[解析] A.病毒没有细胞结构,因此与酵母菌在结构上的最大差异是有无细胞结构,A 错误;B.病毒只有一种核酸,因此该病毒的核酸彻底水解后,可得到4种碱基、1种五碳糖、一种磷酸,B正确;C.病毒感染机体后,体液中会产生与之特异性识别的抗体,但仅靠体液免疫一般无法将病毒彻底清除,需要细胞免疫共同发挥作用,C正确;D.肾衰竭会导致代谢废物在体内积累,引起内环境稳态失调,D正确。
2019高考生物大二轮复习专题十四实验与探究学案

亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……专题十四 实验与探究H 核心判断exinpanduan(1)组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪。
(√)(2)观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,可观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁。
(×)(3)以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核。
(×)(4)只有在保持细胞活性的条件下,才能用健那绿染色观察动物细胞中的线粒体)。
(√) (5)制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色。
(×) (6)低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理。
(×) (7)光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象。
(√)(8)洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后,发生质壁分离说明细胞有活性。
(√) (9)组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖。
(×) (10)鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH 溶液,振荡。
(√) (11)马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质。
(√)(12)在25℃的实验条件下可顺利完成光合色素的提取与分离。
(√) (13)在95%乙醇中加入无水Na 2CO 3后可提高色素的溶解度。
(√)(14)检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化。
(×)(15)在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH 进入琼脂块的速率。
(×)(16)用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度。
(×)(17)探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温。
(×)(18)检测酵母菌培养过程中是否产生CO 2可判断其呼吸方式。
2018高考生物二轮复习训练:1-7 实验与探究 含解析

1.[2015·黄冈模拟]生物实验包括科研方法、试剂使用、现象观察、实验条件等,各选项题目与内容不相符合的是()解析鲁宾和卡门采用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水;用3H标记亮氨酸,研究分泌蛋白的形成分泌过程,A项正确。
花生子叶装片的制作过程中用苏丹Ⅲ染液染色后,用50%的酒精洗去浮色;低温诱导染色体加倍的实验中,用盐酸和酒精的混合液作为解离液,B项正确。
用甲基绿和吡罗红染液染色观察DNA和RNA 在细胞中的分布,观察到绿色主要分布在细胞核,红色主要分布在细胞质;用斐林试剂鉴定生物组织中还原糖,水浴加热呈现砖红色沉淀,C项正确。
健那绿染液是将活细胞中的线粒体染色呈现蓝绿色,观察叶绿体则是直接在显微镜下观察活细胞;观察根尖分生区细胞有丝分裂,制作装片的第一步需要解离,在解离液中细胞已经死亡,D项错误。
2.以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是()A.实验时要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置B.紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同C.已发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原,说明细胞仍然保持活性D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离答案 D解析本题考查植物细胞质壁分离的实验,意在考查考生对实验的理解分析能力,难度中等。
在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原的实验中,要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置发生的变化,A项正确。
紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度可能不同,放在相同浓度的蔗糖溶液中,失水程度可能不同,故观察到的质壁分离程度可能不同,B项正确。
只有细胞保持活性才能发生质壁分离复原,C项正确。
洋葱鳞片叶外表皮细胞在高浓度的NaCl溶液中也可以发生渗透作用,引起质壁分离,D项错误。
3.下列生物科学发展史的叙述正确的是()A.德国施莱登、施旺最初提出的细胞学说,认为所有细胞都是由老细胞分裂产生的B.罗伯特森观察到细胞膜为“亮—暗—亮”三层,认为细胞膜的结构为“脂质—蛋白质—脂质”C.鲁宾和卡门研究出光合作用释放的O2中的O全部来自CO2 D.切赫和奥特曼发现少数单体为核糖核苷酸的多聚体也是酶答案 D解析本题考查生物科学发展史的内容,意在考查考生对相关知识的识记理解能力,难度较小。
2018届高三生物二轮复习课件 第2部分 专项1 热点题型6 实验探究、验证类

【思维流程】 第一步:由题干信息“科研人员以人膀胱癌细胞为材料,研 究二甲双胍在抗膀胱癌过程中的作用”,可确定此实验为探究实验及其实验目 的。
【解析】 (1)该实验的因变量是两种消化酶的活性,自变量是pH值,若要进 一步确定淀粉酶的最适pH值,简要的实验思路是:在pH 3.0和5.0之间设置更小的 pH梯度,在30 ℃下测定各组淀粉酶活性。
(2)消化酶的作用机理是降低化学反应的活化能,不能用双缩脲试剂检验蛋白 质是否被蛋白酶水解,除了因为蛋白质的水解产物也可以与双缩脲试剂有显色反 应,还因为蛋白酶也是蛋白质。
(2)①根据单一变量原则,保证其他变量一致,读图1、图2可知,单独使用二 甲双胍时,细胞存活率为90%,因此,减少了10%,说明二甲双胍对癌细胞的增 殖有抑制作用。
②对比图1、图2,分别使用抗癌药物TRAIL、 二甲双胍联合TRAIL进行处理 T24细胞,随TRAIL浓度增加,T24细胞存活率不变,因此,T24对TRAIL高度抵 抗。
pH值
淀粉酶活性 mg/g·30min
蛋白酶活性 μg/g·30min
1.0 2.0 3பைடு நூலகம்0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 200 203 250 490 450 300 250 200 1 520 1 750 1 500 1 400 1 020 980 700 500
回答下列问题: (1)该实验的因变量是______________________,在实验过程中需要添加缓冲 液调节pH值,这是对实验的____________变量的控制。若要进一步确定淀粉酶的 最适pH值,简要的实验思路是____________________________________。 (2)消化酶的作用机理是________________________,不能用双缩脲试剂检验 蛋白质是否被蛋白酶水解,除了因为蛋白质的水解产物也可以与双缩脲试剂有显 色反应,还因为____________________________________________。
2019高考生物大二轮复习精品练案:专题十四 实验与探究 Word版含答案

模块五专题十四一、选择题1.下列关于显微镜使用的说法,正确的有(A)①高倍物镜比低倍物镜看到的视野暗,但看到的细胞大,数量多②高倍物镜比低倍物镜长,所以换高倍物镜时要升高镜筒③显微镜放大40倍是指视野中长和宽分别放大40倍④显微镜看到的视野和实际相反⑤换上高倍物镜后不能转动粗准焦螺旋⑥使用高倍镜前需先在低倍镜下对焦并找到物像A.③④⑤⑥B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.①②④⑤[解析]高倍物镜比低倍物镜看到的视野暗,但看到的细胞大,数量少,故①错误;高倍物镜比低倍物镜长,但是换高倍物镜时不需要升高镜筒,故②错误;显微镜放大40倍是指视野中长和宽分别放大40倍,故③正确;显微镜看到的物象和实际实物上下左右颠倒,并且相反,故④正确;换上高倍物镜后只能用细准焦螺旋微调,不能转动粗准焦螺旋,故⑤正确;使用高倍物镜前需先在低倍镜下对焦并找到物像,故⑥正确。
2.(2018·湖北武汉二中期中)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞放入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是(D)①染色②水解③涂片④取口腔上皮细胞⑤观察A.④①②③⑤,使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B.④②①③⑤,使细胞中的物质全部水解C.④⑤①③②,利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞D.④③②①⑤,使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合[解析] “观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序:取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察;放入8%的盐酸溶液中水解的目的是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA 与蛋白质分离,有利于DNA 与染色剂结合,故选D 项。
3.(经典模拟)下表中关于生物膜的探索历程的对应关系,不确切的是( D )人鼠细胞杂交实验说明细胞膜具有一定的流动性。
4.以动物的受精卵为实验材料进行以下实验,有关分析正确的是( D )A .实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B .实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C .该实验可以证明细胞核的功能D .该实验结果可以说明细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动[解析]实验①和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性,A项错误;实验②和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性,B项错误;该实验可以证明细胞核和细胞质都不能单独成活,细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动,C项错误、D项正确。
2019高考生物大二轮复习精品练案:专题十四 实验与探究 (含答案)
模块五专题十四一、选择题1.下列关于显微镜使用的说法,正确的有(A)①高倍物镜比低倍物镜看到的视野暗,但看到的细胞大,数量多②高倍物镜比低倍物镜长,所以换高倍物镜时要升高镜筒③显微镜放大40倍是指视野中长和宽分别放大40倍④显微镜看到的视野和实际相反⑤换上高倍物镜后不能转动粗准焦螺旋⑥使用高倍镜前需先在低倍镜下对焦并找到物像A.③④⑤⑥B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.①②④⑤[解析]高倍物镜比低倍物镜看到的视野暗,但看到的细胞大,数量少,故①错误;高倍物镜比低倍物镜长,但是换高倍物镜时不需要升高镜筒,故②错误;显微镜放大40倍是指视野中长和宽分别放大40倍,故③正确;显微镜看到的物象和实际实物上下左右颠倒,并且相反,故④正确;换上高倍物镜后只能用细准焦螺旋微调,不能转动粗准焦螺旋,故⑤正确;使用高倍物镜前需先在低倍镜下对焦并找到物像,故⑥正确。
2.(2018·湖北武汉二中期中)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞放入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是(D)①染色②水解③涂片④取口腔上皮细胞⑤观察A.④①②③⑤,使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B.④②①③⑤,使细胞中的物质全部水解C.④⑤①③②,利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞D.④③②①⑤,使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合[解析]“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序:取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察;放入8%的盐酸溶液中水解的目的是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,故选D 项。
3.(经典模拟)下表中关于生物膜的探索历程的对应关系,不确切的是(D)[的流动性。
4.以动物的受精卵为实验材料进行以下实验,有关分析正确的是(D)A.实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B.实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C.该实验可以证明细胞核的功能D.该实验结果可以说明细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动[解析]实验①和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性,A项错误;实验②和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性,B项错误;该实验可以证明细胞核和细胞质都不能单独成活,细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动,C项错误、D项正确。
2019高考生物大二轮复习专题十四实验与探究学案
专题十四 实验与探究H 核心判断exinpanduan(1)组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪。
(√)(2)观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,可观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁。
(×)(3)以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核。
(×)(4)只有在保持细胞活性的条件下,才能用健那绿染色观察动物细胞中的线粒体)。
(√) (5)制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色。
(×) (6)低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理。
(×) (7)光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象。
(√)(8)洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后,发生质壁分离说明细胞有活性。
(√) (9)组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖。
(×) (10)鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH 溶液,振荡。
(√) (11)马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质。
(√)(12)在25℃的实验条件下可顺利完成光合色素的提取与分离。
(√) (13)在95%乙醇中加入无水Na 2CO 3后可提高色素的溶解度。
(√)(14)检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化。
(×)(15)在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH 进入琼脂块的速率。
(×)(16)用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度。
(×)(17)探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温。
(×)(18)检测酵母菌培养过程中是否产生CO 2可判断其呼吸方式。
(×)考向一 观察类实验Z 真题回放hentihuifang1.(2017·天津理综)叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。
2018年高考生物二轮复习中等生选习题14
中等生选习题14一、选择题1.(贵州省黔东南州2017届高三下学期高考模拟考试理综生物试题)凤仙花的花瓣由单瓣和重瓣两种,由一对等位基因控制,且单瓣对重瓣为显性,在开花时含有显性基因的精子不育而含隐性基因的精子可育,卵细胞不论含显性还是隐性基因都可育。
现取自然情况下多株单瓣凤仙花自交得F1,问F1中单瓣与重瓣的比值分析中正确的是()A.单瓣与重瓣的比值为3∶1B.单瓣与重瓣的比值为1∶1C.单瓣与重瓣的比值为2∶1D.单瓣与重瓣的比值无规律【答案】B【相关链接】下列关于细胞周期的叙述,不正确的是( )。
A.原癌基因主要负责调节细胞周期B.温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期C.B细胞受抗原刺激后细胞周期缩短D.已分化的细胞都失去细胞周期解析原癌基因主要负责调控细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;温度和pH影响酶的活性从而影响动物细胞培养的细胞周期;B细胞受抗原刺激后迅速增殖分化为浆细胞,细胞周期缩短;高度分化的细胞失去细胞周期,而有的已分化的细胞仍具有细胞周期,如造血干细胞。
答案 D易错点拨没有弄清“高度分化”和“已分化”的区别,造成错选。
2.用光学显微镜观察有丝分裂过程,如果仅从细胞分裂周期来看,图中植物作为实验材料最适合的是( )。
解析用显微镜观察有丝分裂过程,主要观察分裂期的细胞,因此应选择分裂期相对较长(看到的分裂期细胞多)的材料。
答案 D3.细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。
如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图,请据图分析,说法不正确的是( )。
A.一个完整的细胞周期应为:3→2→1→e→f→g→hB.d过程叫做细胞分化,在胚胎发育时期达到最大限度C.c过程中多倍体体细胞的出现,必须要经过秋水仙素的处理,且处理时期应为e时期D.细胞周期中,一个细胞中具有形态和数目完全相同的两套染色体的是g时期解析A项依据细胞周期的概念可得;B项中,细胞经过一个细胞周期以后,分化为二倍体体细胞,细胞分化在胚胎时期达到最大限度。
2018届高考生物二轮复习习题:专题7实验与探究第14讲实验设计与分析含答案精品
第14 讲实验设计与分析1. 具备验证简单生物学事实的能力,能对实验现象和结果进行分析、解释,并能对收集到的数据进行处理。
2. 具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。
3. 能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订1.[2017 ·海南卷] 某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。
某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如下表所示。
下列叙述错误的是( )A.甲组的胚中发生了氧化还原反应B.呼吸作用产生的NADH使染料变成红色C.乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞D.种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果2.[2017 ·全国卷Ⅰ ] 某同学将一定量的某种动物的提取液(A) 注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。
将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。
对实验小鼠在第二次注射A 后的表现,下列解释合理的是( )A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统3.[2017 ·江苏卷] 研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,结果如图14-1 所示。
下列相关叙述正确的是( )图14-A.自变量是NAA,因变量是平均生根数B.不同浓度的NAA均提高了插条生根率C.生产上应优选320mg/LNAA处理插条D.400mg/LNAA具有增加生根数■主干整合1.理清实验设计的思路图14-2.描述设计实验步骤的“三步曲”图14-33.实验结果与结论的分析与归纳实验结果是指通过观察或测量得到的实验现象,据对实验因变量与自变量关系的分析得出的具有普遍意义的理论性结论。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专题十四 实验与探究 一、选择题 1.(2017年天津市和平区高考生物一模)下列是以小麦为实验材料进行的实验,相关叙述错误的是( B ) A.用小麦根尖细胞观察有丝分裂,是通过观察染色体的数量和分布来判断细胞分裂时期 B.用健那绿染液将小麦的叶肉细胞处理后,在高倍镜下可观察到叶绿体和线粒体 C.用小麦的幼苗提取叶绿体中的色素,研磨时要加入SiO2、CaCO3和无水乙醇等 D.用一杂合子小麦连续自交,纯合子的比例会逐渐增大 [解析] A.用小麦根尖细胞观察有丝分裂,是通过观察染色体的数量和分布来判断细胞分裂时期,A正确;B.观察叶绿体不需要染色,观察线粒体需要选择无色的材料,并且用健那绿染色,B错误;C.用小麦的幼苗提取叶绿体中的色素,研磨时要加入SiO2、CaCO3
和无水乙醇等,C正确;D.用一杂合子小麦连续自交,纯合子的比例会逐渐增大,D正确。
故选:B。 2.(兰州市2017年高考诊断考试理科综合)下列与生物实验操作有关的叙述,错误的是( C ) A.用甲基绿和吡罗红染色可观察到DNA和RNA在细胞中的分布 B.用健那绿染色后,数小时内细胞进行有氧呼吸,其内线粒体被染成蓝绿色 C.对酵母菌种群数量统计时,应将培养液滴在计数室上,盖上盖玻片后再计数 D.用苏丹Ⅲ染液给花生子叶薄片染色后,需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色 [解析] A项,用甲基绿和吡罗红染色可观察到DNA和RNA在细胞中的分布,正确。B项,用健那绿染色后,数小时内细胞进行有氧呼吸,其内线粒体被染成蓝绿色,正确。C项,对酵母菌种群数量统计时,应先盖上盖玻片再滴加染液计数,故C错误。D项,用苏丹Ⅲ染液给花生子叶薄片染色后,需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色,正确。 3.(2017年广东省汕头市一模)下列对有关实验的分析,正确的是( C ) 选项 材料和试剂 实验现象 结论 A 萝卜汁+双缩脲试剂 溶液不呈紫色 萝卜汁中不含蛋白质
B 人口腔上皮细胞+甲基绿 细胞核和细 胞质都呈绿色 细胞核和细胞质中都分布有较多的DNA
C 酵母菌培养液滤液+重铬酸钾酸性溶液 溶液呈灰绿色 酵母菌呼吸作用产生了酒精 D 桔子汁+苏丹Ⅲ 溶液呈橘黄色 桔子汁中含有较多脂肪 A.A B.B C.C D.D [解析] A.萝卜汁+双缩脲试剂,溶液不呈紫色的原因有可能是试验操作不当,如硫酸铜溶液滴加过多,不能说明不含蛋白质,A错误;B.人口腔上皮细胞的DNA主要存在于细胞核中,B错误;C.酵母菌无氧呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色,C正确;D.橘子汁本身呈橘黄色,不易用来作为检测脂肪的试验材料,D错误。故选:C。 4.(2017年广东省深圳市高考生物一模)在低温诱导植物染色体数目变化实验中,下列说法合理的是( C ) A.剪取0.5~1cm洋葱根尖放入4℃的低温环境中诱导 B.待根长至1cm左右时将洋葱放入卡诺氏液中处理 C.材料固定后残留的卡诺氏液用95%的酒精冲洗 D.经龙胆紫染液染色后的根尖需用清水进行漂洗 [解析] A.取三份根尖,第一份放入冰箱内0℃低温下培养;第二份放入冰箱内4℃低温下培养;最后一份仍留在25℃下培养,A错误;B.剪取诱导处理的根尖约0.5~1 cm,放入卡诺氏液中处理,B错误;C.材料固定后残留的卡诺氏液用95%的酒精冲洗,C正确;D.经龙胆紫染液染色后的根尖不需要清水漂洗,只需要用吸水纸处理,D错误。故选:C。 5.(河北省邯郸市2017年生物一模)有关实验的说法正确的是( B ) A.不能用菠菜叶肉细胞观察植物细胞的质壁分离现象 B.用甲基绿对口腔上皮细胞染色时,细胞核和细胞质中均出现绿色 C.将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后滴加健那绿染液用于观察线粒体 D.用15N标记的脱氧核苷酸可以研究细胞分裂期染色体形态和数目的变化规律 [解析] A.菠菜叶肉细胞为成熟的植物细胞,细胞中有大液泡,并且细胞中的叶绿体的绿色有利于观察质壁分离和复原,A错误;B.甲基绿对DNA亲和力强,使DNA显现出绿色,DNA主要分布在细胞核中,线粒体中也含有,因此细胞核和细胞质中出现绿色,B正确;C.在观察线粒体的实验中,细胞必须保持生物活性,活细胞是离不开水的,所以在制作临时装片时,载玻片不能烘干,C错误;D.15N标记的是脱氧核苷酸,被标记的染色体只能对数目的变化规律进行研究,而对染色体形态没有办法进行变化规律的研究,D错误。故选:B。 6.(2017年河北省唐山市高考生物一模)下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验条件及试剂作用的叙述,错误的是( B ) A.低温:与“多倍体育种”中的“秋水仙素”作用相同 B.酒精:可与“检测生物组织中的脂肪”中的作用相同 C.蒸馏水:与“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同 D.盐酸:与“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中的作用不同 [解析] A.低温诱导能抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍,所以与“多倍体育种”中的“秋水仙素”作用相同,A正确;B.低温诱导染色体数目加倍实验中需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离,检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色,B错误;C.蒸馏水在“低温诱导植物染色体数目的变化”与“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同,都是对根尖进行漂洗,C正确;D.盐酸在“低温诱导植物染色体数目变化”中是对组织进行解离,使细胞分离开来;盐酸在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,D正确。故选:B。 7.(2017届濮阳市高三一模)下列有关教材中实验的叙述,错误的是( C ) A.探究唾液淀粉酶的最适pH实验中,将每组温度控制在37℃ B.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸可使DNA和蛋白质分离 C.以根尖为材料,利用苯酚品红染液染色可观察到每个细胞内的染色体数目 D.酵母菌种群数量的变化实验中,先将盖玻片放在计数室上,再滴培养液让其自行渗入 [解析] 探究唾液淀粉酶的最适pH实验中,温度是无关变量,应保持相同且适宜,A项正确;盐酸能加速染色剂进入细胞并使染色质中的DNA和蛋白质分离,B项正确;以根尖为材料,利用苯酚品红染液染色可观察到根尖分生区处于分裂期的细胞内的染色体数日,处于间期的细胞内观察不到染色体,根尖其他区域细胞不分裂,也观察不到细胞内的染色体数目,C项错误;酵母菌种群数量的变化实验中,先将盖玻片放在计数室上,然后用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入。D项正确。 8.(2017年江西省南昌市高考生物一模)下列是以洋葱为材料进行实验的相关叙述,正确的是( C ) A.经染色后,在高倍镜下能观察低温诱导洋葱细胞染色体数加倍过程 B.经染色后,在高倍镜下能观察到洋葱根尖分生区多数细胞的染色体 C.洋葱鳞片叶细胞在发生质壁分离复原时,细胞的吸水能力逐渐降低 D.内表皮经甲基绿吡罗红染色后,能观察到细胞中大部分区域呈绿色 [解析] A.由于在制作装片过程中,要进行解离,使细胞失去活性,所以在显微镜下不可能观察到染色体加倍的连续过程,A错误;B.大多数细胞处于有丝分裂的间期,看不到染色体,故观察洋葱根尖细胞的有丝分裂经染色后,只能观察到少数细胞的染色体,B错误;C.质壁分离复原过程中随着细胞逐渐吸水,细胞液浓度逐渐降低,细胞吸水能力逐渐降低,C正确;D.用甲基绿和吡罗红染色DNA和RNA,结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,可观察到红色比绿色区域广泛,D错误。故选:C。 9.(2017·德州一模高三理科综合)关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”及“观察植物细胞的有丝分裂”的叙述,错误的是( B ) A.都可选用洋葱作为实验材料 B.所用盐酸的浓度和作用都相同 C.染色前都要用清水处理 D.都需要在高倍显微镜下观察 [解析] 盐酸在“观察植物细胞的有丝分裂”中是对组织进行解离,使细胞分离开来;盐酸在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。 10.(2017年潍坊一模)许多生物实验过程中都需要对实验材料进行漂洗或冲洗,下列相关叙述正确的是( C ) A.在脂肪的鉴定实验中,用95%的酒精洗去浮色便于观察 B.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,染色后用蒸馏水缓水流冲洗载玻片 C.在观察植物细胞的有丝分裂实验中,用清水漂洗的目的是防止解离过度 D.在低温诱导染色体数目变化实验中,需用蒸馏水冲洗洋葱根尖上的卡诺氏液 [解析] 在脂肪的鉴定实验中,用50%的酒精洗去浮色;在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,染色后不用蒸馏水缓水流冲洗载玻片;在低温诱导染色体数目变化实验中,需用95%酒精冲洗洋葱根尖上的卡诺氏液。 11.下列有关细胞膜制备及观察的叙述,正确的是( C ) A.家鸡的红细胞是最佳的实验材料 B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用镊子去除细胞壁 C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法获取 D.可以用高倍镜直接观察 [解析] 家鸡的红细胞为正常细胞,有细胞核和各种细胞器,因此不能用家鸡的红细胞做实验材料;去除植物细胞的细胞壁需使用纤维素酶和果胶酶;用显微镜观察时,需先在低倍镜下找到要观察的目标,然后再用高倍镜观察。 二、非选择题 12.(2017年河北省唐山市高考生物一模)某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制,做了如下相关实验: ①将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三组; ②A组小鼠注射一定剂量的药物Ⅰ(抑制下丘脑神经内分泌细胞功能)和药物Ⅱ(抑制甲状腺细胞分泌功能);B组小鼠注射一定剂量的药物Ⅰ和药物Ⅲ(促进甲状腺细胞分泌功能);C组小鼠注射等量的;(不同药物只是限制对应区域的功能,对其他区域无影响。) ③一段时间后,测定每组小鼠体内促甲状腺激素(TSH)的含量,求平均值。