人教版(部编)七年级道德与法治上册第四单元第九课 《珍视生命》同步练习题及答案(含两课时两套题)
七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1课时误区警示新人教部编版(含答案)
七年级道德与法治上册：第九课珍视生命第1课时误区警示在自然灾害和意外事故面前我们无能为力,只能等待救援。
这种观点是错误的。
当发生自然灾害和意外事故时,冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提。
掌握有效的自救自护知识,才能减少伤害,挽救生命,这是科学避险的关键。
知识拓展1.我们应该如何珍爱自己的生命?(1)肯定自己生命的价值,从一点一滴做起,实现人生价值和意义。
(2)无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不轻易放弃生的希望。
(3)尊重、善待他人的生命。
当他人生命遭受困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。
(4)不断提升自己生命的价值。
2.自护自救常识。
(1)扭伤肌肉和关节,冷水浸敷勿揉捏。
（2)轻伤出血创可贴,重伤出血送医院。
(3)红肿烫伤冷水冲,严重灼烫专家治。
(4)渣滓掉进眼睛里,用水冲洗用力吹。
(5)吃鱼尽量不说话,以防鱼刺喉咙卡。
（6)遇人触电关电源,手用木棍足绝缘。
(7)见人溺水急呼救,杆棒伸援最管用。
(8)抢救溺水休克者,人工呼吸头放低。
1．（2017，湖北襄阳中考改编）“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
”这句话告诉我们（ A ）A．要爱护身体、守护生命 B．要提升生命的价值C．要尊重他人的生命 D．要延长生命的长度2.星期天,陈程的同学邀请他去水库游泳,陈程觉得有点危险,就拒绝了同学的邀请,并劝他也不要去。
对此,以下说法正确的是(C)A.陈程对人不热情B.陈程缺乏基本的礼貌素养C.陈程具有安全意识和自我保护意识D.陈程不珍惜友谊3.2017年8月9日,“最美书声”全民朗读活动启动仪式在吉林省图书馆报告厅举行。
它是该省“书香吉林·阅读在身边”系列主题活动中的重要一项,以丰富多彩的内容吸引人们加入到朗读者的队伍中来,体验朗读的魅力,营造浓厚的读书氛围,从而让全民阅读理念深入人心。
全民朗读活动的开展（B）①有助于养护精神,充盈个人的精神世界②表明我国已成为文化强国③有助于提高国民素质和社会文明程度④有助于弘扬中华民族的优秀文化A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④4.中华文化源远流长,我们的精神生命离不开优秀传统文化的滋养。
人教版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性课时卷练习
增强生命的韧性一、单选题1．生命的力量，就是她不顺从的模样，而非滚滚长江的东流之水；也不是空旷的地方，不知什么时候布下的蜘蛛网，她是蝴蝶的逆风飞翔，是忍着剧痛依然坚挺着脊梁。
青少年学生要发掘生命的力量，应该①家庭成员间相互理解、信任和包容②学会向他人求助，获得支持和鼓励③培养面对挫折、困难的勇气和坚强意志④朋友之间相互竞争，但不伤害友谊A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．John30岁时因病失明，但他没有因此消沉，反而通过画笔，以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽的画作。
以下说法不符合上述事例的是A．挫折是人生的一部分，应该积极面对 B．要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战C．挫折磨练人的意志，一定会使人成功 D．正确认识挫折，采取恰当的解决办法3．面对挫折，不同的人会有不同的认识和态度，也会有不同的情绪感受和行为反应。
下面与此相符合的是A．青少年学生遇到的挫折比成年人少些B．同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响C．导致挫折的内在和外在因素通常都能控制D．挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折4．“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示有①人生难免有挫折②挫折对人具有百害而无一利③只有经历挫折才能笑对人生④我们要以乐观的态度面对挫折A．①② B．①④ C．③④ D．②③5．小明期中考试成绩从班上前几名掉到二十几名，情绪低落，无心学习，连老师布置的作业也不做。
班主任看到这个情况非常着急，让家长到学校配合教育，小明得知家长来校后，跑出校门，离家出走，一度有轻生的念头，同学们在QQ看到小明在线。
假如你是小明的朋友，通过QQ劝说小明回家。
你会告诉他（）①人生难免有挫折，挫折面前要坚强②人生道路多曲折，正确对待需从容③学习义务可放弃，珍爱生命是第一④离家出走不可取，唯有同学能帮你A．①② B．①③ C．②③ D．③④6．电视剧《平凡的世界》中主人公一句“命运总是不如人愿。
七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性课时卷练习
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————增强生命的韧性一、单选题1．生命的力量，就是她不顺从的模样，而非滚滚长江的东流之水；也不是空旷的地方，不知什么时候布下的蜘蛛网，她是蝴蝶的逆风飞翔，是忍着剧痛依然坚挺着脊梁。
青少年学生要发掘生命的力量，应该①家庭成员间相互理解、信任和包容②学会向他人求助，获得支持和鼓励③培养面对挫折、困难的勇气和坚强意志④朋友之间相互竞争，但不伤害友谊A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．John30岁时因病失明，但他没有因此消沉，反而通过画笔，以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽的画作。
以下说法不符合上述事例的是A．挫折是人生的一部分，应该积极面对 B．要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战C．挫折磨练人的意志，一定会使人成功 D．正确认识挫折，采取恰当的解决办法3．面对挫折，不同的人会有不同的认识和态度，也会有不同的情绪感受和行为反应。
下面与此相符合的是A．青少年学生遇到的挫折比成年人少些B．同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响C．导致挫折的内在和外在因素通常都能控制D．挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折4．“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示有①人生难免有挫折②挫折对人具有百害而无一利③只有经历挫折才能笑对人生④我们要以乐观的态度面对挫折A．①② B．①④ C．③④ D．②③5．小明期中考试成绩从班上前几名掉到二十几名，情绪低落，无心学习，连老师布置的作业也不做。
班主任看到这个情况非常着急，让家长到学校配合教育，小明得知家长来校后，跑出校门，离家出走，一度有轻生的念头，同学们在QQ看到小明在线。
假如你是小明的朋友，通过QQ劝说小明回家。
你会告诉他（）①人生难免有挫折，挫折面前要坚强②人生道路多曲折，正确对待需从容③学习义务可放弃，珍爱生命是第一④离家出走不可取，唯有同学能帮你A．①② B．①③ C．②③ D．③④6．电视剧《平凡的世界》中主人公一句“命运总是不如人愿。
七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第1框守护生命课时训练 新人教版
守护生命【基础达标】1．生命是宝贵的，守护生命首先要关注自己的( )A．自由快乐 B．身体健康C．家庭和睦 D．精神幸福2．“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。
”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。
学校的做法( )A．占用了学生的休息时间B．影响了学生的学习成绩C．有利于学生的身体健康D．忽视了学生的在校安全3．“腹有诗书气自华”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。
这类活动的开展( )①有助于养护精神，充盈个人的精神世界②有助于培养我们高雅的生活情趣③有助于提高我国的国民素质④表明我国已成为文化强国A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4．国家通过设立和开展抗战胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等活动，传承和弘扬民族精神，凝聚民族力量。
举办这些纪念活动是因为( )①养护生命，还需要过精神生活，满足精神需求②精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神③有利于传承和拥有精神世界的财富，让我们追求和体验真、善、美④守护精神家园，充盈精神生活，就要继承优秀的民族文化，发扬民族精神A．②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④5．某煤矿发生了透水事故，在16名井下被困矿工中，有3人被困25天，约604小时后奇迹生还。
据悉，被困矿工25天以来，仅靠吃树皮(由于吃了之后胃疼，只吃了两天)、喝渗透水来维持生命，创造了生命奇迹。
(1)请给上述材料拟写一个恰当的标题。
(2)材料对我们珍惜、爱护自己的生命以怎样的启示？【能力提升】1．你问我时间都去哪儿了，“低头族”们叹息道：“被我的手机浪费了。
”下面漫画《手不离机》旨在说明( )A．坚决不再使用手机B．加强自我保护，克制好奇心，只用手机听歌、看视频C．手机会影响我们的身体健康D．我们要培养利于身体健康的生活方式2．初中时期是我们身体发育的关键时期。
七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第2框 增强生命的韧性练习 新人教版
增强生命的韧性一、选择题1.挫折是我们每个人生命历程中的一种特殊体验。
下列属于这种生命的特殊体验的是（）①幸福与充实②成功与失败③失利与失败④阻碍与困难A.①②B.①④C.②③D.③④2.面对挫折，人们会有不同的情绪感受和行为反应，具体表现在（）①面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应②遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的③同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应④面对不同的挫折，人们的情绪感受和行为反应有时相同，有时不同A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.一位心理学家说过：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸的状态，将会变得愚蠢又糊涂。
”对这句话正确的理解是（）A.在人的一生中，可以采取措施避免各种挫折B.积累受挫折的经验是帮助我们不断进步，走向成功的财富C.挫折是件好事，并且越多越好D.人生难免有挫折，在挫折面前任何人都是无能为力的4.五岁就失去双臂的山区孩子范凌，坚持以“命运以痛吻我，我却报之以歌”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣，翻书写字，并以优异的成绩考上了大学。
范凌的事迹告诉我们（）A.人生中难免有挫折，挫折越多越有利于成功B.面对挫折需要我们发现、发掘自己的生命力量C.坚强意志是战胜挫折、实现一切目标的保障D.挫折的积极作用是主要的5.第五届全国敬业奉献道德模范朱彦夫，在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。
从小不识字的他，退休后，凭着用嘴查字典，靠视力只有0.3的右眼，硬是“啃”下了100多本中外名著。
他用嘴衔笔、残肢抱笔，创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。
朱彦夫的感人事迹（）A.表明人人都会经历挫折B.表明挫折是人们成就一番事业必不可少的条件C.启示我们：经历挫折更容易获得成功D.体现了“天行健，君子以自强不息”的人生态度6.美国著名女作家海伦·凯勒一岁半时，一场重病夺去她的视力和听力,然而她没有消沉，而是凭着顽强的毅力，靠学习盲文，以优越的成绩从哈佛大学毕业，并掌握了五种文字，出版了14 部著作。
人教部编版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第框增强生命的韧性课时卷练习
增强生命的韧性一、单选题1．生命的力量，就是她不顺从的模样，而非滚滚长江的东流之水；也不是空旷的地方，不知什么时候布下的蜘蛛网，她是蝴蝶的逆风飞翔，是忍着剧痛依然坚挺着脊梁。
青少年学生要发掘生命的力量，应该①家庭成员间相互理解、信任和包容②学会向他人求助，获得支持和鼓励③培养面对挫折、困难的勇气和坚强意志④朋友之间相互竞争，但不伤害友谊A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．John30岁时因病失明，但他没有因此消沉，反而通过画笔，以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽的画作。
以下说法不符合上述事例的是A．挫折是人生的一部分，应该积极面对 B．要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战C．挫折磨练人的意志，一定会使人成功 D．正确认识挫折，采取恰当的解决办法3．面对挫折，不同的人会有不同的认识和态度，也会有不同的情绪感受和行为反应。
下面与此相符合的是A．青少年学生遇到的挫折比成年人少些B．同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响C．导致挫折的内在和外在因素通常都能控制D．挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折4．“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示有①人生难免有挫折②挫折对人具有百害而无一利③只有经历挫折才能笑对人生④我们要以乐观的态度面对挫折A．①② B．①④ C．③④ D．②③5．小明期中考试成绩从班上前几名掉到二十几名，情绪低落，无心学习，连老师布置的作业也不做。
班主任看到这个情况非常着急，让家长到学校配合教育，小明得知家长来校后，跑出校门，离家出走，一度有轻生的念头，同学们在QQ看到小明在线。
假如你是小明的朋友，通过QQ劝说小明回家。
你会告诉他（）①人生难免有挫折，挫折面前要坚强②人生道路多曲折，正确对待需从容③学习义务可放弃，珍爱生命是第一④离家出走不可取，唯有同学能帮你A．①② B．①③ C．②③ D．③④6．电视剧《平凡的世界》中主人公一句“命运总是不如人愿。
第九课珍视生命同步练习 部编版道德与法治七年级上册 (1)
第九课珍视生命一、选择题1.以下户外活动，符合“安全”要求的有（）①小李骑车郊游，其自行车除了铃声不响，“全身”都响②“六一”那天，小王在妈妈及当地向导的带领下游览了“龙王洞”③暑假，小徐经常在父亲的陪伴下游泳④每次在户外遇到雷电天气，小赵都会立即跑到大树下避雷A.②③B.①④C.③④D.①②2.天有不测风云，人有旦夕祸福。
在生活中，各种险情都会发生。
无论是自然灾害还是意外事故，都会给人们的生命和财产带来威胁。
所以，我们要对险情保持高度警惕，冷静判断、镇静应对，掌握有效的逃生急救知识和技巧的科学避险方法是必要的。
请问下列哪些是逃生求救的作法（）①在旷野上点燃等距离的三堆火焰，形成一个等边三角形的火堆信号②在夜间利用灯或手电筒向外界发出求救信号的灯火信号③可以利用石块、树干、衣服等物摆放出巨大的“SOS”求救信号④为显示自己所在位置，迎接营救人员的到来、可穿色彩鲜艳的衣服、帽子，手中舞动鲜艳的衣物，引起人们的注意的直接求救信号A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④3.作为未成年人，关爱自己的生命健康应做到（①在学习生活中注意劳逸结合②严厉打击侵犯未成年人生命健康的行为③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑④多学一些卫生保健方面的知识A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.节假日或双休日，不少同学喜欢与爸爸妈妈等亲人一起投入大自然的怀抱，体验和感受野外生活的乐趣。
在野外活动时，我们（）①要避免在高压线下放风筝②可以在山林里烧烤，享受美餐③不要在不熟悉的水域里游泳④可以捕捉一些小动物、小昆虫，以提高生活情趣A.①⑵B.①④C.①①D. （2）（3）5.与病毒抗争的日子并不轻松，但方舱医院的患者们做广播操、练太极拳、阅读、学习……这既能增强体质，也能树立信心，将成为战胜病魔的一付良药。
患者们的做法对养护精神的启示有（）A.身体的运动，是养护精神的最佳途径B.充盈精神，树立积极乐观的生活态度C.爱护身体，注重养成健康的生活方式D.外部环境越是艰苦，越容易养护精神6.在全国政协文艺界别的小组讨论上，全国政协委员邰丽华借助手语翻译为自己争取到了发言机会。
人教版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命同步测试
第九课珍视生命一、单项选择题1．上学路上，妈妈和你一起走到繁忙的路口。
妈妈拉起你，准备抢时间闯红灯通过马路，你会如何规劝妈妈①小心点，多看看车慢点走②如果人人都闯红灯，交通秩序肯定更糟糕③没有规矩不成方圆，社会需要规则，人人都要遵守④对自己的生命负责，对他人的生命负责A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。
”这告诉我们A．人生历程充满欢乐 B．生命是宇宙间最神秘的东西C．生命的时光一去不复返 D．人的生命是短暂的3．据统计，我国仅15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。
这些触目惊心的统计结果给我们的警示是①生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，必须承认别人的生命同样重要②加强生命教育，就能彻底避免未成年人意外伤亡事故的发生③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力④我们既不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④4．下列选项中体现关爱生命健康的是A．小王为了值日不参加逃生演练 B．小东每天抽出时间锻炼身体C．小月雷雨天选择在树底下避雨 D．小红经常吃路边的烧烤食品5．古有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”的说法，告诉我们珍视生命就应该①关注自己的身体，养成健康的生活方式②满足精神的需求③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力④增强生命的韧性，正确看待挫折A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6．小霞被指盗窃了同学小燕的253元现金，在距离学校800米远的地方喝农药自杀身亡。
她留下最后一句话：“小燕，我确实没有拿你的钱，如果你不相信，我只有先走一步。
”小霞最终选择以自己的生命为代价证明自己的清白。
针对这一行为，下列说法正确的是①这种行为是错的。
生命是宝贵的，我们要珍爱生命②这种行为是对的。
七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命课后练习新人教版
第九课-珍视生命课后练习一、单项选择题1.随着年龄的增长、心智的成熟,我们开始关注自己的内在感受, 对人格尊严更加敏感。
当我们感觉自己的内心受到伤害时( )①容易忽略我们的身体健康②不应轻易伤害生命,更不能放弃生命③应该学会爱惜自己的身体④不能随意相信他人A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④2.以“守护精神家园、弘扬传统文化”为主题的西安市第61期道德讲堂活动举行。
来自各区县文明单位和社区的180余名群众在看短片、讲故事、谈感悟、诵经典、送吉祥的过程中接受了道德的洗礼。
举办这一主题活动( )是因为我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开传统文化的滋养能启示我们守护精神家园,不能丢失优秀的民族文化能启示我们在个人精神世界的充盈中发扬民族精神能说明人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗A. B. C. D.3.人生的旅途中,难免会遇到挫折,有些人常会抱怨:“我怎么会这么倒霉,倒霉的事怎么总会发生在我的身上”等等,抱怨的事情多了,自然就会心情苦恼、精神失落、面部沮丧。
对此,下列说法正确的是( ) 产生负面情绪是正常的,但一味沉浸在负面情绪中就容易消沉负面情绪容易使自己做出不恰当的行为我们需要及时调整自己, 正确看待挫折默默忍耐负面情绪A. B. C. D.4.“街头巷尾斜阳,广场公园灯亮,和风乐声飘起,大妈舞姿酣畅。
”大妈们跳广场舞的主要目的是( )A. 欣赏音乐之美,增强生命韧性B. 减肥美形塑身,消耗过剩精力C. 扩大社会交往,满足物质需求D. 爱惜自身身体,养护自身精神5.守护生命需要我们①关注自己的身体②关注奢华的物质生活③关注并养护我们的精神④关注清闲、舒适的生活A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④6.无论是伟大人物还是普通人物,无论是成年人还是青少年,每个人在生活、学习、工作中都有可能遇到各种意想不到的困难和挫折。
这说明( )人生难免有挫折, 挫折与人生相伴“万事如意”“心想事成”只不过是人们良好的祝愿而已在一生中从没遇到过挫折的人是不存在的人生不如意事十之八九, 这都是由人的命运决定的A. B. C. D.7.我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们也不断从社会中汲取营养。
七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命课练测试 新人教版
七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命课练测试 新人教版 1 / 221 第9课珍视生命课课练测试
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单项选择题（本大题共15小题，共30.0分） 1. “飞雪连天射白鹿笑书神使倚碧鸳”，一代武侠小说泰斗金庸虽巨星陨落，但武侠迷们仍回味着他的作品。有人说：金大侠虽然走了，但是他留下的作品将流芳百世。这( )
①表明生命的宝贵体现在生命具有创造性②说明生命太脆弱，经不起风浪 ③启示我们既要珍视生命，又要养护精神④表明文学大师的生命更有意义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。2019年“五四”期间，某初中学校七年级举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下感言，合理的是（）
①青少年的健康成长关联着民族的复兴 ②"少年行"要立足于个人的实际情况 ③梦想的实现要缩短理想与现实的距离 ④中国梦是"少年行"的重要物质支撑 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 3. 2020年3月30日是“全国中小学生安全教育日”，某中学开展了以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的宣传教育活动。我们青少年要 A. 加强学校管理，切实保障校园安全 B. 抓好安全工作，促进学生健康成长 七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命课练测试 新人教版 2 / 222 C. 增强安全意识，提高自我防护能力
D. 促进家校联合，共同关注学生安全 4. 9月4日我校全体初一年级新生到长沙市一中本部参观学习，了解了长沙市一中的教育理念以及历届一中学子自强不息、勇攀高峰的事迹，在场的同学被深深感染，立志蹈厉奋发，力学笃行。为此，我们要
①不断激发潜能，实现自我超越，做更好的自己②珍视当下，把握机遇，把全部时间都用在学习上③怀揣梦想，使自己有奋斗的方向和动力④积极参加体育锻炼，养成健康的生活方式
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第九课 珍视生命 守护生命 1.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（ ）
A.占用了学生的休息时间 B.影响了学生的学习成绩 C.有利于学生的身体健康 D.忽视了学生的在校安全 2.中学生小王放学回家的路上，突然发现一个小孩儿掉进水里。不会游泳的小王没有立即跳下去救人，而是向路人呼救，并拨打“110”报警电话。小王的做法（ ）
A.只顾及自己的生命，不关爱他人的生命 B.没有根据实际情况采取最佳的应对措施 C.属于侵犯落水小孩儿生命健康权的行为 D.既保护了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康 3.今年春季某市降水较多，一些地方发生洪涝灾害。作为中学生，洪水来了，下列自救方法中不可取的是（ ）
A.按预定路线向山坡、高地等处转移 B.自身通过游泳转移 C.爬上楼房高层、大树等处，等待救援 D.利用船只、木排等做水上转移 4.“腹有诗书气自华。”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全 国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展（ ）
①有助于养护精神，充盈个人的精神世界②有助于培养我们高雅的生活情趣③有助于提高我国的国民素质④表明我国已成为文化强国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.奥斯特洛夫斯基说:“人的一生应当这样度过，当他回忆往事的时候，不因虚度年华而痛悔，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说:‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”这启示我们（ ）
A.要关注自己的身体健康 B.悦纳生命，不轻易放弃生的希望 C.养护精神，充盈我们的精神世界 D.只有为人类献出自己的生命，才具有崇高的精神 6.生命对于我们只有一次，而且是短暂的，因此我们需要珍爱生命。下列表现属于珍爱生命的有（ ）
①绝不轻易放弃生的希望 ②从点滴小事做起，实现人生的价值 ③尽力为他人、为社会贡献自己的力量，延伸自己生命的价值 ④尽量爱护自己的身体，不论什么时候都要先考虑自己的安危 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.小蔓因车祸住院了，小蔓的妈妈说:“唉，多险啊！幸亏抢救及时，小蔓已经脱离了生命危险。”小蔓说:“肇事逃逸的司机已被抓获，咱们以后一定要注意安全！”对此，下列说法错误的是（ ）
A.无论如何不能伤害身体，更不能放弃生命 B.只要加强交通执法力度，就能杜绝安全事故的发生 C.我们不仅要关心自己的身体健康，也要维护他人的身体健康 D.学生应增强安全意识，提高自我保护能力 8.当发生火灾，逃离火场时，下列做法错误的是（ ） A.穿过烟雾较大区域时，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻 B.火灾现场是楼房时，要尽量往楼层上面跑 C.可以用湿毛毯、湿棉被等将身体裹好，再冲出去 D.身处室内时，可以通过恰当方式从阳台、窗户逃往室外 9.根据教育部的要求，全国中小学每学年开学的第一天都要以“知识守护生命”为主题作为“开学第一课”，守护生命首先要（ ）
A.关注自己的身体 B.关注自己的内在 C.关注并养护我们的精神 D.关注人世间的真、善、美 10.小晶最近迷上了微信。在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子,聊天时她不慎泄漏了家庭信息,造成了财产损失.小晶的经历告诉我们( )
A.应该只与父母老师沟通 B.不应大惊小怪,这只是个别行为 C.不应该使用网络工具聊天 D.应该提高警惕,增强自我保护意识 11.简答题： 生命是什么,生命是风的轻盈岁月,生命是雨的淋漓尽致,生命是有着许多和音的交响乐,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西,我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。为了让同学们能更好地珍爱生命,某校七年级(3)班开展了“珍爱生命”主题班会活动。
假如你是该班的一员,请你参与活动,完成下列任务。 （1）守护生命首先要关注和爱护自己的身体,你该如何做?
（2）精神风貌反映着我们的生命状态,你应该怎样养护自己的精神? 12.材料分析题 为了丰富中小学生安全教育内容和形式，教育部基础教育一司委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生安全教育日特别节目。节目内容为北京、长沙等地中小学生就火灾逃生进行竞技比赛，现场演示预防溺水、交通事故等安全知识。
阅读材料，结合材料和所学知识回答下列问题： （1）这一节目的录制和播出有利于提高青少年的什么意识和能力？
（2）我们为什么要提高这种意识和能力？ (3)在今后面对生活中的险情时，你将如何应对？ 参考答案 1—5 CDBAC 6—10 ABBAD 11.(1)在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
(2)①人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。②守护精神家园，我们不能丢失忧秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
12.(1)安全防范意识和自我保护能力。 (2)在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一一些人为灾难。爱护生命，需要我们增强安全防范意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法，无论如何都不放弃生的希望。
(3)①遇到突发事件首先尽量控制自己的恐慌情绪,依靠理智迅速作出正确抉择，恰当地使用救护方法。在可能的条件下，运用最有效的方法向周围的人求助，及时获得他人和社会的帮助。②遇到突发伤害，运用我们平时掌握的些店本的健康救护常识，遇到较严重的情形，及时向医务等相关人员求帮助。(自之有理即可）
第九课 珍视生命
增强生命的韧性 1.“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这说明( )
A.人生难免有挫折，挫折与人生相伴 B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C.挫折就是人生成长的障碍 D.挫折并不可怕，可怕的是不能正确对待挫折 2.有人说：“挫折似把火，坚强的人如宝剑，能煅烧得更坚强；懦弱的人却如张纸，灰飞烟灭。”这句话给我们的启示是( )
A.挫折对人的影响有两重性 B.坚强的人不会遇到挫折 C.懦弱的人经常遇到挫折 D.挫折使人走向成熟，走向成功 3.时代楷模朱彦夫，在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。退休后，从小不识字的他凭着用嘴翻字典，靠着视力仅有0.3的右眼，硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴衔笔、残肢抱笔，创作完成了长篇自传体小说《极限人生》和《男儿无悔》。朱彦夫的感人事迹告诉我们( )
A.挫折会使人们前进的步伐收到阻碍 B.挫折是人们成就一番事业必不可少的条件 C.终身学习是将失败转化为成功的关键 D.要勇于面对挫折、战胜挫折，才能获得成功 4.列夫•托尔斯泰说过：“请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且懈怠的害处也就愈大。”下列选项中与这句名言意思相近的是( )
①志不强者智不达(墨子) ②有毅力者成，反者败(梁启超) ③古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志(苏轼) ④千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用(《淮南子•兵略训》) A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 5.在学校组织的期中检测中，小蓝擅长的英语学科只考了59分，这让她很沮丧，整日闷闷不乐。作为好朋友，你给她的合理化建议是( )
①主动寻求老师帮助，分析考试失利的原因 ②正视现实，积极寻找战胜挫折的方法 ③树立信心，增添战胜挫折的勇气 ④不必太在意，反正下次会考好的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.遇到挫折俗称“碰钉子”，下列人物遇到了自己人生道路上的“钉子”的有( ) ①小明高考成绩不理想，未能进入名牌大学，内心十分失落 ②某同学因长相丑陋，求职多次被用人单位拒绝 ③小刚因周六晚上玩了一会儿游戏受到妈妈打骂 ④李宁的亲人在“东方之星”游轮沉船事故中遇难 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 7.最好的雪莲生长于天山山脉海拔4000米左右的悬崖峭壁之上、冰渍岩缝之中，能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪、顽强生长，这样上乘的雪莲造就了它独特的药理作用和极高的药用价值，被奉为“百草之王”“药中极品”。从中你可以感悟到( ) ①艰难的环境可以使人抖擞精神，发奋努力 ②发掘生命的力量需要拥有面对困难的勇气、坚强的意志和不懈努力 ③经历的艰难困苦越多，获得的成就越大 ④每个人的生命都蕴含一定的承受力、抗挫力、自我调节和自我修复的能力 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 8.在生活中，如果我们遭遇了人生挫折，应该( ) ①善于调整心态，正视挫折 ②学会自我安慰，顺其自然 ③强调客观因素，自暴自弃 ④保持乐观态度，勇于应对 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 9.小平在上小学时成绩非常优秀，进入初中后，由于学习难度加大，竞争对手越来越强，成绩下降了，老师对他的表扬也越来越少，因此，他整日闷闷不乐。小平战胜挫折的正确方法有( )
①冷静分析原因，找准战胜挫折的突破 ②面对挫折急躁不安，一蹶不振 ③主动寻求家长或朋友的帮助 ④承认挫折，任其发展
A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 10.屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，但青蒿素的发现之路并不平坦，她经历了190次失败，但没有气馁，最终走向成功。这说明( )
①经历挫折就能成功 ②战胜挫折需顽强拼搏 ③人生难免经历挫折 ④面对挫折需乐观自信 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④