二年级语文上册全册按课文内容填空
【最新版】部编版二年级上册语文期末复习《按课文内容填空》专项练习(含答案)
【最新版】部编版二年级上册语文期末复习《按课文内容填空》专项练习（含答案）一积累背诵。
1. 根据所学内容连一连。
白日依山尽为有暗香来《江雪》遥知不是雪恐惊天上人《梅花》千山鸟飞绝黄河入海流《夜宿山寺》不敢高声语万径人踪灭《登鹳雀楼》2. 默写填空。
(1)_________________，勿施于人。
(2) _________________本无价，_________________皆有情。
(3) _________________，疑是银河落九天。
(4) _______________借问遥招手，怕得鱼惊______________。
(5)敕勒川，_____________，_________穹庐，笼盖___________。
(6)杨树_________，榕树_________，梧桐_________像手掌。
枫树秋天_________，松柏_________披绿装。
3. 选一选。
(1)“独钓寒江雪”的上一句是( )。
A. 危楼高百尺B. 孤舟蓑笠翁C. 墙角数枝梅D. 凌寒独自开(2) 下列诗句描写的是冬天景物的一项是( )。
A. 墙角数枝梅，凌寒独自开B. 解落三秋叶，能开二月花C. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟(3)我们班的墙上贴着《中小学生守则》，它时刻提醒我们( )。
A. 穷且益坚，不坠青云之志B. 不以规矩，不能成方圆C. 志当存高远D. 与朋友交，言而有信(4)龙龙每天坚持跑步，最终在学校的跑步比赛中夺得了冠军。
我想对他说：“___________。
”横线上应填( )。
A. 近水远山皆有情B. 欲穷千里目，更上一层楼C. 己所不欲，勿施于人D. 有志者事竟成二课文理解。
4. 判断以下道理出自哪篇课文，将序号填在括号里。
①《曹冲称象》②《纸船和风筝》③《我要的是葫芦》④《寒号鸟》(1)做事不能得过且过，要用辛勤的劳动创造美好的生活。
( )(2)遇事要善于观察、多动脑筋，这样才能找到切实可行的好办法。
部编版二年级上册语文按课文内容填空
部编版二年级上册语文按课文内容填空（部编）二年级上册语文课文填空（总）第一单元1、池塘里有（）（）小蝌蚪，（）（）（）脑袋，（）（）（）的身子，甩着（）（）（）（）（），（）（）（）游来游去。
2、他们游到荷花（）（），看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）（）（）（）（）衣裳，露出（）（）（）肚皮，鼓着（）（）（）（）（）。
３、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。
他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。
4、我会变，太阳一晒，我就（）（）（）。
（）（）天空，我又变成无数（）（）（）（）的点儿，（）（）一片，在空中漂浮。
有（）（）我穿着（）（）（），有（）（）我穿着（）（）（），（）（）和（）（）我又把红袍（）（）（）（）。
人们管我叫（）。
5、我在空中（）（）（）（），体温（）（）（）（），变成了（）（）小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫（）。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫（）（）。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫（）。
6、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。
7、有时候我很（）（），有时候我很暴躁。
我做过（）（）（）（），灌溉（）（），（）（）机器，（）（）人们（）（）。
我也做过（）（）（）（），淹没（）（），冲毁（）（），给人们带来（）（）。
人们想出（）（）（）（）管住我。
让我（）（）（）（），不做（）（）。
8、孩子如果（）（）（）（），就得（）（）妈妈，（）（）（）（）。
牛马有（），鸟有翅膀，植物旅行靠（）（）（）（）？9.蒲公英妈妈()()()()()()，把它()()当成自己的娃娃。
只要有风()()()()，孩子就乘风()()()。
10.苍耳妈妈有个好主意。
她给她的孩子穿上盔甲。
只要()()()()()的，孩子都可以去()()()。
11、豌豆妈妈（）（）（）（），她让豆荚（）（）太阳（）（）。
(新部编)二年级语文上册 按课文内容填空复习
1.池塘里有一群小蝌蚪，（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变（）了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）着（）的衣裳，露着（）的肚皮，鼓着一对大眼睛。
2.我会( )。
太阳一晒，我就变成( )。
升到天空，我又变成( ）的点儿，连成一片，在空中漂浮。
有时候我穿着( )，有时候我穿着（），( )和( )我又把红袍披在身上，人们叫我“( )”。
3.我在空中越( ）越（)，体温越( ）越（)，变成了( )小水滴，小水滴聚在一起（），人们叫我“( )”。
有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“( )雹”。
到了冬天，我变成( ）飘下来，人们又叫我“( )”。
4.平常我在（）睡觉，在小溪里（），在江河里奔跑，在海洋里跳舞、（）、（）。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
我做过（）好事，灌溉（），（）机器，帮助人们（）。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
5.《我是什么》一课中，“我”是（），能变成（）、（）、（）、（）、（）等。
6.孩子（），就得（），（）。
（）有脚，（）有翅膀，植物旅行又用什么（）？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。
（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷（）。
7.苍耳妈妈有个（），她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的（），孩子们就能去（）、（）。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在（）底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
8.植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。
那里有（）的知识，（）的小朋友却得不到它。
9.植物妈妈传播种子真有办法！蒲公英妈妈是靠（）传播种子的，苍耳妈妈是靠（）传播种的。
豌豆妈妈是靠（）来传播种子的。
10.墙角数枝梅，（）。
遥知不是雪，（）。
11.一（）海鸥，一（）沙滩。
一艘军舰，一（）帆船。
一（）鱼塘，一（）稻田。
一（）垂柳，一（）花园。
一（）小溪，一（）石桥。
一（）翠竹，一（）飞鸟。
部编版二年级上册按课文内容填空
部编版二年级上册按课文内容填空部编版二年级上册语文按课文内容填空1.池塘里有一群小蝌蚪，（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变（）了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着（）的衣裳，（）着（）的肚皮，（）着一对大眼睛。
2.我会()。
太阳一晒，我就变成()。
升到天空，我又变成(）的点儿，连成一片，在空中()。
有时候我穿着()，有时候我穿着（），()和()我又把红袍披在身上，人们叫我“()”。
我在空中()，体温（），变成了()，小水滴聚在一起（），人们叫我“()”。
有时候我变成小硬球()下来，人们就叫我“()”。
到了冬天，我变成()（）下来，人们又叫我“()”。
平常我在（）睡觉，在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）。
有时候我很（），有时候我却很暴躁。
我做过许多好事，灌溉（），（）机器，帮助人们（）。
我也做过许多坏事，淹没（），冲毁（），给人们带来灾害。
《我是什么》一课中，“我”是（），能变成（）、（）、（）、（）、（）等。
3.孩子（），就得（），（）。
（）有脚，（）有翅膀，植物旅行又用什么（）？蒲公英妈妈准备了（），把它送给本人的（）。
（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。
XXX有个（），她给孩子们穿上（）。
只要挂住动物的（），孩子们就能去（）、（）。
XXX妈妈更有办法，她让豆荚晒在（）底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。
那里有（）的知识，（）的小朋友却（）得不到它。
植物妈妈传播种子真有办法！XXX妈妈是靠（）传播种子的，苍耳妈妈是靠（）传播种的。
XXX妈妈是靠（）来传播种子的。
4.墙角数枝梅，（）。
XXX不是雪，（）。
5.一（）海鸥，一（）沙岸。
一（）军舰，一（）帆船。
一（）鱼塘，一（）稻田。
一（）垂柳，一（）花园。
一（）小溪，一（）石桥。
一（）翠竹，一（）飞鸟。
一（）队旗，一（）铜号。
部编版二年级语文上册部编二上1-4单元按课文内容填空整理
部编版二年级语文上册部编二上1-4单元按课文内容填空整理1.孩子们长大，就得离开妈妈，探索世界。
牛马有蹄，鸟有翅膀，植物旅行又用什么呢？XXX妈妈准备了降落伞，把它送给自己的孩子们。
只要有风轻轻吹动，孩子们就乘着风飞舞。
XXX有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的身上，孩子们就能去田野、山洼探险。
2.墙角数枝梅，XXX独自开。
XXX不是雪，为有暗香来。
3.一片海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一艘帆船。
一片鱼塘，一片稻田。
一行垂柳，一座花园。
一条小溪，一块石头。
一片翠竹，一只飞鸟。
一队旗帜，一支铜号。
一条红领巾，一片欢笑。
4.榕树高，榕树大，榕树叶像手掌。
到了秋天叶子变红，四季常绿。
喜欢暖和的生长在南方，耐寒的守护在北疆。
银杏树活了很久，春天开花满院子香。
5.你拍一，我拍一，动物世界很奇妙。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是美丽的。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔天空间。
你拍四，我拍四，候鸟群会飞行。
你拍五，我拍五，森林里有猛虎。
你拍六，我拍六，XXX声声不休。
你拍七，我拍七，竹林里动物在嬉戏。
你拍八，我拍八，每种动物都有自己的家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是我们的责任。
6.田野里，微风轻拂，彩蝶飞翔。
麦苗儿多嫩，桑叶儿新鲜。
夏季里，摘了桑叶又插秧。
早起勤耕作，晚上赏月光。
秋季里，稻子金黄，谷物像珍珠粒粒香。
虽然身体疲劳，但心里很高兴。
冬季里，XXX，新制棉被暖和又轻。
一年四季，大家都很忙碌。
7.一片片图画，一行行诗篇。
菜畦春韭绿，稻花香气浓。
XXX垂丝带，小河涌流长。
涨潮船过河，退潮鸟飞翔。
8.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
XXX知XXX，日久见人心。
9.白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
10.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
就说“仙桃石”吧，它好像是从天上飞下来的一个巨大的桃子，落在山顶的石盘上。
在陡峭的山峰上，有一个石头雕刻的“猴子”。
部编版二年级上册语文各课文默写填空(全册)
部编版二年级上册语文各课文默写填空(全册)部编版二年级上册语文各课文默写填空（全册）第一单元1、池塘里存有（）（）小蝌蚪，（）（）（）脑袋，（）（）（）的身子，打翻着（）（）（）（）（），（）（）（）游来游去。
2、他们游到荷花（）（），看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）（）（）（）（）衣裳，露出（）（）（）肚皮，鼓着（）（）（）（）（）。
３、无人知晓（）（）（）（），大青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。
他们（）（）妈妈，天天回去（）（）（）。
4、我会变，太阳一晒，我就（）（）（）。
（）（）天空，我又变成无数（）（）（）（）的点儿，（）（）一片，在空中漂浮。
有（）（）我穿着（）（）（），有（）（）我穿着（）（）（），（）（）和（）（）我又把红袍（）（）（）（）。
人们管我叫（）。
5、我在空中（）（）（）（），体温（）（）（）（），变为了（）（）小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管及我叫做（）。
有时候我变为大硬球踢下来，人们就管及我叫做（）（）。
至了冬天，我变为大花朵飘下来，人们又管及我叫做（）。
6、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。
7、有时候我很（）（），有时候我很孤僻。
我搞过（）（）（）（），灌溉（）（），（）（）机器，（）（）人们（）（）。
我也搞过（）（）（）（），冲走（）（），冲垮（）（），给人们增添（）（）。
人们想要出来（）（）（）（）管好我。
使我（）（）（）（），不搞（）（）。
8、孩子如果（）（）（）（），就得（）（）妈妈，（）（）（）（）。
牛马有（），鸟有翅膀，植物旅行靠（）（）（）（）？9、蒲公英妈妈（）（）（）（）（）（），把它（）（）自己的娃娃。
只要存有风（）（）（）（），孩子们就乘着风（）（）（）（）。
10、苍耳妈妈有个不好办法，她给孩子（）（）（）（）的铠甲。
只要（）（）（）（）的（）（），孩子们就能够回去（）（）、（）（）。
部编版二年级语文上册按课文内容填空(附答案)
部编版二年级语文（上册）按课文内容填空一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法，不信你就。
那里有，却得不到它。
2.墙角数枝梅，凌寒。
遥知，。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。
1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
，。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。
2.天边的和山上的，在湖中。
3. ，黄山归来不看岳。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看，连一连。
七、课文内容我知道。
1. ，手可摘星辰。
2.天苍苍，，。
3.五九六九，，七九，八九。
八、课文内容我知道。
1.夏季里，，采了蚕桑又插秧。
勤耕作，。
2. 生紫烟，遥看瀑布。
，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。
4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：。
九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。
B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。
C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。
D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。
参考答案一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开燕来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事九、C部编版二年级语文（上册）按课文内容填空1.池塘里有一群小蝌蚪，（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。
部编版小学二年级语文上册语文按原文填空汇总(最全面)
部编版小学二年级语文上册语文按原文填空汇总(最全面)1、池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着尾巴，欢快地游来游去。
2、他们游到荷花下面，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色衣裳，露出肚皮，鼓着嘴巴。
３、不知疲倦的小青蛙的尾巴不停地摆动。
他们寻找妈妈，天天去找。
4、我会变，太阳一晒，我就变成水蒸气。
升上天空，我又变成无数小小的点儿，像一片云，在空中漂浮。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，红衣服和黄衣服我也穿过。
人们管我叫云。
5、我在空中飘荡，体温降低，变成了小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨滴。
有时候我变成小冰球打下来，人们就管我叫冰雹。
到了冬天，我变成XXX花飘下来，人们又管我叫雪花。
6、我在池子里游泳，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翱翔、游泳、戏水。
7、有时候我很温顺，有时候我很暴躁。
我做过灌溉农田，驱动机器，方便人们出行。
我也做过淹没城市，冲毁村庄，给人们带来灾难。
人们想出各种方法管住我。
让我安分守己，不做捣蛋鬼。
8、孩子如果想旅行，就得靠父母，靠交通工具。
牛马有四条腿，鸟有翅膀，植物旅行靠风力传播种子。
9、XXX妈妈开花结子，把它的娃娃送出去。
只要有风吹过，孩子们就乘着风去旅行。
10、XXX有个好办法，她给孩子们穿上坚固的铠甲。
只要有风吹过，孩子们就能去旅行、探险。
11、XXX妈妈开花结果，她让豆荚晒太阳。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们高兴地跳着玩。
12、植物妈妈的办法多种多样，不信你就去看看。
那里有高高的树木，矮矮的小草，各种各样的小朋友在玩耍。
13、《梅花》作者XXX，墙上开着一枝梅，XXX独自开。
遥望XXX，无处话凄凉。
1、杨树、榕树、梧桐树叶像云彩。
枫树秋天叶子红如火，松柏挺拔如矗立的士兵。
木棉花开遍布在南方，桦树在北方守卫着边疆。
银杏和水杉树高枝茂，金桂开花香气四溢。
2、十年树木，百年树人。
树木高大，叶落重生。
树木长得不快，人也不能一直站着不动。
3、你拍一，我拍一，美景要牢记。
二年级上册全册按课文内容填空
二年级上册按课文内容填空复习班级：姓名：1、山野就是（）。
梨树挂起（），苹果露出（），稻海翻起（），高粱举起（）。
( )画出秋天的图画。
2、（）的黄山风景区，在我国安徽省的（）。
那里（），（）是那些怪石，（）。
仙桃石好像（）的一个大桃子，落在山顶的（）上。
黄山的奇石还有很多，像（）（）（）……那些叫不出名字的（）的岩石，正等着你去给它们起名字呢！3、孩子如果（），就得（），（）。
蒲公英妈妈给自己的孩子准备了（），只要有风（），孩子们就（）。
苍耳妈妈有个好办法，它给孩子穿上（）的铠甲。
只要挂住（），孩子们就能去（）、（）。
豌豆妈妈让豆荚（）太阳底下。
豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。
植物妈妈的办法（），不信你就（）。
那里有（）的知识，粗心的小朋友却（）。
4、《赠刘景文》苏轼（）擎（），（）傲霜枝。
（），（）橙（）橘（）。
《山行》杜牧（）寒山（），白云（）。
停车（），霜叶（）。
5、踮起脚尖儿，走进（），我们把一株紫丁香，（）。
让紫丁香（）伸进老师的（），夜夜和老师（）。
绿叶在风里（），给老师（），帮老师（）一天的疲倦。
满树盛开的花儿，那是（）。
（）老师( ）把我们挂牵。
夜深了，星星（）。
老师休息吧，让（）飘进您的（），那梦准是（）。
6、离开展览馆，我（）走在回家的路上。
天，仿佛（），阳光，仿佛（）。
我忘不了（），忘不了肩上（）。
7、三横（），言午（），木土（），双人（），耳东（），干钩（），关耳（），立早（），双口（）口天（）8 （）献上（），（）举起（），（）飞着（），（）奏起（）。
十月一日是（）。
9、北京是（），是一座（）。
天安门在北京城的（），红墙、黄瓦，又（），又（）。
天安门前面是（）。
广场中间矗立着（）碑。
北京有许多（）的柏油马路。
道路（），（）、（）。
北京的立交桥的（）有（）的草坪和拼成图案的（）。
各种车辆在桥上桥下（）、（）。
北京有许多（）和（）的公园，还有新建的（）。
全城到处是（），到处是（）。
语文二年级上册按课文内容填空(1-4单元)
二年级语文上册按课文内容填空（第1-4单元）
1爽的秋风送来了金色的，白云在高高的上飘动。
霜点点，金菊飘香。
老师带同学们去，大家一起玩游
佳节，人们登高远望，山林片片，秋色真美啊！
2、十月一日的国庆大典上，天安门广场齐鸣，威武的
绽
大地一片欢腾。
3、宁宁是个小画家，彩色一大把，画个没有门，画只鸭子
腿，画匹大马没。
你
，可是个粗心的小画家？
4的锚能的喵喵叫。
锚和，
就知道。
5、《》：床前，疑
明月。
6、捉一只蝴蝶，能编织，含一片草叶，能。
7、太阳西斜，收起了刺眼的
的西山，披着的，显得十分壮丽。
8、歌声会领您，看到小溪流淌的
带回，想起往日。
9、《》好，风景
？
10、《敕勒歌》穹庐，笼盖四野。
送爽雁过天朗
如梭似箭寒暑移物换
蚕吐丝，蜂酿蜜。
物。
——选自《三字经》
风吹雨过瓜熟蒂落渠成
，起于累土；。
——选自《老子》
人外止境无前
并不
都是。
————[英国]莎士比亚
，那是
借口的。
————[古希腊]伊索。
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百度文库 - 让每个人平等地提升自我
11
二年级上册按原文填空练习
1. 送爽 雁留 宜人 朗
2.床前，疑霜。
望，低。
这首《静夜》是唐代大诗人写的。这首诗是说,秋天的夜，
的月光在床前，地上就像铺了一白霜。远离家乡的人望
着那天上的月亮，不由得。
3. 如梭 似箭 暑
移物换
蚕吐，蜂酿蜜。，物。
4. 歌声会把您带回，想起难忘欢。
5. 合之木，毫末；千 ，始于。
并不都是金子，并不
都是好话。
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
22
6. 小鹰跟着老鹰学。它分别飞到了、的上
面和的下面。
小鹰明白了 ,的道理。
7. 人来边，侧耳。不见
。
8. 狼想吃小羊，就找碴儿，说：“你把我喝的水脏了！你
的什么心？”小羊了一，温和地同狼讲道理，狼根本不听！前后，
一共找了个借口。这个故事告诉我们：存心要干凶恶残酷的坏事情，那
是很容易借口的。
9. 冬天到了，来了，呼呼地刮起来了, 纷纷
飘落。蚂蚁躺在洞里吃着早已准备好的粮食，而蟒蛇和刺猬冬眠了。 蜡、
和不怕严寒，小朋友们也不怕寒冷，他们有的滑,
有的溜,还有的绳，大家玩得好开心啊！
10.滴水， 地冻， 大雪， 雪兆
11. 我们的祖国多么辽阔。草原上，阵阵吹来，骏马在
奔驰。春雨中，已经盛开。上处处是厚厚的
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
33
，牦牛在奔跑。而此时的海岛上却似火，椰树高大挺拔。
祖国大地真是处处好风光啊！
12. 水下，水上。
，，，咧笑。
13.蜡，脸儿黄，不穿衣裳。当棉袄，
挺胸膛。别的花儿怕_，只有蜡开得旺。
14. 宁折 辞严 凛然
15勤能补拙 笨鸟 人己 奋追。
16. 百川，复西归？壮不努力，徒
伤悲！
17. 禹下决心要治理洪水。他吃尽了辛，走遍了
， 仔细地察看。他带领
挖通了，劈开了
，引导了大海。
18. 《登鹳雀楼》，。
欲，楼。
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
44
19. 《青松》 压，挺且直。
洁，待 化。
20. 银花 数胜数 通明 大地 福满
21. 岁寒三友 春风一家。
22. 丹顶鹤有，而脖子和翅膀边儿
。它的就像嵌，
，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
23.
太阳的脸了。它轻轻地走向
，把灿烂的霞光留遥。
24
孔繁森是一位的援藏干部。他用献所得的营养费，帮助几
个孤儿上学。