小学2015年春期德育工作计划
小学春季德育工作计划7篇
小学春季德育工作计划7篇小学春季德育工作计划篇1一、指导思想：新的学期里，我校德育工作将紧紧围绕《__市基础教育学校综合管理质量工程实施方案》，积极开展“质量管理提高年”主题活动，提升敬业精神，提升工作能力。
深化“十大”校园创建活动，提高效益。
继续落实《公民道德建设实施纲要》的重要内容，结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。
二、工作思路1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。
2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。
3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。
4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。
5、开展一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会实践活动等。
6、营造一个环境：加强班级、校园文化建设，优化育人环境。
7、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部和优秀学生。
8、达到一个目的：创建__市示范性平安和谐校园。
三、工作措施(一)在活力型校园打造上做__1、加强德育队伍建设。
一是发挥班主任在学校德育工作的中坚力量，提升班主任队伍战斗力。
坚持和完善《班主任考核方案》，以此为指导，规范班主任工作，激励班主任好中创优。
在加强理论学习的基础上，通过各种途径学习先进的经验。
通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料，举办讲座等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。
二是树立人人都是德育工作者的意识，调动全校其他科任教师加强学生的一日常规教育。
发挥值周领导和值周教师的作用，狠抓学生的课间文明礼仪。
做到行为习惯“抓反复，反复抓”，班主任和跟班教师要认真上好每周两节晨会课和每周一节班队会课，保证专课专用，发挥出应有的育人功能。
2015年学校春季德育工作计划
2015年学校春季德育工作计划。
(二)、加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。
1.落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，狠抓学生常规教育。
做到抓反复、反复抓，加强一日常规的检查、督促、评比。
从八个方面着手，教育学生走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼，通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。
2.继续深化德育宣传月主题教育活动。
本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置，切实开展行之有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。
3.充分发挥班干、团干作用。
发扬学生当家作主精神，增强其工作责任感，使之成为学校管理的得力助手。
4.抓好宣传阵地建设。
本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播等宣传阵地的作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的设计工作之中。
，让家长明白学校的工作时间、工作目标，学校对学生的管理教育方法和家长学校共同教育的要求。
(四)、注重学生心理健康教育。
1.聘请心理专家定期对心理健康教师和班主任进行辅导。
2.重视心理咨询室的建设，定期、定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助，倾听学生心声。
同时加强家长的心理健康教育指导。
3.关爱学困生、贫困生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。
四、具体工作安排：二月份：1.制订德育工作计划;2.检查班主任工作手册，尤其是班主任德育工作计划的制定;3.召开期初班主任会议，进行班主任培训，布置期初德育工作;4.加强安全教育，以安全在我身边为主题出一期黑板报;5.收缴八荣八耻调查问卷;6.各班做好学生假期和学习的过渡工作。
三月份：1.开展德育宣传月活动; 2.开展学雷锋教育活动;3.结合植树节，开展植树护绿活动;4.结合世界森林日、世界气象日、世界水日，加强环保、低碳教育;5.召开班主任工作例会。
有德育的教育才更有质量、更有份量，有德育的民族才更有希望、更有前途。
2015小学德育工作计划
2015小学德育工作计划
导读：本文2015小学德育工作计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
一、指导思想全面贯彻落实十八大精神，落实党的教育方针，以人为本，依法治校、依法执教，加强师德师风建设、学生思想道德建设，促进教师发展、学生健康快乐成长。
二、主要工作目标和任务
1、加强教师职业道德教育，造就一支师德高尚的教师队伍;
2、强化班主任队伍建设，提高班主任专业化水平;
3、做好“五心教育”和“评星晋级”的工作，激励学生;
4、强化“个性班级文化”建设，提升班风、学风、校风;
5、办好家长学校，全方位提高家长家教意识和水平;
6、加大心理健康咨询、辅导力度，开展心理健康课题研究;
7、开展有效性的校内外社会实践活动，主题教育活动，提高学生综合素质;
8、实施周末课程，开展有特色的校外德育实践活动。
三、具体工作安排
二月份主题：安全教育月
1、各班做好寒假情况总结，表彰100名寒假学生标兵(第1周)。
2、邀请宝城交警中队干警举办一场安全与法制教育讲座、举行应急逃生演习(第2周)。
三月份主题：学雷锋会感恩教育月
1、开展学雷锋、树新风、见行动系列活动
(1)组织演出队、部分师生、家长义工到宝安区福利中心开展慰问演出活动(第3—4周)。
(2)组织中高年级师生走进社区开展义务劳动(第4周)。
(3)响应深圳市少工委号召“捐出一元钱、建一所希望小学”(第4—5周)。
2、召开德育工作领导小组及班主任工作会议(第3—4周)。
3、做好教师上门家访、家长学校开学工作(第3周)。
小学春季德育工作计划范本（四篇）
第1页共23页 小学春季德育工作计划范本 指导思想： 落实学校确定的____年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。 工作目标： 一、更新一个理念：用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。 二、树立两个意识： 1、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。 2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。 三、优化三个建设。 1、优化班级管理及德育管理科学化建设。 2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。 3、优化校园环保建设。 四、开展四个活动： 1、开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动。努力打造“书香校园”。 第2页共23页
2、开展纪念辛亥革命____周年爱国主义读书教育活动.3、开展春季体育运动会暨“第____届体育节活动”活动。 4、开展庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等其他活动。 五、实现五个提高。 1、学生的良好学习行为习惯，特别是学习行为习惯有较大的提高。 2、良好的班风学风校风有较大的提高。 3、活动的有效性和实效性有较大的提高。 4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。 5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。 工作要点： (一)实施一个发展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队落实一个活动基地，每月一次主题会等少先队活动。 (二)搞好两个工作。安全卫生工作：牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安第3页共23页
2015年小学德育教育工作计划
2015年小学德育教育工作计划一指导思维教育的重要说话为指针，进一步施行本质教育，尽力营建全员育人的杰出空气和学校、家庭、社会三结合教育作业格式，根据各年段学生的不同特征，经过多种形式、多种途径，活跃展开对学生的日常行为规范及礼仪教育，尽力培育学生爱国主义、团体主义和社会主义的崇高情操;尽力培育学生建立科学的世界观、人生观和价值观;尽力培育学生构成杰出的行为习气、学习习气和生活习气，为进一步推动本质教育效劳，紧紧环绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民品德建造施行大纲》，结合当时德育作业的新形势，不断改善作业办法，进步学校德育作业的实效。
为培育能习惯现代社会发展要求的，更高层次的“四有”新人效劳。
二方针使命全面贯彻执行党中央、国务院《关于进一步加强和改善未成年人思维品德建造的若干意见》，尽力施行德育教育，持续在突出关键,抓出实效,创出特征上做文章。
结合市教育局作业关键，加强教师队伍和班主任队伍建造，不断进步班主任教师的本身本质和办理水平;培育学生杰出的行为习气和崇高的品德质量为关键。
结实建立“每一个教育作业者首要就是德育作业者”的理念,构成全员育人、全科育人、全程育人的杰出机制。
三、作业办法1、大力推动师德建造工程以强化师德、师风为关键，安排教师认真学习《中小学教师职业品德规范》、《公民品德建造施行大纲》，结合上级要求拟定学校教师作业纪律。
把各种准则执行到教师的师德点评上，并执行到日常的教育中，禁止有违师德现象的发作，使每位教师都具有质量崇高，爱岗敬业，敬重学生、教育艺术精深的崇高的师德涵养。
2、加强班主任队伍建造加强班主任队伍建造。
坚持班主任训练和德育作业专题研讨准则，特别加强德育全体变革的研讨。
抓好例会，关键研讨阶段性问题，处理方向性的问题。
经过安排班主任作业汇报、体系沟通、专题报告会、观赏学习等活动，进步班主作本质，特别要帮忙教师建立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强本身的品德情感涵养，进步师德形象。
小学春季的德育工作计划(5篇)
小学春季的德育工作计划（5篇）小学春季的德育工作计划1一、指导思想：深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。
以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标：1、坚持教育为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育渗透到学校工作的各个方面。
2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。
3.学生在校安全事故发生率为零。
三、工作思路：1、以学生为本，德育为先，发展为本，做好学生的德育工作。
2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
3、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。
四、重要工作：(一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。
在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立人人都是德育工的观念。
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。
同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。
结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。
1、提高师德水准。
教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。
教育者必先受教育。
本学期，我们将继续坚持单周一的政治学习制度，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2、加强德育骨干队伍建设。
小学春季德育工作计划(共3篇)
小学春季德育工作计划（共3篇）小学春季德育工作计划（共3篇）第1篇：春季小学德育工作计划德育年春季小学德育工作计划指导思想：落实学校确定的年德育工作目标，树立"育人为首，德育先行"的育人理念，开展"我运动我健康我快乐"及"书香校园"主题系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为_惯养成，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质。
工作目标：一、更新一个理念：用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。
二、树立两个意识：1、牢固树立"生本意识"，形成德育和谐发展的良好局面。
2、牢固树立"安全意识"，深入开展校园综治安全工作和卫生健康工作，确保师生健康与安全。
杜绝安全责任事故发生。
三、优化三个建设。
1、优化班级管理及德育管理科学化建设。
2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。
3、优化校园环保建设。
四、开展四个活动：1、开展"我运动我健康我快乐"及"书香校园"主题系列活动。
努力打造"书香校园"。
2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书活动。
3、开展春季体育运动会暨"第七届体育节活动"活动。
4、开展庆"三八妇女节"，庆"五一"，庆"六一"等其他活动。
五、实现五个提高。
1、学生的良好学_行为_惯，特别是学_行为_惯有较大的提高。
2、良好的班风学风校风有较大的提高。
3、活动的有效性和实效性有较大的提高。
4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。
5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。
工作要点：（一）实施一个发展。
落实一个基地。
发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。
创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的水平。
小学春季德育工作计划范文(5篇)
小学春季德育工作计划范文一、指导思想：本学期继续以教体局和学校工作为指导，围绕教体局德育工作意见和学校工作计划，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务，让德育真正走进学生的心灵，努力提高学校德育工作的针对性、实效性，培育文明优秀少年。
二、主要工作措施：1.切实加强队伍建设，提高德育整体水平。
2.狠抓基础，强化养成教育，提高文明意识。
3.深化德育活动，培养“行为文明、头脑聪明、做事精明”的六小好少年。
4.创新德育评价，培育文明优秀少年。
三、具体工作：（一）抓好班主任队伍建设，提高智慧育人水平1.树立全员德育的意识，明确人人都是德育工作者。
深化大德育构架，继续做好“创先争优”活动;积极尝试做好大德育的外延活动，搞好家校互动的育人模式。
2.加强班主任队伍建设。
认真____班主任考核方案，奖勤罚懒，正确树立典型。
搞好班主任节系列活动，采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。
开展德育研究，通过班主任例会加强班主任的工作交流。
加强骨干班主任的培养工作，阶梯式培训、分层次培训，同时加大对骨干班主任的奖励制度。
3.要求班主任制定好班务工作计划，并督促班主任认真实施。
学期结束将进行班主任工作述职活动。
班主任要做好学生成长的有心人，记录并保存学生学习、生活的相关资料。
4.搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果作到日日公布，周周小结，及时汇总、归类，并按要求评出等次，逐月评比。
量化班主任月积分。
在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量准确，要公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。
（二）加强德育常规管理，提高德育工作实效1.做好学期初的学生管理，开展好安全纪律教育月专项活动。
学期初在全校开展扎扎实实在的整顿教育，开学初要利用晨会、班会组织学习《小学生日常行为规范》、《新中小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
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小学2015年春期德育工作计划
今年重点加强学校德育序列纲要的制定与实施、德育科研的探讨与推进、
少先队活动的规范与强化、“美丽学校”的评选与深化、邛崃市“新优质学
校”创评、“城乡环境综合治理”的广泛参与和主动担当。
具体工作：
（一）加强德育队伍建设
1、加强班主任队伍建设。建立班主任聘任、培训、考核、评优等管理机
制，强化班主任的专业培训，规范班主任的校本研修，开展针对性强的专题讲
座、经验交流、技能大赛及主题班队会观摩等活动，提高班主任的管理能力和
业务水平。
2、加强学校兼职法制副校长队伍建设。规范法制副校长的聘任、使用和管
理，加强中小学法纪教育，充分发挥法制副校长（辅导员）的教育引导作用。
（二）加强学生思想道德建设
1、扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育，进行理想信
念教育、法制教育、八荣八耻教育、感恩教育、生命教育、安全教育、国防教
育、环境教育、诚信教育、廉洁教育、禁毒教育等主题教育活动。
（1）积极开展“做一个有道德的人”、“红领巾心向党”等主题教育活
动。
（2）开展“清明·网上祭英烈”、“学雷锋·网上签名”等健康有益的网
络活动。
（3）积极开展国学经典诵读系列教育活动。
（4）继续开展“节日小报”创编等 “我们的节日” 系列活动。
（5）组织开展邛崃市“三好学生”、“优秀学生干部”、“美德少年”等
评选活动。
（6）开展全市鼓号（管乐）队建设工作。
（7）紧扣“城乡环境综合治理”，发挥德育的我教功能，组织中小学生深
入社区、街道、敬老院等广泛开展城乡环境综合治理、文明礼仪劝导、关爱孤
寡老人等一系列志愿服务活动，通过“小手拉大手”，一个学生带动一个家
庭，一个家庭带动一个院落、社区，在文明城市建设中主动作为。
2、进一步加强团队建设。
（1）加强学校共青团、少先队阵地建设，团委书记、少先队辅导员等人员
到位，制度健全，责任明确。同时，进一步规范学校团队活动室的布置，营造
浓厚的氛围。
（2）充分发挥团（队）组织的先锋模范作用，积极开展共青团志愿服务、
“学雷锋”、红领巾示范岗等活动。
3、加强教育“三结合”教育体系建设。加强学校与家庭、社区的联系，利
用各种途径加强对青少年的教育管理。
（1）加强学校关工委工作，积极争取社会力量，做好“企校结对”工作，
对孤残儿童、留守儿童、贫困学生开展关爱活动。
（2）充分利用社区学校、社会综合实践教育基地组织学生开展综合实践、
社会实践活动，进一步增强学生的公民意识，提高学生的社会实践能力。
（3）大力推进“乡村学校少年宫”建设，结合学校师资及校外师资着力围
绕音乐、体育、美术及民俗文化传承等方面开设课程，积极开展丰富多彩的业
余活动，发展学生特长，为广大青少年能力提升提供良好的保障。
（三）、加强校园文化建设
以“美丽学校”评选为推手，“新优质学校”创评为契机，精心打造具有
邛崃特色的校园文化，浸润师生心灵，提升学校办学品位，促进学校内涵发
展，为“学有良教”提供优良的教育环境。
1、加强学校精神文化建设。
从办学思想、学校愿景、学校价值观、校训、校歌、校风、教风、学风等
方面进一步提炼锻造出具有特色的学校精神，使之成为校园文化之魂。
2、加强学校制度文化建设。
进一步规范、建立和形成符合本校办学特色的制度，营造以德立校和依法
治校的良好氛围。
3、加强学校环境文化建设。
进一步推进校园环境建设，充实校园文化的物质载体，丰富校园文化的各
种有效形式，营造育人的良好环境和氛围。
4、加强学校活动文化建设。
充分利用重大节庆日、纪念日、传统节日、第二课堂等积极开展丰富多彩
的活动，突出学生的主体性和创造性，凸显活动文化的育人功能。
（四）继续抓好常规工作
1、强化课堂德育渗透
（1）开足开齐思品等课程，充分发掘和利用德育资源，不断改进教学方
法，在教学中落实好“情感、态度、价值观”课程目标，有效渗透德育教育。
（2）结合校本课程、地方课程资源的优化，进行地域文化、传统美德等优
秀传统文化教育。
2、加强日常德育
（1）坚持升降国旗制度和校会、班会制度；坚持每日卫生、两操、纪律检
查和每周评比活动；强化学生的礼仪、卫生、行为习惯等养成教育活动。
（2）利用重要纪念日、节庆日，寒暑假，开展好主题教育活动。继续深化
“我们的节日”主题教育活动，以中华传统节日——春节、元宵节、清明节、
端午节、中秋节、重阳节等为切入点，各学校深入开展丰富多彩的主题教育活
动，力求创新，体现“我们的节日”主题活动育人的实效。
3、加强德育科研，以课题为依托，针对新时期、新形势下学校德育工作的
薄弱环节，积极探索青少年学生思想道德建设的新途径新方法，整体推进学校
德育工作，逐步使学校德育工作走上科学化、系统化、特色化的发展道路。
4、加强心理健康教育，组建市级心理健康教育中心组，加强对学校的心理
健康教育指导，规范学校心理健康教育及心理咨询室建设工作。进一步加强对
德育干部、班主任的心理咨询专业培训，并组织心理健康专兼职教师赴外学习
观摩，在本校有效开展心理健康教育的授课及问题学生心理疏导等工作。
桑园小学德育办
XX年2月23日
XX－XX学年度下期德育工作行事历
2月
1、制定学期德育工作（少先队）、心理健康教育等方面的工作计划。
2、组织开展“开学第一课”主题教育活动。
3、组织开展“我们的节日”春节、元宵主题活动。
4、德育常规检查。
3月
1、组织学生参观桑园酒厂等企业，开展社会实践活动。
2、开展“3·12”植树节活动。
3、开展成都、邛崃市级“三好”学生、优秀学生干部、优秀德育工作者、
优秀班主任等推选活动。
4、组建学校鼓号队，积极训练。
5、开展“美在你身边”主题班会课赛课。
6、德育常规检查。
4月
1、开展“清明节”系列纪念活动。
2、在学校心理健康咨询室的开展相关工作。
3、队干部培训。
4、开展学生美术、书法比赛。
5、德育常规检查。
5月
1、开展庆祝“六·一”系列活动。
2、开展“我们的节日”端午节系列庆祝活动。
3、开展“美德少年”校级评选活动。
5、开展尊老敬老社会实践活动。
6、德育常规检查。
6月
1、完成综合素质评价工作。
2、完成学校德育工作、城乡环境综合治理、心理健康教育等工作总结。
3、班主任市级培训报名与统计。
4、德育常规检查。