教育管理专业实习总结

合集下载

毕业生教育实习总结8篇

毕业生教育实习总结8篇

毕业生教育实习总结8篇毕业生教育实习总结 (1) 两个多月的时间匆匆而过,说长不长说短不短,经过两个月的实习生活我对于教师这份工作有了基本上的了解,不论从班主任工作到上课,还是从管理班级到讲授知识,我都从实习中学到了不少,还从指导老师那里学到了不少教学经验,指导老师的谆谆教导使我得益非浅,从两个月前的大学生转变为一位实习教师,说实话还有点不习惯,经过老师的指导我的学习渐渐地开始了解老师的工作了,从听课到学习,从备课到讲授,我也在慢慢适应这份工作,终于要上课了,压力是有的但要把它化为动力。

由于是教初中生上课所以也没有必要把教案写得很详细,随兴致发挥,想讲什么就讲什么,一口气说下来,一节课的内容半节课就讲完了,其实我很佩服有些老师的,能把一个那么简单的问题,讲上很长时间,看样子这是做老师的必备条件,我还是要多学习学习啊,随着实习的深入,我们也和指导老师到临近的学校听公开课,学习一下其他计算机老师的教学方法,从中我们也得到了不少益处,学生的管理真的是很难的,和他们亲近一点,他们就无法无天,关系和纪律比较难平衡,实习生活在这样的日子中井井有条地过完了。

实习的结束对于我来说是既是一个结束,也是一个开始,对于我以后的求职也是一个不错的经历,在漫漫的人生路上,有很多第一次,有些第一次可能一瞬而过,可有些第一次却会铭记于心,不同人对于它的看法也不同,有时候想想觉得真的是很奇怪,我一直还感觉着昨天我还是学生,坐在教师里面,讲台下边听老师讲课,怎么一夜之间,我居然成了老师了,换成我站在讲台上面了,世事难料啊,第一次站在讲台上的感觉就是没有感觉,上课前的紧张一挥而去,使我全身心地投入教师的角色,站在讲台上的第一个好处,也是唯一的好处就是视野开阔。

记得以前当学生的时候,以为老师在上面看不到,自己就可以在下面作一些看上去很隐秘的小动作,说实话,在我站上讲台前对学生之前,我也一直以为自己以前的那些小动作很隐秘,老师根本就不可能发现,结果等我自己真正成为老师之后,我站上讲台一看,一清二楚,中学时代的回忆又从我的脑海中浮现出来,有时候想想还是不要长大得好,过着无忧无虑的生活,多开心啊,但是人总是要面对现实的,就拿现在来说就业的压力就摆在我们的面前。

职业技术教育管理专业毕业实习周记范文原创全套

职业技术教育管理专业毕业实习周记范文原创全套

职业技术教育管理专业毕业实习周记全套(本人在职业技术教育管理专业相关岗位3个月的实习,十二篇周记,总结一篇,全部原创,共6500字,欢迎下载参考)姓名:杜宗飞学号:2011090118专业:职业技术教育管理专业班级:职业技术教育管理专业01班指导教师:赵晓明第1周作为职业技术教育管理专业的大学生,我很荣幸能够进入职业技术教育管理专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。

刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。

这次实习为以后步入职场打下基础。

第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

第2周过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是职业技术教育管理专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。

虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。

大学生教育机构实习个人工作总结6篇

大学生教育机构实习个人工作总结6篇

大学生教育机构实习个人工作总结6篇篇1一、实习背景与目标在我大学的学业生涯中,此次走进教育机构的实习经历不仅加深了我对教育行业理论知识的认知,也为我提供了一个学以致用的宝贵平台。

我的主要工作是担任实习教师助理,参与课程设计、教学辅导、学员管理和课程后期的评估反馈工作。

我希望通过实习,了解教育行业的工作流程和标准,培养自身教育教学能力,并为今后的职业发展打下坚实基础。

二、实习工作内容1. 课程设计与教材研究在实习期间,我参与了教育机构的基础教育课程设计。

这一过程涉及深入研读教学大纲,研究教材和考试要求,并根据学员的实际需求调整课程内容。

我负责搜集和整理相关教学资源,协助教师团队设计课堂互动环节,确保课程内容既符合教学大纲要求,又能激发学生的学习兴趣。

2. 教学辅导与学生管理作为实习教师助理,我参与了日常的教学辅导工作。

这包括准备课堂讲义、布置作业和答疑。

通过与学生的沟通交流,我了解到学生们的学习难点和需求,并及时向指导教师反馈。

同时,我也参与到学生管理工作中,协助教师维护课堂秩序,关心学生的生活和学习状态,确保学生在校期间的安全与健康。

3. 教学质量监控与评估反馈实习期间,我参与了教学质量的评估工作。

通过对学员的学习成绩、课堂表现和反馈意见的综合分析,我总结出课程教学效果的优缺点。

在此基础上,我协助教师团队调整教学策略,优化教学方法,以提高教学质量。

同时,我还负责撰写课程总结报告,为今后的教学工作提供参考。

三、实习收获与成长通过这次实习,我深刻认识到教育工作的重要性和复杂性。

教育不仅仅是传授知识,更是引导学生成长的过程。

我在实习过程中提高了自己的教育教学能力,学会了如何与学生沟通交流,如何解决学生在学习中遇到的问题。

同时,我也了解到教育行业的职业要求和标准,为今后的职业发展做好了充分准备。

此外,实习期间我也学会了如何与同事合作,如何与不同背景的人打交道。

我明白了团队合作的重要性,只有相互信任、相互支持,才能取得良好的工作成果。

实习教师个人实习工作总结(通用13篇)

实习教师个人实习工作总结(通用13篇)

实习教师个人实习工作总结实习教师个人实习工作总结(通用13篇)一段充实而忙碌的实习生活结束了,这次实习让你心中有什么感想呢?此时需要认真地写一份实习总结了。

那么什么样的实习总结才是好的实习总结呢?以下是小编收集整理的实习教师个人实习工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

实习教师个人实习工作总结篇1匆匆的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。

很幸运选择了顶岗实习,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时,我慌了神,手足无措。

之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施,只想逃开。

最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。

我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。

工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟悉工作流程,一边指导我工作。

孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅。

近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。

同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。

同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。

其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。

其次是听课。

现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。

目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。

接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。

教育实习班主任工作总结范文6篇

教育实习班主任工作总结范文6篇

教育实习班主任工作总结范文6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我在实习班主任岗位上已经度过了近三个月的时间。

在这段时间里,我经历了从学生到老师的角色转变,收获了宝贵的班级管理经验和学生情感体验。

以下是我对实习班主任工作的总结:一、班级管理方面在班级管理方面,我始终坚持以德育为核心,注重培养学生的综合素质。

通过制定合理的班级规章制度,明确学生的行为准则,为班级的稳定和发展奠定了基础。

同时,我积极与学生沟通,了解他们的学习、生活情况,及时解决他们遇到的问题,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

在实习期间,我还参加了学校组织的班主任培训活动,学习了许多先进的班级管理经验和方法。

这些培训活动不仅丰富了我的理论知识,还提升了我的实际操作能力。

此外,我还通过阅读相关书籍和资料,不断充实自己的知识储备,为更好地开展班级管理工作提供了有力支持。

二、教学方面在教学方面,我主要负责语文学科的教学工作。

通过认真备课、上课和课后辅导等环节,我努力提高自己的教学质量和效果。

在课堂上,我注重激发学生的学习兴趣和积极性,通过生动活泼的教学方式,引导学生积极参与课堂讨论和互动,营造了良好的学习氛围。

同时,我还注重培养学生的自主学习能力和创新思维。

通过布置探究性作业和实践性活动,鼓励学生自主探究、合作学习和创新思维的发展。

这些措施不仅提高了学生的学习效果,还培养了他们的综合素质和创新能力。

三、个人成长方面在实习期间,我不仅在班级管理和教学方面取得了显著的进步,还在个人成长方面获得了宝贵的收获。

通过与学生的互动和交流,我不仅提高了自己的沟通能力和表达能力,还培养了自己的耐心和责任心。

同时,我还学会了如何处理与学生的关系、如何处理突发事件等问题,这些经验将对我未来的工作产生积极的影响。

此外,在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

例如,如何平衡班级管理和教学的时间、如何处理学生的不良行为等问题。

针对这些困难和挑战,我积极寻求解决方案,向资深班主任请教、查阅相关资料、参加培训活动等措施不断充实自己的知识和能力。

教育实习总结反思8篇

教育实习总结反思8篇

教育实习总结反思8篇篇1时间飞逝,转眼间,我在XX中学教育实习已经圆满结束。

在实习期间,我积极向有经验的老师请教,观摩示范课,认真做好每次的备课、上课、反思工作,在教学生态环境和学习资源方面获得了许多宝贵的经验。

下面我将从以下几个方面来进行总结反思。

一、教学方面在实习期间,我承担了三个班级的教学任务,分别是高一(1)、高一(2)、高一(3)。

通过备课、上课、反思的过程,我逐渐熟悉了高中英语的教学流程,并取得了一定的教学效果。

在备课方面,我认真研究教材,根据学生的实际情况制定教学目标和教学方法。

同时,我积极查阅相关资料,丰富教学内容,力求做到备课充分、全面。

在上课方面,我注重课堂氛围的营造,通过生动活泼的教学方式激发学生的学习兴趣。

此外,我还注重与学生互动,引导学生积极参与课堂讨论和思考,培养学生的思维能力和表达能力。

在反思方面,我认真总结每次上课的经验和教训,及时调整自己的教学方法和策略,不断提高自己的教学水平。

二、班级管理方面在实习期间,我还承担了高一(1)班的班主任工作。

通过班级管理的实践,我学到了许多关于班级管理的知识和技巧。

首先,我注重班级纪律的管理。

通过制定合理的班级规章制度和奖惩机制,我成功地维护了班级的稳定和秩序。

同时,我积极与学生沟通,了解他们的学习和生活情况,帮助他们解决困难和问题。

其次,我注重班级氛围的营造。

通过组织各种班级活动和集体游戏,我增强了班级的凝聚力和向心力,使学生们更加热爱自己的班级。

最后,我注重与家长的沟通。

通过定期召开家长会和及时与家长沟通的方式,我建立了良好的家校联系机制,为学生的全面发展提供了有力支持。

三、个人成长方面在实习期间,我不仅在教学和班级管理方面取得了显著的进步,还在个人成长方面获得了许多宝贵的经验。

首先,我学会了如何与学生相处。

通过与学生的接触和交流,我更加了解他们的内心世界和需求,从而更好地为他们提供帮助和支持。

其次,我学会了如何与同事合作。

教育实习总结3000字8篇

教育实习总结3000字8篇

教育实习总结3000字8篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将理论知识与实际教学相结合,以提高教育教学能力,更好地服务于教育事业。

实习期间,我深入学校教学一线,参与了实际教学活动,从而对教育工作的全过程有了全面的了解和认识。

二、实习内容与经历1. 教学实践在实习期间,我参与了多个学科的教学工作。

通过亲自参与课堂教学、听课、评课等活动,我深入了解了不同学科的教学方法和技巧。

同时,我也尝试运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。

2. 学生管理在实习期间,我还参与了学校的学生管理工作。

通过与学生的交流、沟通,我了解了学生在学习和生活中的需求与困惑,并尝试给予他们适当的指导和帮助。

同时,我也与班主任老师合作,共同管理班级事务,处理学生问题。

3. 教研活动实习期间,我积极参与了学校的教研活动。

通过参与课题研究、教学反思等活动,我不断提高了自己的教学水平和能力。

同时,我也与同事们分享了自己的教学经验和心得,共同探讨了教育教学中的问题和挑战。

三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习,我将理论知识与实际教学相结合,提高了自己的教学水平。

在实习过程中,我不断尝试新的教学方法和技巧,从而更好地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。

2. 学生管理经验的积累实习期间,我参与了学生管理工作,了解了学生在学习和生活中的需求与困惑。

通过与学生沟通、交流,我学会了如何更好地关心、引导学生,帮助他们解决问题。

3. 教研活动的开展与反思通过参与教研活动,我深入了解了教育教学中的问题和挑战,与同事们共同探讨解决方案。

同时,我也对自己的教学进行了反思和总结,不断提高自己的教学水平。

四、存在问题与建议1. 教育教学理念的更新在实习过程中,我发现自己的教育教学理念有待更新。

因此,我建议自己要不断学习新的教育教学理论,了解教育发展的趋势和方向,从而更好地服务于教育事业。

2. 学生管理方法的改进在实习期间,我虽然积累了一定的学生管理经验,但仍需进一步改进管理方法。

教育教学管理工作的意见与建议|教学管理科教育实习总结

教育教学管理工作的意见与建议|教学管理科教育实习总结

历时8周的教育实习工作已圆满结束。

本次教育实习以全新的理念和良好的收效,受到广大师生的一致好评,为今后的实践教学工作打下了坚实的基础。

一、以科学发展观和与时俱进的态度对待教育实习工作教育实习是实践教学的重要环节,是师范生成长的必经之路,它关系到人才的培养规格和质量,在教学大纲中明确规定占用8周的教学时间。

过去我院教育实习工作由教务处统一安排在实习基地学校进行,整齐划一,便于管理,也取得了一定的成绩。

随着毕业分配制度的取消,同时高校办学规模又在不断扩大,新的问题出现了,就业已成为高校乃至全社会关注的重大问题。

如何走出一条适应社会需求的毕业生就业之路是实践教学工作人员长期考虑的问题之一,将教育实习与学生就业紧密结合,开创新型教育实习模式的方案出台,标志着我院教学思路已与人才市场接轨。

部分学生边实习边找工作单位,或者到用人单位(学校)实习,通过实习全方位展示了学生的综合素质,便于用人单位选拔人才。

二、以人为本,精密组织,细致安排,提前做好本届教育实习准备工作教育实习工作是一项头绪多、时间紧、任务重的工作,它的涉及面很广,并且和外单位的人打交道。

这项工作要求有和谐的人际关系,善于沟通,谦虚谨慎,敬业奉献的优良品质。

实习办同志本着对学校、对学生高度负责的精神,一丝不苟地完成了本职工作。

1.安排、落实集中实习生的实习学校本届集中实习生共683人,现有的12所教育实习基地学校承担了大部分实习任务。

实习办工作同志早在5月底就到各实习学校联系实习事宜,尽量要求给实习生多上课,让学生放手干。

非实习基地中学也积极接收我校实习生,表现出对高等学校工作的大力支持,如安庆石化一中、安庆十七中、安庆九中等。

2.制定微格训练计划,组织学生进行教师职业技能训练微格训练是教育实习的前奏。

由于我校在两区办学,龙山校区微格训练设备尚未安装,该区学生训练时须到菱湖校区进行。

实习办同志协调好各方面关系,安排交通车辆(或交通补助)等后勤工作,保证微格训练正常进行。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教育管理专业实习总结 教育管理专业实习总结「篇一」 实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必须要经历的。

师范专业大学生体育教育实习总结 在这段实习期间,我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站上讲台,第一次在这么多学生面前讲授知识,第一次 体会到为人师表的滋味那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下:

生活篇 还记得XX月XX日的下午两点多钟,我们实习队的12个队员怀着憧憬,带着一份喜悦终于来到了顺德郑裕彤中学。这间中学是我们实习队三个实习点之中环境最好的一个了,我很幸运能够在那么好的环境中实习,真希望能够快点进入实习阶段,其实现在已经是处在实习阶段了,确切点说,应该是希望早点可以上课,当个真正的老师,这是在来实习前就已经那么期待了。我们利用一个下午加晚上的时间,把行李搬上宿舍楼后,打扫了一遍宿舍,要呆在这两个多月呢!然后把电脑搬到了我们的办公室,以方便我们以后工作,工作环境不错吧!

晚餐时间到了,我们一行人来到饭堂,我们被安排在一张大圆桌用餐,往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面,我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就一定离不开吃,在实习的第一个星期六、日,我们几个队员一起去品尝了大良著名的特产,然后去逛街,对附近的环境做了“摸底” 调查。在这里,有位我们湛师的师姐,她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后,她非常热诚地邀请我们吃饭,那天,我们每个人都很开心。以后的每个星期六、日,我们的队员或多或小都会出去走走,轻松一下。随着时间的流逝,记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开始的陌生到逐渐的认识,再到现在深厚的感情,这一切一切永远都会藏进我记忆的深处!

教学工作篇 作为一名体育教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。实习的第第二天,我希望听听指导老师的课。出乎意料的是,指导老师让我直接就开始上课。我当时在想,这是指导老师在考验我吗?对于听课,我是想先认真做好听课笔记,听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点。但是遗憾的是,指导老师直接就把课交给了我,是想看看我的能力吧。

过了两天,我已经能够把课上得很好了,学生们也很喜欢上我的课,也 许是所教授的学生是高三学生的原因,我们彼此配合得很默契。指导老师也很满意,还跟在后面当起了学生。那时候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案会出现大的错误,害怕自己会怯场。

管理资料 《师范专业大学生体育教育实习总结》。事实证明,我真的能应付过来。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案,我现在已经能够随心所欲了,已经能够驾轻就熟了。我感到很幸运,在校外实习能够教授自己的专业,那是很幸运的了,要知道,很多同学出去实习并不是教授自己的专业,因此对实习有一定的阻碍,所以我很幸运。郑裕彤中学的体育课是选项教学,上课是按年级来上的,每个星期我需要交两份教案给指导老师,日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。

在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。经过我的充足准备与不断改进,以及指导老师的悉心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了。在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课,每天都会忙个不停,还经常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验,也学到了许多运动队训练的经验,我真的很感谢我的指导老师。

在实习过程中,我认真工作,任劳任怨,老师吩咐的任务,有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作,校运会的鲜花队排练,顺德区运动会鲜花队的排练,几千份奖状的盖章,组织课间操等等大大小小工作,我都积极主动做好!

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。

一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,也要努力地做好班主任的工作。对于原班主任交付了一些工作任务,我都按时认真的完成。早上去看他们早读,课间操,晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时,我有了一些领悟,要做好班主任就必须要多一点了解学生,关心学生,信任学生。

这段时间的班主任实习中,我逐渐记住每一个学生的名字,并初步了解他们的性格,特长以及优缺点,这是作为一个班主任的基本要求。关心学生就不但要关心学生的学习,生活以及思想情感,而且也应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我注意把握了一个度,多与学生沟通,从心了解学生,做好学生的思想工作,与学生打成一片。而我在上课时,经常要求他们上课要有上课的样子,一定要认真听课,下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃。在这期间,我认真准备并召开了一次题为“凝聚班魂,营造快乐大家庭”的主题班会。让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会 “团结就是力量”,珍惜集体的团结,促进同学间更进一步的了解,能够自觉维护集体的荣誉。

虽然班主任工作是辛苦与繁琐的,但是每天早上来到班上看到学生的时候,我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情景。这就让我充满了动力继续迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是以后当班主任的一笔宝贵的财富。

教育管理专业实习总结「篇二」 教育实习是每一位师范方向学生的必经阶段,通过教育实习,使学生们累积课程教学经验,为以后走上讲坛打下基础。

汉语言文学专业教育实习总结 教育 实习总结怎么写?给大家分享一篇 汉语言文学教育实习总结范文,仅供参考!

我是白城师范学院初等教育系07级02班实习生张玲玲,从20xx年3月到5月30日在榆树市第四小学进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责做好各项业务工作,完成任务要求。在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。

光阴似箭,岁月如梭。 一晃几个月的实习生活已经过去了,在几个月的实习过程中,我有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富。 一、实习进度 我的实习生活是从3月1日开始,到4月中旬,我所在班级的班主任老师,由于个人原因请假一个月,这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。

刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的,语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章,数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学,老师都有着丰富的教学经验,刚进去有些不悦,压力好大,备课感觉不知如何更好的安排教学环节,为了保证第二天上课的质量,学课到10点。在一开始的几周内,备课都要到10点,真的很辛苦。

就这样通过近两周紧张而充实的适应,我逐渐学习和适应了学校工作的节奏,熟悉了学校的作息时间。另外,通过大量的与学生接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力,也只有尽了自己最大的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。 3月下旬到4月上旬,学校举行了观模课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了不少色彩,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课,给老师增添了不少的压力,也给学生更好的表现机会,同时收获最多的还是我,使我能很好地去接近老师们,听他们讲课的语言,看他们的教态,学习他们如何来设计这节课,交流如何来管理班级

二、实习收获 通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线,使我认识到: 1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。

管理资料 《汉语言文学专业教育实习总结》。 2、课堂上要注意教学秩序和教学效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致学生接受效率不高,最重要的是影响成绩。

相关文档
最新文档