医院管理培训班开班讲话5篇

医院管理培训班开班讲话5篇讲话培训班，一种旨在提高学员某种知识，技能，或改善某种心态，形成某种习惯，而举办的培训活动。

下面是我精心整理的医院管理培训班开班讲话5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1医院管理培训班开班讲话正值北风呼呼，寒风凛冽的冬季，群山环绕的梅岭东方度假酒店会议室内却热火朝天，讨论激烈。

2021年x大学第二附属医院护士长管理培训班在这里隆重举办，其目的是为了加强护士长的管理水平，提高我院护理服务质量。

第一天是由我们护理部熊主任诠释了新的护理模式责任制整体护理，并告诫我们不能照本宣科，应针对我院护理现状如护理人力资源缺乏，护理队伍年轻等特点找到最适合我院进展现状的护理模式。

随后张超副主任、梅赣红总护士长、金春莲总护士长手把手地教我们如何进行在职护士培训教育，如何规范管理文件夹，如何书写护士长手册。

第二天，由x金牌专家董胜利??心理硕士授课，课堂上老师采纳了互动游戏、现场提问等形式，生动好玩地讲解如何提高护士长管理执行力，如何进行护理管理，护理管理文化等。

董老师的课件内容高屋建瓴，让我们的思想境界骤然提升，到达了一个从前自己难以企及的高度。

文字组织更是字字珠玑，其中的很多内容都可以做为座右铭，激励我们在平凡的岗位上，去思考人生的价值。

老师博古通今，我们在感慨他知识渊博的同时也反省自己知识的贫乏。

我们如饥似渴地畅饮知识源泉，对于我们每一位护士长来说这不光是一次管理水平培训，更是一次心灵的洗涤。

紧凑而愉悦的两天培训结束了，我们怀着依依不舍的心情踏上了返程的客车，身体虽有些倦怠，但内心却久久不能平静，留下一串串的思考和回忆。

护士长竞聘演讲时的情景还历历在目，豪情壮语也记忆犹新，但当我真正走上这个护士所谓领头羊岗位时，才发现了与现实的差距。

半年了，一路走来，有许多艰难，也受了不少挫折，怀疑过，退缩过，甚至想过放弃自己的幻想，通过两天的培训让我受到鼓舞，看到希望。

性格决定命运，态度决定人生。

一件事情总会有两面性，不能总陷在沼泽中不能自拔。

当你以乐观态度面对困难时，有时它会迎刃而解，换个角度对于我来说，这些经历何尝不是一次难得的摔打和熬炼。

复杂的处境磨砺了人的心智，提高心理承受力和处理问题的能力，激发了乐观奋斗的意志力。

我想，我也会用乐观向上的态度，给自己一个阳光明媚的人生。

也将尽最大努力，带好自己的一支护士队伍，让她们以乐观的态度面对生活，面对护士这个职业。

自知为明，知人者为智。

这句话给我的感慨颇深，一个明智的管理者，不但自身要有良好的修养，渊博的知识，精湛的专业技能，还要有卓越的协调沟通能力，雷厉风行的执行力，以及不竭的激情和开拓创新能力，更应具备知人善任，用人之长，容人之短的胸襟。

这将是完成护理工作最有效的措施。

人尽其才，扬长避短，这些都对我们的日常工作有现实的指导意义。

篇2医院管理培训班开班讲话能够成为一名护士真的是我的荣幸，在我小的时候就希望成为一名护士，自己也朝着这方面努力着。

经过我这么多年的努力终于成为了护士，虽然现在还只算是一个刚刚入行的新手，但我会努力学习的，争取以后成为一名优秀的护士。

在进入医院之后还没有工作的时候，领导给我们进行了这次为期一周的岗前培训。

在这一周内我巩固了以前自己所学的知识，以前在学校学到的都是书本上的知识，很少真正的去动手实践，而在这一周也增加了很多真正的动手的阅历。

也学习到了很多和病人之间的问题应该怎么样去处理。

这一周的培训让我受益匪浅，虽然只是一周但是我却由衷的感谢这次给我们培训的xx老师，用她的阅历来给我们讲了几个真实的例子，让我们在这里懂得了很多。

这一周是我进步最快的一段时间，或许是真的明白了自己以后确实要工作了，以后要让我去照料的是病人，是真正的活人，所以让我不敢不专心的去学习。

也发现了学校里学到的很多东西我现在似乎没有什么用处，但是我依然会继续学习的，什么时候停止进步的步伐的话，就相当于已经开头在后退了。

成为一名护士也是我一直以来的愿望，现在我已经是一名真正的护士了。

回想起来让我有些恍惚，曾经那个小女孩现在真的完成了他以前的那个愿望呀。

虽然这个愿望并不是特殊的伟大，只是想成为一名护士，但是我认为护士也是很神圣的，照料着病人，为受伤的人带来安康和平坦。

虽然我现在还只是一个刚刚入行的新手护士，但是我一定不会放下学习的，一定会在将来的日子里继续努力，让自己向一名更加优秀的护士而努力。

哪怕将来会遇到很多艰难困苦，我也会坚持下去的，而且我身边有着同伴。

这次培训的时候就是我的同事们一起相互陪伴相互教育，指导对方有弱点的那个地方，这样才能共同进步，一起变得更加优秀。

成长道路上虽然是孤独的，自己心里有着打算就可以了。

假如有人陪着一起共同成长的话，一定会变得更好的，人毕竟是群体动物，一起的时候心里会更加有平安感，也会让你在成长的道路上会过得舒适一点。

就像这次岗前培训举办的非常好，不但让我们新入职的学习到了知识，还促进了我们的感情，好在将来更加默契的工作。

篇3医院管理培训班开班讲话作为一名年轻的护理管理者来说，这样系统的学习管理知识机会较少，很多都是在年长的护士长指导下结合自己的想法在做事。

通过这次近20天的理论与临床实践的学习，让我对护士长的工作及护理管理有了新的熟悉，也让我对工作方法及工作的困惑找到了方向。

我的体会是作为护士长必须更新自己的管理理念才能使管理工作跨上新的台阶。

一、思考1、怎样成为一名合格并且优秀的护士长作为一名没有经过管理培训的年轻护士长来说，这个问题让我困惑，我也在工作中及与其他护士长的沟通中寻找答案。

在培训班上，通过各位老师的讲解，让我了解到：一名护士长在日常工作中承担着多种角色，如沟通协调者、质量掌握者、资源调配者、信息传播者、教育者、领导者等等，而要成为一名优秀的护士长，还要有鲜亮的个人品质，有孜孜不倦的学习能力和过硬的专业技能，才能解决本专业的疑难问题运用沟通协调能力处理人际关系问题发挥自已的人格魅力，增加团队的向心力和凝集力。

2、怎样运用评判性思维临床工作中常说：要运用评判性思维去发现问题，解决问题。

那什么是评判性思维?在没有听过老师的课之前，我对其意义也是模糊不清，一知半解。

课上，老师通过生动、丰富、贴近生活的案例，给我们诠释了什么是评判性思维及评判性思维的运用，让我对其意义有了进一步的熟悉。

我们护理管理者对于护士的培育，让她们是做考生以“学会”为目的去寻找已知的现成答案，还是做学生以“会学”为手段去探究未知世界?答案肯定是后者。

评判性思维方式不是靠天性或成熟的程度决定的，是通过学习和训练而得到提高的，我们常常看到，不少护士，特殊是有阅历的护师，往往满足于自己在日常工作上已经形成的熟悉，这样往往就失去了进一步进展的可能。

所以护士长首先要提高自身评判性思维的能力，在工作中要敢于怀疑，保持开放的头脑，影响、引导护士用质疑的态度进行工作。

可结合不同的临床情况，通过提问的方式与护士进行沟通，提高临床思维能力，如执行医嘱、进行各项护理操作等。

3、怎样提升专科的进展知识是基础、人才是根本。

对于专科的进展，要打好基础，进展人才。

通过学习让我体会到作为护士长，应清晰的熟悉到培训护士是做好专科进展的根基与先决条件。

护理工作往往表面看不出痕迹，看不出有什么技术含量。

但是，擅长反思学习的护士却与众不同，她们通过观察，不停地收集着琐碎而有用的信息，对护理病人、解决护理问题及提高护理服务质量都有重要的意义，使我们的临床工作看似平常，却是阅历值和判定能力的大集中，为护理质量的提升、护理平安的保障奠定坚实的基础。

这类护士是我们临床中所需要的，也是我们培育的目标。

护士能力的提高需要一个实践的过程，现在以全省的年轻护士综合能力考核为契机，不仅考查了护士长的专科水平，也培育了护士评判性思维的能力，合理运用专科知识的能力二、进取护理管理是一门大学问。

护士长的管理从“管家婆”要向“学习型护士长”转变，做为领头羊的护士长应身先力行，努力学习专业知识，争做自己专业领域的翘楚要有评判性思维，勤于思考，在探究中解决问题，在前进中熬炼成长以查房为基础，做好年轻护士及专科护士的培训，提高学术水平，并且执行护理质量即时督导，对病房护理质量进行督察，并将查与教有机结合，现场评点、现场整改、现场提高超确目标，制订计划，提高执行力，做好团队的建设。

思路决定出路，态度决定高度，我将在今后的工作中将理论知识和实践结合起来，努力使护理管理工作取得长足的进步!篇4医院管理培训班开班讲话 8月初我随五位护士长一起来到美丽的龙湖畔，参加由河南省卫生培训中心举办的护理管理岗位培训班。

我们参加的已经是第七期了，但是每日六百多人在一起吃饭、听课，仍使我们感到它的热度。

给我们讲课的老师大多是省直医院的护理部主任，开班仪式上医政处的王秀萍处长讲了话，听说这次也有她的讲课，我们都非常期待。

本次学习班围绕医院等级评审展开，从标准解读、优质护理、岗位管理、绩效考核、质量体系的建立等多个热点问题入手进行了专心的剖析，听后感觉茅塞顿开，受益匪浅，现将学习心得总结如下：1、了解了医院评审的内涵：体现以病人为中心，关注质量、平安、服务、管理、绩效，而且本周期医院评审特殊强调整体评价、过程管理、环节质量及持续改进。

而且这次的检查方法是采纳的追踪检查法，以往检查前猛补资料的时代已经过去了，任何工作都应该保持常态化，在运行的过程中不断修订和整改，体现PDCA循环的持续改进。

2、在质量方面体现全面质控的理念，要科学的设立临床护理质量评价指标，由于它是实施科学评价的基础，是实现持续改进的重要手段。

记得一位老师就提到持续改进实质就是质量指标的数字不断变化的一个过程。

很形象的比喻让我恍然大悟，以前不理解为什么要每月进行达标率的计算，要有这些数据，现在明白了这些数据的重要性，它们可以科学动态地反映护理质量的基础、过程与结果。

在检查中还要体现整体人的理念，要对我们现有的质控体系进行重新的整合，从一个病人身上就能发现基础护理、整体护理、病房管理、消毒隔离等多方面的问题。

3、要学会应用科学管理工具诸如直方图、排列图、趋势图、散点图等统计工具，诸如头脑风暴、流程图、鱼骨图、亲和图等过程工具。

这些都是我们所欠缺的，在以后的工作中要不断学习并运用的。

4、在资料的打算上要体现真实性、持续改进和落实的三原则。

要拿自己制定的标准去查工作、流程，写我们所做的，做我们所写的，而且要进行反复的培训学习，让科室全部成员都要把握标准。

5、优质护理服务除要转变工作模式外，还要在此基础上实施护士岗位管理，构建绩效管理体系，从而推动优质护理服务的开展。

这对我们将来的工作是个巨大的考验。

篇5医院管理培训班开班讲话本人有幸参加了医院举办的“医院管理与执行力”培训班。

邓老师从如何建设团队、如何当好科主任、科室管理与学科建设等方面对中层干部进行了系统、全方位的管理知识培训。