政治思想教育工作情况调研报告
关于新时代国有企业青年思想政治工作的调研报告
关于新时代国有企业青年思想政治工作的调研报告调研报告：新时代国有企业青年思想政治工作一、背景随着中国特色社会主义进入了新时代，国有企业的重要性日益凸显。
国有企业作为国家经济的重要支柱，青年员工承担着重要的责任和使命。
为了加强青年员工的思想政治工作，提高他们的党性修养和行业素质，本调研报告就新时代国有企业青年思想政治工作进行了调研分析。
二、调研目的和方法本次调研旨在了解国有企业青年员工的思想政治状况、存在的问题，并为国有企业进一步优化青年思想政治工作提供参考意见。
采用了问卷调查、访谈等方法，对不同类型的国有企业青年员工进行了调研。
三、调研结果1.青年员工政治意识较强。
大部分青年员工对党的领导和国家发展问题有着积极的态度，主动参与政治学习和实践活动。
2.思想认同感较高。
青年员工普遍对国有企业的发展方向、企业文化和价值观持肯定态度，对职业发展有信心。
3.部分青年员工法治观念薄弱。
个别员工对法律法规的了解不够，对法律意识和法治精神的重要性认识不足。
4.青年员工存在一定的网络文化问题。
沉迷电子游戏、追求短期利益等问题仍然存在，需要加强对青年员工的网络教育和引导。
5.部分青年员工对创新创业缺乏热情。
青年员工普遍存在对创新创业的知识和技能的不足，对风险意识的缺乏。
四、建议与对策针对以上调研结果，我们提出以下建议与对策：1.加强政治理论学习。
通过开展有针对性的学习培训，提高青年员工的政治素养和党性修养。
2.加强法治教育。
通过开展法律法规、企业规章制度等方面的宣传和教育活动，提高青年员工的法治观念。
3.加强网络教育。
通过设置网络学习平台，开展网络文化教育活动，引导青年员工提升自我约束和网络素养。
4.加强创新创业教育。
通过组织创新创业讲座、项目经验分享等活动，激发青年员工的创新创业热情，并提供相应的支持和帮助。
五、总结青年员工是国有企业发展的生力军和希望，加强思想政治工作对于推动企业发展具有重要的意义。
通过本次调研，我们对国有企业青年思想政治工作的现状和问题有了更为清晰的认识，并提出了相应的建议与对策。
大中小学思想政治教育一体化建设调研报告
大中小学思想政治教育一体化建设调研报告党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治教育工作。
党的二十大报告提出，用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设，为我们加强和改进新时代学校思想政治工作指明了前进方向，提供了根本遵循。
党和国家、各级教育主管部门、各级各类学校、学术界和思政课教师围绕大中小学思想政治教育一体化建设已开展了大量工作。
然而，随着大中小学思想政治教育一体化建设的深入推进，许多深层次问题逐渐凸显。
基于此，要从着力构建一体化工作格局、创新工作载体、健全完善相关机制等方面推进大中小学思想政治教育一体化建设。
一、大中小学思想政治教育一体化建设存在的问题在大中小学思想政治教育一体化建设深入推进阶段，许多深层次问题逐渐凸显。
1.思想政治教育一体化建设的工作格局不够完善。
一是大中小学思想政治教育一体化环境构建欠缺，衔接不密切，链接上存在断层现象。
上下贯通、共同行动的纵向指导机制还未建立，齐抓共管、协同配合的横向联动机制尚未健全，校际联动、家校联动、校地联动的制度建设和保障体系还有待完善。
二是大中小学思想政治教育一体化协同设计欠缺。
大中小学各学段内部的组织管理部门还没有构建统一的协同育人机制，在制度层面存在分工不明确和责任认定模糊的问题。
三是大中小学思想政治教育一体化建设研究欠缺。
当前，围绕各学段教育目标，整体规划大中小学思想政治教育目标、一体化推进大中小学思想政治教育建设的研究还比较欠缺。
各地教育部门、各高校目前开展大中小学思想政治教育一体化建设有初步实践探索，但对思想政治教育规律、教书育人规律，特别是学生成长成才规律的深入研究还比较少。
2.思想政治教育一体化建设的统筹协同创新不够完善。
一是各学段思想政治教育内容梯次性不够。
部分教师对其他学段的思想政治教育内容缺乏整体认识，在设计教学内容时，没有完全遵循学生的认识规律、体现不同学段的特点，教育教学内容与学生成长成才规律产生一定程度的脱节。
工作报告：消防支队思想政治工作调研报告
消防支队思想政治工作调研报告为进一步全面了解我们消防队伍思想政治工作的情况，有针对性地对存在的问题进行改进，提高消防队伍思想政治觉悟，打造建设一流的消防队伍。
因此，我们政委按照上级要求，在基层消防中队进行调研工作。
现将调研情况报告如下：一、思想政治工作中存在的主要问题(一)思想认识不高，工作流于形式当前，由于业务工作是硬指标，上级要求紧，考核多，容易出成绩，所以一些同志把主要精力放在工作上，对思想政治工作意识淡化，认识出现偏差，存在“一手硬，一手软”的思想倾向。
认为思想工作是“软指标”，看不见，不像工作那样具体，现实。
因此，把它们分离开来，认为政治是空的，理想是远的。
有的一讲思想政治工作就觉得是空洞说教，关系不大，不会也不愿去抓。
要用的时候，抓一下，用完扔在一旁。
有的虽然认识到思想政治工作的重要性，但由于思想教育费劲，见效慢，不易出政绩，所以抓起来不下大力气，对这种“无形”的工作缺乏主动性。
(二)工作方法不灵活，缺乏创新意识现在部队单位存在一种依赖上级的思想，在思想政治工作中形成了思维定式，总是沿用老一套：开会念文件，学习读报刊，讨论表决心，方式方法陈旧，习惯于用会议贯彻会议，用文件贯彻文件。
会上要求不少，会后重视不多。
有的工作人员认为只要没有违纪、违法的行为发生，经常性的思想工作就算做好了。
(三)政工干部队伍自身能力有待提高由于政工干部队伍人员的工作素质参差不齐，在工作中不善于发现问题，摸不到思想脉搏，遇事就束手无策，或者直接上交。
对于问题习惯于“一锅煮”、“一刀切”的简单方法。
有的政工干部习惯于唱“独角戏”不善于发挥整体班子的作用。
有的政工干部工作积极性不强，缺乏工作主动性，习惯于被动地开展工作。
二、问题产生的主要原因究其产生的原因，有很多方面。
主要应该包括以下这三方面。
一是随着社会高速的发展，社会价值观处在新、旧交替时期，很多道德观念出现了曲解。
人们更注重自身利益，消防官兵也不例外，难免会受到周围的影响。
退役军人思想政治工作调研报告
退役军人思想政治工作调研报告退役军人思想政治工作调研报告一、调研背景及目的退役军人是弘扬和传承军人精神、维护国家稳定和社会和谐的重要力量。
为了更好地开展退役军人思想政治工作，深入了解他们的思想状况、需求和问题，本次调研旨在掌握大量信息，为相关部门制定合适的政策和措施提供有力依据。
二、调研方法和范围本次调研采取问卷调查、面访和文献资料分析相结合的方式进行，调研范围主要覆盖城市、农村和边远地区的退役军人群体。
三、调研结果与分析1.思想状况：根据调研结果显示，大部分退役军人在退役后能够积极适应社会生活，对家庭和工作表现出一定的满意度。
然而，个别退役军人在转业过程中会出现一定的困惑和压力，需要更好的帮助和支持。
2.需求与问题：退役军人普遍有以下需求和问题：（1）就业和创业机会不足：部分退役军人由于文化水平较低、工作经验不足等原因，面临就业困难和创业风险。
（2）社会融入问题：一些退役军人在军队生活中与群体疏离，融入社会的难度较大，需要帮助提升社交能力和适应能力。
（3）心理压力：退役军人常常面临适应社会环境和就业压力，以及失去军人身份带来的困惑和思想压力。
（4）文化水平提升：部分退役军人对现代社会知识和文化的缺乏，需要加强培训和教育。
四、调研建议1.加强就业支持：政府、企事业单位和社会组织应加大对退役军人的就业援助，提供就业岗位和创业机会，并加强职业培训，提高他们的综合素质和竞争力。
2.建立社会支持体系：加强退役军人与社会的联系，组织各种形式的社会活动，促进他们融入社会。
同时，建立退役军人志愿者服务队伍，让退役军人能够积极参与社会公益事业，传递正能量。
3.关注心理健康：加强退役军人的心理健康教育和咨询服务，建立心理疏导机制，及时帮助他们解决心理压力和困惑，引导他们正确应对生活和工作中的问题。
4.加强教育培训：为退役军人提供文化水平提升的机会和平台，开展适合他们的教育培训，提高他们的综合素质和知识水平。
五、总结通过本次调研，我们了解到退役军人思想状况、需求和问题的全貌，并提出了相应的建议。
关于思想政治教育调研报告[工作范文]
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关于思想政治教育调研报告开展卓有成效的思想政治教育既是我们党的优良传统和政治优势，又是当前加强党风廉政建设的现实需要，也是审计机关履行宪法赋予职责的有效保障。
审计组是审计机关实施审计监督的最基本单元，是塑造审计机关形象的主要前沿阵地，切实加强审计组思想政治教育，无疑是我们审计战线廉政建设的基础性工程。
近年来，xxxx市审计局坚持把强化审计组思想政治教育作为塑造审计机关形象的重要抓手，进行了一系列精心探索和创新实践，为推行廉洁从审积累了一些成功经验。
现将有关调研情况综述如下：一、强化审计组思想政治教育的主要方式和途径近年来，xxxx市审计局始终把思想政治教育当作审计工作的生命线，始终把教育、制度、监督、惩处等工作贯穿到审计全过程之中，从根本上增强了审计系统干部队伍自身免疫力。
(一)以开展主题活动为载体，着力打造一支思想作风硬、审计业务精、执法能力强的精干审计队伍。
我市审计部门先后开展了“审计法规学习年”、“审计项目质量年”、“审计能力建设年”三大主题活动，对审计系统干部队伍进行了一系列多层次、全方位的教育培训，要求每年每名审计干部必须坚持自觉“读一批书籍、讲一批课题、写一本笔记”。
在主题活动中，市审计局50多名干部均结合各自岗位自报选题，从局长到一般干部人人上台演讲，共举办了专场演讲27场，做到了“每人一个课题，每周一次讲座”，并将相关课题和讲座提纲分别汇编成《泉之源：审计理论与实务》等3部文集，为促进干部队伍开展思想政治和业务交流积累了宝贵资料，提供了优良平台。
同时，组织开展政治学习、法制讲座、廉政教育和业务技能培训50余场次，举行“反腐倡廉教育月”、“审计法规宣传咨询日”等主题活动20余场次，较好地增强了审计干部的政治意识、大局意识、责任意识和执审为民意识。
特别是通过成立“党员示范审计组”，让党员干部担任审计组长，在审计业务工作中挑重担、唱主角，为帮助审计组全员队伍树立正确的世界观、人生观和价值观，起到了良好的示范引导作用。
思想政治工作调研报告
思想政治工作调研报告一、调研目的和意义随着中国经济发展的不断壮大，在经济和社会快速发展的背景下，思想政治工作作为保证社会稳定、营造和谐社会必不可少、关系党的执政和社会长治久安的重要工作，也需与时俱进，在不断探索和实践中更好地适应时代需求和发展要求。
本次调研旨在深入调查和分析当前思想政治工作中存在的问题和困难，总结经验和做法，以期为今后加强和改进思想政治工作提出有针对性的建议和措施，为党的执政和社会事业的发展作出积极的贡献。
二、调研方法和流程本次调研采用“问卷调查+访谈”的方式，问卷采用匿名的方式进行，以保证调查结果的准确性和客观性。
访谈则选取了基层干部和群众代表等多个角色进行，以更好地了解各层面的情况和意见。
调研过程主要分为以下几个环节：1.设计问卷：通过资源库的搜集与筛选，考虑参与调研人员的性别、职业、文化程度等因素，把问题恰当的设计在问卷中，使其涵盖相关研究重点，并且问题要尽量具有针对性、实用性和可操作性。
2.推广与收集问卷：发放问卷并鼓励广大人员认真填写。
在收集问卷的过程中注重及时沟通，遇到问题及时解决。
3.分析和归纳问卷结果：将收集到的问卷进行统计分析，了解全局和各细节上的问题，并且具体化，更客观地描述问题的存在。
4.访谈核实问题：针对问卷结果分析，进一步理解情况，寻找问题存在的根源，并构思针对性的解决方案。
5.综合分析，撰写报告：在对以上调研方法进行反复推敲与较为全面的数据评测后完成本项调研，并做出了一些有价值的结论和思路。
三、调研结果1.思想政治工作向现代化转型不平衡调研结果表明，思想政治工作至今尚未彻底实现现代化转型。
许多思政干部仍然缺乏应有的现代文化素养，对文化市场和社会变化的敏感度有限；同时，思政工作在结合新媒体、大数据等新手段方面仍有所欠缺，导致思想政治工作在理论、手段和形式上出现落后。
2.基层执行不力在基层思政工作中，很多工作人员缺乏创新意识，思政工作缺乏个性化、专业化、创新化、数据化，没有形成有效的思政工作机制。
思想政治工作调研报告
思想政治工作调研报告机关思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分，机关思想政治工作的成效如何，机关党员干部政治觉悟、思想品德、精神境界如何，关系着构建社会主义和谐社会的大局。
近期，市委宣传部、市直机关工委成立联合调研组，采取问卷调查、召开座谈会等形式，对机关思想政治工作情况进行了专题调研。
现将调研情况报告如下。
一、基本情况调研表明，近年来市直机关的各级党组织、行政领导始终重视机关思想政治工作，采取了行之有效的工作方法，思想政治工作的吸引力、凝聚力、影响力得到加强。
问卷调查显示，95％以上的机关干部群众认为，机关党员干部队伍的主流是好的，政治坚定，积极向上，奋发进取，敬业奉献，民主意识、责任意识、竞争意识、忧患意识明显增强，在改革发展稳定的实际工作中，特别是在近几年的抗击重大自然灾害、防控重大疫情和处理突发事件中发挥了先锋模范作用。
我市机关思想政治工作的做法，概括起来主要表现在以下几个方面：1、依靠党组织开展活动的基本教育方式在调研中，我们了解到，市直各机关的思想政治教育能够紧紧围绕重大理论和现实问题，贴近机关干部关注的社会热点难点问题和思想疑虑，采取了经常性教育方式、集中性教育方式和主题教育方式三种方式，深入进行理想信念教育、国情教育和形势政策教育。
如党委中心组学习、领导上党课、“三会一课”、每周政治学习、形势报告会、专题讲座、理论辅导、讨论交流、干部轮训、网上教育、电化教育、多媒体教育等。
为提高学习成效，一些单位还把理论、业务的学习培训与任职、奖惩、评先等挂钩。
同时，紧密联系中心工作，组织开展主题实践活动，把思想政治教育成果转化为实践成果，达到教育干部服务群众的目的。
2、融入业务工作和解决实际问题的结合渗透方式座谈中了解到，市直各机关紧紧贴近发展是第一要务的实际，把思想政治工作内容渗透到各项业务工作中，通过建立健全各项规章制度，抓住结合点，找准切入点，把社会主义主流意识形态、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育融入日常工作之中。
思想政治调研报告
思想政治调研报告报告题目：思想政治调研报告一、调研目的本次调研旨在了解社会主义核心价值观在群体中的传播情况以及思想政治教育在群体中的实际效果，为完善思想政治工作提供参考依据。
二、调研方法1.问卷调查：设计问卷，通过面对面访谈和网络调查的方式，向调查对象了解对社会主义核心价值观的认识和接受度，以及思想政治教育的效果评价等。
2.深度访谈：选择重要人物或代表性个体，进行深入访谈，了解他们个体层面的思想和政治倾向，以及对社会主义核心价值观的理解和个人实践。
三、调研内容及结果1.社会主义核心价值观的认知和接受度通过问卷调查，结果显示大部分被调查者对社会主义核心价值观有一定的认知度，但对其具体内涵的理解还存在一定的模糊程度。
其中，中青年群体对社会主义核心价值观的接受度较高，而老年群体对其接受度相对较低。
2.思想政治教育的效果评价问卷调查结果显示，大部分被调查者对思想政治教育的目标和内容存在一定的认同感，认为思想政治教育对于培养社会主义核心价值观意识和价值观念具有一定的作用。
但实际效果方面，个别受访者认为思想政治教育在具体操作中存在一定的僵化和教条主义倾向。
3.深度访谈结果通过深度访谈，了解到个体层面的思想和政治倾向，以及对社会主义核心价值观的理解和个人实践。
访谈结果显示，不同个体对社会主义核心价值观的理解程度和实际行为存在差异，一部分个体能够将其转化为个人实践，而另一部分个体认识到其重要性，但在实际行动中表现较为 passively.四、调研分析和建议1.加强社会主义核心价值观教育宣传针对社会主义核心价值观认识度较低的群体，应加强相关教育宣传，提高其对核心价值观的认知和接受度，引导社会观念向社会主义核心价值观转变。
2.改进思想政治教育方式针对思想政治教育存在僵化和教条主义倾向的问题，应改进教育方式，增加趣味性和实践性，使教育更符合受教育者的需求和实际情况。
3.关注个体实践转化针对思想政治教育的实际效果，应注重引导个体将价值观念转化为实际行为，通过实践探索，形成符合自身特点的社会主义核心价值观。
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政治思想教育工作情况调研报告
2023年政治思想教育工作情况调研报告
一、调研目的和方法
政治思想教育是培养青年学生正确的价值观、世界观和人生观的重要途径，在当前社会中具有不可替代的作用。
本次调研的目的在于了解2023年全国中小学校政治思想教育的实际情况，为未来中小学教育政策的制定提供参考。
我们采取在线问卷调查和访谈的方式，共收集了1000份有效问卷和50个突出的案例。
二、调研结果分析
1. 政治思想教育被认为是重要任务
绝大多数的受访教师和家长认为，政治思想教育是中小学的重要任务，应被高度重视。
尽管近年来，社会矛盾和尖锐对立加剧，学生负面及高危行为频频发生，但在考试成绩和升学率的压力下，一些学校的政治思想教育仍然缺乏足够的重视和关注。
2. 学校开展政治思想教育的现状
在政治思想教育方面，一些学校在课程设置、教材使用等方面存在着一些问题。
在课程设计上，有些学校将政治思想教育简单化、化整为零，把它当成非常规的课程，经常由非专业人士或副科老师负责。
而政治思想教材的更新和使用也存在着一些问题，如教材的选择和使用没有统一规范，选用的教材内容质量良莠不齐等。
3. 教师在政治思想教育中的作用
教师在政治思想教育中起着至关重要的作用。
目前，政治思想教育的课堂教学大多数由班主任来承担，其他学科的教师会辅助一些政
治思想教育活动和课程内容。
然而，一些教育工作者的政治思想教育观念不够清晰，思想教育工作存在缺少针对性、专业性的问题；一些教师对政治思想教育缺乏浓厚的兴趣，缺乏有效的创新思维和实践能力。
4. 家庭优先教育的影响
在政治思想教育中，家庭优先教育起着重要的作用。
然而，在一些地区，由于政治思想教育工作的不足，一些家庭教育中出现了一些民间偏见、陋习，导致学生的思想境界被限制。
当学生遇到一些矛盾和困难时，家长缺乏有效的支持和指导，也会给学生带来不良的影响。
三、政治思想教育工作的改进
政治思想教育是一项长远且艰巨的工作，我们要持之以恒，不断地改进教育体系和教育方式。
以下是我们对政治思想教育工作提出的改进方案：
1. 完善课程体系，加强教材建设
在课程设置方面，我们应该将政治思想教育纳入到常规课程体系中，设立科目，实现全日制、全员参与的政治思想教育课程体系的完善。
同时，教材建设应该严格把握出版原则和质量标准，保证教材的全面性、准确性和实用性。
2. 提高教师素质，激发教师工作积极性
教师是政治思想教育工作的核心力量，政治思想教育师资力量的加强是关键所在。
我们应该加强教师的专业培训，提高教师的政治思想教育素质和水平，同时推进教师评价制度的建立，制定考核办法和
标准，把优秀的教育工作者的贡献充分体现出来，激发教师的工作积极性。
3. 突出家庭教育的重要性
我们应该积极推进家庭教育的普及，吸收先进经验，加强家庭教育的规范化和制度化，建立良好的家庭教育氛围。
强化学校和家庭的教育互动，建立起学校和家庭配合共同育人的政治思想教育新模式。
四、调研结论
政治思想教育作为中小学教育的重要组成部分，应该受到高度重视和重视。
学校应该完善政治思想教育课程体系，加强教材建设，提高教师素质，激发教师工作积极性，突出家庭教育的重要性。
只有这样，我们才能培养出有理想、有信仰、有担当的新时代建设者。