一年级数学左右数量练习题
一年级数学位置《左右》辨别讲解+同步练习题
一年级数学位置《左右》辨别讲解+同步练习题一、《左右》辨别讲解认识左、右左手所在的一边是左边，右手所在的一边是右边。
要点提示：（1）在确定左右时，一般以观察者的左右为准，当观察者身体方向发生变化时，左边和右边也发生相应的变化。
但始终和左手、右手所在的一边保持一致。
（2）要确定图中人物的左、右位置关系，可以把自己假设为图中人物来判断。
区分左右时，家长可以通过游戏来帮助孩子区分：提醒孩子观察别人和自己面对面时左右手是不是在同一方位游戏一：我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，我右手收回来。
我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，我左手收回来。
我伸出双手去，我收回双手来，我伸出双手摆一摆，我双手收回来。
游戏二：面对面，和孩子做游戏。
一边拍手一边唱：伸出你的右手来！并用右手握住孩子的右手。
然后再唱：伸出你的左手来！用左手握住孩子的左手。
在判断位置的时候，要找准参照物。
要看清楚题目问的是什么在什么上面，什么在什么前面，什么在什么的左面。
二、《左右》同步练习题一．观察下面的图片，当花朵在小狮子的右边时，在图片下面的（）里画“√”，当花朵在小狮子的左边时，在图片下面的（）里画“”。
（24分）二．看图填一填。
（24分）1. 小狗在小猫的（）边，小猫在小狗的（）边。
2. 小猪在小猫的（）边，小猫在小猪的（）边。
3. 小狗在小猪的（）边，小猪在小狗的（）边。
三．按要求涂一涂。
（12分）1.在哈密瓜左边的苹果下面的（）里打上“√”，在哈密瓜右边的苹果下面的（）里打上“”。
2.五．看图填空。
（15分）1. 文具盒在扇子的（）边。
2. 乒乓球拍在水壶的（）边。
3. 水杯在连衣裙的（）边。
4. 帽子的上边是（）。
5. 连衣裙在水壶的（）边。
六．猜猜他们分别叫什么。
（15分）1. 小亮的左边有两个人，右边也有两个人。
2. 小丽在小红的左边，小红在小亮的左边。
3. 小山在最右边。
4. 小明的右边是小山。
参考答案一．二．1. 右，左2. 右，左3. 左，右三．1.2.四．五．1. 上2. 左3. 左4. 扇子5. 下六．。
一年级数学左右等式练习题
一年级数学左右等式练习题1. 10 + 6 = 5 + __2. 8 + __ = 9 + 33. 7 + 3 = __ + 14. 5 + __ = 4 + 85. __ + 2 = 6 + 56. 9 + __ = 7 + 47. 4 + 7 = __ + 88. __ + 3 = 9 + 59. 6 + __ = 10 + 110. 11 + __ = 9 + 7解答：1. 10 + 6 = 5 + 112. 8 + 4 = 9 + 33. 7 + 3 = 4 + 14. 5 + 7 = 4 + 85. 9 + 2 = 6 + 56. 9 + 2 = 7 + 47. 4 + 7 = 3 + 88. 6 + 3 = 9 + 59. 6 + 5 = 10 + 110. 11 + 5 = 9 + 7这些简单的数学等式练习题适合一年级学生进行加法练习，帮助他们熟悉数字之间的关系和加法运算。
通过比较不同等式两边的数字，学生可以通过观察和思考找到正确的答案。
这种练习不仅有助于提高他们的计算能力，还培养了他们的逻辑思维和解决问题的能力。
在解答题目时，学生需要按照等式的规则，将数字进行组合和计算，找到与等号两边相等的结果。
通过反复练习，孩子们可以更好地掌握加法的基本概念和技巧。
对于每道题目的解答，我们可以按照以下步骤进行计算：1. 第一题：10 + 6 = 16，5 + 11 = 16，所以空格处需要填入11。
2. 第二题：8 + 4 = 12，9 + 3 = 12，因此空格处需要填入4。
3. 第三题：7 + 3 = 10，4 + 1 = 5，所以空格处需要填入5。
4. 第四题：5 + 7 = 12，4 + 8 = 12，因此空格处需要填入7。
5. 第五题：9 + 2 = 11，6 + 5 = 11，所以空格处需要填入2。
6. 第六题：9 + 2 = 11，7 + 4 = 11，因此空格处需要填入2。
7. 第七题：4 + 7 = 11，3 + 8 = 11，所以空格处需要填入3。
小学一年级数学左右练习题打印
小学一年级数学左右练习题打印小学一年级数学练习题打印随着小学一年级学生数学水平的提升，课堂上的练习题需要更多的练习来巩固知识。
为了方便学生进行课后练习，提高数学学习效果，以下是一些适合小学一年级学生的数学练习题。
请父母或老师按照以下格式打印练习题，供学生使用。
一、加法和减法练习题1. 计算下列数的和：a) 2 + 3 = ______b) 5 + 4 = ______c) 7 + 1 = ______d) 6 + 2 = ______2. 计算下列数的差：a) 5 - 2 = ______b) 8 - 4 = ______c) 9 - 3 = ______d) 7 - 1 = ______3. 请用适当的符号填空：a) 6 ____ 4 = 2c) 8 ____ 5 = 3d) 10 ____ 5 = 5二、数的排序练习题1. 请按从小到大的顺序排列下列数： 3, 5, 1, 4, 22. 请按从大到小的顺序排列下列数： 9, 2, 6, 8, 5三、数的比较练习题1. 请用“<”、“>”或“=”填空：a) 3 ____ 5b) 8 ____ 8c) 2 ____ 6d) 9 ____ 42. 请找出下列数中的最大数和最小数： 6, 9, 2, 7, 4四、数的组合练习题1. 请用下列数字组成正确的两位数：b) 3, 2 = ______c) 7, 4 = ______d) 9, 0 = ______2. 请用下列数字组成正确的三位数：a) 1, 2, 3 = ______b) 5, 4, 6 = ______c) 9, 8, 7 = ______d) 0, 2, 4 = ______以上是适合小学一年级学生的数学练习题，请父母或老师根据所给题目打印练习题，供学生完成。
这些练习题旨在巩固和提高小学一年级学生的数学能力，帮助他们更好地掌握基础数学知识。
希望学生们在练习中能够提升自己，并取得更好的成绩。
一年级数学4认识上下、前后和左右练习题及答案
5、下图是贝贝家冰箱的冷藏室，看图填空
的右边放的是( )，的左边放的是( )，
的( )边是，的( )边是，
的( )边是，的( )边是。
6.按要求连一连。
小猴住在最左边，小猪住在最右边，小狗住在小猴的右边，小鸡住在小猪的左边，小兔住在小狗和小鸡的中间。
7.画一画。
在小狗的左边画△，右边画☆，上面画 ，下面画○。
(4)从前往后数， 排第()，它的前面有()只小动物，后面有()只小动物。
(5) 的前面是()，后面是()。
2.小动物参加跳高比赛。
(1)一共有()只小动物参加比赛。
(2)从左往右数，熊猫排第()，小羊排第()。
(3)从右往左数，青蛙排第()，小狗排第()。
3.知识小站点。
(1)我的座位的前面是()，后面是()，左面是()，右面是()。
8.爸爸、妈妈、弟弟和我一起照相。妈妈在爸爸的左边，我在妈妈的左边，弟弟在爸爸的右边。请你说出拍照时从左到右的顺序是怎样的？
跃过去，你就是尖子生！
9.认一认，请给右手画上” ”，给左手画” ”。
10.左边有五只盛水的杯子，右边有五只空杯子，要使盛水的杯子和空杯子间隔地排起来，但只准动两个杯子，你能做到吗？
4. (1) 下 上(2) 左 右(3) 左 右
5.略6.略7.略
8.分析：首先妈妈在爸爸的左边，可排出：妈妈爸爸；再根据我在妈妈的左边，又可排出：我妈妈爸爸；最后再根据弟弟在爸爸的右边，可排出：我妈妈爸爸弟弟。所以，拍照时从左到右的顺序是：我、妈妈、爸爸、弟弟。
一年级数学左右练习题
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------一年级数学左右练习题一年级数学左右练习题 1.填空小鸟在小狗的面。
小猴在小老鼠的面。
小老鼠在小狗的面。
2. 小朋友，我家在 8 号门的左边，请帮我找一找，应是第号门。
3. 小狗跑在最面，小象跑在最面。
小象跑在小牛的面，小狗跑在小兔的面。
小兔跑第，它的后面还有个，前面还有个。
4. 下楼的小朋友是靠边走，上楼的小朋友是靠边走。
上楼、下楼和在路上行走我们都应靠边走。
5.你和同学面对面的站着，想一想回答下面的问题。
同学的右手搭在你的肩上。
同学的左手搭在你的肩上。
你的右手搭在同学的肩上。
你的右手搭在同学的肩上。
6、仔细看图，回答问题。
．在图中，有个小动物在赛跑，松鼠排在第，它前面是跑在最前面，最后面是，小猫排在第。
．小兔在小狗的面，小狗在小兔的面。
1/ 47、填空。
小兰．在上图中，小兰前边有名小朋友，从前面数她排第。
．小兰后边有名小朋友，从后面数她排第。
8.看图填一填。
在最面。
在最面。
在的面。
在的面。
第 9、第辆第辆第 1 辆的前面是第辆车，的后面是第辆车。
在的面，在的面。
）一年级前后左右测验卷班级：姓名：成绩：一、填一填。
1、看图填前、后。
2、按要求填一填。
3、看图填左、右。
二、找一找。
小玲丁丁小刚小青小兵小西小红有一群---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小朋友去看电影，他们排成了一排。
1.小兵说：从左往右数，我拍第，从右往左数我又是排第，我们一共有个人去看电影。
小学一年级数学左右区分练习题
小学一年级数学左右区分练习题一、数学左右区分练习题在小学一年级数学学习中，左右区分是一个重要的概念，也是数学基础知识的一部分。
本文将向您介绍一些小学一年级数学左右区分的练习题，帮助学生巩固和提升这一概念的认知和理解。
1. 小朋友可以尝试触摸自己的左右手，然后回答以下问题：a. 你的左手在哪边？b. 你的右手在哪边？2. 以下是一些图形，请选择每个图形的左边和右边。
a. □b. △c. ●d. ☆3. 选出图中的左边和右边物体。
请将选项填入括号中。
a. ( ) 枕头 ( ) 书桌b. ( ) 椅子 ( ) 沙发c. ( ) 书包 ( ) 鞋子d. ( ) 小狗 ( ) 猫咪4. 在下面的图形中，请选择每个圆圈的左边和右边。
a. ●○b. ○●c. ○○5. 以下的问题，请用文字回答。
a. 你的书包在你的 (左边/右边)？b. 你的好朋友站在你的 (左边/右边)？c. 你的椅子在你的 (左边/右边)？6. 在下面的群组中，请用○标记出每个群组的左边。
a. ○ ○ ○b. ○ ○○ ○ ○c. ○ ○○通过以上练习题，学生可以更好地理解和掌握数学左右区分的概念。
教师和家长可以根据学生的情况，适时出题，培养学生的观察能力和逻辑思维能力，提高他们在日常生活中的方向感。
通过多种形式的练习，如触摸、选择、填空和文字回答等，培养学生的多样化思维方式，帮助他们更好地理解和应用左右区分的知识。
同时，也提供更多的机会来锻炼学生的记忆和表达能力。
在教学中，教师还可以结合实际情境，引导学生在日常生活中应用左右区分的概念，如指导学生在课堂上做左右手的动作、观察教室中物体的位置等。
这样能够将数学知识与实际生活相结合，增加学生的学习兴趣和参与度。
总结起来，数学左右区分是小学一年级数学学习中的基础知识之一。
通过针对这一概念的练习题，学生可以更好地掌握左右区分的概念，并将其应用于实际生活中。
教师和家长在教学过程中，可以采用多种形式的练习，帮助学生巩固和提高相关知识的认知和理解。
人教版一年级数学上下册位置与方向前后左右东南西北练习题电子版
（前后左右，东西南北）一年级方向专项练习题1. 请使用数字和“左”“右” 填空第1第（）第（）第（）第（）1．有（）只动物赛跑，）跑在最前面排在的（）面2. 排在第（），的前面有（）只动物，后面有（）只动物2. 填一填数字后（1）从左数面2）从右数有（）1）名小把朋）左友边名。
小的朋3友个。
圈起来。
2）把从左数的第3 个涂上颜色3）这里总共（）个南瓜。
4）从右开始数，把5 个涂上颜色5）把从左开始数，第（）个是5. 请使用：“上”“ 下”“ 左”“ 右”6. 请使用：“上”“ 下”“ 左”“ 右”正方形在五角星的）面， 圆 柱体在梯 形的（）面， ）面．1） 2） 3） 4） 的（ 的（ 的（ 的（ 的（ ）面是 ）面是 的（长方 五角 星 圆形在 正方形的（ 五角星在菱形的7. 上下左右专项训练8. 动物园，说明他们的前后 关系（ 1） 小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。
（ 2） 小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面9（小兔跑第（ ），它的后面还有（识小鸟，说明他们的前后关系2. 3. 1. ）面 , ）面。
）面 , ）面。
）面是 ）面。
11.第（ ） 把从左开始数，第（ 一共有（ ）只小鸟，）个是 第（ ） 第（ ） 第（ ） 1. 4.的（ 在图中，从前面数 ）， 排第（ 5. 12. 1）2）13.1） 2）排在 ）面 , 的（ ）面。
的前面有（ ）只小鸟，后面有（ 的后面有（ ）面还是（ 是 从左数 排第（ ），它的左边有（ ）个 从右数 排第（ ），它的右边有（ ）个 下楼的小朋友是靠（ ）边走，下楼的小朋友是靠（ 上楼 , 下楼的小朋友是靠（ ）边走。
）只小 名小鸟。
）面？ ）边走，14. 帮他指一指路：1.请问有（）种方法可以到达火车站。
2. 在图中指路，画出具体的行走方法，请认真记录一下。
15.左面是（下面是（）。
16.）号在最前面，（）号在最后面。
231 号这车里在总（共（）号）车的多前少面车，。
一年级数学认识左右练习题
一年级数学认识左右练习题小学数学一年级上册认识左右教案教学设计锦屏镇河下小学孙丽丽教学内容：认位置教材第九页。
教学目标：1.以生活中有关左右的真实情境激发学习兴趣。
2.认识“左右”的位置关系，理解其相对性。
3.能用左、右描述物体位置关系。
教学重难点：认识“左右”的位置关系，理解其相对性。
教学过程：一、创设情景，激发兴趣谈话：听说小朋友的歌唱得可好听了，给老师们唱一首歌吧。
学生唱《左手和右手》。
提问：这首歌的名字是什么？小朋友，哪只手是你的左手，哪只手是你的右手？二、创设情境，学习新知。
1.强调左右手的作用，加深对左右的认识提问：咱们都有一双灵巧的手，它们可是一对好朋友，左手和右手可以做些什么呢？2.找找身体上的左右提问：在我们每个人的身上，有着很多像左手和右手一样的好朋友，看一看自己的身体，你能找出像这样的一左一右的好朋友吗？请你一边找一边和你的同桌说一说。
学生活动，寻找身体上的左右。
提问：“谁愿意和大家说一说你身体上的一左一右的好朋友？老师建议，他说到哪儿，咱们也就指到哪儿行吗？”生汇报寻找结果，边说边指，其余的同学也跟着指一指。
讲述：同学们观察的真仔细，找到了这么多一左一右的好朋友，连老师都佩服你们了。
现在我要看看你们身体上的这些伙伴配合如何，咱们做个“听口令，做动作”的游戏。
3.游戏：听口令做动作伸出你的左手，伸出你的右手左手拍左肩，右手拍右肩右手摸右耳，左手摸左耳右手拍左腿，左手拍右腿。
左手叉腰，左手举起来，向左弯弯腰。
右手叉腰，右手举起来，向右弯弯腰。
4.各种方位介绍同座位。
谈话：在你的位置上，谁能用前后左右来介绍介绍你周围的同学？提问：在这些同学中有你的好朋友吗？你的朋友坐在第几组？第几位？左边还是右边，让我们猜一猜好吗？提问：你能用左边右边来说一句话吗？可以说说这间课室的摆设。
5.理解位置的相对性介绍文具的位置。
新学期开学，蓝猫商店进了一些学习用品，小朋友，你们想去看看吗？有哪些学习用品呢？它们是怎样摆放的？先自由说文具的位置，再集体交流。
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一年级数学左右数量练习题
一、填空题：
1. 请给下面的图形标上左右两侧表示。
① ←–
②–→
③–→
④–→
2. 请填写下面两个数字之间的不等式符号（<、=、>）。
① 3 ____ 5
② 7 ____ 7
③ 9 ____ 6
④ 2 ____ 3
二、选择题：选择括号中正确的答案。
1. 哪边的书比较多？(左侧/右侧)括上正确的答案。
2. 看图，选择数轴上的正确标志。
←– --> ––>
三、判断题：√正确、×错误
1. 数轴上，左边的数大于右边的数。
(√ / ×)
2. 在数轴上，箭头向左表示数越来越小。
(√ / ×)
四、简答题：
1. 有一个圆，将它左边的一半分成5份，右边的一半分成7份，请你分别将左右两侧分好的圆进行标记。
2. 如果你站在一条道路的起点，向左走5步到底，向右走7步到终点。
请你在道路上标明起点和终点。
3. 一个小朋友站在数轴的-3处，如果他往左走两步，请你帮他标注他的新位置。
结束语：
以上是一年级数学左右数量练习题的内容，通过填空题、选择题、判断题和简答题等形式，帮助学生巩固和理解左右数量的概念。
希望这些练习题能够加深学生对数轴和左右方向的理解，提高他们的数学思维能力。