测量实训总结范文5篇
测量实训总结范文5篇工程测量实训是工程测量的一门实践性课程，在学习完工程测量后，怎么使用仪器进行实践性测量是测量实训达到的目标。
下面是给大家带来的测量实训总结范文_测量实训总结报告5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!▼测量实训总结范文篇一：一、实习的目的与要求《数字测图技术》是一门实践性很强的专业技术课，数字化测图实训是《数字测图技术》课程教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。
通过数字化测图的实习，使学生熟悉从图根控制到大比例尺数字化测图生产作业的全过程，使所学理论知识与实践相结合，从而巩固和加深对知识的理解，并增强学生的动手能力，培养学生灵活应用课堂所学知识分析和解决实际问题，培养学生严格认真的科学态度、实事求是的工作作风和互相协作的团队精神。
通过数字化测图的实训，我们应达到如下要求：1、熟练掌握全站仪的操作，并能对仪器进行必要的检验。
2、理解数字测图的基本要求和成图过程。
3、掌握图根控制测量和外业数据采集的基本原理与方法。
4、掌握小区域大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。
二·实习注意事项(1)对仪器使用尚不熟悉时，应仔细阅读仪器说明书或询问指导教师，禁止随便拆卸仪器。
(2)测量之前要检查仪器电源电量是否充足。
(3)在施测过程中，应避免阳光直射在仪器上，否则将影响观测精度。
(4)各螺旋及转动部分如发生阻滞情况，应立即检查原因，原因不明前切勿过分用力扭扳。
(5)仪器使用完毕后，应将仪器擦干净，特别是水气应擦干。
(6)实习中要特别注意安全问题，包括人身安全与仪器安全。
实习期间天气寒冷，要注意御寒，避免生病。
各组所领的仪器要有专人保管，避免丢失与损坏。
(7)组长、副组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习机会，组员之间应密切配合，团结协作，确保实习任务顺利完成。
(8)实习过程中应严格遵守测量实习的有关规定。
不迟到、不早退、不旷课，有事必须向指导教师请假。
不得随意折断树枝，爱护公物。
(9)实习前要做好准备，随着实习进度阅读本指导书及教材的有关章节。
(10)每项测量工作完成后，要及时整理成果与计算。
原始数据、资料、成果应妥善保存，不得丢失。
三、实习内容(一)实习任务：在为期两周的实习时间里，以大组为单位，各小组用全站仪编码法测绘一幅1 ∶ 500比例尺地形图，然后大组接幅为安徽水院总图。
(二)实习地点：安徽水院校区(围墙内所有地形)(三)实习组织：实习按小组进行，分12小组，每组约3-4人，设小组长一人，组长负责小组仪器管理等、负责数据记录表的整理和小组成员安全与出勤工作。
12小组又分两大组，设组长一名，每大组都需要测完整个学院内的地形图，组长负责组内测区划分、组织和分配以及安全工作。
测区划分就是把整个测区划成几个部分，每个小组测一部分，划分的原则以道路为边界。
四.实习技术要求：实习参照《城市测量规范》 CJJ8-99和《1∶500，1∶1000，1∶2000地形图图式》GB/T 7929的技术要求进行。
1、一般规定(1)测图比例尺为1∶500，不绘制等高线，只注记高程点。
(2)图上地物点相对于邻近图根点的点位中误差应不超过图上± (3)高程注记点相对于邻近图根点的高程中误差不得大于± 0.15m 。
2、图根控制测量采用RTK图根控制，具体参见书本41页要求，对控制点密度不能满足要求的，自行采用方法(交会、极坐标等)方法加密，其中加密点不得超过两次附合。
3、碎部测量①准备工作控制点、图根点平面坐标和高程值抄录在成果表上备用或事先传输到仪器。
每日施测前，应对数据采集软件进行试运行检查，对输入的控制点成果数据需显示检查。
②数据采集方法及要求实习采用全站仪数字测图方法。
成图软件采用南方cass碎部点坐标测量采用极坐标法，也可采用量距法和交会法等，碎部点高程采用三角高程测量。
设站时，仪器对中误差不应大于 5 mm ，向，观测另一图根点作为检核，算得检核点的平面位置误差不应大于图上0.2mm。
检查另一图根点高程，其较差不应大于0.1m 。
每站测图过程中仪器高和棱镜中心高应量记至毫米。
采集数据时，测距最大长度为300m。
高程注记点应分布均匀，间距为15m，平坦及地形简单地区可放宽至1.5倍。
高程注记点应注至厘米。
地形较复杂的地方，应在采集数据的现场，实时绘制草图。
每半天工作结束后应及时对采集的数据进行检查。
若草图绘制有错误，应按照实地情况修改草图。
若数据记录有错误，可修改测点编号、地形码和信息码，但严禁修改观测数据，否则须返工重测。
对错漏数据要及时补测，超限的数据应重测。
数据文件应及时存盘并备份。
③测量内容及取舍(详细内容参见书本第二章P58~P62)测量控制点是测绘地形图的主要依据，在图上应精确表示。
房屋的轮廓应以墙基外角为准，并按建筑材料和性质分类，注记层数。
房屋应逐个表示，临时性房屋可舍去。
建筑物和围墙轮廓凸凹在图上小于0.4mm ，简单房屋小于0.6mm 时，可用直线连接。
校园内道路应将车行道、人行道按实际记位置测绘。
其他道路按内部道路绘出。
沿道路两侧排列的以及其它成行的树木均用“行树”符号表示。
符号间距视具体情况可放大或缩小。
电线杆位置应实测，可不连线，但应绘出电线连线方向架空的、地面上的管道均应实测，并注记传输物质的名称。
地下管线检修井、消防栓应测绘表示。
沟渠在图上宽度小于 1mm 的用单线表示并注明流向。
斜坡在图上投影宽度小于2mm 用陡坎符号表示。
当坡、坎比高小于0.25m 或在图上长度小于5mm 时，可不表示。
各项地理名称注记位置应适当，无遗漏。
居民地、道路、单位名称和房屋栋号应正确注记。
④数字地形图编辑和输出对外业采集的数据进行计算机数据处理，并在人机交互方式下进行地形图编辑，生成数字地形图图形文件。
在绘图仪上输出1∶500 地形图。
⑤成图质量检查对成图图面应按规范要求进行检查。
检查方法为室内检查、实地巡视检查及设站检查。
检查中发现的错误和遗漏应予以纠正和补测。
五.实训成果六.实训测区概况安徽水利水电职业技术学院校区主要以道路为界分区域测量围墙以内的区域七.实训总结短短的半个月很快就过去了，在这短短的半个月里，我学到了很多了解了很多在这一个星期里我学到了有关数字测图方面的知识等。
了解了关于图根控制测量，了解了自己的不足，了解了自己的不足了解了自己的不足方向，我很珍惜这次的实训机会，因为它能够让我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，因为它能够让我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，同时也能，让我了解碎步测量，增加一点测量经验和社会经验。
让我在以后的实习中会更好的融入到其中，增加自己的就业机会，因为纵观现在的就业形势很不让人乐观由于之前的经济危机，就业机会越来越少，就业也越来越难，这就给了我们很大的压力，所以要是没有真本事，就业岗位就无从谈起，因此，在以后的学习中，我会更加的努力。
通过这次的实训，我学到了很多：首先，对数字化测图的认识比以前有了更深的了解。
在这之前由于种.种原因我数字化测图学的很不好，测量的整个过程我几乎不知道。
但经过这次的实训我对数字测图的理解，所然还有很多都不懂，但我会在今后的实训学习中加以学习了解，力求弄懂，增强自己对数字化测图的理解其次，在这次的实训中我的动手操作能力有了一点的提高，刚刚开始的时候开始的时候连用仪器，怎么安排分工测量都出现了一定的问题，数字化测图测量学校，实话说刚开始对仪器的使用还不熟悉，所以开始的时候进程很慢，时间都用在了莫索仪器上了，还有后期侧回来的数据用cass整理也出现了一些问题，但后来还是摸索出来了，总的说来，自己还是有一定的收获的。
因为自己的动手操纵能力得到了提高。
最后是团队协作。
在整个项目完成过程中团队协作有着不可替代的作用。
从在刚拿到项目时对项目的分析到最后的项目完结的都有一定的体现。
刚拿到项目时，我们团队进行了分析，并分配了各自的任务。
当我们其中一人遇到问题的时候，我们其他人都会去帮忙，效率提升了很多。
但可能由于不是一个宿舍的，大家彼此间都不是很了解，所以交流中还是存在了一定的问题。
在这次的实训当中我收获颇丰。
但仅仅靠这半个月的学习还是远远不够的。
所以在以后的学习中我会更加努力，提高自己的能力，让自己在以后的社会道路上打下坚实的基础。
经过这半个月的摸索学习，我相信班里的每一位同学的动手能力都提高了不少还有对数字化测图有了进一步的了解。
以后我会珍惜每一次实训，还有上课认真听课，增加自己的实力。
▼测量实训总结范文篇二：过去的这段时间里，在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实训。
工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。
实践是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。
在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
更重要的，实训能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长的有效途径。
所以，深知实训重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
首先，通过实训，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度。
其次，通过这次实训，有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。
不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么;正确面对困难，学会静下来耐心的思考分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。
做事要有负责的态度，若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。
第三，通过实训可以培养我们团队协作精神。
它增进了同学们之间的交流和团结，互帮互补，分工合作，共同面对，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。
这次测量仪器的使用和实地的测量实训工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。
也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。
因此，实训在大学生活中是非常重要的。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。
测量实习个人心得范文(10篇)
测量实习个人心得范文（10篇）测量实习个人心得范文（10篇）你还在找测量实习个人心得的模板吗经历一段时间的实习生活，相信大家都会在实践中收获不少，是时候写一篇心得体会记录一下了，下面是小编为大家搜集整理的关于测量实习个人心得10篇，供大家参考，快来一起看看吧!测量实习个人心得篇1由于某些同学某些原因及可能的各种因素···我所在的宿舍被完全肢解到不同的小组中去了，按学号顺序，我被分到了第六小组。
在这一组，我们要测量的就是我在宿舍阳台上每天都可以看到一片区域，也是我们活动最多的地方，足球场、篮球场、食堂，浴室等。
不过足球场占了我们测区的二分之一，篮球场占了四分之一，这片就是传说中老师所说的有些测量起来比较简单的，光操场就占了一大片的地方···我们表示，可以接受，因为我们有两片操场了···前两天雨水充沛，天气降温，倒是挺适合休息娱乐的，可惜对我们来说就比较悲剧了，看天测量，雨停而作，雨起而止，断断续续的忙了两天，大概完成了预期应该完成的任务，导线与支线上控制点的布设，高差、角度、距离的测量。
不过不幸的是，在第四天我们刚要准备进行碎部测量时，发现计算出来的数据误差很大，角度闭合差多了四度。
经过再次计算确认后，四度的误差还是无法消除，于是我们准备边检查边重测，找出那四度的漏洞。
这一回不幸还是再次发生了，重测的角度没有过多偏差，一遍下来，闭合差又一次准确无比的多了四度。
我们开始怀疑其他的可能的因素，仪器的误差，已知点数据的错误···经过我们对仪器的一番研究后，基本上排除了仪器误差的这种可能，于是我们准备检测已知点数据的准确性，考虑到地形与已知点位置的因素，我们选取了3点与15、14点分别去检测18b、18d点与16、17点坐标数据，最终的结果是，发现18b与18d点的数据没有太大错误，问题出在导线另一端的16与17点上，用15、14点的坐标去计算得到的结果就是我们想要的。
测绘实习心得体会15篇
测绘实习心得体会15篇测绘实习心得体会1首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。
既然是要测量就离不开实践。
实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。
当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。
当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下#课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。
要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。
其次我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。
因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。
我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。
实习期间恰好是寒冬时节，临潼的温度非常低，对于露天作业的我们是一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上七点不到就起来，不到八点就开始测量，因为冬季天的黑的早，所以我们就必须充分利用白天的时间，一直到晚上天黑无法看清为止。
一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和思考是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
我们每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。
我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。
(1)标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。
在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。
(2)当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。
测量学实习心得【12篇】
【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质，培养适应型⼈才。
实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀，学⽣通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能⼒，勇于承担社会责任，拓展⾃⾝的综合素质，成为学历，素质，技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是⽆忧考为⼤家准备的测量学实习⼼得【12篇】，供您参考学习！1.测量学实习⼼得 经过⼀周的⼯程测量实习，我们的全部⼯作得到圆满完成，其实从本学期⼀开始的课程中，⽼师诙谐幽默的讲课⽅式，实践过程中充满乐趣，我早已喜欢上了这样的⼀门理论与实践相结合⽽对⽣活中⼜充满意义的课程。
每次实习过程中四⼈⼀组的合作过程中，总会觉得实践太短了，我们探索的学习的还不够，⽽这次为期⼀周的实习终于满⾜了我们对⼯程测量这门学科的继续学习与钻研！ 从周⼀早上我们各组接过任务，作为第5组的我们，早已对这样⼀个6⼈团队充满了信⼼，我们第⼀天的实习从上午开始了，主要是测量1到4点的个点⾼程和各个局部的内⾓测量，在测量2到3点之间的⾼差时，出现了⿊⾯读数和红⾯读数⾼差不需要加减⼀百就相等了，于是我们⼜进⾏了⼏次测量，还是出现相同问题，后来经分析才知道是其中⼀位同学错拿了别⼈的⽔准尺，⽽其后的过程都相当的顺利。
这⼏天的天⽓真的是异常的炎热，可是我们每⼀个成员顶着烈⽇认真的完成了实习，在实习过程中我们也出现了⼀些问题，但是我们始终保持着⼀个团队精神，克服掉⼀个⼜⼀个的问题，我们学习到的不仅仅是知识，更是⼀种团队合作精神。
没有⽐⼈更⾼的⼭，没有⽐脚更长的路！只要努⼒，再⼤的困难都难不倒我们，⽽这样的⼀种精神我们的每⼀个组员做到了！感谢你们，感谢你们这些天的⼀起努⼒，因为你们，我没有放弃，因为我们，你将所有的抱怨都变成动⼒，因为我们每⼀个⼈，我们第5组达到了最后的成功！我们⼈⽣的路还很长，这样的挑战会有很多很多，但是在以后，当我们想起今天时，我们都会有⼀种满满的收获与喜悦，⽣活中我们要像这次实习⼀样，严格要求⾃⼰，永不⾔弃！我们还要感谢我们的⽼师，感谢你⽤幽默的讲课⽅式提⾼了我们的积极性，感谢你这些天对我们的指导，最后我们要感谢⼯程测量这门课，我想我们将终⾝受⽤，这不仅是⼀门学问，更是⼀种精神，我已经收获到了，每⼀个努⼒过的同学们，我想你们也⼀样！2.测量学实习⼼得 20xx年x⽉x号，⼯程测量课程任务：利⽤全站仪进⾏点的平⾯位置放样。
测量实习心得及感想(通用7篇)
测量实习心得及感想（通用7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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测量实训心得总结300字(精品4篇)
测量实训心得总结300字(精品4篇)测量实训心得总结300字篇1在这次实训过程中，我们用到了DS3型水准仪、DJ6型光学经纬仪以及全站仪，老师布置了我们实训任务，第一天，我们全组组员积极性高涨，水准的测量，我们很快就完成，虽然后来感觉数据有些问题、但是通过我们的积极配合、我们很快重新再来、终于得到了我们理想的数据，那时候我们都很开心。
后来几天虽然感觉有些累、但是我们全组人都努力着，最后终于完成了老师布置的任务测量学首先是一项精确的工作，通过在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际联系起来。
这次实训让我们体验到真正实际的操作的难度和测量学的严谨型、所以让我们以脚踏实地的态度去面对，不能马马虎虎，一步一个脚印，而且不怕吃苦、因为吃的苦中苦、方为人上人嘛···通过这次实训，锻炼了很多测绘的基本能力。
首先，是熟悉了仪器的用途，熟练了仪器的各种使用方法，其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的****，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的****和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。
这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
通过这次一周的实训，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
同时在这场实训中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。
一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。
工程测量实习心得体会15篇
工程测量实习心得体会15篇工程测量实习心得体会1为期三周的工程测量实习已经圆满结束了，通过此次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。
测区是我们院校区，虽然测区比较大，几乎是整个学校，但让我们值得庆幸的是，在这个秋高气爽的季节里，在我们测量的这段时间中，天气晴朗，阳光明媚且带着一些凉爽。
给我们的实习带来了很大的便利。
一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组成员间团结一致相互配合才能让实习快速而高效的完成。
测量实习中，每个组员都必须亲自实践，工作经常交换来做，让每个人都尽可能熟悉具体操作。
在测量的过程中，所得数据不可能完全没有错误，我们应该不气馁，坚持重测、重新计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，不断在教训中获得宝贵经验。
在这里要感谢老师的指导，实习之初，我们遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，主要是熟悉了水准仪、光学经纬仪和全站仪的用途及其使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法等。
最重要的是在很大程度上提高了对仪器的实际操作能力，巩固了理论教学知识的同时，也拓展了与同学之间的交际合作的能力首先，通过实际操作，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等。
既然是要测量就离不开实践。
实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。
当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵发愁，当真正接触的时候，发现其实并没有想象中难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。
但要想提高效率和测量精度，则需要经过不断地操作练习了。
其次，我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。
因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它点的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。
测绘类实习报告范文汇总五篇
测绘类实习报告范文汇总五篇测绘类实习报告篇1一、实习目的1、理解和消化《地籍测量学》课堂教学的内容，巩固和加深课堂所学的理论知识;2、使学生熟练掌握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培养学生的动手能力;3、进一步熟悉地籍测量的全过程;4、熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。
5、培养学生进行测量的组织能力，提高其独立分析问题和解决问题的能力;6、培养学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德;7、通过地籍实习，使学生提高技术能力、法律意识、政策意识、社会意识。
二、实习要求1、对测区的控制点、界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍。
2、理解界址点的概念，掌握面积量算的方法。
3、熟悉地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图。
4、小组内分工明确合理，组员轮流进行施测，以达到全面训练的目的。
5、每个作业小组提交一套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告;6、实习期间注意个人安全，遵守学校的规章制度，不得无故缺勤。
三、实习任务1、地籍权属调查2、地籍控制测量和界址点的测量3、地籍图的测绘4、宗地图的编绘5、面积量算和平差四、实习时间、地点x月x日——x月x日_水利水电学院_职业学院及家属院五、实习具体内容1、测区概况：本次实习的测区位于坐落在_路和_路交汇处的西北侧，总的形状为矩形，其面积约11万平方米，约165亩。
该单位的院墙主要是砖围墙，其总体布局为南边为教学楼，北边的铁栅栏以北为教师生活区，西边为操场，其跑道长度400米，运动场东侧为篮球场、网球场和排球场。
院内道路连线成网，通向每座建筑物。
院内花香扑鼻，绿树成荫，空气清新，是一个很好的学习场所。
院墙内外围有若干界址点，并有相应的标志。
2、技术规范(1)使用规范国家测绘局制定的《1：500、1：1000地形图图式》、《工程测量规范》GB5002——93、《地籍测量规范》。
控制测量的实习报告范文9篇
控制测量的实习报告范文9篇控制测量的实习报告篇1新学期开始了，从开学到现在为期三个星期的控制测量实训结束了。
通过本次实训，巩固扩大和加深了课堂所学的理论知识，以前在课堂上老师虽然讲得很详细，课后也得到了一定的实际操作，但都是最基本的，本次实训后，我获得了测量工作的初步经验。
我们这次的实训分三个任务：(1)闭合导线测量(2)三等水准测量(3)成果处理(用南方软件算平差)第一周：我们的任务是闭合导线测量，我们共有十六个导线点，通过观测导线的水平角度和测量水平距离通过严密平差得到导线点的平面坐标，必须达到的要求是：测角左右角各两个测回，半测回差24秒，测回差18秒，2c较差18秒。
这一周都是阴雨天气，天气也特别的寒冷，班委决定给每人发了双雨鞋。
但再寒冷的天气也浇灭不了我们的热情，再恶劣的天气也挡不住我们前进的脚步，我们怀着一种对学习的热情来到了工地。
记得刚开始架全站仪的时候，速度特别慢，经常几分钟还调不平仪器，后来随着自己动手次数的增多，发现自己的速度有明显的提高，现在基本上在很短的时间内就可以对中整平了。
对此我们不仅对仪器的对中整平有很大的提高，而且对观测点的熟练程度也有了很大程度的进步，不管是精度还是要求方面。
例如我们最开始操作的时候，我们观测一个点到数据算完得花一个多小时的时间，但是一个星期之后，我们的速度可以在半个小时左右就能完成了，而且误差特别的小，这也是实训带给我们的收获。
第二周：我们的任务是三等水准测量，比以前的四等水准的技术要求更要高一些了，进行三等水准测量的目的和要求是：(1)掌握用双面水准尺进行三等水准测量的观测，记录和计算方法。
(2)熟悉三等水准测量的主要技术指标，掌握测量测站及水准路线的检核方法。
在三等水准测量中，我们遇到了比较多的问题，由于每个测站与测站之间必须要测偶数个站，水准尺与仪器之间不能超过七十五米，而且两个水准尺到仪器的距离差不能超过两米，所以对于我们这些初学者来说是比较难的问题，但经过熟练之后我们也能看出个相当了。
控制测量实习心得5篇
控制测量实习心得5篇控制测量实习心得（篇1）通过这次实际的控制测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加熟练，学会了控制测量在课堂上无法学到的另外一些实践性技能，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与伙伴的交际、合作的能力。
一次测量任务要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让工作快速而高效的完成。
在此过程中，既有辛酸，也有快乐。
实习带给我最多的，是意志上的磨练。
可以说，实践给我提供了一个广阔舞台，给我展示自己的机会。
此次实习我们是安排在图书馆前门的一片区域进行导线测量，任务是要求各小组完成至少6个点以上的闭合导线的观测任务，基本保证每人至少一个测站，每个测站测6个测回。
从而让我们掌握左右角轮换观测水平角的观测方法，以及掌握电磁波测距的方法及其技术要求。
在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获：从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的.理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：1，实地测量前需要进行勘测：在闭合导线测量之前，我们都对附和水准路线和测区进行了勘察，做了预先的准备工作，这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备，直接提高了作业的精度和效率。
2，测量员所应注意的问题：由于实习过程中，我大部分时间是担任着测量员的工作，因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要注意的问题：一般情况下，由于相隔距离较远，如果测量员不通知，架棱镜的同学很难自行判断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应该立即通知架棱镜的同学，这样能够在一定程度上降低架棱镜的同学的劳动强度，避免跑尺员不必要的处于紧张状态；对中整平的过程中，应尽量使得脚架所提供的平面水平，这样就可以减少脚螺旋过度的扭动，从而减少了下一站对中整平的时间；在测站放置脚架时，脚架的两条架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能；根据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数；每当周围有人或车经过时，应该将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应该接触到脚架，这样随时作好了保护仪器的准备，也不对仪器的对中整平及读数早成影响。
2023关于工程测量的实习报告范文5篇
2023关于工程测量的实习报告范文5篇工程测量的实习报告篇1__年__月13号我们在学校的安排下进行了为期三周的工程测量实习。
这次实习的内容是对学校进行测量。
由于本次实习安排在了夏天，虽然说是夏天了，可是青海这边的天气特别寒冷，且实习时间较为紧迫，老师对实习内容进行了适当的压缩，将我们一个班43名同学分成了4个大组。
在实习的第一天，由宁老师还有纪老师给我们做了实习的动员。
在动员会上，宁老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于天气原因给本次实习带来的困难，他要求大家做好御寒保暖工作，克服天气带来的困难，努力完成本次实习。
同时，宁老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪以及经纬仪。
讲解完毕之后大家就进入了紧张的实习当中，开始了室外的测量工作。
室外测量工作主要集中在实习的13号下午至24号，在这几天里，我们分别测量了各控制点的高程、水平角以及各导线长度。
本组有五名学生组成，遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。
每次作业顺序为：1、确定测站点。
确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。
所以，在实际作业时一般将测站点定在较高的坡或山顶，以避免经常迁站。
2、架设仪器。
架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳。
角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动；角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。
观测前要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。
3、立标杆，测量读数。
立标杆时要保证标杆尽量竖直，每个碎布点保持间距35—45米左右。
实际碎部点间距大多在35米左右，符合精度要求。
一般有两到三人负责立标杆，其中两人同时标杆。
4、记录。
一般由一人记录。
5、测站点检验及校和。
在测量一定点数（一般为300点）后或迁站时，要进行一次测站点检和。
检和方法为：重测某一已知点（一般为后视控制点），检验两次误差是否符合技术要求。