2020辅导员谈心谈话题目及参考答案

合集下载

谈心谈话题目

谈心谈话题目

谈心谈话题目:1、小丽本科毕业后志愿服务西部一年,回校后保研,担任主要学生干部,具有较强的领导才能和人际交往能力。

在硕士毕业择业之时,她很困惑,应该选择行政机关发挥自己统筹领导的能力,还是进入企业,使自己热情活跃的个性在企业中发挥优势?作为辅导员,你应该如何帮助她?2、进入夏季,天气越来越热,学生在微博、微信中强烈抗议要求装空调。

终于在周六晚上12点,男生宿舍开始了大范围的仍砸事件,影响极其恶劣。

在事后的了解中,查出学生张亮是这个事件的主导者,该生是班级的一名班委。

作为辅导员,你将如何与他谈话?3、大三学生小王,自进校后就热衷于参加各类学生活动,非常忙碌。

大学前两年还很享受这种状态,可进入大三后,突然发现身边的同学都很目标明确地忙着自己的事,冲刺成绩、准备考研、出国,还有的同学已经考到了好几张证。

再看看自己,兴趣爱好很宽泛,但没有一样做精做深的,没什么积累。

对于未来,自己有很多想做的职业,却又不知道到底适合哪一行,该选择哪条路。

小王向辅导员请教。

5、大二女生小萍,优越感强烈,多以自我为中心,常与同学发生摩擦。

一天,小萍在宿舍因琐事与张静同学大打出手,同宿舍另2名同学在场,遂将打架的两人拉开。

事后多数在场的同学都对小萍的言行有意见,但小萍不理会,甚至觉得自己很委屈,当晚即打电话向父母诉苦。

第二日上午,小萍父母直接进入学校冲进班级,把张静叫出教室,并语言威胁,随后来到辅导员办公室要求处理好此事。

作为辅导员,你将如何与小萍家长谈话?6、新生陈某,患有先天性心脏病,身体状况一直不好,某高中同学反映在中学时常在宿舍发生晕厥状况。

军训前,医务室提供的不宜参加军训的学生名单中有他,建议他转入后勤组帮忙,但陈某自尊心强,执意要参加军训。

作为辅导员,你将如何与陈某谈话?7、大二学生吴昊,孤僻内向,喜欢独来独往,平日与父母的联系也很少。

高中时曾因心理问题休学一年。

周三的晚上,吴昊未请假独自外出。

周四的上午,班长即来汇报此事,辅导员打其手机,他不接,辅导员让同宿舍同学给他打手机,直接就关机了。

谈心谈话题目

谈心谈话题目

安阳师范学院第二届辅导员职业技能竞赛
谈心谈话试题
材料一
学生不理解为什么大学还要出早操。

学校要求一年级学生早晨要集体参加早锻炼,这时有学生向辅导员反映说:大学是自由的地方,学校的这种安排不符合大学的学习特点,更像军营,我们无法适应。

请问,作为辅导员你应当怎样处理,试模拟与学生谈话的情景。

材料二
学生欲休学创业,辅导员认真剖析利弊。

大三的学生小周成绩较好,能力较强。

大学期间在外从事各种兼职积累了经验,最近突然萌发了创业的想法,并打算退学专门创业,做中国的“比尔盖茨”,小周把自己的想法告知辅导员。

作为辅导员,你如何剖析利弊,帮助小周正确认识学业与创业的关系?
材料三
学生因为恋爱问题而苦恼
某大二女生:老师,你好!我是一大二的女生,这些天一直心情很不好,也不知道怎么回事。

看者寝室里的姐妹们都有了自己的男朋友,每天都特别开心的样子,心里面很不是滋味;追我的人也有一些,可是我对他们都没有感觉,但是没有男朋友的日子真不好过,随便答应人家又很不负责,所以我很无助,不知道怎么办,怎么样才可以让自己两耳不闻天下事,一心只读圣贤书啊?作为辅导员的你该如何与他交谈?。

(完整)第五届全国辅导员职业能力大赛(案例分析与谈心谈话)最新版更新中

(完整)第五届全国辅导员职业能力大赛(案例分析与谈心谈话)最新版更新中

一、学生“奖助贷补"工作问题1.大二女生王霞来自农村,最近父亲去世给原本贫困的家庭雪上加霜,母亲身体患病,无力承担学习和生活费用,劝其退学,该生找到辅导员求助。

帮助家庭经济困难学生度过难关继续学业,作为辅导员的你该如何与他交谈?参考:1)帮助小林树立信心,告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折,只要她坚定信念,学校会给予力所能及的帮助;2)介绍学校学生资助体系。

包括国家及学校自主设立两部分,含有“奖、助、贷、补、减" 五个方面,主要是奖励在校全日制优秀学生,资助由于家庭经济困难不能正常完成学业的困难学生。

符合国家及学校各种资助政策要求的学生均可申请。

2.学生陈某是刚进校的新生,家里的经济状况还行,但陈某的家长为了让自己的小孩能够得到学校的重点培养以及获得助学金给你送礼,作为辅导员的你该如何与他交谈?参考:1)告知学校接待家长的政策,礼品退回;2)告知家长助学金的评定办法;3)宣讲学校按照国家资助政策要求进行办理,对所有学生都是公平公正公开,不存在徇私舞弊的现象。

3.大一学生小黄入学初向学校递交了家庭困难情况调查表,显示父母均务农!家庭每年人均收入很低。

但是他跟辅导员说:不愿意申请国家助学贷款!觉得借钱是一件不光彩的事情!学校为他提供了食堂清洁员的一个勤工助学的岗位,他却找到辅导员认为做清洁员很没有面子!希望能够把他调换到图书馆阅览室去值班员的岗位上!这样呢他就能够有更多的时间用来学习!帮助贫困学生摆脱“面子”困扰,作为辅导员的你该如何与他交谈?参考:1)贫困并不是你的错,关键是你的心理不能贫困。

贫困应该是一种锻炼的机会,一种前进的动力.2)靠自己双手赚取生活费并没有错,别人爱怎么说让别人说去!古人说,自古英才多磨难。

对于大学生来说,如果能够把贫困也看成是一种磨难、一种考验,思想上就会正确对待,行动上就会积极主动地想办法克服困难、战胜困难,也就不会因此产生自卑心理。

4.小林以较高的成绩被我校录取,入校时招生老师告诉她,只要她保持良好的学习状态,很容易获得一等奖学金。

高校首届辅导员技能大赛谈心谈话谈心谈话、案例分析、主题班会试题1

高校首届辅导员技能大赛谈心谈话谈心谈话、案例分析、主题班会试题1

高校首届辅导员技能大赛谈心谈话试题1.一名贫困生用助学金开豪华聚会。

作为辅导员您该如何与学生谈心谈话?2.一个老师正在讲课,一名学生当场指责老师说:你的教学内容太陈旧,教学方法太简单,并和老师发生了肢体冲突。

作为辅导员您该如何与学生谈心谈话?3.学生甲:男生,家里经济困难,自卑,胆小,不善于与同学老师交流,忽视人际交往的重要性,沉浸于自己的小世界,也不愿意接受社会同学的帮助。

将成绩下降等归结于没有良好的学习条件,对父母常有抱怨。

作为辅导员您该如何与学生谈心谈话?4.学生乙:女生,家庭经济困难,性格开朗大方,喜欢与人交往,但追求时尚认为只有外表的改变才能让同学们认可。

但不愿意有人提起她是资助对象这件事。

忽视知识的积累,成绩不上不下。

作为辅导员您该如何与学生谈心谈话?5.一名学生网络成瘾,迷上电子游戏,彻底放弃了学习,几乎不上课,临近期末考试,害怕全线崩溃,有些自暴自弃,由于怕被退学,想申请休学。

作为辅导员您该如何与学生谈心谈话?6.一名学生过度贪玩和对大学生活的无计划性,导致他在大一一学年里,有5门以上的课程出现了挂科且补考未通过的现象。

作为辅导员您该如何与学生谈心谈话?7.一名新生进入大学,面对新的环境,学习、生活都不太适应。

作为辅导员您该如何与学生谈心谈话?8.听班干部汇报一名女生因失恋欲离校出走。

作为辅导员您该如何与学生谈心谈话?9.班里一名学生家庭困难,成绩一般,较少参加活动,想退学。

作为辅导员您该如何与学生谈心谈话?10.一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理.作为辅导员您该如何与学生谈心谈话?11.你的一名学生爱喝酒。

作为辅导员您该如何与学生谈心谈话?12.一个学生因为与同学之间关系处理不好,心理压力过大,想休学。

作为辅导员您该如何与学生谈心谈话?高校首届辅导员技能大赛案例分析试题1.遇到一个孤僻的学生,想退学,怎么处理?请分析作答2.有一个学生正常教学时间要去国外参加某论坛,但是学校规定正常教学时间不能因私出国,你怎么处理?请分析作答3.班里有一名贫困生,父母外出打工,最近沉迷网络,作为辅导员你该怎么办?请分析作答4.你正在回家的路上,有学生打电话报告学生宿舍发生打架事件,有一名同学受伤,流血不止,事件有可能进一步扩大,你应该如何处理? 请分析作答5.在入党推优中,有一定社会关系的某学生亲友,托与你关系密切的人打招呼,请帮忙推荐该生入党。

辅导员谈话记录

辅导员谈话记录

辅导员谈话记录辅导员谈话记录(一)谈心对象:吕英斌谈心地点:办公室目的(谈心主题):考证,接本带来的学习压力内容:与吕英斌同学一起谈论学习方面的问题,以及如何做一名合格的学生。

重心放在即将到来的会计从业资格考试带来的压力上。

吕英斌同学也表示最近开始准备考证和接本,单独报名的计算机二级由于第一次没有通过,也要开始补考了,因此压力很大。

面对一系列的学习压力,她最担心的还是会计从业资格证这一方面。

她说,虽然学校已经开设了其中两门相关课程,但是听老师及学长学姐们说过级率很低,于是心情格外紧张。

我通过了解给了她一些适当的建议,首先要保持好心态,积极面对难题。

压力过大的情况下,要学会自我调节,加强自身修养。

以适当的方式宣泄自己内心的不快和抑郁,解除心理压抑和精神紧张。

正确的认识自己,尽量避免做一些力所不及的事情,或避免从事不适合的体力和精神活动。

同时也要制定一个学习计划,积极的暗示自己。

找一个学习的动力出来。

与同学们多沟通多交流。

而且,既然学校已经开设了相关课程,那么课上认真听讲,课下好好复习,只要对自己有信心,就一定没有问题的。

吕英斌同学说道,她们的压力很大一部分是自己给自己施加的。

因为大家都是成年人了,对于事情有了自己的看法,也渐渐的变得更加成熟起来。

不像初高中时期,只是因为升学而学习。

现在工作和前途都是需要考虑的内容。

还要面临个人问题等等。

结果评价及总结分析:有调查表明,学习压力在当今大学生所承受的各种心理压力中,是高于经济压力、人际关系压力、家庭压力、婚恋压力等诸多压力的,这表明大学生承受的学习压力是比较大的。

通过与吕英斌同学的交流,了解到同学们在考试之前的紧张情绪,一部分原因可能在于不自信,也有自我暗示的原因,在以后的工作中我会格外关注这些方面的问题,及时进行劝导。

谈话时长:14时50分至16时00分参与人员:吕英斌辅导员谈话记录(二)辅导员与学生进行个别谈话,是为了在工作中能准确、及时的了解和掌握学生在各方面的表现情况,及时地发现问题和解决问题,促使学生朝健康有利的方向发展。

辅导员技能竞赛谈心谈话及分析总结测试题目(决赛)

辅导员技能竞赛谈心谈话及分析总结测试题目(决赛)

辅导员技能竞赛谈心谈话及分析总结测试题目一、学生晚未归情况严重辅导员如何劝导案例简介:大三的学生小温因为要考研,想找一个独立的空间以便自己更好的状态进入考研攻坚阶段,加之学校公寓中心每晚都要按时断电,小温觉得极其不方便,于是在学校外面租了一间单间方便自己加夜班学习。

学校公寓中心每天都要抽查寝室,一个月下来,小温累计的晚未归次数达到了6次,根据学生手册规定,要给以小温处分,小温不服学校的处理,作为辅导员,你如何劝导?1、强调学校制度的重要性。

学校公寓管理制度固然存在一定的缺陷,但无疑它是学生校园生活的保障。

(此处可耐心劝导,不宜语气过重,否则易引发该生的逆反心理。

)2、对该生的学习态度予以肯定。

可看出该生是对公寓断电时间有所不满,致使其无法方便的学习,如若一味的批评,可能会打击学生学习的积极性,严重的还有可能造成师生间的矛盾关系。

此时可以所帮助,允诺帮其与公寓管理员协商,看是否可以帮该生争取更多的学习时间。

哪怕不能仍以安抚为主。

3、细心分析外出租房学习的利弊。

可从安全问题、有违学校制度、学习不是时间堆砌等有关方面予以劝导,具体的辅导员视情况而定。

4、辅之以正确的学习方法。

教导该生合理安排学习时间。

二、学生欲休学创业辅导员认真剖析利弊案例简介:大三的学生小周成绩较好,能力较强。

大学期间在外从事各种兼职积累了经验,最近突然萌发了创业的想法,并打算休学一年专门创业,做中国的“比尔盖茨”,小周就自己的想法告知辅导员。

作为辅导员,你如何剖析利弊,帮助小周正确认识学业与创业的关系。

网上资料:某高校的辅导员介绍说,目前国家在大力倡导大学毕业生自主创业,并出台了很多优惠政策,在校大学生提前练兵,也不是什么坏事,但是学生一定要权衡好学业与创业的关系,必须以学业为重。

也就是说,如果学生有精力、有资本,可以利用课余时间和假期,尝试创业、做兼职或者开店,千万不要一门心思地想着创业,最终疏忽了学业,这种做法是错误的。

另外,在学习期间做生意是为了赚钱而不是积累经验,这样也不可取,因为这样的学生会迷失方向。

全省高职院校辅导员职业能力大赛谈心谈话题目

全省高职院校辅导员职业能力大赛谈心谈话题目

全省高职院校辅导员职业能力大赛
谈心谈话题目
1、沉迷于网络的大二男生李健,家庭贫困,上网费用基本都是借同学的,经常逾期不还,同学们因此都不愿意与他交往。

因痴迷网络无心学习,学习成绩从入学时的班级前十名滑落至倒数第一,甚至一学期四门功课不及格。

你是辅导员,主动约谈李健。

2、女生王琳,住在4人间学生公寓。

她性格内向,喜欢独处,学习自觉,成绩优秀,但不能忍受同寝室其他3位同学的一些行为,如在寝室大声讲话、嬉笑、上网、不打扫卫生、吃零食、夜谈等。

近期因寝室卫生问题使矛盾升级,其他同学让她搬出寝室。

王琳主动找你,反映在寝室住不下去了,要求换寝室。

你是辅导员,如何与她交谈?
3、大二学生张凯成绩良好,今天找到你要求退学,原因是读大学花了不少金钱与时间,今后还有可能找不到工作,即使找到工作收入可能还不如农民工,认为收回教育投资遥遥无期,于是产生了“读书无用”的思想,进而希望退学出去打工赚钱。

你是辅导员,如何与他交谈?
4、大二学生刘明,家庭十分富裕,表现良好,被确定为入党积极分子,基本具备入党条件。

刘明同班同学孙倩综合表现更为突出,已经被确定为党员发展对象。

刘明的母亲带着贵重礼品,到学校找辅导员,想让刘明顶替孙倩优先入党。

面对该情况,你会如何与刘明和他的母亲谈话?
5、大二女生佳琪因为失恋,呆在宿舍不吃不喝,不去上课,情绪非常低落,偶尔流露出轻生的念头。

作为辅导员,得知情况后,主动约谈佳琪。

辅导员技能大赛情景案例分析和谈心谈话背景案例题库

辅导员技能大赛情景案例分析和谈心谈话背景案例题库

辅导员技能大赛情景案例分析和谈心谈话背景案例题库(供参考)指导语:以下案例为参考案例,案例分析和谈心谈话通用,实际比赛中案例基本类似。

如果你是辅导员请对此案例进行分析并阐述你的解决方案(应用于案例分析);如果让你和这名学生谈话,为了帮助他解决问题,你该如何与他交谈?(应用于谈心谈话)【案例一】肖某,22岁,某大学二年级学生。

该生大一时,学习努力,表现积极,成绩优秀,与同学关系融洽。

大一暑假期间,辅导员接到肖某妈妈的电话,说肖某在暑假期间与其男友分手了,因失恋导致痛苦不能自拔,担心肖某开学后会影响学习,请老师多帮助她。

新学期,肖某果然变化较大,经常一人沉默不语,独自发呆,与同学交流次数明显减少,意志消沉,神情恍惚,还出现了逃课现象,学习和工作的积极性明显下降。

【案例二】小N,是一名来自河北农村的男生,家庭比较贫困。

父母省吃俭用,供他上学,希望他能通过读书来改变命运。

小N学习刻苦,十年寒窗苦读后终于考上省某重点大学。

入学后,他作为班长因工作能力突出,相貌出众,性格开朗,深受女孩子的喜爱。

大一下学期,小N与同校一名女生坠入爱河。

热恋中的小N对感情全心投入,经常逃课和女友去约会,学习成绩下降,而且开支明显增加。

【案例三】某次期末考试,S同学因在考场内携带并查阅与考试科目相关的记录本被监考老师发现,受到了留校察看处分。

S是大一新生,由于对考试作弊的后果估计不足及存有侥幸心理,一念之差铸成大错。

她平时学习认真,工作负责,积极参加各项活动,在同学中口碑良好。

发生这样的事情,对一个自尊心极强的女生来说,无疑是一个巨大的打击,同学们异样的眼光、对父母的强烈愧疚,以及对未来的担忧,使得她无法抬起头,于是消极厌学,一蹶不振,刻意回避与同学交流。

【案例四】小雪,河北省某高校二年级学生,学习成绩优秀,多才多艺。

然而美中不足的是,她与同学相处不好,同学关系紧张。

由于小雪多才多艺,学习又好,家庭比较富有,又是家里的独生女,她时常瞧不起班上其他同学。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1、学校要求全体学生早晨要集体参加早锻炼,晚上要在指定教室参加晚自习。

这时有学生向辅导员反映说:大学是自由的地方,学校的这种安排不符合大学的学习特点,更像军营,我们无法适应。

作为辅导员的你该如何与他交谈?谈话内容:早操、晚自习、大学的真谛惯规范更是将来职业发展的需要。

有人说,大学和军营,这两个地方如果你没去过,将是人生遗憾,在我们这个象军营的大学里,你不就没有遗憾了吗?(2)大学上晚自习的意义1.可以增加知识,巩固知识,互相交流学习体会,养成良好的学习习惯,温习当天的课程内容加强印象和记忆,有利于减少大学生考试挂科的现象;2.大学生活中课程时间相对较少,上课期间同学之间很难联系交流,晚自习能够增加同学相处时间,通过交流学习和生活上的互助,能够促进同学之间的了解,增进友谊,增强班级凝聚力和荣誉感等;3. 晚自习不仅可以用来学习,也可以用来举办很多联谊活动,使每个学生都可以拥有丰富多彩的大学生活,增加各个方面的能力;4.晚自习营造的良好学习氛围可以带动集体共同进步,对于一些自律性较差的同学,晚自习可以督促和监督学生更好地学习,避免造成学生之间成绩差异过大;5.大学生在一定程度上会存在迷茫,无所事事的现象,晚自习可以有效地引导学生学习,合理安排时间以及合理安排个门科目的学习。

(3)有句话说的好生“命在于运动”,首先,身体是革命的本钱,健康的身体是人生最为宝贵的财富;此外,身体健康与心理健康两者是相辅相成、互相影响的,拥有健康身心的人,更容易保持乐观,尤其是信心和勇气两种心理状态,因此身体健康也影响我们人际关系和谐与否,直接关系到自己以后的发展。

所以我们早操锻炼符合全民健身要求 ,。

2、开学时,学生甲向所在学院提交了家庭困难学生认定申请,并附有家庭所在地民政,根据该生当面陈述,其家庭经济困难,并深切地表达出想为家里减轻负担的心意。

但在其后的几天里该班部分同学反映实际生活中的甲同学情况与所申请情况严重不符,认为该生在校期间生活消费水平不低,至少不低周围的大部分同学,如果该生能申请通过,那么其他学生也能申请通过。

作为辅导员您会如何处理此事?参考答案:1 )首先,我会找班里的学生询问该学生情况,并向该生核实,如查看该生的手机等。

找该生了解,让该生说明自己的家庭情况。

2 )其次,我会给该生讲清楚学校家庭经济困难学生认定工作的原则。

就是家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是的原则,确定合理标准,在学生自愿提出申请的基础上,实行民主评议和学院评定相结合的原则。

我们会根据学生的困难情况认定为特殊困难、困难、和一般困难三档。

但是如果,有下列行为之一的,不能认定为家庭经济困难学生,已经通过认定的,应取消其受助资格: 1.隐瞒家庭经济实际情况、提供虚假信息的; 2.由于家庭建房、购房、购车等原因造成家庭经济暂时困难的; 3.由于生活奢侈浪费等原因造成生活暂时困难的; 4.违反校规校纪的。

①告诉该生,如果该生在民主评议阶段,班级评议小组不能通过他的申请,也无法给其认定家庭贫困。

建议该生平时和班级同学多交流,不要让大家误解。

②如果该生确实家庭贫困,但是消费水平偏高,引导该生平时应该节俭。

调整自己的消费观念。

多为自己的家人考虑,不要太虚荣。

否则也无法给与助学金。

③如果该生虚报了自己的家庭情况,则在会在核实后给其批评教育,并取消其参评助学金的资格。

3 )如果该生确实隐瞒了家庭经济实际情况,我会取消该生评选贫困生的资格,并对该生进行批评教育:为人处世应该诚实,这种行为,只会影响其在同学和老师心中的形象,希望该生以后能够改正。

如果该生并非其他学生说的这样,我会在班级进行解释。

4 ) 此外,我会告诉学生,比起助学金,老师有两个要求或者说希望,第一是,如果你能够靠自己的能力,做兼职赚取足够的生活费,老师更希望你选择这种方式,一方面锻炼自己的交际能力,另一方面,靠自己的努力获得的比国家给予的补助更有意义。

第二是,老师希望你平时能够重视学习,在班级取得好的成绩,这样明年的时候可以参评奖学金3、徐楚是一名大三毕业生,面临毕业后的多种发展选择,他非常的迷茫,一种是参加事业招考从事于与专业相关的工作,另一种是与一家投资公司签约,收入高,但会很辛苦,与所学专业也没有相关性,又或者参加考试,到基层从事公益性服务工作,但就要离开家乡,他很是苦恼,每种选择都有利弊,不知该何去何从,于是来找你谈心,就业多重选择,给学生答疑解惑。

那么作为辅导员,你如何与徐楚谈话呢!1 )帮助分析,引导适合自己职业发展机会和平台,适合的就是最好的。

2 )每种选择都有利弊,帮助建立未来发展规划。

参考答案: 1 )首先,在职业上你有这么多选择,代表你自己是比较优秀的。

3 ) 其次,每种选择都有利弊,适合自己的才是最好的。

那么我们一起来分析一下,哪个是最适合你的。

针对你这几种选择:一是参加事业招考从事于与专业相关的工作;二是与一家投资公司签约,收入高,但很辛苦,与所学专业也没有相关性;三或者参加考试,到基层从事公益性服务工作,但就要离开家乡。

你可以先想一下这几个问题 1.你喜欢自己的专业吗? 2.你是否想从事稳定一点的工作?3.你在工作中怕辛苦吗,能适应加班加点吗? 4.你在家中是独生子吗?能长期离开父母在外地工作吗?每一种工作都不是完美的,我们必须做出选择和取舍,做出选择后,我们坚持自己的选择,在这个方向上不断努力,不断学习,提升自己的业务能力、综合能力,相信你一定可以成功。

4、在国家助学金评定过程中,辅导员按照相关政策给班级建卡困难户评定了二等及以上助学金,班级学生小李同学家境比较困难,因是外地户口,没有建卡贫困证明,名额又十分有限,因此未评上助学金,小李非常不满,在同学中广泛散播评定不公平的言论。

作为辅导员,你怎样与该生沟通?1 )给该生讲解助学金评定办法、流程:奖助学金的评审是严格按照我院奖助学金管理实施办法进行的。

我院助学金分为三档:一档 2600 元,二档 3300 元,三档 4000 元。

评助学金之前,我们首先根据学生申请情况对学生进行家庭经济困难认证:以班级为单位,成立以辅导员任组长,学生代表担任成员的评议小组,负责认定的民主评议工作。

最终认定档次分为特殊困难、困难、和一般困难三档。

其中有下列情况之一的,认定为特殊困难:1.建档立卡贫困家庭学生; 2.城乡最低生活保障家庭学生; 3.城乡特困供养学生; 4.孤儿;5.烈士子女;6.家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女。

那么在学校分配好名额之后,我们会根据学生的贫困档次分配相应的助学金。

2 )经过了解办法之后,询问是觉得评定不公平还是觉得制度不合理?3 )告诉他一个制度指定,不是个人的主意,而是根据学校实际征求多方意见才开始实施的。

当然,一个制度从建立到完善,肯定是需要一定的过程,需要不断修改的。

非常欢迎他用合理的方式通过合适的途径提出修改意见。

但是不应该再同学中散播不好的言论。

1 )根据学生的情况,学生的需求出发点确实是合理的,辅导员会积极向系部和学生工作处领导反馈,力促制度能得以修改完善。

2 )表示非常欢迎同学们理性的、积极的以正规渠道,反应自己的合理建议,从而促进学院的制度不断的完善。

3 )老师建议:目前,助学金的评定结果已经公布,等到明年评选的时候,该生可以继续进行申请。

通过本次事件,老师也切实体会到了学生的迫切需求,明年的时候会在规定之内,尽量为学生争取。

学校餐厅也有勤工助学的岗位,学生可以前去应聘,能够同时兼助学和学习。

另外周末校外的一个正规兼职也可以去体验,可以丰富自己的经历,学到校园外的人际交往等方面的知识。

在之后,有日常生活、学习中遇到问题也都可以来找老师谈心,老师很喜欢也很开心能经常与大家进行朋友式的交流。

5、学生小孙为了签约心仪的事业单位,编造了自己是预备党员的简历。

正式签约前,单位要求提供有关党员的证明。

某天小孙向你哭诉,他为获得这份工作所付出的努力。

请求这次在发展党员中能够网开一面,否则他无法面对父母的失落,也无法承受梦想破灭的打击。

作为小孙的辅导员老师,你将如何与他交谈?1 )诚信教育:首先,我们为人处世要诚实,诚信是做人的基本准则和起码的道德修养,如果被公司发现信息不实,公司也不会录用这样的员工,就算录用了,以后也不会重用。

1 ) 入党的严肃性:入党是一件很神圣的事情,党组织发展党员也是极其严格、严肃的事情,容不得弄虚作假。

发展党员,必须按照党章的有关规定,严格履行入党手续,每一步都马虎不得。

1.要求入党的人,先自愿向党组织提出入党申请。

2.对申请入党并确定为入党积极分子的要填写《入党积极分子培养考察表》,经过一年以上的培养教育,对条件成熟确定为发展对象的积极分子,要进行政治审查,要进行入党前短期集中培训或学习党组织指定的有关材料。

3.在党组织准备发展其入党时,必须填写《入党志愿书》。

4.要有正式党员二人负责介绍。

5.接收新党员入党,必须经过支部大会讨论,并且作出决议。

6.上级党组织在审批接收新党员时,要召开党委会集体讨论审批。

在审批以前要派 bai 人同发展对象谈话,认真负责地进行考察,并且对其《入党志愿书》、介绍人的意见和支部委员会决议进行审查。

7.发展对象被批准为预备党员后,要面向党旗进行入党宣誓。

8.预备党员预备期满后,经过支部大会讨论通过,报上级党委批准,方可成为中共正式党员。

3 )鼓励该生:现在你应该主动和单位说明情况,表面自己是因为太重视这个工作才这样的,希望单位领导能够给自己一个机会,自己以后一定好好表现。

如果该单位看重你的个人能力,并且你认识到错误的态度很诚恳,你还是有希望录取的。

如果这次录取不了,也不要气馁,下次再找工作的时候一定实事求是,从现在开始,不断努力、提高个人的综合素质与专业能力,并且积极申请入党,争取早日加入党组织。

6、在你上《形势与政策》课中,讲到要全面客观认识当代中国和看待外部世界,你用中美 GDP 比较,学生小张很不服气,他说我们的人均 GDP 只有美国的 15% ,和美国差的远。

你该如何与小张谈话?参考答案:爱国主义教育1 ) 首先,国内生产总值 GDP 衡量经济总量的一个重要的指标。

但是 GDP 不是一切,一是不能全面地反映经济发展 ;二是不能全面地反映社会进步;三是不能反映资源环境的变化;四是不能全面地反映人民生活水平的提高。

比如说,面对 2020 年来势汹汹的新冠肺炎疫情,我们国家在第一时间,全国上下齐心协力、众志成城,显示出强大的凝聚力和战斗力,取得了抗击新冠疫情的初步胜利。

展现的中国力量、中国精神、中国效率得到国际社会高度赞誉。

放眼全球,若是首先发生疫情,还有其他哪个国家,能做到中国这个程度?反观美国呢?现在已经有 1313 万多感染者,并且夺走了 268 万多人的生命,此外,疫情也对全美经济造成了严重的破坏。

相关文档
最新文档