西雅图国家图书馆分析论文
国外经典案例图书馆分析
国外经典案例图书馆分析
你想啊，国外那些经典案例，就跟宝藏似的，藏着各种各样的智慧和经验。
而这个案例图书馆呢，就好比是一个超级大的宝藏库，啥样的宝贝都有。
比如说，有些商业领域的经典案例，那简直就是商业大佬们的秘籍。
像某个知名品牌是怎么从一个小作坊发展成全球巨头的，这里面的营销策略、创新思路，就跟变魔术一样，让人忍不住想扒拉扒拉，看看他们到底使了啥招儿。
再看看科技领域的案例，那更是充满了奇思妙想。
有些初创公司，一开始谁也不看好，结果凭着一个超级酷的创意和一群执着的疯子，就把整个行业都给搅和得翻天覆地。
咱分析这些案例，就好像是在跟那些聪明的脑袋瓜儿对话，能学到不少新点子呢。
还有那些社会公益方面的案例，也特别有意思。
有些组织或者个人，用自己的力量为那些需要帮助的人点亮了希望的灯。
他们的做法和坚持，让我们明白，原来每个人都可以成为改变世界的小英雄。
不过呢，分析这些国外经典案例也不是件容易事儿。
就好比你要在一堆闪闪发光的宝石里挑出最适合自己的那一颗，得仔细琢磨琢磨。
有些案例可能因为文化背景、社会环境的不同，咱不能直接照搬，但可以从中汲取灵感，然后结合咱自己的实际情况，来个“本土化改良”。
总之啊，这个国外经典案例图书馆就是一个知识的大游乐场，咱们在里面尽情玩耍、探索，说不定哪天就找到了打开自己成功大门的钥匙呢！哈哈，怎么样，是不是有点心动，想去这个图书馆里溜达溜达啦？。
图书馆学管理学论文范文-试析近十年中国图书馆学基础理论主题分布论文.do..
图书馆学管理学论文范文:试析近十年中国图书馆学基础理论主题分布论文近十年中国图书馆学基础理论主题分布论文导读：本论文是一篇关于近十年中国图书馆学基础理论主题分布的优秀论文范文，对正在写有关于图书馆学论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：书馆员的角色定位;鞍山师范学院学报；、李丽华-高校图书馆的组织管理工作之我见;安顺师范高等专科学校学报（综合版）；、黄俊霞；图书馆人力资源管理探讨;安阳工学院学报；、李积梅;高校图书馆与大学生素质教育;北京大学学报（哲学社会科学版）；、吕军-增强图书馆馆员的角色素质和意识__学习《图书馆学基础》的点滴体会;北目录：1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载近十年中国图书馆学基础理论主题分布论文相关文献肖希明-图书馆学教育要以增强学生职业竞争力为导向[J];国家图书馆学刊；、刘兹恒；曹海霞-图书馆学教育改革的目标__面向更广泛的信息职业[J];国家图书馆学刊；、黄宗忠，陈幼华，袁琳;概论改革开放以来的图书馆学基础理论研究[J];图书与情报；1999年02期、黄宗忠- 浅论图书馆学基础理论的研究与发展趋势[J];图书馆杂志；1999年01期、盛小平;刘泳洁-我国图书馆职业核心价值研宄[J];图书馆杂志；、吴慰慈；图书馆职业资格认证制度[J];图书馆建设；、张世良-我国图书馆职业道德建设反思[J];图书馆建设；、黄宗忠;关于图书馆学研究对象、定义、功能的新深思（下）[J];图书馆论坛；、黄宗忠-图书馆学基础理论的再探讨[J];图书馆论坛；、梁灿兴;可获得性论的文献及相关概念[J];图书馆；【共引文献】中国期刊全文数据库胡巧玲;我国图书馆学的发展历程及特征[J];安徽电气工程职业技术学院学报；、王培珍，王政;浅谈以图书馆学指导办馆[J]; 安徽教育学院学报；、钱昆-产学研合作对图书馆学专业人才培养的启迪[J];安徽文学（下半月）；、宗妮;何薇-知识管理环境下图书馆员的角色定位[J];鞍山师范学院学报；、李丽华-高校图书馆的组织管理工作之我见[J];安顺师范高等专科学校学报（综合版）；、黄俊霞；图书馆人力资源管理探讨[J];安阳工学院学报；、李积梅;高校书馆与大学生素质教育[J];北京大学学报（哲学社会科学版）；、吕军-增强图书馆馆员的角色素质和意识一一学习《图书馆学基础》的点滴体会[J];北京劳动保障职业学院学报；、霍国庆;试论公共图书馆的改造[J];北京图书馆馆刊；1998年04期、王世伟；当代图书馆读者服务的特点、理由与未来的发展[J];国家图书馆学刊；杨文祥-21世纪图书馆学理论建设的历史基础与历史任务[A];第四次图书馆学基础理论学术研讨会论文集[C];我国图书馆学思想的主要内容与特征[D];西北大学；刊全文数据库张伟云；关于现阶段图书馆建设中几大误区的讨论[Jh图书与情报；、吕斌，李国秋;关于“图书馆哲学”的深思[J];图书与情报；1997年01期、刘宝瑞；“文献”定义之我见[J];图书与情报；1997年01期、黄宗忠，陈幼华,袁琳;概论改革开放以来的图书馆学基础理论研究[J];图书与情报；1999年02期、郑金山；图书馆学研究对象新探[J];成都大学学报（社会科学版）；1997年02期、任建东;道德监督刍议[J];道德与文明；1997 年06期、J. H.谢拉;卿家康;詹新文-图书馆哲学[J];大学图书馆通讯；1987年04期、龚蛟腾，侯经川，文庭孝；公共知识管理学一一关于图书馆学本质的深思[J];大学图书馆学报；、马恒通；图书馆学哲学论纲[J];大学图书馆学报；1998年04期、杨杰，金丽芬;开放公共信息的原则与图书馆现代化[J];大学图书馆学报；1998年04期【相似文献】中国期刊全文数据库钱亚新-我国图书馆学的奠基人• 郑樵[J];新世纪图书馆；1980年01期、金蓓-《图书馆研宄》季刊[J];国外社会科学文摘；1980年07期、郑明训；陈少川-山东大学图书馆简介[J];山东图书馆季刊；1985年01期、固标-“图书馆学、情报学理论研讨会”在武汉召开[J];新世纪图书馆；1986年03期、: 《图书馆学通讯》一九八八年本刊篇名索引[J];中国图书馆学报；1 2 3 4下一页近十年中国图书馆学基础理论主题分布论文导读：本论文是一篇关于近十年中国图书馆学基础理论主题分布的优秀论文范文，对正在写有关于图书馆学论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：的作者分布53-54第五节图书馆学理论基础主题分布54-58馆学理论基础主题年度分布54-55书馆学理论基础主题期刊分布55-56三、图书馆学理论基础主题研究的作者分布56-58第四章补论58-59第一节整个研究过程中遇到的理由和论文存在的理由58第二节对未来图书馆学基础理论研宄的展望58-59参考文献59-61致谢61图书馆学0录：1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载1988年04期、蔼如-略论图书馆系统工程策略及其特点[J];图书馆论坛；1989年04期、刘纯舫；图书馆学学术研讨会初探[J];图书馆建设；1990年04期、周文骏，杨晓骏，王益明；论图书馆学专业教育的内容与策略[J];图书馆建设；1994年04期、党跃武；中西图书馆学交流的个案研宄——“AACR_2在中国”给我们的启迪[J];图书馆；1994年06期、刘珍梅;理论联系实际——以图书馆学发展需求作为图书馆学研宄导向[J];四川图书馆学报；1995年01期张永发 -序言[A];新观点新学说学术沙龙文集24:数字时代图书馆的创新与共享[C];、孙金立-知识的闪光[A];图书馆与人文精神一一陕西省社会科学信息学会第八次学术讨论会论文集[C];、李群;左志炎- 论网络环境下图书馆学的存在与发展[A];图书馆理论与实践[C];、卫华-对图书馆学科馆员制度的深思[A];福建省社会科学信息学会年会论文集[C];、包雪清-论图书馆学科馆员的素质修养[A];福建省社会科学信息学会年会论文集[C];、粟慧-图书馆可持续发展策略[A];文化大省建设中的图书馆现代化__浙江省图书馆学会第八次学术研讨会论文集[C];、马恒通-传播知识，造福人类：图书馆的核心价值新探[A];第五次全国图书馆学基础理论研讨会论文集[c];、李惠珍-世纪视野下的我国图书馆学教育[A];海峡两岸资讯服务与教育新方向研讨会大会交流论文[C];、张阳-试论图书馆所应关注的民工权利[A];公共文化服务与图书馆实践的创新一一浙江省图书馆学会第十次学术研讨会论文集[C];、盛宴-论图书馆员与读者信息素养的培养[A];全面建设小康社会：中国科技工作者的历史责任__中国科协学术年会论文集（下）[C];论文目录中文摘要4-5Abstract5-8第一章绪论8-18第一节研究H的及作用8-12一、研究目的8-10二、研究作用10-12第二节研究策略12-13第三节研究目前状况13-17第四节拟创新点17-18第二章近十年我国图书馆学基础理论研究主题的词频统计18-37第一节样本选取18第二节年度词频统计18-35第三节主要词汇词频统计35-37第三章主题分布统计37-58第一节图书馆学研究对象主题分布37-42一、图书馆学研究对象主题年度分布37-38二、图书馆学研宄对象主题期刊分布38-40三、图书馆学研究对象主题作者分布40-42 第二节图书馆学研究策略主题分布42-47一、图书馆学研究策略主题年度分布42-44二、图书馆学研究策略主题期刊分布44-45三、图书馆学研宄策略主题作者分布45-47 第三节图书馆哲学研究主题分布47-51一、图书馆哲学研究主题年度分布47-48二、图书馆哲学研究主题期刊分布48-50三、图书馆哲学研究主题作者分布50-51第四节图书馆学理论体系主题分布51-54一、图书馆学理论体系主题年度分布51-52二、图书馆学理论体系主题期刊分布52-53三、图书馆学理论体系主题研究的作者分布53-54 第五节图书馆学理论基础主题分布54-58一、图书馆学理论基础主题年度分布54-55二、图书馆学理论基础主题期刊分布55-56三、图书馆学理论基础主题研究的作者分布56-58 第四章补论58-59第一节整个研究过程中遇到的理由和论文存在的理由58 第二节对未来图书馆学基础理论研宄的展望58-59参考文献59-61致谢61图书馆学基础理论主题分布词频分析参考文献金胜勇；目标导向型图书馆信息资源共建共享理论体系研究[D];南开大学;我国图3 4下一页近十年中国图书馆学基础理论主题分布论文导读：本论文是一篇关于近十年中国图书馆学基础理论主题分布的优秀论文范文，对正在写有关于图书馆学论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：论会论文集：、李群;左志炎-论网络环境下图书馆学的存在与发展；图书馆理论与实践；、卫华-对图书馆学科馆员制度的深思;福建省社会科学信息学会年会论文集;、包雪清-论图书馆学科馆员的素质修养福建省社会科学信息学会年会论文集；、粟慧-图书馆可持续发展策略文化大省建设中的图书馆现代化一一浙江省图书馆学会第八次目录：1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载书馆学思想的主要内容与特征[D];两北大学；刊全文数据库张伟云;关于现阶段图书馆建设中几大误区的讨论[J];图书与情报；、吕斌，李国秋;关于“图书馆哲学”的深思[J];图书与情报；1997年01 期、刘宝瑞；“文献”定义之我见[J];图书与情报；1997年01期、黄宗忠，陈幼华，袁琳；概论改革开放以来的图书馆学基础理论研宄[J];图书与情报；1999年02期、郑金山；图书馆学研究对象新探[J]; 成都大学学报（社会科学版）；1997年02期、任建东;道德监督刍议[J];道德与文明；1997年06期、J.H.谢拉;卿家康;詹新文-图书馆哲学[J];大学图书馆通讯；1987年04期、龚蛟腾，侯经川，文庭孝；公共知识管理学_一关于图书馆学本质的深思[J];大学图书馆学报；、马恒通；图书馆学哲学论纲[J];大学图书馆学报；1998年04 期、杨杰，金丽芬;开放公共信息的原则与图书馆现代化[J];大学图书馆学报；1998年04期【相似文献】中国期刊全文数据库钱亚新-我国图书馆学的奠基人一一郑樵[J];新世纪图书馆；1980年01 期、金蓓-《图书馆研宄》季刊[J];国外社会科学文摘；1980年07期、郑明训；陈少川-山东大学图书馆简介[J];山东图书馆季刊；1985年01期、固标-“图书馆学、情报学理论研讨会”在武汉召开[J];新世纪图书馆；1986年03期、：《图书馆学通讯》一九八八年本刊篇名索引[J];中国图书馆学报；1988年04期、蔼如-略论图书馆系统工程策略及其特点[J];图书馆论坛；1989年04期、刘纯舫；图书馆学学术研讨会初探[J];图书馆建设；1990年04期、周文骏，杨晓骏，王益明；论图书馆学专业教育的内容与策略[J];图书馆建设；1994年04期、党跃武；中丙图书馆学交流的个案研究——“AACR_2在中国”给我们的启迪[J];图书馆；1994年06期、刘珍梅;理论联系实际——以图书馆学发展需求作为图书馆学研究导向[J];四川图书馆学报；1995年01期张永发-序言[A];新观点新学说学术沙龙文集24:数字时代图书馆的创新与共享[C];、孙金立- 知识的闪光[A];图书馆与人文精神__陕丙省社会科学信息学会第八次学术讨论会论文集[C];、李群;左志炎-论网络环境下图书馆学的存在与发展[A];图书馆理论与实践[C];、卫华-对图书馆学科馆员制度的深思[A]:福建省社会科学信息学会年会论文集[C];、包雪清-论图书馆学科馆员的素质修养[A];福建省社会科学信息学会年会论文集[C];、粟慧-图书馆可持续发展策略[A];文化大省建设中的图书馆现代化__浙江省图书馆学会第八次学术研讨会论文集[C];、马恒通-传播知识，造福人类：图书馆的核心价值新探[A]; 第五次全国图书馆学基础理论研讨会论文集[C];、李惠珍-世纪视野下的我国图书馆学教育[A];海峡两岸资讯服务与教育新方向研讨会大会交流论文[C];、张阳-试论图书馆所应关注的民工权利[A];公共文化服务与图书馆实践的创新一一浙江省图书馆学会第十次学术研讨会论文集[C];、盛宴-论图书馆员与读者信息素养的培养[A]: 全面建设小康社会：中国科技工作者的历史责任__中国科协学术年会论文集（下）[C];中国重要报纸全文数据库记者付洪军实习生周文韬;泛珠三角图书馆学（协）会在珠举行[N];珠海特区报；、武汉大学信息管理学院图书馆学系；图书馆学重点学科介绍[N]:光明口报；、陈晋3 4下一页近十年中国图书馆学基础理论主题分布论文导读：本论文是一篇关于近十年中国图书馆学基础理论主题分布的优秀论文范文，对正在写有关于图书馆学论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：师范大学；、陈豪；图书馆面向公众终身学习服务平台研宄；郑州大学；、张璇;论图书馆的知识资本管理;东北师范大学;上一页1234目录：1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载华;浅议县级图书馆的建设[N];贵州政协报；、蔡葩；图书捐赠：海南又一道文化风景[N];海南日报；、赵强；图书馆、夏令时和奴隶制[N];中华读书报；、徐战;对博物馆图书资料工作的几点认识[N]; 中国文物报；、商报记者马莹；国图出版社海外逐浪[N];中国图书商报；、潘新孙;我们为什么要阅读？[N];喀什日报(汉)：、晓阳; 高校推出社科发展报告献礼中国改革开放30周年[N];中华新闻报；、高姝;情系图书馆的毛坤[N];成都日报；中国博士学位论文全文数据库前5条孟雪梅；近代中国教会大学图书馆研究(1868-1952) [D];福建师范大学；、王曰芬;文献计量法与内容分析法的综合研究[D];南京理工大学；、郑春汛;清末民初专科目录研究[D];华东师范大学；、潘淑春;国家农业文献信息资源系统分析与设计[D];中国农业科学院；、周丽霞;数字图书馆版权获取研宄[D]; 吉林大学；中国硕士学位论文全文数据库李青;我国图书馆学研宄策略的应用分析[D]:河北大学；、林强;图书馆学专业人才培养模式与学生就业能力的关系研究[D];西北大学；、吴碧薇；、张丽娜;近十年我国图书馆学基础理论研宄主题分布分析[D];黑龙江大学；、罗金增；内容分析法在图书馆学中的应用研究[D];华东师范大学；、许竹萍；中等职业学校图书馆在学习型社会中教育功能的研究[D];辽宁师范大学；、唐小筌;利用引文分析图书馆学的相关学科[D];武汉大学；、马启花;李大钊图书馆学思想研究[D];广西师范大学；、陈豪；图书馆面向公众终身学习服务平台研究[D];郑州大学；、张璇;论图书馆的知识资本管理[D];东北师范大学;3 4。
美国公共图书馆经典阅读服务探微
２ 美 国图书馆 界关 于经典 作 品的争论
关 于是 否有 一个 准确 的对 于经典作 品的定义 ，在美 国学术
界有很 多争论 。美 国图书馆协会认为 ， 任何机构或个人都无法准
确地定义经典 。对于一个像美国这样拥有多元文化 、 民主 自由的
国家来说 ， 没有一个关 于经典作品的明确标准是恰当可取 的。 在美国图书馆学研究 的论文 中， 国经典被经常提及 。文献 美
种优秀 的阅读传统 ； 而另一种观点则认为 ， 书馆 员不应该 是读 图 者 阅读 品位 的仲裁者 ，评价一本书是否值得 阅读不是 图书馆员 的工作 。即使最终 目的是 为了提高读者文化修养 ， 公共文化服务 也不应该通过标榜“ 文化价 值” 来推荐阅读从而破坏 美国的文化
自由， 导致 “ 文化 独裁 ”２ ［。 ｊ
由美国 国会图书馆图书中心创建 的国家阅读俱乐部是美 国 最著名的全国性 书友会 。 他们的一本书阅读促进项 目（ ｎ ｏｋ Ｏ ｅ ｏ Ｂ Ｒ ａｉｇＰｏ ｔ ｎＰｏ ｃｓ以下简称一本 书项 目） ｅｄｎ ｒｍｏｏ ｒ ｅｔ， ｉ ｊ 在美 国多个州
图 书 馆 举 办 活 动 ，遵 照 美 国 图 书 馆 协 会 （ ｍｅｉ ｎＬｂａｙ Ａ ｒ ａ ｉ ｒ ｃ ｒ
Ａ ｓｃ ｔ ｎ 建立 的“ 本书项 目指导 原则” ｓｏｉｉ ） ａｏ 一 运行 ， 目标 是通过 阅 读 和讨论将人们和文化联系起来 ，推动社会交流和文化艺术欣
赏 。一本书项 目将经典名著的研读 与现代社会的生活方式 、 组织
结构 、 乃至商业性 活动结合起来 ， 从而成为一种社会群体 的阅读 经历和共同记忆 。项 目从 １９ ９８年美 国国会图书馆 图书 中心发起 的“ 全西雅 图同读一本书” 活动发展到今 天遍 布美 国 ５ ０个州 ３ ０ ５
北美研究图书馆参与“学习分析”现状及启示
not yet started. Therefore, Chinese university libraries need to learn from the successful practice of foreign libraries and explore
the working methods applicable to domestic libraries from aspects of system, technology and personnel.
的。使用学习分析，图书馆和学校可以描述 （发生了 什么）、诊 断 （为 什么 会 发 生）、预测 （可 能 发 生 什 么），分析影响或抑制学生学习的因素，并规定 （应 该怎样做） 干预措施；学习分析的成功在一定程度上 取决于学校内部信息系统连接整合的能力 （如图书馆 范围内的信息系统、汇总和分析学生数据等）。然而， 随着学校和图书馆继续展示关于学生生活的细粒度数 据和信息，学生隐私的风险也在增加。 2 研究现状及研究方法
近年来，在“图书馆价值”或“图书馆影响”研 究的支持下，图书馆界出现了一系列研究成果，以确 定 学 生数 据中 表 达的 图 书馆 的 使 用情况 （资 源 、服
务、空间等） 与学生学习成果的相关性。例如，美国 大 学 与 研 究 图 书 馆 协 会 （Association of College & Research Libraries，ACRL） 领 导小 组通 过 一 系 列 有 影 响 力的调查、项目和会议实现对高校图书馆价值的宣 传、展示和评估。［2］ ACRL 在 2014 年和 2016 年的高 校图书馆发展趋势报告中分别将“学 生 成 功 ”［3］ 和 “学习证据：学生成功、学习分析、证书授予”［4］ 列 为高校图书馆的重要趋势。为推动高校图书馆价值评 估，ACRL 从 2013 年到 2016 年开展的大型评估项目 “行动评估：高校图书馆与学生成功”（Assessment in Action：Academic Libraries and Student Success，AiA） 调 查了图书馆在参考咨询、馆藏、教学指导、空间等方 面对于学生学习 / 成功的影响，记录了高校图书馆促 进学生学习与成功的方法、实践和策略。
浅谈高校图书馆建筑设计
风 采、联系读者 与知识的 “ 桥梁 ”建筑 ，亦是如此 。一座造 型优美 的图书馆建筑 所能产生 的精神 力量是巨大的 ，她 能使
读 者感受到 书籍、知识力量 的召唤 ，使 读者愿意到 图书馆 来
接受知识的洗礼。
化 、更加开放和更加 人性化 的趋势。 我 国 目前关于 图书馆 建筑设计研 究非常之 多，如今 年高
况 下 ．本 文 试 图 通 过 以 沈 阳 建 筑 大 学校 园景 观 设 计 竞 赛 “ 重 城 市 中 心 区 内规 模 宏 大 的 工 业 集 中地 ，拥 有 几 百 座 大 中型 和
塑 刚 强 ” 设 计 为 例 。探 讨 如 何 将 工 业废 旧 物 品 引入 校 园 景 观 超 大 型 工 厂 ， 有 “ 方 鲁 尔 区 ” 之 称 。 有 ３ ０ “ 中 国 的 东 ０个 新
其次 ，图 书馆 室内流线要合理 ，使读者 能够最快 的到达
［】孙淑 华． 高校 图 书馆 建筑与人 文 关怀 ．科技 情报 开 ３
发与 经济 ，２ ０ ． ０９５
自己所要到达 的空 间区域 ，各个空 间尺度 、色彩 要适宜 ，人
们在 阅览空间能够感觉 到安静 ，在交流空 间能够 感受到亲切 等等 。
代 的变迁 ，塑造 理想的校 园环境 ，以及如何兴建 一栋理想 的
统建筑风格 为主 ，并且 主楼的大屋顶采 用琉璃 瓦仿 古屋面 ， 从 而实现了与原有校 园建筑风 格的完美和谐统 一。在一些新
大 学图书馆建筑 ，这是一个从事 图书馆事业者 共同面临 的课 题 。 ”笔者拟从 以下角度提 出关 于高校 图书馆 建筑 设计 的一
摘 要 ： 沈 阳 的 工 业 遗 产 记 载 着 沈 阳 辉 煌 的 工 业 文 化 历
雷姆库哈斯及优秀案例分析
法国国家图书馆
法国国家图书馆（Bibliothèque nationale de France，BnF）是法国的 国家图书馆，也是法国最重要的图书馆 之一。它的前身是查理五世在卢浮宫建 立的国王图书馆
Rem Koolhass
REM KOOLHAAS’S ARCHITECYURE
拉 维 莱 特 公 园
荷兰驻德国大使馆新馆
空间宽阔、综合性强、富于创新、惊喜无处不在
Rem Koolhass
REM KOOLHAAS’S ARCHITECYURE
Rem Koolhass
REM KOOLHAAS’S ARCHITECYURE
纽约现代美术馆加建
Rem Koolhass
REM KOOLHAAS’S ARCHITECYURE
Rem Koolhass
REM KOOLHAAS’S ARCHITECYURE
总结：
微观上讲，他要求建筑应对每种社会新 问题做出回应，以保持一种先进性。从宏 观来讲，他的结论就是建筑学的“末世论 ”——暨传统建筑学理论的解体与消亡。 库哈斯的普通城市（Generic City）的思想 ：他认为今天城市变化的真正力量在于资 本流动，而非职业设计。城市是晚期资本 主义文明产生的无尽重复的结构模块，设 计只能以此现实为前提思考并成形。在这 个意义上， 库哈斯颠覆了传统“场所”的 概念。 在大多数人选择“反思”现代建筑的时 候，库哈斯身处在这个潮流之外，他的方 法是让现代化更加现代化。他义无反顾的 投入到对时代前端的筹划之中。
1963年，有了第一份工作。 早年担任荷兰海牙邮报的记者和电影剧作者。他为一家《海牙邮报》 担任记者，同时在一个年轻的电影小组从事电影剧本创作。 1968至1972年间，在伦敦的建筑协会学院学习建筑，之后又前往美国 康奈尔大学学习。 1975年库哈斯与艾利娅· 曾格荷里斯、扎哈· 哈迪德一起，在伦敦创立了 大都会建筑事务所（OMA），宗旨不但在定义理论上建筑与当代文化 背景的新型态关系，并实际加以执行。 1978年出版了第一部专著，《癫狂的纽约》；1995年出版了《小、中 、大、超大(SMLXL)》的著作。 90年代，库哈斯在哈佛大学设计研究所的建筑与城市规划学的教授。 2000年，库哈斯获得建筑界的最高荣誉——普利策建筑奖。普利策评 委认为，库哈斯的著作价值可以与其建筑设计作品相媲美，评价库哈 斯为当今世界最具天才及创造力的建筑师之一。
西雅图图书馆分析34页PPT
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
图书馆的文化本质和图书馆学研究的文化选择公共管理论文
图书馆的文化本质和图书馆学研究的文化选择公共管理论文摘要：图书馆是特定文化的产物，但图书馆的文献收集、整理和利用方式又反过来影响人们的文献接受和文化理解，表现出明显的文化建构性特征。
图书馆学研究应该立足于图书馆文化建构的内在品质，研究馆员与用户这两个主体在文献表达和文化理解行为中所表现出来的主体特征与民族特征，并按照图书馆学自身的学科逻辑，努力构建能够为其它学科所共享的自主性成果。
参考文献10。
关键词：图书馆学;文化建构;工具论;主体性;民族性图书馆的文化本质有三：第一，图书馆是特定文化的产物;第二，图书馆本身构成一种文化现象;第三，图书馆对文化有反向建构能力。
然而，目前的认识仍局限于“图书馆是特定文化的产物”的单一维度，从而使图书馆本身缺乏文化本体意味，只能以特定文化之反映的被动的工具姿态存现。
1工具论视野下的图书馆学研究图书馆既然只是特定文化的被动产物，其价值便只能聚焦在作为特定文化之反映的工具性层面。
这种工具论定位，集中反映在对图书馆的定义上。
尽管迄今已有数百个关于图书馆的定义，但对图书馆的工具性定位是各种“不同”定义的共同点。
今择取黄宗忠《对图书馆定义的再思考》一文中罗列的一些有代表性的定义，以见其一斑：1808年，最早提出“图书馆学”概念的德国人施莱廷格说：“图书馆是将收集的相当数量的图书加以整理，根据求知者的各种要求，不费时间地提供他们利用。
”阮冈纳赞在1931年说：“图书馆是全球性的教育工具，它汇集和自由流通着所有的教育工具，借助它们传播知识。
”1978年版《美国百科全书》认为：“图书馆是使书籍及其前身发挥固有潜力的重要工具。
”在我国，刘国钧1934年说：“图书馆乃是以搜集人类一切思想与活动之记载为目的，用最科学最经济的方法保存它们，以便社会上一切人使用的机关。
”1981年出版的专业教材《图书馆学基础》认为：“图书馆是搜集、整理、保管、传播和利用图书情报资料，为一定社会的政治、经济服务的科学、教育、文化机构。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西雅图国家图书馆分析
——公共建筑设计原理论文
公共建筑在城市建设中居于比较重要的地位，因为它是一项社会性，艺术性，技术性等综合性很强的设计工作。
公共建筑可分为商业建筑，交通建筑，展览建筑，纪念建筑，文教建筑，医疗建筑，体育建筑等。
这次我分析的西雅图公共图书馆就属于文教建筑。
1.设计者及其理念
1.1设计者
西雅图公共图书馆由荷兰建筑师雷姆·库哈斯所设计，不仅获选为时代杂志2004年的最佳建筑奖，2005年美国建筑师协会的杰出建筑
设计奖，还赢得了纽约客杂志的高度赞誉，被
称为“本时代修建的最重要的新型图书馆”。
1.2设计理念
库哈斯的建筑概念灵感来源于人类与社会之
间的关系，通过惊人的功能组合，建筑的必然
元素，以及大面积的玻璃墙创造出非常现代而
又有渲染力的空间感。
同时，他还非常重视建
筑对环境的永续性及对社会的责任感。
建筑拥有大片的玻璃墙，能有效减少室内对于
照明的需求，同时建筑明练简洁的设计减少了
建筑材料不必要的浪费，此外，落到建筑上的
雨水还可以被收集起来灌溉室内外的植物。
西
雅图图书馆在建设之初就被定义为可以避雨的巨大建筑，而这一特质对于爱读书的西雅图市民以及这个爱下雨的城市是如此的和谐而美丽
2.总体环境布局：
2.1总体概况：
西雅图中央图书馆是美国西雅图公共图书馆系统的旗舰馆。
它位于市中心，是一幢由11层
(56米高)的玻璃和钢铁组成的建筑。
对位于图
书馆室内的人来说，可以拥有很宽的视野，而
部分透明的玻璃结构在阅览区内还能够提供
柔和的室外光线，并可防止眩光。
从远处看过
去，这就像一位耸立在市中心的钢铁巨人。
折
板状的建筑外型呼应西雅图错移山脉与转折
河流的地景，内部空间明亮宽敞，用色大胆活
泼，创造出一个现代化的生活休闲空间，巧夺
天工地以立体的设计，让你处身室内亦能感到
户外的绿化气色。
2.2室外空间的空间与场所
A.开敞的空间场所（集散广场）
在公共建筑中，因为人流比较集中而要求形成一定规模的集散广场，需要各种流线的通行。
在西雅图图书馆中，集散广场在图书馆的入口处，入口处造型怪诞夸张，吸引人群注意力，
且图书馆一层为公共服务区，可休息，休闲，游戏，避雨等。
B.入口位置
西雅图图书馆中央主馆，坐落于最繁华的市中
心第四大道与第五大道之间。
根据基地现有高
差，在其不同的层数，有不同人员的出入口。
主要人流出入口在北面的第五大街上，由三层
进入，并就近设置单独的残疾人入口；在南面
的第四大街设有少儿图书及外文入口，避免了
大量人流对于少儿的干扰。
C.停车场处理
西雅图的停车场所位于地下一层，节省大量地
上空间，出入方便。
3.功能分析和空间布局
3.1功能矛盾
建筑最主要的就是空间和功能，库哈斯运用其敏锐的观察力，洞悉以往图书馆设计中出现的功能分区被打的很散，读书空间松散，看似井井有条，检索方便，实则存在很多弊病。
例如大多数人在图书馆曾遇到过的走很长一段路却找不到自己要找的书或是学科和学科之间互通的书并不放在一起。
库哈斯非常注意社会矛盾因此在这个案例中，她研究过往的建筑，并且与图书馆管理人员交流，来发现图书馆设计中的问题并解决它们。
3.2提出解决方案
（1）曾经的图书馆模式难以应对当今的需求，图书馆难以扩张，没有地方存放更多的书；此外，随着科学和技术的发展，数字阅览室的出现打破了人们对于图书媒介的认识，必须要求有新的空间来满足需求——库哈斯在西雅图图书馆中通过将功能重塑，分区重组，建筑体块的错位也是为了增加多余的空间存储书。
（2）图书馆不在仅仅是一个看书的场所，更加是一个交流集会的地方——库哈斯打破传统认为图书馆只是为了读书的想法，认为图书馆主要功能是社会功能。
并设置了大量的交流空间，阅览室，休闲区，多功能区，儿童区等，丰富了建筑内涵。
（3）图书馆作为一个公共建筑应该承担起更多的社会责任，服务周边社区，比方说可以为周围人提供一个遮风挡雨的地方，或者是保持街道界面的完整性。
——巨大的建筑体量为了避免遮挡视线，做成了体块交错的形式，同时
3.3功能布局的产生
这是他们最初概念由来的一张图解，也是最
重要的一张图解。
最左边的这个条子是传统图书馆的功能分
区，其中蓝色的是图书馆的本质，也就是书
籍存储的地方，别的颜色都是图书馆相对应
的社会功能。
灰色是停车空间，红色是行政
区域，绿色是阅览室，黄色是收藏，浅绿是
研究区域，橙色是公共服务。
第二个长条便
是对第一个的总结。
通过数据分析，图书馆
实际阅读面积只有32%，剩下的68%全是相对应的社会功能。
第三个长条，这就是他们这个方案的功能图，当然这是库哈斯经过计算所得出的数据。
第四个长条是经过错位产生的功能分区。
3.4功能布局结构
库哈斯抛弃了以往的图书馆的复杂功能，把建筑分为五
组功能不同，体量不同的区域，即为停车，办公，会议，
图书，管理五区，并根据使用功能的不同个建筑区分别
采用不同透明度的墙面，在五个区之间又设有四个公共
流动空间，分别为阅览室，休闲区，多功能区，儿童区。
各个功能体块间主要以电梯和自动扶梯相连。
建筑最有
魅力的就是它的空间感，西雅图图书馆虽然体块巨大，
但是功能流线的流畅，让人不禁沉醉其中。
3.5对于功能水平错位的解读
A.创造阴影空间，这一方面可以服务周边社区的人员，
西雅图是一个经常下雨的地方，建筑提供悬挑，方便人
们避雨；另一方面也是考虑到了在图书馆的规范，不能
有阳光的直射。
B.满足周围城市的景观的连续性，由于错位的存在，保
证周围楼房中的居民视线不会被这个庞大的公共建筑所
阻挡，视线便可以通透。
3.6空间特点
西雅图图书馆中各个相对固定但错动的功能体块，由于
其位置和面积的变化会自然形成很多奇特的多角空间，
并与其所夹的公共活动空间紧密联系，二者形成了流动而又透明的空。
不同形态的贯穿空间开敞明亮，整个图书馆没有一处空间是一样的，但感觉又是自然生成不留人工痕迹的。
建筑立面采用菱形的装饰，丰富了光影感，这样的空间一定是最有魅力的。
3.6特殊空间
西雅图图书馆的建筑目标是重新定义图书馆，让它作为一个不再是只和图书相关的专门机构，同时也作为信息存储库，所有形式的媒体，无论新旧，均被平等清晰地体现，旨在营造阅读最开放的状态。
现代图书馆的灵活性被认为是建立在普通地板上，一个几乎所有的活动都可能发生的地方，项目不再靠墙体分开而独立存在。
该图书馆中，既是空间也是功能的
最特别之处在于其开架书库部分。
该丰富、新奇空间的配置是与其采
用了一种新的图书分类方式分不
开的，即杜威十进制图书分类系
统，按书号的顺序，从“000”到
“999”，依次排列，沿坡道形成
一条连续的书带。
这样的布置手法使得单独分隔的书库消失了，所有书籍都被陈列在一个空间，人们可以任意的在书库的各楼层间穿梭，大大节约了读者借阅的时间。
3.7空间感受
整个图书馆从街道的景观到入口，再到内部的城市起居室，通过会议或混合交互区，到达高潮的螺旋书库，最终以阅览区收尾，整个空间序列完整而又富有动感，给读者创造了一种与以往图书馆完全不同的空间体验和心理感受。
各种空间相互贯穿而又融为一体、不同形式相互交错、多样的色彩交替呈现、柔和多变的光线相互交织，徜徉其中简直就是一种身心的洗礼。
4.造型艺术
4.1外立面
图书馆外层是镶嵌着玻璃的天蓝色不锈钢钻石状格网，不仅让图书馆有突出耀眼的外观，更创造了一种令人惊艳的室内空间美感。
传统建筑装饰基本都是方形的体块关系，而换成菱形之后，整个建筑多了一份动态的感觉。
4.2内部空间
1.菱形的玻璃墙倾斜落下，既丰富了室内的
2.镂空的菱形墙面，光影斑驳，美轮美奂，阴影，也使得图书馆的采光不至于过于强烈。
行走在其中，仿佛置身梦境一般。
3.不同色彩的冲击形成丰富而又多变的空间
4.通往采编区和螺旋书库的自动扶梯则为借阅空间部分采用红色，既突出了主体，又明亮的黄色，强调了主要的交通流线，使增加了神秘的氛围感。
借阅者很快找出通往下一区的路径。
4.建筑体系
整个图书馆结构体系清晰明确，错动的水平
楼板形成了具有不同感受的丰富多样的空
间，极大的增进了人们的交流；外表皮为双
层玻璃内夹钢板网，调节室内小气候，柔和
光线，具有很好的采光效果，完美的解决了
图书馆建筑的对光线要求较高的功能需求和
其形式之间的矛盾，在渲染了一种富有魅力
的光和影的氛围，而且其光影效果会随着一
天不同的时刻和天气的阴晴而变化。
内表皮
则采用金属网，有一种朦胧的效果，可以起
到划分功能、遮挡视线的作用。
5.平面图：
6.总结
老子有云：埏埴以为器，当其无，有器之用。
空间，看似平常却带给人不同的感官，西雅图图书馆最迷人，最有魅力的地方莫过于它的空间特色，流畅的功能线条，棱形的外墙造成丰富的光影感受。
简练流畅的体块使得这个建筑富有特色。