人教部编版2019-2020学年三年级语文下册第二单元测试题及答案
三年级语文下册第二单元测试卷
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累运用。(48分)
1．给下面加点字选择正确的读音并画上“____”。(3分)
匀称．(chèn chèng) 铁罐．(huān guàn) 撒．腿(sā sǎ)
挣．脱(zhēng zhèng) 应．验(yīng yìng) 遵循．(dùn xún)
2．读拼音，写词语。(4分)
Shǒu hòu gēng zhòng qí shí qiān xū
( ) ( ) ( ) ( )
Nuò ruò dài jià xīnshǎng bié zhì
( ) ( ) ( ) ( )
3．选字填空。(6分)
【尊 遵】 （ ）敬 （ ）守 （ ）老爱幼
【涯 崖】 悬（ ） 天（ ） 无边无（ ）
【谦
歉】 道（ ） （ ）让 （ ）卑
【骄 娇】 （ ）气 （ ）傲 （ ）嫩
4．把下面词语补充完整，并完成练习。(11分)
华（ ）（ ）实 （ ）精（ ）采
（ ）（ ）犹豫 愁（ ）苦（ ）
闷闷（ ）（ ） （ ）舞（ ）蹈 (1)画横线的词语都是表示人物的 ，请你再写两个这样的词： 、 。
(2)写出两个与画波浪线结构相同的词语： 、 。
5．在括号里写出加点词语的反义词。(6分)
(1)失败．．是（ ）之母。
(2)谦虚．．使人进步．．，（ ）使人（ ）。
(3)尺有所（ ），寸有所长．。
(4)不要把我当成什么（ ）人物，我只是一个普通．．人。
(5)我们要（ ）别人，不能嘲笑．．别人。
6．按要求完成句子。(8分)
(1)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(给句子换种说法，意思不变)
(2)我们生来就是．．盛东西的，并不是．．来互相碰撞的。(用加点词语造句)
(3)因释其耒而守株，冀复得兔。(用现代汉语翻译句子)
(4)我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔！(加上合适的关联词语)
7．课文回顾。(10分)
(1)读了《守株待兔》这个寓言故事，你明白了什么道理？（ ）(2分)
A．做事不要心存侥幸，妄想有什么意外的收获。
B．说话做事要实事求是，不能夸大其词，更不能前后矛盾。
C．做事情不能急于求成，否则只会坏事。
(2)下面的说法，你赞成哪一种？（ ）(2分)
A．像鹿角这样美丽的事物，价值更大。
B．鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
C．华而不实的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
(3)“池子”提议“河流”抛开原有的生活，是因为 ，“河流”会受到人们的尊敬，是因为 ，“河流”所遵循的规律是： 。(6分)
二、阅读理解。(22分)
(一)陶罐和铁罐(节选)(12分)
①“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢．．地问。
②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚．．地回答。
③“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
④□我确实不敢碰你□但并不是懦弱□陶罐争辩说□我们生来就是盛东西的□并不是来互相碰撞的□说到盛东西□我不见得比你差□再说□ □
⑤“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
1．在选文“”里填上恰当的标点符号。(3分)
2．不改变句子原意，将第⑤自然段画横线的句子换一种说法。(2分)
3．第④自然段中省略号省略的内容是（ ）(3分)
A．陶罐为自己争辩的话。 B．铁罐批评陶罐的话。
C．陶罐在谦虚地回答。
4．选段中的加点词“傲慢”“谦虚”是描写神态动作的词语。从描写铁罐的词语可以看出铁罐 ；从描写陶罐的词语中可以看出陶罐 。(4分)
(二) (10分)
①一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，（ ）长得漂亮，（ ）很有用。可你呢？土里土气的，扔在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
②蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！” ③一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊！（ ）是一点点，（ ）是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人世间。
④台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。”
1．给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。(2分)
2．在短文第①和第③自然段的括号里填上恰当的关联词语。(3分)
3．在短文第①自然段中用“ ”画出描写台灯外形的语句。(2分)
4．读了这个故事，你明白了什么道理？(3分)
三、语言运用。(30分)
写一个游戏活动，要求：说清楚游戏的名称，游戏的规则，要写出游戏中的乐趣和收获，题目自定，不少于300字。
三年级语文下册第二单元测试卷 (时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累运用。(48分)
1．给下面加点字选择正确的读音并画上“____”。(3分)
匀称．(chèn chèng) 铁罐．(huān guàn) 撒．腿(sā sǎ)
挣．脱(zhēng zhèng) 应．验(yīng yìng) 遵循．(dùn xún)
2．读拼音，写词语。(4分)
守候 耕种 其实 谦虚
懦弱 代价 欣赏 别致
3．选字填空。(6分)
【尊 遵】 （尊 ）敬 （遵 ）守 （尊 ）老爱幼
【涯 崖】 悬（崖 ） 天（涯 ） 无边无（涯 ）
【谦
歉】 道（歉 ） （谦 ）让 （谦 ）卑
【骄
娇】 （娇 ）气 （骄 ）傲 （娇 ）嫩
4．把下面词语补充完整，并完成练习。(11分)
华（而 ）（ 不 ）实 （没 ）精（打 ）采
（毫 ）（ 不 ）犹豫
愁（眉）苦（脸 ）
闷闷（不 ）（ 乐 ） （ 手 ）舞（ 足 ）蹈
(1)画横线的词语都是表示人物的 神态 ，请你再写两个这样的词： 垂头丧气 、 眉飞色舞 。
(2)写出两个与画波浪线结构相同的词语： 津津有味 、 欣欣向荣 。
5．在括号里写出加点词语的反义词。(6分)
(1)失败．．是（ 成功 ）之母。
(2)谦虚．．使人进步．．，（ 骄傲 ）使人（ 落后 ）。
(3)尺有所（ 短 ），寸有所长．。
(4)不要把我当成什么（ 杰出 ）人物，我只是一个普通．．人。
(5)我们要（ 尊重 ）别人，不能嘲笑．．别人。
6．按要求完成句子。(8分)
(1)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(给句子换种说法，意思不变)
这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
(2)我们生来就是．．盛东西的，并不是．．来互相碰撞的。(用加点词语造句)
这支铅笔就是小明的，并不是你的。
(3)因释其耒而守株，冀复得兔。(用现代汉语翻译句子)
于是，这个人放下农具不干活，成天守在树桩旁，希望再次捡到(撞死的)兔子。
(4)我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔！(加上合适的关联词语)
我无论什么时候看见你，你都是滚滚滔滔！
7．课文回顾。(10分)
(1)读了《守株待兔》这个寓言故事，你明白了什么道理？（ A ）(2分) A．做事不要心存侥幸，妄想有什么意外的收获。
B．说话做事要实事求是，不能夸大其词，更不能前后矛盾。
C．做事情不能急于求成，否则只会坏事。
(2)下面的说法，你赞成哪一种？（ B ）(2分)
A．像鹿角这样美丽的事物，价值更大。
B．鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
C．华而不实的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
(3)“池子”提议“河流”抛开原有的生活，是因为 它觉得“河流”很辛苦，而自己整天无忧无虑很快活 ，“河流”会受到人们的尊敬，是因为 它用源源不断的清洁的水给人们带来利益 ，“河流”所遵循的规律是： 水要流动才能保持清洁 。(6分)
二、阅读理解。(22分)
(一)陶罐和铁罐(节选)(12分)
①“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢．．地问。
②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚．．地回答。
③“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
④“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
⑤“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 1．在选文“”里填上恰当的标点符号。(3分)
2．不改变句子原意，将第⑤自然段画横线的句子换一种说法。(2分)
你不可以和我相提并论。
3．第④自然段中省略号省略的内容是（ A ）(3分)
A．陶罐为自己争辩的话。 B．铁罐批评陶罐的话。
C．陶罐在谦虚地回答。
4．选段中的加点词“傲慢”“谦虚”是描写神态动作的词语。从描写铁罐的词语可以看出铁罐 傲慢无礼 ；从描写陶罐的词语中可以看出陶罐 谦虚但不卑微 。(4分)
(二) 骄傲的台灯 (10分)
①一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，（ 不但 ）长得漂亮，（ 而且 ）很有用。可你呢？土里土气的，扔在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
②蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！” ③一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了三下，就再也不发
部编本人教版小学三年级语文2019--2020学年度下学期期中测试卷及答案(含两套题)
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部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度
下学期期中检测卷及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
（分数：100 时间：60分钟）
一、写同音字组成词。（4分）
zī xīn dài biàn lù
（ ）势 （ ）赏 等（ ） （ ）认 记（ ）
（ ）产 （ ）旧 （ ）领 （ ）论 道（ ）
二、看拼音写词语，或给加点的字注音。（5分）
赵州桥是一座世界闻名的石拱．（ ）桥，也叫安济．（ ）桥。它是由隋朝的shí jiang（ ）李春shè jì（ ）并参加建造的。它表现了劳动人民的zhì huì（ ）和才干，是我国宝贵的lì shǐ（ ）文化遗产。
三、填上合适的词，并找找其中的规律。（5分）
纤细的（ ） 波光鄰粼的（ ） 厚厚的（ ）
1.我发现“的”前面的词语都是用来_____________________________。
静静地（ ） 奋地（ ） 痛痛快快地（ ）
2.我发现“地”后面填的词语都表示_____________________________。
四、把下面诗句补充完整并填空。（10分）
①_________________________，春江水暖鸭先知。
②_________________________，总把新桃换旧符。 2 / 18
③_________________________，沙暖睡鸳鸯。
新部编三年级下册语文单元测试题全册单元提升练习含答案
新部编三年级下册语文单元测试题全册单元提升练习含答案
第一单元提升练习
(时间:90分钟 总分:100分)
一 看拼音,写汉字。(7分)
huì chóng lú yá
1.我们正在欣赏（ ）和尚画的画,那里有短短的（ ）,
yuān yāng
一对对（ ）。
wǔ dǎo yīn fú
2.一只只小燕子在春光里（ ）,像一个个小小的（ ）
yǎn zòu zēng tiān
在电线上（ ）,为春天（ ）了无限的光彩。
二 比一比,组词语。(6分)
掠
凉 倦
卷 佛
拂
三 在括号里填上合适的量词。(8分)
一( )翅膀 一( )波纹
一( )金光 一( )珍珠
一( )赞歌 一( )画面
一( )清香 一( )清泉
四 选择题。(6分)
1.下列加点字的读音错误的一项是( )。 A.吹拂．(fú) B.干涸．(hé)
C.挨．挤(ái) D.俊．俏(jùn)
2.“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”这里是写( )。
A.荷花 B.花瓣 C.莲蓬 D.花骨朵
3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。
A.动静 活泼 得失 聚拢
B.爱憎 始终 破裂 奖惩
C.进退 详略 轻快 吞吐
D.呼吸 善恶 攻守 是非
五 按要求完成句子练习。(6分)
1.独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句)
2.清早,我到公园去玩,一．进门就．闻到一阵清香。(用加点词语造句。)
3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。 (仿写拟人句)
人教版小学语文三册第二单元测试题
1 语文 学科第二单元检测题
班级 姓名 成绩
一、读拼音，写汉字。
chànɡ ɡē guān kàn xiǎo yuàn
jiào shì zi xì chí dào
Tán qín hā qiàn xiǎng
liàng
二、比一比，再组词。
合（ ） 钟（ ） 怦（ ） 员（ ）
哈（ ） 种（ ） 平（ ） 元（ ）
三、用直线把下面字与相应的读音连起来。
lèn lín nín yǎn hán lǎn làn
宁 愣 零 养 烂 航 览
四、照样子，写一写。
风—（枫）（枫树） 其—（ ）（ ） 尺—（ ）（ ）
向—（ ）（ ） 至—（ ）（ ） 交—（ ）（ ）
中—（ ）（ ） 市—（ ）（ ） 子—（ ）（ ） 2 五、我会填。
例： （练）书法
（ ）象棋 （ ）电脑 （ ）钢琴
（ ）金鱼 （ ）京戏 （ ）天气
六、我会连。
扫 土 提 车 搬 小鸡
挑 鱼 捉 虫 抬 桌子
捕 地 推 水 抓 木头
部编版小学语文三年级下册单元测试题(附答案)全册
部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、将正确答案的序号填在括号内。（10分）
1.下列带点字读音全部正确的一组是（ ）
A.河豚．（tén） 伶．俐（línɡ） 崇．高（chónɡ）
B.掠．过（lüè） 投掷．（zhènɡ） 距．离（jù）
C.莲蓬．（pénɡ） 丝绸．（chóu） 记录．（lù）
D.纤．细（qiān） 舞蹈．（dǎo） 荡漾．（yànɡ）
2.下列所填量词有误的一组是（ ）
A.一（只）燕子 一（对）翅膀
B.一（支）木杆 一（身）羽毛
C.一（阵）微风 一（副）图画
D.一（朵）荷花 一（对）复眼
3.下列词语搭配有误的一项是（ ）
A.碧绿的荷叶 嫩黄色的小莲蓬
B.朱红的硬翅 鲜艳的小黑点
C.烂漫无比的春天 旷亮无比的天空
D.波光粼粼的湖面 伶俐可爱的燕子
4.下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（ ）
看，鲜艳的五星红旗迎风_______，柔软的白云在空中_______，柳树伴着微风轻轻地_______着，一片片落叶在水中_______。
A.飘荡 漂浮 飘拂 飘扬
B.飘浮 飘扬 漂浮 飘拂
C.飘荡 飘扬 飘拂 漂浮
D.飘扬 飘浮 飘拂 漂浮
5.下列选项中，不是比喻句的一项是（ ）
A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
B.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
C.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 D.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。
统编版语文(五四制)三年级下册第二单元综合素质达标测试题(含答案)
第二单元综合素质达标
活动一：走进经典寓言
寓言故事短小精练，蕴含哲理深刻。三年级开展了“读寓言故事，
悟生活智慧”的活动，大家快来参加吧！
一、 读语段，完成练习。(14分)1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
这段时间，我们读了许多寓言故事。①jiāo ào的铁罐(guàn/ huān)看
不起②qiān xū的陶(tāo /táo)罐，觉得陶罐③nuò ruò，却不知陶罐④ch
én封千年却依旧⑤guāng jié、⑥měi guān。2. 根据拼音和语境，依次写出正确的字词。(8分)
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
⑤( ) ⑥( ) ⑦( ) ⑧( )3. “罐”用部首查字法查字典，应先查部首_____，再查_____画，
“罐”的第四笔是________。(3分)
二、典典在阅读寓言故事时遇到了一些问题，请帮他找出正确答案吧！(6分)
1. 下列加点字的读音完全相同的一项是( )
A. 名称 对称 B. 挣扎 挣脱
C. 撒手 播撒 D. 不禁 禁不住
2. 下列加点字与“因释其耒而守株”中的“释”意思不同的是哪一
项？( )A. 释放 B. 解释 C. 手不释卷 D. 爱不释手三、按要求完成练习。(8分)1. 照样子，写词语。(4分)
无忧无虑(无×无×式)：______________ ______________
源源不断(AABC式)：______________ ______________
2. 看图写寓言故事的名称。(4分)
__________ __________ _____________ _____________
四、在读寓言故事的过程中，老师设置了闯关活动，请你按要求完成
练习。(6分)1. 读懂故事语句：因释其耒而守株，冀复得兔。___________________________________________________________
___________________________________________________________
部编版语文三年级下册前四单元和期中测试题(有答案)
部编版语文三年级下册第一单元测试题
（时间：90分钟 分值：100分）
课文：《古诗三首》《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》
一、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）
1.在羊圈(juàn quān)里有一个圆圈(juàn quān)，那是供羊吃草的槽子。
2.李叔叔在一根长杆(ɡān ɡǎn)子上，裁下一块作笔杆(ɡān ɡǎn)。
二、读拼音，写汉字。（12分）
lú yá zī shì hén jiǎn 迹 少
Ōu ěr jù lǒnɡ xī chónɡ 水 高
三、词语芳草地。（17分）
1.比一比，再组词。（5分）
副（ ） 瞎（ ） 距（ ） 胀（ ） 站（ ）
幅（ ） 害（ ） 拒（ ） 帐（ ） 沾（ ）
2.照样子，写词语。（4分）
剪刀似的尾巴、旷亮无比的天空
、 、 、
3.选词填空。（4分）
飘荡 荡漾
（1）小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地( )开去。
（2）微风中，柔软的柳枝随风( )，婀娜多姿。
机灵 灵活
（3）小明是个( )的孩子，遇到困难总会想办法克服。
（4）对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要( )运用。
4.补充词语。（4分）
光（ ）夺目 严丝（ ）缝 波（ ）粼粼 翩翩（ ）舞 四、句子小森林。（16分）
部编本人教版小学三年级语文2019--2020学年度下学期期中检测卷及答案(含两套题)
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部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度
下学期期中检测卷及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分
得分
（分数：100 时间：60分钟）
一、根据拼音写词语。（5分）
ǒu ěr qiān xū bǎo cún jiǎn chá fēn pèi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dài jià xīn shǎng gēng zhòng zhàng liè lì shǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面加点字选择正确的读音。（4分）
分配．（piè pèi）欧．洲（āo ōu）拱．桥（gǒng gōng） 阻．力（zǒu zǔ）
恼．怒（nǎo lǎo） 翼．尖（jì yì）疲倦．（jüàn juàn） 懦．弱（nò nuò）
三、在括号中填上恰当的词语。（6分）
（ ）的羽毛 （ ）的小燕子 （ ）的图画 （ ）的天空
一（ ）图画 一（ ）清香 一（ ）树叶 一（ ）桥
（ ）经验 （ ）重量 （ ）石料 （ ）花粉
四、比一比，组词。（8分）
建（ ） 异（ ） 尘（ ） 牧（ ）
健（ ） 导（ ） 尖（ ） 牡（ ）
quān（ ） jīn（ ） āi（ ） lěi（ ） 2 / 15
人教部编版2019-2020学年三年级语文第一学期第二单元测试题(含答案)
2019-2020学年三年级语文上册第二单元测试题
一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2分)
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
二、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。(2分)
A.犹．有(yóu) 橘．绿(jú) 水洼．(wā) 凌．乱(lín)
B.靴．子(xuē) 抖．抖(dǒu) 喇．叭(lǎ) 钥．匙(yào)
C.增．添(zēn) 蟋．蟀(xī) 掠．过(lüè) 傲．霜枝(ào)
D.辽阔．(kuò) 振．动(zèn) 歌韵．(yùn) 缤．纷(bīn)
三、结合语境看拼音写字词。(9分)
1.秋天是农人们最欢喜的季节,家家都迎来了大fēnɡ shōu( )。你看,这里全是美味的水果:散发着淡淡清香的lí zi( ),诱人的
chénɡ zi( ),还有红红的苹果、弯弯的香蕉……可真是处处ɡuā
ɡuǒ piāo xiānɡ( )啊!
2.深秋时节的景色很迷人,在宽阔的shuǐ ní( )路上,你可以看到
pái liè( )不ɡuī zé( ),却有种凌乱美的黄叶;沿着
xiǎo jìnɡ( )爬上山坡,你可以看到jīnɡ shuānɡ( )的枫叶红艳似火。
四、运用多种方法理解词语。(5分)
A.听了老师的这番话,我对即将到来的一天充满了憧憬．．,期待着在活动中有出色的表现。
B.这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无．．．声．。
1.运用“联系上下文理解词语”的方法来理解“憧憬”,根据句中
、 等词句,我知道“憧憬”的意思是
。
2.根据拆词法来理解“鸦雀无声”,就是连 都没有声音了,即形容 。
部编本人教版小学三年级语文2019--2020学年度下学期期中检测卷及答案(含两套题) 2
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部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度
下学期期中检测卷及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分
得分
（分数：100 时间：60分钟）
一、根据拼音写词语。（5分）
ǒu ěr qiān xū bǎo cún jiǎn chá fēn pèi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dài jià xīn shǎng gēng zhòng zhàng liè lì shǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面加点字选择正确的读音。（4分）
分配．（piè pèi）欧．洲（āo ōu）拱．桥（gǒng gōng） 阻．力（zǒu zǔ）
恼．怒（nǎo lǎo） 翼．尖（jì yì）疲倦．（jüàn juàn） 懦．弱（nò nuò）
三、在括号中填上恰当的词语。（6分）
（ ）的羽毛 （ ）的小燕子 （ ）的图画 （ ）的天空
一（ ）图画 一（ ）清香 一（ ）树叶 一（ ）桥
（ ）经验 （ ）重量 （ ）石料 （ ）花粉
四、比一比，组词。（8分）
建（ ） 异（ ） 尘（ ） 牧（ ）
健（ ） 导（ ） 尖（ ） 牡（ ）
quān（ ） jīn（ ） āi（ ） lěi（ ） 2 / 17
2019-2020学年广东省广州市越秀区部编版三年级下册期末考试语文试卷(含答案解析)
试卷第1页，共4
页2019-2020学年广东省广州市越秀区部编版三年级下册期末
考试语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写1．读拼音，写词语。
二、填空题2．给下面的多音字组词。
切qiē()qiè()
散sǎn()sàn()
和hé()huò()3．照样子，写词语。
红彤彤____________________________
无边无际____________________________4．照样子，写字再组词。
例：扁——（篇）（篇章）例：扌——（推）（推动）
乔——()()亻——()()
秀——()()氵——()()
三、信息匹配5．用横线画出句子中的错别字，把正确的字按顺序写在括号里。
（1）借问酒家河处有？木童遥指杏花村。（）（）
（2）鲜花朵朵，争奇斗燕，纷芳迷人。（）（）
（3）母亲总教我们在郎子上吹肥卓泡。（）（）
（4）上课玲声响了，我的思续还在茫茫的宇宙中穿梭。（）（）试卷第2页，共4页四、书写6．根据教材内容填空。
（1）泥飞燕子，沙暖睡。
（2）有的花儿全展开了，露出嫩黄色的小莲。
（3）忽然扑一声人影了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
（4）眼见为，耳听为。
五、修改病句7．修改下面这段话。
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来独角仙一只，摔在灯下。它摔得很，摔晕了。__________________六、句子训练8．照样子，写句子。
（1）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“这个星期天终于可以痛快地玩了！”哥哥_____________
（2）例：小庆龄说：“我不后悔，因为我没有失信。”
小庆龄说，她不后悔，因为她没有失信。
顾客说：“我等不及了，我想做件棉袄。”______________
七、现代文阅读阅读片段，完成练习。
剃头大师（节选）
①我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还
熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑