语文版六年级语文上册病句修改专项同步练习
语文版六年级语文上册病句修改专项同步练习
1. 下面每个句子都有问题，请你认真找一找，再用修改符号修改。
在做家庭作业时，一道数学题被我难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。我赶紧震作精神，动起手来。忽然，很快找到了门路，难题攻破了。原来，只有方法得当，难题就不难了。
2. 在句子中用得不恰当的词下面画上横线，把正确的词写在横线上。
①时间在流动，世界上发生了许多事情。______
②这是古代的东西，很有价格的。______
③和你在一起，我感到羞愧，你算什么东西！______
3. 下面的句子没有语病的一项是（ ）
A .我估计李明一定知道这件事的起因。
B .听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。
C .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
D .六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。
4. 根据要求写句子。
①雅鲁藏布太峡谷的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）
②凡卡回到乡下的爷爷那里去吃苦。凡卡在莫斯科的鞋铺里受折磨。（用关联词连成一句话）
③去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）
④巍峨的高山是英雄坚贞不屈的精神象征。（把陈述句改为反问句）
5. 按要求写句子
（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。（改为反问句）
（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。（缩句）
（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。
爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。
爷爷说：“______”
（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句）
6. 冯老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈着隐健的步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”
7. 修改下面一段话，在原文上改正。 ①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考，总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。⑤忽然，很快找到了门道，难题解决了。⑥原来，只有方法得当，难题就不难。
8. 句子加工厂（按要求写句子）。
（1）他是少先队员。（扩句）
（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。（修改病句）
（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句）
（4）他埋头走路。他像是在思考着什么。（用关联词连成一句话）
9. 按要求修改习作。使下面的语段更加具体生动。
①在认真听了教练的讲解和示范之后，我鼓起勇气开始滑雪了！②我紧紧地抓住雪杖，紧张得要命，________________________。③正在犹豫时，突然我脚下一滑，然后我就向前冲出去了，然后速度越来越快，只听到呼呼的风声，然后雪杖也仿佛失去了控制……④那一次滑雪带给我的既紧张又无助的滋味是我一辈子都不会忘记的。
（1）第①句有语病，请用修改符号在原句上进行修改。
（2）请给第②句添加适当的心理活动，写出紧张的心情。
（3）第③句中“然后”重复出现了三次。请用其他词替换其中的两次：______、______。
（4）第④句是一个长句子，请将它改成两个句意连贯的短句，意思不变。
______，______。
10. 按要求改写句子。
①敌军炮弹击中了“致远”舰。（改为“把”字句）
②我们要发挥中华民族的优良传统。（修改病句）
11. 修改病段：（二处错字，二处错词，二处错标点，一处病句。）
毕业联欢晚会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞忧美，张林表演小提琴独奏，非常动听。最后同学们心情歌唱，欢乐的歌声在教室里回声。
12. 按要求写句子。
（1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。（换一种说法，句子的意思不变。）
（2）我俩的心思好像被张老师看出来了。（改成不含“被”字的句子，意思不变。）
（3）经过努力，我的错别字大大改进了。（修改病句）
（4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。（仿写句子）
（5）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。（仿写句子）
13. 下面选项中没有语病的一句是（ ）
A .今年，我们的王老师又被评为“市先进班主任”。
B .秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
C .通过老师的帮助，使我改正了缺点。
D .我们通过并讨论了中队计划。
14. 下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，在原文上修改。
①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考，总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。⑤忽然，很快找到了门道，难题解决了。⑥原来，只有方法得当，难题就不难。
15. 修改病句
（1）乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。______
（2）我情不自禁脱口而出地说出来。______
（3）菜园里种了很多蔬菜：有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。______
16. 按要求写句子
①火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）
②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句）
③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（用划线词造句）
④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）
17. 下面没有语病的一句是（ ）。
A .这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了．
B .小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来．
C .经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。
D .尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。
18. 按要求写句子。
（1）居里夫人白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。（缩句）
（2）灯笼把房间照得很清楚。（改为夸张句）
（3）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。（改为反问句）
（4）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（修改病句）
19. 修改病句
（1）台球四周不时喝彩声和欢笑声。
（2）我们在操场上紧急地劳动。
（3）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。 （4）很大的暴雨像是从天上倒下来似的。
20. 运用修改符号修改下面的病句。
（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。
（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。
（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。
21. 按要求写句子。
①后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）
②蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句）
③造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）
④帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）
22. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A .经过一个学期的努力，终于赶上来了。
B .我最爱看舞蹈和音乐。
C .青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
D .我肯定他大概去图书馆了。
23. 句子练习。
（1）扩句和缩句。
①气象台发布了消息。（扩句）
②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。（缩句）
（2）用合适的关联词把两个分句连成一句。
①时间是宝贵的。我们要加倍地珍惜时间。
②邱少云移动一下身子。邱少云可能暴露目标。
（3）修改病句。
①全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。
②王平和小华久别重逢，他急忙跑上去和他握手。
③总结会上，辅导员李老师奖励我们继续努力，争取更大的进步。
④他把劳动场面热火朝天地写下来了。
24. 下列句子没有语病的一句是（ ）
A .小丽加入少先队员，她高兴得乐开了花。
B .老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。
C .通过社会实践活动，我们接触了社会，开阔了视野。
25. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A .作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
B .从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演很有信心。 C .十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D .在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。
26. 请按要求完成下面的题目。
（1）请用一组关联词，把下面两个句子连成一句话。
你说得对。我们改正。
（2）“冬奥会上，运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。”请找出句中的两处错误，把正确的句子写在下面的横线上。
（3）仿照画线部分的写法补充句子，写出你对四季的喜爱。
我爱大自然。我爱姹紫嫣红的春天 ， 我爱万木葱茏的夏日 ， 我爱______，我爱______。
（4）“梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子，请从这四君子中任意选取两种，借用诗句描述它们的品性或特点。
（5）某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着“净静敬”，请你用这三个字分别组一个词，再用所组的词写一段话，来体现学校的校风。
27. 修改病句
（1）经过努力，我的学习目的提高了。
（2）我家有许多书籍，像《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《小学生阅读报》等都有。
（3）我们从小要养成良好的学习和生活。
（4）只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。
28. 变魔术，改句子。
（1）鲁本准备礼物。
扩句：______
（2）我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
缩句：______
（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
改为陈述句：______
（4）填词语。
我还和姐姐争论过，______是我们老师有知识，______村长、区长有知识。
（5）修改病句。
①大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。
②如果张佳佳成绩优秀，又肯帮助同学，大家所以都选她当班长。
29. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A .读完《灯光》一文，我们非珍惜今天的幸福生活。
B .我知道《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的安徒生写的。
C .临近毕业之际，我们围绕“难忘小学生活”这一主题，开展了综合性学习。
D .尽管你有多少聪明才智，也不能看不起同学。
部编人教版六年级语文上册病句修改专项强化训练(含答案)
部编人教版六年级语文上册病句修改专项强化训练（含答案）
1. 句子训练营。
①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）
②长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）
③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
④今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）
2. 运用修改符号修改下面的病句。
（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。
（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。
（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。
3. 修改病句。
（1）我估计他这道题一定做错了。
（2）他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。
（3）现代信息技术这门课对我很感兴趣。
（4）孔子用赞歌的眼光看着弟子们。
4. 选出下面句子没有语病的一项是（ ）
A .经过昨夜一场大雨，使空气清新多了
B .各种读书声汇成一支动听的歌声
C .科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的
D .大路两旁到处都植着果园
5. 找出下面这段话中的五处错误，并用修改符号修改。
这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！
6. 按要求完成句子练习。
（1）照样子，用不同的说法来表达果实成熟。
例：石榴咧开嘴开心地笑了。
①苹果______。
②稻子______。
（2）围绕中心句写一段话。
校园生活丰富多彩。
（3）小明在日记中写了这样几句话，请你看看有什么问题，用修改符号改一改。
我家有两条小金鱼美丽的。它们，都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪的。嘴巴张
开时，就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴，长长的尾巴像透明的纱裙，不停地摇摆左右。
7. 修改病段。（用词不当、错字、句子残缺、语序颠倒、前后矛盾）
学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛注意。各类考试评卷已经采取了对字迹缭草的试卷酌情扣分。一项网上结果调查显示，大部分人支持这一做法。认为这样做，就有可能防止改善学生书写质量差的状况。
六年级人教版语文上学期病句修改校外专项练习
1 / 10 六年级人教版语文上学期病句修改校外专项练习
班级：_____________ 姓名：_____________
病句修改
1. 下面语段标记处都有语病，请改正过来。
生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!
(1)第①处词语赘余，应删去的词语是_______________。
(2)第②处成分残缺，应在句末添加_______________。
(3)第③处搭配不当，应将_______________。
(4)第④处语序不当，应调整为_______________。
2. 修改病句。
（1）广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。
_____________________________________
（2）新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。
_____________________________________
3. 修改病句。
(1)听了这个故事,不约而同地哭了起来。
_____________________________________
(2)读了《无私的爱》,使我深受教育。
_____________________________________
(3)他虽然学习成绩好,但是劳动也很积极。
2 / 10 _____________________________________
4. 修改病句。
（1）他不但改正了错误，而且还接受了批评。
__________________________________________
（2）我们讨论并听取了校长所作的报告。
人教版六年级语文上册病句修改专项考点练习
人教版六年级语文上册病句修改专项考点练习
1. 在原句上修改病句。
（1）一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
（2）迈着春姑娘轻快的脚步向我们走来。
（3）走进天山深处，山色逐渐忽然变得柔嫩。
2. 王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。
3. 按要求完成句子练习。
（1）妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句）
（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。
①改为比喻句。
②改为拟人句。
（3）用修改符号修改病句。
①槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。
②枣核虽然很勤快，但是很聪明。
（4）看图，围绕一个意思写一段话。
4. 按要求作答。
（1）白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 (加标点)
（2）修改病句。(1个病句，1个错词，1个别字)
美国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”
（3）“温暖”一词有两个意思:一是暖和，指温度；二是感到舒服，指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。
5. 下面的句子没有语病的一项是（ ）
A .我估计李明一定知道这件事的起因。
B .听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。
C .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
D .六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。
6. 下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。
2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！
六年级语文版语文上册病句修改校外专项练习
1 / 10 六年级语文版语文上册病句修改校外专项练习
班级：_____________ 姓名：_____________
病句修改
1. 修改小能手。下面这段话中有6处错误，请用修改符号把它们改过来。
在实践活动课上，老师请王小明到前面讲“阿里巴巴和四十大盗”的故事。因为王小明嗓子有些嘶哑，但是讲得很认真。同学们也听得很精神，教室里雅雀无声。王小明正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
2. 修改病句。
1.所有的全校师生都参加了这次文艺演出。
_____________________________________
2.七月的天山是个美丽的季节。
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3.我们全家明天大概也许去爬山。
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4.乾清宫是皇帝批阅日常政务、处理各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。
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5.他们回头望望还在向上爬的敌人，露出胜利的喜悦。
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6.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续射入天空。
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3. 下面一段话中有二个错别字，一个病句，二个用错的标点，请找
2 / 10 出来，并在原文上改正。
署假里的一天。我在房间里看”西游记“。正当我看得津津有味的时候，突然听到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙赶快放下书，把晾在外面的床单收回来。
4. 用修改符号在原包上修改下面一段话。
“茶花女”这部庞大的作品，作者竟是名不见经传的大伸马的儿子小仲马。“您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?”困惑的老编辑疑惑地问小仲马。小仲马说“我只想用有真实的高度。”他对他的做法赞叹不已。
六年级语文修改病句练习题附答案
六年级语文修改病句练习题附答案
修改病句是小学语文不可忽视的重点内容，也是小学阶段考试中比较常见和重要的一项内容。小编整理了六年级语文修改病句知识点内容，希望能帮助到您。
六年级语文修改病句练习题附答案
修改病句一
1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2.老师忽然渐渐放慢了进度。
3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。
4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
6.增加质量是语文教学改革的当务之急。
7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而守系到学校的荣誉。
8.看了这次展览，使我有很多感想。
9.只有社会主义，就能救中国。
10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
12.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
13.他对自己能否学好电脑，充满了信心。
14.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
15.小学生从小就要爱读书的习惯。
16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
17.骄傲自满是学习上的阻碍。
18.这些是唐朝出土的文物。
19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 21.我估计他这道题一定做错了。
22.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
23.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
24.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
25.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
26.《草原》的作者是老舍写的。
27.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
28.这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。
29.我们要增强克服困难的信心和方法。
30.报晓的公鸡是起床的信号。
31.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
32.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
33.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
【精选】部编版六年级上册语文《修改病句》专项练习
【精选】部编版六年级上册语文 期末复习《修改病句》专项练习 一. 选择题。 1.下列句子有语病的一项是（ ）。 A.这些哲理，人类尚未完全领悟。 B.在天安门前璀璨的花灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。 C.太和殿是举行隆重而重大典礼的地方。 D.车厢里一片寂静，静得可怕。 2. 下列句子有语病的一项是（ ）。 A.黄明的爷爷经常坐在摇椅上回忆过去有趣的事。 B.桥上，来来往往的车辆飞快地奔驰而过。 C.节约是美德，所以我们不能不浪费。 D.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 二.用修改符号修改病句。 1.用词不当。
（1）围绕这个话题，小组成员进行了强烈的讨论。
（2）齐白石先生画的虾，真是妙笔生花。
（3）天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续摄入天空。 2.搭配不当。
（1）虽然天气这么冷，所以他仍然坚持跑步。
（2）经过大家的努力，产品的数量和质量显著提高了。
3.词序颠倒。
（1）我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
（2）老汉不说话，乱哄哄的盯着人们。
4.重复累赘。
（1）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
（2）三座大殿矗立在大约七米多高的白石台基上。
5.成分残缺。
（1）通过读书，使我明白了许多做人的道理。
（2）在日常生活中，我们必须讲卫生的好习惯。
6.前后矛盾。
（1）我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。
（2）平静的河面上，一只小船迎着风浪向岸边驶来。 三.用修改符号修改病段。 1.陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练的电脑
的程度设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努
力，陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。
2.2020年央视春晚临时增加了一个情景报告节目——《爱是桥梁》，
主持人用语言饱含深情的向所有奋斗在一线的医护人员致敬。
六年级语文修改病句专项训练 2006
六年级语文修改病句专项训练 2006.10.29
班级_________ 姓名_________ 成绩_________
修改病句
1、晚会上，表演了精彩的节目。
2、我们从小讲卫生的好习惯。
3、在会上已纷纷发表自己的意见。
4、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。
5、他的写作水平明显改进了。
6、我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。
7、他终于端正认真学习的好习惯。
8、他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽子。
9、猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。
10、家乡的夏天是一个迷人的地方。
11、林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。
12、河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。
13、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。
14、这篇文章充满着儿童的童趣。
15、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
16、同学们正全神贯注、专心致志地听老师上课。
17、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
18、他不但改正错误，而且接受了人家的批语。
19、在晚会上，我们班演出了文娱节目和舞蹈。
20、在劳动中，少先队员和男同学抢着干重活。
21、爸爸从市场里买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。
22、下课了，同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上。
23、我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
24、他基本上把老师的作业全部做完了。
25、同学们对我的批评基本上是完全正确的。
26、春天到了，一朵朵鲜花。
27、儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。
28、这次考试中，他取得了优异的成就。
29、今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。
30、由于坚持锻炼，他的体质增加了。 31、他们已经光荣地加入了少先队员。
32、我们要继承和发扬自己的优点。
33、春天的戴云山是一年中最美的季节。
34、火药是我国古代的四大发明。
35、大家一起欢度美好的佳节。
36、我们忍不住情不自禁地笑出声来。
37、遭到毒打，扬科又一次悲惨地死去了。
六年级语文版语文上册病句修改知识点专项练习
1 / 9 六年级语文版语文上册病句修改知识点专项练习
班级：_____________ 姓名：_____________
病句修改
1. 用修改符号修改病句。
①我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。
②王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。
2. 下面是一则通知，在表达上有五处不妥当，请说明如何修改。
通知
各位家长：
春光明媚，惠风和畅。兹定于2019年12月30日在我校报告厅召开六年级家长会。我们将传达今年小升初的有关文件要求，通报第二次阶段测试的情况，与大家磋商期末冲刺复习事宜。请务必准时到会。
2019年12月有25日
XXX小学
______________________________________________________
3. 修改下列语段，在原句修改，共6处。
胡老师对我们要求十分严厉。一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。胡老师说：“你把做错的题改过来了吗？”我慢不经心地回答：“没有。”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。从此，我养成了及时订正。
_____________________________________________
4. 修改病句（只改一处，不得改变原意）
1．我们必须努力学习，认真观察分析问题，反复思考善于用脑的习惯。
2 / 9 ______________________________________
2．大华织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。
______________________________________
3．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
______________________________________
5. 修改病句。
1.《匆匆》这篇文章的作者是朱自清写的。
_____________________________________
语文版小学六年级上册语文病句修改课后专项练习
1 / 9 语文版小学六年级上册语文病句修改课后专项练习
班级：_____________ 姓名：_____________
病句修改
1. 改病句。
（1）我国的人口是世界上最多的国家。
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（2）人民的生活水平不断得到改善和提高。
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（3）全班的男生、女生、班干部和班主任都参加了联欢会。
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2. 修改病句。
（1）班委会通过并讨论了他的建议。
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（2）参加这次活动的人大约有40个左右。
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3. 不改变原意，用修改符号在原句上修改病句。
A.会场里响起了强烈的掌声。
B.全校师生参加了“手拉手，我为灾区献爱心！”
4. 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱寰桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。
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5. 请修改下面的病句，你一定有这个能力。
(1)经过努力， 我作业本上的错别字大大进步了。
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(2)晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
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(3)他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
最新人教版六年级语文上册病句修改专项练习
最新人教版六年级语文上册病句修改专项练习
1. 修改病句
（1）秋天的自贡是个迷人的季节。
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（2）通过几个月的努力，取得了明显的成绩。
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（3）全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。
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（4）那天下午他做了一天的事情。
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2. 用修改符号修改下面一段话。
冯老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈着轻快的步伐和笑容走向学校。最近他在指导我们阅读伊索寓言这本书。他说：“他要把全部精力献给学生。”
3. 句子化妆间。
（1）燕子停在电线杆上，像一个个音符。（缩句）
（2）总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡觉吧。”（改为第三人称转述句）
（3）生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏；生活是______，______；生活是______，______。（仿写句子）
（4）我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。（修改病句）
4. 用修改符号修改下面这段话。
那天，父亲看到我自己创造的青花，露出了脸上欣慰的笑容，也终于窥破了当初父亲故意打破那尊青花的心机，修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到。我没再问父亲，我想：这也许就是父亲要给我的祖传配方吗？
5. 修改病段：（五处错字，一处错词，三处错标点，二处病句）
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天，白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清翠悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
6. 按要求写句子。
（1）索溪汩汩地向前流淌。（写成拟人句）
（2）环境污染成为当今世界性的三大社会问题。（修改病句）
7. 修改病句
（1）像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。______
（2）要想增加体质，就要经常锻炼身体。______