全国20184月和10月自学考试00163管理心理学试题答案解析
WORD格式可编辑 专业知识整理分享 2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 管理心理学试卷 (课程代码00163) 三. 简答题 36.简述韦伯“理想机构组织模式”的主要管理理念 (1)明确的职能分工; (2)明确的等级制度、职位阶层; (3)明确的法律与规章条例; (4)不讲人情,排除感情干扰; (5)资源控制,提高效率; (6)组织职务按标准选拔聘任,支薪用人; (7)规范书面文件,处理业务;
37.人的气质对于组织管理、思想教育有哪些重要意义? (1) 扬长避短,发挥特长,合理匹配,提高工作效率 (2) 注意互补,协调关系 (3) 认识差异,关注健康 (4) 因人而异,管理教育
38. 简述强化管理在实际应用时应注意的事项 (1)应以正强化为主。 (2)采用负强化(尤其是惩罚)手段要慎重。 (3)注意强化的时效性。 (4)因人制宜,采用不同的强化方式。 (5)利用信息反馈增强强化的效果。
39. 简述团体决策中存在的问题 (1)冒险迁移与保守倾向; (2)团体思维(小团体意识)
40.合理的领导素质结构包括哪几个方面? (1)年龄结构; (2)知识结构; (3)智能结构; WORD格式可编辑 专业知识整理分享 (4)心理结构。 四.论述题 41.试述影响人际关系的因素 (1)空间距离和交往频率; (2)相似性因素; (3)互补性因素; (4)能力与专长的因素; (5)仪表
42.试述激励机制的原则和方法、并结合实际谈谈如何调动员工的积极性 1.激励的原则 从宏观和微观管理来看,激励应遵循以下原则: (1)把物质激励与精神激励结合起来; (2)因人而异的原则; (3)奖惩幅度大小适应的原则; (4)公平性与效益结合的原则; (5)奖励的导向性原则。
2.激励的具体方法: (1)内在激励方式 (2)外在激励方式: ①直接的薪酬; ②间接的薪酬; ③非财务的酬赏
五、案例分析 案例:某企业领导在实施于理的过程中.与下属之间常保特一定的距离,很少进行交流和互动。 在日常决策中,独揽大权,下属没有参与决策的机会,只能唯命是从,奉命行事.在日常事务中,命令、惩罚多于称赞与奖励。
问题: ( l )该领导的领导方式属于哪种类型? 专制型
( 2 )如何提高领导者的影响力? 领导者的影响力分为: 1、权力性影响力。 WORD格式可编辑 专业知识整理分享 是领导的合法职位所产生的权力带来的影响力。权力性影响力由传统因素(权、钱、才)、职位因素(支配、决定、奖惩,强制)及资历因素所构成。 2、非权力性影响力。 来源于领导者个人特质的一种影响力,是由领导者本人素质和行为造成的。由品质因素、才能因素、知识因素和感情因素四个方面构成。
二、提高预导者影响力的途径: 1.提高非权力性影响力因素要注意:领导者要加强自我意识与品德修养,做到作风正派、品德高尚、关心他人、团结同事、秉公自律和清正廉洁;领导者要不断学习政治理论知识、专业知识、市场经济理论、现代信息和计算机知识,注意知识更新和扩大知识面.提高自己的科技、文化和知识素养:领导者要在实践中加强锻炼,提高自己的能力水平,包括抽象思维能力、决策能力、创选能力、专业技术与操作能力、社会交往能力、社会适应与管理能力等:要密切联系群众.注意高尚情操的培养,对员工要热情友好.不能居高自傲、态度生硬、以势压人。( l 分)
2 .正确使用权力性影响力要做到:在使用职权时,态度审神,执法公正严明,不专制独裁和滥用权力;要秉公自律.为政清廉.赏不避仇.罚不避亲,不以权谋私:要善于用人和授权,大权集中,小权分散,不专权独断:要深人实际调查研究.亲自动手,具体指导,不当甩手掌柜:要虚心听取群众意见,接受组织和员工的监督。( l 分)
3 .通过各种活动形成良好的社会心理环境与和谐的组织气氛,增强权力性影响力和非权力性影响力的效能,提高影响力不仅仅是对领导者直接的要求,还包括被领导者的状态和环境 因素。( l 分 》
4 .通循领导的法则,提高领导与管理艺术,发挥成功的领导影响力的作用。在人际关系上应注意如下几点:坚持个人平等,互敬互凉,尊重人格的原则:坚持公平、公正、公开的原则:建立完善的沟通 网络,做到信息流畅;坚持积极激助.使员工奋发上进:坚持民主参与,相互领导的原则等。( l 分)联系实际。( 2 分) WORD格式可编辑
专业知识整理分享 2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 管理心理学试卷 (课程代码00163) 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。 1.制定目标并确定达成这些目标所必需的行动手段、方法与策略的管理职能称为 ( B ) A.组织 B.计划 C.指挥 D.控制 2.管理心理学的研究方法主要包括实验法、观察法、测验法、个案研究法和 ( C ) A.数理分析法 B.判断法 C.问卷法 D.文献法 3.团体所确定的每个成员都必须遵守的行为标准与行为准则称为 ( A ) A.团体规范 B.团体士气 C.团体凝聚力 D.团体文化 4.在不同类型的沟通网络中,信息传播速度最慢的网络模式是 ( D ) A.轮式 B.Y式 C.环式 D.全渠道式 5.人的需要是多种多样的,会随着时代的发展而不断变化。不同社会形态以及同一社会形态的不同时期,人们的需要是不同的,这体现了人类需要的 ( B ) A.多样性与复杂性 B.社会历史制约性 C.生存发展的相关性 D.共性与个别差异性 6.在组织和员工相互关系的情境中,员工个体对于相互责任和义务的信念系统,称为 ( C ) A.组织责任 B.组织承诺 C.心理契约 D.组织忠诚 7.在心理学中,一个人对现实的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的较稳定的有核心意义的个性心理特征称为人的 ( C ) A.气质 B.价值观 C.性格 D.态度 8.人在知觉过程中,不是被动地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对它做出某种解释,使其具有一定的意义,并用词标记出来,这体现了知觉的 ( A ) A.理解性 B.选择性 C.整体性 D.恒常性 9.20世纪30年代,管理心理学萌芽的重要标志是 ( A ) A.人际关系理论的出现 B.社会关系理论的出现 C.科学管理理论的出现 D.人本管理理论的出现 10.最近或最后获得的信息,对人的社会知觉的影响作用更鲜明、更大,称为 ( B ) A.首因效应 B.近因效应 C.放大效应 D.心理定势现象 11.按照事物本来面目认识事物,实事求是地透过现象看本质,认识环境并找出人行为结果的真正心理原因,这是管理心理学研究应遵循的 ( C ) A.联系性原则 B.发展性原则 C.客观性原则 D.具体性原则 12.在社会知觉中,人们常常受以往经验模式的影响,产生一种不知不觉的心理活动的准备状态,并在其头脑中形成关于某类人的固定印象。这种社会知觉的心理定势现象也称 ( D ) A.第一印象 B.投射现象 C.归因现象 D.刻板印象 WORD格式可编辑 专业知识整理分享 13.以不同层次的管理人员为例,业务技术能力、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显。中层管理者偏重于 ( B ) A技术能力 B.人际能力 C.管理能力 D.组织能力 14.亚当斯提出的激励理论是 ( B ) A.需要层次论 B.公平理论 C.期望理论 D.双因素理论 15.属于非权力性影响力的是 ( D ) A.奖赏力 B.法人代表力 C.威胁力 D.知识和个人魅力 16.弗洛姆的期望理论提出的激励公式M一f(E·V),其中E代表 ( D ) A.激励力量 B.目标效价 C.积极性 D.期望值 17.人们在考察某些行为或后果的原因时,倾向于低估情境性因素,高估倾向性因素(个人或内因的作用),这属于归因偏差中的 ( A ) A.基本归因错误 B.认知性归因偏差 C.动机性归因偏差 D.性别归因偏差 18.研究人的心理活动发生、发展及其规律的科学是 ( A ) A.心理学 B.普通心理学 C.管理心理学 D.工程心理学 19.提出“理想组织机构模式”的韦伯被人们誉为 ( C ) A.“科学管理之父” B.“人事管理之父” C.“组织理论之父” D.“经营管理之父” 20.俗话说“听其言,观其行,而知其人。”这就是说,我们认识一个人要根据他的言论和行为,这属于社会知觉中的 ( B ) A.自我知觉 B.对他人的知觉 C.角色知觉 D.人际知觉 21.能力的划分方式多种多样,其中,按能力的倾向划分,有一般能力和 ( A ) A.特殊能力 B.个人能力 C.认知能力 D.创造能力 22.两个或两个以上的个人或团体为了达到某种目标,齐心协力,相互配合,相互促进,共同导向目标的心理状态和行为活动称为 ( B ) A.竞争 B.合作 C.协作 D.配合 23.某企业的王总,常常维护自行发展起来的外部接触和联系网络,向人们提供恩惠和信息。王总在企业中充当的角色是 ( D ) A.谈判者 B.传播者 C.发言人 D.联络者 24.认为组织在进化过程中一般会经历五个阶段:创业管理、个人管理、职业管理、行政性组织管理和矩阵式管理的组织理论是 ( C ) A.古典组织理论 B.“交叠群体”组织理论 C.组织生命周期论 D.行为组织理论 25.组织文化作为组织成员共同的价值观念,能感召组织成员,将组织成员的行为引导到组织的目标上去,最终引导成员去实现组织目标,这属于组织文化作用中的 ( C ) A.行为协调作用 B.行为激励作用 C.行为导向作用 D.社会辐射作用 26.以推行国家公共事务为主要目标,执行政治与业务决策型的领导是 ( A ) A.行政领导 B.业务领导 C.政治思想领导 D.学术领导
自考管理心理学历年试卷+答案00163
2012年1月高等教育自学考试全国统一命题考试管理心理学试题课程代码:00163第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每题1分,共30分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.组织中的管理者通过计划、组织、指挥、控制、激励等职能来协调他人的活动,有效使用人力、物力、财力、信息、工具、科技等各种资源,实现组织目标的过程是〔 A 〕1-40 A.管理B.领导C.协调D.沟通2.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理学研究方法中的〔 B 〕1-60A.观察法B.个案法C.调查法D.实验法3.心理测验工具的可靠性或可信性程度称为〔 A 〕1-59A.信度B.可靠度C.效度D.可信度4.在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展的过程中,其中自我实现人假设的代表人物是〔 C 〕2-77A.韦伯B.梅奥C.马斯洛D.摩尔斯5.法国著名管理学家亨利•法约尔认为所有工业企业中都存在六大类企业经营活动,其中他认为最重要的职能是〔 C 〕2-68A.技术B.商业C.管理D.财务6.从20世纪30年代开始,管理心理学随着社会生产力的发展应运而生,管理心理学产生萌芽的标志是〔 A 〕2-70A.人际关系理论B.社会关系理论C.科学管理理论D.人本管理理论7.事物的个别属性在人脑中的反映,它是最简单的心理现象,但它保证了机体与环境的信息平衡,是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。
它是〔 B 〕3-80A.知觉B.感觉C.印象D.归因8.人们认为外交官应该情绪稳定,喜怒哀乐“不行于色”;演员应该“喜形于色”,这是〔 D 〕3-88A.自我知觉B.首因效应C.人际知觉D.角色知觉9.最近或最后获得的信息,对人的社会知觉的影响作用更鲜明、更大,这指的是〔 B 〕3-93A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.心理定势现象10.关于能力结构有多种不同的学说,智力多元论学说代表人物是〔 D 〕4-100A.斯皮尔曼B.塞斯登C.基尔福特D.加德纳11.心理学家经过大量测验研究基本上得到一个共同的结论,即人的智力水平的个别差异在一般人口中测量是两头小中间大,呈常态曲线分布:临界状态的IQ分布在〔 B 〕4-101 A.70以下B.70~79C.80~120 D.120以上12.气质和工作应进行合理匹配,适宜从事社交工作、外交工作、管理人员、律师、记者、演员等需要有表达、活动与组织能力工作的气质类型是〔 A 〕4-110A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质13.美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中,把工作富有成就感、工作成绩能得到认可、工作本身富有挑战性、职务上的责任感、职位升迁等因素归为〔 C 〕5-130A.情境因素B.保健因素C.激励因素D.工作因素14.1943年,首次提出“需要层次理论”的美国著名心理学家是〔 B 〕5-127A.德鲁克B.马斯洛C.弗洛姆D.波特尔15.认为可以通过控制外部刺激到达调节人的行为之目的的激励理论是〔 B 〕5-136 A.期望理论B.强化理论C.公平理论D.挫折理论16.卢梭索将职工心理契约分为4种类型。
全国2024年秋季自考本科管理心理学00163考试试题含解析
全国2024年秋季自考本科管理心理学00163考试试题一、单项选择题1、国外大量的研究资料表明,职业倦怠最容易发生的行业是______A.金融行业B.助人行业C.地产行业D.资源行业2、对于性格特征粗暴急躁的胆汁质气质类型的人,思想教育与管理方法应该是A.经常鼓励,多教方法B.严格要求,谨慎表扬C.表扬为主,防微杜渐D.肯定成绩,避开锋芒3、人本主义心理学的开创者是A.马斯洛B.法约尔C.德鲁克D.詹姆斯4、人类社会历史经验的总结和概括以及人脑对客观事物的主观表征为______A.能力B.智力C.知识D.技能5、在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展的过程中,自我实现人假设的代表人物是______A.韦伯B.梅奥C.马斯洛D.摩尔斯6、德国精神病学家克瑞奇米尔提出划分气质类型的依据是______A.外貌B.体型C.年龄D.性格7、肖尔和巴克斯戴尔根据组织责任与员工责任是否平衡划分心理契约的类型有______A.2种B.4种C.6种D.8种8、霍桑实验的第四阶段是A.工作物理环境实验B.职工福利措施实验C.态度和意见调查D.团体行为的观察研究9、伯恩斯和史托克的组织理论把适应于不同环境的组织结构划分为A.有机组织与元机组织B.平行组织与垂直组织C.有机组织与机械组织D.垂直组织与扁平组织10、事业部式组织结构形式最突出的特点是集中决策和A.集中经营B.多头经营C.异地经营D.分散经营11、“新官上任三把火”属于______A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.心理定势12、美国管理学家德鲁克在20世纪50~60年代先后出版了《管理的实践》、《管理效果》、《有效的管理者》等著作,提出的重要概念是______A.标杆管理B.绩效管理C.目标管理D.战略管理13、在有效团队的发展过程当中,分享信息、积极进行一些需要妥协的决策等活动,属于团队发展的______A.初步形成阶段B.规范阶段C.休整阶段D.运行阶段14、受人的高级神经活动类型的制约与影响,典型地表现在人们心理过程的强度、速度、灵活性与倾向性等动力性方面的个性心理特征是心理学中所指的A.气质B.感觉C.情绪D.能力15、假设团体也称A.工作团体B.实际团体C.正式团体D.统计团体16、对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了辩,从而研究其心理活动发展变化整个过程的一般规律的研究方法,是管理心理学研究方法中的A.观察法B.个案研究法C.调查研究法D.实验法17、根据伯恩斯和史托克的组织理论,关于有机组织结构特征的描述正确的是______A.工作明确界定B.垂直沟通C.横向沟通D.高度专业化18、某电机工厂,为了激发全体员工的集体荣誉感,创作了厂歌、设计了厂标、厂服等等。
全国2024年下半年自考本科管理心理学00163考试试卷含解析
全国2024年下半年自考本科管理心理学00163考试试卷一、单项选择题1、1990年概括出心理契约的构成内容的学者是A.艾迪B.罗宁C.陆索D.海洛特2、国外大量的研究资料表明,职业倦怠最容易发生的行业是______A.金融行业B.助人行业C.地产行业D.资源行业3、艾宾浩斯区分气质类型的依据是______A.情感B.感受性C.情绪D.稳定性4、最早提出知识型员工这一概念的是______A.法约尔B.德鲁克C.斯坦纳D.詹姆斯5、人对客观世界物体的空间特性与空间关系的认识称为______A.形状知觉B.运动知觉C.时间知觉D.空间知觉6、科学的心理学诞生于______A.1678年B.1779年C.1879年D.1978年7、研究表明,通常有效的管理幅度是______A.3~6人B.7~12人C.12~20人D.20~30人8、对于性格特征粗暴急躁的胆汁质气质类型的人,思想教育与管理方法应该是A.经常鼓励,多教方法B.严格要求,谨慎表扬C.表扬为主,防微杜渐D.肯定成绩,避开锋芒9、美国著名心理学家马斯洛提出的激励理论是______A.需要层次理论B.“生存、关系、成长”理论C.期望理论D.成就需要理论10、韩非在《八经》篇提出:“凡治天下,必因人情。
人情者,有好恶,故赏罚可用。
”这句话说明了管理理论的哲学基础是A.管理问题B.生产问题C.人性问题D.人事问题11、在古典管理理论的三巨头中,因其在组织理论领域的突出贡献,被后世称为“组织理论之父”的是______A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.卡斯特12、美国IBM公司提出“IBM意味着最佳服务”,这个信条教育、引导了员工的言行和态度,员工在工作中时刻注意着把自己的形象和组织的形象联系起来。
IBM公司利用了组织形象的______A.规范与导向功能B.凝聚与整合功能C.激励功能D.社会辐射功能13、领导与管理的关系,正确的是______A.领导行为是管理行为的组成部分B.领导负责全局性、宏观性的问题C.领导行为是科学而不是艺术D.领导者是“将才”,管理者是“帅才”14、属于非权力性影响力的是______A.奖赏力B.法人代表力C.威胁力D.知识和个人魅力15、某电机工厂,为了激发全体员工的集体荣誉感,创作了厂歌、设计了厂标、厂服等等。
(完整)全国年10月自学考试00163《管理心理学》考试真题
2012年10月高等教育自学考试全国统一命题考试管理心理学试卷课程代码: 00163第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡’的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分.1.法国著名管理学家法约尔认为管理的首要职能是( B )1—40A.控制 B.计划 C.协调 D.组织2.研究管理活动中人的社会心理活动及行为规律,用科学的方法改进管理工作,并通过改善环境条件,协调人际关系,满足职工需要,充分调动人的积极性、主动性、创造性,来提高管理效率和促进组织发展的学科是( C )1—50A.社会心理学 B.普通心理学 C.管理心理学 D.工程心理学3.管理心理学的基本研究方法主要包括观察法、经验总结法、测验法、个案法和( D )1—58A.数理分析法 B.逻辑判断法 C.经济分析法 D.实验法4.韩非在《八经》篇提出:“凡治天下,必因人情。
人情者,有好恶,故赏罚可用。
"其阐述管理理论的哲学基础是( C )2—63A.管理问题 B.生产问题 C.人性问题 D.人事问题5.被誉为“科学管理之父”的古典管理学家是( A )2-67A.泰勒 B.法约尔 C.韦伯 D.古利克6.观察者对他人和自己的行为进行分析、解释、预测和判断,并理解自己和他人行为成败原因的方式和过程是( D )3—89A.知觉 B.感觉 C.印象 D.归因7.当知觉条件在一定范围内发生变化时,人对该对象的知觉保持相对不变,这就是知觉的( D )3—84A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性8.在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象,称为社会知觉中的( C )3-93A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.心理定势现象9.按能力的倾向划分,有一般能力和( A )4-100A.特殊能力 B.个人能力 C.认知能力 D.创造能力10.以不同层次的管理人员为例,业务技术能力、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显。
管理心理学自考历年真题2010年10月---2016年4月
2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试管理心理学试卷(课程代码00163)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分.共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.研究对象是人与机器的关系,更确切地说,是研究人与机器、环境相互作用过程中人的心理活动规律的学科是【】A.普通心理学 B. 社会心理学 C. 管理心理学 D.工程心理学2.通过搜集各种有关材料间接了解组织中人的心理活动的方法是【】八实验法 B. 调查法 C. 测验法 D.个案法3.西方管理理论发展的第一阶段是【】A.古典管理理论 B. 早期管理理论 C.传统管理理论 D.科学管理理论4.人们对客观事物的一种态度的体验,是对事物好恶的一种倾向被称为【】A.价值观 B. 情感 C. 审美观 D.兴趣5.一个人整个的、本质的、比较稳定的意识倾向性与心理特征的总和是【】A. 气质B. 性格C. 个性 D.人生观6.在一般的工作安排和人员优化组合时,必须要注意的气质要求是【】A.发展性 B. 绝对性 C. 顺应性 D.互补性7.几个对象共同包围着一个空间,容易被感知为一个整体。
这反映的知觉对象的组合原则是【】A.连续原则 B. 接近原则 C. 相似原则 D.闭锁原则8.人们谈到教授,总认为是文质彬彬、白发苍苍;一说到工人,总想到身强力壮、性格豪爽的形象。
这反映的社会知觉效应是【】A.近因效应 B.优先效应 C.定型效应 D.晕轮效应9.个人关于事物、行为的意义、重要性的总评价和总看法是【】A.态度 B.价值观 C.人生观 D.世界观10.态度的基础是【】A.情感 B.评价 C.认知 D.意向11.属于内容型激励理论的是【】A.亚当斯的公平理论 B. 马斯洛的需要层次论C.斯金纳的强化理论 D.弗鲁姆的期望理论12.表示弗鲁姆的期望理论的公式是【】A.激励程度=期望值×效价 &效价=期望值×激励程度C.期望值=激励程度×效价 D.激励程度=期望值×效果13.根据挫折理论,“自我安慰”行为属于【】A.妥协性行为 B.退化性行为C.攻击性行为 D.积极性行为14.工厂要组织对产品质量的评估,要对车间和科室的工作进行检查,并且将检查结果跟工资和晋级挂起钩来,于是会出现少数工作不过硬的人联合起来进行抵制而形成的群体是【】 A.自卫型群体 B. 防卫型群体C.互利型群体 D.工作型群体15.正式群体对组织的主要功能是【】A.协调人群关系 B. 满足成员的心理需求C.完成组织任务 D.影响和改变个人的观念和行为16.群体对其成员的吸引力,以及群体成员之间的相互吸引力两个方面是【】A.群体压力 B. 群体合力 C.群体组织力 D.群体内聚力17.研究表明,群体中更可能出现冲突的情形是【】A.群体规模越大,任务越专门化 B. 群体规模越大,任务越模糊化C.群体规模越小,任务越专门化 D.群体规模越小.任务越模糊化18.在群体或组织中,从一个水平向另一个更低水平进行的沟通是【】A.直接沟通 B. 上行沟通 C. 单向沟通 D.下行沟通19.在题19图“群体成员人际关系分析图”中,这个小组可能的自然领袖是【】题19图A.戊 B. 丙 C. 甲 D.乙20.通过较长时间的考察来测定人际关系的密切程度的方法是【】A. 参照测量法B. 层次测量法C. 历史测量法 D.社会测量法21.管理方格理论中(9.9)型管理方式又被称为是【】A. 任务型管理B. 团队式型的管理C.乡村俱乐部型管理 D.中间道路型的管理22.人们在改造世界的过程中,寻求并实现某种最优化预定目标的活动是【】A.决策 B. 组织 C. 领导 D.设计23.不属于组织变量中的因果变量的是【】A.权力体系 B. 规模 C.技术 D.环境24.高耸的组织结构的特点是【】A.管理层次较少,管理幅度小,沟通渠道少B.管理层次较多,管理幅度大,沟通渠道少C.管理层次较多,管理幅度小,沟通渠道多D.管理层次较少,管理幅度大,沟通渠道多25.日本企业文化的核心是【】A.和魂洋才 B. 家族主义 C. 以人为中心 D.软硬结合26.组织形象战略的灵魂和整体系统的原动力的是【】A.组织行为识别系统 B. 组织理念识别系统C.组织视觉识别系统 D.组织制度识别系统27.任何绩效考核工作的基本原则与总的要求是【】A.严格认真 B. 客观公正 C. 民主公开 D.实事求是28.在考核中,根据最近的表现作出评价的倾向是【】A. 对照效应偏差B. 情感偏差C. 相似性偏差 D.近因偏差29.社会心理学家勒温创造的克服变革阻力的方法是【】A.力场分析法 B. 让组织成员参与变革C. 利用群体动力 D.奖励变革中的创新者30.在管理方格图基础上派生出来的全面改进企业组织的手段是【】A.团队建设 B. 组织行为改造 C.道格式发展 D.过程咨询二、多项选择题【本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
[整理]年10月全国自考《管理心理学》试题及答案
2011年10月高等教育自学考试全国统一命题考试《管理心里学》试题及答案(课程代码00163)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.研究人的心理活动发生、发展及其规律的科学是( A )1-41A.心理学B.普通心理学C.管理心理学D.工程心理学2.“人贵有自知之明”是指人的个性心理特征中的( D )1-46A.能力B.气质C.性格D.自我意识3.所有认识活动的基础、门户与开端,最简单的认识过程是( C )1-42 A.聊天B.交往C.感觉D.沟通4.英国空想社会主义者罗伯特·欧文(RobertOwen,1771—1858)被后人称为( B )2-64A.科学管理之父B.人事管理之父C.组织管理之父D.经营管理之父5.人际关系理论的创始人是( B )2-71A.斯科特B.梅奥C.冯特D.闵斯特伯格6.人对客观事物时间关系的反映,是一种以内脏机体感觉、听觉、视觉等为主的复杂的知觉过程。
这是( C )3-83A.形状知觉B.运动知觉C.时间知觉D.空间知觉7.在知觉的过程中,人们不是孤立地反映客观事物的个别属性,而是反映事物的整体特性,这就是知觉的( A )3-84A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性8.俗话说“听其言,观其行,而知其人。
”这就是说,我们认识一个人要根据他的言论和行为。
这里所说的是社会知觉中的( B )3-86A.自我知觉B.对他人的知觉C.角色知觉D.人际知觉9.在社会生活中,人们由于他人的言行不一、表里不一,其真实意图被假象掩盖而受迷惑,对其产生错误认知的现象是社会知觉中的( A )3-95 A.线索偏差B.迷信心理C.情绪效应D.投射效应10.以抽象思维能力为核心,包括感知能力、观察力、记忆力、想象力、注意力等诸因素的有机结合,大脑中的这种心理潜能是指( A )4-98A.智力B.能力C.感觉D.知觉11.按心智能力功能差异,卡特尔在1965年提出了液态智力和( C )4-100 A.特殊能力B.潜在能力C.晶态智力D.创造能力12.不同的气质类型具有不同的行为特征,表现为直率、热情、精力旺盛、易冲动、心境变化剧烈、具有外倾性的气质类型是( B )4-110A.粘液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质13.能引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内部心理过程和内部动力是( B )5-120A.行为B.动机C.需要D.激励14.根据组织对员工的期望贡献与给予员工的诱因,心理契约被分为四类。
2020年10月自考00163管理心理学试题及答案
全国2020年10月高等教育自学考试管理心理学试题课程代码:00163一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1、所有认识活动的基础、门户与开端,最简单的认识过程是(C)A、聊天B、交往C、感觉D、沟通2、在实验方法设计方面,人们将实验分为实验室实验和(D)A、户外实验B、理论实验C、场地实验D、现场实验3、霍桑实验分为(C)A、2个阶段B、3个阶段C、4个阶段D、5个阶段4、法国著名管理学家亨利·法约尔被誉为“现代经营管理之父”,其代表作是(B)A、《科学管理原理》B、《工业管理和一般管理》C、《社会组织与经济组织理论》D、《计件工资制》5、在概括泰勒、法约尔和韦伯等人的管理原则基础上,提出了他认为适用于一切组织的八项原则的英国管理哲学家是(D)A、古利克B、梅奧C、马斯洛D、厄威克6、“人贵有自知之明”体现的是一个人对自己身心各方面的认识,它属于社会知觉中的(B)A、对他人的知觉B、自我知觉C、人际知觉D、角色知觉7、如果一个人第一次面见经理时衣着不整,经理就会认为他是一个不拘礼节、过于随便、目无上司的人,因而对他产生不良印象,并一直左右以后对他的判断。
这是社会知觉的(A)A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、心理定势现象8、能力结构有多种不同的学说,能力二因素学说的代表人物是(B)A、塞斯登B、斯皮尔曼C、基尔福特D、加德纳9、企业的灵魂是(A)A、人才B、技术C、管理D、领导者10、把气质分为“狂、狷、中行”三类的是我国古代思想家(D)A、孙子B、老子C、孟子D、孔子11、适宜从事社交、政治、经济、军事、地质勘探、推销、节目主持人、演说家等工作的气质类型是(C)A、多血质B、粘液质C、胆汁质D、抑郁质12、“创建和谐社会”的发展目标与管理理念提出于(B)A、2004年B、2005年C、2006年D、2007年13、美国心理学家赫茨伯格提出的激励理论是(D)A、需要层次论B、公平理论C、期望理论D、双因素理论14、强化理论的提出者是美国哈佛大学心理学教授(C)A、詹姆斯B、谢尔耶C、斯金纳D、杜布林15、个体因不能有效地缓解工作压力或妥善处理工作中的挫折所形成的一种情绪衰竭、人格解体(分离)、个人成就感下降、身心疲惫的综合症状称为(A)A、职业倦怠B、心理压力C、行为症状D、生理症状16、个人在团体中不知不觉地受到团体压力的影响,促使其行为与团体行为相一致的现象称为(B)A、社会标准化倾向B、从众行为倾向C、极化现象D、责任扩散效应17、某企业两个部门的领导,在私人聚会中商议两部门合作的事宜。
(全新整理)10月教育管理心理学浙江自考试卷及答案解析
浙江省2018年10月高等教育自学考试教育管理心理学试题课程代码:10038一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.被誉为工业心理学之父的是()A. 闵斯特伯格B. 梅奥C. 麦格雷戈D. 雪恩2.认为人们带着各式各样的需要和动机来到工作单位,但主要的需要是获得胜任感的人性假设是()A.X理论B.Y理论C.超X理论D.超Y理论3.某人将其成功归因于自己的努力,这种归因是()A.可控的B.外部的C.稳定的D. 不可控的4.下面的挫伤反应中,属于积极反应的是()A.投射B.替代C.攻击D.固着5.在阿尔德弗的ERG需要分类中,关系的需要相当于马斯洛所说的()A.尊重的需要B.爱与归属的需要C.自我实现的需要D. 审美的需要6.群体成员有直接的、个人之间的、面对面的接触和联系的群体是()A.小型群体B.大型群体C.参照群体D.实属群体7.按照凯尔曼的观点,不是被迫而是自愿地接受他人观点、信念、态度与行为,使自己的态度与他人态度相接近,这种表现属于态度改变的()A.服从阶段B.同化阶段C.内化阶段D.顺应阶段8.按照群体规范或他人意志等办事的行为称为()1A.模仿B.暗示C.服从D.从众9.在三隅二不二的PM领导行为理论中,管理效率、员工对组织的信赖度都是最低的类型是()A. P 型 B.M 型C.P M 型D.P m 型10.在菲德勒的领导权变模型中,情境变量中最重要的是()A.任务的结构性B.领导者的职权C. 领导者与被领导者的关系D.下属对领导者的信任11.领导生命周期理论认为,面对进入比较成熟阶段的员工时,领导者应采取的领导方式是()A.命令式 B.说服式C.参与式D.授权式12.考核者将教师在完成某一项任务时所表现出来的特别有效的行为与特别无效的行为记录下来,作为评价依据,从而对教师工作绩效进行评价的方法是()A.配对比较法B.行为参照法C.成果考核法D. 关键事件法13.“鱼与熊掌,不可兼得”,表现的动机冲突形式是()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突14.与其它组织相比,学校组织的职权结构应该()A.扩大直线职权,控制参谋职权B.控制直线职权,扩大参谋职权C.扩大职能职权,控制参谋职权D. 扩大直线职权,控制职能职权15.在勒温的组织变革模型中,利用必要的强化手段使新形成的态度和行为固定下来,这一阶段叫做()A.解冻B.改变C.再冻结D.再解冻2二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。
2024年10月自学考试00163管理心理学部分真题含解析
2024年10月自学考试00163管理心理学部分真题一、单项选择题1、职业倦怠的工作匹配理论的主要提出者是A.马斯勒奇B.德鲁克C.弗洛姆D.马斯洛2、美国IBM公司提出“IBM意味着最佳服务”,这个信条教育、引导了员工的言行和态度,员工在工作中时刻注意着把自己的形象和组织的形象联系起来。
IBM公司利用了组织形象的______A.规范与导向功能B.凝聚与整合功能C.激励功能D.社会辐射功能3、20世纪以后,企业规模进一步扩大,内部结构更加复杂,与外部联系也日益增强,社会化进程和专业化水平不断加快,西方的管理体制进入A.家长制行政领导B.经理制领导C.职业“软专家”领导D.专家集团领导4、及时表扬或奖励与组织文化相一致的思想和行为,及时批评或惩罚与组织文化相违背的思想和行为,体现了组织文化建设心理机制中的A.重视心理强化B.激发从众心理C.培养认同心理D.注意心理定势5、社会知觉的核心成分是A.一般知觉B.自我知觉C.角色知觉D.人际知觉6、一种最简单的心理现象是事物的个别属性在人脑中的反映,但它保证了机体与环境的信息平衡,是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。
这种心理现象称为A.知觉B.感觉C.印象D.归因7、受人的高级神经活动类型的制约与影响,典型地表现在人们心理过程的强度、速度、灵活性与倾向性等动力性方面的个性心理特征是心理学中所指的A.气质B.感觉C.情绪D.能力8、美国管理学家德鲁克在20世纪50~60年代先后出版了《管理的实践》、《管理效果》、《有效的管理者》等著作,提出的重要概念是______A.标杆管理B.绩效管理C.目标管理D.战略管理9、组织文化能塑造组织良好的形象,提高本组织的知名度,并对社会公众产生一定的影响。
这是组织文化的A.行为导向作用B.行为激励作用C.行为协调作用D.社会辐射作用10、不属于传统组织观念的是______A.组织有一个共同的目标B.组织包括不同层次的分工合作C.组织是一个开放的系统D.组织的任务明确11、2004年,我国提出的基本国策是______A.依法治国B.和谐社会C.以人为本D.计划生育12、个人在大众面前由于心理不自在,其行为表现拘谨的现象,属于团体影响的行为效应中的______A.社会助长效应B.社会标准化倾向C.社会顾虑倾向D.社会惰化现象13、领导与管理的关系,正确的是______A.领导行为是管理行为的组成部分B.领导负责全局性、宏观性的问题C.领导行为是科学而不是艺术D.领导者是“将才”,管理者是“帅才”14、在管理的职能中,对组织的实际工作与运行活动状态偏离预订计划与目标时的监督、纠正与调整称为A.控制B.计划C.协调D.组织15、组织发展理论创始于20世纪______A.20年代B.30年代C.40年代D.50年代16、假设团体也称A.工作团体B.实际团体C.正式团体D.统计团体17、企业的经营理念属于______A.ClB.MIC.VID.BI18、成员对某一组织的高度认同、高度情感热爱与喜欢以及行为接纳与关爱相统一的态度称为A.忠诚B.组织承诺C.工作参与D.工作满意19、有效的组织文化,能够使组织成员在满足于物质需求的同时,获得工作的满足感、成就感和荣誉感,这是组织文化的______A.行为导向作用B.行为激励作用C.行为协调作用D.社会辐射作用20、美国著名心理学家马斯洛提出的激励理论是______A.需要层次理论B.“生存、关系、成长”理论C.期望理论D.成就需要理论21、最早提出知识型员工这一概念的是______B.德鲁克C.斯坦纳D.詹姆斯22、根据霍兰德的性格与职业匹配理论,企业型性格适合从事的工作有______A.司机B.计算机操作工C.文秘D.律师23、研究管理活动中人的社会心理活动及行为规律,用科学的方法改进管理工作,并通过改善环境条件,协调人际关系,满足职工需要,充分调动人的积极性、主动性、创造性,来提高管理效率和促进组织发展的学科是______A.社会心理学B.普通心理学C.管理心理学D.工程心理学24、着重对行为目标的选择进行研究的激励理论是A.内容型激励理论B.过程型激励理论C.状态型激励理论D.强化型激励理论25、人本主义心理学的开创者是A.马斯洛C.德鲁克D.詹姆斯26、某电机工厂,为了激发全体员工的集体荣誉感,创作了厂歌、设计了厂标、厂服等等。
管理心理学(试题)
管理心理学(试题)2015年4月全国高等教育自学考试《管理心理学》试题课程代码:00163一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.管理心理学的基本研究方法主要包括观察法、调查法、测验法、个案研究法和( D )A.数理分析法 B.判断法 C.比较法 D.实验法2.心理测验工具的可靠性或可信性程度是指( D )A。
认知度 B.可靠度 C.效度 D.信度3.所有认识活动的基础、门户与开端,最简单的认识过程是指( C )A.聊天 B.交往 C.感觉 D.沟通4.在古典管理学家之中,被誉为“现代经营管理之父”的是( B )A.泰勒 B.法约尔 C.韦伯 D.古利克5.英国空想社会主义者罗伯特·欧文被后人称为( B )A.科学管理之父 B.人事管理之父 C.组织管理之父 D.心理学之父6.在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展的过程中,其中自我实现人假设的代表人物是( C )A.韦伯 B.梅奥 C.马斯洛 D.摩尔斯7.人对客观世界物体的空间特性与空间关系的认识称为( D )A.形状知觉 B.运动知觉 C.时间知觉 D.空间知觉8.人在知觉的过程中,不是被动地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对它做出某种解释,使其具有一定的意义,并用词标志出来,这就是知觉的( C )A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性9.最近或最后获得的信息,对人的社会知觉的影响作用更鲜明、更大指的是( B )A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D. 心理定势现象10.能力结构有多种不同的学说,其中“智力的三维结构学说”的代表人物是( C )A.斯皮尔曼 B.塞斯登 C.基尔福特 D.加德纳11。
心理学家经过大量测验研究基本上得到一个共同的结论,即人的智力水平的个别差异在一般人口中测量是两头小中间大,呈常态曲线分布。
临界状态的IQ分布在( B )A.70以下 B.70~79 C.80~120 D.120以上12.不同的气质类型具有不同的行为特征,表现为孤僻、迟缓、情绪体验深刻、善于觉察事物的细节、具有内倾性的气质类型是( D )A.粘液质 B.胆汁质 C.多血质 D.抑郁质13.建立友好和亲密人际关系的欲望是( C )A.权力需要 B.生理需要 C.归属需要 D.成就需要14.弗鲁姆提出的激励理论是( C )A.需要层次论 B.成就需要理论 C.期望激励理论 D.双因素理论15.对激励问题的研究,着重对行为目标的选择进行研究的激励理论是( B )A.内容型激励理论 B.过程型激励理论C.状态型激励理论 D.强化型激励理论16.卢梭索根据绩效要求与时间结构将员工心理契约分为4种类型。
