for的用法完全归纳讲课教案
for的用法完全归纳 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 for的用法完全归纳
用法1：(表目的)为了。如： They went out for a walk. 他们出去散步了。 What did you do that for? 你干吗这样做？ That’s what we’re here for. 这正是我们来的目的。 What’s she gone for this time? 她这次去干什么去了？ He was waiting for the bus. 他在等公共汽车。 在通常情况下，英语不用 for doing sth 来表示目的。如：他去那儿看他叔叔。 误：He went there for seeing his uncle.正：He went there to see his uncle. 但是，若一个动名词已名词化，则可与 for 连用表目的。如： He went there for swimming. 他去那儿游泳。(swimming 已名词化) 注意：若不是表目的，而是表原因、用途等，则其后可接动名词。 用法2：(表利益)为，为了。如： What can I do for you? 你想要我什么？ We study hard for our motherland. 我们为祖国努力学习。 Would you please carry this for me? 请你替我提这个东西好吗？ Do more exercise for the good of your health. 为了健康你要多运动。 (1) 有些后接双宾语的动词(如 buy, choose, cook, fetch, find, get, order, prepare, sing, spare 等)，当双宾语易位时，通常用 for 来引出间接宾语，表示间接宾语为受益者。如： She made her daughter a dress. / She made a dress for her daughter. 她为她女儿做了件连衣裙。 He cooked us some potatoes. / He cooked some potatoes for us. 他为我们煮了些土豆。 注意，类似下面这样的句子必须用 for： He bought a new chair for the office. 他为办公室买了张新办公椅。 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 (2) 注意不要按汉语字面意思，在一些及物动词后误加介词 for：
他们决定在电视上为他们的新产品打广告。 误：They decided to advertise for their new product on TV. 正：They decided to advertise their new product on TV. 注：advertise 可用作及物或不及物动词，但含义不同：advertise sth＝为卖出某物而打广告；advertise for sth＝为寻找某物而打广告。如：advertise for a job=登广告求职。由于受汉语“为”的影响，而此处误加了介词 for。类似地，汉语中的“为人民服务”，说成英语是 serve the people，而不是 serve for the people，“为某人的死报仇”，说成英语是 avenge sb’s death，而不是 avenge for sb’s death，等等。 用法3：(表用途)用于，用来。如： Knives are used for cutting things. 小刀是用来切东西的。 This knife is for cutting bread. 这把小刀是用于切面包的。 It’s a machine for slicing bread. 这是切面包的机器。 The doctor gave her some medicine for her cold. 医生给了她一些感冒药。 用法4：为得到，为拿到，为取得。如： He went home for his book. 他回家拿书。 He went to his friend for advice. 他去向朋友请教。 She often asked her parents for money. 她经常向父母要钱。 We all hope for success. 我们都盼望成功。 Are you coming in for some tea? 你要不要进来喝点茶？ 用法5：给(某人)，供(某人)用。如： That’s for you. 这是给你的。 Here is a letter for you. 这是你的信。 Have you room for me there? 你那边能给我腾出点地方吗？ 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 用法6：(表原因、理由)因为，由于。如：
I am sorry for it. 对不起。 Thank you for coming to see me. 谢谢你来看我。 I couldn’t speak for laughing. 我笑得说不出话来。 He couldn’t sleep for joy. 他高兴得不能入睡。 【用法说明】有些表原因的特殊结构不宜用介词 for 来引出，而用其他介词。如： 他由于努力工作而加了工资。 误：For the result of his hard work, he got a pay rise. 正：As a [the] result of his hard work, he got a pay rise. 注：as a [the] result of 是习语，意为“由于……的结果”。 因为母亲不在家，她只好自己做饭。 误：For Mother (being) away, she had to cook the meal herself. 正：With Mother (being) away, she had to cook the meal herself. 注：“with+宾语+宾语补足语”可用来表示原因，此时的 with 不能换成 for。类似地，下例中的 with 也不能换成 for： With all this work to do, I don’t know if I’ll have time to go out. 有这么多工作要做，我不知是否有时间出去。 我们祝贺你的成功。 误：We congratulate you for your success. 正：We congratulate you on your success. 注：congratulate 后习惯上接介词 on 表示原因。 用法7：(表目标、去向)去。如： Is this bus for Chicago? 这辆公共汽车开往芝加哥吗？ 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 They’ll leave for Beijing tomorrow. 明天他们动身去北京。
They set off for the shops. 他们买东西去了。 Is this the train for Shanghai? 这是开往上海的火车吗？ Passengers for Tianjing must change at Beijing. 去天津的旅客必须在北京换车。 【用法说明】比较 for 与 to，两者均可表示目的地，注意以下区别： for 通常与 leave, start, set out, set off, head, steer, depart, be bound, be destined 等动词连用，而 to 则通常与 come, drive, fly, get, go, lead, march, move, return, ride, run, travel, walk 等动词连用。如： We departed for London at 10 am. 我们上午10点动身去伦敦。 Then we drove to the station. 然后我们就开车去了车站。 有时，同一个动词(如 sail)两者均可连用，但含义稍有差别：用 for 通常只表示向着某目的地那个方向，并不强调到达的意思；而 to 含有到达某目的地的意思。如： They sailed for Shanghai. 他们开船驶往广州。 They sailed to Shanghai. 他们开船驶至广州。 若与名词连用，也有类似区别。如： There will be a train for Wuhan. 有开往武汉的火车。(仅表示向武汉方向，但在武汉未必是停靠站) There will be a train to Wuhan. 有开往武汉的火车。(开往武汉方向，且在武汉停靠)(R56) 顺便说一句，也有的辞书持几乎相反的观点，认为 for 与 to 表示目的地时，for 表示的是预定目的地，而to 表示的是假设将会到达的目的地。 用法8：(表时间、距离、数量等)达，计。如： I’m going away for a few days. 我要走开几天。 I’ve been here for ten years. 我来这儿有10年了。 He walked for ten miles. 他走了10英里路。 The shop sent me a bill for $50. 商店给我送来了一张50美元的账单。 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 【用法说明】for 用于表示时间或距离的长度(尤其是紧跟在动词之后)时，有时可省略。如：
The meeting lasted (for) three days. 会议持续了3天。 They walked (for) fifty miles. 他们走了50英里。 但是当 for 短语位于句首或在否定句中时, for 通常不宜省去。如： For ten years he lived here. 他在这里住过10年。 We have not heard from him for a long time. 我们很久没收到他的来信了。 用法9：对，对于。如： Eggs are good for you. 鸡蛋对你有好处。 Reading in bed is bad for your eyes. 躺在床上看书对你的眼睛不好。 Fortunately for me, the train was also late. 我很走运，火车也晚点了。 【用法说明】关于 for 与 to 表示“对……来说”时的区别，参见 to。 用法10：(表适合)适于，适合。如： Do you have any books for children? 你有适合小孩子看的书吗？ He is the very person for the work. 他是最适合做这工作的人。 It’s a good place for a camp. 那是个露营的好地方。 She bought some clothes for winter. 她买了些冬天穿的衣服。 用法11：(表交换)换，以……作交换。如： He gave her some magazines for her dictionary. 他用几本杂志换她的字典。 She bought the skirt for $50. 她花了50美元买这条裙子。 I bought a pound of apples for 70 cents. 我花了七角钱买了一磅苹果。 Don’t translate word for word. 不要逐字硬译。 用法12：作为，当作。如： Don’t take him for a fool. 别把他当傻瓜。
for循环语句讲课课件
For循环语句
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
知识逻辑性强， 较为枯燥，部分学 生的学习兴趣不高
大一年级学生
学生编写代码、 调试程序的能力， 存在较大差异
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Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
神。 (2)联系实际应用“植树问题”，渗透“持之以恒，积少成多”的学习精神，
增强环保意识，激发学生学习的热情。
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
2、课程标准中的相关要求
循环结构程序设计
1）理解循环结构 的思想，学会使用 程序设计语言实现 循环控制结构
2）初步掌握调试 、运行循环结构 程序的方法
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
干货：介词for用法：for 时间段可用于至少13种时态
干货：介词for用法：for 时间段可用于至少13种时态一直以来想写个完整的小“专题”，即是关于介词for的一些用法，也是困扰过自己很久的问题，介词for，说其简单，是因为学英语一两年之内都学了，但很久以来自己也还是没有真正弄清楚这个介词for的很多用法上的差异之处。
看看现在能否理清。
下面预想分为以下五个小的“专题”，逐步推出，也请同道指正、批评，有实例地添加、补充细化相关用法。
1.for +时间段，所匹配的时态问题；2.for +时间段，其中for省略与否的情况；3.for +次数，其中for省略与否的情况；for many a time, for many times, for twice, for three times 哪个成立？4.for +具体时间（时间点）成立吗？5.for +时间段，与瞬间动词连用，成立吗？今天是第一个：for +时间段，所匹配的时态情况；中高考学生对于“for + 时间段”不解的是——这个结构可用于任意时态，而了解掌握这一点更有助于目前高中、高考英语的短文填空、短文改错等题目的理解与准确率的提升。
当然其中较为常见、常用的是现在完成时、一般过去时、过去完成时等。
下面是英语词典中的相应例句。
第1：一般现在时——do/does第2：现在完成时——have done第3：现在进行时——am/is/are doing第4：一般过去时——did第5：过去进行时——was/were doing第6：一般将来时——will do第7：现在完成进行时——have beendoing第8：过去完成进行时——had been doing第9：将来完成进行时——will have been doing 将来完成进行时第10：过去将来完成进行时——would have been doing第11：过去将来时——would do/was, were going to do第12：将来完成时——will/shall have done第13：过去将来完成式——would have done曾考过一本书写过介词for + 时间段，可以同任意时态连用，但笔者目前只是累积查找了以上13种可以同介词for + 时间段搭配的时态例句（欢迎补充）。
介词for用法完全归纳
千里之行，始于足下。
介词for用法完全归纳介词for有很多用法，下面是它的一些主要用法的总结：1. 表示目的或目标：- I am studying for the exam.（我正在为考试而学习。
）- She bought a gift for her friend.（她给她的朋友买了一份礼物。
）2. 表示受益者或对象：- I made dinner for my family.（我为我的家人做了晚餐。
）- I have a gift for you.（我有一份给你的礼物。
）3. 表示将来的时间或预定的时间：- I have an appointment for tomorrow.（我有一个明天的预约。
） - We have reservations for next week.（我们下周有预订。
）4. 表示持续的时间：- He can swim for hours.（他可以游泳几个小时。
）- They have been waiting for a long time.（他们已经等了很长时间。
）5. 表示代替或代表：- I will speak for you.（我将代表你发言。
）- She couldn't come, so I went for her.（她不能来，所以我替她去了。
）6. 表示对比或对照：第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
- He is tall for his age.（他相对于他的年龄来说很高。
）- The weather is warm for December.（相对于十二月份来说，天气很暖和。
）7. 表示原因或理由：- I am happy for you.（我为你感到高兴。
）- She apologized for being late.（她因为迟到而道歉。
）8. 表示交换：- I traded my old car for a new one.（我用我的旧车换了一辆新车。
介词for用法完全归纳
千里之行，始于足下。
介词for用法完全归纳介词for是英语中常用的介词之一，它有多种用法和含义。
下面是对介词for的常见用法和例句的完全归纳：1. 表示目的或目标：- I am studying for my English exam.（我正在为英语考试而学习。
）- He bought a present for his girlfriend.（他给女朋友买了一份礼物。
）- We are going to the park for a picnic.（我们要去公园野餐。
）2. 表示时间：- I will be here for one hour.（我会在这里待一个小时。
）- She has been working here for two years.（她在这里工作已经两年了。
）- They have lived in this city for a long time.（他们在这个城市生活了很长时间。
）3. 表示原因或理由：- I apologized to her for my mistake.（因为我的错误，我向她道了歉。
）- Thank you for helping me.（谢谢你的帮助。
）- Are you angry with me for being late?（你因为我迟到而生气吗？）4. 表示接收者或受益者：- I made dinner for my family.（我为我的家人做了晚餐。
）- She bought a book for her sister.（她给她的姐姐买了一本书。
）- We raised money for charity.（我们为慈善事业筹集了一些钱。
）第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
5. 表示交换：- I traded my old phone for a new one.（我用我的旧手机换了一个新手机。
）- Can I borrow your pen for a pencil?（我能把你的钢笔借来换一支铅笔吗？）6. 表示比较：- She is taller than her sister.（她比她姐姐高。
《for和since的用法》微课件
造句
True or False?
• 如：这家商店开门6个小时了。 • The shop has opened for 6 hours.( × ) • The shop has been open for 6 hours.( √ )
True or False?
• 如：那本书我借了一个月了。 • I have borrowed that book for one month.( × ) • I have kept that book for one month.( √ )
since 4. Mr. Smith has worked here ______he came to China. for several 5. His grandpa has been dead ___ years.
Exercises:
用for / since填空(学导案P29)
since 2011. 1.Mr. Smith has worked here ________
True or False?
• 如：他s been dead for ten years.( √ ) • His grandfather has died for ten years.( × )
came here.
2.since+从句 this 3.It’s morning. +一段时间 +since+从句
since Tom became a doctor. 5.It is two years ______
Think it over!Are they right?
我买这本书3年了。 I have bought the book for 3 years. X Mary的爷爷从2010年去世至今。 Mary’s grandpa has died since 2010 X
介词for用法归纳
介词for用法归纳用法1：(表目的)为了。
如：They went out for a walk.他们出去散步了。
What did you do that for?你干吗这样做？That’s what we’re here for.这正是我们来的目的。
What’s she gone for this time?她这次去干什么去了？He was waiting for the bus.他在等公共汽车。
【用法说明】在通常情况下，英语不用for XXX来表示目的。
如：他去那儿看他叔叔。
误：He went there for seeing his uncle.正：He went there to see his uncle.但是，若一个动名词已名词化，则可与for连用表目的。
如：He went there for swimming.他去那儿游泳。
(swimming已名词化)留意：若不是表目的，而是表缘故原由、用处等，则厥后可接动名词。
(见下面的有关用法)用法2：(表优点)为，为了。
如：What can I do for you?你想要我甚么？We study hard for our XXX.我们为祖国努力研究。
Would you please carry this for me?请你替我提这个东西好吗？Do more exercise for the good of your health.为了健康你要多运动。
【用法说明】(1)有些后接双宾语的动词(如buy。
choose。
cook。
fetch。
find。
get。
order。
prepare,sing。
spare等)，当双宾语易位时，通常用for来引出间接宾语，表示间接宾语为受益者。
如：XXX.她为她女儿做了件连衣裙。
XXX.他为我们煮了些土豆。
留意，相似下面如许的句子必需用for：XXX.他为办公室买了张新办公椅。
(2)注意不要按汉语字面意思，在一些及物动词后误加介词for：他们决意在电视上为他们的新产物打告白。
高中英语---介词for用法完全归纳
介词for用法完全归纳用法1：(表目的)为了。
如：They went out for a walk.他们出去散步了。
What did you do that for?你干吗这样做？That’s what we’re here for.这正是我们来的目的。
What’s she gone for this time?她这次去干什么去了？He was waiting for the bus.他在等公共汽车。
【用法说明】在通常情况下，英语不用for doing sth 来表示目的。
如：他去那儿看他叔叔。
误：He went there for seeing his uncle.正：He went there to see his uncle.但是，若一个动名词已名词化，则可与for 连用表目的。
如：He went there for swimming.他去那儿游泳。
(swimming 已名词化)注意：若不是表目的，而是表原因、用途等，则其后可接动名词。
(见下面的有关用法)用法2：(表利益)为，为了。
如：What can I do for you?你想要我什么？We study hard for our motherland.我们为祖国努力学习。
Would you please carry this for me?请你替我提这个东西好吗？Do more exercise for the good of your health.为了健康你要多运动。
【用法说明】(1) 有些后接双宾语的动词(如buy, choose, cook, fetch, find, get, order, prepare, sing, spare 等)，当双宾语易位时，通常用for 来引出间接宾语，表示间接宾语为受益者。
如：She made her daughter a dress. / She made a dress for her daughter.她为她女儿做了件连衣裙。
介词for 和 to 用法完全归纳
介词for用法完全归纳本站特约作者? 陈根花用法1：(表目的)为了。
如：They went out for a walk. 他们出去散步了。
What did you do that for? 你干吗这样做？That’s what we’re here for. 这正是我们来的目的。
What’s she gone for this time? 她这次去干什么去了？He was waiting for the bus. 他在等公共汽车。
【用法说明】在通常情况下，英语不用for doing sth 来表示目的。
如：他去那儿看他叔叔。
误：He went there for seeing his uncle.正：He went there to see his uncle.但是，若一个动名词已名词化，则可与for 连用表目的。
如：He went there for swimming. 他去那儿游泳。
(swimming 已名词化)注意：若不是表目的，而是表原因、用途等，则其后可接动名词。
(见下面的有关用法)用法2：(表利益)为，为了。
如：What can I do for you? 你想要我什么？We study hard for our motherland. 我们为祖国努力学习。
Would you please carry this for me? 请你替我提这个东西好吗？Do more exercise for the good of your health. 为了健康你要多运动。
【用法说明】(1) 有些后接双宾语的动词(如buy, choose, cook, fetch, find, get, order, prepare, sing, spare 等)，当双宾语易位时，通常用for 来引出间接宾语，表示间接宾语为受益者。
如：She made her daughter a dress. / She made a dress for her daughter. 她为她女儿做了件连衣裙。
for循环课件
1、for循环依次把列表中的每个元素逐个迭代出来。
2、for循环所包含的语句以缩进为标志。
3、列表可以有几种表达方式。
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注意： 1、for循环依次把列表中的 每个元素逐个迭代出来。 2、for循环所包含的语句以 缩进为标志。 3、列表可以有几种表达方 式。
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3、列表可以有几种表达方式。 （1）直接罗列的方式。
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二、range( )函数：
range（）函数 格式：range ( [start,] stop [,step] ) 功能：创建一个整数列表 参数：起始值（缺省为0），终值（但不包括），步长（缺省为1）
【练习一】
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【练习三】
【练习二】
二、range( )函数：
上述程序实现了什么功能？
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三、课堂练习
Python程序设计
第五课 循环结构的程序设计 ——for循环
本课学习任务： 了解循环结构，掌握for循环的语句格式和执行流程，
初步掌握range（）函数格式及功能，能够编写简单的for循环 程序。
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一、for 循环语句： for循环语句的一般格式是：
for 循环变量 in 列表： <循环体>
注意：
下节课见！
（2）先定义后使用的方式。
b = ['red', 'yellow', ‘pink’, ‘orange’] 5
3、列表可以有几种表达方式。 （3）使用range函数。
range（）函数是让Python从指定的第一个值开始数，并在到达所指的第二个值后停止，因
此不包含第二个值。如range（1,6）是生成一个1~6的整数，但不包含6，也就是1~5.
微课课件现在完成时中for和since的用法
谢谢观看！
区分点时间和段时间
1、5:30 2、5 years 3、3 minutes 4、2001 5、April 5
点时间 段时间 段时间 点时间 点时间
现在完成时中for和since的用法总结
一、since （自......以来）
1、since + 过去的时间点:
She has stayed here since 5 o’clock yesterday. 2、since + 时间段+ ago:
课堂检测
1、English grammar has not changed much since the time of Shakespeare. 2、The American spelling system has existed for about 200 years. 3、I have been studying English since I was in primary school.
课堂检测
4、We have an American teacher. He has been here since January. 5、CNN has been on the air for more than twenty years. 6、Monita Rajpal has worked for CNN since the year 2000.
She has stayed here since 5 minutes ago. 3、since + 从句（动词用过去时）:
She has taught English since she came here.
现在完成时中for和since的用法总结
二、for（长达多久） for + 时间段: I have been in the new school for a week.