2017年中考语文(人教版)第四部分议论文阅读练习-尊重历史文化,创造美好未来
2017年全国中考语文试题分类汇编议论文阅读
阅读,让中国更有力量（2017·宁夏区中考）①阅读力是一个充满张力的概念。
在国际上，包括中小学生的指标性评价中,阅读能力一直是最为重要的项目之一。
可以说，阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样,也是现代人特别需要提升的能力。
从更大层次上看,阅读力不仅是一个人的阅读能力,也是社会整体的阅读水平,因而关系到国家民族的竞争力。
②阅读力就是精神力。
一个人如果没有一定的阅读能力，就很难从精神上得到更多智慧的滋养。
可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。
阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。
无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。
③阅读力就是凝聚力。
共读共写，一起交流，才能拥有共同的语言和思想，拥有共同的愿景和价值，这样的文化共同体，让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋顶下的陌生人。
所以，阅读力也是一个国家民族凝聚力的重要源泉，一个阅读率低下、阅读力不足的民族，难以在当下世界立足，也难以引领人类的明天。
④阅读力就是竞争力。
我很喜欢《朗读手册》一书里的一句话:“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。
”对于个体来说，阅读是学习的工具，而学习是成功的途径。
对于国家民族来说，在知识快速累积、科技突飞猛进的当下，阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用，意味着创新能力的培养。
所以我们发现，国家越重视阅读教育，国民的阅读力就越好，整体素质就越高，国家的竞争力也就越强。
⑤阅读力就是幸福力。
真正的幸福是心灵的（A）与（B）。
阅读需要专注，在知识的积累之外，也是一种精神的修行。
通过阅读感受书香，能满足人类的内在需求，使人获得精神上的陶冶与升华，拥有更充实、更丰盈的生活，从而增加幸福感。
书香的涵养，也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质，让喧嚣的沉静下来，让浮躁的厚重起来。
⑥阅读最大的意义和价值就是“改变”。
2023届中考语文阅读专项练(4)议论文阅读(含答案)
（4）议论文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
这是一个机器写作迅速发展并逐渐进入多个文本生成领域的时代。
在新闻报道、行业报告等实用文体上，机器写作已经展现出巨大的潜力，而随着深度学习等人工智能算法的介入，人们也开始尝试将其用于一些文学文本的写作试验。
当前的文本生成算法普遍使用了GPT （Generative Pre-Training)模型，与其他的深度学习算法相比，其优势在于不依赖于大量的人工标注信息，仅需要在无监督的模式下进行学习就可以显着提升模型的性能。
简单来说，就是让机器自主阅读大量的文本，即所谓的预训练，然后再根据具体的需求，给它一些现成的文本对模型进行微调。
通过这种方式训练好的模型，可以写出合乎语法规范的句子，甚至可以模仿某个特定作家的文风。
但其缺陷也是显而易见的缺乏创造性。
在小说创作中，创造性的一个重要体现是情节的构建，即通过叙事过程将一连事合乎逻辑却又出人意料的事件连缀起来。
例如，Make Believe是基于常识库的故事生成系统，可以产生逻辑性较好的故事，但内容通常比较平淡，缺乏戏剧性。
因此，如何在机器写作中自主建构富有创造性的情节，仍然是该领域面临的重大挑战。
具体到科幻小说的创作上，它又具有一些与传统的现实主义小说不同的特征，从而进一步加大了机器写作在这一文类创作上的难度。
例如，创作时，科幻作家经常创造一些新的名词，从赫伯特乔治·威尔斯（Herbert George Wells)创造的“时间机器”，艾萨克·阿西莫夫（IsaacAsimov)的“心理史学”“时空坚井”，到刘慈欣的“宇宙社会学”“二向箔”，等等。
这些词汇，有的是将两个普通词语连接在一起，有的则是完全新造的词汇。
这种创造新词汇的能力，是当前所有机器写作算法都不具备的。
且不说完全新造的词汇，就是如“时间机器”这样将“时间”和“机器”进行简单连接的构造，机器写作也无能为力。
换句话说，写作程序的阅读学习过程，不仅没有增加其创造性，反而是一种对创造性逐渐压制的过程。
2017年武汉市中考语文真题及参考答案
2017年武汉市中考语文真题及参考答案(WORD版本真题试卷+名师解析答案，建议下载保存)语文试卷一、（共12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误．．的一组是（）A．愧怍．（zuò）魁．梧吹毛求疵．（cī）钟灵毓．秀B．狡黠．（xiá）繁琐．潜．（qián）滋暗长尽态极妍．C．膂．（lǚ）力商酌．荒谬．（miù）绝伦重峦叠嶂．D．悲怆．（cuàng）慰籍．飞珠迸．（bìng）玉悲天悯．人2．依次填入下面横线处的词语，恰当．．的一组是（）只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才，发现人才，举荐人才，使用人才。
A．求贤若渴如获至宝不拘一格各尽其能[来源学科网]B．如获至宝求贤若渴各尽其能不拘一格C．不拘一格各尽其能求贤若渴如获至宝D．各尽其能不拘一格如获至宝求贤若渴3．下列各句中有语病的一项是（）A．首批征集选拔的摄影发烧友，兴高采烈地登上武汉第一高楼，抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”B．武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快C．今年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动D．“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟B．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品C．原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步D．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩二、（共9分，每小题9分）5．阅读下面的短文，完成下列各题。
读书的“体”与“用”从某种意义上说，人是一种“读书”的动物。
新疆2017年中考语文真题试卷(含答案)
2017年新疆中考语文试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、积累与运用1．下列词语中划线字的注音，全都正确的一项是（）A．晕车（yùn)栈桥（zhàn）惟妙惟肖（xiào）大模大样（mó）B．炽热（chì）刹那（shà）锲而不舍（qiè）不着边际（zhuó）C．胆怯（què）应和（yìng）混为一谈（hùn）吹毛求疵(cī)D．针灸（jiǔ）租赁（lìn）锐不可当（dāng）一气呵成（hē）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．狼藉殒落一返既往正襟危坐B．苍桑宽恕名门望族冥思遐想C．荒僻潦草张皇失措迫不及待D．要诀陷阱不容置疑物竟天择3．下列各句中划线成语的使用，恰当的一项是（）A．在生态文明建设的浪潮中，大、小绿谷华丽转身，由原本的荒山谷底变为绿意葱茏、水声潺潺的休闲胜地，当之无愧地成为了乌鲁木齐市的一张新的生态名片。
B．2017年初，我国公布的第十四次全国国民阅读调查数据显示，与图书阅读相比，手机阅读虽然相对便利，但在阅读的深入性、系统性方面却显得相形见绌。
C．继北京APEC会议、杭州G20峰会后，2017年5月14日，在古都北京召开的“一带一路”国际合作高峰论坛，成为中国又一空前绝后的外交盛会。
D．6月11日，法国网球公开赛女单决赛中，来自捷克的奥斯塔彭科虽是“非种子”选手，却以其盛气凌人之势一举夺冠，成为此次比赛中的一匹“黑马”。
4．依次填入下面文中横线处的词语，最恰当的一项是（）云彩像一位艺术大师，让雪山增添了不尽的神奇。
时而云蒸霞蔚，玉龙山；时而碧空如水，群峰；时而云带束腰，云中雪峰皎洁，云下；时而晚霞似火，雪峰如披红纱，。
A．时隐时现晶莹耀眼娇艳妩媚冈峦翠碧B．时隐时现晶莹耀眼冈峦翠碧娇艳妩媚C．娇艳妩媚冈峦翠碧晶莹耀眼时隐时现D．晶莹耀眼时隐时现娇艳妩媚冈峦翠碧5．下列与课文有关内容的搭配，不正确的一项是（）A．《木兰诗》——《乐府诗集》——郭茂倩——宋代B．《湖心亭看雪》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初C．《故乡》——回忆性散文——鲁迅——现代D．《威尼斯商人》——讽刺性喜剧——莎士比亚——英国二、阅读理解6．阅读下面的文章，完成小题。
初中语文中考语文议论文阅读专题训练及其解题技巧及练习题(含答案)
初中语文中考语文议论文阅读专题训练及其解题技巧及练习题(含答案)一、中考语文议论文阅读专题训练1．阅读下文，回答小题。
颜值重要，但不代表一切①当今社会是个看脸的时代，大多数人希望通过提升“颜值”来获得更多的自信与机遇。
然而颜值并不能决定一切。
马云，一个名列福布斯全球科技百富榜亚洲第一的男人，他并没有很高的颜值。
但他通过自己的努力，取得了如今的诸多成就。
即使是在颜值时代，修心亦是很重要的。
②一个没有素质的人，就算穿的多么华丽，一说话一个举动就能暴露自己。
一个非常有涵养的人，即使穿着朴素，和他相处也会觉得清风拂面。
③修心使人睿智。
钱穆，一个没有任何文凭，甚至连中学都没有毕业的人，通过自学，成了一代儒宗。
他学习古人的治学与为人，及时反省自己的错误，通过修心，有了一番成就。
④读史使人明智，读诗使人灵秀，学数学让人周密，学科学使人深刻，学伦理让人变得庄重，学逻辑修辞使人善辩；凡有所学，皆成性格。
修心是有好处的。
⑤一个人空有“颜值”却没有内在是不行的。
现在，有很多好看的人只凭自己的高颜值就能得到很多的喜欢与关注。
可是，当有一天颜值不在，自己又没有内在，怕苦又怕累的时候就会明白，颜值不是最重要的，内在才是。
⑥吕布是三国时一位大将，俗话说：“人中吕布，马中赤兔。
”吕布空有一身武艺，却不曾修心，每当自己失败的时候，就将责任归咎于他人。
他不盖识人，被人玩弄于股掌之中，最终死干曹孟德之手。
若吕布可以修心，重用手下贤才，爱兵如子，未必不能问鼎天下。
可惜，吕布只是将才，成就不了更高的事业。
⑦“静以修身，俭以养德”，当今社会，空有颜值目中无人不予修心是万万不可的。
我认为人们没必要去整容，你的相貌再怎么长久也不过几十年，而你的内在若出名，还可以留名青史，被传颂千年。
⑧再者，如果人人都长的一模一样，还不是靠气质区分吗？（选自《意林》2019年合订本，有删改）（1）本文的中心论点是什么？（2）请为第②段画横线句子补写一个事实论据。
专题11 议论文阅读-【好题汇编】三年(2022-2024)中考语文真题分类汇编(湖北专用)含解析
三年（2022-2024）中考语文真题分类汇编（湖北专用）专题11 议论文阅读（原卷版）【2023年湖北省恩施州市中考语文真题】阅读下面的议论文，完成下面小题。
让阅读为青春增色徐川①最是书香能致远。
前不久，教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，切实引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书。
青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着时代赋予的重任。
如何通过读书学习夯实基础、挺立脊梁，扣好人生的第一粒扣子，关乎个人成长成才，也关乎党和国家事业发展。
处于人生的重要阶段，广大青少年要像海绵汲水一样汲取知识，通过激发阅读兴趣、掌握阅读方法、检视阅读成效以充实自我、提升本领、增长才干。
②激发阅读兴趣，厚实青春底气。
阅读是青少年获取知识、启迪智慧的重要来源，也是立大志、明大德、成大才、担大任的必由之路。
选一本好书入门，有助于激发阅读兴趣、唤醒阅读活力，让青少年愿意读、喜欢读、坚持读。
“小德川流，大德敦化”，由阅读兴趣激发到阅读习惯养成，由“要我学”到“我要学”，由“学一阵”到“学一生”，青少年才能在博览群书、日积月累中提升思想道德品质与科学文化素质，培养独立思考、创新创造和终身学习的能力，坚定理想信念、树立远大志向，在感悟时代、紧跟时代中珍惜韶华，自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己。
③掌握阅读方法，点亮青春灯塔。
精其选、解其言、知其意、明其理，阅读既要学会读“厚”，结合兴趣志向不断增加阅读量，争取广闻博览；也要学会读“薄”，把阅读所积累的知识融会贯通。
“学如弓弩，才如箭镞”，阅读是一个需要长期坚持的过程。
面对日新月异的世界，要保持“挤劲”“钻劲”“韧劲”，在阅读中享受乐趣、感悟人生、获得成长，让读书成为一种生活方式，至千里之远、成江海之大。
除了读“有字之书”，还要读“无字之书”，注重学习人生经验和阅历感悟，以阅读升华精神、濯净心灵。
④检视阅读成效，激扬青春风采。
专题04议论文语言-2023年中考语文考前抓大分技法之议论文阅读(原卷版)
专题04 议论文语言（原卷版）【考点穿透】【题型问法】1.请赏析句中加点词。
2.句中加点词语可以删去（换成另一个词）吗？为什么？3.句中加点词语的顺序可以调换吗？为什么？【题型分析】议论文语言的基本特点是准确性、严密性、鲜明性、概括性、简洁性。
为使论点更有说服力和感染力，议论文有时会采用修辞手法，这就多了生动性的特点。
有时会引用权威人士的见解或评论，使文章更具权威性。
【题型答法】1.分析加点词的作用。
解答这类题，首先要理解词语在语境中的含义，然后分析词语对表达中心或阐明观点的作用。
这类题主要考查语言的准确性、严密性和生动性。
答题模式：使用“××”一词，准确（生动）地论证了……（观点）。
2.句中加点词语可以副去（换成另一个词）吗？为什么？解答此类题，首先表明态度，然后看词语的类型，分析它的作用。
如限制性词语使语言表述准确，恰当的关联词语增强语言的逻辑性等。
答题模式：不能删（不能换），因为删掉（换成）“××”一词，句子的意思就变成了…，与实际情况不符，体现了议论文语言的准确性、严密性。
3.句中加点词语的顺序可以调换吗？为什么？解答此类题，首先表明态度，然后阐明词语之间的时间或逻辑的先后顺序，强调其时间性或层次性。
答题模式：不能调换，因为“××”讲的是……，“××”讲的是…，它们之间存在……关系，体现了议论文的严密性和逻辑性。
【典例在线】【12022年山东省济宁市中考语文真题】阅读下面的文章，完成问题。
“自知”的层次许家祥①“知人者智也，自知者明也”。
知人不易，自知更不易，芸芸众生中，真正有自知之明者，属凤毛麟角。
②有作家说：“人能有自知之明者不多，而且，有自知之明者大多集中在一流人物中。
二三流的人，要是有自知之明，也不至于常在二三流，早有跻身一流的机会了。
”受此启发，我以为自知是有层次的，自知的层次决定了人物层次。
犹如一座塔，塔顶是“一流人物”，塔身是“二三流人物”，底层是“不入流人物”。
2024年语文中考总复习专题四议论文阅读
【解析】B项有误，宗白华充分肯定书法艺术的美学地位，属于 道理论据。
3．近两年，《妙墨中国心》《中国书法大会》等展现书法魅力 的电视节目受到观众欢迎。这一现象体现了文中哪些观点，请简 要概括。
书法是中华优秀传统文化的重要内容，具有丰富的审美内涵和文 化意蕴；书法具有艺术文化价值，完全可以成为中国人美育的基 本途径和有效方式；书法的审美价值、文化价值和育人功能，能 够提升道德素养和塑造人格。
点此链接阅读文章（四）
1．下列对文章的理解和论证分析，不正确的一项是( D ) A．第①段通过内容丰富、形式多样的劳动教育活动，引出本文 的话题，激发读者阅读兴趣。 B．把劳动教育纳入人才培养全过程，是具有中国特色的劳动教 育模式的积极尝试，有利于培养担当民族复兴大任的时代新人。 C．第③段主要运用了对比论证的方法论述“人类是劳动创造的， 社会是劳动创造的”这一观点。 D．“不惰者，众善之师也”的意思是不懒惰的人，就可以做别 人的老师。指热爱劳动，是老师的一项重要行为。
【解析】D项错误。第⑥段可知，本段论述的是结合当地特色， 对古镇资源进行良性商业开发，用好这笔资源，而非“从保护古 镇资源的角度”来论述。
3．关于古镇的发展问题，文章告诉我们应该从哪些方面着手去 考虑？请简要概括。
①解决同质化问题，彰显文化独特性；②解决古镇的不合理商业 开发问题，处理好商业开发和文化保护之间的关系；③统筹处理 好古镇发展定位与文旅消费升级之间的关系，满足游客需求；④ 不断推陈出新，产业转型。
【解析】D有误，“不惰者，众善之师也”的意思是不懒惰，是 一切善行的老师。指志坚和勤奋，是做事做人的基本原则。
2．下列选项中不适合作为论据来支撑本文观点的一项是( D ) A．劳动是成长成才的必修课，我们要在全社会倡导崇尚劳动、 尊重劳动者，让热爱劳动蔚然风尚，让劳动的种子深植学生心中。 B．劳动教育帮助孩子树立正确的劳动观念，通过丰富的劳动实 践活动，打通书本与现实生活的界限，培养学生正确的劳动价值 观和良好的劳动品质，让学生会生活、爱生活。
2017年河北省中考语文(Word版,有解析)
2017年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷第一部分（1－5题 21分）1、在下列横线上填写出相应的句子（每空1分，共6分）（1）关关雎鸠，__________。
__________,君子好逑。
（《诗经·关雎》）（2）___________________，__________________,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（宋廉《送东阳马生序》）（3）《论语·学而》中，表明一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是：__________________，____________________。
2、给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
（每小题1分，共4分）（1）愿我们的友谊．．（）地久天长。
（2）用解剖．．（）麻雀的办法寻找解决问题的最佳方案。
（3）青少年________（chén nì）于游戏有害身心健康。
（4）宇宙中还有太多的_________(ào mì)等待我们去探索。
3、给下列句子排序，最合理的一项是（）（3分）①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。
②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。
③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。
④批评别人或者不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。
⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味地追求说话的方式，是不足取的。
⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。
⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见，A ⑤②③④⑦①⑥B ②③⑦①⑥④⑤C ⑤②③⑦④①⑥D ②③⑦⑤⑥④①4、欣赏下面这幅书法作品，回答（1）-（2）题。
（4分）（1）下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（）（2分）A意态生动，变化自然，使人白看不厌。
2017年全国中学考试语文精彩试题分类总汇编：议论文设计阅读
阅读,让中国更有力量（2017·区中考）①阅读力是一个充满力的概念。
在国际上，包括中小学生的指标性评价中,阅读能力一直是最为重要的项目之一。
可以说，阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样,也是现代人特别需要提升的能力。
从更大层次上看,阅读力不仅是一个人的阅读能力,也是社会整体的阅读水平,因而关系到国家民族的竞争力。
②阅读力就是精神力。
一个人如果没有一定的阅读能力，就很难从精神上得到更多智慧的滋养。
可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。
阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。
无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。
③阅读力就是凝聚力。
共读共写，一起交流，才能拥有共同的语言和思想，拥有共同的愿景和价值，这样的文化共同体，让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋顶下的陌生人。
所以，阅读力也是一个国家民族凝聚力的重要源泉，一个阅读率低下、阅读力不足的民族，难以在当下世界立足，也难以引领人类的明天。
④阅读力就是竞争力。
我很喜欢《朗读手册》一书里的一句话:“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。
”对于个体来说，阅读是学习的工具，而学习是成功的途径。
对于国家民族来说，在知识快速累积、科技突飞猛进的当下，阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用，意味着创新能力的培养。
所以我们发现，国家越重视阅读教育，国民的阅读力就越好，整体素质就越高，国家的竞争力也就越强。
⑤阅读力就是幸福力。
真正的幸福是心灵的（A）与（B）。
阅读需要专注，在知识的积累之外，也是一种精神的修行。
通过阅读感受书香，能满足人类的在需求，使人获得精神上的冶与升华，拥有更充实、更丰盈的生活，从而增加幸福感。
书香的涵养，也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质，让喧嚣的沉静下来，让浮躁的厚重起来。
⑥阅读最大的意义和价值就是“改变”。
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(十一)(2016，包头)阅读下面文章，回答问题。
(导学号：35552328)
留住一个民族的故事
①柏拉图说过这样一句话：“谁会讲故事，谁就拥有世界。”我一直
在想，对于中华民族，对于世界上的各个民族，什么才是那个民族的故
事？一个民族若有故事，可以解决这三个问号：因何而著名？因何而流
传？因何而有用？
②我从第一个问号讲起。前几天我去了德国的莱比锡，莱比锡有博
览会，还有保时捷的生产基地。但是到了那里没有人向我们提这些，他
们首先提的是巴赫。巴赫在那里生活过二十多年，瓦格纳在那里出生，
门德尔松在那里出任乐团指挥，并创建了莱比锡音乐学院……每个人都
对这一切如数家珍。莱比锡的街道上有许多像金属做成的音符，那是地
面的路标，指引你通往一个又一个故居。见到莱比锡市长的时候，他极
其自豪地向我们介绍，这座城市因巴赫而闻名。我们问市长：“莱比锡
将来要打造成德国东部的著名城市吧？”市长回答：“一个拥有巴赫的城
市，怎么能只满足于成为德国东部的著名城市呢？我们要成为国际著名
的城市。”他们的底气源于巴赫在那里生活过。
③第二个问号：因何而流传？我去浙江南浔古镇时，当地人领我们
去了藏书楼，讲解员开始是这样介绍的：“中国人常说富不过三代，你
们看，这家第三代就出了个读书人。”我一听特郁闷，以为第三代这个
读书人要开始败家了。后来才知道是这个读书人爱书成痴，把前两代积
累的巨大财富全买成了书，一共有十七万册孤本、善本，建成了这座藏
书楼。现在，这座藏书楼是南浔最著名的古迹之一，也是浙江图书馆的
分馆。即将离开藏书楼时，我们说，幸好第三代是个“败家子”，把祖辈
积攒的金钱都“败”成了书，让这个家族因此流芳百世。
④第三个问号：因何而有用？大家都知道《富春山居图》。几百年
前，在富阳郊区的深山老林里，一位七十多岁的老人开始画《富春山居
图》。我相信那个朝代的“城里人”也在忙着做些“有用”的事，赚名赚
利，歌舞升平。而这位老人，独自在山林中守着孤寂作画。几年之后，
作品完成了，他自己大概也觉得“无用”，便将它送给一位名叫“无用”的
僧人，该画因此得名“无用师卷”。几百年过去了，那些功名富贵都已烟
消云散，一幅“无用”的画，却为这座古城带来了扎扎实实的声名和利
益。这就是“无用之有用”。
⑤我们这一两代中国人，是没有“故乡”和“故居”的，一直都在迁
徙。也许有时能看到父亲领着儿子指着某个广场上的地砖说：“你爸当
年就住这儿。”1994年，冯骥才老师为了保护天津要拆的街巷，组织100
多位摄影师去拍照，最后房子拆了，艺术家把它们留在了无声的作品
里。
⑥在这个没有故乡也少了故居的时代里，如果再没有了故事，失去
了记忆，未来还有什么意义？如果再不好好重视文化，我们将来拿什么
回忆，拿什么找到家？也许将来都会像二十年前，北岛流浪时所
说：“我对着镜子说中文。”隔了一会儿，北岛又说：“祖国是一种乡
音。”
(作者白岩松，节选自《白说》，有删改)
1．文章第②段阐明，真正能够让莱比锡闻名于世的原因是什么？
①有许多著名的音乐家都曾在莱比锡留下印迹。②从官员到普通民
众都对莱比锡的城市文化非常珍视并引以为荣。
2．根据文章第④段内容，解释什么是“无用之有用”。
文化(艺术)不一定能马上为人们换来物质收益，但经过时间的沉淀
后，却可以为我们带来扎扎实实的声名和利益。
3．作者为什么用提出问题的方式展开论述？全文的三个问题之间
是怎样的关系？
①能激发阅读兴趣，引发读者思考。②是层层递进的关系。
4．联系全文，应怎样理解“谁会讲故事，谁就拥有世界”这句话？
一个民族要有自己的文化，并且使之保留并传承下去，这个民族才
能在世界立足，并从中收获长远的利益。
5．怎样留住我们中华民族的“故事”？结合现实谈谈你的认识。
示例：中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。在如今经济腾飞、
高速发展的年代，不免会有对传统文化的破坏，所以我们更要努力保护
艺术品、古籍、古建筑，重视中华民族传统文化的传承。
(十二)(2016，盐城)阅读下面文章，回答问题。
(导学号：35552329)
孝乃德之本
谭用发
①《论语》记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只
讲了两个字——色难。意思是说，给父母好脸色是最基本的孝道，也是
最难做到的。
②父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难接受的，
就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子
回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，
生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。”母亲解释
说：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难
看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。”没想到当天夜里，这位老母亲选
择了轻生。
③儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为，
如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终
给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇
气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正，特别是在外
无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难
在给父母好脸色，要能够持之以恒。一时一事给父母好脸色不难做到，
难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。
④一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从
上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血？山东枣
庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分
之一都没有。”常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。
⑤除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。《礼记·祭义》
云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉
容。”给父母好脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自
身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话
的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭
敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。
⑥国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心
的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风
尚，孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和谐美好。
(选自《人民日报》2016年03月25日04版，有删改)
1．本文所议论的“孝”，具体到行为上，是指给父母好脸色，与父
母说话温婉谦和，照顾侍候父母恭谨周到；认真聆听父母的教诲，虚心
悦纳父母的责备。
2．第②段主要运用了举例论证的论证方法，其作用是举一位儿子
对待母亲的例子，从反面具体确切地论证了“给父母好脸色是最基本的
孝道，也是最难做到的”的观点，增强了文章的说服力。
3．第③段画线句子提出的问题，作者是从哪些方面分析作答的？
请简要概括。
①对老人的“毛病”理解宽容；②对自己的缺点反省纠正；③保持孝
心持之以恒。
4．结合本文观点，联系自身实际，说说子女怎样才能做到对父母
尽孝。
示例：①给父母好脸色，多与父母交流沟通；②搞好自己的学习；
③适当分担家务；④多关心父母，学会体贴和照顾他们，尤其是生病或
事业不顺利的时候；⑤认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。