医学系辅导员工作职责
学校心理咨询室制度（五篇）
学校心理咨询室制度总则一、基本原则1、发展—成长原则2、启发—自助原则3、鼓励—支持原则4、保密—守信原则5、重大决定延期的原则二、服务宗旨以增强服务对象的心理素质为目的，以普及心理健康知识，帮助服务对象解除心理困扰，增强心理适应能力，努力开发个人潜能，促进服务对象全面成长为宗旨，____开展面向学校内儿童青少年为主体的心理健康等相关活动。
三、服务范围1、对学校内学生为主体的服务对象的一般心理困扰，发展性心理问题，以及关于潜能开发、个人成长、等方面的问题，进行团体和个体的心理辅导和咨商。
对于有心理疾病或需长程心理辅导的服务对象，在督导评估和征得家长同意后，应及时转介到医学、心理诊治部门。
2.为学校内学生的心理保健提供条件，对学校内相关工作人员进行心理健康培训，以讲座和团体辅导等形式，结合学校服务主旨开展各类有益活动。
3.在家长工作方面，向家长开展普及性心理健康教育。
对于个别有心理问题和心理障碍服务对象的家长，进行相应的辅导咨商，以帮助服务对象尽快走出心理困境。
姚王小学儿童青少年心理健康辅导保密制度1、心理辅导工作员应严格遵循保密原则，严格管理包括咨询辅导时的笔录、测验资料、信函、音像资料等在内的信息资料。
除征得服务对象家长或本人同意，其他任何人员和部门不得要求查阅、调用相关信息资料。
2、心理咨询室的心理辅导工作员不可将个案记录档案带出咨询室。
3、心理咨询辅导员在因专业需要进行案例讨论或进行教学、科研、写作等工作时，引用案例时均需隐去那些可能会据此辨认出服务对象有关信息的资料。
得到服务对象书面许可的情况下除外。
4、在对督导或相关部门进行工作汇报时，可以将汇总、统计后的信息上报，但不能透露可以确定到个人具体身份的相关信息。
5、保密例外。
咨询工作中若发现服务对象有危害自身或危及他人安全的情况时，必须采取必要措施以防止意外事件的发生，必要时应通知家长或相关人员并上报有关部门。
心理辅导工作员岗位职责一、心理辅导员在服务过程中要以服务对象为本，在了解实际情况的基础上，以科学、认真、负责的态度制定计划，开展工作，解除来访者的心理困惑，帮助他们健康成长。
辅导员对医学生进行死亡教育研究
科技资讯2015 NO.29SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION科 技 教 育141科技资讯 SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION “人固有死一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,生老病死是人类繁衍生息的必然,作为医学院校辅导员,有必要对医学生进行死亡教育,让学生正确认识死亡本质,树立正确的死亡观。
1 死亡教育的内涵死亡教育是指有关死亡的教育,可以帮助人们正确地面对自我之死和他人之死,理解生与死是人类自然生命历程的必然组成部分,从而树立科学、合理、健康的死亡观;可以消除人们对死亡的恐惧、焦虑等心理现象,教育人们坦然面对死亡;使人们思索各种死亡问题,学习和探讨死亡的心理过程以及死亡对人们的心理影响,为处理自我之死、亲人之死、他人之死做好心理上的准备。
死亡教育是指引导人们科学地、人道地认识死亡及对待死亡,利用医学死亡知识服务于医疗实践和社会的教育[1]。
《医学伦理学辞典》中对死亡教育的解释是:死亡教育旨在使人正确地认识和对待人不可回避的生死问题,正确地认识和对待自己和他人的生死[2]。
2 辅导员对医学生进行死亡教育的迫切性医学院校的辅导员的工作对象是医学生,医学生具有勇敢、认真、理性思维强、学习能力强等特点,但同时普遍存在职业认知不清、职业素养不高、学习兴趣不浓的特质。
针对这一特质,从辅导员的角色定位出发,如何将专业素养、人文素养、职业素养三者结合在一起,是死亡教育的核心。
从一定意义上讲,辅导员思想政治教育的本质是促进人的全面发展,是育人功能与导向功能的结合。
[3]大学辅导员是大学生成长发展的知心朋友和人生导师,对大学生的健康成长起着不可或缺的重要作用。
学生进入大学学习,不仅在学习方式上发生了较大的变化,而且还要面对丰富多彩的校园生活。
[4]在此期间,如何把握好医学生的思想动态,引导学生树立正确的人生观、生命观,使他们成为品学兼优的、适应社会发展的合格医生,是大学辅导员主要的工作目标。
辅导员考核个人总结7篇
辅导员考核个人总结7篇通过个人总结的写作可以帮助我们找出工作中的不足，写好个人总结是我们认识世界的重要手段，以下是网作者精心为您推荐的辅导员考核个人总结7篇，供大家参考。
辅导员考核个人总结篇1本人#年8月参加工作，在担任思想政治辅导员并兼任学生党支部书记。
工作三年有余，始终坚持“以人为本，为学生服务，做学生的良师益友”的原则，以加强“三风建设”班风、学风、舍风为抓手大力推进学生的思想整治教育工作，深入了解了学生的思想状况与学习、实习、生活情况，使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生，从而取得事半功倍的效果，由于辅导员工作时间不长，还需不断积累经验，查漏补缺，以期今后的工作更高的台阶。
现将具体工作总结如下：1、加强自身的理论学习，提高个人的综合素质。
辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。
辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。
辅导员的综合素质对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素质，举要举足轻重的作用。
所以要规范学生的行为，首先要规范自己的行为想提高学生的素质，首先要提高自身的素质要使学生坚定正确的政治信念，从而树立科学的世界观、人生观和价值观，首先自己要有坚定的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观。
在日常工作中，认真学习中国共产党的理论体系、路线、方针和政策以及学校的各项规章制度，为自己的工作和制定班级各项制度的制定提供理论依据，使自己的工作更加规范化、科学化。
同时，在工作中始终坚持做到为人师表，以身作则，率先垂范，要求学生做到的，自己带头做到要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要尊重每一位学生人格。
教育他们热爱班级、搞好团结。
我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
2、以加强“三风建设”为抓手，积极推进思想政治教育工作。
以加强“三风建设”为抓手，积极推进班级日常管理工作。
所带#级有106人，如今都进入实习阶段，分布在全国各地实习，但我始终保持电话、网络联系，学生的行为、行动始终在自己的掌控之内，在学生管理上坚持以学生为主体，以学生的成长成才为目标：服务学生，培养学生，关心学生的学习、实习和生活，从正面教育和引导广大学生，培养学生的自我管理意识，集体荣誉意识和独立自强精神进一步增强学生的社会责任感，历史使命感，更好的发挥他们的聪明才智，加强团结合作精神。
我校辅导员工作存在的问题分析
我校辅导员工作存在的问题分析摘要：自大学毕业以后，笔者进入现在所在的单位担任辅导员工作，对比在大学期间所接受的辅导员管理以及我作为学生时的期待，认为目前我校辅导员工作在工作理念、工作方式方法上都存在一定的改进空间。
本文试图对我校当前辅导员工作中存在的一些问题进行分析，希望可以改进不足，将我校的学生管理工作做得更好。
关键词：医科学校；辅导员工作；问题分析在医科院校担任辅导员已经有3年之久了，尽管现在是以教师的身份参与到学生管理当中，但是难免会在管理的时候想起自己学生时代对于辅导员及其管理的期望。
对比我在大学期间所接受的辅导员管理以及作为学生时的期待，我认为目前我校辅导员工作在工作理念、工作方式方法上都存在一定的改进空间。
辅导员工作存在的问题大致有以下方面：一、管理理念与指导思想存在误区我校的辅导员一直采取专兼职两种形式，但是在整个辅导员队伍当中兼职人员占多数。
很多兼职辅导员从事一届学生工作后就会选择放弃，原因有很多，有的是因为待遇和工作量之间有太大的差距，有的是因为认为辅导员队伍缺乏发展前途。
管理者也只能任其有经验的辅导员流失。
其实，在客户关系管理的课程学习当中，我曾接触到这样的知识：“在企业的角度，留住老顾客比吸引新顾客更划算，留住老员工比培养新员工的花费和投入要少很多。
”我认为这样的观念运用到我校的辅导员管理工作中也是非常重要的。
我校的辅导员由于缺乏培训，让很多兼职辅导员形成了一种思维定式，认为这个工作只是暂时性的，因此并没有将大学生思想政治教育作为自己终生的事业，只把它当作一个积累经验过程。
一旦有这样的思维定势，可能会出现消极怠慢的工作情绪，必将影响辅导员的实践工作。
同时，又缺乏正确的指导思想与工作理念，辅导员工作就在每年的反复更替中原地踏步。
二、工作方式与方法欠缺科学性我校在2006年从一个医学类中专升为医学类大专院校，专职辅导员也是从2007年才开始以公开招聘的方式面向全国招聘。
个别辅导员工作方式还停留在管理中专学生时期的“粗暴”阶段，管理方法也较为单一，没能从内心真正和学生去交流，致使部分学生产生逆反心理，不予配合。
辅导员学期工作总结14篇
辅导员学期工作总结14篇辅导员学期工作总结1本人自20__年8月起参加工作，在现代农业技术系担任20__级辅导员工作，为了响应我院关于加强作风建设的号召，本人对参加工作以来存在的不足进行了反思，对部分经验及针对不足拟定的整改措施进行了总结如下。
一、工作经验的总结自参加工作至今，在辅导员岗位上工作了4个月，四个月的工作让我学到了很多，也总结了一点经验。
首先，要做好辅导员工作，就要对辅导员岗位的认识有系统性的加强，要认识到辅导员不仅要管理好学生，使他们正常的学习和生活，而且还要在思想上引导他们，使他们上进，让他们成熟，教会他们做人的道理。
而同时，辅导员也是在日常工作中与学生接触最多的，一举一动，一言一行都可能给学生带来很大的影响，这就要求我们在各个方面都要做出表率。
只有做好了自身的定位，才能有助于更好的开展工作。
其次，做事要有遵循原则。
无规矩不成方圆，在学生工作中必须坚持原则，有严明的奖惩措施，要让学生明确对错是非，也唯有这样，才能树立威信，使工作有章可循。
最后，辅导员工作要讲求正确方式方法。
刚进入高校的学生大多数是第一次远离家乡，心理上有一种失去依靠的感觉，辅导员作为学生在校期间的引导者，必须加强工作责任心，增强服务意识，转变育人观念，以“爱”感人，以“情”动人，以“心”换“心”，赢得他们的信任，成为他们生活、学习上的良师益友，使他们感觉到在新的环境中自己是有依靠的。
另外，高校学生虽大多已成年但心智还并不成熟，做事容易主观冲动，作为辅导员要及时了解学生的思想状况，遇到紧急情况要主动劝解引导。
二、工作中存在的不足随着工作的进行，在增强处理问题能力的同时，也让我逐步发现了很多自身的不足及需要改进的方面。
一是学习不足，学习不足体现在多个方面，首先是政治理论知识的学习不足，辅导员担负着对学生进行集体主义爱国主义教育、时事政治教育、法制教育等重要任务，但随着工作的开展，我逐步认识到自身的政治理论知识学习不够深刻，还需要进一步加强。
2024年高校职工个人述职报告材料（三篇）
2024年高校职工个人述职报告材料自____月份担任我院____系____级模具专业辅导员以来，在系党总支、分团委的直接领导下，本人始终严格要求自己，回顾过去一年，在与同事及学生的互动中，经历了许多难忘的时刻，积累了宝贵的经验，政治思想觉悟和业务工作能力均有所提升，为未来的工作与学习奠定了坚实基础。
以下是对过去一年工作的主要总结：一、政治思想方面作为一名高校辅导员，我深知应具备高尚的人格、社会责任感和严谨的学术态度，以身作则。
尽管我尚未加入中国共产党，但自入校起便郑重递交了入党申请书，并定期提交思想汇报。
在系的党员同事，特别是具有丰富党龄的系主任的指导下，我积极向他们学习，努力向他们看齐。
在与学生相处的过程中，我也注重发挥党员学生的先锋模范作用，通过与他们的交流，发现自身的不足，并以此作为自我提升的动力。
在日常工作生活中，我重视个人素质的全面提高，积极参与学校组织的各类培训，以中国共产党的标准严格要求自己，为学生树立良好榜样。
二、业务知识与工作能力方面作为学院第____届学生的辅导员，我深感荣幸。
面对新生接待工作，我深知责任重大，因此下定决心，全力以赴，不辜负学校和家长们的期望。
经过一年的学习和探索，我积累了丰富的经验，能够较为从容地处理日常工作中出现的各种问题，管理能力、综合分析能力、协调能力和语言表达能力等方面都有显著提高。
在学生工作中，我注重管理育人和服务育人两个方面：1. 管理育人我深知管理对班级和学生的关键作用，经过一年时间的磨合，我掌握了不同班级和学生的特点，采取针对性的管理方法。
特别是在批评教育学生时，我注重技巧，避免伤害学生的自尊心。
2. 服务育人除了管理，我还注重服务学生，建立了一种个性化、亲情化的管理模式。
在指导学生学习的我也关心他们的生活，与他们建立起既是老师又是朋友的关系。
回顾过去一年的工作，我认识到自身仍有许多不足，但我将不断努力，为学生树立积极、正面的榜样。
过去一年，我们学院及每位教师都在探索中前行，我相信未来我们将更加完善自我，更好地管理和服务学生。
医学院教学工作总结
医学院教学工作总结医学教育质量直接影响着未来医疗事业的发展。
改革医学教育，创新医学院教学管理模式，教学工作提高医学人才培养质量，今天店铺给大家整理了医学院教学工作总结，谢谢大家对小编的支持。
医学院教学工作总结篇一20__年，我院学生工作紧紧围绕学生的培养目标，在校学工部、团委的指导下和院党委行政的领导下，坚持“以学生为本”作为工作的出发点和归宿点，全面贯彻落实了中发[2004]16号文件精神，以学风建设为中心，全面开展对学生的思想教育工作，引导学生成长、成才;切实加强了学生工作制度建设和常规管理工作，较好地完成了全年度工作计划，各方面都取得了长足的进展。
现将主要工作总结如下：一、院领导高度重视学生工作，加强学生工作队伍建设1.成立学生工作领导小组，形成“火车头”效应。
我院专门组建了由院党委书记任组长，主管学生工作副书记任副组长，有关系部科室负责人为组员的学生工作领导小组。
学院高度重视学生工作，将学生工作列为学院的中心工作之一，多次召开学院党委会和院务会议专题讨论学生工作;在期初和期末的全院教职工大会上，专题布置学生工作;平时经常听取学生工作一线的汇报，提出一些具体的意见，并在人、财、物上给予大力支持，为学生工作的顺利开展提供了可靠的保证。
领导的高度重视形成了良好的“火车头”效应，以点带面，全院教职工都把学生工作放在心上，使得我院学生工作有了良好的氛围。
2.重视学生工作队伍建设，形成团队效应。
为切实做好我院的学生工作，加强我院学生工作队伍建设是十分必要的。
为此，我院进行了多方面的部署，形成了以学生工作领导小组为核心，以专职的辅导员队伍为学生工作的主要载体，以较高素质的班主任队伍为学生工作的承载对象，以高度责任心的教师队伍为学生工作的辅助媒体，以点带面，突出重点，加强协作的高效率学生工作团队。
首先，引进新辅导员，充实辅导员队伍。
同时加强与公寓辅导员的联系与协作，减少单独蛮干，减少遗漏缺失，形成合力。
高校兼职辅导员工作总结
高校兼职辅导员工作总结高校兼职辅导员工作总结范文不经意间，工作已经告一段落，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是店铺为大家收集的高校兼职辅导员工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
高校兼职辅导员工作总结1一学期的辅导员工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大，也在实际工作中发现了自己的很多不足。
在院系各位领导、老师和同学的关心指导下，一学期的研究生兼职辅导员工作也顺利走到了尾声。
这学期的辅导员工作，我主要负责毕业生就业方面的具体内容，实时的为同学们发布就业信息，配合学院做好研究生的各项工作。
工作中，我也努力培养自己的能力和素养，各个方面都有了很大的提高，下面就把一学期以来的兼职辅导员工作情况做以总结。
一、理论及业务学习情况首先，积极进行理论学习。
作为一名研究生兼职辅导员，自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻，关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，努力丰富自己的知识结构，提升自身修养与理论水平，指导自己的工作和学习。
同时，自己也是一名党支部书记，平时也密切的和同学交流，了解同学的学习生活以及思想状况，帮助同学解决遇到的困难，从而也进一步提高自己的党性修养。
其次，努力提高业务水平。
作学生兼职辅导员的一学期以来，学校学生处、研究生工作部组织了多次辅导员工作培训，培训老师关于学生工作应该注意和重点落实的方方面面的工作都做了详细讲解，对于学生工作的方式以及认识等方面的讲解让我获益匪浅。
二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。
因此我把学生的思想疏导教育工作放在了第一位。
当代大学生特别是具有较高知识层次的研究生、博士生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，以学生利益为中心，使学生得到尊重和重视。
1安徽医学高等专科学校公开招聘人事代理工作人员岗位表
1720
1
健康管理及相关专业
研究生〔硕士〕
35周岁以下
教师岗位。985、211高校优先
专业技术岗位
1721
1
英语语言文学及相关专业
研究生〔硕士〕
28周岁以下
英语教师岗。985、211高校优先
专业技术岗位
1722
1
图书情报
研究生〔硕士〕
30周岁以下
应届毕业生。
专业技术岗位
1723
1
会计学
本科及以上
专业技术岗位
1703
1
思想政治教育
硕士及以上
35周岁以下
辅导员岗位。中共党员。985、211高校优先
专业技术岗位
1704
1
新闻传播学
研究生〔硕士〕
35周岁以下
教师岗位。985、211高校优先
专业技术岗位
1705
1
老年医学
研究生〔硕士〕
35周岁以下
教师岗位。985、211高校优先
专业技术岗位
1706
1
35周岁以下
具有会计师职称，2年及以上相关工作经历。
专业技术岗位
1724
1
会计学
本科及以上
35周岁以下具有助理会计师职称2年及以上相关工作经历。专业技术岗位
1725
1
经济学相关专业
硕士
30周岁以下
招标岗位。2年及以上相关工作经历。
管理岗位
1726
1
工程造价、土木工程及相关专业
本科及以上
35周岁以下
研究生〔硕士〕
35周岁以下
教师岗。具有2年以上护理临床工作经历。985、211高校优先
2023年大学辅导员工作总结(14篇)
2023年大学辅导员工作总结(14篇)大学辅导员工作总结篇1从事辅导员工作已经五年了。
在领导和同事们的关心和帮助下，在与可爱的学生的朝夕相处中，也让我增长了不少见识，在思想认识和工作能力等方面都取得了明显的进步。
接下来我将从以下几个方面将自己这学期的工作进行总结。
一、思想教育政治工作这一年，我担任机电工程学院4个班的辅导员工作。
其中连个毕业班级已上岗实习，另外两个为一年级的汽车检测维修专业班级。
从迎新工作到新生军训，从班级制度建设到班委选拔培训，从学生参加比赛获奖到生活学习中的种种困惑质疑，从学生学习状况到生活中的寝室矛盾，我都耐心的答疑解惑，通过当面谈心交流，短信、网络聊天等方式引导学生，为了了解其家庭状况及个人目标，与学生建立了良好的师生关系及朋友友谊。
二、良好的班风学风考风建设针对班级班级特点，全班都是男生，相对懒散、纪律性较差，在学风建设上，我严抓早自习及上课出勤，多次为学生做学习动员，及时抓典型，对纪律懒散的同学我也和家长一一进行沟通，双管齐下；在班风建设上，我制定了完整的班级管理制度；在考风建设上，我组织学生认真学习《学生手册》中关于课程考核办法、学籍管理规定、违纪作弊处理办法等相关文件。
三、常规管理工作对于学生的日常管理工作，我建立了监督管理制度，坚持学生的每日点名制度，每周一通报，每月一汇总，及时处理旷课同学。
另外我实行学生干部寝室联络员制度，把所带学生寝室按区域划归学生干部检查管理，建立信息员制度，及时了解掌握学生晚归未归现象及违规电器使用收缴情况。
本学期在开学初1403班欧阳进明，1404班吴浪分别购买了大功率电器热得快，通过查寝我在第一时间进行了查处，并在班上进行了严肃的处理，这样才很好的遏制并开展好了此项工作。
另外针对寝室清洁卫生普遍较差及学生安全防范意识欠佳的实际情况，我制定了寝室清洁优秀奖励制度及制作寝室防火防盗安全的主题班会。
四、特殊学生的关注工作我坚持每周和不同的学生谈话，了解学生的家庭背景，兴趣爱好，性格习惯，职业规划及不解困惑。
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医学系辅导员工作职责
辅导员是班级体的教育者、组织者和领导者，是学校进行教务和管理的得力助手和骨干力量，是班级联系各科任教师、学校、各科室和家长以及社会对学生进行全面管理的兼职干部，是学生在政治上、学习上、生活上的直接指导老师和引路人。
因此，抓好辅导员工作，是做好学生工作管理的重要环节，为了认真做好辅导员工作，充分调动和发挥辅导员的积极性，学生科特制定辅导员工作职责
一、辅导员具备的基本条件
辅导员应该积极拥护中国共产党，热爱社会主义，热爱祖国，忠诚党的教育事业，具有一定的教育、管理学生的经验和组织能力，认真贯彻执行《河套学院学生违纪处分条例》、《河套学院全日制学生学籍管理规定》和学院各项规章制度。
努力学习、积极工作、热爱学生、团结同志，具有高尚的道德品质和崇高的精神境界，思想、言行、品德修养和教育、教学工作的表现应成为学生的表率。
二、辅导员的产生
辅导员实行聘任制。
新生入学前，由学生工作办公室提出聘任名单，报请系领导批准，然后颁发聘书。
三、辅导员的职责
1、辅导员要遵守党的教育方针和有关政策法规，对学生进行思想政治教育及拓展学生素质的教育。
教育学生端正学习态度。
明确学习目的，树立良好的校风、班风。
2、负责建立班委会、团支部组织，指导班委会，团支部积极开展工作，并注重发挥和培养学生干部的独立工作能力。
3、关心爱护学生。
积极深入班级，及时了解学生的学习、生活和思想状况。
培养学生的自学能力，提高学习成绩。
对学生中出现的问题要及时妥善地处理。
关心学生身心健康。
4、积极组织和参与班集体的各项政治活动和业务活动，在进行学生思想教育中，要开展谈心活动，坚持疏导方针，有针对性地作好后进学生的转化工作。
5、做好新生入学、学期开学、实习、劳动值周、操行考核、毕业教育、毕业鉴定和毕业分配等各个环节的思想教育和组织工作。
6、认真执行《河套学院全日制学生学籍管理规定》和学校的各项规章制度。
严格按照“一日生活制”制度要求和管理学生。
经常对学生进行遵纪守法、组织纪律和集体主义观念的教育。
7、每学期给学生做出操行评定和德育考评结果。
负责评审“三好学生”、“优秀学生干部”以及其它单项奖励和先进个人。
领导班委会做好各类奖助学金的评定工作。
8、认真做好学生的考勤工作和请销假工作（学生请假两天内由辅导员批准，三天以上由学生工作办公室批准，七天以上由分管领导批准）。
9、负责班级教室、宿舍及环境区所管辖内的财产管理工作。
爱护公物，人人有责。
10、认真落实《河套学院医学系学生劳动值周办法》。
辅导员要跟
班检查学生搞好劳动值周，负责考勤、考核，做好书面记录和周总结。
11、辅导员认真及时地作好班级学期工作计划、实施记录和学期工作总结。
12、健全班费开支手续、登本立帐，钱帐分设，坚持班费公开制度。
13、对班内违纪学生提出惩处意见。
14、辅导员要经常与家长、任课教师联系。
15办理学院和学生工作办公室交办的其它事宜。
河套学院医学系学生工作办公室
2013年3月1日。