小学五年级上册美术教学计划(含教学进度表)

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2024年小学美术五年级上册教学计划（三篇）

2024年小学美术五年级上册教学计划本教材编纂旨在全面培养学生的审美鉴赏能力与视觉感知经验，着重强化学生的创新意识与实践技能的同步发展。

本教材遵循亲近社会、贴近学生、学以致用的教育原则，精心挑选符合五年级学生身心发展特点的教学内容。

全书共设四课，分为六个隐性单元，涵盖时代新貌、校园生活、人与社会、人与自然、创造天地、艺术瑰宝等主题。

教学内容涉及造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索四大学习领域，其中造型·表现与设计·应用占据较大比例，而欣赏·评述则主要随堂进行，均匀分布于各课之中。

以下为具体教学目标：一、学生应能够运用不同的工具、纸张及易于获取的多种媒介，通过观察、绘画、制作等方式大胆、自由地表达所见所闻、所思所感，从而体验造型活动的乐趣。

二、学生应能够运用不同的工具、纸张及易于获取的多种媒介，进行简单的组合设计和装饰，从而体验设计制作活动的乐趣。

三、学生应能够欣赏自然景观及各类美术作品的形态与色彩，并能够以简短的语言大胆地表达自己的感受。

四、学生应通过造型游戏的方式，进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。

以下为教学方法：一、重视审美能力的培养。

在教学过程中，应创造机会，让学生充分感悟优秀美术作品，引导他们展开想象力并进行比较。

二、强调创新精神和实践能力的培养。

学生的创新思维和实践能力是在不断的探索和实践中成长和发展的，因此，激发学生的创新精神和培养他们的实践能力是密不可分的。

三、构建文化情境，培养人文精神。

根据新课标，美术学习不仅是技能技巧的训练，更是一种文化学习。

美术学科具有广泛的知识面和综合性的特点，与社会科学、人文科学、自然科学有着直接和间接的联系，是素质教育的不可或缺组成部分，对于提升学生的整体素质具有不可替代的作用。

四、确立学生在教学过程中的主体地位。

本次课程改革的核心是促进学生学习方式的变革，倡导自主学习、探究学习和合作学习。

五年级美术教学计划

五年级上册美术教学计划篇一一、情况分析：本学期我担任五年级的美术课。

1、学情分析：五年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。

大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。

但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。

2、教材分析：本册教材采用散点式的结构，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以接近社会，贴近学生，学以致用为原则，选择符合小学生身心特点的教学内容设计课题。

全册共20课左右，内容涵盖造型表现，设计应用，欣赏评述，综合探索个学习领域，其中造型表现及设计应用占有较大的比重，欣赏评述大多随堂教学，均分配在各课中。

本册单元和课节教学内容中，技能方面是按照由浅入深，循序渐进的原则排列的。

二、教学目标：1、初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，激发丰富的想象力与创造愿望。

2、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创作意图和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其它美术活动的区别。

3、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。

4、造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作表演和展示，并发表自己的创作意图。

三、教学重难点:1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能有目的地加以运用。

2、能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。

3、欣赏情节性比较强的中外作品，认识该美术作品的艺术特点。

4、用水粉、水彩颜料表现周围的事物，表达自己的兴趣与愿望。

5、运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。

部编版五年级上册美术教学进度表(2023年秋)

部编版五年级上册美术教学进度表(2023
年秋)
该教学进度表涵盖了部编版五年级上册美术学科的教学内容。

根据教学进度表，学生将研究素描、色彩基础技法、静物写生、国画初级练、套印技法、创意立体造型、戏剧舞台美术设计、艺术鉴赏与评论等内容。

最后一周将进行学生作品展示与评比，以展示学生在美术学科上的成果。

教学进度表旨在帮助教师安排每周的教学内容，以确保学生在
学年初期充分掌握基础技法，并逐渐拓展创作能力。

通过多样化的
教学内容和活动，旨在提高学生的美术素养和创造力，培养学生对
艺术的兴趣和欣赏能力。

请按照教学进度表的安排，合理安排每周的教学活动和课堂内容。

希望该教学进度表能够为您的美术教学提供一定的指导和参考。

请注意，教学进度表可能因教学实际情况而有所调整。

在具体
执行过程中，您可以根据学生的研究情况和实际教学需求进行灵活
调整，并确保教学进度与学生的研究进展相匹配。

祝教学顺利！。

2023年秋最新人教版五年级美术上册教学计划及进度表

2023年秋最新人教版五年级美术上册教学计划及进度表教学目标1. 了解中国传统文化中的一些美学与艺术元素，如水墨画、剪纸、刺绣等。

2. 学会运用不同的绘画材料和工具，如铅笔、水彩、粘土等进行创作。

3. 提高学生绘画技能，让学生能够融合个人想象力和实践经验，进行有表现力的美术创作。

教学内容及进度教学计划第一周教学内容1. 熟悉绘画材料的种类。

2. 模仿老师的绘画进行练。

授课重点介绍绘画材料，引导学生主动参与模仿绘画及练。

第二周教学内容1. 绘制自然风景，如树木、花草、山川水系等。

2. 探讨如何创造视觉感受。

授课重点让学生尝试画出自然界的风景，引导学生发现和创造视觉体验。

第三周教学内容1. 研究表现人物和动物的绘画方法。

2. 探讨动态与静态的表现方式。

授课重点引导学生感知动态和静态的视觉差异，使用不同的绘画技巧来达到视觉效果。

第四周教学内容1. 探讨线条的构成和表现方式。

2. 训练学生用线条表达物体和人物的外形特征。

授课重点让学生了解线条表现的各种细节，发掘绘画中的细节之美。

第五周教学内容1. 探讨色彩的基本原理和运用方式。

2. 尝试用不同的颜色进行创作。

授课重点让学生了解色彩的表达方式，鼓励他们用自己的方式灵活运用色彩。

第六周教学内容1. 制作手工艺品，如摆饰、手链等。

2. 提供不同的材料和工具，鼓励学生自己进行创作。

授课重点让学生了解手工艺品制作的流程，让学生自己体验和创造。

第七周教学内容1. 探讨中秋节和它与文化及历史的联系。

2. 制作中秋节主题创意卡片等。

授课重点让学生了解中秋文化，用自己的方式创作出自己的中秋文化作品。

人美版五年级美术教学计划5篇

人美版五年级美术教学计划5篇人美版五级美术上册教学计划篇一人美版五年级美术上册教学计划一、学情分析：这学期我担任五年级美术课教学任务。

本年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经具备一定的基础，他们对美术课的兴趣浓厚。

每星期1节美术课，学生对美术课的期待值很高。

在实际情况中，有些综合开放性的美术活动不能组织起来。

所以，大部分手工课和欣赏课，需要学生积极主动地参，以保证每一节美术课都给学生带来欣喜。

二、教材分析：五年级美术上册教材分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索三、学期目标：(1)、了解美术的基本知识，认识美术工具，并能使用工具进行简单的美术活动；(2)、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感；四、教学重难点：熟悉美术工具，通过学习能在借鉴的基础上结合自身生活经验，完成简单的美术活动。

本次课改的重点就是如何促进学生学习方式的变革，即倡导自主学习、探究学习和合作学习的学习方式。

在这些学习方式中，培养学生凭借自己主动建构知识与活动，去与他人互动，达到自身进一不发展的目的。

五、教学措施：1、以知道观察入手，在实践中掌握观察方法，并培养学生细致的工作作风和细腻的情感。

以课本为载体，以活动为主线，采用小步快跑的方法，带领学生完成教学目标。

2、认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。

3、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。

4、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。

5、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

6、教学手段生动有趣，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。

部编版美术五年级上册教学进度表(完美全册)

部编版美术五年级上册教学进度表(完美全册)目标本教学进度表的目标是提供五年级上册美术教学的详细安排，确保教学进程的顺利进行，全面地覆盖教材内容。

教学进度安排以下是针对五年级上册美术课程的教学进度安排：第一课- 主题：了解艺术创作- 内容：介绍艺术的概念，探索艺术创作的意义- 时间：2课时第二课- 主题：线条的表现力- 内容：研究不同类型的线条及其表现力，练线条的运用- 时间：3课时第三课- 主题：色彩的运用- 内容：了解基本的色彩理论，实践运用色彩创作- 时间：3课时第四课- 主题：形状与空间的关系- 内容：研究形状和空间的概念，探索它们之间的关系- 时间：2课时第五课- 主题：素描的基础- 内容：研究素描的基本技法和表现方法- 时间：4课时第六课- 主题：绘画中的造型- 内容：研究绘画中的造型技法和表现手法- 时间：4课时第七课- 主题：线条与色彩的结合- 内容：综合运用线条和色彩进行创作- 时间：3课时第八课- 主题：多种材料的运用- 内容：了解不同艺术材料的特点，实践运用多种材料进行创作- 时间：4课时第九课- 主题：美术作品的欣赏- 内容：欣赏不同类型的美术作品，培养审美能力- 时间：2课时第十课- 主题：名画模仿- 内容：研究名画的欣赏和模仿，提高绘画技能- 时间：4课时总结本教学进度表详细列出了五年级上册美术课程的教学进度安排，包括不同主题的内容、所需课时以及学习目标。

教师们可以根据教学进度表的安排，合理安排课程，确保教学的完整性和学生的学习效果。

五年级上册美术教学进度表

五年级上册美术教学进度表
课程安排
注意事项
- 学生需自备绘画工具如铅笔、彩色铅笔、水彩颜料等。

- 每节课结束后，请学生将教室整理干净。

- 老师需提前准备好课堂所需的范例和相关材料。

- 老师可以根据学生的进度调整课程内容和难度。

- 每节课结束后，请记录学生的研究情况和表现，并及时与家长沟通。

教学目标
- 培养学生对美术创作的兴趣和表现力。

- 培养学生的观察力、想象力和创造力。

- 引导学生了解和欣赏各种艺术作品。

- 提高学生的绘画技巧和美术表达能力。

评估方式
- 课堂参与度：学生在课堂上的积极参与和表达能力。

- 作品评估：学生完成的绘画作品的质量和创意程度。

- 合作能力：学生与他人合作完成课堂任务的能力。

- 自我评价：学生对自己的研究情况和表现进行自我评价。

以上为五年级上册美术教学进度表，请老师根据实际情况进行教学安排，并及时与家长沟通和评估学生的学习情况。