教育部发布对口升学交通技术与服务类考试大纲
对口升学考试数学考试大纲
对口升学考试数学考试大纲2022年湖南省普通高等学校对口招生考试数学考试基本要求和考试大纲一、考试基本要求（一）基本知识和基本技能的考试要求对数学概念、性质、法则、公式和定理有一定的理性认识，能运用数学语言进行叙述和解释，懂得各知识点之间的内在联系，并能运用这些知识解决有关问题。
（二）应用能力的考试要求能根据概念、法则、公式进行数、式、方程的运算和变形；能使用一般的函数型计算器进行运算；能依据文字描述想象出相应的空间图形，能在基本图形中找出基本元素及其位置关系；能依据所学的数学知识对工作和生活中的简单数学问题作出分析，并能运用适当的数学方法予以解决。
（三）体现职业教育特点的考试要求能将实际问题抽象为数学问题，用数学语言正确地表述和说明，建立简单的数学模型，并能求解。
职业模块作为选考内容，要求考生结合所学专业特点，综合运用数学知识和思想方法解决相关问题。
二、考试内容（一）基础模块1、集合（1）理解集合、元素及其关系，掌握集合的表示法。
（2）掌握集合之间的关系（子集、真子集、相等）。
（3）理解集合的运算（交、并、补）。
（4）了解充要条件。
2、不等式（1）理解不等式的基本性质。
（2）掌握区间的概念。
（3）掌握一元二次不等式的解法。
（4）了解含绝对值的不等式[|ax+b|＜c(或＞c)]的解法。
3、函数（1）理解函数的概念和函数的三种表示法。
（2）理解函数的单调性与奇偶性。
（3）能运用函数的知识解决有关实际问题。
4、指数函数和对数函数（1）理解有理指数幂，掌握实数指数幂及其运算法则，掌握利用计算器进行幂的计算方法。
（2）了解幂函数的概念及其简单性质。
（3）理解指数函数的概念、图像及性质。
（4）理解对数的概念（含常用对数、自然对数）及积、商、幂的对数，掌握利用计算器求对数值（lg N，ln N，log a N）的方法。
（5）理解对数函数的概念、图像及性质。
（6）能运用指数函数与对数函数的知识解决有关实际问题。
河北省中等职业学校对口升学考试农林类专业考试大纲(2026版专业课)
河北省中等职业学校对口升学考试农林类专业考试大纲一、考试范围和考试形式考试范围以教育部颁布的中等职业学校专业教学标准（试行）为依据，以中等职业学校本专业国家规划教材为主要参考教材,包括植物科学基础、种植基础、作物生产、果树生产四门专业核心课程,主要测试学生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本专业技能操作的能力，以及综合运用这些理论、知识，解决实际问题的能力。
考试形式分专业理论和技能测试两项。
二、专业考试试卷结构（一）试卷内容比例植物科学基础约占30%,种植基础约占30%,作物生产约占20%、果树生产约占20%。
（二）试卷题型和比例专业课理论考试部分240分。
基础部分144分（单项选择题约占75%,判断题约占25%）,专业部分96分（单项选择题约占70%,多项选择题约占15%,判断题约占15%）o技能测试部分150分，其中卷面考试60分，面试90分。
（三）试题难易比例较容易题约占60%,中等难度题约占30%,较难题约占10%。
三、专业理论考试内容和要求植物科学基础（一）植物的细胞和组织1.掌握细胞的概念，了解细胞的形态、大小；掌握细胞的结构及各部分的作用。
掌握细胞器的概念及各细胞器的功能。
2.了解原生质的化学成分和胶体特性，掌握蛋白质、核酸与糖类的功能。
理解溶胶与凝胶。
3.掌握生物膜的概念、功能，了解其结构。
4.掌握新陈代谢和酶的概念。
了解酶的成分、作用特点及影响酶促反应的因素。
5.理解细胞分裂的方式和有丝分裂的过程，理解减数分裂染色体数目的减半是在减数分裂I实现的，会区分三种分裂方式。
6.掌握组织、器官的概念与类型；了解各类组织的分布、特点，掌握其功能。
（二）植物的营养器官1.了解根、茎、叶的形态；掌握根、茎、叶的类型及生理功能。
2.掌握根尖的四个分区的细胞特点及功能。
3.掌握根、茎的初生构造、叶片的结构及它们的功能；理解根、茎的次生构造的形成。
4.理解双子叶植物与单子叶植物营养器官构造上的区别。
数学考纲 四川省年普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试纲
四川省年普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试纲数学一、考试性质四川省中等职业学校对口升学考试数学大纲，是以教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》为依据，为我省对口升学考试制定的。
命题指导思想是：按照“注重考查基础知识的同时考查能力”的原则，要求学生掌握必要的数学基础知识和基本的数学思想方法，为继续学习和终身发展奠基础。
命题既要有利于学生健康成长，有利于高校选拔合格新生，又要有利于中等职业学校数学学科的教学改革，提高教学质量。
二、考试内容及相关说明数学的考试命题范围包括：集合、不等式、函数、指数函数和对数函数、平面向量、三角函数、立体几何、解析几何、数列、概率与统计初步等（即限于教材的基础模块上、下册和拓展模块）。
(鉴于使用教材的相异，为统一数学符号起见，给出附录“关于部分数学符号的约定”于后，供参考)。
1. 考试方式考试采用书面笔答，闭卷方式。
考试时间为120分钟，满分为150分。
2. 试卷结构(1)考试知识层次比例和能力要求考试的数学基础知识是指本大纲所规定的教学内容中的数学概念、性质、法则、公式、定理以及其中的数学思想方法。
①考试的要求分为“了解”、“理解(会)”、“掌握”三个层次，各层次要求的比例分别为：“了解”约占20%；“理解(会)”约占50%；“掌握”约占30%。
各层次要求的含义如下：了解要求对所列知识的涵义有感性和初步理性认识，知道这一知识的内容是什么，并能在有关问题中识别它。
理解(会)对数学概念、性质、法则、公式、定理有一定的理性认识，能用正确的语言进行叙述和解释，并知道它是怎样得出来的，能模仿着运用它们进行简单的计算和推理。
掌握在理解的基础上，通过适当的练习，使学生具有一定的解决数学问题和简单实际问题的能力。
②能力要求能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力、数据处理能力以及实践能力。
思维能力：会对问题或资料进行观察、比较、分析、综合，能合乎逻辑地、准确地进行表述。
(完整版)河北省数学对口升学考试大纲
河北省数学对口升学考试大纲一、考试范围和考试形式以教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》为依据，以省教育厅指定的、高等教育出版社出版的中等职业学校国家规划教材《数学》（基础模块、拓展模块）为主要参考教材，分为“代数”、“三角函数”、“立体几何”、“解析几何”、“概率”五个部分，重点测试考生的数学基础知识、基本技能、基本思想和方法，以及基本运算能力、基本计算工具使用能力、空间想象能力、数形结合能力、思维能力和简单实际应用能力．考试形式为书面闭卷测试．二、试卷结构（一）试卷内容比例代数约占45%，三角函数约占14%，解析几何约占18%，立体几何约占12%，概率约占11%．（二）试卷题型和比例试题分选择题、填空题和解答题三种题型．选择题为四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、证明题和应用题等，解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程．三种题型分数所占的百分比约为：选择题37%，填空题25%，解答题38%．（三）试题难易比例试题按其难度分为较容易题、中等难度题和较难题．三种试题分值之比约为7∶2∶1．三、考试内容和要求代数（一）集合1．理解集合的概念及其表示，了解空集和全集的意义；理解元素与集合的关系及集合间的关系，并能正确应用有关的符号和术语；掌握交集、并集、补集的含义，并能进行简单的运算．2．理解必要条件与充分条件的概念．（二）不等式1．了解不等式的性质．2．理解区间的含义。
3．掌握一元一次不等式、一元二次不等式、及含绝对值不等式(如：|ax+b|<c )的解法)，在此基础上，会解其它的一些简单的不等式.4.能够利用一元一次不等式解决一些简单的实际问题（三）函数1．理解函数的概念；了解函数的三种表示方法。
2．掌握分段函数的含义．3．理解函数的单调性和奇偶性的概念，并能判断一些简单函数的单调性和奇偶性；能利用函数的奇偶性与图象的对称性的关系描绘函数图象．4．掌握一元二次函数的图象与性质，能解决一些相应的简单的实际问题．5. 能够利用分段函数解决一些简单的实际问题（四）指数函数与对数函数1．了解根式的概念；理解分数指数幂和有理数指数幂的运算性质．2．了解幂函数x a，其中a的取值仅限于集合{1,2,3，-1，-2，1/2} ．3．理解对数的概念，了解积、商、幂的对数的运算法则．4．理解指数函数、对数函数的概念，掌握指数函数、对数函数的图象和性质，并会解简单的指数方程和对数方程．5．了解指数函数和对数函数在实际问题中的简单应用．(五)数列1．了解数列及数列通项公式的概念，2．理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式、前n项和公式，并能够运用这些知识解决一些实际问题．3．理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式、前n项和公式，并能够运用这些知识解决一些实际问题．三角函数（一）理解角的概念的推广，理解象限角、界限角和终边相同的角的概念，掌握弧度制，能正确进行弧度和角度的换算．（二）理解任意角的三角函数的定义；掌握特殊角的三角函数值；能判断任意角三角函数值的符号．（三）掌握同角三角函数的基本关系式（两个），能运用这些公式进行化简和求值运算．（四）掌握4组诱导公式：能运用诱导公式化简三角函数式、求任意角的三角函数值与证明简单的三角恒等式．（五）掌握两角和与差的正弦、余弦及正切公式，能运用这些公式化简三角函数式，证明较简单的三角恒等式．（六）理解二倍角公式并能进行简单应用．（七）掌握正弦函数、正弦型函数的图象和性质，了解余弦函数的图象和性质，了解“五点法”；π-及（八）掌握已知三角函数值求指定区间内的角度（一般指定区间为],(π2,0(π）．]（九）理解正弦定理、余弦定理，并能运用定理解斜三角形．解析几何（一）向量1．理解向量的定义，理解单位向量、相等向量、零向量、负向量、共线向量的含义．2．掌握向量的加法、减法及数乘运算；会应用法则进行化简运算．3．理解与一个非零向量共线的向量的含义；4．掌握向量的平面直角坐标的概念及运算法则，理解并掌握平面向量的坐标与点的坐标的关系．5．理解向量的内积概念和基本性质，会用直角坐标计算向量的内积．6．．掌握两个向量共线的条件，掌握两个向量垂直的条件，并会应用．（二）平面解析几何1．掌握两点间的距离公式，线段中点的坐标公式。
2023年甘肃省中等职业学校学生对口升学考试高考大纲修——基础课程
2023 年甘肃省中等职业学校学生对口升学考试《德育》考试大纲一、根本要求１. 将社会主义核心价值观贯穿德育课始终，把握职业道德的内容和必要的法律学问，增加社会主义法治意识，培养依法办事的力气，提高思想道德素养和法律素养，促进学生全面安康成长。
2.把握社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设的概念、内涵，了解社会主义市场经济、政治制度的根本内容。
3.树立正确的人生观、价值观，加深对辩证唯物主义和历史唯物主义根本概念的理解，具有运用马克思主义哲学基本原理分析、解决根本问题的力气。
二、考试范围及要求第一局部《职业道德与法律》1.把握个人礼仪的根本要求和蕴含的道德意义，交往礼仪的根本要求和方法，职业礼仪的作用、根本要求及蕴含的道德意义；了解提升自己人格魅力的方法。
2.把握我国公民根本道德标准的内容及其要求，职业道德的特点、作用、内容、要求以及职业道德和职业行为习惯养成的途径和方法；了解家庭美德、社会公德的主要内容、个人品德建设和个人品德修养的意义。
3.把握纪律和法律的含义、特点、作用及相互关系，建设社会主义法治国家的根本要求以及法律面前人人公正的内涵；理解社会主义法治理念的内容、意义、要求以及维护社会主义法律权威的方式。
４.把握宪法的特征和作用、维护宪法尊严的方法和依法行使权利和履行义务应坚持的原则；理解公民意识的内涵和国家敬重和保障人权的重要性。
５.把握诉讼的根本程序、司法公正的内涵和推断程序公正的根本原则以及增加程序正义观念的重要性；理解依法维护自己合法权益的方法；了解公民的诉讼权利和证据的内涵。
６.把握违法行为的含义、严峻不良行为及其危害；理解自觉依法标准自己行为的方法和增加自我防范意识，杜绝不良行为的方法；了解违反治安治理的行为和应受的惩罚。
７.把握犯罪的含义、特征及刑罚的含义、种类；了解刑法的主要任务和未成年人犯罪的缘由；理解见义勇为、见义智为的意义、方法及预防未成年人犯罪、防范职业犯罪的内容和要求。
对口升学财经类考试大纲(总)
对口升学财经类考试大纲一、考试范围和考试形式财经类专业是以教育部中等职业学校财经专业教学指导方案为依据，以河北省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材确定考试范围。
考试范围包括基础会计、会计信息系统和财经法规与职业道德三门专业核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本知识，并利用所学知识分析问题和解决问题的能力，以及利用所学专业理论进行基本专业操作的能力。
考试形式分为专业理论考试和技能测试两项。
专业理论考试采取书面闭卷考试形式，整套试卷满分240分，考试时间150分钟；技能测试采取卷面实际操作的形式，总分150分，时间120分钟。
二、专业理论考试（一）试卷结构各门课程所占比例为：基础会计占30%（72分），会计信息化占30%（72分），会计法规与职业道德占40%（96分）。
（二）试卷题型与比例题型分为四类：单选题占35%，多选题占25%，判断题占25%，不确定性选择题占15% （三）试卷难易度基本知识占60%，专业知识的应用占30%，专业的新知识与新技术占10%。
三、技能测试（一）试卷结构主要测试学生利用会计核算的基本原理解决企业实际问题的能力（此部分仅涉及“企业财务会计”课程部分知识）。
考试重点为对会计核算方法及其规范的掌握情况，以及企业基本会计业务处理能力，分别占总分的80%和20%左右。
（二）题型测试的题型包括两部分：一是会计核算方法的运用及会计凭证、账簿、报表的填写与编制；二是会计业务的处理与计算，主要以企业的基本经济业务为主，通过会计分录、计算分析等方式进行测试。
四、考试基本内容课程一基础会计第一章会计概述1.熟悉会计的概念，了解会计的产生与发展。
2.熟悉会计对象，了解会计目标。
3.掌握会计的基本职能以及各职能间的相互关系。
4.掌握企业会计确认、计量和报告的基础——权责发生制。
5.掌握会计基本假设，熟悉会计信息质量要求。
6.掌握会计的核算方法，熟悉会计的基本特征。
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教育部发布对口升学交通技术与服务类考试大纲
教育部发布的对口升学交通技术与服务类考试大纲包括以下内容：
1. 考试科目：交通技术与服务类考试主要涵盖交通运输技术、交通管理与服务等方面的知识和能力测试。
2. 考试内容：包括交通运输规划与设计、交通运输管理与服务、交通安全与应急处理、交通技术装备与维护等方面的知识和能力。
3. 考试要求：考生要求具备交通技术与服务类相关知识和技能，了解相关政策法规和标准，熟悉交通运输系统的运行管理，具备解决实际问题的能力，掌握相关专业知识和技能。
4. 考试形式：交通技术与服务类考试分为笔试和实践操作两部分。
笔试主要测试考生的理论知识和能力，实践操作主要测试考生在实际工作中的应用能力和技能。
5. 考试评分：考生的综合成绩由笔试和实践操作的成绩综合计算而得，一般采用百分制评分。
6. 考试时间和地点：交通技术与服务类考试的具体时间和地点由各省份教育考试机构确定并公布。
以上是教育部发布的对口升学交通技术与服务类考试大纲的基本内容，具体的考试要求和考试内容可能会根据地区和年度的
变化而有所调整。
考生在备考过程中需注意及时了解最新的考试大纲和相关政策。