人教版高中生物必修3-综合复习：必修3《稳态与环境》知识点梳理
必修3 稳态与环境知识点汇编(无答案)
必修3 稳态与环境知识点汇编第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境一、体内细胞生活在细胞外液中：1、生活在水中的单细胞生物（如草履虫），可以直接从水中获取生存所必需的（），并把（）直接排入水中。
2、不论男性还是女性，体内都含有大量（）的液体，这些液体统称为（）。
( )（2/3）体液细胞外液（1/3）： ( )等3、体液之间的关系：（）细胞内液 ( ) 淋巴4、内环境是由细胞外液，即（）、（）、（）三者构成的细胞生活的液体环境。
（1）、内环境作用：是（）与外界环境进行物质交换的( ）。
（2）、大多数细胞生活在（）；（3）脚掌磨出的水泡中的液体属于（）；（4）、淋巴细胞的内环境是（）和（）；（5）血细胞生活在（）；（6）毛细血管壁细胞的内环境是（）和（）；（7）毛细淋巴管壁细胞的内环境是（）和（）。
二、内环境（细胞外液）的成分：1、细胞外液本质上是（）溶液，这在一定程度上反应了生命起源于（）。
2、血浆中90%是（），其余10%分别是（）、（）；溶质中含量最多的是（）。
3、淋巴、组织液的成分和含量与（）相近，但又不完全相同，最主要的差别是血浆中含有较多的（），而组织液和淋巴中（）含量很少。
4、内环境中存在葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水等（）；也存在CO2、尿素等（）；还有激素、抗体、组织胺等；不存在血红蛋白、载体、H2O2酶等。
三、内环境（细胞外液）的理化性质：1、细胞外液的理化性质包括（）、（）和（）三个主要方面。
2、渗透压：指溶液中（）对水的吸引力；人体细胞外液正常的渗透压为（）。
溶质微粒越多，即溶液浓度越（），渗透压越（）；反之则越（）。
3、血浆渗透压的大小主要与（）和（）的含量有关。
在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占明显优势的是（）。
4、酸碱度：人体血浆的pH为（），能保持稳定与它含有（）、( ）等离子有关。
5、温度：人体细胞外液的温度一般维持在（）左右。
第二节内环境稳态的重要性一、内环境的相对稳定1、内环境是（）变化的：不同人的体温会因（）、（）的不同有微小差异；同一个人的体温在一日之内也有变化，不超过（）；健康人的体温始终接近（）。
必修3《稳态与环境》知识点总结 (2)
必修三第二章生物个体的稳态第一节人体的稳态一、稳态的生理意义1、内环境：（1）单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换，而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。
（2）内环境的组成：细胞内液体液血浆细胞外液组织液（内环境）淋巴（3）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：细胞可直接与内环境进行物质交换，不断获取生命活动需要的物质，同时不断排出代谢产生的废物。
内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个器官系统的参与。
2、稳态（1）概念：在神经系统和内分泌系统等的调节下，机体会对内环境的各种变化做出相应的调整，使得内环境的温度，渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态，称为稳态。
（2）意义：维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。
（3）调节机制——反馈调节正反馈：反馈信息与原输入信息起相同的作用，使输出信息进一步增强的调节。
负反馈：反馈信息与原输入信息起相反的作用，使输出信息减弱的调节。
二、体温调节1、体温的概念：指人身体内部的平均温度。
2、体温的测量部位：直肠、口腔、腋窝3、体温相对恒定的原因：在神经系统和内分泌系统等的共同调节下，人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。
产热器官：主要是肝脏和骨骼肌散热器官：皮肤（血管、汗腺）4、体温调节过程：（1）寒冷环境→冷觉感受器（皮肤中）→下丘脑体温调节中枢→皮肤血管收缩、汗液分泌减少（减少散热）、骨骼肌紧张性增强、肾上腺分泌肾上腺激素增加（增加产热）→体温维持相对恒定。
（2）炎热环境→温觉感受器（皮肤中）→下丘脑体温调节中枢→皮肤血管舒张、汗液分泌增多（增加散热）→体温维持相对恒定。
5、体温恒定的意义：是人体生命活动正常进行的必需条件，主要通过对酶的活性的调节体现三、水平衡的调节1、人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出的动态平衡实现的2、人体内水的主要来源是饮食、另有少部分来自物质代谢过程中产生的水。
水分的排出主要通过泌尿系统，其次皮肤、肺和大肠也能排出部分水。
人教版生物必修三稳态与环境(1)高考总复习归纳与总结
高三总复习必修三稳态与环境（1）
包括内环境与稳态、体液调节、神经调节、
水盐调节、血糖调节、体温调节、免疫、植物调节
1内环境与物质交换
2人和高等动物的体液调节
4
5水、钠、钾的来源与去向
下丘脑下丘脑产生激素真不少通过垂体控性甲体温调节是中枢血糖平衡功不小水盐代谢没有它
8
9免疫概述
11抗原与抗体
12体液免疫和细胞免疫
细胞受体及抗体结合，
T 细胞发生特异性结合。
取决于抗原决定簇
10000的物质。
蛋白质、脂多糖、多糖等
B 细胞只接受一种抗原决定簇的刺激
B 细胞所产生的一种球蛋白
13免疫失调引起的疾病
14免疫学的应用（选学）
15植物生命活动调节——激素调节。
高考生物必修三 稳态与环境知识点大总结
高考生物必修三知识点总结高考生物必修三知识点总结 (1)基础课时案26内环境组成与稳态 (4)考点一体液与内环境 (5)考点二内环境稳态 (5)基础课时案27神经调节 (6)考点一反射与反射弧 (7)考点二兴奋的传导与传递 (8)突破点1电位测量与电流计指针偏转问题 (8)突破点2兴奋传导的实验探究(验证) (9)基础课时案28脊椎动物的激素调节及应用 (10)考点一血糖的平衡及调节 (11)考点二动物激素分泌的分级调节与反馈调节 (11)基础课时案29神经调节与体液调节的关系 (11)考点一体温调节与水盐调节 (12)考点二生命活动调节的类型 (13)能力提升案11模拟尿糖的检测及激素调节的相关实验 (13)突破点1模拟尿糖的检测(实验12) (13)突破点2实验探究动物生命活动调节 (14)基础课时案30免疫系统的组成及特异性免疫过程 (14)考点一免疫细胞的起源、分化和功能 (16)考点二特异性免疫与免疫失调症 (16)补上一课5动物生命活动调节模型分析 (17)基础课时案31植物生长素的发现和作用 (19)考点一胚芽鞘的生长方向和植物向性运动 (20)考点二生长素的生理作用 (21)基础课时案32其他植物激素及应用 (21)考点一其他植物激素的生理作用 (22)考点二植物生长调节剂及其应用 (23)能力提升案12聚焦植物激素调节相关实验设计 (23)突破点1探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度(实验13) (23)突破点2与植物激素相关的实验设计 (23)基础课时案33种群的特征和数量变化 (27)考点一种群的数量特征 (28)考点二种群的数量变化及增长曲线 (29)考点三种群密度调查与培养液中酵母菌种群数量变化(实验14) (30)基础课时案34群落的结构与群落演替 (30)考点一群落中生物的种间关系 (31)考点二群落的结构、演替与土壤中小动物类群丰富度的研究 (31)基础课时案35生态系统的结构 (32)考点一生态系统的成分 (32)考点二生态系统的营养结构 (33)基础课时案36生态系统的能量流动和物质循环 (34)考点一生态系统的能量流动过程及特点 (35)考点二生态系统的物质循环 (36)补上一课6能量流动分流模型解读及相关计算 (36)重点1能量流动分流模型解读 (36)重点2能量流动的相关计算 (37)基础课时案37生态系统的信息传递和稳定性 (37)考点一生态系统的信息传递 (38)考点二生态系统的稳定性 (39)基础课时案38生态环境的保护 (39)考点一人口增长对生态环境的影响 (41)考点二全球性环境问题及生物多样性保护 (41)应试.考能大提升7——遗传的分子基础及基本规律 (42)[常考易错全清零] (42)[核心知识再强化] (43)基础课时案26内环境组成与稳态一、细胞生活的环境1．体液及其相互转化关系(1)体液的组成(2)体液各组分间的相互转化关系如图为人体体液中物质交换示意图。
生物必修3·稳态与环境·课本基础知识填空及参考答案(人教版)
必修3 稳态与环境第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境一、细胞与外界的物质交换1.单细胞生物生活在水中，直接与外界环境进行物质交换。
直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气，并把废物直接排入水中。
2.多细胞生物通过内环境与外界进行物质交换，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
二、内环境内环境与细胞内液的转换1.概念：血浆细胞內液内环境=细胞外液组织液淋巴淋巴细胞外液与细胞内液共同构成体液，其中含量较多的是细胞内液，占到2/3 。
营养物质通过消化系统和循环系统等系统，氧气通过呼吸系统和循环系统等系统进入机体细胞；代谢废物（CO2、尿素等）主要通过循环系统和泌尿系统等系统排出体外。
（P8图）2.体内大多数细胞的具体内环境是组织液，红细胞的内环境是血浆，淋巴细胞的具体内环境是淋巴和组织液，毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液，毛细血管壁细胞的具体内环境是血浆和组织液。
3.细胞外液本质上是一种盐溶液，说明生命系统起源于原始海洋，血浆成分：含量最多的是水、其次是蛋白质，此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等，血浆与组织液、淋巴的成分相比，主要差异为：前者蛋白质含量更高。
4.细胞外液的理化特性：渗透压、pH、温度（1）渗透压：指溶液中溶质微粒对水的吸引力，取决与溶液浓度，浓度越高渗透压越大，浓度越低渗透压越小。
血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质含量有关。
细胞外液的渗透压90%取决于Na+和Cl-。
37℃时，血浆渗透压为770 kPa ，与0.9%的NaCl等渗。
当红细胞放在清水中，会因为吸水过多而破裂，放在浓度较高的溶液中，会因为失水过多而死亡。
（2）pH：血浆pH为7.35-7.45，与HCO3- 、HPO42-等离子有关（3）温度：37℃左右第2节内环境稳态的重要性1.内环境的稳态：正常机体通过调节的作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫做稳态。
内环境稳态是机体进行正常生命活动必要条件。
高考生物 必修3 稳态与环境 知识点、技巧、技法归纳
第1讲人体的内环境和稳态知识1体内细胞生活在细胞外液中1．体液的组成(如图)①细胞外液；②血浆；③淋巴；④组织液；⑤细胞内液。
2．内环境：由细胞外液构成的液体环境。
【判断】(1)抗体与抗原的特异性结合发生于内环境。
(√)(2)淋巴细胞所处的内环境是淋巴。
(×)【提示】淋巴细胞所处的内环境是淋巴和血浆。
知识2细胞外液的成分及理化性质1．成分比较：②与③④最主要的区别在于②中含有较多的蛋白质。
2．理化性质：(1)②的渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。
(2)②的pH一般为7.35～7.45。
(3)对于由②③④构成的人体细胞外液的温度一般维持在37_℃左右。
3．作用：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【判断】(1)细胞外液的各种无机盐离子中Na＋、HCO－3的含量占明显优势。
(×)【提示】应为Na＋、Cl－的含量占明显优势。
(2)血红蛋白、血浆蛋白及DNA聚合酶均属于内环境的成分。
(×)【提示】只有血浆蛋白属于内环境的成分。
(3)剧烈运动后，血浆的pH未发生剧烈的变动。
(√)知识3内环境稳态的生理意义1．动态变化：内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。
2．3．生理意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
4．稳态失调(连线)①血糖平衡失调a．发热、中暑②pH失调b．组织水肿③渗透压失调c．酸中毒、碱中毒④体温失调e．低血糖、糖尿病【提示】①－e②－c③－b④－a【判断】(1)内环境是细胞之间进行物质交换的媒介。
(√)(2)内环境的变化会引起机体通过神经系统自动调节器官和系统的活动。
(×)【提示】应通过神经—体液—免疫调节网络进行调节。
考点一．内环境的组成及成分1.内环境组成与功能2．具体细胞生活的内环境(如下表)3.三者之间的(1)血液——一种疏松结缔组织，由三种血细胞(红细胞、白细胞、血小板)和“细胞间质”——血浆组成。
(2)血浆——血液的“细胞间质”，属于细胞外液，是血细胞赖以生存的直接环境(内环境)，其内含有各种营养成分(水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白等)和代谢废物(CO2、尿素等)。
高考生物必修3 稳态与环境――复习(精简版)PPT课件
协调统一而实现的。 3.公认的解释：＿神＿经＿—＿—＿体＿液＿—＿—＿免＿疫＿调＿节＿网＿络＿＿
是机体维持稳态的主要调节机制。 ㈢.对稳态维持起调节作用的系统：
神经系统、内分泌系统和免疫系统。
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→ 效应器
二.兴奋在神经纤维上的传导
㈠.神经纤维上的电位情况分析：
1.静息电位：
静息时，膜的通透性对＿钾＿离子大，对＿钠
离子小，出去的＿钾＿钾离子多于进来的＿钠＿离 子，所以膜电位表现为＿内＿负＿外＿正＿。
2.动作电位： 兴奋时，膜的通透性改变，进来的＿钠＿离
子多于出去的＿钾＿离子，即兴奋部位膜电位表 现为＿内＿正＿外＿负＿。
1.突触小泡释放神经递质；
▲神精递质的作用：
使下一个神经元兴奋或抑制。 2.神经递质移动方向：
突触小泡→突触前膜(胞吐) →突触间隙→突触后膜。 3.神经递质的受体：
突触后膜上的受体蛋白。 4.神经递质实现信号转换：电信号→化学信号→电信号。 5.兴奋在神经元间的传递特点：＿单＿向＿传＿递＿。 6.神经冲动在神经元间的传导速度比神经冲动在神经 纤维中的传导要＿慢＿。 7.神经递质发生效应后，往往被酶破坏而失活，或被
血浆中的主要缓冲对有H2CO3/NaHCO3、 NaH2PO4/Na2HPO4、Na蛋白质/H蛋白质等，其中 最主要的是H2CO3/NaHCO3。 ㈢.温度：大约是37℃
第2节 内环境稳态的重要性
一.稳态的维持
㈠.与稳态维持直接相关的系统：
消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统。 ㈡.稳态维持的主要机制： 1.贝尔纳推测：内环境的恒定主要依赖于＿神＿经＿系＿统＿
生物必修3稳态与环境知识点总结
增殖分化 侵入细胞的抗原 T细胞 效应T细胞 效应T细胞作用：使靶细胞裂解，抗原暴露 暴露的抗原会被吞噬细胞吞噬消化
过敏反应：再次接受过敏原
21、免疫失调引起的疾病 自身免疫疾病：类风湿、系统性红斑狼疮
免疫缺陷病 ： 艾滋病
22、过敏反应的特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏 组织细胞， 也不会引起组织严重损伤；有明显的个体差异和遗传倾向
3、植物激素：由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位，对植物的 生长发育有显著影响的微量有机物。
植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物 质
4、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素 在植物体中生长素的产生部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子 生长素的分布：植物体的各个器官中都有分布，但相对集中在生长旺
必修3 稳态与环境知识点汇编
第一章：人体的内环境与稳态
1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。 细胞内液（2/3）
体液 细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等
2、体液之间关系： 血浆
细胞内液
组织液
淋巴
3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。 内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同， 最主要的差
第一道防线：皮肤、粘膜等 非特异性免疫（先天免疫）第二道防线：体液中杀菌物质 （溶菌酶）、吞噬细胞 15、免疫 特异性免疫（获得性免疫） 第三道防线：体液免疫和细 胞免疫
在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞
16、免疫系统的功能：防卫功能、监控和清除功能
17、抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质（如：细菌、病毒、 人体中坏死、变异的细胞、组织）
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第1章人体的内环境与稳态
第1节细胞生活的环境
1.单细胞生物和多细胞生物生存环境的主要区别？【是否直接与外界环境接触；哪种更稳定】
2.体液的概念和成分以及各成分的比例【P2】
血细胞生活的环境【血浆】；绝大多数细胞生活的环境【组织液】；淋巴细胞和吞噬细胞生存的环境【淋巴】
3.说出体液的各个部分之间的相互联系？【请画出组织结构图】
4.什么是人体内环境？【由细胞外液构成的液体环境叫内环境】
拓展：
①下列液体属于内环境的是：体液、细胞内液、细胞外液、组织液、血液、血浆、淋巴、唾液、汗液、
【呼吸道、消化道、膀胱、胆囊等通过孔道与外界相连，储存的液体也直接与外界接触，这些液体不属于体液。
如唾液、汗液。
细胞外液是内环境，主要包括组织液、淋巴、血浆等；血液包括血细胞和血浆，故血液不是内环境。
】
②下列物质属于内环境成分的是：血糖、血红蛋白、呼吸酶、叶绿素、转氨酶、效应T细胞、效应B细胞、抗体、激素、消化酶【血糖、激素、抗体可存在于细胞外液中，故属于内环境成分；效应T细胞、效应B细胞不属于内环境的成分】
5.血浆的化学成分【P4】
血浆与淋巴和组织液的成分上最主要的区别是【血浆中含有较多的蛋白质】
6.细胞外液的理化性质主要表现在哪三方面？【、、】溶液的渗透压的大小与溶液中溶质微粒的有关
血浆渗透压大小与和有关，细胞外液渗透压90%来自
血浆pH的范围是，与有关【7.35-7.45；缓冲物质/HCO3-】
7. 是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
课本拓展题
第2节内环境稳态的重要性
1.P7化验单中超出正常范围的成分，危害【、、】依次影响肾脏，糖尿病的发生，肥胖和心血管疾病发生有关【肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯】
2.稳态的概念P8第二段，请写下来
内环境稳态实质是各种化学成分和理化性质处于动态平衡之中。
稳态不是恒定不变，而是一种动态平衡；稳态概念能否应用于生物圈呢？
3.稳态的调节机制【神经-体液-免疫调节网络】
4.人体维持稳态的能力是【有一定限度的】
5.稳态的生理意义【内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件】
生物体维持pH稳定的机制P9-10
在下面画P13概念图。