(完整版)人教版六年级音乐总复习资料

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一、音乐常识

1. 音乐定义:音乐是人类用声音和时间艺术地组织起来的一种

艺术形式。

2. 音乐元素:音高、音长、音速、音色、音量。

3. 音乐符号:谱表、五线谱、乐谱、音符、节拍器等。

二、乐器分类

1. 中国乐器:古琴、古筝、二胡、笛子、琵琶、扬琴等。

2. 西洋乐器:钢琴、小提琴、大提琴、竖琴、长笛、萨克斯风等。

三、音乐节奏

1. 节拍:稳定的音乐脉动,如四分之一节拍、八分之一节拍等。

2. 拍子:音乐中的时间组织形式,如4/4拍子、3/4拍子等。

3. 音符:表示音乐持续时间的符号,如全音符、二分音符、四

分音符等。

四、音乐形式

1. 乐曲结构:主题、副题、乐章、编曲、间奏等。

2. 音乐风格:古典音乐、流行音乐、摇滚音乐等。

五、音乐欣赏

1. 古典音乐:贝多芬的《命运交响乐》、舒伯特的《冬日之夜》等。

2. 流行音乐:周杰伦的《稻香》、Taylor Swift的《Love Story》等。

六、音乐活动

1. 深情合唱:通过声音表达情感,如合唱团、合唱比赛等。

2. 音乐比赛:参与乐器演奏或歌唱比赛,如钢琴比赛、歌唱比

赛等。

七、音乐故事

1. 《天鹅湖》:讲述了仲夏夜的奇幻故事,由柴可夫斯基创作。

2. 《征服》:歌曲讲述了人们对未知世界的渴望和勇敢面对挑

战的精神。

八、音乐与生活

1. 快乐音乐:音乐有助于放松心情、减轻压力,如流行歌曲、轻音乐等。

2. 节日音乐:音乐是节日庆祝的重要组成部分,如新年音乐、生日歌等。

以上是六年级音乐总复习资料的内容概要,希望对你的学习有所帮助。

小学六年级音乐复习资料

小学六年级音乐复习资料 小学六年级音乐复习资料 音乐是一门让人们感受美妙旋律的艺术,它可以让我们的心灵得到放松和愉悦。对于小学六年级的学生来说,音乐课程的学习是非常重要的。在这篇文章中, 我们将为大家提供一些小学六年级音乐复习资料,希望能帮助同学们更好地复 习和巩固所学的知识。 一、音乐基础知识 1. 音符和音程:音符是音乐的基本元素,它代表着音的时值和音高。音程是指 两个音之间的距离,包括半音、全音和大、小三度等。 2. 节奏和拍子:节奏是音乐中的时间感,拍子是指音乐中的强弱规律。常见的 拍子有二拍子、三拍子和四拍子等。 3. 音阶和调式:音阶是一组按照一定规律排列的音符,常见的有C大调、D小 调等。调式是指以某个音为基准,按照一定的音程关系排列的音符。 4. 乐器和乐器家族:乐器是演奏音乐的工具,包括弦乐器、木管乐器、铜管乐 器和打击乐器等。每个乐器家族都有其独特的音色和演奏方式。 二、音乐作品欣赏 1. 古典音乐:古典音乐是指欧洲古典时期创作的音乐作品,如贝多芬的《命运 交响曲》和莫扎特的《小星星变奏曲》等。它以严谨的结构和优美的旋律著称。 2. 流行音乐:流行音乐是指当代流行的音乐作品,如Taylor Swift的《Love Story》和Ed Sheeran的《Shape of You》等。它通常以简单易懂的歌词和动感 的节奏吸引人们。 3. 民族音乐:民族音乐是各个民族独特的音乐风格,如中国的京剧、西班牙的

弗拉明戈和印度的卡纳基等。它们以鲜明的地域特色和独特的演奏方式闻名。 三、音乐表演和创作 1. 合唱和合奏:合唱是指多人一起演唱的音乐表演形式,合奏是指多个乐器一 起演奏的形式。通过合唱和合奏,可以培养同学们的合作意识和音乐表达能力。 2. 乐曲创作:同学们可以尝试创作自己的音乐作品,可以是歌曲、器乐曲或者 简单的旋律。通过创作,可以培养同学们的创造力和表达能力。 3. 舞蹈和音乐剧:舞蹈和音乐剧是音乐和舞蹈的结合,通过肢体语言和音乐的 配合,表达出丰富的情感和故事。同学们可以参与舞蹈和音乐剧的演出,提高 自己的表演能力和艺术修养。 四、音乐名家和音乐故事 1. 贝多芬:贝多芬是古典音乐史上最伟大的作曲家之一,他的作品充满了激情 和力量。同学们可以了解他的生平和代表作品,如《命运交响曲》和《月光奏 鸣曲》。 2. 莫扎特:莫扎特是古典音乐史上最杰出的音乐天才,他在短暂的生命中创作 了大量优秀的作品。同学们可以了解他的生平和代表作品,如《小星星变奏曲》和《安魂曲》。 3. 音乐故事:音乐故事是指以音乐为主题的故事,如《彼得和狼》和《睡美人》等。同学们可以通过欣赏音乐故事,了解音乐与故事情节的结合,增加对音乐 的理解和欣赏能力。 通过对这些音乐复习资料的学习,同学们可以更好地复习和巩固所学的音乐知识。同时,也可以培养同学们的音乐欣赏能力和表演能力,让他们在音乐的世 界中得到更多的乐趣和成长。希望同学们在音乐课上取得好成绩,享受音乐带

人音版小学六年级音乐总复习题

人音版小学六年级音乐总复习题 1、中华人民共和国国歌是义勇军进行曲;词作者是田汉;曲作者是聂耳。 2、人声一般可分为童声、女声、男声三大类。 3、聂耳资料:出生于云南玉溪; (1912-1935);代表作有《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》。 4、舒伯特资料:奥地利著名曲作家; (1797-1828);代表作有《菩提树》、《魔王》、《鳟鱼》、《未完成交响曲》。 5、声乐的演唱形式有:独唱、齐唱、重唱、合唱、对唱、表演唱。 6、海顿资料:奥地利著名曲作家; (1732-1809);代表作有《惊愕》、《军队》、《时钟》 7、刘炽资料:中国作曲家。(1921-1998);生于西安;代表作《让我们荡起双桨》、《我 的祖国》、《英雄赞歌》、《祖国颂》。 8、秧歌:我国的一种民间歌舞。高跷、跑驴等都属于秧歌之类。 9、长调、短调:都是蒙古族的一种民歌。 10、中国民歌:劳动人民集体创作的一种艺术形式;民歌是我国民族民间音乐宝库中的璀璨明珠。 11、劳动号子:是一种随劳动而歌唱的;带有呼叫的歌曲。 12、普契尼资料:意大利作曲家。(1858-1924);代表作:《艺术家的生涯》、《蝴蝶夫人》、《图兰多特》。 【音符】在简谱中;记录音的高低和长短的符号;叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号;是用七个阿拉伯数字作为标记;它们的写法是: 1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si (多来米发梭拉西)。 音符是和音高紧密相连的;没有一个不带音高的音符。 【音高】 音符的数字符号如 1 2 3 4 5 6 7 就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7 个音符。 【音符的长短】音乐中的音符除了有高低之分外;当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语拍子。 拍子是表示音符长短的重要概念。表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符;它是一个基本参照度量长度;即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。 用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注;以此来定义该音符的长短。下面列出了常用音符和它们的长度标记:音符名称写法时值全音符 5 ———四拍

六年级上册音乐复习知识点(终极版)

六年级上册音乐期末复习题纲 1.3 姓名__________ 第一单元: 1、《丝绸之路》是首(电子合成音乐),由(日本)的(喜多郎)曲。 2、《中国花鼓》是(小提琴独奏),由(奥地利)的(克莱斯勒)曲。 3、《迎宾曲》是首(女声独唱)曲,运用了广东音乐《步步高》的音调。 4、地处改革开放前沿的广州,有“羊城”和“花城”的美誉。一年一度的“广交会”迎来五洲嘉宾。1980年拍摄的电影《客从何来》就以此为背景。《迎宾曲》是影片的主题曲。 5、我们的国际音乐节:我国“上海之春”“哈尔滨之夏”等音乐节已有几十年的历史。创办于1988年的北京国际音乐节,已成为中国的一张文化名片,积极地促进着中外音乐文化的交流。 第二单元: 1、《欢乐歌》是首(民乐合奏)曲。 2、(江南丝竹)流行于苏南、浙西、上海一带。乐队的主要乐器有笛、箫、笙、二胡、琵琶、小三弦、扬琴等。演奏时,各种乐器可再曲调的骨干上即兴加花,相互补充照应,浑然一体。其曲调(流畅、细腻婉转、清丽典雅、情绪乐观)。 3、《姑苏风光》是首(江苏)民歌。 4、《卜算子·咏梅》是首(女声独唱)曲。 5、(昆剧)亦称“昆曲”,始于元末昆山腔,至今已有600多年历史,有(“中国戏曲之母”)雅称。它融诗、乐、歌、舞、戏于一体。被联合国教科文组织列入首批非物质文化遗产名录。 6、丝竹与昆曲:江南丝竹是中国民间音乐的璀璨明珠。明清时与昆曲一起盛行于江南,流传至今。(明代)最早组建的(昆曲伴奏乐队)是它的雏形。1958年定名为江南丝竹。 第三单元: 1、《山村来了售货员》是首(唢呐独奏)曲。 2、《唱得幸福落满坡》是(陕西商县)民歌。 3、《跑旱船》是由(女声独唱),(陕西)民歌。 4、《掏洋芋》是(山西)民歌。 5、旱船:汉族民间歌舞的一种,多在春节等喜庆日子表演。通常由一名女子站在船形道具中间,另由一名男子在“船外”模仿划船动作,边舞边唱。在陕北地区,“旱船”也称“水船”。 6、民歌南北风:我国民歌具有南北风格的差异。如唱字(北繁南简),节奏(北促南舒),行腔(北刚南柔)。 第四单元: 1、《瑞士山歌》是首(女声独唱)曲,(瑞士)民歌。 2、《孤独的牧羊人》是首(女声独唱)曲,由(美国)的(理查德·罗杰斯)作曲。这首歌曲也是电影(《音乐之声》)中的插曲。

人教版PEP小学音乐总复习资料汇总

人教版PEP小学音乐总复习资料汇总 本文档为人教版PEP小学音乐总复资料的汇总,旨在为学生提供全面而简明的复资料。 知识点复 1. 音乐基础知识 - 音乐的定义和功能 - 音乐的要素:旋律、节奏、和弦等 - 音乐的分类:民族音乐、古典音乐、流行音乐等 2. 声音的产生和特点 - 声音的产生:乐器、人声等 - 声音的特点:高低、强弱、长短等 3. 乐理基础知识

- 音符和休止符的表示和命名 - 乐谱的基本元素:拍号、音高、节奏等 - 常见乐器的特点和演奏方法 4. 音乐的表现手段 - 音乐的表演形式:声乐、器乐、合奏等 - 音乐的情感表达:欢乐、悲伤、宁静等 - 音乐的舞蹈表现:节奏、动作、编排等 练题库 为方便学生复,以下是一些针对以上知识点的练题,供学生进行自测: 1. 请简要解释音乐的功能。 2. 什么是音乐的要素?举例说明每个要素的含义。 3. 列举几种常见的乐器,描述它们的特点和演奏方法。

4. 解释音符和休止符的表示和命名方法。 5. 请分类说明以下音乐形式:儿歌、交响乐、摇滚乐。 6. 介绍一种通过舞蹈表现音乐的形式。 以上是部分练题,学生可以通过回答这些问题来巩固对音乐知识的理解。 复方法 - 定期回顾课本中的重点知识,并进行概念梳理。 - 制定研究计划,合理安排复时间。 - 利用多媒体资源,如音频和视频辅助研究。 - 组织小组讨论,互相交流复心得和疑问。 - 多做练题,检验掌握程度。 注意事项

- 多方参考教材内容,确保资料的准确性。 - 对于听力题,建议配备音频材料进行听力训练。 - 学生在复过程中,应保持积极的研究态度,勤于思考和总结。 希望本资料能为学生的音乐复提供帮助,祝愿大家取得优异的 成绩! 参考资料: - 人教版PEP小学音乐教材 - 人教版PEP小学音乐教辅 以上内容仅供参考,具体复习内容以教材为准。

六年级音乐复习资料

六年级音乐复习资料 六年级音乐复资料 欣赏部分: 1.《中华人民共和国国歌》(又名《义勇军进行曲》)是由___作词,___作曲的。 2.《狮王进行曲》和《大象》是选自法国作曲家___的《动物狂欢节》的管弦乐曲。 3.《口哨与小狗》是美国普莱亚创作的管弦乐合奏。 4.《节日舞曲》和《跳绳》是中国作曲家___创作的钢琴独奏曲。 5.《小猫钓鱼》是由___作词,___作曲的童声齐唱。 6.《玩具兵进行曲》是德国___创作的管弦乐合奏。 7.《龟兔赛跑》是中国作曲家___创作的管弦乐合奏。 8.《阿细跳月》是彝族舞曲的民乐合奏,而《转圆圈》是彝族童谣的童声合唱。

9.《放风筝》和《小放牛》是河北民歌;《放牛放到小河边》是江西民歌;《送我一枝玫瑰花》是新疆民歌;《猜调》是云南民歌;《编花篮》是河南民歌。 10.《中国少年先锋队队歌》是由___作词,寄明作曲的童 声合唱。 11.世界上流行着两首《土耳其进行曲》,一首是德国著 名作曲家___创作的,另一首是奥地利著名作曲家___创作的。 12.《杜鹃圆舞曲》是挪威作曲家___创作的管弦乐合奏。 13.《哆来咪》是选自电影《音乐之声》的童声合唱。 14.《我是人民小奇兵》是一首木琴独奏曲;《百鸟朝凤》是一首唢呐独奏曲;《天山之春》是一首琵琶独奏曲;《牧民的一天》是一首电子琴独奏曲。 15.《在钟表店里》是德国作曲家___创作的管弦乐合奏。 16.《紫竹调》是沪剧曲牌的民乐合奏。 17.《牧童短笛》是中国著名作曲家___创作的钢琴独奏曲,已被选入《二十世纪华人音乐经典》。该经典中还包括了歌曲《我们的田野》和《让我们荡起双桨》。 18.《北京喜讯到边寨》是由___、___创作的管弦乐合奏。 19.《森林狂想曲》是由___创作的管弦乐曲合奏。

人音版小学六年级音乐总复习题

六年级音乐复习题 1、中华人民共和国国歌是义勇军进行曲,词作者是田汉,曲作者是聂耳。 2、人声一般可分为童声、女声、男声三大类。 3、聂耳资料:出生于云南玉溪,(1912—1935),代表作有《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》. 4、舒伯特资料:奥地利著名曲作家,(1797-1828),代表作有《菩提树》、《魔王》、《鳟鱼》、《未完成交响曲》. 5、声乐的演唱形式有:独唱、齐唱、重唱、合唱、对唱、表演唱. 6、海顿资料:奥地利著名曲作家,(1732-1809),代表作有《惊愕》、《军队》、《时钟》 7、刘炽资料:中国作曲家。(1921—1998),生于西安,代表作《让我们荡起双桨》、《我的祖国》、《英雄赞歌》、《祖国颂》。 8、秧歌:我国的一种民间歌舞.高跷、跑驴等都属于秧歌之类. 9、长调、短调:都是蒙古族的一种民歌。 10、中国民歌:劳动人民集体创作的一种艺术形式,民歌是我国民族民间音乐宝库中的璀璨明珠。 11、劳动号子:是一种随劳动而歌唱的,带有呼叫的歌曲。 12、普契尼资料:意大利作曲家.(1858—1924),代表作:《艺术家的生涯》、《蝴蝶夫人》、《图兰多特》。 【音符】 在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是: 1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si(多来米发梭拉西)。 音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。 【音高】 音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高.在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符. 【音符的长短】 音乐中的音符除了有高低之分外,当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语——-—拍子。 拍子是表示音符长短的重要概念。表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符,它是一个基本参照度量长度,即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。

小学六年级音乐总复习及知识点

小学六年级音乐总复习及知识点 一、认识音符: 全音符:X---,代表四拍,二分音符:X-,代表两拍,四分音符:X,代表一拍,八分音符:X代表半拍,十六分音符;X代表四分之一拍.休止符:O。 二、认识拍号:2/4拍:表示以四分音符为一拍,每小节两拍.常见的还有3/4拍,4/4拍,6/8拍。了解2/4拍3/4拍4/4拍6/8拍之间的强弱关系: 2/4拍: 强弱3/4拍: 强弱弱 4/4拍: 强弱次强弱6/8拍:强弱弱次强弱弱 三、认识音阶: 1 2 3 4 5 6 7 这是简谱, duo re mi fa so la si 这是唱名,(注意它们的对应关系) C D E F G A B 这是音名 四、中国民族乐器吹奏:笙、笛子、管子、唢呐、箫。弹拨:阮、古筝、琵琶、柳琴、扬琴 拉弦:二胡、中胡、高胡、京胡、板胡、马头琴。打击:编钟、云锣、鼓、锣、拔、木鱼。 西洋乐器:木管:长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯。铜管:圆号、小号、长号、大号。 弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。键盘乐器:钢琴、手风琴、电子琴、。打击乐器:定音鼓、大鼓、小军鼓、架子鼓、三角铁、沙锤。 五、音乐体裁、风格与演唱形式。1、音乐体裁:交响曲、协奏曲、奏鸣曲。声乐:清唱、歌剧、音乐剧;齐唱与重唱、牧歌、声乐套曲和组歌、艺术歌曲和浪漫曲、小夜曲、摇篮曲和船歌等。2、中国民歌体裁:劳动号子、山歌、小调。3、演唱形式:独唱、对唱、重唱、轮唱、领唱、合唱、大合唱。 六、感受歌曲的情趣与情感(聆听) 热情地、轻快地、恬静地、欢快地、亲切地、愉快地、甜美地、深情地、雄壮有力地、诙谐风趣地、轻柔宁静地、天真活泼地、明朗地、悲伤地。 七、音乐记号。音乐记号包括:A、变音记号B、力度记号C、装饰音记号 (1)变音记号包括:升记号“#”、降记号“b”。 (2)力度记号“f”强“p”弱“mf”中强“mp”中弱“ff”很强“pp”很弱、“sf”突强、“sfp”突强后弱、<渐强、>渐弱、“fp”强后弱(记住这几种常见的力度记号) (3)装饰音记号包括很多种,记住几种常见的装饰音记号。上波音下波音:上滑音下滑音(4)演奏、演唱记号:“—”保持音记号“>”强音“▼”顿音记号“∨”换气记号“⌒”连音线自由延长记号颤音记号 (5)速度用语:慢拍稍慢中速(中拍) 稍快小快拍快(快拍)急速(急拍)渐慢渐快 (6)反复记号:a、D.C一般常用于Fine一起用,在第二部分结束的地方标上“D.C”从头反复,并在第一部分结束地方标上“Fine”表示结束。 八、音乐家和作品。1、国歌又名《义勇军进行曲》,曲作者聂耳,词作者田汉,《歌唱祖国》的词曲作者是(王莘),都是用(进行曲)的速度演唱。2、贝多芬《命运》。3、《彼得与狼》前苏联作曲家普罗柯菲耶夫。4、《红河谷》是一首流行于北美洲红河一带的加拿大民歌。5、《茉莉花》是一首流传久远,流行地区很广,遍及我国南北的小调民歌,其中以江苏的民歌《茉莉花》最为著名。6、歌曲《我的祖国》选自影片《上甘岭》插曲,曲作者是(刘炽),词作者是(乔羽),两位词曲作家还共同创作了歌曲《让我们荡起双浆》。7、《弹起我心爱的土琵琶》是电影《铁道游击队》的插曲。8、、《军民大生产》陇东民歌,张寒晖作词,体裁是劳动号子。9、民乐合奏《阿细跳月》,《欢乐颂》的曲作者是贝多芬。 1 / 1

六年级音乐复习资料

六年级音乐复习资料 第一部分欣赏 1六年级音乐复习资料 2六年级音乐复习资料 3、《口哨与小狗》是管弦乐合奏;美国普莱亚作曲. 4、《节日舞曲》《跳绳》是钢琴独奏;中国作曲家丁善德创作. 5、《小猫钓鱼》是一首童声齐唱;由罗晓航作词;张仲实作曲. 6、《玩具兵进行曲》是德国耶赛尔作曲的管弦乐合奏. 7、《龟兔赛跑》是管弦乐合奏;由中国作曲家史真荣创作. 8、《阿细跳月》是民乐合奏;是彝族舞曲.《转圆圈》是童声合唱;是彝族童谣. 9、《放风筝》、《小放牛》是河北民歌;《放牛放到小河边》是江西民歌;《送我一枝玫瑰花》是新疆民歌;《猜调》是云南民歌;《编花篮》是河南民歌; 10、《中国少年先锋队队歌》是童声合唱;由周郁辉作词;寄明作曲.11、世界上流行着两首《土耳其进行曲》;一首是德国的著名作曲家贝多芬创作;另一首是奥地利著名作曲家莫扎特创作的. 12、《杜鹃圆舞曲》是管弦乐合奏;由挪威作曲家约纳森创作. 13、《哆来咪》是童声合唱;选自电影《音乐之声》 14、《我是人民小奇兵》是木琴独奏曲;《百鸟朝凤》是一首唢呐独奏曲;《天山之春》是一首琵琶独奏曲;《牧民的一天》是电子琴独奏曲 15、《在钟表店里》是管弦乐合奏;由德国作曲家奥尔特创作. 16、《紫竹调》是民乐合奏;是沪剧曲牌. 17、《牧童短笛》是钢琴独奏;由中国著名作曲家贺绿汀创作;已被选入《二十世纪华人音乐经典》.选入该经典的还有歌曲《我们的田野》和《让我们荡起双桨》. 18、《北京喜讯到边寨》是管弦乐合奏;由郑路、马洪业创作. 19、《森林狂想曲》是管弦乐曲合奏;由吴金黛作曲.

20、《彼得与狼》中的小提琴代表彼得;长笛代表小鸟;单簧管代表猫;双簧管代表鸭子;大管代表老爷爷;圆号代表狼;定音鼓代表猎人. 21、《黄河大合唱》的词作者是光未然;曲作者是冼星海. 22、月琴是我国民族弹拨乐器之一;因其鸣葙形似满月而得名;但也有八角形或六角形的;一般有四根弦;用拨子弹奏;音色刚劲、清脆.柳琴是我国民族弹拨乐器之一;也有柳叶琴、土琵琶之称;一般有四根弦;用拨子弹奏;音色清脆、明亮. 23、羌族主要分布在四川省阿坝藏族自治州;锅庄舞是羌族人民喜欢的一种歌舞形式舞蹈时男女相对各站一排;男唱女应;载歌载舞;速度由慢渐快;气氛热烈. 24、河北梆子是河北地区的戏曲剧种之一.唱腔苍劲悲壮;激越高昂.伴奏乐器主要有板胡、笛子、梆子、笙等;打击乐器的锣鼓与京剧基本相同. 25、豫剧又称河南梆子;主要流行于以河南为中心的黄河中游地区;伴奏乐器主要有板胡、小三弦、笛子等. 26、《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》插曲;电影展示了新中国少年儿童的幸福生活和健康向上的精神风貌;这首歌曲被入选“二十世纪华人音乐经典”. 27、歌曲的演唱形式可以分为独唱、重唱、对唱、轮唱、合唱、齐唱等形式. 28、京剧被誉为我国的国粹;在全世界范围内享有盛誉. 29、安徽著名的剧种是黄梅戏.你熟悉的黄梅戏歌曲有《天仙配》. 30、器乐演奏形式可分为独奏、重奏、合奏、协奏等. 第二部分乐理 1、音乐的四要素:音的高低;音的长短;音的力度;音色 2、音符的长短

部编人教版六年级音乐上册期末复习知识点总结

部编人教版六年级音乐上册期末复习知识 点总结 第一章音乐的基本元素 1.1 音高 - 音高是指声音的高低 - 音高高低的程度可以用简谱符号来表示 1.2 音长 - 音长是指音符持续的时间长短 - 音长的不同可以通过不同形状的音符来表示 1.3 节奏 - 节奏是指音乐中有规律的强弱、快慢变化 - 节奏可以通过乐谱上的音符位置和形状来表示 1.4 音色 - 音色是指不同乐器演奏同一音高时,因共鸣峰值不同而使人产生不同效果的特点

第二章声音的组合 2.1 和声 - 和声是指两个或两个以上的声音同时发出时的效果- 和声可以让音乐更加丰富多彩 2.2 轻重音 - 轻重音是指音乐中重音和轻音的区别 - 轻重音的不同可以改变音乐的节奏和节奏感 第三章曲式的认识 3.1 乐曲的结构 - 乐曲的结构分为几个部分 - 每个部分有不同的名称和特点 3.2 歌曲的分类 - 歌曲可以分为多种类型,如民歌、流行歌曲、戏曲等- 不同类型的歌曲有不同的表现形式

第四章乐器的了解 4.1 木琴 - 木琴是一种打击乐器,由大小不同的木制音板组成 - 可以演奏旋律和和声 4.2 竖琴 - 竖琴是一种弹拨乐器,由许多弦线和木制音箱组成 - 能够演奏旋律和和声 4.3 电子琴 - 电子琴是一种电子乐器,可以模拟多种乐器的声音 - 具有自带节奏、和弦等伴奏功能 第五章音乐赏析 5.1 声乐作品的欣赏 - 声乐作品是指用人声演唱的音乐作品 - 欣赏时需要注意各个音符、节奏和乐器在声乐中的表现方式

5.2 乐器作品的欣赏 - 乐器作品是指由各类乐器演奏的音乐作品 - 欣赏时需要注意乐器的演奏技巧、音色和音乐的结构是否协调流畅

小学六年级音乐毕业复习题资料

小学六年级音乐毕业复习题资料 1、中华人民共和国国歌是义勇军进行曲,词作者是田汉,曲作者是聂耳。 2、人声一般可分为童声、女声、男声三大类。 3、聂耳资料:出生于云南玉溪,(1912-1935),代表作有《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》。 4、舒伯特资料:奥地利著名曲作家,(1797-1828),代表作有《菩提树》、《魔王》、《鳟鱼》、《未完成交响曲》。 5、声乐的演唱形式有:独唱、齐唱、重唱、合唱、对唱、表演唱。 6、海顿资料:奥地利著名曲作家,(1732—1809),代表作有《惊愕》、《军队》、《时钟》。 7、刘炽资料:中国作曲家。(1921-1998),生于西安,代表作《让我们荡起双桨》、《我的祖国》、《英雄赞歌》、《祖国颂》。 8、秧歌:我国的一种民间歌舞。高跷、跑驴等都属于秧歌之类。 9、长调、短调:都是蒙古族的一种民歌。 10、中国民歌:劳动人民集体创作的一种艺术形式,民歌是我国民族民间音乐宝库中的璀璨明珠。 11、劳动号子:是一种随劳动而歌唱的,带有呼叫的歌

曲。 12、普契尼资料:意大利作曲家。(1858-1924),代表作:《艺术家的生涯》、《蝴蝶夫人》、《图兰多特》。 【音符】在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是: 1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si(哆来米发梭拉西)。音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。 【音高】音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。 【音符的长短】音乐中的音符除了有高低之分外,当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符,它是一个基本参照度量长度,即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注,以此来定义该音符的长短。下面列出了常用音符和它们的长度标记: 音符名称写法时值

小学六年级人教版音乐总复习及知识点

小学六年级人教版音乐总复习及知识点 1、认识音符: 全音符:X---,代表四拍,二分音符:X-,代表两拍,四分音符:X,代表一拍,八分音符:X代表半拍,十六分音符;X代表四分之一拍.休止符:O。 2、认识拍号: 2/4拍:表示以四分音符为一拍,每小节两拍.常见的还有3/4拍,4/4拍,6/8拍.延伸:题型一:请你创编2至4小节的3/4拍的节奏或旋律。 写节奏用X来写,如: 3/4 1=C X XX X︱XX XX X︱X X X︱X - -‖ 写旋律:如: 3/4 1=C 333 1︱24 32 1︱5 4 3︱1- -‖ 结尾时写双竖线代表结束。 3、认识音阶: 1 2 3 4 5 6 7这是简谱 duo re mi fa so la si这是唱名 C D E F G A B这是音名 4、了解2/4拍3/4拍4/4拍6/8拍之间的强弱关系: 2/4拍:强弱3/4拍:强弱弱

4/4拍:强弱次强弱 6/8拍:强弱弱次强弱弱 5、了解一些常用的打击乐器: 双响筒,铃鼓,鼓,锣,镲,沙锤,木鱼,响板… 6、了解一些常用的西洋乐器和民族乐器: 西洋乐器又分:弦乐器:小提琴,中提琴,大提琴 木管乐器:短笛,长笛,单簧管 铜管乐器:大号,小号,圆号,长号 民族乐器也分:拉弦乐器:京胡,高胡,二胡,马头琴(蒙古族)弹拨乐器:XXX,琵琶,阮,月琴,古筝 吹管乐器:笙,芦笙,巴乌,笛子,唢呐,埙 7、说出分歧期间或分歧国度的代表性音乐作品 《红河谷》加拿大《拉库卡拉查》墨西哥 中国民歌:《茉莉花》汉族,《青藏高原》藏族,《嘎达梅林》蒙古族,《掀起你的盖头来》维吾尔族,《苗岭的早晨》苗族,埙代表作《阳关三叠》,京韵大鼓《重整河山待后生》XXX,XXX《小放风筝》,苏州弹词《蝶恋花答李淑一》,太平歌词《说大话》,古筝《渔舟唱晚》,古琴《梅花三弄》8.《义勇军进行曲》是中国的国歌,作曲者XXX,《黄河大合唱》作曲者XXX

人教版小学音乐六年级上册音乐复习题1

人教版小学音乐六年级上册音乐复习题 一、填空(把正确答案填在括号里,每空1分,总分10分). 1、歌(乐)曲的开头由弱拍或强拍得弱部分开始叫(弱起小节)。 2、《中华前人民共和国国歌》词作者是(田汉),曲作者是(聂耳)。 3、《我的祖国》这首歌的曲作者是(乔羽),曲作者是(刘炽)。 4、中国民歌的体裁有(号子)、(山歌)、(小调)。 5、《天堂》的词曲作者是(腾格尔)。 6、mf 这个力度符号的意思是(中强)。 7、音乐可以表达人们的(喜、怒、哀、乐)等各种感情。 8、唱见的演唱形式有(独唱、齐唱、领唱、对唱)等。 9、被誉为“乐器之王”的是(钢琴)。 10、《我的祖国》——电影《上甘岭》插曲。 11、(《银杯》)和(《小黄鹂鸟》)都是蒙古族的一种民歌。 12、蒙古族拉弦乐器是(马头琴)。 13、江苏民歌(《茉莉花》)最为著名。早在20世纪初,他的音调就出现在(意大利)著名作曲家普契尼的歌剧(《图兰朵特》)的音乐之中。 14、小调亦称(小曲)是我国民歌的重要体裁。 15、(秧歌)是我国的一种民间歌舞。高跷、旱船、跑驴、小车、龙灯、狮子舞、腰鼓、霸王鞭等也属于秧歌之类。 16、(号子)是一种随劳动而歌唱的、带有(呼号)的歌曲,是我国民歌主要体裁之一。 二、选择(把正确答案的序号填在括号里,每题2分,总分10分)。 1、D.S的意思是( B)。 A、从头反复 B、从记号处反复 C、结束 2、下列不属于刘炽作品的是( C)。 A、《我的祖国》 B、《祖国颂》 C、《天堂》 3、《银杯》属于( C)族民歌。 A、汉族 B、维吾尔族 C、蒙古族 4、《红河谷》是哪国民歌?( A ) A、加拿大 B、美国 C、法国 5、吕剧是哪个省的剧种?( B ) A、河南 B、山东 C、浙江 三、连线题:(10分) 《银杯》陇东民歌 《拉库卡拉查》蒙古族民歌 《红河谷》墨西哥民歌 《洛列莱》加拿大民歌 《军民大生产》德国民歌 四、趣味问答 人们总会用“五音不全”来形容一个人唱歌难听或走调,请问,这个五音指的是什么? 答:指的是我国五声音阶中五个不同音的名称“宫、商、角、徵、羽”,类似现在简谱中的1、2、3、5、6。 1 / 1

六年级大综合试题复习总结(音乐).doc

六年级大综合音乐常识复习 1、《非洲鼓魂》是一首非洲民间音乐,整首乐曲通过鼓的节奏变化, 表现人们的喜怒哀乐。 2、《丝绸之路》是电子合成音乐,作者是FI本喜多郎o 3、《北风吹》选自歌剧《白毛女》,歌曲音乐素材来源于河北民歌《小白菜》《青羊传》,是中国的第…部新歌剧。 4、《迎宾曲》创造性地运用了广东音乐素材创作而成,是电影《客从何来》主题曲。 5、学堂乐歌的探索者:李叔同、沈心工学堂乐歌的代表作:《送别》《读书》《扬子江》等。 6、《初升的太阳》是一首马头琴独奏曲 7、《跑旱船》是一首陕西民歌。旱船,是一种汉族民间歌舞, 多在春节等喜庆日子里表演,“旱船”也称“水船 8、芭蕾舞剧在中国生根开花,中国的第一步芭蕾舞剧《红色娘子军》 9、《杨柳青》江苏民歌《凤阳花鼓》安徽民歌 《跳柴歌》海南民歌《斑鸠调》江西民歌 10、《水上音乐》管弦乐作者:德国亨德尔 11、维也纳古典乐派的代表人物:海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特及舒特劳斯父子等。维也纳新年音乐会每年在金色大厅举行。 12、西南地区少数民族能歌善舞,有很多民间音乐习俗。其中苗族、彝族等少数民族有“跳月”习俗。

13、《步步高》是广东音乐。广东音乐是流行于广东地区的丝竹乐,主要由高胡,杨琴、秦琴和琵琶等乐器演奏。 14、《咿哟勵啦》非洲刚果民歌。 15、肖邦的作品被称为“藏在花丛中的一尊大炮”。波兰舞曲也被称为“军队波兰舞曲” 16、钢琴曲《向阳花》音调素材源于苏北民歌《李玉莲调》。 17、非洲民歌《巴鲁瓦》是一首2/2拍的歌曲。 18、柴可夫斯基《如歌的行板》音调取材于俄罗斯民歌《夜歌》。 19、在民间,锁呐被称为喇叭、又叫大吹。 20、有“中国戏曲之母”雅称的是昆曲 21、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》作者:何占豪、陈钢 22、《瑞上山歌》《孤独的牧羊人》两首歌曲相似之处都是采用真假声快速交替的演唱方法、大量运用衬词。 23、在乐队中有两种或两种以上不同的拍子先后出现叫做变拍子。 24、合唱曲《幽静的山谷》是一首德国民歌。 25、《我和小提琴》挪威民歌 26、西洋管弦乐队的组成中,长笛是属于木管乐器组 27、《戏谑曲》作者:德国…巴赫,主奏乐器是长笛和大提琴。 28、《e小调小提琴协奏曲》作者(德)门德尔松 29、《水上音乐》作者(德)亨德尔 30、从墨西哥民间音乐《美丽的塞林托》的风格中,能感受这一民族的性

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