浙教版八上科学好题、易错题精选精选
浙教版科学八年级上册 第一章 水和水溶液 单元练习题 含答案
第一章水和水溶液单元练习题1. 水资源是一种非常重要的自然资源，下列有关水资源叙述有误的是( ) A．从空间分布看，我国水资源总体呈现出从东南沿海向西北内陆递减的特点B．从时间分布看，我国东部地区的水资源呈现出夏秋多、冬春少的特点C．我国各地修建了许多的水库等蓄水工程，其目的是解决水资源空间分布不均的问题D．水资源的污染和浪费，使我国水资源短缺的状况更加突出2. 水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。
下列做法错误的是( )A．随手关闭水龙头 B．往河流里倾倒垃圾C．农业上采用滴灌技术 D．工业废水经处理达标后排放3. 如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是( )A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的4. 下列物质加入水中，能形成溶液的是( )A．泥土B．植物油 C．牛奶D．食盐5. 下列有关溶液的说法，正确的是( )A．溶液一定是混合物 B．溶剂一定是水C．溶质一定是固体 D．溶液一定是无色6. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )A．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等B．乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度C．t2℃时，乙的饱和溶液降温至t1℃，乙溶液变为不饱和溶液D．t2℃时，甲物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质质量一定不变7. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( )A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t2℃时，甲物质的溶解度是50C．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等D．当乙中含有少量甲时，可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯乙8. 某同学欲配制50 g 5%的氯化钠溶液，下列说法中正确的是( ) A．用蒸馏水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的氯化钠溶液B．用500 mL的烧杯量取所需要的水C．用托盘天平准确称取氯化钠固体2.5 gD．氯化钠固体溶解时用玻璃棒搅拌的目的是增大其在水中的溶解度9. 有100 g10%的盐酸溶液，要使其溶质的质量分数增大一倍，应采取的方法是( )A．把溶液的量倒掉一半B．溶质的质量增大一倍C．将100 g 10%的盐酸与200 g 25%的盐酸混合D．蒸发掉溶剂的质量是原溶液质量的一半10. 配制生理盐水时，导致其溶质质量分数偏小的原因可能是( )①将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时，有少量撒出②用量筒量取水时，将量筒举过头顶读数③溶解过程中未用玻璃棒搅拌④盛装生理盐水的试剂管用水润洗后未干燥A．仅①④ B．仅②③ C．仅①②④ D．仅①③④11. 在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是( )12. 下列实验操作正确的是( )A．制取蒸馏水时，将温度计水银球插入水中B．过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边C．蒸发结晶时，不需要用到玻璃棒D．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，将蒸发皿中的溶液直接蒸干13. 下列是水循环中的几个环节。
浙教版科学八年级上册_《物质的溶解》名师练习(第1课时)
《物质的溶解第1课时》习题一、基础达标1.下列叙述不正确的是（）A．碘能溶于汽油不能溶解于水的实验事实说明了溶解性与溶剂的性质有关B．水能溶解食盐而不能溶解碘的实验事实说明了溶解性与溶质的性质有关C．硝酸铵溶解于水吸热，说明硝酸铵溶解水时只发生了吸热的扩散过程D．在蔗糖的饱和溶液中再加入蔗糖，只要外界条件不改变固体蔗糖的质量不变2.下列说法正确的是（）A．溶液是一种均一的、稳定的、无色的混合物B．在一定温度下，搅拌可以使物质溶解的更多C．10mL酒精和20mL的水混合可得到30mL的酒精溶液D．用洗涤剂除去油污是因为洗涤剂具有乳化作用3.在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较的实验时，下列条件必须控制的是（）①温度②溶质颗粒大小③溶质质量④溶剂质量⑤溶剂种类．A．①②B．②③④C．①④⑤D．①⑤4.下列生活中的现象，与物质溶解性无关的是（）A．揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出B．盛石灰水的瓶口有一层白膜C．烧开水时，沸腾前有大量气泡D．咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜”5.以下叙述中错误的是（）A．不同物质在同一溶剂里溶解性不相同B．同种物质在不同溶剂里溶解性不相同C．物质的溶解性的大小取决于溶质、溶剂的性质，同时受外界条件（如温度、压强等）的影响D．溶解度和溶解性是同一概念6.向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．硝酸铵7.下列各组物质，只用水不能鉴别出来的是（）A．食盐固体和碳酸钙粉末B．酒精和汽油C．硝酸铵固体和氢氧化钠固体D．氢气和一氧化碳二、综合提升8.完成学习任务后，小森同学倒了一杯糖水，猛一喝，吃惊不小：“这水咋变成咸的了？”原来，他在父亲准备的盐水中又加了糖．水中溶解了食盐后，还能再溶解糖吗？他带着这个问题进行了如下实验探究．请你参与他的实验探究活动，相信你们一定能解决问题【提出问题】：不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质吗？【猜想预测】：根据生活经验，一个容器盛满大豆后，还能再装入小米，因此不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质．【查阅资料】：高锰酸钾的水溶液为紫红色【设计实验】：（1）向20毫升水中加入食盐直到不能再溶解（2）向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现固体______溶液颜色变成______．（3）再向溶液中加入少量的食盐，搅拌之后发现食盐仍不能再溶解．【解释结论】：（1）______．（2）高锰酸钾溶解后再加入食盐，食盐不能再溶解，说明加入其它溶质后______增加食盐的溶解（填“能”或“不能”）【拓展反思】：向不能再溶解食盐的溶液中继续加入食盐，溶液的质量分数会______（填“变大”“不变”或“减小”，下同）若加入蔗糖，溶液的质量分数会______．9.按下图所示装置进行实验。
浙教版八上科学 第1章 水和水的溶液(第4—7节)复习梳理训练(含答案)
第1章水和水的溶液（第4—7节）复习梳理训练考点一溶液的基本概念溶液:由溶质溶解于溶剂后形成的均一、稳定的混合物。
(1)溶剂:能溶解其他物质的物质叫溶剂(如水、酒精等物质)。
(2)溶质:被溶解的物质叫溶质(固体、液体、气体都可以作为溶质)。
例1 下列厨房用品中,易溶于水形成溶液的是………………………( )A.花生油B.面粉C.白糖D.辣椒粉【跟踪练习1】清洁的空气可以看作是一种气态的溶液,但是近年来北方不少地区多次受到了沙尘暴的袭击,天空中尘土飞扬,在这种情况下,空气可视作 ( )A.溶液B.悬浊液C.乳浊液D.纯净物考点二溶液特点1.均一性:溶液各处的密度、组成和性质完全一样。
2.稳定性:温度不变,溶剂量不变时,溶质和溶剂长期不会分离。
3.混合物:溶液一定是混合物。
例2下列说法正确的是…………………………………………………( )A.溶液都是无色透明、均一、稳定的混合物B.配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C.汽油可以洗去衣服上的油污,是因为油污能溶解在汽油中D.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为5%【跟踪练习2】一杯浓盐水放在阳光下蒸发一段时间后,杯底有少量食盐结晶出来,此时,杯中的盐水…………………………………………………( )A.上面的最淡,下面的最咸B.下面的最淡,上面的最咸C.各部分一样咸D.以上情况都有可能考点三溶液配制配制一定溶质质量分数的溶液步骤:1.计算(溶剂和溶质的质量或体积)。
2.称量和量取(固体:用天平称取;液体:用量筒量取)。
3.溶解。
4.装瓶,并贴上标签。
例3 选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是……………………………………………………………………………( )①需称取氢氧化钠固体2.0g ②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡③选用250mL量筒量取18mL的水④存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存A.③④B.①③C.②③④D.③【跟踪练习3】某同学进行如下两个实验。
浙教版科学八上重点梳理与培优：大气压必刷题——计算汇编(学生版+解析)
浙教版科学八上重点梳理与培优：大气压必刷题——计算汇编1、同学们同时用两种不同的液体（密度为ρ1和ρ2）在同一地点做托里拆利实验，如图所示，两根完全相同的玻璃管内上方都是真空，两管内液柱高度h1、h2之比为4：5，则下列说法正确的是（ ）A .液体密度ρ1、ρ2之比为5：6B .玻璃管内液体的质量之比为3：2C .玻璃管内液体的重力之比为1：1D .所测大气压的值之比为4：52、某同学自己设计了一个粗测大气压强的实验：把两个橡胶皮碗 对在一起，用力挤出中间的空气，如图所示，把皮碗悬吊起来，在皮碗下挂重物，逐渐增加所挂的重物，测出最多能挂的物重G ，再测出此时皮碗的直径d ，皮碗的重忽略不计，则根据这些数据计算大气压P 的公式是（ ）A .P=2d G P π=B .P=d G P =C .P=24d G P π=D .P=G d 241π3、在自主学习探究过程中，小菲同学利用带拉环的吸盘、厚玻璃板、水、刻度尺、大量程弹簧秤来测量大气压强的大小，具体实验步骤是①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10cm2②将吸盘沾水湿润后，压在厚玻璃板上，排尽吸盘内空气③用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为96牛④记录整理数据 ⑤算出大气压的值，分析实验结论实验装置如图甲，请结合你所学的知识分析（1） 将吸盘沾水湿润的目的是 ；（2） 根据小菲同学的实验数据，计算出大气压的值为 帕。
（3） 在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，如图乙，则你预计的弹簧秤示数可能会 96牛(选填“大于”、“小于”或“等于“)。
4、某同学利用托里拆利实验装置测量大气压，如图所示：（1） 当玻璃管内水银柱稳定后，测出管内外水银面高度差为75cm ；则当地大气压 一个标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
（2） 在实验中，如果将玻璃管由竖直稍微倾斜，则管内水银柱长度将 ，管内外水银面高度差将 （均选填“增大”、“减小”或“不变”）。
浙江八上全效科学电子版
浙江八上全效科学电子版1、.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”高山上的桃花迟开的主要原因是缺水。
[判断题] *对错(正确答案)2、28、为节约用水，我们可以每天不洗澡。
[判断题] *对错(正确答案)3、傅科摆的故事能够说明地球在不停地（）。
[单选题] *A.自转(正确答案)B.公转C.旋转4、世界是由物质构成的，物质在不断地发生变化。
( ) [单选题]对(正确答案)错5、蜡烛燃烧发生的变化属于( )。
[单选题] *A.物理变化B.化学变化C.物理变化和化学变化(正确答案)6、自然环境是人类赖以生存的根本，我们应该保护自己的家园不被破坏。
[判断题] *对(正确答案)错7、以下塔台整体造型最合理的是( )。
[单选题] *A.上小下大,上轻下重(正确答案)B.上小下大,上重下轻C.上大下小,上轻下重8、生态瓶里的植物越多越好，因为这样对动物的生存有利。
[判断题] *对错(正确答案)9、住房建造过程每个阶段的工作都有其重要作用与价值,它们都必不可少,但核心是设计。
[判断题] *对(正确答案)错10、物体因运动具有的能量是动能；储存在食物，燃烧中的能量是化学能[判断题] *对(正确答案)错11、(昆明市)唐朝的张志和曾记载了著名的“人工彩虹”实验:“背日喷乎水，成霓虹之状。
”小泽想用这种方法制造彩虹，应采用的方法是（）。
[单选题] *A.(正确答案)B.C.12、24．绿豆芽在生长时可以不需要阳光。
[判断题] *对错(正确答案)13、太阳系里的行星之间的距离是均匀的,但大小差别很大。
[判断题] *对错(正确答案)14、下列没有利用光的反射原理的是（）。
[单选题] *A.利用潜望镜看到水面上的事物B.利用倒车镜可以看到后面的路况C.利用激光给隧道准直(正确答案)15、纸的再生利用有利于节约资源、节约能源﹑减少污染，我们要把每一张餐巾纸都收集起来进行再生利用。
[判断题] *对错(正确答案)16、小船在行驶过程中容易偏离方向，增加动力装置能让小船保持一定的方向。
2019年精选初中八年级上册科学[第2章 天气与气候第1节 大气层]浙教版习题精选[含答案解析]第三十六篇
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2019年精选初中八年级上册科学[第2章天气与气候第1节大气层]浙教版习题精选[含答案解析]第三十六篇第1题【单选题】如图为大气温度与高度变化关系图。
已知大气层的平流层中某种气体会吸收许多可导致皮肤红肿、皮肤癌的紫外线，且容易被氟氯碳化物破坏。
这种气体主要在下列哪一个高度范围内的浓度最高( )A、0～10千米B、20～30千米C、55～85千米D、90～100千米【答案】：【解析】：第2题【单选题】如果大气平流层的臭氧层被破坏，下列最有可能发生的是( )A、太阳辐射增强，热带范围扩大B、地面失去保护层，全球气温变暖C、紫外线大量进入地表，伤害人类和其他生物D、大气高度电离，危及人类生存【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于大气层的分析和理解错误的是( )A、大气层能保护地球，避免流星的袭击B、雷电风雨等主要的天气现象都发生在平流层C、对流层最显著的特点是有强烈的对流运动D、大气分层的主要依据是大气在垂直方向上的温度变化【答案】：【解析】：第4题【单选题】结合有关大气层的特点或作用，以下说法中你最认可的是( )A、气温变化——地表到l2千米高度，气温随高度上升而增加B、垂直分层——从对流层到外层，大气密度逐渐变得浓厚C、物质组成——随大气层高度上升大气物质组成基本不变D、保护作用一一阻挡紫外线危害和陨石撞击【答案】：【解析】：第5题【单选题】对流层的主要特点( )A、气温随高度增加而增加B、大气以水平运动为主C、天气现象复杂多变D、适于高空飞行【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于对流层大气的叙述正确的是( )A、随着高度升高，温度降低B、大气运动比较稳定，利于飞行C、太阳辐射是其主要的热量来源D、臭氧层位于该层【答案】：【解析】：第7题【填空题】我国古代有“女娲补天”的传说，今天，人类也面临着“补天”的问题。
试回答：当代所说的“补天”是指什么______?你知道采取什么措施可以“补天”______?【答案】：【解析】：第8题【填空题】北京时间2007年10月24日18时05分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空。
浙教版科学八上1.2 水的组成 练习题(含答案)
水的组成1.水与我们的生命息息相关，我们每天都需要饮用适量的水来维持我们的生命活动。
下列关于水的性质的叙述，不正确的是( )。
A.纯净的水是一种无色、无味的液体B.水在4℃时密度最大，水蒸气的密度比水小，而冰的密度比水大C.水在通电的条件下，可得到氢气和氧气D.在1标准大气压下，水的凝固点是0℃2.电解水生成了氢气与氧气，该实验证明水是由( )。
A.氢气和氧气组成B.氢和氧组成C.氢分子和氧分子构成D.氢分子和氧原子构成3.利用电解水的实验可以探究水的组成，还可以从实验中得到其他结论。
根据该实验，下列说法正确的是( )。
A.氢气和氧气都能燃烧B.氢气和氧气都能助燃C.氢气可以燃烧，氧气可以助燃D.氢气可以助燃，氧气可以燃烧4.模型法是学习和研究科学的重要方法之一，也是研究微观世界的常用手段。
水分子很小，只能在高倍电子显微镜下才能观察。
下列模型中，“”表示氧原子，“”表示氢原子，则能表示一个水分子的模型的是( )。
A. B. C. D.5.如图所示为电解水的实验装置示意图，下列描述中，正确的是( )。
A.a管收集到的是氧气B.该实验说明水是由氧和氢组成的C.a、b两管收集到的气体的体积比是4∶1D.a管中收集的气体能使带火星的木条复燃（第5题）（第6题）6.科学实验证明：一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子。
“原子”最早是在公元前470年由古希腊哲学家德谟克利特提出的，而现代科学意义上的“原子”概念最早是由英国科学家提出来的。
如图所示为现在人们利用所看到的硅原子图像。
（第7题）7.如图所示为水电解实验示意图，请据图回答下列问题：（1）该实验中A连接电源的极。
（2）做该实验时，往往在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸，其目的是。
（3）观察到的现象是。
（4）怎样用实验来检验乙试管中产生的气体？。
（5）通过该实验可以得出的结论是。
（6）实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2∶1，可能的原因是。
8.在电解水的实验中，我们学会了鉴别氢气和氧气的一种方法，其实鉴别这两种气体还有许多方法。
浙教版八年级上册科学1.5溶液专题练习 (包含答案)
一．溶解度概念题1.20℃时,蔗糖的溶解度为203.9克,意思是指( )A.100克水中最多可溶解203.9克蔗糖B.20℃时100克蔗糖饱和溶液中含有蔗糖203.9克C.20℃时蔗糖在100克水中达到饱和状态时溶解的质量为203.9克D.20℃时蔗糖溶液中溶质的质量分数为67.1%答案：C2.下列有关溶液的说法中,正确的是（）A.不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶液质量分数一定增大B.饱和溶液析出晶体后其溶质质量分数一定减少C.温度升高，某饱和溶液中溶质的质量分数一定减少D.降温时饱和溶液可能无晶体析出答案：D3.下列溶解度的说法，不正确的是（）A.溶解度能够表示物质在一定温度下溶解性的强弱程度B.在同温度下、同溶剂下，同物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的质量分数大C.溶液溶解过程中，当溶液底部存在未溶解的固体物质时，该溶液一定是饱和溶液D.饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变答案：C4. 20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体,搅拌使其充分溶解，结果如图。
下列说法正确的是（▲)A．两烧杯中的溶液质量相等B．20℃时两者的溶解度相等C．氯化钠溶液一定是饱和溶液D．蔗糖溶液一定是饱和溶液答案：C5.以下是氯化钾部分溶解度数据，下列说法中正确的是()A.氯化钾饱和溶液中不能再溶解其他物质B.20℃时，100克饱和氯化钾溶液中含氯化钾34.0克C.20℃的氯化钾溶液中溶质的质量分数一定小于40℃的氯化钾溶液中溶质的质量分数D.将60℃的溶质质量分数为30%的氯化钾溶液降温至40℃，有晶体析出答案：D6. 下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（）A. 饱和溶液一定是浓溶液B. 一定温度下，某固体溶质的饱和溶液的溶质质量分数一定不变C. 饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数一定减小D. 不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大【答案】B7. 下列有关溶液的说法中，正确的是（）A.溶液一定是无色透明的B.降温时饱和溶液可能无晶体析出C.温度升高，某饱和溶液中溶质的质量分数一定减少D.不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大答案：B9. 下列关于溶解度的说法正确的是（）A. 100克水溶解20克某物质刚好饱和，则该物质的溶解度为20克B. 200C时，100克水中溶解了10克某物质，在200C时该物质的溶解度为10克C. 200C时，50克水最多溶解了18克某物质，在200C时该物质的溶解度为18克D. 200C时，32克某物质需要100克水才能恰好完全溶解，则在200C时该物质的溶解度为32克【答案】D10. 分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
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1 八年级上科学好题、易错题精选推荐 1．两物体分别挂在弹簧秤下，将它们同时浸没在水中，两弹簧秤的示数减小值相同，则两物体一定具有相同的( )A密度 B体积 C质量 D重力 2．如右图所示,在天平上分别放体积相等的A、B小球，天平刚好平衡，则A B的密度之比
A．5:3 B．3:5 C．1:1 D．条件不足，无法选择 3．质量相等的铜块和铁块（ρ铜>ρ铁），放入水中后受到的浮力（ ） A．铜块大 B．铁块大 C．一样大 D．条件不足，无法选择 注：可能空心的 4．只有量筒，要取出21克汽油（汽油的密度为0.7×103千克／米3），下面几个论述中正确的是（ ） A．在量筒中量出体积7厘米3的汽油 B．在量筒中量出体积21厘米3的汽油 C．在量筒中量出体积30厘米3的汽油 D．单用量筒是做不到的，必须有天平 5．在海湾战争中，伊拉克为了阻止多国部队的侵略，他们在沿海投放了大量的水雷，其中有种水雷，它的体积是0.0015米3，内盛烈性炸药总重力为15牛（g=10牛/千克）那么这颗水雷（ ） A. 漂浮的 B. 悬浮的 C. 下沉的 D. 忽上忽下的 注：浮力也等于15牛 6．20℃时50ｇ水中最多可溶解5ｇA物质，40℃时100ｇ水中最多可溶解10ｇB物质，则A和B的溶解度相比（） A、A＞B B、B＞A C、A＝B D、无法比较 注：温度不同 7．将少量菜油、蔗糖、胡椒粉粉分别加入水中、振荡，其中__胡椒粉__形成悬浊液，___菜油______形成乳浊液，____蔗糖___形成溶液。 9．有二只形状不同，容积相同的容器内盛满了质量相等的水，现同时将二只阀门打开，你将看到 乙先 （填甲先、乙先、同时）放完水的现象，理由是 乙容器底部压强大流速快 。 8．酒精的密度是0.8×103千克/米3，用天平称100克太麻烦了，请你想一想可用什么简便的方法，并用数字说明。 用量筒量取125毫升酒精 。 10．为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中： 2
实验次数 物体 质量（克） 体积（厘米3） 质量/体积（克/厘米3） 1 铝块1 54 20 2.7 2 铝块2 108 40 2.7 3 松木1 108 216 （ ） 4 松木2 10 20 0.5 ① 将上表（ 0.5 ）处填完 ② 比较1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成 正比 。 ③ 比较2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质， 密度不同 。 11. 在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其含义分别是将开关 （ ▲ ） A. 断开，闭合 B. 闭合，闭合 C. 闭合，断开 D. 断开，断开 12. 如图：质量为26．7克，边长为1.5厘米的一立方体实心金属块。可能是由下表中的哪一种金属物质铸成的 ▲ ） A. 金 B. 银 C. 铝 D. 铁
13. 小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液，溶液的温度是70℃，一个密度均匀的实心小球恰能悬浮在溶液中。在室温下放置一段时间后（溶液体积变化忽略不计），小球将：( ) A、上浮 B、下沉 C、悬浮 D、无法确定 注：温度下降晶体析出密度变小 14、在200C时，KCl的溶解度为34克。则该温度时，50克水中加入20克KCI晶体，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为（ ）。注：20克只溶解17克 A、40% B、34% C、28.6% D、25.4% 15. 激素在人体血液中的含量极低，但它对人体生命活动有着重要的调节作用。侏儒症和巨人症是下列哪种激素在幼年时分泌异常所造成的（ ） A. 胰岛素 B. 生长素 C. 雌性激素 D. 生长激素 注：生长素是植物激素 16. 下列各图表示光照对胚芽生长影响的实验，其中有错误的一项是（各种操作均已放置一段时间）（ B ）
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17。3个完全相同的烧杯中盛有水，将质量相同的铝块、铁块、铜块分别浸没在3个杯中后，3个杯液面恰好相平，则原来盛水最少的杯是（）。 A．放铝块的烧杯 B．放铁块的烧杯 C．放铜块的烧杯 D．原来3杯盛水一样多 12. 做膝跳反射试验中，若试验前告诉受试者，在其有思想准备的情况下，膝跳反射可能表现得会弱一些，原因 （ ） A. 反射弧发生变化 B. 传出神经受阻 C. 感受器受到抑制 D. 高级中枢对低级中枢有调节作用 14. 如图，灯L1的电阻为R1，灯L2的电阻为R2，且R1＞R2。闭合开关，导线a、b、c中电流的大小是（ ） A. a中的电流最大 B. b中的电流最大 C. c中的电流最大 D. 一样大注 a在干路上
15. 如图是某汽车上一种自动测定油箱内油面高度的装置。R是滑动变阻器，它的金属滑片随着浮标的上下而移动，从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当滑动变阻器的金属滑片上移时（ ） A. 电路中的电流减小，油箱油面升高B. 电路中的电流减小，油箱油面降低 C. 电路中的电流增大，油箱油面升高D. 电路中的电流增大，油箱油面降低 16. 某兴趣小组同学把鸡蛋放入水中，然后逐渐往水中加入细盐，鸡蛋在水中的浮沉变化如图。下列判断正确的是（ ）
A. 丙图中盐水的质量分数最小 B. 在甲图中鸡蛋受到的浮力最大 C. 根据二力平衡的原理，在乙图和丙图中鸡蛋受到的浮力一样大 D. 要使丙图中鸡蛋受到的浮力变大，应再加一些细盐 4
17、鸡蛋碰石头,结果鸡蛋破碎,则鸡蛋对石头的压力(F1)、压强（P1）和石头对鸡蛋的压力（F2）、压强（P2）的大小关系是 （ ）注：力相等且面积只有一个 A.F1=F2，P1=P2 B.F118. 一木块漂浮在水面MN上，要使木块下沉一点应（ ）
A．沿ab切除上面部分 B．沿cd切除下面部分 C．沿ef切除左面部分 D．都可以 19．小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是…………（ ） A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C．乙杯液体的密度较大D．甲杯液体的密度较大 20．如右图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注人一些水，则铅块及气球（ ）
A．仍能静止 B．向下运动 注：压强大气球变小浮力减小 C．向上运动 D．静止、向上或向下运动都有可能 21、科学家通过实验探究某一定质量的气体在体积不变的情况下，压强P随温度t变化的规律，以及空气流速与气压的关系，得下表数据： 实验次序 1 2 3 4 5 6 7 气体的温度t：℃ 0 25 50 75 100 25 25 流速m/s 0 0 0 0 0 2 4 气体的压强p：千帕 100 110 120 130 140 105 100 分析表中的数据：前5次可推知上述气体的压强与温度间的关系为 一定质量的气体在体积不变的情况下，温度越高压强越大 注要说完整 ；比较2、6、7次实验可推知 一定质量的气体在温度不变时流速越快压强越小。 5
22(6分)你有这样的体会吗？睡在“席梦思”软床上比睡在硬板床上舒服得多.一个质量为60kg的人，仰躺在硬板床上和“席梦思”软床上，身体与床的接触面积分别约为0.1m2和0.4m2，请你通过计算压强来比较一下为什么睡在“席梦思”软床上更舒服.(g=10N/kg)注：计算两个压强比较即可 23（6分）用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯的总质量m的关系如图所示，
从图中求出：（1）量杯的质量；（2）该液体的密度。 40克 1克/毫升
24.（9分）质量为270克的铝球悬浮于水中，求(1)球受到的浮力应是多少？(2)球的体积应是多少？(3)球中间空心部分的体积是多少？（ρ铝=2.7×103千克/米3 ｇ＝10牛/千克） 注：浮力等于重力2.7牛 体积利用浮力公式求出V排 再求出V铝 相减即可 (1)2.7牛 (2)0.00027米3 （3）170立方厘米 25（9分）如下图所示，R1＝10欧，R2＝20欧，R3＝30欧，电源电压恒定不变，若开关S1
闭合，S2断开时，电流表的读数是0.3安。（解答应写出解题过程）
求：（1）电源电压多大？6伏 （2）当S1和S2都断开时，电流表的读数多大？0.2安 （3）当S1、S2都闭合时，电流表的读数是多大？0.3安 注：三种情况如图 6
1．某研究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如右图的图线。根据这个图线，说明水的温度从8℃降低至2℃的过程中，等体积的水的质量 （ c ） A、先变小后变大 B、保持不变 C、先变大后变小 D、一直变大
2．下列关于水的性质的叙述中，属于化学性质的是 （ D ） A、降温到0℃，水结成冰 B、加热到100℃，水变成水蒸气 C、水蒸气遇冷，凝结成水 D、给水通电，生成氢气和氧气
2．对密度定义式ρ=m/V的下列几种理解中，正确的是 （D ） A、密度与物体的质量成正比 B、密度与物体质量成正比，与其体积成反比 C、密度与物体的体积成反比 D、密度是物质本身的一种特性与物体的质量和体积无关 4．人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是 （C ） A、铁的质量比大头大 B、铁的重力为比木头大 C、铁的密度比木头大 D、木头的体积比铁大 5．人的密度跟水的密度差不多，请估算一个中学生的体积最接近下列哪一个值 （ B ） A、50m3 B、50dm3 C、50cm3 D、50mm3 6．古人称黄河是“一石水，六斗泥”，经测定黄河水每立方米的平均含沙量约为35kg，合每立方厘米含沙量约为 （ D ）