幼儿园小班第一学期个人工作总结范文(通用5篇)
幼儿园小班上学期个人工作总结(优秀5篇)
幼儿园小班上学期个人工作总结(优秀5篇)小班上学期个人教学总结篇一转眼一刹时，小班的孩子们曾经进园一期了，回想那几个月的工作，念道的太多太多。
正在那几个月里，看到孩子们正在一天一天的提高，也正在一天一天的成长，做为与他们旦夕相处的先生，内心感觉很欣喜。
现快要期班主任工作总结以下：1、班况剖析本班孩子共54人，个中男孩子29人，女孩子26人。
因为他们皆是一次穿离爸爸、妈妈的度量，加入幼儿园那个年大散体中，以是起头的舍得怙恃亲，爱去幼儿园，怯弱爱哭鼻子，不肯意加入散体举止等景象皆有，经由一教年的锤炼与进修，此刻他们已根本上改失落了依附性过强的偏差，年大部门孩子皆能爱好上幼儿园了，爱好先生了，还能主动到场各项举止。
2、保教工作为了让幼儿可以尽快地顺应散体，能主动到场各类散体举止，我们班四位先生同心合力，配合给幼儿制造了一个与他们年纪特性相顺应的糊口情况和给他们一个温馨、愉悦的心思情况，如正在班上我们安排了一个精致的娃娃家，一些怯弱或依附性强的幼儿我们就勉励他们到那个地区，先生当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她提及本身的爸爸、妈妈，渐渐地那些孩子就挨消了目生感从而过渡到散体中。
我们看重对幼儿停止各项平安防护认识教诲，将平安身分没落正在抽芽状况，实时收现各类平安隐患，并连忙处置，从而包管本班无平安变乱的产生。
因为小班幼儿年纪小，正在家中皆是怙恃经办替代的多，以是糊口自理才能较好，针对那一景象，我们正在开教晚期开班务会，议论对策实行计划，对盥洗、进餐、穿穿衣服，叠被子、与放玩具、坐姿等，经过树模讲授，采与散体与一般操练、引导，常常是一个一个地教他们穿穿衣服、穿好亵服，扣钮扣、叠被字、擦年大便等，把很多的一平常规编成一小段风趣的童谣，让他们边教会童谣边做行动，如许他们既轻易懂得惯例请求又能从中获得兴趣，与得了很好的后因。
如我们皆熟习的洗手歌，搓搓┈┈另有进餐歌：“用饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一心一心全吃失落，吃得洁净饱。
幼儿园小班一学期个人工作总结范文（精选6篇）
幼儿园小班一学期个人工作总结范文（精选6篇）幼儿园小班一学期个人工作总结范文（精选6篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么要如何写呢？下面是小编整理的幼儿园小班一学期个人工作总结范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园小班一学期个人工作总结1本学年，我们班三位老师紧密结合园部教研组的计划，开展了教学改革的探讨。
全面贯彻落实新《纲要》及《福建省幼儿教育指南（试行）》对班级的课程结构、课程内容、课程组织与实施、课程评价等方面进行改革与实验，不断转变教育理念，调整教育行为。
根据本班幼儿年龄小、个性强，生活自理能力差、依赖性强的特点，有针对性地开展有本班特色的“主题活动”和“区域活动”使本班39位幼儿都能高高兴兴上幼儿园，生活自理能力、任务意识得到增强。
同时，我们注重从多角度开展“家园共育”工作，一年以来，家长对幼儿园的教育性质由陌生到了解，由被动接受到主动支持，逐步成为教育教学的重要资源，现将本学年主要工作总结如下：一、幼儿的发展1、幼儿迅速融入集体生活，树立规则意识进入幼儿园是幼儿人生的第一步转折点。
他们带着由各自不同的家庭环境所留下的各自不同特点，来到这个陌生的环境，焦虑、好奇、娇气、任性；生活自理能力差，与同伴相处不融洽。
为了让幼儿尽快适应幼儿园生活，顺利过好“入园关”。
我们在如园前进行了家访，初步了解了每个家庭，入园第一天以家长和孩子一起玩为主题，让爸爸妈妈带领孩子参观班级，接触老师和其他小朋友，消除幼儿的陌生感。
同时邀请大班哥哥姐姐与小朋友结对子，运用参观哥哥姐姐的班级，同他们一同游戏等方式，借助同伴学习的力量，在互动中让其感受到幼儿园生活的乐趣，在这个过程中，我们不仅以教师对幼儿的关怀照顾，打消家长的顾虑，而且引导家长恰当地配合。
在相互信赖和师幼互动氛围中，幼儿都很快地度过了“入园关”，以愉快地情绪，开始他们的幼儿园生活。
第一学期幼儿园小班的工作总结范文（精选5篇）
第一学期幼儿园小班的工作总结范文（精选5篇）第一学期幼儿园小班的工作总结范文（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编整理的第一学期幼儿园小班的工作总结范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
第一学期幼儿园小班的工作总结1鸿雁南飞，寒来暑往，一学期已然逝去。
一学期来，在教育局的精心指导下，在学校正确组织下，在全体师生满腔热忱中，我校小班化实验稳步推进，已是绿意盎然，蓓蕾初现现总结如下：一、暑期培训，争当弄潮儿暑热未退，我校既已开展了小班化教师培训工作。
依托张胜龙校长的行知品牌发展战略，结合本校的实际情况，我校将培训的主题定义为“提升”，提升小班化教研组建设，提升小班化德育水平，提升小班化课堂教学质量。
多方联系，我们邀请了特级教师王德庆老师，南京市学科带头人吕莉老师、南京市学科带头人滕之先老师，分别就以上三个主题与行知中学全体教师进行了深度的交流。
他们有高度，理论知识信手拈来；他们有深度，透过现象看本质；他们有实践，举身边的例子条分缕析。
一个个鲜活的事例，一句句金玉良言，让行知中学的教师对小班教育教学理念有了更精准的理解，也对实际问题有了更多的应对策略。
这极大地推动了我校小班化实验更高层次的发展。
二、讲座交流，碰撞思维活应南京市教研室邀请，我校谭志刚老师、段正虎老师，分别就“小班化语文课外阅读”和“小班化数学复习策略”开设了讲座。
两位老师结合我校已有的实践经验，结合自己学习理解成果，与与会老师进行了深度交流。
他们谈到了为什么出发，出发到哪里，怎么到达，怎样养成习惯，如何交流展示，能不能到达等一系列问题，从目的到手段，从理论到实践，谈曾经的困惑，谈现在的收获，谈教师的付出，谈学生的拼搏，展现的是每一个个体的成长，成长于有所为，有所得的愉悦之中。
幼儿园小班第一学期教师个人总结范文（通用5篇）
幼儿园小班第一学期教师个人总结范文（通用5篇）幼儿园小班第一学期教师个人总结范文（通用5篇）总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以使我们更有效率，让我们来为自己写一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班第一学期教师个人总结范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园小班第一学期教师个人总结1一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。
今年九月我有幸和兰兰姐姐分到一个班，开始时我们都不是很习惯，尤其是我们接的是刚入学的幼儿，所以令我们很难招架，在这期我和兰兰姐姐还发生了几次小摩擦，在这之后我们互相找差错，努力改正。
慢慢的我们越来越有默契感了，干起工作很开心，在这里对兰兰姐姐说：“生对不起",更要谢谢她，她教会了我认真、踏实的做好每一件事情。
下面我就把这学期的工作做简要汇报总结：一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到教书又育人。
二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教学目标，力求准确把握难重点。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
三、配班工作这学期我担任了跑一班的配班老师。
作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。
四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠两位老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。
特别在跑班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。
幼儿小班第一学期工作总结优秀5篇
幼儿小班第一学期工作总结优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班第一学期个人工作总结
幼儿园小班第一学期个人工作总结幼儿园小班第一学期个人工作总结范文（通用5篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，不妨坐下来好好写写工作总结吧！在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的幼儿园小班第一学期个人工作总结范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园小班第一学期个人工作总结篇1时间飞逝，转眼一学期已经过去了。
在这一年中，我们班的两位老师团结协作，共同努力做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点：一、班级情况幼儿进园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们和孩子一起做游戏、玩耍。
引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
本学期刚开始，幼儿年龄小，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，我们两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。
平时，我们积极工作、处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。
老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。
二、教育教学工作1、本学期，我和赵老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。
在教育教学活动中，我和赵老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。
在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。
小班教师第一学期个人工作总结范文（精选5篇）
小班教师第一学期个人工作总结范文（精选5篇）小班教师第一学期个人工作总结范文（精选5篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的小班教师第一学期个人工作总结范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班教师第一学期个人工作总结1一、工作方面今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。
这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。
也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。
因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。
与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。
还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。
由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。
因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架”了；原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。
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幼儿园小班第一学期个人工作总结1 时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师团结协作，共同努力做好班内的各项工作。详细表达在以下几点： 一、班级状况 幼儿进园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家也援助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。本学期刚开始，幼儿年龄小，心情波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，我们两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐烦去安抚每个幼儿的心，让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境。平常，我们积极工作、到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。老师每天早早到园把
教室内外打扫的干洁净净，尽职尽那么的把工作做好。 二、教育教学工作 1、本学期，我和赵老师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育〔教学计划〕。 上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护技能。在教育教学活动中，我和赵老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达技能，激发幼儿对英语律动的爱好，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有的进步，家长们也都很满足。 本文为Word版本，下载可任意编辑 第 2 页 共 11 页 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教育 1、卫生保健 我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐烦的观测记录。如：晨检时留意观测幼儿脸色，幼儿有不舒畅现象实时通知家长，因小班幼儿还不能实时的表达需要，日常生活中留意观测幼儿脸色及表情实时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，了明显我们每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应实时补充水分。 2、常规教育 我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，通过我们的统一要求、统一管理，使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，实时与家长沟通幼儿状况。发觉问题实时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题实时解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班两位老师不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步! 本文为Word版本，下载可任意编辑 第 3 页 共 11 页 幼儿园小班第一学期个人工作总结2 转瞬间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的技能都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结: 一、班级工作方面 我从本班幼儿的实际状况出发，结合园内工作计划，细心安排好每周计划活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐进展的同时也得到性格的`进展。这也是我一贯以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，实时积极想园长和老老师请教。 在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并实时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、技能投放了不同难度的活动材料。 二、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习 三、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题，加强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到实时发觉，实时清除。每次出外活动前，先观测四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便实时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安本文为Word版本，下载可任意编辑 第 4 页 共 11 页 全事故。 四、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都予以了最大的支持。 幼儿园小班第一学期个人工作总结3 时间过得真快，转瞬一个学期的教学工作已经接近尾声，在这个学期里，在领导的关怀和援助下，通过本班老师和全班幼儿的共同努力，在各方面都有了肯定程度的进步和提高。为了更好地做好今后的工作、总结阅历、吸取教训，特就这学期的工作总结如下： 一、思想政治方面 随着改革形势的不断深入，我的心里对当前形势有了全新的认识，平常我积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力做到求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作，以一个蒙氏老师的标准来严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，积极要求进步，爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公正、尊敬地对待每一个孩子。 二、业务方面 学期初，针对班中的孩子各方面常规都需要培育这一状况，加之本学期新报三名幼儿，我和张老师几乎每天都在幼儿园中，既做孩子的妈妈，又做孩子的老师。通过我们的共同努力，班上的孩子很快适应了幼儿园的生活，形成了较好的常规，较快的投入到蒙氏工作中。 一段时间的教学后，我发觉自己的知识其实是特别贫乏的，这就需要自己不断的去充盈，不断地去学习，所以一方面我会向本园的一些有阅历、有好想法的老师去取经，另一方面，我积极利用晚上的本文为Word版本，下载可任意编辑 第 5 页 共 11 页 时间，上网查询有关蒙氏教学的最新动态及有关知识，参阅蒙氏的有关书籍，使自己增长了不少知识和阅历。通过我们的共同努力，班上的一切工作都走上了轨道，我们几位老师也合作的特别默契和开心。 三、教学方面 1、常规教学活动。本学期我们进行了《走进春天》、《蚕宝宝的奥秘》、《玩具总动员》、《欢乐你我他》、《七彩世界》等五个主题活动。在活动中过程中能够围绕目标进行，依据幼儿的年龄特点，着重以游戏贯穿整个活动，激发他们的活动爱好，使每人的技能都有所提高。我们着力于培育幼儿敢于表现自己的技能，所以在活动时留意营造活泼自然的氛围，仔细在活动中贯彻《纲要》的要求，多给孩子表现的机会，多予以孩子鼓舞和表扬，援助孩子从小树立自信。一个学期以来，幼儿反馈的学习状况告知我们，我们的教学内容、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿进展水平的,同时也是他们喜欢的、感爱好的。 2、蒙氏教学活动。 作为一个蒙氏老师，要培育幼儿的专注力与秩序感。因此我们从一日生活各个环节渗透常规培育的要求。从轻声说话、轻轻开门、轻轻走路的环节入手，加强对幼儿的常规培育。在走线环节，对幼儿进行顶物走线与手托响筒走线的训练，进一步培育幼儿的平衡技能与专注力。本学期，我们的日常生活训练从基本动作、生活利益、照看环境、照看自己等几个方面进行了学习。感官教具进行了：粉红塔、棕色梯、插座圆柱体、色板、几何嵌图橱、几何立体组、长棒、三角形盒等的展示工作；数学进行了数棒、砂纸数字板的展示工作。自然人文进行了嵌板的展示工作。我们在教学活动中，重视幼儿观测技能的培育，提高幼儿的动手技能。 在开学初半个月左右，我们着重培育幼儿良好的常规。随后我们班就进入了正常的蒙氏工作了。孩子们基本上都能坚持做1个小时的蒙氏工作，有的孩子在结束时还恋恋不舍的说：“老师我还能再工作一会吗？”这说明孩子工作的积极性和坚持性都比刚入园时提高了。 本文为Word版本，下载可任意编辑 第 6 页 共 11 页 在教学中，我会坚持我的原那么，不能做的就是不能做，我们一贯坚持采纳提出规章、不断提示的方法援助孩子逐步形成常规。 我们不断地要求孩子，有时会对提示几次无效的孩子一点小小的惩处，请他坐到一边的小椅子上，现在孩子们基本上都能主动遵守工作中的规章，就算有违犯规章的小伙伴，他身边的小伙伴也会主动提示他：“请你小声说话，你打搅我的工作了”、“你这样做不对，请你把工作材料收起来”，通过孩子的这些话不难看出，通过我们的共同努力，孩子们已经形成了良好的常规。 在教学中我遵守蒙氏教育的理念，处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。针对每个孩子制订不同的计划。例如：辛瑞这个小伙伴比较聪慧，喜爱学习，专注力、留意力比较集中，但相对来说他的自理技能、动手技能弱。针对他，每次在制定工作时，他的数学、感官部分是和大孩子一样，而日常那么是和小孩子一样。虽然在教工作时老是有些麻烦，但这也充分表达出了蒙氏教育的特点。因材施教，因人施教。 幼儿园小班第一学期个人工作总结4 老师与家长的互动效果径直影响着班级经营的成效，家庭和幼儿园的沟通就是老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同教育责任。针对这些，本学期，我们开展了以下形式的活动： 1、口头形式。 包括家长会、家访、家教阅历沟通，以及平常与家长沟通等，开学前，我们提前开了家长会。主要向家长介绍班中老师的状况，和一些家长需要协作方面的问题。让家长对老师有一个全面地了解，能更放心的把孩子送到幼儿园。同时也了解幼儿的身体进展状况和幼儿的性格习惯等等。这样，幼儿一入园，我们就有针对性的采用措施。我们班不到两周的时间就能正常开展活动了。 我们的杨钰茜小伙伴的奶奶，一开始报名时，就对我们幼儿园持怀疑立场，开学后，她对我们的工作万般挑剔，总是嫌这嫌那，对于这样的家长，我们的确也有过这样那样的想法，但是我们并没有因