2019导与练二轮复习 专题七 遗传的基本规律和人类遗传病
高考生物二轮复习：课时冲关练(7)遗传的基本规律和人类遗传病
温馨提示：
此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
课时冲关练(七)
遗传的基本规律和人类遗传病
(45分钟，100分)
一、选择题(共6小题，每小题6分，共36分)
1.(2018·新课标全国卷Ⅰ)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是 ( )
A.所选实验材料是否为纯合子
B.所选相对性状的显隐性是否易于区分
C.所选相对性状是否受一对等位基因控制
D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
【解题指导】解答本题的关键点：
(1)明确：要求验证的是孟德尔分离定律。
(2)推出：所选相对性状应受一对等位基因控制，且相对性状应易于区分、便于统计。
【解析】选A。A项，验证孟德尔分离定律，可以采取测交或杂交，所以实验材料是否为纯合子对实验结论影响最小；B项，如果所选的性状为容易区分的相对性状，则结果容易统计，如果相对性状不易区分，则结果无法统计计算，对实验结论影响大；C项，孟德尔分离定律研究的是一对等位基因的分离，多对等位基因控制的相对性状对实验结论影响较大，无法证明；D项，严格遵守实验操作流程和统计分析，所得数据才有说服力，对实验结论影响大。
2.(2018·南平一模)下列关于人类红绿色盲遗传的分析，正确的是 ( )
A.在随机被调查人群中男性和女性发病率相差不大
B.患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象
C.该病不符合孟德尔遗传且发病率存在种族差异
D.患病家系中女性患者的父亲和儿子一定是患者
【解析】选D。人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，男性患者多于女性患者，A项错误；患病家系的系谱图中也可能出现连续遗传现象，如双亲都是患者，则子代也都是患者，B项错误；该病符合孟德尔遗传且发病率不存在种族差异，C项错误；患病家系中女性患者的父亲和儿子一定是患者，D项正确。
高考二轮专题综合复习：第7讲 遗传的基本规律与伴性遗传
高考二轮专题综合复习
第7讲 遗传的基本规律与伴性遗传
1.下列关于遗传规律与伴性遗传的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)一对杂合的黑色豚鼠杂交,一胎产仔四只,一定是3黑1白。 ( × )
(2)白化病遗传中,基因型为Aa的双亲产生一正常个体,其为携带者的概率是1/2。 ( × )
(3)基因型为AaBb的个体测交,若后代表现型比例为3∶1或1∶2∶1,则该遗传可能遵循基因的自由组合定律。 ( √ )
(4)基因自由组合定律的实质是同源染色体上等位基因分离,非等位基因自由组合。 ( × )
(5)具有两对相对性状的纯合亲本杂交,重组类型个体在F2中一定占3/8。 ( × )
(6)萨顿利用类比推理法提出了“基因在染色体上”,摩尔根利用假说—演绎法证明了“基因在染色体上”。 ( √ )
(7)一对等位基因(B、b)如果位于X、Y染色体的同源区段,这对基因控制的性状在后代中的表现型与性别无关。 ( × )
(8)调查人群中红绿色盲的发病率应在患者家系中多调查几代,以减少实验误差。 ( × )
[解析] (1)一对杂合黑色豚鼠杂交,子代表现型及比例为黑色∶白色=3∶1,出现这种比例的前提是子代的数量足够多,并且交配后的受精卵都能发育成新个体。而本题的子代只有4只,所以子代的性状分离比不一定符合3∶1。
(2)白化病遗传中,基因型为Aa的双亲产生一正常个体,其基因型有两种可能, AA 或Aa,比例为1∶2,故其为携带者的概率为2/3。
(3)基因型为AaBb的个体测交,若AaBb、Aabb、aaBb的表现型相同,则后代表现型比例为3∶1;若Aabb、aaBb表现型相同,则基因型为AaBb的个体测交,后代表现型比例为1∶2∶1。 (4)发生自由组合的基因为非同源染色体上的非等位基因,而不是所有的非等位基因。
(5)具有两对相对性状的纯合亲本,其基因型有两种可能,如AABB与aabb或AAbb与aaBB,前者重组类型个体在F2中占3/8,后者重组类型个体在F2中占5/8。
2019版高考生物二轮复习 专题能力提升练 七 1.7遗传的分子基础 Word版含答案
温馨提示：
此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
专题能力提升练 七
遗传的分子基础
(45分钟·100分)
一、单项选择题(共10个小题，每小题5分，共50分)
1.(2018·南昌一模)S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是( )
A.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
B.S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故
C.加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变
D.高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应
【解析】选B。肺炎双球菌含有核糖体，其利用自身的核糖体合成蛋白质，A项错；S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故，B项正确；加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因重组，C项错；高温处理过的S型菌蛋白质虽变性，但能与双缩脲试剂发生紫色反应，D项错。
【易错提醒】本题易错选A项。错因在于受噬菌体寄生在细菌体内的影响，认为肺炎双球菌也寄生在人体或小鼠细胞内。其实肺炎双球菌属于胞外寄生，而病毒属于胞内寄生。
2.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%。在侵染时间内，被侵染细菌的存活率接近100%。下列相关叙述错误的是( )
A.离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中
B.沉淀物的放射性主要来自噬菌体的DNA
C.上清液放射性主要来自噬菌体蛋白质外壳
D.噬菌体遗传特性的传递过程中起作用的是DNA
【解析】选C。32P标记在噬菌体的DNA上；上清液中会出现放射性可能的原因是培养时间过短，部分噬菌体的DNA还没有注入大肠杆菌内。
3.(2018·合肥二模)如图为某动物细胞核基因表达的过程，据图分析下列说法正确的是(
2019年高考生物二轮复习基础保分专题七遗传规律与伴性遗传学案(含答案)
基础保分专题七 遗传规律与伴性遗传
NO.1 学前自主测评
[选择题—练明高频考点]
考点一 孟德尔遗传定律及相关比例的变式应用
1．(2018·泉州质检)下列与生物遗传有关的叙述，正确的是( )
A．非等位基因之间存在着相互作用，形成配子时进行自由组合
B．自由组合定律的实质是指F1产生的雌、雄配子之间自由组合
C．测交方法可用于检测F1的基因型和F1产生配子的种类及比例
D．杂合子随机交配，子代性状分离比是3∶1或9∶3∶3∶1
解析：选C 非同源染色体上的非等位基因在形成配子时才进行自由组合；自由组合定律的实质是指F1通过减数分裂产生配子时，随着非同源染色体的自由组合导致非同源染色体上的非等位基因自由组合；测交实验可用于检测F1的基因型，还可检测F1产生配子的种类及比例；D选项描述的随机交配的杂合子，并不知道其中含有的基因对数和基因间的关系，所以无法预测子代性状分离比。
2．某昆虫的触角有长触角、中触角和无触角三种，分别受位于一对常染色体上的基因M、M1、M2控制，且具有完全显隐性关系。某研究小组做了如图所示杂交实验，其中无触角亲本是纯合子。下列叙述正确的是(
)
A．M、M1、M2在遗传中遵循自由组合定律
B．M对M1为显性，M1对M2为显性
C．该昆虫关于触角的基因型有6种
D．亲本的基因型分别为M2M1、M1M1
解析：选C M、M1、M2位于一对同源染色体上，属于复等位基因，在遗传中遵循分离定律；亲本是中触角和无触角(纯合子)，子一代没有无触角，有中触角和长触角，由此判断，中触角对长触角为显性，长触角对无触角为显性，因此M1对M为显性，M对M2为显性；该昆虫关于触角的基因型有M1M1、MM、M2M2、M1M、M1M2、MM2，共6种；据选项B推断的基因显隐性关系可知，亲本中触角的基因型为M1M，无触角的基因型为M2M2。
3．(2018·南通模拟)水稻花粉粒中淀粉的非糯性对糯性为显性(以W、w表示相关基因)，非糯性的花粉粒遇碘呈蓝黑色，糯性的花粉粒遇碘呈橙红色。用纯种的非糯性圆花粉粒水稻与纯种的糯性长花粉粒水稻进行杂交，F1全为圆粒非糯性品种(花粉粒形状相关基因以A、a表示)。取F1成熟花粉，加碘染色后在显微镜下观察并记载花粉粒的类型及数目，结果如下表所示。下列相关分析错误的是( )
2019年高考生物二轮复习基础保分专题七遗传规律与伴性遗传学案(含答案) 2
基础保分专题七 遗传规律与伴性遗传
NO.1 学前自主测评
[选择题—练明高频考点]
考点一 孟德尔遗传定律及相关比例的变式应用
1．(2018·泉州质检)下列与生物遗传有关的叙述，正确的是( )
A．非等位基因之间存在着相互作用，形成配子时进行自由组合
B．自由组合定律的实质是指F1产生的雌、雄配子之间自由组合
C．测交方法可用于检测F1的基因型和F1产生配子的种类及比例
D．杂合子随机交配，子代性状分离比是3∶1或9∶3∶3∶1
解析：选C 非同源染色体上的非等位基因在形成配子时才进行自由组合；自由组合定律的实质是指F1通过减数分裂产生配子时，随着非同源染色体的自由组合导致非同源染色体上的非等位基因自由组合；测交实验可用于检测F1的基因型，还可检测F1产生配子的种类及比例；D选项描述的随机交配的杂合子，并不知道其中含有的基因对数和基因间的关系，所以无法预测子代性状分离比。
2．某昆虫的触角有长触角、中触角和无触角三种，分别受位于一对常染色体上的基因M、M1、M2控制，且具有完全显隐性关系。某研究小组做了如图所示杂交实验，其中无触角亲本是纯合子。下列叙述正确的是(
)
A．M、M1、M2在遗传中遵循自由组合定律
B．M对M1为显性，M1对M2为显性
C．该昆虫关于触角的基因型有6种
D．亲本的基因型分别为M2M1、M1M1
解析：选C M、M1、M2位于一对同源染色体上，属于复等位基因，在遗传中遵循分离定律；亲本是中触角和无触角(纯合子)，子一代没有无触角，有中触角和长触角，由此判断，中触角对长触角为显性，长触角对无触角为显性，因此M1对M为显性，M对M2为显性；该昆虫关于触角的基因型有M1M1、MM、M2M2、M1M、M1M2、MM2，共6种；据选项B推断的基因显隐性关系可知，亲本中触角的基因型为M1M，无触角的基因型为M2M2。
3．(2018·南通模拟)水稻花粉粒中淀粉的非糯性对糯性为显性(以W、w表示相关基因)，非糯性的花粉粒遇碘呈蓝黑色，糯性的花粉粒遇碘呈橙红色。用纯种的非糯性圆花粉粒水稻与纯种的糯性长花粉粒水稻进行杂交，F1全为圆粒非糯性品种(花粉粒形状相关基因以A、a表示)。取F1成熟花粉，加碘染色后在显微镜下观察并记载花粉粒的类型及数目，结果如下表所示。下列相关分析错误的是( )
2019年高考生物二轮复习基础保分专题七遗传规律与伴性遗传学案
基础保分专题七 遗传规律与伴性遗传
NO.1 学前自主测评
[选择题—练明高频考点]
考点一 孟德尔遗传定律及相关比例的变式应用
1．(2018·泉州质检)下列与生物遗传有关的叙述，正确的是( )
A．非等位基因之间存在着相互作用，形成配子时进行自由组合
B．自由组合定律的实质是指F1产生的雌、雄配子之间自由组合
C．测交方法可用于检测F1的基因型和F1产生配子的种类及比例
D．杂合子随机交配，子代性状分离比是3∶1或9∶3∶3∶1
解析：选C 非同源染色体上的非等位基因在形成配子时才进行自由组合；自由组合定律的实质是指F1通过减数分裂产生配子时，随着非同源染色体的自由组合导致非同源染色体上的非等位基因自由组合；测交实验可用于检测F1的基因型，还可检测F1产生配子的种类及比例；D选项描述的随机交配的杂合子，并不知道其中含有的基因对数和基因间的关系，所以无法预测子代性状分离比。
2．某昆虫的触角有长触角、中触角和无触角三种，分别受位于一对常染色体上的基因M、M1、M2控制，且具有完全显隐性关系。某研究小组做了如图所示杂交实验，其中无触角亲本是纯合子。下列叙述正确的是(
)
A．M、M1、M2在遗传中遵循自由组合定律
B．M对M1为显性，M1对M2为显性
C．该昆虫关于触角的基因型有6种
D．亲本的基因型分别为M2M1、M1M1
解析：选C M、M1、M2位于一对同源染色体上，属于复等位基因，在遗传中遵循分离定律；亲本是中触角和无触角(纯合子)，子一代没有无触角，有中触角和长触角，由此判断，中触角对长触角为显性，长触角对无触角为显性，因此M1对M为显性，M对M2为显性；该昆虫关于触角的基因型有M1M1、MM、M2M2、M1M、M1M2、MM2，共6种；据选项B推断的基因显隐性关系可知，亲本中触角的基因型为M1M，无触角的基因型为M2M2。
3．(2018·南通模拟)水稻花粉粒中淀粉的非糯性对糯性为显性(以W、w表示相关基因)，非糯性的花粉粒遇碘呈蓝黑色，糯性的花粉粒遇碘呈橙红色。用纯种的非糯性圆花粉粒水稻与纯种的糯性长花粉粒水稻进行杂交，F1全为圆粒非糯性品种(花粉粒形状相关基因以A、a表示)。取F1成熟花粉，加碘染色后在显微镜下观察并记载花粉粒的类型及数目，结果如下表所示。下列相关分析错误的是( )
2019届高三生物二轮复习专题强化训练：(七)遗传规律与伴性遗传 Word版含解析
专题强化训练(七) 遗传规律与伴性遗传
1．下面是科学家探究基因本质的研究过程中所运用的研究方法及结论，正确的是( )
A．孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出基因分离定律
B．萨顿根据基因和染色体行为的平行关系运用假说—演绎法，推测基因在染色体上
C．孟德尔通过豌豆杂交实验，运用假说—演绎法，提出了自由组合定律
D．摩尔根通过果蝇杂交实验，运用同位素标记法，提出基因在染色体上
解析：选C 孟德尔通过豌豆杂交实验，运用假说—演绎法，提出了遗传因子的传递规律，包括分离定律和自由组合定律，A错误，C正确；萨顿根据基因和染色体行为的平行关系运用类比推理法，推测基因在染色体上，B错误；摩尔根通过果蝇杂交实验，运用假说—演绎法，提出基因在染色体上，D错误。
2．人工杂交是育种工作者常用的手段。但是一些作物如水稻花很小，人工杂交工作量大，不宜在生产中大面积使用，袁隆平及其学生在研究过程中偶然发现了一株雄性不育水稻。这株水稻杂交中( )
A．只能作父本 B．只能作母本
C．既能作父本也能作母本 D．既不能作父本也不能作母本
解析：选B 雄性不育水稻不能产生可育的雄配子，在杂交中不能做父本，只能作母本，故A错误，B正确。如果是正常的植株，同时含有雌蕊和雄蕊，则就可以既做父本，也做母本。
3．某豌豆植株只产生一种基因型为ab的配子。下列有关该植株的判断，正确的是( )
A．为纯合子 B．为杂合子
C．为雄性个体 D．为雌性个体
解析：选A 纯合子是由相同基因型的配子结合成的合子发育而来的，其体内不存在等位基因，如AA、AABB、aabb等，因此某豌豆植株只产生一种基因型为ab的配子，此豌豆植株一定是纯合子，A正确；杂合子是指由两个基因型不同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体。如基因型为 AaBB、AaBb的个体，杂合子的基因组成至少有一对等位基因，因此至少可形成两种类型的配子(雌配子或雄配子)，B错误；无论雌雄，只要其基因型为aabb，均可以产生基因型为ab的配子，因此某豌豆植株只产生一种基因型为ab的配子，不能确定其是雌性个体还是雄性个体，C、 D错误。
2019届高考生物二轮专题练习(7)：遗传的基本规律和伴性遗传
遗传的基本规律和伴性遗传
1．(2018·全国卷Ⅲ)下列研究工作中由我国科学家完成的是( D )
A．以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验
B．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验
C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验
D．首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成
[解析] A错：奥地利科学家孟德尔以豌豆为材料进行遗传学实验，发现了性状遗传规律。B错：美国科学家卡尔文等用小球藻进行实验，探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。C错：证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验是由美国科学家艾弗里及其同事完成的。D对：1965年，我国科学家在世界上第一次用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，开辟了人工合成蛋白质的时代。
2．(2018·江苏卷)一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3︰1性状分离比的情况是( C )
A．显性基因相对于隐性基因为完全显性
B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等
C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异
D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等
[解析] C错：子一代产生的雄配子中2种类型配子的活力有差异，会使两种类型配子比例偏离1∶1，从而导致子二代不符合3∶1的性状分离比。
3．(2017·全国卷Ⅱ)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中，A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄︰褐︰黑＝52︰3︰9的数量比，则杂交亲本的组合是( D )
A．AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbdd
B．aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDD
2019届高考生物二轮复习专题3第7讲遗传的基本定律和伴性遗传学案(适用全国)
第7讲 遗传的基本定律和伴性遗传
构建知识体系·串联主干知识
提示：①假说 ②演绎推理 ③实验 ④假说—演绎 ⑤类比推理 ⑥假说—演绎 ⑦减Ⅰ后期 ⑧减Ⅰ后期 ⑨等位基因分离 ⑩非同源染色体上的非等位基因自由组合 ⑪摩尔根 ⑫伴X染色体显性遗传 ⑬伴Y染色体遗传 ⑭染色体异常遗传病 ⑮产前诊断
(对应学生用书第37页)
一、孟德尔定律及应用
1．(2017·全国卷Ⅱ)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中，A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑＝52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组合是( )
A．AABBDD×aaBBdd或AAbbDD×aabbdd
B．aaBBDD×aabbdd或AAbbDD×aaBBDD C．aabbDD×aabbdd或AAbbDD×aabbdd
D．AAbbDD×aaBBdd或AABBDD×aabbdd
D [F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑＝52∶3∶9的数量比，总数为64，故F1中应有3对等位基因，且遵循自由组合定律。AABBDD×aaBBdd的F1中只有2对等位基因，AAbbDD×aabbdd的F1中也只有2对等位基因，A错。aaBBDD×aabbdd的F1中只有2对等位基因，AAbbDD×aaBBDD的F1中也只有2对等位基因，B错。aabbDD×aabbdd的F1中只有1对等位基因，且F1、F2都是黄色，AAbbDD×aabbdd的F1中只有2对等位基因，C错。AAbbDD×aaBBdd或AABBDD×aabbdd的F1中含有3对等位基因，F1均为黄色，F2中毛色表现型会出现黄∶褐∶黑＝52∶3∶9的数量比，D对。]
2019届二轮复习遗传基本规律与人类遗传病(A)作业(江苏专用)
专题五 遗传基本规律与人类遗传病
一、单项选择题
1.孟德尔选择了7对相对性状完成杂交实验，然后他选择了种子形状与子叶颜色的组合，完成了两对相对性状的杂交实验，探究了自由组合定律，选择这两对相对性状组合完成实验的理由是( )
A.这两对相对性状的差别大、易区别
B.相较于茎和花的性状，种子的性状易观察
C.只有这两对相对性状的遗传符合基因分离定律
D.较其他性状组合的实验，该实验周期短
解析 就7对相对性状而言，它们均易观察和易区分且其遗传均符合基因分离定律，其中种子形状和子叶颜色这两对性状在F1植株所结的种子上即可表现出来，其余性状在F2植株上表现出来，选择种子形状和子叶颜色组合实验周期短。
答案 D
2.(2018·扬州市期末检测) 现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1，将F1与隐性亲本测交，测交后代出现的四种基因型如下表所示。下列有关分析错误．．的是( )
基因型 aabbcc AaBbCc aaBbcc AabbCc
数目 203 196 205 199
A.测交结果说明F1产生abc、ABC、aBc、AbC四种类型的配子
B.测交后代四种基因型一定对应四种表现型且比例接近1∶1∶1∶1
C.据实验结果推测A和C在同一条染色体上，a和c在同一条染色体上
D.若让测交后代中基因型为AabbCc个体自交，后代中纯合子的比例为1/2
解析 依题意，F1的基因型是AaBbCc，隐性亲本aabbcc产生的配子基因组成为abc，用测交后代的四种基因型减去abc，即为F1产生的四种类型的配子：abc、ABC、aBc、AbC，A正确；基因型和表现型不一定都是一一对应的关系，基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，B错误；根据实验结果可知，基因A和C、a和c总是同时出现，由此可推测A和C在同一条染色体上，a和c在同一条染色体上，C正确；根据C项分析可知，基因型为AabbCc的个体能产生两种配子