二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈(人教部编版)[ppt]
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人教部编版《小蝌蚪找妈妈》ppt课件-公开课2
人教部编版小蝌蚪找妈妈ppt人教部 编版《 小蝌蚪 找妈妈 》ppt课 件推荐 2
最新人教版部编语文二年级上册复习课件
第1课 小蝌蚪找妈妈
人教部编版小蝌蚪找妈妈ppt人教部 编版《 小蝌蚪 找妈妈 》ppt课 件推荐 2
一
两liǎng（两人、两条、两半） 哪nǎ（哪里、哪个、哪边） 宽kuān（宽阔、宽敞、宽广） 顶dǐng（顶住、头顶、山顶） 眼yǎn（眼睛、眼珠、针眼）
十
① 分角色朗读课文。
示例： 这篇课文是一篇童话故事，在朗读这篇课文时要注意根据角色的不同体会人物的语气，最
好可以自己制作蝌蚪和青蛙、小鱼、乌龟的头饰，在分角色时加入表演的元素，会活跃在朗读 时的气氛。
在朗读过程中感受小蝌蚪心情的变化。在读第二自然段时，要体现出小蝌蚪急着找妈妈的 心情及他们向鲤鱼阿姨询问时的礼貌和鲤鱼妈妈回答时亲切的语气。
•
“满怀”是什 么 意思 ？ 与 上 一 句的 “ 满 怀 ” 意思 一 样 吗 ？ 平时 还 可 以 说 什么 东 西 是 满 怀的 ？ 用 “ 满 怀 _ _ __ _ _” 练 习 说 话。
•
（2）带着满 怀的 好 心 情 朗 读这 句 话 。
•
（四）、再读 课 文， 捕 获 感 知
•
1、作者带着 满怀 的 好 心 情 出门 访 友 。 请 同学 们 再 自 由 地、 放 声 地 读 读全 文 ， 想 想 作者 去 山 中 访 问了 哪 些 朋 友 ， 他是 如 何 看 待 这些 朋 友 的 ？
•
2、你从什么地 方 可 以 看出 作 者 当 时 心情 很 好 ？
•
出了门，就与 微 风撞 了 个 满 怀 ，风 中 含 着 露 水和 栀 子 花 的 气息 。 早 晨 ， 好清 爽 ！
最新人教版部编语文二年级上册复习课件
第1课 小蝌蚪找妈妈
人教部编版小蝌蚪找妈妈ppt人教部 编版《 小蝌蚪 找妈妈 》ppt课 件推荐 2
一
两liǎng（两人、两条、两半） 哪nǎ（哪里、哪个、哪边） 宽kuān（宽阔、宽敞、宽广） 顶dǐng（顶住、头顶、山顶） 眼yǎn（眼睛、眼珠、针眼）
十
① 分角色朗读课文。
示例： 这篇课文是一篇童话故事，在朗读这篇课文时要注意根据角色的不同体会人物的语气，最
好可以自己制作蝌蚪和青蛙、小鱼、乌龟的头饰，在分角色时加入表演的元素，会活跃在朗读 时的气氛。
在朗读过程中感受小蝌蚪心情的变化。在读第二自然段时，要体现出小蝌蚪急着找妈妈的 心情及他们向鲤鱼阿姨询问时的礼貌和鲤鱼妈妈回答时亲切的语气。
•
“满怀”是什 么 意思 ？ 与 上 一 句的 “ 满 怀 ” 意思 一 样 吗 ？ 平时 还 可 以 说 什么 东 西 是 满 怀的 ？ 用 “ 满 怀 _ _ __ _ _” 练 习 说 话。
•
（2）带着满 怀的 好 心 情 朗 读这 句 话 。
•
（四）、再读 课 文， 捕 获 感 知
•
1、作者带着 满怀 的 好 心 情 出门 访 友 。 请 同学 们 再 自 由 地、 放 声 地 读 读全 文 ， 想 想 作者 去 山 中 访 问了 哪 些 朋 友 ， 他是 如 何 看 待 这些 朋 友 的 ？
•
2、你从什么地 方 可 以 看出 作 者 当 时 心情 很 好 ？
•
出了门，就与 微 风撞 了 个 满 怀 ，风 中 含 着 露 水和 栀 子 花 的 气息 。 早 晨 ， 好清 爽 ！
【人教部编版小学语文】小蝌蚪找妈妈PPT教学课件1
【新教材小学语文】小蝌蚪找妈妈PPT 教学课 件人教 部编版 1
我会写
左右结构 左窄右宽
【新教材小学语文】小蝌蚪找妈妈PPT 教学课 件人教 部编版 1
主动避让有 礼貌
巧妙穿插很 友好
【新教材小学语文】小蝌蚪找妈妈PPT 教学课 件人教 部编版 1
全国小学语文名师工作室联盟薛法根工作室 范建健 开 发 2017年8月5日
【新教材小学语文】小蝌蚪找妈妈PPT 教学课 件人教 部编版 1
我会排
仔细看一看，小蝌蚪有什么不一样？再读 读课文，按顺序排一排。
【新教材小学语文】小蝌蚪找妈妈PPT 教学课 件人教 部编版 1
【新教材小学语文】小蝌蚪找妈妈PPT 教学课 件人教 部编版 1
我会排
仔细看一看，小蝌蚪有什么不一样？ 再读读课文，按顺序排一排。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
【新教材小学语文】小蝌蚪找妈妈PPT 教学课 件人教 部编版 1
我会读
“小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。” “小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。” “小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了”
我会读
他们看见鲤鱼妈 妈在教小鲤鱼捕食， 就迎上去，问：“鲤 鱼阿姨，我们的妈妈 在哪里？”鲤鱼妈妈 说：“你们的妈妈有 四条腿，宽嘴巴。你 们到那边去找吧！”
部编版二年级语文上册第一单元第1课《小蝌蚪找妈妈》PPT(附练习)
妈妈，妈妈！
好孩子，你们已经长成 青蛙了，快跳上来吧！
小蝌蚪终于找到了妈妈。
不知什么时候，小青蛙 的尾巴已经不见了。他们跟 着妈妈，天天去捉害虫。
科学小知识
一只青蛙一天能吃七十多 只害虫，一年能消灭一万五千 多只害虫。真是保护庄稼的能 手，我们一定要保护它们！
阅读2—6自然段，找一找并说一说 小蝌蚪在找妈妈的过程中身体发生了哪 些变化？
池塘 脑袋 黑灰色 游哇游 教 捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着
听课文朗读，在认准字音、认 识生字的基础上读通文章。
大家知道小蝌蚪长什么样吗？
池塘里有一群小 蝌蚪，大大的脑袋， 黑灰色的身子，甩着 长长的尾巴，快活地 游来游去。
池塘里有一群__小__蝌__蚪__，大大的__脑__袋__， __黑__灰__色__的身子，甩着_长__长___的尾巴，快活 地游来游去。
齐读第4自然段，说一说课文是如何 描写青蛙的外貌的？找出来读一读。
小蝌蚪游哇游，过了几 天，尾巴变短了。他们游到 荷花旁边，看见荷叶上蹲着 一只大青蛙，披着碧绿的衣 裳，露着雪白的肚皮，鼓着 一对大眼睛。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上 蹲着一只 大青蛙 ，披着_碧__绿__的__衣裳， 露着_雪__白__的__肚皮，鼓着一对_大__眼__睛_。
（ 2 ） （ 1 ） （ 5 ）（ 3 ） （ 4 ）
(1)连一连，填一填。
我知道，带
披．着
雪白的
眼睛 点的词是表示
露．着
大大的
衣裳 __动__作___的词语。
鼓．着
碧绿的
肚皮
(2)青蛙天天捉___害__虫_____，我们要___保__护_____他。
青蛙喜欢吃昆虫，苍蝇、白蛉、蚱蜢，它都爱吃。它 ( )着一对大眼睛，( )在池塘边上，只要有虫子飞 过，它噌的一声( )起来，舌头一( )，就把虫子 ( )进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里，拿许多死
人教部编版二年级上册语文课件1. 小蝌蚪找妈妈 (第2课时) (共11张PPT)
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You made my day!
• 总结课 文
小蝌蚪→长出两条后腿→长出两条前
小 蝌
腿→尾巴变短了→尾巴不见了（变成
蚪
了青蛙）
找
妈
妈
（迎）→ （追）→ （游） → 跟
鲤鱼
乌龟
青蛙 捉害虫
• 拓展延 伸
包含青蛙的古诗：
老翁真个似童儿，汲水埋盆作小池。一夜青蛙
鸣到晓,恰如方口钓鱼时。
（《盆池》唐·韩愈）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰
年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾）
• 课后作 业
小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序连连下面的图 片，再讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。 参考答案：
教师点拨：学习了课文，仔细梳理内容，再把小蝌蚪找妈妈的 故事和同桌互相讲一讲。
同学们，下一节课
• 精读课 文
3.“他们看见一只乌龟摆动 着四条腿在水里游，连忙追上去， 叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们 的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
➢ 从这一段你能体会到了什么？
“连忙追上去”说明小蝌蚪找妈妈的心情很急切。“笑”则说明 乌龟很和蔼、亲切。“头顶有两只大眼睛，披着绿衣裳”则说出了小 蝌蚪的妈妈的一些特征，为下文小蝌蚪找到妈妈做了铺垫。蝌蚪找妈妈 第二课时
• 复习导 入
池塘 脑袋 灰色 捕食 乌龟 顶上 披着 鼓着 迎上去 阿姨 宽嘴巴
• 精读课 文
1.“小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。”
➢ 从“长出两条后腿”看出了什么？
“长出两条后腿”说明了小蝌蚪逐渐长大，这是它生长过 程中的第一次变化。
You made my day!
• 总结课 文
小蝌蚪→长出两条后腿→长出两条前
小 蝌
腿→尾巴变短了→尾巴不见了（变成
蚪
了青蛙）
找
妈
妈
（迎）→ （追）→ （游） → 跟
鲤鱼
乌龟
青蛙 捉害虫
• 拓展延 伸
包含青蛙的古诗：
老翁真个似童儿，汲水埋盆作小池。一夜青蛙
鸣到晓,恰如方口钓鱼时。
（《盆池》唐·韩愈）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰
年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾）
• 课后作 业
小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序连连下面的图 片，再讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。 参考答案：
教师点拨：学习了课文，仔细梳理内容，再把小蝌蚪找妈妈的 故事和同桌互相讲一讲。
同学们，下一节课
• 精读课 文
3.“他们看见一只乌龟摆动 着四条腿在水里游，连忙追上去， 叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们 的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
➢ 从这一段你能体会到了什么？
“连忙追上去”说明小蝌蚪找妈妈的心情很急切。“笑”则说明 乌龟很和蔼、亲切。“头顶有两只大眼睛，披着绿衣裳”则说出了小 蝌蚪的妈妈的一些特征，为下文小蝌蚪找到妈妈做了铺垫。蝌蚪找妈妈 第二课时
• 复习导 入
池塘 脑袋 灰色 捕食 乌龟 顶上 披着 鼓着 迎上去 阿姨 宽嘴巴
• 精读课 文
1.“小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。”
➢ 从“长出两条后腿”看出了什么？
“长出两条后腿”说明了小蝌蚪逐渐长大，这是它生长过 程中的第一次变化。
二年级上册语文课件1.小蝌蚪找妈妈课件(34张PPT)部编版
二年级上册语文课 件1.小蝌蚪找妈妈 课件(34张PPT)部 编版
汇报人：
目录
添加目录项标题 课件目录 教学内容 教学步骤
课件封面 教学目标 教学重点与难点
01
添加章节标题
02
课件封面
标题：二年级上册语文课件1.小蝌蚪找妈妈
封面设计：简洁明了，突 出主题
课程名称：二年级上册语 文课件
课程主题：小蝌蚪找妈妈
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请言简意赅的阐述您的观点。单击此处添加正 文，文字是您思想的提炼，请言简意赅的阐述您的观点。
变成青蛙的过程：学生需要了解小蝌蚪变成青蛙的过程，包括它的生长阶段和变化。 教学难 点：理解故事中的一些抽象概念，如“妈妈”、“家”，以及小蝌蚪变成青蛙的过程中的一些 细节。
分析课文： 分析课文中 的重点句子 和段落，引 导学生理解 课文深层含
义
拓展延伸： 通过展示与 课文相关的 图片或视频， 引导学生进 行拓展思考
总结回顾： 总结本节课 所学内容， 引导学生回 顾课文重点
04
教学目标
知识与技能目标：掌握小蝌蚪找妈妈的故事情节， 了解小蝌蚪变成青蛙的过程。
掌握小蝌蚪找妈妈的故事 情节。
鼓励学生分享自己的感受和体会，加深对故事的理解。
布置作业，包括背诵课文、思考与表达等，以巩固所学内容。
感谢观看
汇报人：
教学重点与难点
难点：理解课文中的一些成语和修辞手法 教学重点与难点 教学重点与难点
难点：引导学生体会故事中的情感和价值 观
单击此处输入你的正文，请阐述观点
教学步骤
导入：通过 展示小蝌蚪 的图片或动 画，引导学 生进入课文
情境
朗读课文： 带领学生朗 读课文，熟 悉故事情节
汇报人：
目录
添加目录项标题 课件目录 教学内容 教学步骤
课件封面 教学目标 教学重点与难点
01
添加章节标题
02
课件封面
标题：二年级上册语文课件1.小蝌蚪找妈妈
封面设计：简洁明了，突 出主题
课程名称：二年级上册语 文课件
课程主题：小蝌蚪找妈妈
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请言简意赅的阐述您的观点。单击此处添加正 文，文字是您思想的提炼，请言简意赅的阐述您的观点。
变成青蛙的过程：学生需要了解小蝌蚪变成青蛙的过程，包括它的生长阶段和变化。 教学难 点：理解故事中的一些抽象概念，如“妈妈”、“家”，以及小蝌蚪变成青蛙的过程中的一些 细节。
分析课文： 分析课文中 的重点句子 和段落，引 导学生理解 课文深层含
义
拓展延伸： 通过展示与 课文相关的 图片或视频， 引导学生进 行拓展思考
总结回顾： 总结本节课 所学内容， 引导学生回 顾课文重点
04
教学目标
知识与技能目标：掌握小蝌蚪找妈妈的故事情节， 了解小蝌蚪变成青蛙的过程。
掌握小蝌蚪找妈妈的故事 情节。
鼓励学生分享自己的感受和体会，加深对故事的理解。
布置作业，包括背诵课文、思考与表达等，以巩固所学内容。
感谢观看
汇报人：
教学重点与难点
难点：理解课文中的一些成语和修辞手法 教学重点与难点 教学重点与难点
难点：引导学生体会故事中的情感和价值 观
单击此处输入你的正文，请阐述观点
教学步骤
导入：通过 展示小蝌蚪 的图片或动 画，引导学 生进入课文
情境
朗读课文： 带领学生朗 读课文，熟 悉故事情节
部编版人教版语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》优秀课件
妈妈，妈妈！
品读课文
妈妈的信息 四条腿 宽嘴巴 头顶上有两只大眼睛 披着绿衣裳
重难点字书写指导
两 liǎnɡ
结构：独体字
部首：一
书写指导：第二笔竖、第三笔横折钩围成的框稍
大，前后两组撇点前小后大，第二组 的撇尖穿插到第一组的点的下方。
重难点字书写指导
哪 nǎ
结构：左右结构
部首：口
书写指导：中部的横折钩和右部的横撇 弯钩都不要向下写太长，最 后一笔竖最长。
找 妈
长出两条前腿 找妈妈 乌龟说：大眼睛、绿衣裳
妈 尾巴变短了 找到妈妈 青蛙尾巴不见了捉害虫
拓展延伸
学习本课后，你还想知道哪些与 青蛙有关的事呢？一起来看看吧。
拓展一
拓展二
随堂练习
一、看拼音写词语。 liǎnɡ zhī tóu dǐnɡ
两只 头顶
yǎn jinɡ
眼睛
dù pí
肚皮
随堂练习 二、课内阅读。
品读课文 复习词语
第2课时
池塘 脑袋 黑灰色 哇 两条
教 捕食 迎接 阿姨 哪里
宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 肚皮
鼓着 眼睛 孩子 跳动
品读课文
小蝌蚪
乌龟
鲤鱼
青蛙 妈妈
品读课文 读第四、五自然段，找到描写青蛙妈妈
的句子并画下来。
他们游到荷花旁边， 看见荷叶上蹲着一只大 青蛙，披着碧绿的衣裳， 露着雪白的肚皮，鼓着 一对大眼睛。
分角色朗读课文。
朗读指导：本文主要的角色有小蝌蚪、 鲤鱼妈妈、乌龟和青蛙妈妈。朗读本文时， 要注意根据不同的角色读出不同的语气；分 角色朗读时，可以配上头饰，以烘托气氛。
朗读示例：小蝌蚪/游. 过去，叫着： “妈.妈，妈.妈↗！”青蛙妈妈/低.头一看， 笑.着说：“好. 孩子，你们/已经长成青.蛙.了， 快跳. 上来吧↘！”
品读课文
妈妈的信息 四条腿 宽嘴巴 头顶上有两只大眼睛 披着绿衣裳
重难点字书写指导
两 liǎnɡ
结构：独体字
部首：一
书写指导：第二笔竖、第三笔横折钩围成的框稍
大，前后两组撇点前小后大，第二组 的撇尖穿插到第一组的点的下方。
重难点字书写指导
哪 nǎ
结构：左右结构
部首：口
书写指导：中部的横折钩和右部的横撇 弯钩都不要向下写太长，最 后一笔竖最长。
找 妈
长出两条前腿 找妈妈 乌龟说：大眼睛、绿衣裳
妈 尾巴变短了 找到妈妈 青蛙尾巴不见了捉害虫
拓展延伸
学习本课后，你还想知道哪些与 青蛙有关的事呢？一起来看看吧。
拓展一
拓展二
随堂练习
一、看拼音写词语。 liǎnɡ zhī tóu dǐnɡ
两只 头顶
yǎn jinɡ
眼睛
dù pí
肚皮
随堂练习 二、课内阅读。
品读课文 复习词语
第2课时
池塘 脑袋 黑灰色 哇 两条
教 捕食 迎接 阿姨 哪里
宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 肚皮
鼓着 眼睛 孩子 跳动
品读课文
小蝌蚪
乌龟
鲤鱼
青蛙 妈妈
品读课文 读第四、五自然段，找到描写青蛙妈妈
的句子并画下来。
他们游到荷花旁边， 看见荷叶上蹲着一只大 青蛙，披着碧绿的衣裳， 露着雪白的肚皮，鼓着 一对大眼睛。
分角色朗读课文。
朗读指导：本文主要的角色有小蝌蚪、 鲤鱼妈妈、乌龟和青蛙妈妈。朗读本文时， 要注意根据不同的角色读出不同的语气；分 角色朗读时，可以配上头饰，以烘托气氛。
朗读示例：小蝌蚪/游. 过去，叫着： “妈.妈，妈.妈↗！”青蛙妈妈/低.头一看， 笑.着说：“好. 孩子，你们/已经长成青.蛙.了， 快跳. 上来吧↘！”
二年级上册语文课件(课文一)小蝌蚪找妈妈 人教部编版
尾巴变短了。
他们游到荷花旁 边，看见荷叶上 蹲着一只大青蛙， 披着碧绿的衣裳， 露着雪白的肚皮， 鼓着一对大眼睛。
照样子，说一说。
雪白的棉花 碧绿的湖水 雪白的云朵 碧绿的草地 雪白的羊毛 碧绿的树叶
青蛙妈妈 低头一看，笑 着说：“好孩 子，你们已经 长成青蛙了， 快跳上来吧！”
口头练习
小蝌蚪先长出（ 两条）后，腿接着 又长出（ ）两，条然前后腿尾巴 （ 变）短，了最后尾巴（ ），终 于变不成见青了蛙。 青蛙四条腿，（宽）嘴巴，（ 鼓）着一 对大眼睛，披着（ 碧绿的）衣裳，露 着（ 雪白的）肚皮。
课文
①小蝌蚪找妈妈
我会认
táng nǎo
dài bǔ
塘脑
袋
捕
yí wa dǐng pī gǔ
姨 哇顶 披鼓
脑
袋
迎
哇
小火车，动起来！
宽
鼓
披
顶
教
我还会读 蝌蚪
脑袋
宽嘴巴
大眼睛
鲤鱼
捉害虫
绿衣裳
碧绿
我会写
二年级上册语文课件（课文一）小蝌 蚪找妈 妈 人教部编版 二年级上册语文课件（课文一）小蝌 蚪找妈 妈 人教部编版
•
3.文本中不断提到“大自然”，在充 满了诗 情画意 的大自 然面前 ，在可 爱温顺 的小动 物面前 ，素芭 没有任 何交流 的障碍 ，她甚 至能比 常人更 为轻易 地表达 自己。
•
4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ，在这 里，素 芭不仅 是美好 的，还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。
Байду номын сангаас
•
(部编版)小学语文二级上册《小蝌蚪找妈妈》PPT完美课件
小蝌蚪是这样长大的
小蝌蚪
后腿
前腿
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
青蛙
尾巴变短
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
说话练习：
小青蛙长大后也结婚生子了，可庄稼一天也缺 少不了她，所以她不得不离开心爱的孩子。青蛙忘 不了小时候找妈妈的经历，为了使自己的孩子能顺 利找到自己，她决定在临走前给孩子写下一张留言 条，请你帮她想一想她该写些什么？
叫着：“妈妈，妈妈！”
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
尾巴变短了。
他们游到荷花旁 边，看见荷叶上 蹲着一只大青蛙， 披着碧绿的衣裳， 露着雪白的肚皮， 鼓着一对大眼睛。
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
长出两条后腿。
迎
问：“鲤鱼阿姨，我们的 妈妈在哪里？”
鲤鱼妈妈说：“你们的妈 妈四条腿，宽嘴巴。你们 到那边去找吧！”
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件 （部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
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（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件 （部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
追
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你 们到那边去找吧！”
小蝌蚪
后腿
前腿
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
青蛙
尾巴变短
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
说话练习：
小青蛙长大后也结婚生子了，可庄稼一天也缺 少不了她，所以她不得不离开心爱的孩子。青蛙忘 不了小时候找妈妈的经历，为了使自己的孩子能顺 利找到自己，她决定在临走前给孩子写下一张留言 条，请你帮她想一想她该写些什么？
叫着：“妈妈，妈妈！”
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
尾巴变短了。
他们游到荷花旁 边，看见荷叶上 蹲着一只大青蛙， 披着碧绿的衣裳， 露着雪白的肚皮， 鼓着一对大眼睛。
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
长出两条后腿。
迎
问：“鲤鱼阿姨，我们的 妈妈在哪里？”
鲤鱼妈妈说：“你们的妈 妈四条腿，宽嘴巴。你们 到那边去找吧！”
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件 （部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件 （部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
追
（部编版）小学语文二级上册《小蝌 蚪找妈 妈》PPT 完美课 件
笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你 们到那边去找吧！”
【同步备课】1 小蝌蚪找妈妈(课件)二年级上册语文 部编版
观察 这个句子所表达的是什么内容？应该在哪里停顿呢？
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。
看！内容分解开是不是很清晰了，一起来读读这个长句子吧！
思考 小蝌蚪生活在哪儿？
塘
池塘里有一群小蝌蚪
形声字
表示池塘里的水是被土围着的。
组词： 水塘 荷塘 鱼塘
这类小水池这类小 水池就叫池塘。就
叫池塘。
思考 小蝌蚪长什么样子？
√
灰色（hu√ī ɡuī） 请教（jiāo jià√o） 宽阔（kān kuān）
√
二、比一比，再组词。
那（那边） 哪（哪里）
孩（孩子） 该（应该）
皮（ 肚皮 ） 披（ 披着 ）
三、根据课文内容填一填。
小蝌蚪长着（大大 ）的脑袋，（ 黑灰色 ）的身子，甩着（ 长长 ） 的尾巴，在池塘里（ 快活 ）地游来游去。
第二章
字词学习
塘 脑 袋灰哇教 捕 迎 阿 姨 宽龟顶披 鼓
你的同桌都读对了吗？下面跟着老师来看一看读的时 候需要注意的一些句子。
lù
露着雪白的肚皮
“露”在这里读“lù”。 用于口语的时候读 “lòu”。
学认字
wα
jiāo
bǔ
哇
教
捕
yínɡ
ā
迎
阿
yí
kuān
ɡuī
姨
宽
龟
dǐnɡ
pī
顶
披
选几个你喜欢的生字，给同桌讲一讲怎么记住它们！
6个自然段
初读课文， 读准字音
学认字
你能读准多音字“教”的字音吗？
教(jiāo、jiào)
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。 教室里，同学们都在认真地读课文。
学认字
1 小蝌蚪找妈妈 课件(共28张PPT)
二
年
级 语
黑 灰 色 捕 食 阿姨
小 蝌
文
蚪
上
找 妈
册
妈
第 一
wū guī jiù yíng shàng qù
课
年 版
2023
乌龟 就 迎 上 去
二
年 级
他们看见/鲤鱼妈妈/在教/小鲤鱼捕食。
语
小 蝌
文
蚪
上
找 妈
册
妈
第
2023
一
课
年 版
二
年
级
语
小 蝌
文
蚪
上
找 妈
册
妈
第
一
课
年 版
2023
他们看见/一只乌龟/摆动着四条腿/在水 里游。
妈
一 课
后
和它们寻找妈妈的经历。 在故事中，小蝌蚪们不断地长大，外形和行为也发生了变化，最终找到了它们的妈妈。通过这个
年 版
小
故事，学生们可以了解到小蝌蚪的生长过程和它们的行为特征。
结
2023
二 年
2 课后小结
级
语
在小蝌蚪找妈妈的过程中，它们遇到了很多动物朋友，包括鲤鱼、乌龟和青蛙。这些动物朋友告
级
语
小 蝌
文 上 册
青蛙善于捕捉害虫，一只青蛙一天要吃
蚪 找 妈 妈
第
一
课
害虫40～50只，多的可达200多只。一只
年 版
2023
青蛙一年能吃15000多只害虫。所以，我
们要保护青蛙。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，
二
年
级 语
黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活
小 蝌