202X教科版九年级物理下册10.3改变世界的信息技术课件(共32张PPT)
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九年级物理下册第10章电磁波与信息技术第3节改变世界的信息技术教学课件(新版)教科版
第二十七页，共29页。
◆要点导航(dǎoháng) ◆范例剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合
应用 ◎能力拓展 ）
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◆要点(yàodiǎn)导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应用 ◎
能力拓展 ）
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应用 ◎能力拓展 ）
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◆要点导航 ◆范例(fànlì)剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应用
◎能力拓展 ）
第十三页，共29页。
◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈(fǎnkuì)演练 （ ◎基础过关 ◎综合应用 ◎
能力拓展 ）
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◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应用(yìngyòng) ◎能 力拓展 ）
◎能力拓展 ）
第十八页，共29页。
◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合(zōnghé)应用
◎能力拓展 ）
第十九页，共29页。
◆要点导航 ◆范例剖析(pōuxī) ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应
用 ◎能力拓展 ）
第二十页，共29页。
◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应用 ◎ 能力(nénglì)拓展 ）
第十五页，共29页。
◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础(jīchǔ)过关 ◎综合应用 ◎能
力拓展 ）
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◆要点导航 ◆范例(fànlì)剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应用
◎能力拓展 ）
第十七页，共29页。
◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应用(yìngyòng)
◆要点导航 ◆范例剖析(pōuxī) ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应
◆要点导航(dǎoháng) ◆范例剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合
应用 ◎能力拓展 ）
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◆要点(yàodiǎn)导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应用 ◎
能力拓展 ）
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应用 ◎能力拓展 ）
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◆要点导航 ◆范例(fànlì)剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应用
◎能力拓展 ）
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◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈(fǎnkuì)演练 （ ◎基础过关 ◎综合应用 ◎
能力拓展 ）
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◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应用(yìngyòng) ◎能 力拓展 ）
◎能力拓展 ）
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◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合(zōnghé)应用
◎能力拓展 ）
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◆要点导航 ◆范例剖析(pōuxī) ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应
用 ◎能力拓展 ）
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◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应用 ◎ 能力(nénglì)拓展 ）
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◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础(jīchǔ)过关 ◎综合应用 ◎能
力拓展 ）
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◆要点导航 ◆范例(fànlì)剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应用
◎能力拓展 ）
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◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应用(yìngyòng)
◆要点导航 ◆范例剖析(pōuxī) ◆反馈演练 （ ◎基础过关 ◎综合应
教科版九年级下册物理课件 第10章 10.3 改变世界的信息技术(习题课件,16张)
课堂导练
2.
202X年6月23日，北斗三号全球卫星导由空间段、地面段和
用户段构成。在空间段向地面段传送信息的过程中，主
要依靠(D )
A．超声波 B．次声波 C．激光 D．电磁波
课堂导练
3．光缆通讯的原理：光携带信息从光导纤维(简称 “__光___纤___”)的一端射入后，在其内壁上反复___反__射___ ，直至从另一端射出，从而实现在光能损耗__非__常__少__ 的情况下完成信息的传递。光缆中的光纤具有 _传__输__距__离__长_、__高__抗__干__扰____等特性。
课堂导练
8．庞大、快捷的计算机网络，使世界各地的人可以实现 即时可视通话，人类像生活在同一个“地球村”中。
课堂导练
9．计算机最大的优点是( A ) A．共享资源 B．增大容量 C．加快计算 D．节省人力
课后训练
10．【202X·凉山改编】下列说法错误的是( C ) A．手机5G通讯技术是利用电磁波传递信息的 B．光纤通讯是光在光导纤维中多次反射传递信息 C．“北斗三号”导航系统最后一颗组网卫星是一颗地 球同步通讯卫星，它是利用超声波传递信息的 D．新能源光伏发电技术是利用太阳能电池把太阳能 转化为电能
课后训练
11．(1)在中国武汉的某家庭正通过电视机收看庆祝中华人 民共和国成立70周年阅兵仪式。若用来传输信号的卫 星离地面高度为3.6×104 km，则信号送到这个家庭的 电视机中约需要多长时间？ 【思路点拨】卫星电视工作过程是这样的：电视台 发射信号→卫星接收并转发→电视接收。可见，卫 星通讯时信号传递的路程是卫星离地面高度的2倍。
课堂导练
6．【新题】现在人们可以通过手机传递信息，实现在线 教育、视频会议、无线对讲等办公服务，从而避免 了人与人之间的直接接触，也就避免了病毒感染， 手机传递信息是利用了( B ) A．红外线 B．电磁波 C．超声波 D．次声波
第10章第3节 改变世界的信息技术—2020秋九年级物理下册教科版课堂复习课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8. 成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。 3. 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 6. 回避现实的人，未来将更不理想。 2. 作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。 6. 只要我们能梦想的，我们就能实现 1 、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 5 、只要瞄准了大方向，坚持不懈地做下去，才能够扫除挡在梦想前面的障碍，实现美好的人生蓝图。 15 、我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。 19 、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 12 、前面的路还很远，你可能会哭，但是一定要走下去，一定不能停。 9. 勤学，勤思，勤问，苦钻。 8. 决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。 5 、人生会遇到很多障碍，这些障碍就像阻挡我们的布帘子，我们要勇敢地掀起它。 5. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。(唐刘希夷) 15. 宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。 11 、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。 18. 因为清华北大在心中，所以才有奋力拼搏。
8. 成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。 3. 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 6. 回避现实的人，未来将更不理想。 2. 作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。 6. 只要我们能梦想的，我们就能实现 1 、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 5 、只要瞄准了大方向，坚持不懈地做下去，才能够扫除挡在梦想前面的障碍，实现美好的人生蓝图。 15 、我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。 19 、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 12 、前面的路还很远，你可能会哭，但是一定要走下去，一定不能停。 9. 勤学，勤思，勤问，苦钻。 8. 决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。 5 、人生会遇到很多障碍，这些障碍就像阻挡我们的布帘子，我们要勇敢地掀起它。 5. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。(唐刘希夷) 15. 宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。 11 、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。 18. 因为清华北大在心中，所以才有奋力拼搏。
九年级物理下册 10.3 改变世界的信息技术课件1教科教科级下册物理课件
于无线电波。光纤很细（细如发丝），有内外两层，光在内层传播。由于传输的是光束，所以本身不会 (bù huì)向外辐射信号，有效地防止了窃听
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第十七页，共十七页。
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第十三页，共十七页。
12/12/20xìnxī)革命与人类文 明
信息(xìnxī)传递方式的变更
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第十五页，共十七页。
一、卫星通信
1.卫星通信的概念 2.卫星通信的用途
二、光缆(ɡuānɡ lǎn)通信
三、移动通信 四、信息革命与人类文明
以，光波所运载的信息容量远大于无线电波。一根光纤能同 时传输相当于10000根电话线的信息量。在光纤组成的信息高 速公路上，可以同时传递(chuándì)500个电视频道。
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第十页，共十七页。
⑵传输速度快。因为传输的是光信号。光纤是至今为止传输速 度最快的传输介质，能轻松达到1000Mbps。 ⑶传输距离远。光纤很细（细如发丝），有内外两层，光在 内层传播。因此(yīncǐ)，光纤的抗干扰能力强，能减少信号衰 减，适用于远距离传播大量信息。
光缆(ɡuānɡ 通信 lǎn)
光导纤维简称光纤。 光纤是传输(chuán shū)光信号的介质。
光纤通信中用的是激光, 而不是普通的光。因为普 通光源发出的光中夹杂了许多频率的光，不但难以 加载信息，而且通信质量差。激光亮度高，单色性好，
方向性好，能量始终集中在传播方向上，容易调制信号。
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第三页，共十七页。
三颗同步卫星可以基本实现(shíxiàn)全球通 信
12/12/2021
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12/12/20xìnxī)革命与人类文 明
信息(xìnxī)传递方式的变更
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第十五页，共十七页。
一、卫星通信
1.卫星通信的概念 2.卫星通信的用途
二、光缆(ɡuānɡ lǎn)通信
三、移动通信 四、信息革命与人类文明
以，光波所运载的信息容量远大于无线电波。一根光纤能同 时传输相当于10000根电话线的信息量。在光纤组成的信息高 速公路上，可以同时传递(chuándì)500个电视频道。
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⑵传输速度快。因为传输的是光信号。光纤是至今为止传输速 度最快的传输介质，能轻松达到1000Mbps。 ⑶传输距离远。光纤很细（细如发丝），有内外两层，光在 内层传播。因此(yīncǐ)，光纤的抗干扰能力强，能减少信号衰 减，适用于远距离传播大量信息。
光缆(ɡuānɡ 通信 lǎn)
光导纤维简称光纤。 光纤是传输(chuán shū)光信号的介质。
光纤通信中用的是激光, 而不是普通的光。因为普 通光源发出的光中夹杂了许多频率的光，不但难以 加载信息，而且通信质量差。激光亮度高，单色性好，
方向性好，能量始终集中在传播方向上，容易调制信号。
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三颗同步卫星可以基本实现(shíxiàn)全球通 信
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改变世界的信息技术 课件 2022-2023学年教科版初中物理九年级下册
同学们讨论、交流后得出结论：移动电话既是无线电发ห้องสมุดไป่ตู้台，又是 无线电接收台。对手机讲话时，它用电磁波发射到空中；同时它又能从 空中捕获电磁波，得到对方讲话的信息。
卫星通讯 机械运光动缆通讯
移动通讯 信息革命与人类文明
活动 3：手机的体积小，发射功率不大，它的天线也很简单（有内 置天线和外置天线），灵敏度不高，它能直接发射高频电磁波和接 收高频电磁波吗？
卫星通讯 机械运光动缆通讯
移动通讯 信息革命与人类文明
2.1862年，伟大的物理 学家麦京斯韦通过理论预言 了电磁波的存在。20年后， 德国物理学家赫兹用实验证 实了麦克斯韦的预言，并揭 开了电磁波时代的序幕。
卫星通讯 机械运光动缆通讯
移动通讯 信息革命与人类文明
3.从“烽火报敌情”到 无线网络平板电脑，信息技 术推动了人类文明的进程。
答案：B
课堂小结
微波通信：微波是波长在__________之间，频率在30 MHz~3×105 MHz之间的 电磁波。微波大致沿__________传播，所以每隔50 km左右就要建一个微波 __________。 卫星通信：利用卫星做通信__________，称之为卫星通信。这种卫星相对于地球 __________，叫做同步地球卫星。在地球周围均匀分布__________颗卫星，就可 以实现全球通信。
课堂小结
光纤通信：激光的特点是频率__________、方向__________。光纤通信是利用激 光在光纤中传输信号的。光纤由中央的玻璃芯和外面的反射层、保护层构成的，可 以传输__________的信息。 网络通信：将数台计算机通过各种方式联结在一起，便组成了网络通信。现在世界 上最大的计算机网络叫__________。人们经常使用的网络通信方式是__________ (e-mail)，传递信息既快又方便。
卫星通讯 机械运光动缆通讯
移动通讯 信息革命与人类文明
活动 3：手机的体积小，发射功率不大，它的天线也很简单（有内 置天线和外置天线），灵敏度不高，它能直接发射高频电磁波和接 收高频电磁波吗？
卫星通讯 机械运光动缆通讯
移动通讯 信息革命与人类文明
2.1862年，伟大的物理 学家麦京斯韦通过理论预言 了电磁波的存在。20年后， 德国物理学家赫兹用实验证 实了麦克斯韦的预言，并揭 开了电磁波时代的序幕。
卫星通讯 机械运光动缆通讯
移动通讯 信息革命与人类文明
3.从“烽火报敌情”到 无线网络平板电脑，信息技 术推动了人类文明的进程。
答案：B
课堂小结
微波通信：微波是波长在__________之间，频率在30 MHz~3×105 MHz之间的 电磁波。微波大致沿__________传播，所以每隔50 km左右就要建一个微波 __________。 卫星通信：利用卫星做通信__________，称之为卫星通信。这种卫星相对于地球 __________，叫做同步地球卫星。在地球周围均匀分布__________颗卫星，就可 以实现全球通信。
课堂小结
光纤通信：激光的特点是频率__________、方向__________。光纤通信是利用激 光在光纤中传输信号的。光纤由中央的玻璃芯和外面的反射层、保护层构成的，可 以传输__________的信息。 网络通信：将数台计算机通过各种方式联结在一起，便组成了网络通信。现在世界 上最大的计算机网络叫__________。人们经常使用的网络通信方式是__________ (e-mail)，传递信息既快又方便。
2022_2022学年九年级物理下册10.3改变世界的信息技术课件新版教科版
7.卫星通信的优、缺点：
(1)优点： ①通信容量大，通信范围大。 ②干扰小、不易受灾害影响。 ③质量好、功效高，建设速度快。 ④同一信通可用于不同方向和不同区域。
(2)缺点： ①由于两地球站向电磁波传播距离有72000Km，信号有延迟。 ② 10GHz以上频带受降雨雪的影响。 ③天线受太阳噪声的影响。
连接了亿万部电话、计算机和大型数据库，将整个世界从国家、地
区到家庭、个人紧密联系起来,形成一个“地球村”.
现代通信网络包括卫星通信、光缆通信、移动通信等方式.
“地球村”
卫星通信
光缆通信
移动通信
第三页，编辑于星期五：二十二点 五十三分。
2 课堂活动
一、卫星通信
1.卫星通信过程 卫星通信系统由卫星和地面站两部分组成.卫星在空中起中继站的作 用，把地面站发来的电磁波放大后,再返送回并发送给另一个或几 个地面站或转发给另一颗卫星，实现了信息传递.
第九页，编辑于星期五：二十二点 五十三分。
二、光缆通信
1.可见光的两个特点： (1)在同种均匀介质中，光总沿着直线传播； (2)光源的发光是发散的，能量消损过快.
问题 用什么办法能把光限制在特定的“管道”中传播，使它
几乎毫无损耗地到达远方目的地呢？
2.光纤、光缆： 光纤即光导纤维的简称，是激光的传输管道，一种极细的玻
10.3 改变世界的信息技术
第一页，编辑于星期五：二十二点 五十三分。
1 课堂导入
借助电磁波及其他技术,现代通信网络覆盖了地球的每个角落.
通信卫星环绕着地球
高山上通信发射塔
无线通信接收装置
地下和海底密如蛛网的通信线缆
通信网络覆盖每个角落。 第二页，编辑于星期五：二十二点 五十三分。