文明之花处处开ppt

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《遵守网络文明公约,倡导健康绿色上网》PPT-主题班会...

《遵守网络文明公约,倡导健康绿色上网》PPT-主题班会...

《遵守网络文明公约,倡导健康绿色上网》PPT-主题班会... 篇一:绿色上网主题班会(定稿) 绿色上网,健康成长 一、教案提供者: 湖北省黄冈中学王小彬 三、班会内容和过程 一、导入 同学们,随着科学技术的不断发展,网络在我们的日常生活中起着越来越重要的作用, 使我们的日常生活发生了巨大的改变,但在享受网络为我们生活带来便捷的同时,网络里的不 良信息及不良影响也给我们带来的困惑,那么,我们该如何正确认识网络呢? 二.通过案例分析,总结出网络我们的危害 教学策略提示:本环节主要让同学了解网络我们的危害,引起重视。

1、案例展示 (1)某学生因沉迷于网络游戏,为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑 1 年, 唉,花 季少年的大好前途就这样断送了。

(2)学生小强因迷上网络游戏,常常夜不归宿,盗窃家里钱财,有一次偷了家里 300 元正 出门上网吧时,被奶奶发现并极力劝阻,小强怒不可遏,丧失理智,顺手拿起菜刀凶残地向奶 奶砍去,可怜的奶奶关心照顾小强十几年,竟死于自己的孙子的手里,可悲啊,可叹! (3)一位 13 岁少年迷恋电子游戏,整天泡在电子游戏厅里,易怒厌世,对人极为冷漠,甚 至整夜不回家,最后被确诊患上精神病,这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。

陕西省精 神卫生中心专家提醒人们,上网成瘾已成精神疾病的新诱因,这一现象应引起高度关注。

(4)据中央电视台新闻联播报道, 天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败, 心灰意冷, 感觉人生从此一蹶不振,回家跟父亲说“爸爸谢谢你,养育了我十一年,你要好好保重身体。

再见。

”然后,从电梯上到 11 楼,跳下,留下悲痛欲绝的父母。

父亲大声诉说: “救救孩子”。

2 学生发言谈一谈关于以上案例的感受及网络究竟在哪几个方面对我们有危害 (3~5 个学 生发言) 3.教师小结:从以上案例我们可以看出网络主要有五个方面的危害:(PPT 展示) (一) 意志毅力的消磨和自控能力的下降 网络的过度使用,使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。

综合性学习《人无信不立》PPT课件习题

综合性学习《人无信不立》PPT课件习题

二、诚实守信,严于律己,【A】坚决杜绝考试没有舞弊行为
;
三、团结友爱,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;
四、乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。
【B】同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民
应尽的义务。
没有
(1)【A】处画线句中有不合逻辑的问题,应将“_____”一词删
除。
执行
8、仔细观察下面这幅的漫画,介绍漫画的画面内 容(不超过70字),并写出寓意。
内容:一位身穿印有“诚信” 二字工作服的铁匠师傅站在铁 砧旁,左手用钢钳夹着一块写 有“承诺”二字的铁块,右手 举着铁锤,铁块火星四溅。
寓意:依靠诚信打造承诺。只 有讲求诚信的人,他的承诺才 让人信服。
9、语文实践活动。(6分) 2009年腊月二十六,在北京做工程的孙水林,为了
安徽张先生在没有付钱的情况下,仅仅通过电 话在王晓红的投注站购买彩票,中得大奖518万。 王晓红本可以占为己有,但她却打电话把中奖的消 息告诉了张先生。张先生开始还以为她是在催要彩 票钱,经王晓红多次打电话,他才领走了中奖彩票 。 采访问题: ①_________________________________________
(选自2016年11月5日《扬子晚报》) ____南__京__即__将__出__台__社__会__诚__信__体__系__实___施__方__案_____
。
11、诚信是社会存在的基石,更是中华民族的传统美 德。我们每个人都应以诚为本,诚信做人。学校正在 开展以“我与诚信有个约会”为主题的综合实践活动, 请你完成以下任务。
诚信是称它衡量着人的言行处事的方法对人的 态度。【A】还记得有这样一个故事,一位年轻人 在自己拥有的“健康”“美貌”“诚信”“机敏” “才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出 来以降低负担,他竟将“诚信”丢掉了!那就太愚 蠢了。诚信对己也就是人们常常说的要对得起自己 的良心。还记得“掩耳盗铃”的故事吗?那就是自 欺欺人最明显的例子。 ①【A】处画线句子中词语搭配不当,应将“降低 ” 改为“ 减轻 ”。

新部编版道德与法治三年级下册第9课《生活离不开规则》PPT课件

新部编版道德与法治三年级下册第9课《生活离不开规则》PPT课件

VS
小小讨论会
1、近年来,不惜违反规则、踩踏花草也要拍出美照发朋 友圈的行为越来越普遍。你是如何看到这种行为的? 2、无论是围上警戒线还是管理人员喊破喉咙,都制止不 了游客的这些违反规则的行为,那么,要杜绝这种行为 的发生,你认为要怎么做?
只有大家自觉遵守规则,才能保证规则发 挥其该有的作用,维护我们安定、文明的 生活秩序。
名人故事
有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时,这个理发室只有 两个理发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。列宁进去 后,大家连忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对大家 说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的,每个人都应该 遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就随手搬了一把 椅子,坐在最后一个位置上。
事故就这样发生了,整个过程仅几分钟,却有多名同学受重伤。
小讨论
1、在这件事情当中,同学们的不守规则 带来了怎样严重的后果? 2、你还知道哪些因不守规则而带来严重 后果的事例?
地铁乘客擅自翻越安全门被夹身亡
12月25日晚7时许,上海地铁3号线曹杨 路站,一名中年女子翻越地铁屏蔽门进入 行车道,被夹在屏蔽门与列车之间,当场 死亡。
社会两大规则——道德与法律
道德
法律
板书设计
9 生活离不开规则 第一课时
1、生活处处有规则 2、小规则有大作用
部编版道德与法治 三年级下册
9 生活离不开规则 第二课时
部编版道德与法治三年级下册 ——
生活离不开规则 第二课时

你觉得它们美吗?你舍得踩坏它们吗?
视频:河南网红花海遭践踏 6个管理员从早到晚赶人
名人故事
有一次,刘少奇同志去散步,走到某炮兵阵地,想进去看看。站岗 的战士不让进。随行人员上前对战士说:“少奇同志想去看看阵地。” 战士认真地说:“上级有规定,要有上级指示才能看。”随行人员很生 气,少奇同志却没有生气。反而笑着说:“回去吧!”说着就往回走。

文明精神 强健体魄 (2)

文明精神 强健体魄 (2)

孔子有言曰,“天将降大任于斯人也,必先苦 其心智,劳其筋骨,饿其体肤”。可想而知,要 想承担起建设社会的责任,成为社会的中流砥柱, 必先拥有一个强健的身心和体魄。 但纵观现实局 面,却有着迥然不同的境遇:当代学生的身体素 质每况愈下,各类工作体检情况不尽如人意,更 甚于学生群体还成了许多流行病栖居和寄生的源 头。。。一切的一切,似乎正是在向我们昭告着, 当代学生的身体健康状况,呈现着严重的下滑趋 势,国民的身体素质,更是处处在向我们敲响着 警钟。 如此局面的产生,真是让人心怀忐忑和忧 虑。那么我们应该如何改变现状 ?
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文 明 精 神 正 反 论
由此可见文明精神是能力的一种体现,这种能力是我 们和睦的生活于城市和社会集团中的重要保障,这种能力重 要不重要,答案不言自明。大家知道,我们人类是一种群居 的高级动物,我们的老祖宗在原始社会为了适应生存环境, 他们群居在山洞里,一起外出打猎,一起种植收获,他们学 会了运用集体团结和配合的力量对付来自各方面的威胁,随 着人类社会化发展进程的加快,我们赖以生存的社会把我们 每个人牢牢地捆绑在了一起,任何一个人不能离开我们所生 存的城市环境而单独过属于现代人的生活。既然离不开,那 就好好地,和睦地生活在一起,我们就需要一种能力,这种 能力就是文明。它是所有生活在城市里的人们所共同拥有的 对于和睦共处的规则的认同和遵行的能力。那么,我们这种 能力的强弱,也就代表了我们文明素质的高低。文明是一种 文化,也是一种标杆,更是一种品质。只要我们感悟了文明, 理解了文明,然后在生活学习中去实践文明。让我们积极行 动起来,养成文明的习惯,用文明的言行投身于文明创建活 动之中,我们的文明之花一定会开得更加灿烂。

文明礼仪伴我行少先队主持稿5篇

文明礼仪伴我行少先队主持稿5篇

文明礼仪伴我行少先队主持稿5篇第一篇:文明礼仪伴我行少先队主持稿文明伴我行主题班会主持1、2:凉爽的秋风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。

亲爱的老师,同学们,大家好!永康五中二(3)中队文明礼仪伴我行,雏鹰争章主题中队会现在开始!主持1:全体起立,各小队整队报告人数接受你的报告主持2:(跑到老师面前)“报告辅导员,二三中队共有57名,实到57名,“文明伴我行”主题班队会一切工作准备就绪,请允许我们开会,并邀请您参加我们的班队会。

” 【辅导员:接受你的报告,并预祝你们的主题中队会圆满成功。

】【正式仪式】主持1:出旗,敬礼PPT(点击文件播放出旗曲)主持2:礼毕,唱队歌(点击播放队歌)请坐【文明大比拼】合:那么首先让我们进行:文明大比拼主持1:第一关“文明用语知多少”——请同学们在一分钟里,秘密地写下你们知道的文明用语,时间一到就停笔。

写对一个。

得五分。

(答案:您、请、谢谢、对不起、没关系......)主持2:写好了吗?谁来回答,要求是说过的不能重复。

请各小队长并上台加分登记。

(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。

)主持1:现在是(勤学)小队暂时获得领先。

其他小队不用灰心,请各队长先回去,我们接下去进入第二关“抢答”。

主持2:我说下规则,看哪位同学在我说开始后,最快站起来回答的,答对一道,该小队加五分。

合:请各小队准备听好,说开始后在抢答。

主持1:当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。

(错)主持2:学生进入教师办公室,应先征得老师同意。

(对)主持1:每天上学去,家里人都知道,可以不与家人打招呼。

(错)主持2:遵守课堂纪律是种基本礼貌。

(对)合:落后的小队要加油了,接下去我们要闯第三关了“回答”主持1:每队都有问题,先给每组1分钟的思考讨论时间,根据你们的回答来打分,回答得最好的一队,会得到满分20分。

现在我们开始了。

主持2:请开拓小队的同学仔细听题。

勤学小队做好准备。

文明用语演讲稿

文明用语演讲稿

文明用语演讲稿文明用语演讲稿1亲爱的老师、同学们:中国是一个有着几千年文明史的国家,礼仪之邦。

“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位,可见文明礼仪之重要。

自从学校开展了“文明礼仪伴我行‘的活动以来,我不断加深了对文明礼仪的理解。

在学习和生活中应坚持一些基本的原则:一是敬人。

就是要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方的自尊心。

二是自律。

就是要克己,慎重;就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不允许妄自菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。

三是适度。

所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。

四是真诚的原则。

应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。

这样去才易于为他人所接受。

现在全社会都在倡导讲文明的风气,各种形式的宣传活动不断开展,社会上也涌现出许多文明礼仪的标兵。

但与此同时,仍然有许多不文明的行为发生。

这是否我们的个人意识有问题呢?作为一名小学生,我们应该进行深刻的反思。

讲文明,不应停留在口头上,重要的是要落实到行动上。

管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾,从一点一滴做起,从身边小事做起,把文明真正融入我们的生活之中,让文明礼仪伴随我们成长。

谢谢大家!文明用语演讲稿2尊敬的老师同学们:同学们早上好!今天我演讲的题目是《文明用语,不说脏话》。

同学们真懂文明礼貌!我想:语言的力量可真大呀!讲话文明、礼貌,会温暖别人。

有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解紧张的冲突,所以,今天我想和大家说:文明用语,不说脏话。

请同学们跟我一起说——文明用语,不说脏话。

我看到过这样一句俗语,良言一句三冬暖,恶语半句六月寒。

这句话说的是:文明、礼貌、优美的语言能给人带来温暖,半句粗话脏话会让人感到心寒。

“爱岗敬业 无私奉献”道德讲堂PPT

“行之以忠”里的“行”指的是行动、行为、执行。 “忠”指言行一致,表里如一;就是忠心、忠实和忠诚。
第六个环节Leabharlann 【念劝善词】劝善词
欲广福田,须凭心地。行时时之方便,作种种之功德。利物利人,修善修 福。忠国孝亲,敬兄信友。矜孤恤寡,敬老怜贫。家富提携亲戚,岁饥赈济邻 朋。舍药材以拯疾苦,施茶水以解渴烦。斗称须要公平,不可轻出重入。举步 常看虫蚁,禁火莫烧山林。勿登山而网禽鸟,勿临水而毒鱼虾。勿倚权势而辱 善良,勿侍富豪而欺穷困。善人则亲近之,助德行于身心。恶人则远避之,杜 灾殃于眉睫。常须隐恶扬善,不可口是心非。积善之家有余庆,积不善之家有 余殃,此千古垂训,岂不应牢记勤行也哉!
2019年2月18日,获得“感动中国2018 年度人物”荣誉。
青春的承诺——**中学***
青春的花蕾,需要用汗水去浇灌; 人生的乐章,需要用心去谱写;青春 的承诺,需要一生去践行;平凡的岗 位需要真情去付出;让我们漫步在事 业的大道上,撒一路汗水,饮一路风 尘,嚼一路艰辛,爱岗敬业,无私奉 献,用爱心、耐心、和决心,高质量 地完成自己的本职工作,展示最美的 自己,建设最美的校园!
[ ] 道路,引申为事物运动变化的规律或人们 必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。
[ ] 德者,得也,得事宜也。 ——(东汉)刘熙 德,外得于人,内得于已也。 ——(东汉)许慎
第二个环节
【行崇德礼】
第三个环节
【唱道德歌曲】
大合唱 《爱的奉献》
这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 再没有心的沙漠 再没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊啊啊啊

《驿路梨花》ppt课件

局或某个最突出的片断提在前边 叙述,然后再从事件的开头按原 来的发展顺序进行叙述。
作用:能造成悬念,增强文章的吸引力, 使文章引人入胜。
3、插叙:是在叙述中心事件的过程中,为了 帮助展开情节或刻画人物,暂时中 断叙述的线索,插入一段与主要情 节相关的内容,然后再接着叙述原 来的内容。例如《驿路梨花》。
【陡峭】(山势)坡度很大,直上直下的。 【简陋】(房屋、设备等)简单粗陋,不完备。
整体感知
划分部分,概括大意:
第一部分 1-8:主要写“我们”在梨树林中发现小屋。 第二部分 9-12:主要写小屋帮助“我们”解除饥饿疲劳。 第三部分 13-28:主要写瑶族老人述说小屋主人名叫梨花。 第四部分 29-37:主要写梨花妹讲出小屋的来历。 第五部分 38:热情歌颂助人为乐的精神如洁白的梨花开 遍大地。
“驿路梨花”出自南宋诗人陆游诗《闻武均州报已复西京》。 诗的最后两句是:“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。”
字词积累
驿路 yì
竹篾 miè
撵走 niǎn
修葺 qì
恍惚 huǎng hū 陡峭 dǒu
露宿 sù
漆黑 qī
麂子 jǐ
晶莹 yíng
菌子 jùn 喷香
pèn
【驿路】又叫驿道,古代为传递政府文书而开辟的交 通大道,沿途设有换马或休息、住宿的驿站。 在文中指过往行人所走的道路。
过去
现在
五件好事
梨花姑娘照料小茅屋
十几年前 解放军路过
建小茅屋
“我们”路过 住宿,修屋
梨花姑娘 出嫁后
妹妹接着 照料小茅屋
瑶族老人 借住
照看小茅屋
本文结构新颖,构思巧妙。 从上表看全文的写作顺序是按 时间顺序来写的,茅屋的建造 和照料过程却不是按时间顺序 来写的,是按什么顺序来写的? 这样写有什么好处?

中国特色社会主义生态文明建设.ppt


“五一”小长假湖北旅游5A景区领跑 自驾游火爆
人民网武汉5月3日电 2016年湖北各景区“五一”假日旅 游火爆,据统计小长假期间湖北省共接待游客1490.2万人 次,同比增长13.36%,旅游总收入72.5亿元,同比增长 14.25%;纳入旅游监测系统的26个重点景区共接待游客 158.17万人次,实现旅游总收入1.66亿元,同比分别增长 12.18%和13.11%。 据悉,五一小长假期间在湖北省委、省政府的正确领导下, 各级旅游行政管理和相关部门精心组织、密切协作,旅游 景区持续火爆,旅游市场井然有序,综合效益明显增长。 湖北省未发生重大旅游安全事故,无重大旅游投诉,实现 恩施大峡谷接待3万人次。随着全域旅游的 了假日旅游“兴旺度、满意度、安全度”三统一的目标。 推行,乡村旅游的发展,自驾游逐渐成了 旅游生力军。私家车的日益普及,加之 “五一”期间高速公路免收小型客车通行 此次小长假期间湖北省内5A级旅游景区凸显领军地位, “五一”期间,湖北省内5A级景区共接待游客136.8万人 费,自驾游客成为假日旅游的主角。武汉 东湖、木兰天池、荆州古城、恩施大峡谷, 次,约占湖北省游客接待总量的9.1%。其中,黄鹤楼景 区接待7.2万人次,同比增长20%;东湖风景区接待26.23 以及宜昌、黄冈、神农架等各大景区周边 万人次,同比增长7%;黄陂木兰景区群接待游客45.07万 停车场爆满,外地牌照车辆明显增加,景 人次,同比增长24%;三峡人家接待8.5万人次,同比增 区散客比重约90%,旅游酒店和农家乐入 长16%;武当山接待11.65万人次,同比增长8%;神农架 住爆满。5月1日进出罗田薄刀锋、长阳清 接待17.2万人次,同比增长32%;三峡大坝接待5.16万人 江画廊、三峡人家、黄陂木兰景区的道路 次,长阳清江画廊接待9.8万人次,神农溪接待3万人次, 车水马龙,游客明显增加。自驾旅游以亲 友、家庭为主。

《生活处处有规则》人教版三年级道德与法治(下册)精品课件


2000年2月13日至14日,江西省南昌市中级人民法院开庭公开 审理江西省原副省长胡长清受贿、行贿、巨额财产来源不明案。 2月15日,南昌市中级人民法院一审判处胡长清死刑,剥夺政 治权利终身,并处没收财产,追缴非法所得。2000年3月8日,
胡长清在南昌被执违反了比赛规则,就会受到相应 的处罚;在社会生活中,人们违犯了法律,就会受到 法律的审判!
单行路(直行) 最低限速
允许掉头
分向行驶车道
人行横道
残疾人 专用设施
停车场
胡长清案情简介
自1995年5月至1999年8月,胡长清在担任国务院宗教事务局副局 长、江西省人民政府省长助理、副省长期间,先后90次收受、索 取钱物,折合人民币共计544万余元。其中人民币280万余元,美 元8万元,港币94万元及价值97万余元人民币的贵重物品。胡长清 还利用职务之便,多次为有关行贿人谋取利益,造成国家巨额财 产损失。胡长清为自己职务提升及工作调动拉关系,从1997年初 至1999年6月,先后5次向他人行贿共计人民币8万元。此外,胡长 清还对明显超过其合法收入的价值人民币161万余元财产,不能说 明合法来源。
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规
则
遵守交通规则,不得骑车带人,横穿马路要走人行横道;乘车要 购买车票,按秩序排队上车。
遵守学校的各项规章制度,上课认真听讲,遵守课堂纪律;尊敬老 师;关心集体、团结同学;爱护公物,损坏公物要赔偿;课间不得 在楼道内打闹,不得大声喧哗;保持教室卫生,不得乱扔纸屑杂物。
人教版三年级 道德与法治(下册)
生活处处有规则
思考:什么是规则?
规则一般指由群众共同制定和公认 或由代表人统一制定并通过的,由 群体里的所有成员一起遵守的条例 和章程,有普遍性。
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